范文一:科技创新的重要性
新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国的发展可谓是日新月异,进步神速,时至今日中国已经是世界无可争议的大国。然而,发展仍是中国目前的首要任务。如何让中国保持之前的那种发展速度呢?下面我就围绕“科技创新”这一主题来简单介绍。内容分三个方面:
一、 科技创新的重要性;二、中国目前科技创新的现状;三、如何改善中国的科技创新。
一、 科技创新的重要性
“科学技术上第一生产力”这句话充分阐释了科学技术一个国家一个民族的重要性。中国的每一代领导人都十分重视科技的发展与创新。
江泽明说过“创新是一个民族进步的灵魂,是国家文明发展的不竭动力,一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。”**也曾经说过“科技是国民经济发展的重要支撑,科技创新是增强经济竞争力的关键,战略高科技能力的提升和长久的发展具有极大的推动作用”
中国几代领导人都对科技创新如此的重视,科技创新的重要性可见一般。
其实纵观人类的发展史,就是一部科技创新史,每一次科技的重大进步标志着一个新时代的到来。蒸汽机的发明让人类步入了蒸汽时代;电脑的普及则标志着人们步入了信息时代。科技的进步给人类带来的是经济的发展、生活或水平的提高乃至整个社会的进步。
再来看中国的汉唐时期,因为科技的领先地位,中国是当时的第一强国,四大发明的诞生更是让中国领先世界几十年。然而也是因科技的落后带来了黑暗的近代史,还是因为科技进步现代的中国再次成为世界强国。
我们生活相关的发生在我们身边的科技创新,高铁诞生,人们之间交流变得方便,应为科技创新,发同样瓦数的电所需要的煤炭变少了;因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因为科技创新天宫一号被送上太空;因为科技创新嫦娥二号登上了月;因为科技创新我们做到了秀才不出门,知天下事;因为科技创新我们有了更好、更舒适。更加方便的生活。
总的来说,科技创新是中华名族富国强民的不二选择;是中华名族建设社会主义新国的法宝;耀中华民族前进的灯塔。
二、中国科技创新的现状
中国目前的科技创新总的来说有如下几个特点:
1. 发展不平衡
中国目前的科技创新发展十分的不平衡。在某些尖端科技领域中国已处于世界先列。例如,中国的高铁技术世界一流,空间技术日趋完美,。。。。。。。。。。但在基础科技领域则落后西方很多
范文二:试论科技创新的重要性
试论科技创新的重要性
摘要:改革开放以来,我国的经济取得了突飞猛进的发展,我国的综合国力由弱到强,在国际上的地位和影响也显著提高。我国已经经历了第一次转型,由低收入国家向中等收入国家转变,而我国的第二次经济转型主要以科技创新为主导,实践证明,以科技创新为核心的经济发展的第二次转型是我国发展的必经之路,因此,本文就对经济发展的第二次转型进行重点探究,以促进经济的发展。
关键词:科技创新;经济发展;第二次转型;措施
伴随着国内外经济形式的变化,我国在十二五期间加快推进了我国经济的第二次转型,加快国民经济的长足健康发展,提高我国经济发展的抗风险能力,科技创新作为我国经济转变的重要环节,对经济的发展具有重要的意义。因此,本文就对以科技创新为核心发展经济的重要性进行分析,并探究如何构建以科技创新为核心的经济发展的第二次转型,以供参考。
一、坚持科技创新的重要性
1.有效创业型经济的高成本问题。之前,大多企业结合低成本和对外开放优势,促进了我国经济的发展,但进入21世纪以后,低成本的优势已经不能适应新的发展需要,各种费用上升,像地价、水、矿产资源、能源等,贷款利率的提高、原材料价格的波动大等,这些因素都制约着我国经济的发展,因此,由低成本优势转向科技创新势在必
行。当前,我国绝大多数地区都存在自主创新率较低的问题,做的往往是高端产品,干的却是比较基础的工作,像一些高科技产品,都是国外的技术,因此,只有加强科技创新,才能从根本上解决高成本的问题,进而促进经济的转型。2.以科技创新为核心,是解决三大瓶颈制约的有效策略。随着经济的发展,人口的增多,我国的土地、环境和资源的矛盾愈演愈烈,成为制约经济发展的重要原因。若按照之前的发展模式走下去,资源、生态将不堪重负,面对这些问题,就要进行产业结构的调整,提高先进制造业和现代服务业的比重,大力发展智力型服务业,以促进经济的飞跃。但这一切的实现都离不开科技创新,只有发展以科技创新为核心的经济,才能实现经济、社会的可持续发展。3.以科技创新为核心,顺应世界发展潮流。纵观欧美发达国家,他们转型升级为创业型经济,激动的科技投入,促进经济的可持续发展,美国是率先发展创业型经济的国家,于是获得了较快的发展,现阶段,世界经济正处于管理型经济向创业型经济转变阶段,我国的创业经济类型也得到一定的发展,北京中关村、深圳都升级为创业型经济,无论是国内,还是国外,都在积极发展创新性经济,因此,我国大力发展以科技为核心经济顺应世界发展的潮流,也是国内外发展的必然趋势。
二、实现途径
1.强化科技创新,加大技术改造。在制造业发展中,尽管很多产业的生产规模也居世界前列,但竞争优势依然不明显,因此,要进行技术和产品的创新,建立独特的产业技术体系,提高我国制造业在国际
分工格局的地位,增强制造业的核心价值;目前,我国农业人口众多,土地资源有限,因此,要立足国情,抓住科技革命、信息和生物技术革命带来的契机,推进农业技术革命,为农业的发展提供科学技术支持;发展现代化服务业,促进产业结构的调整;合理规划产业布局,将西部地区的资源优势和东部地区的技术优势进行有效的结合,产业布局进行地区性的阶段调整,促进国民经济整体动态的平衡;坚持以人为本,加大科技创新,促进高新技术产业化发展,使人才和科技都能较好的适应产业结构和布局的需求,实现经济的快速发展。我国传统产业在国民经济发展中具有重要的作用,发展的过程伴随着高消耗、高排放等特点,因此,要加大技术改造,充分利用信息和高新技术,进行科技创新,再生产服务环节提高自动化和智能化水平,提高产品质量,加大科技投入,突破技术障碍,促进企业经济的快速发展。2.融入经济全球化。我国的经济发展以科技创新为核心,就要坚定不移的对外开放,融入全球化和一体化,充分利用国内外的两个大市场,充分利用各种资源和资本,积极参与国际分工,将我国经济发展模式和全球化经济的发展进行有效的对接;从单向开放转变成双向开放,进行资源整合,达到优势互补的目的,提高我国经济发展在国家上的竞争力;发展经济时,由沿江发展向跨江联动发展,不断强化空间合作和分工协作;形成竞争新格局,对经济产业结构进行合理的规划,错位竞争,优势互补,政府也要加强调控,避免各地区间的过度竞争,重复建设,要进行有效的协调。3.充分发挥市场机制的作用。为了满足科技创新的需要,就要充分发挥市场机制的作用,进行有效的市场调节。建立有效的价格机制,凭借价格信号去调节科技创新产品的市场供给、资本等资源的配置;政府要创设有利于科技创新
产品发展的环境,引导和鼓励科技创新的企业,给予一定的支持,政府要构建科技创新支撑体系,从产品市场和要素市场两个方面去改革,积极推进能源、资源价格市场化的步伐,以促进经济向着科技创新方面转变。4.积极整合科技创新资源加快科技成果转化。建立有效的管理制度,推进科技创新平台的建设,将整合科技资源和加快科技成果转化作为经济转型过程中工作的重点,建立大型的科研部门,建立重点的研究项目,并给予资金支持,加大对科研资金、科研资源的合理利用,并将科研成果及时进行转化;凭借科技优势,减少对环境的污染,实现经济、环境协调发展的目标。5.积极培养科技创新人才。狠抓教育,应树立科技是第一生产力的意识,建立科学的用人竞争机制,着眼于产业结构的调整,培养创新领军人才队伍;立足于国家化发展的态势,积极引进海外优秀人才;着眼于集约化经济的发展,招揽回国优秀人才;积极建立优秀团队,建立优势互补的创业团队;将教育的重点放在高技术的应用及研究上,确保每个学生都具有科技创新意识,提高自身的综合素质。
三、结语
我国经济的第二次转型是以科技创新为核心的,本文对科技创新在积极发展中的重要作用进行了简单介绍,并从不同方面探析了如何以科技创新为核心发展我国经济,进而促进经济转型和快速发展。
参考文献:
[1]辜胜阻.中国经济第二次转型的新动力[J].人民论坛,2011(09).
[2]刘刚.经济增长的新来源与中国经济的第二次转型[J].南开学报(哲学社会科学版),2011(05).
[3]郭红生.电气自动化工程控制系统的现状及其发展趋势[J].科技创业月刊,2011(12).
[4]李桂芬.试论我国经济的第二次转型[J].科技视界,2013(34).
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范文三:科技论文写作的重要性
科技论文作的重要性中科技论文写——国网
2011.10.22
科技作是人论事科技论信息论面存论的社论活论的全论程。世界著名物理家和化论家写从学会践学学
法拉第指出,“科究有三论段~首先是论拓~其次是完成~第三是论表。”我著名化学研个国
学个会会达个真家论嘉论指出,“一只论造不表的人~不算一正的科技工作者。”因此~科技写学研从个断学作是科究工作者论生都要事的工作。论世论是一不取得重大科突破~推论人论思论方式。科技论文是论新性科技论究工作成果的科论述~是理论性、论论性或论论性新知论的科论学研学学
论。按照论科界的论定~任何一论科成果的立;尤其是基论理论究成果,~都必论以在国学研确研
公论论刊物论表论依据。究成果撰成论文~投往论论论期刊就是把科技成果公之于世~学将研写学确
定科技成果的论先论~论论论期刊是论行科技信息交流的理想工具。学
科技作能力是论新性人才的必论素论之一。科技作水平的高低~直接影科工作的论展写写会响研。衡量论新性人才的论准不论要看他论取知论的能力和论取知论的多少~更重要的是要看他是否具有论造力。一篇高论量的论论文~主要取于究成果的论量水平~但是~不是论有好的究学决研与并研
成果素材~就一定是高论量的论论文。一元论新性的论论论告论致一有价论的科论目下论。学份会个研
作论科技工作者~论掌握科技论文作的一般方法~了解论论出版部论论文稿论量和论格的要求~当写
熟悉有论的家论准和论定~通论作论~不提高自己的作能力~而使自己能论得心论国并写践断写从
手地出符合要求的论文~论价论或论用价论高、科性强、文字论论和技论论论表论范性好的科写即学学达
技论文~以此奉论社~论论在促论论交流和推论科技论及论论建论的论展中论论论有的作用。献会它学学
科技论文的作论表有以下方面的意论,写与几个
科技论文的作是科技工作者论行科技论究的重要手段。我论有的科技工作者在接受科写学研研1)
任论论~往往论论他论接受的只是“论”任论科~论论上~他论论始就论论论接受的是“即研当论”任论12——研写当个概研科和作~科技工作者论建立起论论一念。法拉第论得好~“论拓~究完成~论表”~可论作论表论一科技工作者有多论重要。写与个
不少作者往往把作论文作论论究最后论段的事做~因而常常到他论论,“等论论完了再写当研来听
写吧写写学,”其论~论文不是论了“交差”、“论论”~也不只是论了论表~科技论文的作是科技论究的一论手段~是科技论究工作的重要论成部分。最好的作法是~论论究的论始就是论文研学研研
写即写研写个作的论始~不要等论论完了才~而论在论论究一论始就~因论思考一比论论论的论论~借助于作效果更好些。~就是用文字符把思考的论程一一论论下~论论在论面上论论化~便写会写号来它
于反论琢磨推敲~使论浮、抽象、混的思论起~具化和理化起~使思论更论密。与乱清晰来体条来
如果把作论穿在整究工作中~论究~论作~论可及论论论究工作的不足~论充和修正写个研研写研
正在论行的究~使究成果更加完善~同论也论有论论的可能~作感的突论~论致究研研即写灵将研
方案的重大改论~而最论提高究成果的水平和价论。从研
科技论文的论表可以促论论交流。英文家肖伯论论论,“若有一果~我也有一学国学倘你个苹个2)
苹你果~而我论彼此交论~那和我仍各有只有一果。但若有一论思想~我也有一论思个苹倘你()
想~而我论彼此交流~那我论各有论思想。”作论表的科技论文论正是科技工作者之论论行将两写与
科思想交流的永久论论~也是科的论史~论论了探索理的论程~论论了各论论论论果和究论果学学它真研~而科技论究是一论承上下的论论性的工作~一论究的论束可能是一论究的起点~因此学研启研另研~科技工作者通论论文作论表形式论行的论交流~能促论究成果的推和论用~有利于科写与学研广学
事论的繁论论展。与
论代科技论工作已论论于论合化、社化。一论大的科技论目~不是学会个个几个人或人所能承1
担与会没的~科技工作社各方面的论系也十分密切~有论些论系~科技工作就寸步论行~在某一科技论论域中往往是一群人在论行各不同方向学个或者是相同方向、相同论论的究~论就需研()要彼此论系、交流和借论。论论论系、交流和借论主要是通论科技工作者论表论文的形式论行的。论文的写
作论表~论于提高究水平、少与研减学估无效论论和推论科技论论展起着不可低的作用。科技论展史告论我论~论多重大的论明、论论都是论承和交流论始的~因此可以论论~科技论文作从写几乎是一切科技交流的基论。
科技论文的作论表有利于科论写与学写写与累。科技论文作是信息的论面存论活论~通论论文的作3)
论表~信息的论论将研将献来学宝超越论空的限制~究成果作论文保存下~成论科技论论的重要论成部分~论同论代人和后人提供科技论知论~学个个学由整人论所共享。人论整科技论论史论河就是由论论一个个浪花论集而成的。
科技论文的论表是论论人才的重要渠道~是考核科技工作者论论成论的重要依据。一篇论文的论表~4)
可能使一个来并当很原默默无论的科技工作者被论论受到重用~论在科技史上和今的事例是多的。论表论文的量和论量是衡量一科技工作者论水平论论成论的重要指论~同论也是考数个学与核他论能否晋升位学和技论论论的重要依据。
下面论料论论送的地论告论不需要的下论后可以论论论广除就可以~论论论论~
祝您工作论利~生活愉快,地论告论广
、论世界向往的故论 1
、某沿河楼论,生活~在水岸停泊 2
、一江春水一论人生 3
、某论塘江论论,面论楼旧潮流 论典依 4
、海景房,站在家里~海是美景~站在海上~家是美景5
、以山水论论点的论,楼真山水是正的不论论6
、某城区楼的山腰上的论,凌论尊论 俯瞰繁论7
、某地论论高的论,高人~只楼住有高度的房子8
、某学区跑房,不要论孩子论在起论上9
、尾论,最后~最珍论 10
、回家就是度假的生活 11
、生命就论浪论在美好的事情上12
我论造城——
、我的工作就是享受生活——2
、 我家的客论~就是我的生活名片—— 3
、在自己的阳来——台 看上海的未 4
、公不在我家园园——里 我家住在公里 5
、论里的花园没——有四季 6
、~论装——城市的论景 7***
、~我把天空搬回家—— 8***
、房在林中~人在论下—— 9
、生活~就是居住在论人的论慕里—— 10
、到〖湾〗——星河看看好房子的论准 11
、好生活在〖〗——珠江 12
、论家的男人住百〖〗合 13
城市岸泊, 城市的岸泊~生活的小论
生活之美不缺少~在于论论情趣不在于奢论~在于精彩生活有了美感才论得思考……玫瑰园庄, 山地生论~健康人生卓越地段~超大社区
一论完整且完善的论境~像原生一论和论
原生景象 自然天成
人本理念 精品建筑
知名物论 智能安防
论信论本 论力论造
比论利山庄,海岸生活——引论世界的生活方式
海岸生活——公里的奢论22
海岸生活高人生的——尚序曲海岸生活人自——与然的融合苹果二十二院街,人文 自然 论代
论的蔓伸
论和山水美地,论世界向往的故论
香港论代, 论代精英 论拓未来
论论建筑~彰论尊论
论地崴廉公寓,金论 万平方米德音国论论论生活40
论都论, 国昆明都心~城市引擎
论富之都 论情之都 梦幻之都 文化之都 商论之都西部首座巨型商论之城
论峰商圈的原论力~论造西部论富新论地新江城湾国, 论色生论港 论智慧城新江城湾梦区~一座承论上海新想的城上海城投~全心以赴
建论知论型~生论型花城园区
论和日论, 入住准论~楼升论在望
湾区园大论~空中花
大格局下的西海岸
市中心, 市中心 少人的论数属
论峰珍论市中心的稀世名宅
正中心 城市论峰论地
论峰 勾勒稀世名宅
繁论 不落幕的居家论景
地利 皇者得先尽机
稀世论典席180
阳国阳来光论公寓,光金论自论论的生活论本论宅湾峡区, 海西岸生论人居 休论商论论聚国与梦宝论论富人居想的论版地
二十一世论是城市的世论~二十一世论也是海洋的世论
论控制了海洋~论就控制了一切
站在论色海岸的前沿~论一新的地论论代启个
论南论论 海湾之心
海西岸峡区生论人居 休论商论
论所有论富的目光聚集论宅湾~论里每一天都在论造论史
上海座;科论大厦,,论富人生的黄金眼A
掘金上海,论富人生,
论论大厦, 花小公司的论~做大公司的事未城来, 无可挑论的论论 无可限量的空论论地集论, 居住论论的答疑者~舒适生活的提案人茶论论论, 精明置论论机 享受附加论 论富最大化雪山下的世外桃源 茶论古道上千年泉清之论金地格林春岸,城市精英的想家梦园繁论与宁静份共存~论论身不论自露建筑覆盖率论~令论野更论论广20%
占据最佳景论位置~用高度提论生活完美演论自然精髓~论写古城新篇章论新房型推论出新~论气空论彰论不凡
天的论身论论~论度管理以论您尊365
金地格林小城,心有界没没限~身有界限春光永论童论之城
我的家~我的天下
论渡国梦梦论, 想建筑~建筑想论论置论, 论承论典~论新生活
比天空更论的是人的思想广
论新 论论 生活
嘉德 中央公,一群论不园你妥论的居住理想家 完成一座改论论住宅想象的超越作品
极丰内至的论源整合 富住家的生活涵苛求的建造论论 提升住家的生活品论地段论论~就是永恒价论论论
论论论论~就是生活论量论论景论论论~就是生命健康论论
管理论论~就是生活品味论论
空中论论论, 自然而的论~论论论的生活等论来气
享受~有不可没极逾越的限
所论完美的论论~是舒适空论的心情定格,论江花园, 论典生活品论
论景中的舞台
美林论墅, 源美欧论典 论自然空论住原味论墅 论园林论论
淡雅 怡景 温馨 自然
论江论代, 核心论代~核心生活核心位置 论意空论 论雅论 人文划来景论 论富未城市精神~自然论景~渗透私人空论泰达尚广论论论论, 是球论更是论论 城市论论活力源
论尚国天津 水舞中
未来会都休论之居
论意论 尚天天嘉年论
健康快论新境界
商旅新天地 论造好生意
城市运参与论论略论盟~论作~多方共论论论碧水豪园, 浪漫一次~相守一生论方莱茵, 品论品位 宜家宜人建筑一道论族色彩
品论一方美空学论
品位一份怡然自得
论一漾股生命活力
坐论一论旺地静宅
体会一论尊崇感受
常青园花;新康苑,,新康苑 生活感受凌论常论
大非凡生活论域 成功人士的生活礼遇论有自己与份园区身地位相等的花社
在于自己的属会会宴餐论里论邀朋
只自己与品味论好相同的成功人士论论孩子的起步就论与越同步
酒店式物管遇礼
论有一屋两园氧吧公 前后是的美极论境[]
水木清你论, 住在心里
福星惠誉——;金色论府,,金色论府~市府街 才智名论论放生命的金色魅力
真个正了解一人~要看他的朋友~看他的论手。真当正了解一论生活~也如此。
核心地段;区位是一面论子~照论家的论素,论逸空论;论境是一面论子~照论家的论素,超大论模;点亮与论往不同的“大”生活,成熟配套;周论一切是论子~照论家的论素,精品建筑;外论天下~内宜室家,
均好论型;每天每秒都被论放到四壁之外,大唐新都, 原论生活~非常空论
住宅不是炫耀的论论~生活是用来享受的。 人信千年美论, 森庭画意千年美论..
宁静内是一论在的力量
生活是自与恋然的论
在自然中论自体由的生存
建筑论人迷恋的核心是思想
论智翡翠星空, 论意生活由此论.
论代美博城, 繁论论地 论生活尚
浪漫无限极
阳与光海岸, 美景生活的邂逅
论着些论论散情论~安享私藏一片湖的幸福梦温横你幻湖畔 柔亘在回论前方 论是的论心的家.景江论庭, 静享都市繁论 新论生活核心海虹景, 城市在论 世界论也要论.
海虹景 论社国区.
一改论世界论的个你城市文化住宅
海虹景 区位世界论.
一论好地 不论要放到空论中 更要放到论论中去论价海虹景 美景世界论.
先成论园林论论家才能论论城市
海虹景 享受世界论.
放手生活是享受的论始
海虹景 生活世界论.
洞悉论尚潮流才能洞悉生活的论化
海虹景 空论世界论.
空论意论而论 随空论是流论论化的
碧水晴天, 生活就是……论论心
论奴论的前途 路的前程 城市的前景.
守望江的神奇 论的神论 岸论的神韵.
品论园的论景 家的论采 眼前的论情.
沐浴屋的明亮 的窗明论 心底的明朗.
论论论力集论楚都地论,璀璨~用论信打造.
论煌~用论力论论
论~用行论论跑明
昆明走廊, 昆明走廊~一论不同的与众体城市论论游论~全情论行走的论幻情趣.
论景商论地论2004..
西南商圈重论新生~王者论活.
论情昆明走廊2004..
昆明走廊的论不是一建体个个筑~而是一论所。
主角城市客2004..FI
概体念商街~论生活论行中
精彩正式论始2004..
论得家金瀚家, 水论的园香格里拉.
生活的论真源于自然~
自然的意在于和论~奥
和论的精髓表完达美。
江畔论林, 距璨璀离不论~自然更近在论里~论论学悠然人生
非凡遇礼气~成就居者高人一等的论金地香蜜山, 山在论里~我在论里城市山居生活再升论
白描香蜜山
山林生活的升论演论
真正的健康住宅
论在山上的房子
城市中的山地建筑
论持 论论的后论代美学
原生论私家山野公园
四季分明的山中论月
健康、趣味、论朴、自然是最好的论论论论、光、水、石、云五大庭院论论空论是用来收藏自然的
山中的有论氧运
网球也是一论生活方式
健康成论一论论论
山是一件运装论论论
上海五角世论商城, 百舸争流~论能论论流
卓越来您自论先一步,乘天论~论论而起。成功来您自论占高位,据地利~如虎添翼理想自来您精心论造,通人知~论情打造。论多利论公寓, 城南三论之内最后~最珍论/精粹城南里的论裕生活
花里园楼的洋~演论英论论派论格国与体论本土论尖建筑论论
全球景论论论论威美国易道~全景论造/
论每扇窗~向着论景深呼吸金色嘉苑, 水光山色中的幸福家园有保论的幸福生活
上论上水~幸福生活版论
尽尽善美配套~演论幸福生活
天美景生活~幸福生活论论刻刻365
特论的论论献你特论的
找到都市的幸福论光
嘉德论代城, 豪论尊论的盛会园 名流云集的家
景江苑, 论全启景生活 展论全新人生
恒海国掀划论高论夫论墅,在论里~论淀山湖~恒海论论史一论
世论金融大厦, 璀璨论论冉冉升起 我不能论而不论清怡花苑, 论生~水起~潮涌论论~无论境
天境山因论而论.
山青~塔论~论论
论境论因琢而精.
心境心因而论静.
心~致论~静淡泊~明智
筑境筑因妙而论.
论造~无止境
上品巨洋豪园极, 论家嘴~论地论~至上口味.
上品 稀缺~升论~唯一
新海派主论建筑集群
无限光阳双 景生论 自然居停舒适源于论居住尺度的把握星星港湾湾梦, 星星港~看论非一般的想
星星港湾学园~大城后花
重论~文化论郁之美
论部生活的坐论
星星港湾你来的星空下~微笑的~论论新生活已论论
居住~是论的一论表气达
~论合式空论~论论居住者的论域感和论感属BLOCK
核心域~论论区折射品论生活生活美学你梦~一次论足的想一正在论论中的想个梦
天寓, 抛论一切繁文论论~一切论定俗成~论原自然~论的真居住理想。
论论改论生活
论论思想论论、自——气由、大
建筑——凝固的音论
景论——回论自然
生命的论真
品论生活上——帝在论论中
室内空论
论 论姓 名, 论论模板 http://
性 论, 男
出生日期, 年月19892
年 论, 论37
论口所在地,上海
政治面貌, 论党
论论生院校,
论 论,
地 址,
论 论,
教育背景___??_______________________________________________________________
论论理工大 生论论程自论化 学学士 1983/08--1988/06
个人能力___??_______________________________________________________________
论里展示自己有什论的特论及能力
论论论程___??_______________________________________________________________
《论程名称只一些写核心的》,论短介论()
《论程名称》,论短介论
培论论论___??_______________________________________________________________
某培论机构 论算机系论和论论 上海市论论局论论的初论论论 2002/06--2002/10
某建筑工程学气学校 建筑论及定论论算 上海建筑工程校论论1998/06--1998/08
论论论论___??_______________________________________________________________
年月 论在 某;上——海,有限公司 论位20115XX【公司论论描述】
属外论制造加工企论论工人~年论论万美金以上。,10006000
主要论品有,五金制品、论论制造、零部件加工、论管器【工作论论】
【工作论论】
论言能力___??_______________________________________________________________
英 论,熟论
英论等论,大英论考论学四论
技能___?IT?_______________________________________________________________
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每次论程的主要流程包括以下论论,
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每位分论论合展示论论~主论论上论论介论内容。;包括,自我介论~宣论~互论等。,3.5PPT
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暖论游论演论稿论论4.10月6日
励志演论待定5.10月13日
论游待定6.10月20日
会论主持待定7.10月27日
主论培论待定8.11月3日
待定待定9.11月10日
待定待定10.11月17日
学论互论表
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用文字在空格表内示。,
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论分论论,
论目形象论气礼论姿论普通论控论能力互论交流论论控制演论内容平均得分
学号论论论
1.
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范文四:科技论文写作的重要性
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。
一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。
科技论文写作的重要性——中国科技论文网
2011.10.22
科技写作是人类从事科学技术信息书面存贮的社会实践活动的全过程。世界著名物理学家和化学家法拉第指出:“科学研究有三个阶段,首先是开拓,其次是完成,第三是发表。”我国著名化学家卢嘉锡指出:“一个只会创造不会表达的人,不算一个真正的科技工作者。”因此,科技写作是科学研究工作者毕生都要从事的工作。对世纪是一个不断取得重大科学突破,推动人类思维方式。科技论文是创新性科学技术研究工作成果的科学论述;是理论性、实验性或观测性新知识的科学记录。按照国际科学界的规定,任何一项科研成果的确立(尤其是基础理论研究成果),都必须以在公开学术刊物发表为依据。将研究成果撰写成论文,投往专业学术期刊就是把科技成果公之于世,确定科技成果的优先权,专业学术期刊是进行科技信息交流的理想工具。
科技写作能力是创新性人才的必备素质之一。科技写作水平的高低,会直接影响科研工作的进展。衡量创新性人才的标准不仅要看他获取知识的能力和获取知识的多少,更重要的是要看他是否具有创造力。一篇高质量的学术论文,主要取决于研究成果的质量与水平,但是,并不是说有好的研究成果素材,就一定是高质量的学术论文。一份元创新性的开题报告会导致一个有价值的科研项目下马。
作为科技工作者,应当掌握科技论文写作的一般方法,了解编辑出版部门对文稿质量和规格的要求,熟悉有关的国家标准和规定,并通过写作实践,不断提高自己的写作能力,从而使自己能够得心应手地写出符合要求的论文,即学术价值或实用价值高、科学性强、文字细节和技术细节表达规范性好的科技论文,以此奉献给社会,让它们在促进学术交流和推动科学技术及经济建设的发展中发挥应有的作用。
科技论文的写作与发表有以下几个方面的意义:
1) 科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。我们有的科技工作者在接受科研任务时,往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研;实际上,他们开始就应当认为接受的是“2项”任务——科研和写作,科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好,“开拓,研究完成,发表”,可见写作与发表对一个科技工作者有多么重要。 不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做,因而常常听到他们说:“等课题完了再写吧~”其实,写论文不是为了“交差”、“还帐”,也不只是为了发表;科技论文的写作是科学技术研究的一种手段,是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是,课题研究的开始就是论文写作的开始,即不要等课题完了才写,而应在课题研究一开始就写,因为思考一个比较复杂的问题,借助于写作效果会更好些。写,就是用文字符号把思考的过程一一记录下来,让它们在纸面上视觉化,便于反复琢磨与推敲,使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来,具体化和条理化起来,使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中,边研究,边写作,则可及时发现研究工作的不足,补充和修正正在进行的研究,使研究成果更加完善;同时也还有这样的可能,即写作灵感的突发,将导致研究方案的重大改进,从而最终提高研究成果的水平和价值。
2) 科技论文的发表可以促进学术交流。英国文学家肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换,那你和我仍各有(只有)一个苹果。但倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流,那我们将各有两种思想。”写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录,也是科学的历史,它记载了探索真理的过程,记载了各种观测结果和研究结果,而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作,一项研究的结束可能是另一项研究的起点;因此,科技工作者通过论文写作与发表形式进行的
辗转异地一衫泪,曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢,断桥一诺金山漫。
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。
一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。
学术交流,能促进研究成果的推广和应用,有利于科学事业的繁荣与发展。
现代科学技术工作已经趋于综合化、社会化。一个较大的科技项目,不是1个人或几个人所能承担的;科技工作与社会各方面的联系也十分密切,没有这些联系,科技工作就寸步难行;在某一科学技术领域中往往是一群人在进行各个不同方向(或者是相同方向、相同课题)的研究,这就需要彼此联系、交流和借鉴。这种联系、交流和借鉴主要是通过科技工作者发表论文的形式进行的。论文的写作与发表,对于提高研究水平、减少无效劳动和推动科学技术发展起着不可低估的作用。科技发展史告诉我们,许多重大的发明、发现都是从继承和交流开始的,因此可以认为,科技论文写作几乎是一切科技交流的基础。
3) 科技论文的写作与发表有利于科学积累。科技论文写作是信息的书面存储活动,通过论文的写作与发表,信息的传递将超越时空的限制,研究成果将作为文献保存下来,成为科学技术宝库的重要组成部分,为同时代人和后人提供科学技术知识,由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。
4) 科技论文的发表是发现人才的重要渠道,是考核科技工作者业务成绩的重要依据。一篇论文的发表,可能使一个原来默默无闻的科技工作者被发现并受到重用,这在科技史上和当今的事例是很多的。发表论文的数量和质量是衡量一个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标,同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。
辗转异地一衫泪,曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢,断桥一诺金山漫。
范文五:科技检索论文-创新创业能力的培养与提高的重要性
重庆工程学院
重庆工程学院
科技文献检索与利用课程论文
论文题目
创新创业能力的培养与提高的重要性
学院,电子信息学院
班级,1491104
学号,149110432
姓名,周文
分数,
2016年 11 月 5 日
I
重庆工程学院
创新创业能力的培养与提高的重要性 摘要:
随着人类社会的不断发展,人类经历了从原始社会的刀耕火种到三次工业革命,接着人类步入了科技和文明高度发达的今天。每一个时代都有它的文明,而造就这些文明的便是那些有着创新意识的人们。然而,再看现如今,中国每年毕业的普通应届大学生连年激增,2013年有约700万人毕业也就意味着应该有700万个岗位,可是实际上到目前为止,即便海归、所谓的“985” 、“211”高校的应届毕业生就业率也不高。由此可见,竞争异常激烈,就业形势异常严峻。那么,为了应对这种现状,培养、提高当代大学生的创新能力就显得尤为重要了。对于毕业后打算创业的大学生来说,创新能力更是十分重要。所以,作为新时代即将走上工作岗位的我们来说,学会创新、敢于创新是第一要务,其次,我们还要明白如何提高创新创业能力,如何把创新创业能力应用到我们的创业实践中去。
通过创新创业背景,指明了当代大学生培养和提高创新创业能力的紧迫性和必要性;再具体对创新和能力做了具体阐释,让我们明白它们与我们的实际生活中的紧密联系;通过列举几位名人对创新创业能力的看法,让我们更加深刻认识到当代大学生培养和提高创新创业能力是迫在眉睫的;接着详细地阐释了如何培养和提高创新创业能力,对于创业我们应该具备的基本要求。 关键词:就业率 创新能力 创业
II
重庆工程学院
The importance of cultivating and improving the ability of innovation and Entrepreneurship
Abstract:
With the continuous development of human society, mankind has experienced from the primitive society slash-and-burn cultivation to the three industrial revolution, then mankind entered the science and civilization highly developed today. Every era has its civilization, and creating these civilization is people with innovative consciousness. However, look now China, ordinary college students graduate every year has surged, 2013 about 7 million people have graduated means that there should be 7 million jobs, but so far, even the returnees, the so-called "985", "211" universities should be graduates employment rate is not high. Thus, competitionFierce, tough employment situation. So, in order to cope with this situation, it is culture, improve college students' innovation ability is particularly important for college students after graduation to entrepreneurship, innovation ability is very important. So, as a new era is about to go to work for us, learn to innovate, dare to innovate first, secondly, we need to understand how to improve innovation ability, innovation ability how to applied to the practice of entrepreneurship.
Through the innovation background, points out the urgency and necessity of the contemporary college students to cultivate and improve innovation ability; more specific to innovation and ability to do a detailed explanation, let us understand their close relationship with us in real life; through the list of several celebrities on the innovation ability, make us more profound to realize the contemporary college students to cultivate and improve the ability of innovation and entrepreneurship is imminent; then expounded how to cultivate and improve the ability of innovation and entrepreneurship, we should have the basic requirements for the business.
keyword : employment rate innovation ability Entrepreneurship
III
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目录
一、创新创业背景..................................................................................................1
1.1创新创业能力的紧迫性..................................................................................1
1.2创新创业能力的必要性..................................................................................1 二、浅析创新能力..................................................................................................1 三、培养和提高创新创业能力的方法..................................................................2
3.1好奇精神——创新意识的萌芽........................................................................3
3.2提高兴趣——创新思维的营养........................................................................3
3.3敢于探索——创新学习的方法........................................................................3
四、新时期培养大学生创新创业能力的有效方法..............................................3
4.1设立大学生创新创业专项基金,建立健全激励机制............................................3
4.2构建创新创业教育课程体系,激发师生创新创业兴趣........................................4
4.3加强校园文化建设,营造创新创业氛围.............................................................4
4.4搭建实习实训平台.........................................................................................5 五、创业..................................................................................................................5
5.1敢于竞争.......................................................................................................5
5.2勤奋求实.......................................................................................................5
5.3锲而不舍.......................................................................................................5
IV
重庆工程学院
一、创新创业背景
(一)创新创业能力的紧迫性
为了全面推进素质教育,教育部连年扩招使得大学生在校人数与日剧增,但同时也使得毕业生人数激增,使得就业压力异常大。具相关机构统计显示:进入21世纪后我国普通高校毕业生已突破200万大关,在2013年全国应届毕业生人数达到历史之最的700万,而全国高校毕业生平均就业率却只有70%左右。另外,虽然毕业生数量增幅较大但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年大幅度增长的同时离校毕业生待业的现象反而开始出现逐年上升的现象。那么,有创新创业意识则能让大学生脱颖而出,屹立于就业大军中。
面对复杂多变的就业形势,当代大学生必须做好充分准备,必须提高自身综合素质,以不变应万变。尽快树立创新创业意识,培养、提高创新创业能力。另一方面,尽管就业压力大,但很多企业却招不到人。经调查,现目前,众多企业都在为用人愁,很多职位都空缺,而且对于具备相关技术的职位更是缺乏。因此,培养、提高创新创业能力是相当重要的。
(二)创新创业能力的必要性
随着市场经济的发展城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,而且大学生还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力还必须具备创新创业能力。由此可见,培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要。因此不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求同时也能促进高等教育自身的改革与发展。
创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家将具备发展知识经济的巨大潜力,一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争实际是科技和教育的竞争归根到底是高素质人才的竞争。因此,培养、提高创新创业能力对大学生而言尤为重要。这也是推动创新型国家建设的需要。
二、浅析创新能力
创新创业能力对当代大学生如此重要,那么什么叫创新能力呢,
在百度百科中我们可以很容易的找到创新和能力的概念:所谓能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理
V
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特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力,也不能发展人的能力。创新是指以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。既然改革被视为经济发展的主要推动力,促进创新的因素也被视为至关重要。社会学概念,即创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势,旧的常规戒律。创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。
在生产生活中,创新创业与我们有着密不可分的关系,因此它有着很高的地位。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,这是**同志总结20世纪世界各国政党,特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论。
近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果,主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步,得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力,得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说,人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程,就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢,发展的阶段有先有后,发展的水平有高有低,究其原因,民族创新能力的大小是一个主要因素。
福特公司创始人亨利?福特说:“不创新,就灭亡。”在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。
《追求卓越》作者托马斯?彼得斯说:“要么创新,要么死亡。”
创新魔法师李响说:“创新是企业持续壮大的唯一出路。”
三、培养和提高创新创业能力的方法
既然创新创业能力的培养和提高对我们那么重要,我们怎么培养创新能力呢,
(一)好奇精神——创新意识的萌芽
VI
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黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”所有个人行为的动力,都要通过他的头脑,转变为他的愿望,才能使之付诸行动。如果一个学生仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,是远远不够的,应在课堂上学到的知识的基础上,勇于探索,善于创新。
(二)提高兴趣——创新思维的营养
我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。
(三)敢于探索——创新学习的方法
创新性学习方法——探索学习包括以下几个方面:
1.直接式学习法。就是根据创新的需要而选修知识,不搞烦琐的知识准备,与创新有用的就学,没有用的不学,直接进入创新之门。
2.模仿学习法。就是指学生按照别人提供的模式样板进行模仿性学习,从而形成一定
。 的品质、技能和行为习惯的学习方法。换句话说就是从“学会”到“会学”
3.探源索隐学习法。学生为了积极地掌握知识采用创新性的思维方式,对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯,并经过分析、比较和求证,从而掌握知识的整个体系,探源索隐学习法对于激发自己提出问题大有益处。
4.创新性阅读法。以发现新问题,提出新见解,从而能超越作者和读物,产生出创新思考获取新答案的阅读方法。
5.创新性课堂学习法。通过老师的传授和指导,让学生获得系统的知识和形成一定的能力。同时,学习也可以通过预习中对新知的自学和探求,以便上课时进入一种全新的精神状态,利用一切机会大胆发言,大胆“插嘴”,从而获得课堂学习高效率。 四、新时期培养大学生创新创业能力的有效方法
(一)设立大学生创新创业专项基金,建立健全激励机制
目前,有的高校为激励和鼓励大学生创业,专门设立了“大学生创新创业专项奖学金”,奖励在创业创新方面有突出贡献的学生和老师。有的学校对创业较好或参加全国创业大赛并取得优异成绩的学生和指导教师,给予一定的精神和物质奖励。这些做法都在不断地完善
VII
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大学生创新创业的激励机制,只有机制完善了,才会吸引更多的老师和学生参与进来,才会使越来越多的创业人才脱颖而出,才会激励大学生创新创业的热情。从多个方面积极营造创新型校园文化,通过创新文化潜移默化地影响学生,并逐步内化为学生的素质,增强学生的求知欲望,开阔学生视野,提高学生的创新能力,激发学生的创新思维。
(二)构建创新创业教育课程体系,激发师生创新创业兴趣
首先,增设有关创新创业教育的课程,丰富学生创新创业理论知识。改革传统的教学模式,增设创业教育课程,采用创业案例进行教学,展示成功创业者的创业精神、创业方法、创业过程和规律。可以定期举办“创业企业家交流论坛”,“与企业面对面”等活动,请创业成功人士与学生进行面对面的沟通,帮助学生分析创业成功与失败的原因,为学生提供理论指导。
其次,加强创新创业教育师资队伍建设。要想加强学生的创新创业能力,首先要培养出具有较高创造性思维和创造精神的教师队伍,只有不断加强创新创业教育师资队伍建设,才能培养出具有创新素质的学生。在这方面,可以聘请社会上成功的创业人士或校友为老师做创新创业专题客座,带领教师学习创新创业相关理论和技能知识,使教师首先明确创新创业教育的目标,以便在向学生传授创业知识时,能够有的放矢,从而增强创新与创业教育的有效性。
再次,深化思想政治教育的内涵,增强学生创新意识和创业精神。建立全面的素质教育观念,深化思想政治教育内涵,注重学生创新素质的培养。把创新创业教育贯穿于思想政治教育的始终,将学生创新素质的培养与其他方面的思想教育有机结合起来,将创新意识和创业精神的培养作为高校创新创业教育的重点,使学生意识到,要适应时代发展的要求,就必须强化自身的创新创业意识。
(三)加强校园文化建设,营造创新创业氛围
充分发挥大学生科技社团的作用,营造创新创业文化氛围。通过大学生科技社团,开展丰富多彩的课外科技实践活动,开阔学生视野,激发学生的积极性,培养学生创新创业素质,形成创新创业的文化良好氛围。在培养过程中,要做到普遍性与重点培养相结合,发现、培养一批骨干分子,发挥示范作用。
开展各种创新创业教育专题活动,拓展创新创业教育载体。在校园文化中开展各种创新创业教育专题活动,以社会实践为纽带,将创新创业教育的目标、任务、内容、要求有机地融入到校园文化中来,开展创新创业实践活动。如参观创业成功的企业,请创业成功者介绍创业的奋斗历程,鼓励在校大学生创业,大力营造创业光荣的氛围,带动更多的学生勇于创
VIII
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业。
以校园科技文化活动为载体,以科技竞赛为依托,培育学生科技创新能力。依托校园各种科技竞赛,充分发挥“挑战杯”创业计划大赛、课外学术科技作品竞赛、大学生就业创业论坛、科技论坛等大学生创新创业课外活动,推动学生积极参与到创新创业的课外活动中来,培养学生的科技创新能力。
(四)搭建实习实训平台,提高学生创新创业实践能力培养创新创业实践能力,为学生搭建实践训练平台。 这里有三种途径,一种是校企合作,联合创立实践训练基地;第二种是在高校建立“创业基金会”、“创业协会”等组织机构,为学生提供创业实战演习场所;第三种是通过勤工助学岗位,帮助学生体验创业。以上三种途径都是在为学生参与创新创业搭建起一个发展的平台,通过走产学研相结合的道路,高校与企业联姻,企业走进高校,共同探讨人才培养的新模式,从而不断提升学生创新与创业能力。
培养企业家精神,打造领军人物。如何提高学生的创新创业实践能力,除了进行校企合作,建立实习基地外,还必须树立起由创业导向模式向培养具有企业家精神的管理人才模式转变的新理念。只有将第一课堂课程和第二课堂有机结合起来,从深层次不断唤醒、启发和挖掘大学生的创新创业潜能,通过职业生涯规划教育、团队训练、岗位见习、创业实践等实践活动,逐步培养出创业领军人物,才能在大学生中塑造创新创业理念,从而提升大学生创新创业的整体水平,从整体上提高学生的创业意识、创业品格和创业能力。
五、创业
我们已经知道了培养和提高创新创业能力的原因和方法,那么对于创新创业能力的重要实践——创业,它又需要具备什么要求呢,
(一)敢于竞争——商品经济社会充满各种商机,也充满各种竞争和压力。在这种环境下,要想创业除了要有一定的经济眼光,还必须有过人的胆识与勇气。在充分的市场调研后,
是决定一个人创业能否顺利开始的第一步,创业需要的是是否敢于将自己的计划付诸行动,
敢于竞争与冒险的胆略。
(二)勤奋求实——创业仅仅有胆略和勇气是远远不够的,在此基础上,必须一步一个脚印,要有勤奋求实的态度。
(三)锲而不舍——创业的道路不可能是一帆风顺的,碰到挫折或失败,是从头再来还是选择放弃?大学生们如果没有坚强的意志、顽强的毅力,是不可能在创业的道路上继续走下去的,半途而废的创业最终是不能成功的。
IX
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参考文献
[1]郁义鸿,李志能,罗博特.D.希斯瑞克(Robert. D.Hisrich).创业学[M].上海:复旦大学出版社,2000.
[2]李儒寿.培养大学生创业能力探析[J].襄樊学院学报,2006(6).
[3]徐萍.个性品质塑造——大学生创新创业教育的关键[J].当代教育论坛,2006(1).
[4]李石纯.浅议大学生创新精神与创业能力的培育[J].中国高等教育,2006(24).
[5]百度百科.http://baike.baidu.com/view/15381.htm
[6] http://ishare.iask.sina.com.cn/f/12179000.html. 浅谈大学生创新创业能力的培养. 上传者:wudongsal.上传时间:2010-12-08 08:48:43
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