范文一:阅读秋色
阅读秋色
当地一片落叶画出季节交替的轨迹,所有事物都变得那么美好!
时光的齿轮在不停放入向前滑动,不知不觉秋风吹散了扰人的蝉鸣,取而代之的是接下石头缝里蟋蟀的交响曲。
秋天不是马致远所说的“夕阳西下,断肠人在天涯。”的哀愁;也不是晏殊曲中的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”的无奈;而是一片欣欣然的风致。草木灿烂的春天固然美丽,去没有秋天尽头丰收的喜悦:树木茂盛的夏天固然米人,去没有秋天的清爽宜人;银装素裹的冬天固然可爱,去没有满树金黄的秋天更加五彩缤纷。我喜欢球,我由衷的赞美它。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”秋天来到农田里,农田里翻滚着金黄的麦浪,红艳艳的辣椒挂在枝丫上,沉甸甸的高亮羞红了脸,频频向着这来往的劳动人民弯腰鞠躬,红柿子压弯老树的腰,想打折红灯笼为大家寻找秋天的足迹。
可爱的球,像一只金黄精灵,把我的思绪一下子从夏天拉到了秋天。
我漫步于果林,感受着自然的神奇,看那春华秋实的美妙变化。秋风吹起,一片金黄的枝叶翩然而下,我捧着这读他的秋叶,细细端详,这上面谱写了一曲欢快而愉悦的乐章,每一个音符都传遍每一个角落,处处充满了秋的独特气息。纷纷落英没有离别的悲伤,有的只是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的欢愉。
秋啊!你到底是个怎样的人啊!在文人骚客眼中,你有着千姿万态,我会固执的认为你永远是那只可爱的金色精灵,穿梭在时光中,代表着丰富与喜悦。 海沧一中附属中学初一(2) 苏漳妹
范文二:秋色赋阅读答案
读短文,再完成文后练习。
秋色赋
花木灿烂的春天固然可爱,然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
秋天,更富有欣欣向荣的景象。
秋天,更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧西面山洼那一片柿树,红得多么好看。简直像一片火,红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,枫叶不知要逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,闪烁着一片黄橙橙的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果;那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶的玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串紫色的珍珠。
哦!好一派迷人的秋色啊!
我喜欢这秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。
(1)你觉得秋天给你的印象是什么?请用两个字的词语表示。
(2)瓜果遍地的秋色更使人欣喜。本文介绍了哪些瓜果,请你告诉我。
________ ________ ________
________ ________
(3)你知道小作者为什么喜欢秋色吗?
答:因为____________________________________________________
____________________________________________________________
阅读答案:
答案:
解析:
(1)丰收,成熟,昌盛,繁荣,多彩,欢乐
(2)红香蕉苹果,大金帅苹果,山楂果,水晶葡萄,红玫瑰葡萄
(3)因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强
范文三:故乡秋色阅读答案
阅读短文,回答问题
阅读短文,回答问题。
故乡秋色
星期天,爸爸带我到老家去看望奶奶。
我们乘坐的汽车在柏油马路上飞驰。透过车窗向外望去,碧蓝的天空中朵朵白云飘来飘去,像洁白的绵羊在一望无际的草原上奔走;远处的青云山显得更加苍翠俊美,近处的果园里,红红的苹果压弯了树妈妈的腰。这时,我的心也像天空的白云随风飘荡,早已飞回了故乡奶奶家。
来到奶奶家已是中午,吃过午饭,我就让爸爸带我到田野去看一看。爸爸带我到了村西庄稼地头,只见到处呈现出一派丰收的景象。你看,昔日绿油油的玉米变黄了,腰间生出了胖大的“娃娃”,有的两个,有的三个,“娃娃”的头上都顶着“红缨帽”,可爱极了。你瞧,那边的豆田像一块巨大的金黄色地毯,成串的豆荚挂满了枝头,在秋风中摇动,发出银铃般的响声,和那各种秋虫悦耳的叫声合在了一起,像是在排练秋天的丰收大合唱。那边一眼望不到边的花生田里,收获的花生,金灿灿的,像铺了一地金子。一位老伯伯正在刨花生,我好奇地拿起一棵,一个一个地数起来。哇,好家伙,上面结了50多个胖胖的花生,你挤我,我挤你,紧紧地靠在一起,互不相让。望着我那认真的样子,老伯伯笑着说:“别数了,还有更多的呢!”望着老伯伯开心的笑容,我也禁不住笑了。
眼前丰收的景象和人们欢快的笑容,使我第一次真正体会到了故乡秋天的美丽,这是充满鸟语花香的公园所比不了的。因为它美的实实在在。
我喜欢秋天,更喜欢故乡的秋天。
1.联系上下文解释下列词语。
一望无际:________________________________
鸟语花香:________________________________
2.用“~~~~”画出文中拟人句(2句)。用“________”画出文中比喻句(2句)。
3.作者抓住了秋天特有的景物________、________、________描写,突出了秋天的丰收景象。
4.全文是按照________的顺序来写的。
阅读答案:
答案:
解析:
3
??? 1.一眼看不到边,形容辽阔。
?? 鸟叫得好听,花开得喷香,形容春天的美好景象。
? 2.拟人句:哇,好家伙,上面结了50多个胖胖的花生,你挤我,我挤你,紧紧地靠在一起,互不相让。
比喻句:你瞧,那边的豆田像一块巨大的金黄色地毯,成串的豆荚挂满了枝头,在秋风中摇动,发出银铃般的响声,和那各种秋虫悦耳的叫声合在了一起,像是在排练秋天的丰收大合唱。
3.玉米,大豆,花生。
4.由远及近
范文四:小镇秋色阅读答案
阅读与写作
小镇秋色
我喜欢我们小镇的秋天。在所有的季节中,秋的色彩是最丰富多彩的,也是最迷人的。
小镇的秋天是蓝色的。看,一阵秋风一场秋雨过后,这里的天空显得格外高远,也格外的蓝,蓝得那样叫人心醉。我最爱站在我家的阳台上向远处(看望 眺望 凝望),看那边的群山,看那边的白云。清澈的小河倒映着山和云,小河也变得蓝汪汪的了。小镇整个的景色仿佛都是蓝色的。
小镇的秋天是金黄的。不知什么时候,镇外的田野渐渐地泛黄,连那一排排高大的树林也慢慢地透出金色。树叶儿映着秋阳,越发地显出浓浓的秋意,一阵秋风吹过,片片树叶儿簌簌(s))落下,地面上铺了厚厚的一层,就像一张柔软的黄金地毯,我喜欢走在上面,惬(qi8)意极了。
小镇的秋天是红色的。_______________________
______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
???? ……
是谁把小镇的秋天染得(五颜六色 五光十色 眼花缭绕)的呢?是(美丽 伟大)的自然,也是这里勤劳的人民。我热爱小镇的秋天,更(爱戴 喜欢 喜爱)这里如梦如幻的秋色。
1.选择括号里用得正确的词语画上“____”
2.联系上下文解释下列词语。
(1)越发:
(2)惬意:
3.用横线画出第2~4小节的中心句。
4.回答问题:
(1)短文主要写了什么?
___________________________________________________
(2)是谁把小镇的秋天染得这样美丽?
___________________________________________________
___________________________________________________
5.读一读第二、三自然段,发挥想象,补写第四自然段。注意突出小镇红色的特点,用上比喻,尽量写得美一些。
阅读答案:
答案:解析:
1.眺望 五颜六色 美丽 喜爱;
2.越发:更加 惬意:满足,畅快;
3.小镇的秋天是蓝色的。小镇的秋天是金黄的。小镇的秋天是红色的。
4.(1)短文主要写小镇秋天的美丽景色。(2)是美丽的自然,也是这里勤劳的人民。
5.(略)
范文五:秋色阅读答案
篇一:《可爱的秋天》阅读及答案
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一()枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降(jiàng)过后,枫叶越来越红,简直像一()( )火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处都是果林。在阳光下,那熟透(tòu)的柿(shì)子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡(pú)萄(tao)架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1、在( )里填上合适的量词。(3分)
(3分)
6、这么美丽的秋景,你能用成语来说说吗,(4分)
_______________ 、_______________、 _______________、 ____________ 参考答案:
1、(片)(团团)(张张)
2、(野外)(枫树林)(果林)
3、(柿子)(苹果)(葡萄)
1
4、(火)(灯笼)(孩子的笑脸)
5、(红)(白)(紫)
6、(瓜果飘香)(景色宜人)(金风送爽)(天高云淡)
篇二:秋色赋小学生阅读答案
篇一:秋色赋小学生阅读答案
篇二:秋色赋小学生阅读答案
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(一)秋天的雨 1.炎热 凶恶 悲伤 2....寄托讽喻之 意 d. “赋”这种文体,令人仍喜袭用,如《茶花赋》, 《秋色赋...答案:d(今天的“赋”是赞美的意思) 8、阅读下文完成 8-11 题: 嗟乎!一人...暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 修辞部分练习题参考答案_文学_高等教育_教育...例如, 《秋色赋》里“累累的果实把树枝都压弯了,有的树枝竟被压 断了。 ”...人教版六年级上册语文期末试题10及参考答案_语文_小学...()十、阅读训练。
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你瞧西面山洼那一片柿树,红得多么好看。简直像一片火,红得耀眼。
哦~好一派迷人的秋色啊~
(2)瓜果遍地的秋色更使人欣喜。
________ ________ ________
________ ________
(3)你知道小作者为什么喜欢秋色吗,
答:因为
___________________________________________________
___________________________________________________
__________
(1)丰收,成熟,昌盛,繁荣,多彩,欢乐
(2)红香蕉苹果,大金帅苹果,山楂果,水晶葡萄,红玫瑰葡萄
(3)因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强
读短文.再完成文后练习. 秋色赋 花木灿烂的春天固然可爱.然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜. 秋天.更富有欣欣向荣的景象. 秋天.更富有灿烂绚丽的色彩. 你瞧西面山洼那一片柿树.红得多么好看.简直像一片火.红得耀眼.古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色.然而.比起柿树来.枫叶不知要逊色多少呢. 还有那著名的红香蕉苹果.也是那么红.那么鲜
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艳.那么逗人喜爱,大金帅苹果金光闪闪.闪烁着一片黄橙橙的颜色,山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果,那种叫“水晶 的葡萄.长得长长的.绿绿的.晶莹透明.真像是用水晶的玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的.则紫中带亮.圆润可爱.活像一串紫色的珍珠. 哦!好一派迷人的秋色啊! 我喜欢这秋色.因为它表示着成熟.昌盛和繁荣.也意味着愉快.欢乐和富强. (1)你觉得秋天给你的印象是什么?请用两个字的词语表示. (2)瓜果遍地的秋色更使人欣喜.本文介绍了哪些瓜果.请你告诉我. (3)你知道小作者为什么喜欢秋色吗? 答:因为
交朋结友能给我们带来快乐.请读下面的短文.看看交友的妙诀在哪.再完成文后练习. 交友
妙诀 “怎么了.鲍勃? 他妈妈问.“你为什么不高兴? “没人跟我玩. 鲍勃说:“我真希望我们还是住在盐湖城没有搬来.我在那儿有朋友. “在这儿.你很快会交上朋友的. 他妈妈说:“等着瞧吧! 就在这时.响起了轻轻的敲门声.米勒太太打开门. 门口站着一位红发妇女. “你好. 她说.“我是凯里太太.住在隔壁. “进来吧. 米勒太太说.“我和鲍勃都很高兴你来. “我来借两个鸡蛋. 凯里太太说.“我想烤个蛋糕. “我可以借给你. 米勒太太说.“别着急.请坐一坐.我们喝点咖啡.说会儿话吧. 那天下午.又有人敲门.米勒太太打开门. 门外站着一个满头红发的男孩. “我叫汤姆?凯里. 他说.“我妈妈送你这个蛋糕.还有两个鸡蛋. “哎呀.谢谢.汤姆. 米勒太太说.“进来吧.和鲍勃
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认识认识. 汤姆和鲍勃差不多一样年龄.不一会儿.他们吃了蛋糕.喝了牛奶. 鲍勃问:“你能待在这儿跟我玩吗? 汤姆说:“可以.我能待一个小时. “那么.我们打球吧. 鲍勃说.“我的狗也想跟着一起玩. 汤姆发现跟狗特里克斯一起玩很有意思.他自己没有狗. “我很高兴你住在隔壁. 鲍勃说.“现在有人跟我玩了. “妈妈说我们很快会成为好朋友的. 汤姆回答说. 鲍勃说“:我很高兴你妈妈需要两个鸡蛋. 汤姆笑了. “她并不是真的需要鸡蛋. 汤姆说.“她只是想跟你妈交朋友! 里填上合适的词语. (2)汤姆的妈妈向鲍勃家借鸡蛋的原因是什么? 答: (3)你觉得交朋友还可以采取什么办法?
篇四:秋色赋小学生阅读答案
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篇三:《淡定的秋色》阅读附答案
阅读下文,回答问题。淡定的秋色曾妈妈的平凡故事理由
岳母曾志去世十年,至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次重大革命运动的磨练,具有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人格特征的一贯风貌,即使在后来我所见到的常态生活环境中,也深深刻下原先的样子。
曾妈妈退休以后仍担任中央顾问委员会委员,享受中组部正部级待遇,但家中私事,她不指使保姆,不麻烦司机,也不有劳家中任何人,每天为买菜而奔波,一副舍我其谁的样
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子。每当晨曦微露,曾妈妈就提着一个用旧了的布口袋,挤在照熙攘攘的人流中。她买菜既要新鲜,还图个便宜,这样就得顺着摊位细挑慢选,来回一两个小时,署往寒来从不中辍。她老人家还有一条规矩,从不接受晚辈上交饭费,这么一来,摆到餐桌上的饭菜水准就成为问题,
单调,寡味,五六口人能有两三个菜就不错了,而她总是把上一顿的剩菜拿来自己吃。如想改善伙食,只能自己也去买莱,再把实物送到曾妈妈的厨房,而且要把握分寸。我知道妻子陶斯亮就因买过几样时令菜被她数落。她对我这个女婿似乎宽容一些。
不光买菜,买家庭日用品的路程更远,曾妈妈也不肯叫公家配备的司机,而是去挤公交车。二十多年前的公交车站秋序混乱,上车全凭强弱相争的丛林法则。一次遇到一群身强力壮的年轻人蜂拥而上,瘦小的曾妈妈落在最后,踩在车厢踏板上,只挤进半个身子,不料司机“叱当”把门关上,重重地夹住她的头部。同车人惊呼:“夹住人啦~”句机才把车门打开。曾妈妈觉得头部不适,去医院检查,确诊为“脑震荡”。
休养时去看她,她认真地问:“你们看看,我的头有没有被夹扁,”看样子不像开玩笑。身为医生的陶斯亮说:“没有,夹扁是不可能的事。”看着老人家将信将疑的神色,我的心里一沉。曾妈妈已是古稀之人,腿脚不复当年。在社会急剧变革的时候,一个原汁原味的共产党员坚持自己的信念,竟
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然显得特立独行,还有几分悲壮。
她的家居至今在我眼前仍浮现出那张铺在餐桌上的塑料布,那是一幅白地印着绿色图案的塑料台布,每天吃饭都要面对它。年深日久,中间已发黄、变脆,又被砂锅或水杯烫出许多烙印,终至有一天裂开口子。我本想,去商场挑选一幅漂亮的台布送给曾妈妈,但陶斯亮告诉我,那样的结果一定是被妈妈把新台布叠好后放进箱子里,她还会用旧台布。
有一天坐在餐桌前,忽然眼前一亮,台布上裂开的大洞没了,细看原来是曾妈妈把中间的破洞剪掉,又将尚未破碎的两头调到中间再缝起来,虽然短了一截儿却还能凑合。陶斯亮有一位台湾朋友来家做客,看看家中陈旧的沙发和摇晃的桌椅,一件像样的东西都没有,又发现了这块台布,大为惊讶地说:“没想到共产党的高级干部这样过日子~”
岂止半块台布,就是餐巾纸也被她撕成一半。改革开放后的社会日渐富裕,家中餐桌上多了纸巾。曾妈妈认为取之于木材的纸巾用来太奢侈,她把每张纸巾都撕成半张,再叠成一摞备用。看她耐心地一张张地撕纸巾,我总觉得那动作背后有未曾言喻的象征意义。
平时来看望她的人不少,甚至门庭若市,有求她办事的,也有纯粹出于关心的,她一概热情招待。她深知自己曾任组织工作的敏感性。当客人临走时,曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身,一溜小跑、疾如迅风地追出门外,把客人送
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来的礼品坚决奉还。经过一番推拒,总是笑吟吟地婉谢。
有一年夏天,曾妈妈去北戴河,需要提前返回北京,她擅自买一张硬座票,既不叫司机又不坐中办的专列。当时我和陶斯亮都不在身边,听朋友说,他在人头涌动的车站遇到曾妈妈正站在大太阳地里排队,十分吃惊,连忙要带她去贵宾休息厅,曾妈妈硬是不肯,弄得他进退两难,不得不选择陪曾妈妈在那儿傻硒。
有六十多位朋友为曾妈妈举办了一次庆祝入党七十周年的活动。当主持人朗诵了一首真挚动人的赞美诗之后,曾妈妈接过话筒,向大家深鞠一躬,说了一番肺腑之言:“今天大家这样热烈地为我祝贺,我实在很惭愧,我为党做得太少,只是一个普通的党员,我跟随党走过
七十年,凭的是信仰、信心和坚强,从不动摇。”
我想,早期的中国共产党人因信仰而造就的集体性格:勇敢、忠贞、舍己为人、清廉正直、自律内省??这些也是人类社会对人格的审美共识,谁能说没有普甘价值~
1998年6月21日,曾妈妈走了。当我们清理遗嘱遗物时,发现许多个发黄的工资袋,每个袋里装着老人家每月省吃俭用省下的两三百或三四百元,而且每个袋都注有年份月份,排列有序,以示来源的清白。在遗嘱中说明把这些钱全部捐献。
看着那些发黄的工资袋,我热泪盈眶,眼前仿佛又浮现出
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一张拼凑的塑料台布,还有曾妈妈把纸巾撕成一半的动作以及送客拒礼时的一溜小跑。我忱然有悟:这个原汁原味的共产党员,在常态生活中,刻意走向平凡,仿佛一池秋水般淡定安详,心清似水,净无杂尘。这位在战争年代百死一生的传奇女性,几乎用她的后半生去执着地迎接一场新的挑战——如何在和平岁月里保持共产党员的本色。 (有删改)1(给下列词语中加粗的字注音。 ?晨曦( )?奢侈( )?婉谢( )?肺腑( )2(曾妈妈在战争年代里是位传奇女性,在和平岁月中,依然保持着共产党员的一贯风貌。文章记述了她退休后的许多平凡小事,请用自己的语言概括出其中的两件事。
___________________________________________________
____3(文章恰当地安排材料,有利于刻画人物形象。作者在写到曾妈妈家居时,详细地写了那块破旧的塑料台布,以此突出了曾妈妈怎样的形象特点,
___________________________________________________
____4(台湾朋友环顾曾志家中陈旧的摆设及用品时,大为惊讶地说:“没想到共产党的高级干部这样过日子”这句话对于刻画曾妈妈来说属于哪个角度的描写,这样写对表现曾妈妈的品格有什么好处,
___________________________________________________
____5(精彩的描写能使人物形神兼备,文中运用多种描写
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方法塑造曾妈妈的形象,请分析下面句子运用了人物描写的哪几种方法,作用是什么,
当客人临走时,曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身,一溜小跑、疾如迅风地追出门外,把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒,总是笑吟吟地婉谢。
___________________________________________________
____6(作者清理曾妈妈的遗嘱遗物时,发现那些发黄的工资袋里,装着老人家每月省吃俭用省下的钱,在遗嘱中老人说明省下的工资全部捐献,这一情景感人至深,它会让你想到前文哪些与“省吃俭用”有关的细节,请你简要地写出其中的两处。
___________________________________________________
____7(本文题为“淡定的秋色”,曾妈妈的淡定本色,不仅表现在战争年代,也表现在和平年代。纵观全文,曾妈妈保持的共产党员的淡定本色是什么,文章结尾饱含深情地抒发了作者对曾妈妈怎样的情感,
___________________________________________________
____参考答案:1(?xī ?chǐ ?wǎn ?fǔ2(?用旧的布口袋,在熙熙攘攘的人流中,顺着摊位亲自选菜。 ?把上一顿的剩菜拿来自己吃,数落女儿买时令菜。 ?挤公交车买日用品,被公交车门夹住了头部,确诊为“脑震荡”。 ?将台布破洞剪掉,再将两头调到中间缝起来。 ?将餐巾纸撕
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成一半,再叠成许多纸巾。 ?送客时,将送来的礼物一概奉还。 ?北戴河提前返京,买硬座票,烈日下在车站排队候车。 ?在为自己举办的人党七十周年活动中,发表坚持共产党信念的肺腑之言等。 (答出两点,意对即可)3(检朴节约,反对铺张浪费,合理利用资源等。4(侧两描写(从旁人角度突出了曾妈妈俭朴的生活作风,显得真实可信,并令人印象深刻。5(描写方法:动作描写、肖像描写(神态)、细节描写 作用:形象生动地突出了曾妈妈廉洁自守,体谅他人,礼貌得体的品格特点。6(?一张拼凑的塑料台布。?把纸巾撕成一半。?送客拒礼时的一溜小跑。?买菜时在摊位细挑慢选。?餐桌上的饭菜总是单调、寡味。?数落女儿买时令菜等。(答出两点,意对即可)7(淡定本色:勤俭节约廉洁无私文章结尾处,饱含深
情,抒发了对曾妈妈这位;“原汁原味的共产党员”的崇敬、敬仰之情。(意对即可)
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