范文一:六年级保护环境的作文
禁止砍伐树木
六【三】班陈志浩--------看《漫画》有感
现在大部分城市污染严重,而且还有人私自砍伐树木。我们应该提倡低碳生活和禁止砍伐树木的口号。
这是一个典型的事例:几名木材厂的工作人员来到了一座茂密的森林里,拿出了准备用好的斧头和电锯,还挑选了这个深林极为优质的木材,准备用斧头和电锯砍一些木材带回木材厂,只见这个人,拿出一把锋利的斧头,对着旁边的树重重的砍了下去,树在一次又一次被斧头砍了之后,倒在了地上。就这样,树被伐木工人无情的斧头夺去了生命,曾经翠色欲流的深林变成了光秃秃的土地,许多在这生存的动物被迫离开了这里。啄木鸟也因找不到虫子吃而慢慢失去。过了一段时间,山上下了大暴雨冲了下来,冲走了许多人家,所以说大家要保护森林树木,给动物一个生存的家,并且要多植树造林,少砍伐树木。而且还要积极参加植树活动。宣传植树的好处,也要一些不爱护树木的人主动地去保护树木,也要多宣传一些保护环境,保护树木的宣传语,不能让别人私自砍伐树木,乱在树上刻字,乱掰树枝,只有这样才能更好地保护环境,保护我们的地球。
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我自从看过则漫画后,也懂得了树对人类的重要性数目不但可以防止泥石流,还可以吸收二氧化碳,净化空气等用处,所以大家要保护树木。
篇二:六年级环保作文26篇
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 颗 闪烁 遮住
【大意】
1、 明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊,它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜,蝉儿叫个不停。稻花香里,一片蛙声,好像是在诉说好年成。不一会,乌云遮住了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁,山前竟然落下几点小雨。行人着慌了:那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨,现在怎么不见了,他急急从小桥过溪,拐了个弯,茅店就出现在他的眼前。
2、天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急忙从小桥过溪想要躲雨,往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了,拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。
【注释】
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?这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风,惊鹊鸣蝉,稻香蛙声,溪流小桥,构成了江南山乡夏夜一幅优美动人的画面。而贯彻全篇的却是表达了诗人对大自然的热爱和丰收的喜悦之情。作者善于抓住夏夜山乡的特点,又理解
农民对丰收的热望,加上笔调轻快,语言优美,音节和谐,使人读了这首词仿佛临其境,馀味无穷。
?《西江月》:唐玄宗时教坊曲名,后用为词调。
?黄沙:黄沙岭,在信州上饶之西,作者闲居带 湖时,常常往来经过此岭。 ?别枝:旁枝。
?旧时茆店:过去很熟悉的那一所茅草店。
?社:土地庙。社林:土地庙周围的树林。
【简析】
词的上阕以鸟惊、蝉鸣、蛙噪这些山村夏夜特有的音响,把黄沙道写得生机勃勃,颇不寂寞;词的下阕以轻云小雨,天气的突然变化,和旧游之地的突然发现,表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。上下片都写的情真 景真,笔调轻快,是一支醉人的乡间夜行曲。
篇三:六年级 第四单元作文 珍惜资源保护环境
习作五珍惜资源保护环境
漫画解释一:一个头戴鸭嘴帽,身穿制服的工作人员,从背包中取出一把斧头,朝森林里走去。一到森林,他便从
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工作服口袋里拿出了一根香烟,悠闲地抽起来。突然,他看到一棵好树。便握着斧头跑了过去。还边走边想到了老板对他说的话:砍一棵好树,赏你50块钱。工作人员有模有样的试了试刀锋,“刷—刷”地砍了起来,动作是如此熟练。斧子在树身上留下了一条条刻痕。发出低沉得“咚咚”声。这声音打破了森林的和谐,只见一只啄木鸟飞来,朝工作人员的头啄去,并狠毒的说:“这段木头一定有虫??”
这就是那漫画,我看完了这幅漫画。心久久不能平静,“这段木头一定有虫”人的脑袋里真的有虫嘛,是的,有一条贪婪虫在人们的脑中游荡。是金钱创造了贪婪。正是贪婪毁坏了人们心中珍惜资源保护环境的意识。
例如说:塞特凯达斯瀑布是流量最多的瀑布。因为人类用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐量减少。游客常常乘兴而来,失兴而去。
我只想说:“地球上的资源不是无限的。我们不能浪费资源,因为没有了资源,人类也会灭亡。”我希望:人类不要再浪费资源了珍惜资源保护环境
2012-01-25 作者: 琴雪 字数: 477 阅读: 0
2012-02-25 作者: GJN0907 字数: 613 阅读: 0
漫画解释三:前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都
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说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫~”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。
有些人说:“哎呀,保护环境算什么,珍惜资源又算什么,自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源,以后就没有让自己随意的机会了~”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存,我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀~
如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀~我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言:善代地球就是善代自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。
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人类呀,快醒醒吧~让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧~
2011-09-06 作者: 云宝宝 字数: 357 阅读
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保护环境 人人有责 星期天,我们一家三口去郊外游玩。
当我们来到郊外的时候,
眼前的景象让我们大吃一惊:看看小河,里面都是吃过的食品袋和垃圾袋,还有许多其他的脏物。河里的小鱼好象快没有了气似的,似乎在请求燕子帮助它们把水里的脏东西给清理一下。然后告诉人们不要乱扔脏物,要保护我们生存的家园。小河边的树林没有以前葱绿,叶子上面好象盖着一层灰色的棉被。再往远处看,工厂里的烟囱里冒出来浓浓的黑烟,太阳都被那黑烟遮住了一半。蔚蓝的天空被那灰黑色的烟雾遮住了,变成了灰黑色的天空。
我多么怀念那清澈见底的小河,我多么怀念那葱绿的树林,我多么怀念那金光灿灿的阳光,我多么怀念那蔚蓝的天空啊~
我想珍惜资源、爱护环境是我们大家共同的责任。如果这样破坏环境,就是破坏我们生存的家园。让我们从小做起,从身边小事做起,让我们爱护家园。
2011-11-26 作者: 圆月弯刀 字数: 591 阅读: 0
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今天,我围校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸??
这些引起了我的反思——
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。 虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊~难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏,这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉~我
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以前喜欢的海洋到哪里去了,绿如蓝,成记忆了吗?
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起~
绿 色 的 梦
我该怎样来形容你的那种精神呢,
假如我是歌星,我要颂一首婉转的歌曲来赞美你默默无私的奉献。
假如我是画家,我要用各种斑斓的色彩来描绘你忘我工作的神态。
假如我是雕刻家,我要在精致的玉石上刻画你铿锵的信念。
然而我什么都不是,只能用自己几句贫乏的文字来描绘你。
在一个春风掠人的日子里,你来了,悄悄地来了,无声无息地用汗水滋润你的绿色梦。 一望无垠的原野是你生命的寄托。的确“生命如此多娇”。你躬着身子,顶着赤日的太阳向大地宣战——脚下的土地会成为一片汪洋的绿海。
清晨,水样的清晨,你的足迹就蹒跚在荆棘丛生的路上,持着你的铁锹,带上一天的干粮开始了你的绿色梦。你的头上已成了汗的海洋,而你视若无睹,一如既往。铁锹发出的铮铮声,你没有理会,仍是低头工作。
晚上,那如水的月,照出了你佝偻的身躯。已经很晚了,
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难道你不累吗,回答是否定的。星星在你身旁作伴,青蛙在你身边歌唱,你没有理会,仍是低头工作。 星星为伴,你每天睡得很迟;月亮作证,你每天起得极早。
日复一日,年复一年,你的手心长满了茧,鬓发已白,岁月的甘苦,有你知道,其中的甘甜,有你知道。
春天,小鸟因你而歌唱,太阳因你而灿烂,小草因你而嫩绿,花儿因你而红艳。你用你的双手填平了你的绿色梦。 天空蓝蓝,脚下却已一片新绿。
珍惜水资源
当我第一次看到海的时候,还很小,浩瀚的大海使我惊叹,我心中自然而然地生出一个概念:水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的。
的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务。它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手??????总之,水是我们赖以生存的宝贵财富,而且据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水,其中海水就占了97,,陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米,而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有1/3,即3.75万立方米的水可供人类利用。 这么少的水足够我们用吗,答案是否定的。
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既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就总是视而不见,不愿上前一步关掉水龙头,为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候,他们想不到这对水的污染有多大,为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时,看着 原本清澈的水变成污水时,人们并不感到痛惜,为什么当??????
其实,人类现在是慢性自杀,他们毫不痛惜地污染、浪费水资源,然而,水又是多么的宝贵呀~如果现在不好好珍惜水资源,未来的水将像油一样珍贵。
所以,我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理,这样做既环保又省钱,可以说是一举多得。 水源的问题解决了,如何用呢,人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品,“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理,让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物,电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料,既不损害衣物纤维,又为汽车提供动力能源,还为环保事业尽了力,何乐而不为呢,
尽管现在有很多节水产品,但最重要的还是靠人们自己——不浪费,不污染水资源,这样,才能更好地保护水资源。
篇四:六年级环保
沈家湖小学六年级环保试卷
班级 _______ 姓名________ 成绩_________
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一、选择:(每题5分,共30分)
,、你知道下列哪些动物为国家保护的野生动物:()
?大熊猫 ?鸡 ?穿山甲 ?金丝猴 ?孔雀
,、下列哪些项目可以分类回收,循环再生。( )
?回收废塑料 ?回收剩饭 ?回收废纸 ?回收生物垃圾?回收各种废弃物
,、如何进行绿色消费,环保购物。( )
?认“环保标志” ?用无磷洗衣粉 ?买无公害食品
?用无氟制品 ?买无公害食品
,、学校进行了哪些环境教育,( )
?有的课堂教学中有 ?学校环保宣传专栏 ?教室板报内有专栏广播、电视宣传 ?定期讲座
,、教师在教室或办公室、阅览室等公共场所吸烟吗,( )?有 ?没有 ?经常这样 ?偶尔见到
,、下列哪些行为属于维护环境清洁的好行为。( )
?不乱涂乱画 ?乱扔垃圾 ?在公共场所高声喧哗
?分类回收 ?随地吐痰
二、问答:(每小题10分,共70 分)
,、 你认为,我国水环境当前存在的主要问题有哪三个,
,、什么叫白色污染,它主要有哪些危害,
,、作为一名具有现代意识的队员,你是如何节约资源,
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减少污染的,
,、你觉得我们的校园是绿色校园吗,为什么,(从卫生、环境等阐述)
,、在环保活动方面,学校开展了哪些活动,你是如何参与的,
,、请例举一节课,说说老师如何对你们进行环保教育的,
7、学习了这门课,你有什么启示,
?
篇五:小学六年级环境作文
小学六年级作文
我们欠你太多了,地球
淮土中小 六(3)张艳丽
指导教师:李元水
同学们,大家都知道自然界给人类带来巨大的灾难,多数自然灾害是大自然自身运动深化所造成的,但是,你们有没有想过,有些自然灾害是由人类活动引发的,有些灾害则因为人类对环境的破坏而加剧。干旱、土地沙漠化,海平面上升,北极冰架崩塌??哪一件离得开我们人类,
随着煤炭、石油和天然气大量消耗,大气中的二氧化碳急剧增加;树木被大量砍伐,全世界的森林面积在快速减少,使森林吸收大气中二氧化碳的能力下降。保护我们安危的臭
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氧层面纱,被我们无情地“撕”了两个大洞??
我们的母亲―――地球,发烧了??对不起~我们欠你太多了,地球。
森林资源告急:在过去1000年中,因为你们的砍伐,使我的面积减少了三分之一。现在全世界每分钟还在减少21公顷森林,每年消失1100万公顷森林??人类啊,别再对森林乱砍滥伐了。
矿产资源告急:按人类目前无节制消耗的速度,煤炭只够开采约200年,天然气只够用约70年,石油仅(出自:WwW.zaiDian.com 在点网:六年级保护环境的作文)够开采约50年,矿石将在本世纪中叶采完,银、锌、铅、硫等只够用20~~30年??由于过度采掘,过度消耗,地球上的不少同胞已经资源短缺,有的已近于枯竭??快救救地球吧~
人类啊,想想吧,我们还能给子孙留下什么,地球将被我们“败”成什么样,
再说一说动物吧。一个物种往往需要经过漫长的时间,经历了不知多少代才变成这样子的。一旦一个物种灭绝,这个物种身体内部的遗传物质就不存在了。近100年来,物种以前所未有的速度从地球上消失灭绝。物种灭绝的速度超出自然灭绝速度的1000倍,而且这种速度仍在加快。更糟糕的是,一种物种的灭绝还会影响到其它物种的生存。全世界近9000种树木面临着生存威胁。几十年来,我国已有200
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多种的植物灭绝,还有5000多种植物处于濒危状态。这也就是说更多的生物也随之灭绝或处于濒危状态了。17~~19世纪的300年间,平均6年有1种以上的动物灭绝。20世纪以来,平均第年有1种以上的动物灭绝和,植物灭绝的数目更多,速度也更快,这是多么令人吃惊的事实啊~
人们总说要环保,可谁实施过呢,人类啊,醒醒吧~
当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶;当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊的天空坠向大地;当麋鹿的最后的哀鸣声,在干涸的沼泽上空回荡??人类,也就看到了自己的结局~
地球,我们欠你的太多了~
评语:这篇作文写的内容来自于作者经常性的课外阅读,从反面对环境进行介绍,反映了人类对地球的破坏,写作角度新颖。文中列举了许多的数字,让人感到触目惊心,同时边说明,边述说对地球的亏欠。作者对地球的深深地表达了作者的对地球的爱,号召大家都来保护地球。
我的家乡
淮土中小 六(3) 张淑清
指导教师:李元水
我的家乡是个人才出众的地方,那就是宁化县淮土乡团结村,那里是我成长的家园。从小,我就在那里茁壮成长,那里的山碧绿碧绿的,犹如一块美丽的翡翠;那里的水清澈
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见底,鱼儿在水里游来游去,还可以看见水里的细石子呢~
我最喜欢春天了,因为春天来了的时候,杨树换上了翠绿的新装,不时在微风中摆动着优美的身姿,漫山遍野开满了花朵,像一个个婴儿的笑脸??
每天清晨,我和小伙伴跑到山上,眺望远方,深吸大自然的气息 。那新鲜的空气使我们心旷神怡,那美丽的景色印入我们脑海里,同时也印入我们心眼里,那甜蜜的欢笑 声回荡在我们耳边??
天气热的时候,我们挽起裤角,在小溪里来回穿梭,像小鱼儿在水中游玩,那时候,我们真像在过泼水节~水花溅得我们一身,我们毫不介意,常常要到全身湿透才肯回家。回家以后当然是不了家人的“紧箍咒”啰,我们都是左耳进右耳出,过一会儿就好像什么事也没有发生似的。
水果成熟的季节,我就和晶晶去山上采果子。我爬上树,用树枝把一个个水果打下来,晶晶在树下捡,把水果捡进篮子里。我们脸上洋溢着甜美的笑容。“晶晶接着”,这不,我又从树上打下水果了。晶晶敏捷地跑着。我们叫着、喊着,欢笑声回荡在果园中??
家乡的人热情好客,假如有客人来,他们就会热情招待行客人,客人总是满意地离开。 啊~我爱家乡??
点评:小作者在描写家乡时,语句生动活泼,充满乐趣。文中没有直接交代夏天和秋天,显得更新颖。小作者抓住了
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树、水、人来写,有详有略处理得当,并且动静结合。
我的家乡
淮土中小 六(3) 廖廷昊
指导教师:李元水
我的家乡是一个人杰地灵的小山村。
每到春夏,小溪的两岸桃红柳绿,草色青青。微风拂过,那柳条翩翩起舞,就像少女飘动的长发。朵朵花儿含羞怒放,像儿童灿烂的笑脸。再加上绿油油的小草,相映成趣,这景色多像一幅五彩斑斓的画呀~
溪水在阳光的照射下,波光粼粼,如同一张网。溪水清澈见底,水中鱼儿自由自在地追逐着,嬉戏着。它们靠在一起,好像在交头接耳,窃窃私语。绿树芳草间,鸟儿正在唱歌。林阴道上,三三两两的人们结伴而行,正聚精会神地欣赏着美丽的自然风光。
山上的树木茂盛,数以百计的树木在阳光的照射下的好像 披上了一层金色的纱衣,显
得格外的高贵、美丽。那挺拔的松树就像一个巨人,矗立在山上,纹丝不动,好像在眺望着远方。那山上的花和草相映成彰,简直就是一个人间天堂,美不胜收,沉浸在其中,让人流连忘返。
每到夏天,农民伯伯在充满着劳动气息的田野里,像小蜜蜂一样辛勤地劳动着。一会锄草,一会施肥。农民伯伯忙
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得不可开交,汗流浃背。小鸟在树上鸣叫,好像在给农民伯伯伴奏呢~
啊,美丽的家乡,朴实、勤劳的农民,我爱你们。
评语:小作者用语简略而又生动,活泼,善用修辞。全用短句,很有跳跃感和节奏感。全文以人杰地灵总起全文,再依次写到小溪,花草树木和农民。动与静相互融合,充满情趣。很自然地表达出小作者对家乡的浓浓的赞美和热爱。
大自然————我们的家
宁化淮土中小 六(3) 谢伟淋
指导教师:李元水
同学们,你们还记得一则公益广告吗,一只无家可归的小鸟在可怜地唱着:“我想有个家,我想有个家,我想有个家??家~在哪里儿呢,”相信这个情景给大家留下很深的印象~
美好的环境是大自然赐给我们的宝贵财富,植物是大自然的天然屏障、动物是人类的朋友,淡水是我们的生命之泉。可是人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动。每当我看见草坪被人们践踏,爱护花草的标语牌被人们踢倒时,我的心就像刀割似的~如果失去了花草树木,我真不敢想象失去世界变成什么样子~
在烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲凉时,你们知道吗,你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用
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水量;当你冲洗马桶时,你的一次用水量相当于发展中国家人均用水量;当粗心的你们没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于缺水地区的居民多少人的日用水量??水资源,是多么的宝贵啊~
但是,在我的家乡,环顾四周,破坏水资源、污染水资源的现象屡见不鲜,就拿我家门后的那条河来说吧~据老人们说:“很久以前,我们这儿的河是那么清澈见底,那么美丽,犹如一条碧绿的丝带。河里,鱼在快活地流动;岸边,人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水,品尝那肥美的鱼虾。夏天,河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了,我们这儿的河变了,河水不再清澈,鱼虾不再肥美,人们也不敢再直接饮用河水。这些都是可恨的人类一手造成的~几十年来,人们不断地向河里倾倒垃圾,不断地向河里排泄废水??日复一日,年复一年,我们这儿的河,已变得浑浊不清、伤痕累累~有的地方的河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。”此时此刻,我的心是无比的疼痛。
同学们,大自然已经向人类发出了危险的警告,如果我们再不保护环境的话,是会遭到大自然的报复的。为了创造美好的环境,我们要珍惜大自然送给我们的每一份礼物 。从小事做起、从自己做起,保护有限的资源,保护人类的生存环境。我希望人们能拿出实际行动来弥补过失。
评语:小作者在文中表露出了对环境恶化的痛心疾首。
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小作者的条理很清楚,先是用歌
词引入,接着写大自然给人类的恩惠,可人类却不珍惜,通过老人的话真实地反映近几十年的环境恶变,最后对人类提出希望。文中,用老人的话来述说过去的环境,很真实,手法恰当。这样就通过对比,说明人类是破坏环境的主要因素。文章表达有理有据,充满着感情。
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范文二:世界水日的作文:保护环境,珍爱绿色家园_六年级_叙事作文
世界水日的作文:保护环境,珍爱绿色家园_六年级_叙事作
文
清晨,我迎着太阳的第一缕霞光去上学,放眼望去,只见湛蓝的天空上飘着几朵白云,绿色的树木挺立在道路的两旁,空气是非常清新的,大地生机盎然??
当地球母亲把这一切都无私的奉献给我们的时候,她自己却在遭受着残痛的摧残:环境恶化,空气污染,森林滥伐,物种灭绝??瞧~烟囱里又冒出一缕缕黑烟,小鸟们都被熏走了;看~往日清澈见底的小河变得又黑又臭,鱼儿都无法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的电锯声中,一根根苍翠挺拔的大树倒下去了。因为人们的滥砍滥伐,使得水土流失,造成了严重的大水灾。其实地球妈妈所拥有的自然资源是有限的。这一系列的环境问题,正使人类面临可怕的挑战。 地球仅有一个,我们应该立即行动起来,像珍惜自己的生命一样保护地球,为我们美丽的家园献上一份自己的爱心~
我们每天都要注意节约用纸。纸是用树木来造的,每节约5000张纸就可以少砍一棵树。大树能净化环境,使人类不断地获得新鲜空气,它还可以挡住风沙,可以防止水土流失??我们每人每天节约一张纸,这样就可以保留下一片大森林。有了森林,也便有了绿色;有了绿色,便有了怒放的花朵;有了绿色,便有了健康的生命、美丽的家
园。
我们平时还要注意节水。在我国600多个城市中有半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。当想到其它地方还有那么多人每天没有水喝的时候,我们又怎能再忍心去浪费一滴水呢,平时要多收集节水小窍门,比如,淘米水还可用来洗菜,清洗衣物的水可擦门窗及家具等。 节约一张纸、节约一滴水??我们做的虽然是小事,但却为环保做了奉献。我希望同学们从现在开始,都来做一个环保小卫士。环境是人类生存的基础,保护环境是我们每个人的责任。
同学们,再小的力量也是一种支持~让我们从自身做起,从点点滴滴做起,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧~
范文三:关于环保的六年级作文:敲响保护环境的世纪警钟
关于环保的六年级作文:敲响保护环境的世
纪警钟
地球是万物生灵的母亲,她用自己的乳汁哺育着一代又一代的子孙,可现如今,地球却伤痕累累,可罪魁祸首却是我们人类。
从19世纪开始,因为人类的自私与贪婪,人类开始不顾后果地砍伐树木,破坏植被,工业污染,水资源的流失,捕杀珍稀动物??????因为树木的砍伐,每年都有无数的土地因水土流失失去功能,因为工业污染,原本清澈见底的河水变成臭气熏天的污水河,空气和臭氧层也遭到严重的破坏,我们的生态环境也失去了平衡。这都是人类一手造成的。
接着地球母亲也从绝望变成了愤怒,人类不给自然留面子,自然也不给人类留面子这句话说的果然没错,2000年的沙尘暴,因为没了树木的庇护,尘土掩埋了许多人的生命,5?12大地震,这都是大自然给人类发出的警告,人类总算悔改了,可现在的地球却是这副模样:沙丘吞噬了万亩良田,长江黄河仍在泛滥,空气依然浑浊,臭氧层的洞仍在扩大,全球变暖仍在持续,冰川在不断融化,海平面在不断上升,动植物在不断灭绝,我们人类又该怎么办,继续助纣为虐?还是行动起来保护环境?自然是后者,于是,人类发布了低碳环保。可又如何做到低碳,只是嘴上说说罢了。我想,只要勤动手动脑,将废纸盒稍加裁剪就可以制成笔筒或储物盒,喝过的茶叶可以晒干后当
茶叶枕头,既有益睡眠,又能净化空气。
不过,低碳生活应该不只这些吧,外出尽量步行或骑自行车,我们还要节水节能节电,洗完手要关紧水龙头,家里的电灯,电扇,电视在无人的情况下要关闭,并要珍惜食物,杜绝使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。
要记住,地球只有一个,保护环境也是拯救自己,为了人类,也为了地球的明天,行动起来吧关于环保的六年级作文:敲响保护环境的世纪警钟。
范文四:六年级作文第四单元:保护环境,珍惜资源的建议书
六年级作文第四单元:保护环境,珍惜
资源的建议书
六年级作文第四单元:保护环境,珍惜资源的建议书
全体少先队员们:
你们好~我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就
像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦~我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢~自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧~为了我们的未来,一定要保护好地球。
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范文五:写保护环境的建议书450字六年级作文
写保护环境的建议书450字六年级作文
关于保护环境的六年级建议书作文该怎么写呢,有哪些相关范文可以借鉴呢,下面是爱汇网小编给大家整理的写保护环境的建议书450字六年级作文,供大家参阅!
写保护环境的建议书450字六年级作文篇一
各位小区居民们:
如今,我们所居住的广景苑这个小区已是处处有垃圾。例如每当我开窗欣赏风景时,保安室屋顶的一个个垃圾总是映入我的眼帘。而在我们家旁的树上,也有着许多垃圾,我还见到上面挂着旧蚊香。
那这些垃圾又是谁造成的呢?毋庸置疑,这些现象的罪魁祸首就是这小区的居民。我们总是不管是否会污染环境,只求一时的方便,就将垃圾随手扔了出去。对部分人来说,他们认为总会有清洁工把这些垃圾清理掉,或认为环境污染跟他们没有分毫关系。
其实事实并非如此,小区的环境污染对我们有着莫大的关系。因为我们所居住的小区遭到污染的话,那我们就等于生活在一个垃圾箱里一样,难道你们会愿意吗?因此我特意提出以下建议,希望大家能保护环境:
1、培养良好的习惯,改正乱堆垃圾的习惯。
2、研究垃圾的分类,因为随便分类垃圾也是不行的。
3、如果四周没有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶时再扔垃圾。
4、用旧后的东西不能丢到窗外或树上,可以先留着,到时候再卖给收废品的。
5、扔垃圾袋时,不要随手就扔在垃圾箱里,因为那可能会导致垃圾倒出来。
也许我提的建议对环境污染起到的作用是微不足道的,但我相信只要大家一起努力,就能治疗地球母亲环境污染的病。让我们共同努力吧!
建议人:
日期:
写保护环境的建议书450字六年级作文篇二
尊敬的校领导:
我们学校一直都是四季如春,非常美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议:
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。
6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
建议人:
日期:
写保护环境的建议书450字六年级作文篇三
亲爱的同学们:
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。
5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!
建议人:
日期:
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