.制定一份提高个人职业素养的计划书,以期导大二,大三的学习。
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以下是职业素养计划书,主要包括:提高对待工作的责任心、能力的自我培养、身心素质培养、思想道德素质的培养、事业心和责任感的培养、职业道德的培养、吃苦精神的培养这7大点。
一、 提高对待工作的责任心1 守时信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。
负责。
一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。
公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。
责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。
既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。
一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。
2 忠诚。
忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。
当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天,就要努力工作,为其创造价值。
虽然忠诚不能从一而终,但在企业里一天,要对企业保持忠诚一天。
3 遵守规章制度。
任何企业都有它的一套切实可行的管理制度,不管你喜不喜欢,作为新人,遵守制度是起码的职业道德。
入职后,应该首先学习员工守则,熟悉企业文化,以便在制度规定的范围内行使自己的职责,发挥所能,千万不可认为处处顶撞和违反公司制度是一种英雄行为。
4 做好职业规划和定位。
职业的规划和定位不仅在找工作前就要考虑清楚,进入企业以后,也要根据实际情况来调整。
新人入职,切记眼高手低,踏踏实实从基层做起,再做长远规划,是最有利于菜鸟成长的。
5 虚心学习,尊重别人。
很多大学生刚毕业去企业,总觉得自己什么都懂,看公司这里不顺眼,那里挑毛病,更有甚者会看不起自己的领导。
这种心态,千万要杜绝。
就算领导和同事有什么工作方法和自己不同,也需要虚心请教,了解差别的根本。
领导和同事大多都经验丰富,如何工作自有一定的道理,就算有一些错误,你也得尊重领导和同事的做法,从而再提出疑问。
当然,尊重不代表一味奉承。
6 要有积极的心态。
新人初入职场,总是会遇到很多问题。
问题一多,难免会很沮丧,但是,千万不可气馁。
要坚信自己能克服困难,勇往直前,工作会越做越好,越做越顺手。
二、能力的自我培养大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。
大学生自我培养能力的途径主要有: ⑴积累知识 知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。
知识的积累要靠勤奋的学习来实现。
在校期间,我要掌握已学书本上的知识和技能,而且要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。
⑵勤于实践 实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识以及能否灵活运用知识的标准。
因此在校期间,我会主动积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班?利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。
⑶发展兴趣兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。
直接兴趣是事物本身引起的兴趣。
间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。
我会重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。
不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学习产生兴趣。
⑷超越自我作为一名大学生,我会注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,所以我会对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是我今后生存的需要,也是发展的需要。
现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业知识的基础上,对其他的技能进行系统的学习。
(5)学习能力现代社会科学技术飞速发展,一日千里。
只有基础牢,会学习,善于汲取新知识、新经验?不断在各方面完善自己,才能跟上时代的步伐。
因此在学习生活当中,我会总结学习方法,并将课堂学习方法与实际学习方法紧密结合起来,让学习不只是局限于专业知识,还要拓展到人际交往等各方面去。
(6)人际交往能力和团队合作精神就是与人相处的能力。
随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不可少。
我会学习积极主动地参与人际交往,做到诚实守信、以诚待人,尊重他人的权利,用心与人交流,同时努力培养团队协作精神,逐步提高自己的人际交往能力。
三、身心素质培养 身体素质和心理素质合称为身心素质。
身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。
现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。
身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响。
如果身体不健康,即使其他方面非常优秀,也会被拒之门外。
因此,我计划从以下四个方面提升自己的身心素质。
1 健康的心理健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,...
大学生职业培养计划书
大学生职业素质培养活动策划书 一、活动背景 随着近几年高校招生数量的增加,在校大学生就业形势日渐严峻。
因此,培养大学生职业素质,认识社会形势,提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。
良好完善的职业规划是一个长期完整的过程,贯穿大学整个阶段,每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。
二、活动目的 为帮助大学生实现学校和社会的连接,在校园和社会实现信息共享是成功规划的前提。
让大学生了解社会,认识社会,增强社会责任使命感,让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。
本次“大学生职业素质培养”的活动主旨在于提高大学生的职业素质意识,拓展学生职业能力,发展学生职业潜能,培养学生的职业道德,同时帮助大学生了解自己,对自己的职业做出一定的规划。
帮助大学生明确职业发展方向,规划精彩职业生涯。
三、预期效果 A:每位同学都能够做到自我了解,客观的自我评价,对未来有一定的规划 B:职业素质是现在求职场上必不可少的,期望我们可以正确摆正自己的位置,懂得去适应这个社会,能制定出一份长远的计划表 四、主办单位 主办单位: 多媒体1012班班委会 承办单位: 多媒体1012班团支部 五、活动参加人员 多媒体1012班全体同学,班主任,班助及参观人员 六、内容安排 1.时间安排 :3月14日晚上 2.地点安排 : 1409 3.活动主题 : “直面职场,规划未来” 七、活动流程 ① 前期安排 策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书A:了解收集相关主题的资料,了解一定的市场及职业素质,职业规划等内容 B:整理资料,策划书撰写。
C:组织相关理论学习,提出与课题问题有关的让同学进行一次较为笼统的理念梳理 D: 制作相关辅助的PPT等文件 ②.中期安排 A:活动的主要人员,如主持人,现场布置人员,后勤人员带上所需物品,提前半个小 时到达教室。
B.班级每个同学于6点半前赶到教室并入座。
C:课题正是开始 第一幕:主持人开场:主持人引出”职业素质”的主题,并引导同学们去思考 1、如何规划大学生活,做好充分的就业准备;面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人 2、由同学自由讨论,提出自我看法 第二幕:由同学的看法中寻找问题,并加以解决 1、从一些实例中教会同学们有关面试技巧、礼仪与招聘 2 、简单的介绍求职简历的设计和制作 3、进一步提出大学生为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。
第三幕:经过题材演说之后,进一步深入思考 1、自我描述(性格、能力、兴趣爱好) 谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等SWOT分析描述自己的四个项目,strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。
学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。
2、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、 根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展,是走行政管理路线,向行政方面发展?还是走专业技术路线,向业务方面发展?等等。
选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。
3、所需要的专业技能水平及相关证书、满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能,达到什么的水平。
4、现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备、 从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情? 第三幕:课题结束后的计划制定(每人制定一份规划表) 1、你的生涯发展目标(5~10年内)、 规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。
分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。
大学目标(现在至毕业):2010年~2014年 如大学毕业时要达到? 如:大一要达到?大二要达到...或在XX方面要达到? 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等,(如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主?,或为了实现XX目标,我要? 。
)大学目标是大学生职业规划的重点。
中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到? 如毕业后第一年要 ?第二年要?或在XX方面要达到? 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。
长期目标(毕业后5年至10年):如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划。
2、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
A : 评估的内容: 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直??,那么我将??? 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现??的时候,我就?? 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)...
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我同样重视个人在实际生活中的学习。
我是个擅长从生活中学习的人,所谓“吃一堑:通过单位面试,走上工作岗位、中小学教育科研人员,我还有很长的一段路要走。
此外,我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分,但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划:从大方面来说,以及大学四年和未来职业进行总体的规划。
第一,作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”,从不同“角度”观察事物。
但思维的活跃也同时给我来了难题,让我有时缺乏一种“目标感”,只顾着去观察纷繁事物的复杂面。
我不是个善于交际的人,但能够耐心倾听别人诉说。
在遇到问题时,但自己大概不能处理得很好。
有自己的想法,日后我还应多参加各种社会实践工作,以提升自己这方面的“学习能力”。
3.古罗马的政治家西塞罗说:“学习对于头脑,如同食物对于身体一样不可缺少,旅游。
阅读和写作对于我来说就像我的左手和右手,我是个安静的人,平时的空余时间很大一部分都用来阅读各种书籍和写作,你修改一下,以及如何在“1”之后不断添“0”(阶段目标和达成方法)的计划。
下面我将就我对自身的认识,但在团队中还不能很好的阐述,并全力备考。
另外,如果说“归纳”是我的强项的话: 1,相信这能让我的视野更开阔。
2.我认为,学习不仅仅是一种纯粹知识的学习,社会同样是学习的大平台。
所以,对自己的执行能力还有所欠缺,善于对表面的事实进行归纳和总结,从高中的三年情况来看,我对自己还是很满意的:我的职业选择 选择方向:报考教育学的研究生,并最终称为教育领域的文字工作者。
1.2012~2013年.理财方面。
由于我是个崇尚节俭的人,所以生活较为朴素,不管学习的现状如何,以让自己不断向目标靠近:制定完美严密的考研计划,我们就必须使自己足够优秀。
第三,作为一名班干部。
现今我国正处于教育改革实验和摸索期。
此外,我也比较相信自己的直觉思维。
管理能力,就可以用了。
动手能力: 我的动手能力不是很突出。
但在课余时间,能力退化了没。
但是总体相信能力还是在的。
这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。
虽然我们还在象牙塔中。
”因此,听音乐,创新能力较强。
我不容易人为地把知识限制在某个框架内,只是对主观时间的计划上会有一定的误差。
例如?——认识并评价现实的自我 A,我总能够用刻苦认真的态度去面对学习,可能需要两个小时做成的事,我会计划成一个或一个半小时。
总结一下原因——是自己对时间的估算能力还不强,感悟生活,从中汲取许多生活的真谛,并通过及时的记录来发现自己的处境,不断鞭策自己。
因此自认为自己的写作能力应该算是一个特长,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等 给你一篇范文,除了生活的必需品,基本上不会有任何的“奢侈品”(对学生而言)消费。
3.管理团队方面。
沟通能力: 我的沟通能力中等:我是谁。
我从不把学习看作是记忆死的知识,能够以恰当的方式向长辈请教,而忘记了这样观察的目的和意义。
我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑,这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意,同时也给我添加了麻烦——他人很难理解自己。
职业生涯规划重在有一个方向,通过文字来了解生活,才能在此基础上提高自己的学习能力。
我同样相信,我的那颗独一无二的“好奇心”会永远给予我学习的热情和动力、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者:努力在工作岗位上和教育工作中取得重大突破,为我国的教育改革作出贡献,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。
有了方向,成为我学习能力提升的“助推器”,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——大学四年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系。
并在工作的同时从事文字工作和学习,以便取得更高的学位。
4.2018~2020年,长一智”。
工作中,我喜欢向身边的同伴学习,所谓“三人行,加些自己的情况进去,班上的大小事务我都处理的很好。
因为大学想“隐居”一段时间,还没有选择做班委、现实起来。
” 正如以上所写的、我的能力 学习能力: 1.我自认为为自己的学习能力较强,不过我离达到这个境界还有一段路要走。
思维能力: 我思维能力的最大特点就是思维活跃。
第二:专业前景介绍 教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资,呵呵。
前言 小时候我们都有很多的梦想,做出不同阶段的计划。
在高中,争取考取北京师范大学教育学研究生。
2.2013~2016年,那么我的“类比”能力“排名”第二,不论是相同的事物还是有不同点的事物,我愿意从比较中找到联系和获取知识,“尽信书,不如无书”,要“通过实践来检验真理”,我也不知道。
所以我希望在大学这样相对轻松的环境里提高自己的沟通能力。
2。
我很喜欢一段话,追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。
与此相对的,我还乐于把...
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个人职业规划是大学生迈向社会,寻求工作的计划,有利于大学生明确自身的发展方向,确定未来发展目标,为以后的工作做一个总结性的思考,做一个正确的计划。
古语有云:凡事预则立,不预则废。
对于个人的职业规划,我想同样是这个道理。
因为“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目”(莎士比亚)。
人生如同一本书,一本自传。
不同的人他书中的内容也有着不同的内容。
书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。
而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。
那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。
出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。
在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。
古语曰:“凡事预则立,不预则废。
” 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
对于自身面前状况,有一个深刻的思考,认真省视自己对于今后的发展有莫大的帮助。
"万般皆下品,惟有读书高","十年寒窗无人问,一朝成名天下知",认为知识改变命运,教育改变命运,以为研究生一定比本科生更好找到工作。
但是在美国情况正好相反,最好 找工作 的是大专生或者是技校的学生,然后是本科生、研究生,最难 找工作 的是博士生。
这是为什么?因为美国是资本主义社会,它的特点是企业是要追求剩余价值,追求利润的。
1.个人分析:我是常州轻工职业技术学院机电一体化专业的学生,对于此专业学习的比较好,能够深刻的了解这个专业,而且能够熟练的运用到工作当中。
(1)自身现状:具有一定的写作能力,并且思维敏捷,反应能力快;善于与人沟通,表达能力较强(2)性格、特长、爱好:性格活泼开朗,乐观向上;善于与人打交道;关注新闻2.职业兴趣:对于操作方面有一定的能力,但比较倾向于管理方面。
3.职业能力:对于这一点我认为从我自身的角度来看,我对于操作方面有一定的能力,能够进行一定的操作,但我自己比较倾向于管理方面,我认为我对于管理,以及如何分配这些有很大的潜力以及能力。
4.职业价值观:我对于工作方面要求并不太高,只需有一定的发展空间,工资方面要求不太高,我能够吃苦耐劳,吃的了苦,并且很勤劳,对于工作认真负责。
5.个人优缺点:优点:(1)优势:1.做事认真、仔细,谨慎且有定力;2.专业知识扎实,擅长沟通与交流;3.有较前的意志力、很好的执行力及很好的学习能力。
4.有创新能力,能够在原有基础上进行合理的创新。
5.认真对待工作,艰苦勤劳,严守岗位。
(2)劣势:做事稍微会有点急躁。
6.个人倾向性的职业特点:稳定但是有足够大的发展空间,能够通过长久考察体现出个人价值。
比如,操作工,生产管理员,销售员等。
自我小结分析:有伟大的远见和梦想。
天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。
可以发展成为优秀的战略思想家,通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。
对于感兴趣的问题,我们是出色的、具有远见和见解的组织者。
如果是自己形成的看法和计划,我会投入不可思议的注意力、能量和积极性。
领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。
.关于自己的性格:总体而言,我属于内向型性格,稳健、理性且思辨能力较强;是完美主义者,对自己要求比较高;不迷信权威,但是也会服从;具有顽强的意志力和执行力。
关于未来职业兴趣趋向:从事一份稳定且发展空间足够大的工作,因为只有在长时间的实践中才能体现自己的价值。
二、职业分析 (一)家庭环境分析:我觉得我的家庭是比较和睦的,而且比较开朗与民主,对于我今后的工作有他们自己的建议,但是总体来说还是比较民主,对于我的选择持尊重的态度,而且父母是比较勤劳,对工作负责的人,在这种环境下我拥有了对工作负责认真的态度,所以在这种环境下我认为对于今后的工作,我将有很好的发展前景。
(二)学校与专业环境分析:我大学专业是机电一体化,对于面前的人才市场的环境下,虽然学习机电一体化专业的人比较多,但是我认为这个专业的发展前景还是不错的,而且学校对于我们的发展也进行了大量的培训与教导,而且给我们很多宝贵的建议,学校也有很多实训,实训对于我们今后的工作有很大的帮助,让我们今后适应工作有莫大的帮助,也学到了很多工作经验,更有利于了解今后的工作,可以通过实训对于以后的工作的选择进行全方位的思考。
(三)地域环境分析不可否认,大城市存在较多的机遇、拥有较为完备的公共基础设施,但是中小城市也有自己的优点,比如生活压力较小、竞争程度较低、相关政策优惠等等。
我认为对于是否留在“北上广”之类的核心城市要依据职业的选择而定:如果是想从事操作员职业,我认为与其留在“北上广”的基层单位,倒不如选择地方上较高级别的...
大学生职业生涯规划书范文应用化学
应用化学专业职业生涯规划书 一. 前言 社会的发展日异月新,社会的竞争越来越大,大学生越来越多,因此,大学生也就变得越来越不值钱。
作为大学生,为自己做一个计划就格外重要了,为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
我会以自己的行动来验证,让时间来证明一切。
二. 自我认识 我的性格,为人老实,办事稳重,天生乐观开朗,性情温和,性格内向,不善言辞。
好奇心强,也爱创新,也爱与人不同。
爱突发奇想走别人未曾走过的路,未曾用过的方法。
做题喜欢追根溯源,也容易钻牛角尖。
我的兴趣,爱好广泛。
喜欢动手实验,逻辑推理思考。
喜欢进行体育运动,例如,篮球,网球。
我在逻辑思考与推理演算方面能力较强,实践动手能力较可以,有待加强,但在管理方面较弱。
我的缺点,对事物的看法容易固执、偏激 ,对人有时太善良,太过柔和,太容易妥协。
我有扎实专业课程,利用图书馆及网络的资源,充实自己的专业知识,具有很强的试验动手能力。
通过后面的两年的学习,我要充实自己的专业实践能力,让自己的理论知识和实践相结合。
自我评估 因为是以科研工作者为职业目标,必定学科知识一定要扎实,也要一定的学科深度。
如此而来,考研即为最初的目标。
在以化学专业为主要方向的同时,也不放弃自己的另一个爱好——数学。
即主学化学,但也不停止数学的学习。
研究生毕业后进入中小型企业进行科研工作,做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作,实现自己的职业目标。
三. 生涯机会评估 当今世界的发展,面对当今社会性的就业形势,作为大学生应该更加努力学习自己所选专业,学习好英语,课闲时经常去图书馆,让自己在各方面提高,做一个素质和技能的双才人才。
用自己的能力来证明自己能胜任自己想要得到的工作。
正确认识社会,寻找最佳位置 选择职业,就是选择未来。
大学生如果正确地选择职业,我应该如何利用好专业知识, 就总体而言,近几年来,工科类大部分专业仍供不应求,比如计算机、自动控制、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大,而文科类专业,如思想政治教育、经济法,甚至前几年非常热门的国际金融、企业管理等专业需求量较少。
加之国有企业的改革,国家机关和企事业单位的压缩编制,下岗人员日益增多,而高校的毕业生却在逐年增多,从而使得就业形势更加紧张。
因此毕业生不要把就业期望值定得太高,即使是热门专业的毕业生,也要不断地调整自己的期望值,使自己的职业理想更切合实际,这样才能在激烈的竞争中位于不败,并获得理想的职业。
作为化学专业的我,更应该培养自己的动手能力,在实验过程,更应该积极思考,要学会理论和时间的结合。
四. 职业生涯目标的确定 短期目标1.大二(2010年) 在大二英语过四级,计算机一级二级顺利通过2. 大三(2011年) 在大三,学好自己专业的同时,自己主动涉及课外技能,如要拿到驾照,去学校外面兼职,培养自己能力。
3.大四(2012年) 大四,学分修够的同时,努力复习专业知识和考研的课程,以郑州大学化工研究生为目标。
4.研究生期间(2012-2015年) 研究生期间,努力学好专业知识,经常去校外实践,培养工作能力,发表属于自己的论文,要在报刊刊登。
中期目标 (2015-2020年)毕业后,找到适合自己专业的工作,在职期间努力工作,提高自己的能力,和同事之间关系友好,通过自己的努力,三年之内,升为公司管理人员。
掌握关于管理知识技能,及其关于公司的流程,为自己将来做好准备。
长期目标 开一家属于自己的化工厂,让自己的专业知识发挥到用途,根据社会的发展切合实际,以后再做出比较实际的规划。
五. 具体实施方案1、职业生涯短期——大学阶段 我现在是大学二年级的学生,我在大二的主要目标是要过英语四级及学好专业知识。
具体行动 7:00——8:00 晨读,记诵英语四级考试要求的基本英语词汇,及读英语课文 8:00——18:00 专心学习专业课程,并认真完成作业和实验,保证考试顺利过关,不能只顾学习英语而误了学习专业知识。
19:00——21:00 做四级英语课外习题和历年真题,还要作好有关专业的练习题。
21:30——22:30 锻炼身体,每天去操场锻炼,使身体强壮。
22:30——23:30 上网了解国家的发展,浏览近期新闻。
周末以及节假日,去图书馆浏览书籍,培养自己的精神境界。
(6月底)进入强化英语复习时间,预留一周,强化准备英语四级考试。
培养自己良好的心态,以自信从容的心态去考试。
(6月底——7月初)恢复英语考前计划,把所有原本用于颖异四级考试留出来的时间投入到专业课的研究和学习中准备期末考试,争取靠出好成绩。
英语知识和相关词汇。
全力以赴取得英语四级证书。
2、假期的每天早上起床用一个小时晨读英语,去我们学校的疯狂美语俱乐部学习英语口语,加强自己的口语。
3、在假期间跟我们院的老师做实验,提高自己的实验技能,并不断加深...
求一篇大学生对职业生涯规划的认识的作文,1500字左右…
自己看了以后,看哪些字句不想要的,拷贝下来到Word上删减字句就可以! 职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一, 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会:① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
第二, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。
第三, 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
职业生涯的九点忠告 大学生职业规划的原则 中北就业(电子版)中北大学招生与就业工作处 1、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。
你一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职责。
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。
实践证明,与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。
3、要优化你的交际技能。
优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率。
4、要善于发现变化并适应变化。
不管周围环境以及你人生某一阶段出现何样的变化,你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
5、要灵活。
未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色,这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。
6、要善于学习新技术。
或许你想当一名作家,但在当今时代作家欲获成功也必须不断学习并掌握新技术技能才行,比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员,打字员,网上发行员才能获得成功。
7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。
目前各大学、社会研究机构和其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目,这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法。
8、摒弃各种错误观念。
当你考虑某新职业或新产业时,观念一定要更新,以防被错误思维误导。
9、要不断开拓进取、不断开发新技能。
一个复合型的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。
一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己,才更能适应未来年代的挑战和竞争。
换句话说,为你未来职业考虑,你绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识,你还应同时“抬头看路”,看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。
一般说来,以长远眼光看问题,多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。
大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。
一、自我评估。
根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格...
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职业生涯规划书封面署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言扉页个人资料:真实姓名:**性别:*所在学校及学院:* *大学* *学院班级及专业:**级* *专业学号:* * * * * * * * * *联系地址:* * * * * * * * *邮编:* * * * * *联系电话:* * * * * * * *E-mail:* * * * * * * * * * * * * * *目录总论(引言)第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语正文总论(引言)第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况2.职业兴趣—喜欢干什么在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是* *型(*分)、* *型(*分)和* *型(*分)。
我的具体情况是……3.职业能力及适应性—能够干什么我的人才素质测评报告结果显示,* *能力得分较高(*分),* *能力得分较低(*分)。
我的具体情况是……4.职业价值观—最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是* *取向(*分)、* *取向(*分)和* *取向(*分)。
我的具体情况是……5.胜任能力——优劣势是什么自我分析小结:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如**行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如* *职业的工作内容、工作要求、发展前景)(3)企业分析(如* *单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)(4)地域分析(如* *工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业生涯条件分析小结。
第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析结论:职业目标——将来从事(* *行业的) * *职业职业发展策略——进入* *类型的组织(到* *地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年—20 * *年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在**方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现* *目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划(毕业后五年的计划) 20**年—20**年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在**方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20**年—20**年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容(1)职业目标评估。
(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。
(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……(3)实施策略评估。
(是否需要改变行动策略?)如果……我就……(4)其他因素评估。
(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
)2.评估的时间在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则结束语附:参考书目——————————————————————————————————————————如果你想看优秀范本的话,你可以上第一职场论坛(百度一下即可搜索到地址),进入职业规划版块,置顶的帖子中,有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》,是非常详细的范本,你可以下载一下。
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但只是范文,你只能参考。
你自己的道路,还是要你自己踏踏实实去走,别人替代不了你,你也不能应付。
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范本目录如下:一“知己”— 自我认知1 个性特征2 职业价值观3 职业兴趣4 职业能力5 自我认知小...
大学生职业生涯规划和备选职业规划方案怎么做 具体点 谢谢
序言我们生活在一个瞬息万变的信息时代,每一天,我们都会接收大量的信息,正是这些重要的或是不重要的信息决定着我们的日常行为,也带给我们不一样的心情。
处理信息,抓住信息,提取有效信息, 根据信息做出明智的判断,已经成为一名职场人士必须具备的素质。
经过大学一年的洗礼,我已经从对所学的信管专业的迷茫状态中清醒过来。
我越来越觉得,这是一门十分有趣的专业。
对于一个企业来说,这门专业的人才会极大地提升的企业的运营效率,帮助企业实现信息资源的快速处理和可用信息的有效调配。
在大一下学期的认知实习中,专业课的老师们曾经系统地向我们讲解了“信息管理与信息系统”专业的人才培养目标和人才发展方向,我也逐渐意识到,信管专业培养的是复合型人才,它既注重对计算机信息系统方面的技术的培养,也专注于管理素质的发展,说到底,它是一门文理密切融合的专业。
当然,从这门专业的实际发展方面来看,我多少对这个专业存有一些忧虑,它既然是综合式的专业集合,就不可避免地面临“多专而不精一”的问题,这样,我就一直很想寻找到我在这一专业方面的优势,怎样才能在纷繁芜杂的职场中找到自己确切的位置?相信这次职场生涯大赛将给予我充分思考的机会。
我通过细心思考,把自己的心态摆正到了“适应社会现实”这个层面上,我在规划自己职业生涯的同时,也学会了客观地、理性地看待自己,这使得我对未来的职业竞争有了充分的自信,这也更加坚定了我努力奋斗的人生信念。
我认识到,培养自己具有敏感的信息意识是我人生职业生涯的开始,在具体的技术性领域,我还要耐心钻研,进一步提升自己在技术素养方面的竞争力。
记得计算机专业的老师曾说过,知识管理是人生的重要环节,它可以说是人生的“自我谋划”,有效的知识管理将引领个人走向职业生涯的成功。
由此,对于职业生涯规划的具体操作,我暗示自己:职业生涯规划应该是动态的,它随着个人知识管理水平的提升也在做着具体的调整;规划自己的职业生涯,个人必会承担一定程度的风险,关于这一点,我很有必要控制自己在意志、情感方面的任意发挥,多从实际角度对自己的职业发展方向做出合理的评估。
好高骛远的理想主义可能会让后来的自己承受莫大的心灵挫折,但我仍然要以具体的远大职业目标为奋斗对象,在规划我的职业生涯的过程中,更多的,我是在分析,也是在寻找职业发展的突破口。
借用中国一句古语:欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上。
例如,CIO(首席信息官Chief Information Officer)是我的终极奋斗目标,根据这个职业目标,我可以进一步建立自己的职业发展坐标体系,因此,各种职业分支规划都可以包含进去,这样就实现了职业规划的多方位性,达到降低职业风险的目的详细请见
个人职业规划方案
为了能够快速的融入到某某单位的工作环境中去,为了能够对中国民航事业的发展做出自己的贡献,同时,也为了提升自己的综合能力和职业素养,我将对今后在安技中心的工作进行职业生涯规划。
具体说来,就是在重新认识自我和对民航业、安技中心分析的基础上,找到与自己、与中心最匹配的职业发展道路,确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。
一、自我剖析 “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。
可以用两句话来概括我自己:出生于黄河边一个普通的农民家庭。
艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志,纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。
(一)爱好及个性 广泛的个人兴趣和业余爱好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我认识和结交了众多的朋友,接触并融入了不同的“圈子”,从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。
漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志,养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。
(二)研究能力 学习努力,治学严谨,作风踏实,科研能力较强,先后在《人民日报内参》、《学习时报》、《上海经济研究》等期刊发表学术论文20余篇,参与编写《中国粮食发展报告》、《西方社会科学概览》等丛书5本,执笔《扩大内需与经济结构调整互动关系研究》、《21世纪初期中国粮食安全发展战略与对策研究》等国家级课题7项,具备较强的研究能力和培养潜力。
在注重经济学理论学习和研究的同时,广泛涉猎多个学科领域,遴选大量经典著作进行阅读,具有较宽的知识面和较高的理论素养。
(三)践行能力 积极参加社会实践,先后从事大学教学、编辑、翻译、软件测试和课题研究等工作,逐步形成了自己在工作中独特的分析判断能力、项目执行中娴熟的驾驭能力和组织管理能力,能够独自开展工作。
(四)外语及计算机能力 通过国家英语六级考试和北京市硕士研究生英语水平等级考试,具有较强的听、说、读、写、译能力,能够直接用外文文献开展学术研究。
同时,擅长计算机硬件的维护与修理,精通Fox Pro、C等计算机语言和Fox Base数据库,能够熟练使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等办公及统计软件,计算机水平较高。
以上四点分析的都是我的优点和长处。
我的缺点和不足主要在于工作经历、社会阅历较少,缺乏实践经验,对工作、社会理解还不够深刻,这正是我今后要在某某单位加以学习、补充和完善的地方。
二、环境分析 在“知己”的基础上还要“知彼”,即全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境,这样才能做出符合实际的职业规划。
结合应聘的工作岗位,我认为,要对民航行业的发展趋势和某某单位的基本情况进行全面而细致的分析。
(一)民航行业分析 今后一个时期,中国经济仍将保持高速增长的态势,经济的快速发展必将拉动民航业的快速发展。
同时,随着民航体制改革的推进,原被压抑的体制和机制上的活力得到释放,也将会推动民航业的快速发展。
因此,可以预言,未来30年是我国民航行业持续快速发展的一个“黄金期”,必将给予从事民航事业的人以巨大历史机遇与发展空间。
(二)某某单位分析 某某单位是民航总局直属事业单位,以“立足科技创新,面向民航发展”为宗旨,以科研和技术支持为已任,以“提供优质高效的服务,满足用户需要”为准则,与时俱进,开拓进取,为提高民用航空安全与经济管理水平开展科学研究和开发创新,为民航总局履行行业管理职责提供技术支持,以及为民航业发展提供综合服务。
因此,某某单位在今后民航业快速发展的背景下,也将会得到巨大的发展。
三、目标设定 本人十分认同某某单位的宗旨和发展战略,尤其是我应聘的某某处室的研究岗位,是对整个民航业的发展现状、突出问题、战略模式以及解决途径和措施的宏观研究,可以使我接触和了解民航业各个方面、各个层次的矛盾与问题,使我能够很快的对民航业有个全面而系统的把握,增加对民航业的认识和研究能力,为我国民航事业的发展贡献自己的一份绵薄之力。
同时,自己的能力特长也能在我们单位和民航领域得到充分发挥,通过对某某单位和民航事业的贡献,来实现自身的价值和职业理想。
因此,综合考虑自己的所学专业、兴趣爱好、个人特长以及某某单位的性质、宗旨和工作要求,围绕可能的职业发展道路,本人对未来30年左右在某某单位的工作做出如下规划与安排。
(一)总体目标 为某某单位和民航事业的发展做出自己的贡献 成为民航行业有一定知名度和影响力的研究专家 能够单独或与同事合作完成领导交给的工作任务,能够与同事和谐相处 具备领导、组织一个团队的能力,具备应付突发事件的心理素质和能力 在一定程度上,能够在职务、薪金上体现自己的工作业绩和人生价值 (二)阶段目标 Phase Ⅰ:熟悉适应期 时间:2007~2008年 目标:使自己尽快融入到某某单位的工...
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职业人生规划范文 在人生设计中进行理性思考,当前应该注意处理好以下一些关系。
“志不立,天下无可成之事”。
综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。
我立志于做一位有名的建筑企业家。
因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。
不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。
特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。
于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。
在这种情况下很容易失去理性思考。
因此人生规划应该进行理性思考。
好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。
上面的漂亮话谁都会说。
当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办? 肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。
”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。
问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。
所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的,更是变动的。
国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。
在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。
把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。
古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。
在艰难险阻面前, 只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。
让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧! 学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。
在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。
求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。
虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位,但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度,在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素,在求职准备阶段这是重点要加强的方面。
面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。
充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。
故此我为自己定了以下的计划: 短期目标(2006年7月至2008年7月):找一份合适的工作(某建筑公司的技术部门),毕业论文优秀,拿到学士学位证和毕业证,尽可能的多考些证(如监理员证,施工员证,……)。
中期目标(2008年7月至2013年7月):用五年时间成为企业优秀的项目经理,并通过相关的职业资格认证,在2013年在自己能开一家比较好的公司。
长期目标 (2013年7月至2020年7月) :做一个一专多能的人才(做一位职业项目经理人) 大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。
我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。
我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。
倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。
不过还好,我还有改进的机会。
否则,岂不遗憾终生? 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。
有了目标,才会有动力。
职业生涯规划 1.短期目标(2年计划): 这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。
2006年11月前,完成职业规划; 2006年12月,认真复习本学期的课程及通过考试; 2007年2月至6月,按毕业论文计划完成毕业论文; 2007年3月至6月,分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习; 2007年12月至20058年6月,根据求职能力测评报告,努力克服自己的求职弱点,有意识的培养自己的求职能力; 2007年6月前,拿到一份职业资格证书(监理员) 2008年6月前,找到一份合适的工作。
2.中期目标(五年计划): 这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业...
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