范文一:小学三年级语文下册期末试卷集
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人教版三年级下册语文期未试卷
班别____________ 姓名____________ 一、 看拼音,写词语。(8分)
yán xiǎng sh?u saì pǎo xiàn mù yù ( ) ( ) ( ) ( )
tu? mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( ) 三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( ) 2、与做出准确判断有关; ( ) 3、与明确方向有关; ( ) 四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( ) 五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( ) 六、 选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,
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不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、?光线强 ?声音响亮 ?开朗、清楚 ?显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、?光亮、明亮 ?清楚、明白 ?没有效果 ?没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗:
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的
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树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( ) 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了,请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是
(3分) 5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)
二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花??我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一
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吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 “真奇妙~”我赞叹着说,“我也要去~”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见
自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀?? 1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分)
2、 选择( )里恰当的词打“?”。(3分)
3、 文中写颜色的词语有:
这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。(3分)
4、 填空。(3分)
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( ) 5、 你最喜欢文中的哪一种花,请说说理由。(2分)
6、 你还能介绍几种花吗,(2分)
第三部分:习作(30分)
这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事??要注意把内容写具体,把句子写通顺。
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第二学期小学语文三年级期末试卷3
姓名 班级 得分
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、 读拼音写词语。(4分)
à ɡuì ǒu ěr tu? m? xī mia xi
二、 比一比,再组词。(5分)
瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )
?请另写两对反义词:( )——( ) ( )——( )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )
2、津津有味(AABC) 3、零零星星(AABB) 4、惟妙惟肖(ABAC) 5、七上八下(数字式) 6、异口同声(反义词式) 五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)
闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
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1、妈妈正在看新闻( )。
2、你闻一闻,这是什么味道,( )
3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
5、这种事情我闻所未闻。( )
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、 ,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早, 。 3、穿花蛱蝶深深见, 。4、夜里星光明, 5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)
七、巧妙积累古诗句。(3分)
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:
八、成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。
学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是
,个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
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一、 阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)
2、给带点的字选择正确的读音,打上“?”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、给下面的词语选择近义词。(3分)
机灵——( ) 锐利——( )
5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管??还是 ??”写一句不同的话。(3分)
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么,(2分)
二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分)
大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说:“这很(简单 简略),我比您巧得多,我给您做吧~”
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狗熊接过布,很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么,(2分)
2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分) 3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给“ ”上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗,为什么,(3分)
第三部分 习作(30分)
读了上面的短文后,请你想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么故事呢,然后把它写成一篇完整的想象作文。要求:题目自拟,语言生动,语句通顺,条理清楚,字数在300字左右。
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第二学期期末考试4
班别____________ 姓名____________ 一、 看拼音,写词语。(8分)
xiǎng sh?u saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( )
tu? mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( ) 三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( ) 2、与做出准确判断有关; ( ) 3、与明确方向有关; ( ) 四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( ) 五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( ) 六、 选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,
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不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、?光线强 ?声音响亮 ?开朗、清楚 ?显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、?光亮、明亮 ?清楚、明白 ?没有效果 ?没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗:
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
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__________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的
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树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( ) 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了,请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是
(3分) 5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)
二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花??我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一
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吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 “真奇妙~”我赞叹着说,“我也要去~”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见
自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀?? 1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分)
2、 选择( )里恰当的词打“?”。(3分)
3、 文中写颜色的词语有:
这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。(3分)
4、 填空。(3分)
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( ) 5、 你最喜欢文中的哪一种花,请说说理由。(2分)
6、 你还能介绍几种花吗,(2分)
第三部分:习作(30分)
这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事??要注意把内容写具体,把句子写通顺。
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三年级语文期末综合检测试卷5
亲爱的同学,本学期的语文学习,你一定有不少的收获吧~本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为90分钟。仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现~不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧。
第一部分:基础知识积累和运用(40分)
一、读拼音,写汉字(8分)
dīnɡ zhǔ ǒu ěr xùn sù xiǎnɡ sh?u ( ) ( ) ( ) ( ) fǎnɡ fú chan shān yě liàn shā jūn ( ) ( ) ( ) ( )
二、比较下面的字,再组词。(4分)
慕( )恼( ) 辨( ) 坚( )
幕( )脑( ) 辩( ) 竖( )
三、我积累了很多好词语,我一定能填对。(6+2分) 受( )无穷 ( )不及待
无影无( ) 和颜( )色
( )雀无声 游人如( )
请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)
—————— ——————
四、按课文内容填空。(4分)
荷叶( )的,像一个个( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间
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( )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来( )得马上要破裂似的。
五、连一连,写一写~(4+2分)
八仙过海 日月如梭
姜太公钓鱼 明天太阳红
今夜露水重 各显神通
光阴似箭 愿者上钩 请写两句你积累的名言、谚语或歇后语(不与本卷相同)
六、我会选择正确的关联词填在括号里。(3分)
因为??所以?? 只有??才?? 虽然??但是??.
1、( )小明的成绩不是很优异,( )他的思想品德很好。 2、( )李红今天有病请假,( )对当天老师教的知识不理解。 3、( )认真学习,成绩( )有更大的进步。
七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗,你喜欢哪一首,请你写下来。(5分)
——————
八、在本学期的综合性学习中,你有哪些收获,如在环保方面你懂得了什么,在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事??请用简短的语言写下来。(2分)
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第二部分:阅读积累和运用(30分)
(一)阅读《和时间赛跑》片段,回答下面的问题。(15分)
áo zhe)急,还有悲伤。有一天时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着(zh
我放学回家,看到太阳快落山了, 就下决心说:“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假(jià jiǎ)的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐(地 得)不知道怎么形容。
1、把文中错误的读音或字,用“,”画去。(4分)
2、“狂”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(2分) 3、作者面对时间过得飞快,感到 。(2分)
4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏,请用“,,”划出来。(2分) 5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情,所以朗读此句时应读出( )的语气。(2分) ?快乐 ?着急 ?缓慢
6、读了短文,你有什么感受,(3分)
(二)阅读下面的短文,回答问题。(15分)
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。
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青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去,别费这个劲了,听天由命吧~”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这井口。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。
1、填空。(3分)
( )的井壁 ( )地向上爬 爬得( ) 2、照样子写词语。(2分)
一步一步 迷迷糊糊
3、给带点的字选择正确的解释,并打“?”。(4分)
(1)毫不灰心:A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少,一点 (2)广阔无际:A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当,正逢这个时候 4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。(3分) 5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁,为什么,(3分)
第三部分 习作(30分)
这次习作,把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象??总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具
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体,把句子写通顺。
人教版语文三年级下册期末测试卷6
班级 姓名 成绩
拼音 汉字部分(共20分)
1、选择带点字的正确读音。(3分)
拽( zhuài zài zuài) 膝 ( qī xǐ xī ) 瑰(guī,gūi m?i)
吮(shǔn sǔn) 缩(sōu suō sūo) 潜(qián qiǎn qǎn)
2 、照样子,填表。(4分)
加点字 大写字母 读音 部首 再查几画 选择字义
贫民窟
?洞穴 ?某种人聚居的场所
行医 ?走
?传递
?实际做
津津有味 ?唾液
?汗
?渡口
3、用下面14个字组成至少15个个词语(可以重复用字)(5分) 坚 细 艰 辛 勤 苦 难 小 心 信 定 决 劳 4、看拼音,写词语(8分)
dīngzhǔ qiayì huǎnghū gēngyún pǐncháng xìnì sàngshī límíng 词语部分(27分)
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1、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分) 陆续 继续 连续
a.参观的人们( )地走出了大厅。
b.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。 c.小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。 珍贵 宝贵
a为了抢救国家的财产,他献出了( )的生命。 b植物园里,有很多( )的奇花异草。
2、把下面不属于同一类的词去掉。(4分)
1. 阿姨 表哥 姐妹 邻居 叔叔 父母
2. 蓝色 颜色 绿色 桔红 金黄 白色
3. 农民 工人 学生 教师 老人 医生
4. 篮球 排球 足球 网球 地球 乒乓球 3、把能搭配的词语用线段连接起来。(2分)
灿烂的 夕阳
五彩的 阳光
摇晃的 瑶池
闪耀着 地毯
4、选择合适的词语填空。(4分)
目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟 无论??都?? 不是??而是?? 尽管??还?? 虽然??但?? 1(桌上( )地放着几双筷子,看样子才吃过饭。
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2(我知道太阳就要从天边升起来了,便( )地望着那里。 3(( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。 4(报警的( )值夜班的人,( )被划破的玻璃。 5、用“——”划出句子中用得不恰当的字词,把正确的写在括号里。(4分) 1.杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。 ( ) 2.弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。 ( ) 3.我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。 ( ) 4.老师要我们好好学习,盼望我们成为有用的人。 ( ) 6、读下列词语,从中找出近义词和反义词各两对写下来。(4分) 熟练 结实 笨重 熟悉 淹没
轻巧 傲慢 牢固 谦虚 淤泥
(1) 近义词
( ) ( ) ( ) ( ) (2) 反义词
( ) ( ) ( ) ( )
7、成语填空(4分)
( )寝忘食,持之以( ) ( )水穿石 旭日东( ) 句子、段落部分(21分)
1、不改变句子意思,按要求作练习。(5分)
a人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美好的生活环境。(改成反问句) b小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)
c( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语) d把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。
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e 用“掩耳盗铃“这个词写一句话。
2、古诗填空(3分)
( ),村庄儿女各当家。
移舟泊烟渚,( )。
卷地风来忽吹散,( )。
3、根据自己的积累填空。(8分)
A千年老树为衣架,( )做浴盆。
B站在岸上学不会( )。
C《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下,孩子们懂得了( )的事。《尊严》一课中的年轻人坚持用自己的( )来获得食物,课文表达了人在任何情况下都要维护自己的( )和做人的( )。《陶罐和铁罐》告诉我们一定要相互( ),和睦共事。
D“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 4、按合理的顺序排列句子,在括号里标出序号。(5分)
( )冬天,我在树旁堆雪人,锻炼意志。
( )院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。
( )夏日,我在树阴下乘凉、休息。
( )春天,我在树下闻着花香,观察小蜜蜂采蜜。
( )秋夜,我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。 阅读部分(10分)
1、读寓言故事,选择寓意。(2分)
啄木鸟的树
大树叫起来:“别动我~别动我~我疼死了~”
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“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢~”啄木鸟说。
“简直是侮辱~我这样年轻力壮,身上哪里的虫,我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开~”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 寓言:
1( 我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。( )
2( 有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。( ) 3( 自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。( ) 2、阅读短文,完成作业。8分
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁,为什么哭,” 流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦~如今我一无所有,我真后悔呀~”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童??” “返老还童,”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人~”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了
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老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事~”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟~ 1(在文中找出词语,作为下列词语的近义词。
后悔( ) 央求( )
2(组词。
呜( ) 悔( ) 跪( ) 探( )
鸣( ) 侮( ) 脆( ) 深( )
3(用“假如??就??”造句。
4(你读了这个故事懂得了什么道理,
习作练习(22分)
放学路上
要求:写放学路上看到的或亲身经历的一件事,把事情的经过写清楚。 附加题(10分)
1、小兔淘淘的自尊心可强了,就是有个粗心的毛病。这不,语文测验又得个60分,淘淘的心里可难受了。假如是你遇到了这种情况,你会怎么想,怎么做呢,请你接着写一段话。(100字以内)
我无精打采地走在回家的路上。想起那个该死的60分
2、你现在是一个是食品专家,请你根据下列开发要求: 1(营养丰富。
2(包装新颖、漂亮。小朋友们看了会喜欢。
这种新型食品叫 。使用原料 加工方法:
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食品特点:
第二学期三年级(下册)语文期末试题 7
学校_______ 班级___________ 姓名__________ 第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、 读拼音,写词语,你一定能准确而规范地写出来~(5分)
ú xī qínɡ tínɡ b? lǎn ōu zhōu fán zhí sh
二、比一比,再组词,你能从中发现什么呢,(5分) 炸( ) 端( ) 截( ) 辨( ) 作( ) 瑞( ) 载( ) 瓣( ) 三、照样子给下面的字加部首并组词,相信你能行~(4分) 例:干 旱 ( 干旱 ) 汗 ( 汗水 )
争 ( ) ( )
) 少 ( ) (
四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。(4分) 1、 牧羊人围着羊圈(juàn quān)走了一圈(juàn quān)。 2、 我们每天把红领巾系(jì xì)上脖子上,我们与红领巾的关系(jì xì)非常好。
五、本学期,你一定积累了不少四字词语,你能把下面的词语补充完整吗,(2分)
( )不虚传 语无伦( ) ( )羊补牢 ( )不及待 写出描写早晨的词语:(2分)
旭日东升 ___________ __________ 写出有关学习方面的成语:(2分)
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废寝忘食 __________ ___________ 六、选择恰当的词语填空,使句子通顺连贯,要细心啊~(6分 ) 1、既然 居然 虽然 固然
?( )明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。 ?( )你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺~
2、只要??就?? 如果??就?? 因为??所以??
?( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。 ?它们( )“吃”树上掉下的水果( )可以干活。 七、本学期我们学习了五首古诗,你能默写其中一首吗,别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。 (5分)
我能行
八、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行~(4分) 冰在薄处裂 海内存如己 要看水底万丈深 千里送鹅毛 1、莫看江面平如镜, 。2、 ,天涯若比邻。 3、绳在细处断, 。 4、 ,礼轻情意重。 本学期,你一定积累了不少类似这样的句子,把你印象最为深刻的两句写在下面横线上(课内外都行,但不能重复试卷中出现过的)。(2分) 1、 2、
第二部分 阅读积累与运用(30分)
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一、阅读《荷花》选段,回答问题。(16分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨(āi ái)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nan)。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美
看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号,要细心考虑~(2分)
2、给带点的字选择正确的读音,用“?”表示,别选错哟~(2分) 3、“莲”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(2分) 4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上??。(4分)
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子,请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。(4分)
摘抄:
我喜欢它的原因是
6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词语中体会到了什么,(2分)
二、阅读下面文章,然后回答问题。(14分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始
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新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋~
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)
(1)形状:_______________________________________________
(2)颜色:开始呈_______________,后来_____________________ (3)气味:________________________________________________
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“::”画出来。千万别丢题呦~(2分)
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4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:____________、
___________、_____________。(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨,请把原因写在下面。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________
7、读短文后,你有哪些疑问,请自提一个问题并试着回答。(2分)问题
____________________________________________________________ 答案__________________________________________________________ 第三部分 快乐习作(30分)
最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比
如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,
想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象??总之,写景、记事、写抽、
写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
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人教版三年级下册语文期末试卷8
班级_________ 姓名 _________ 学号_________分数:_________
同学们,我们又迎来了收获的日子,相信你们一定想向爸爸妈妈报个喜讯
吧。只要认真,你一定能成功,加油吧~(书写分2分) 一、基础知识40分
1、看拼音,写词语。(10分)
fán nǎo tú dì yī yuān bēi cǎn zuǒ ɡù y?u pàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sh?n mì xuán ɡuà jiǎn yua y?u yù míngbùxūchuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点字选择正确的读音。(3分)
ɡù) 凝成(línɡ nínɡ) 杀菌(jūn jùn) 干涸(h?
呜咽(ya yān) 模样(m? mú ) 稚拙(zhuō zhu?)
3、按要求写词语。(每组写三个) 9分
AABC: _________ _________ _________ ABAC: _________ _________ _________ ABCC: _________ _________ _________ 4、给带点字选择相应的解释。(8分)
打:?撞击;?举,提;?做某种游戏;? 编织
(1)、我班男同学最喜欢打篮球。 ( )
(2)、班级活动一定要打中队旗,这是大队部的要求。 ( )
(3)、夜深了,妈妈还在为我打毛衣。 ( )
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(4)、看,那个打鼓的同学真有精神。 花:? 供观赏的植物; ? 模糊不清;?用; ?用来迷惑人的 (1)、你的花言巧语也骗不了我。 ( ) (2)、弟弟把零用钱都花光了。 ( ) (3)、花园里的花可真美。 ( ) (4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。 ( ) 5(照样子,填反义词,组成词语。(6)
例:欢(天)喜(地)
( )口( )声 弄( )成( ) 七( )八( ) ( )( )倒 置 ( )离( )别 争( )恐( ) 6(句子训练。(4)
(1)、改病句。
他穿着新校服和红领巾,看上去真帅~
______________________________________________________ 。 (2) 、把下面的反问句改为陈述句。
这么远,箭哪能射得到呢,
______________________________________________________ 。 二、积累运用。18分
1、填空。(8分)
(1)、___________________________ ,亲口尝梨知酸甜 。 (2)、日落胭脂红,___________________________ 。 (3)、日日行,不怕千万里, ___________________________。 (4)、莫看江面平如镜,___________________________。
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5、写出对你帮助最大的一句名言: (2分)
______________________________________________________
6、我们常常在电视或户外看到一些广告,写一条你最喜欢的:(2分)
________________________________________________ 7、平时在家,我们常常做小主人接待宾客,若老师去你家家访要走了,你打算
对老师怎么说, (2分)
______________________________________________________
8、古诗是中国的国宝,请写两句有关月亮的诗句:4分
______________________________________________________
三、快乐阅读。15分
1(课内阅读。(6分)
《太阳》一文是篇说明文,介绍了太阳的_________ , _________, _________的特点。在讲述这三个特点时采用了_________ ,_________ ,_________及
比喻的说明方法。
2.课外阅读。(9分)
虽然父亲节已经过去,但我还是希望同学们看到下面这篇感人的文章,理解父
亲所带给我们的爱。-------- 写在故事前面
__________________ 1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国
的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎
摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
六岁的女儿被父亲刹那的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,父亲却微笑着
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推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢的爬起来,不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那么忧伤。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”
女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢,”
他笑了,俯身在女儿额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊道:“妈妈~妈妈~”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空??
尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。
1、短文加个题目,写在上面的横线上。(2分)
2 、根据上下文理解“熙熙攘攘”的意思,并造句。(4分)
熙熙攘攘:意思是 ___________________________________________
造句:______________________________________________________。 3、在文中找出 “瞬间”的近义词:_________ (1分)
4、读了这篇文章你想对那位父亲说点什么, (2分)
______________________________________________________
______________________________________________________
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______________________________________________________
四、作文。 25分
快乐的暑假生活马上就要开始了,我们又要告别学校,告别亲爱的老师了,
或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲,请以“老师,我想对你说”为题,
写一篇作文,不少于300字。
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范文二:苏教版小学三年级语文(下册)期末试卷
苏教版三年级语文(下册)期末试卷
一、把句子抄写在方格里,做到正确、工整、美观。(3分)
长城,连绵起伏;运河,银光闪闪。
二、看拼音,写词语。 (12分)
sī
háo w?i qū yù liào yàn huì三、用“√”选择正确的答案。(8分)
花骨朵(ɡū ɡǔ) 似的(sì shì) (历 厉)害 (灿烂 柔和)的余晖 ..眼眶(kuānɡ kuànɡ) 提防(dī tí) (资 姿)势 (漫步 漫游)世界 ..四、把下列词语补充完整,并根据要求选择填空。(9分)
风平( )( ) ( )笑颜开 惊涛拍( ) 兴致( )( ) 谈笑风( ) 狐( )虎威 ( )( )浩渺 杯弓蛇( ) 揠苗( )长
1. 描写大海景象的词语:____________________________________________ 2. 形容心情愉快的词语:____________________________________________ 3. 出自寓言故事的词语:____________________________________________ 五、积累填空。(14分)
1. 荷花已经开了不少了。荷叶像一个个。 ??有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要 似的。 (《荷花》)
2. 五月,是是的季节。(《槐乡五月》)
3. “的 。
4. 来到著名的庐山风景区,仰望瀑布那壮丽的景象,我会想起李白的诗句: “ , 。”我想用 、 这两个成语来称赞他的诗。
5. 我知道“黔驴技穷”中“黔”是省的地方戏。
6. 看到破坏林木的现象,我们可以用“。”(引用古今贤文)这句话告诉他们保护环境的重要。
7. 假如你想买足球,要和妈妈商量,你会说:“ 。” 六、阅读短文,完成练习。(19分)
《海底世界》片段
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器,游动起来像闪烁的星星。
1. 这段话是围绕哪句话来写的,请用“ 画出来。
2. 文中具体写了、、 等海底动物。
3. 找出文中的一对反义词:( )——( )
4. “免费的长途旅行”在短文中指的是 ;“闪烁的星星”在文中是指。
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴得喊起来
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
1. 给文中缺少标点的句子加上标点。 2. 照样子,写词语。
绿油油: 3. 用“ 4. 仿照文中画线的句子,写一句话。
5. 读了这篇文章,你喜欢鲁班吗?为什么?
七、作文(30分)
题目:我爱
提示及要求:可以写人、景、物,还可以写活动??先把题目补充完整,再把你喜欢的原因写清楚。
范文三:苏教版小学三年级下册语文期末试卷
小学三年级语文试题
一、看拼音写词语。 (10分)
ji éɡ?u y úɡōu s ī háo xīn ɡ lu? qí bù
( ) ( ) ( ) ( )
hu ī wǔf ú lǔxi è qìy í xiè qiān lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字正确读音下面画“——” 。 (6分)
提 . 防(d ī tí) 挨 . 挨挤挤(āi ái ) 用之不竭 . (j í jié)
匕 . 首(b ǐ bì) 似 . 的(sh ì sì) 皮香肉嫩 . (l èn nèn )
三、把下列词语补充完整,并解释加点的字。 (4分 +2分)
谈笑风 有志 成 炉火 青 揠 . 苗 长()
云遮雾 窃窃 语 雷 风行 拍案 . 叫 ()
四、按要求写词句。 (6分)
1. 填入表示色彩的词语。
的草地上, 盛开着 的月季花, 的
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
2. 把句子写具体。
我们 , , 终于把教室打扫得干干净净。
3. 最近几年,山区多次发生泥石流,给人民群众的生命财产造成很大危害,
由此我想到一句环保谚语:
五、仔细阅读,选出正确的答案,将序号填在横线上。 (4分)
1. 湘江、赣江,白帆点点;滇池、天池,水光粼粼。
这句话中的“湘江、赣江、滇池”分别位于 、 、 。
①河南省 ②湖南省 ③云南省 ④海南省 ⑤山西省 ⑥江西省
2. 金灿灿,银灿灿,小小花儿真漂亮。秋风一吹喷喷香,你家我家万家香。
这则谜语的谜底是 。
①槐花 ②桂花 ③葵花 ④牡丹 ⑤杜鹃 ⑥迎春花
六、根据课文内容填空。 (6分 +4分)
1.万里长城谱写了 的诗篇,京杭大运河谱写了 的诗篇,是
我们 创造了这人间奇迹。
2. 槐乡的小姑娘变得更 了,她们的衣襟上 槐花,发辫
上 槐花,她们 哪里,哪里就会有 。
3. 多么迷人的春景:“ ,一行白鹭上青天” 、 “独怜 幽草涧边生, ” ;多么壮丽的山河:“天门中断 楚江开, ” 、 “ ,遥看瀑 布挂前川”??一首首诗,犹如一幅幅画,镶嵌在我们的脑海中。 4. 每读一篇文章或一本书,我们总会对其中的人物有自己的看法。如:我 对《日月潭的传说》中大尖哥和水社姐的看法是
;我对《争论的故事》中兄弟俩的看法是
;本学年,我们阅读了《列那狐的 故事》 ,我对列那的看法是
七、阅读短文,完成习题。 (24分)
(一)恐龙(片段)
恐龙的种类很多, 【形 型】态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它 的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。 梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊 桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。 三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每 只角都有一米长 —— 这样的脸【形 型】 ,让任何动物都望而生畏。
1. 用“√”选出 【 】 里正确的汉字。 (2分)
2. 作者在描写雷龙时,运用了 、 的说明方法,让我们 真切地感受到雷龙是个“ ” 。 (3分) 3. 这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。 (4分) 你还从课外资料中了解了哪种恐龙?请介绍它的特点。
(二) 路旁的橡树
从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将 会宽阔、平坦又漂亮。
开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。 工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
突然,工人们停下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地 方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像
。
工程师向工人们走来 他什么话也没对工人们说 工人们也沉默不语
工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 工人们也 沉重地叹着气
工程师说 计划是不可以修改的
工人们说 橡树也不可以砍
怎样才能找到一个 既不用修改筑路计划又不用砍橡树 的方法呢?
工程师拿出一根楔(xi ē)子,走到离橡树 100米的地方,把楔子打进 了地里。 “现在谁也不会责备我们了。 ”他轻声地说。
几年过去了,一条宽阔的沥(l ì)青公路从北方延伸到南方。它像箭一 样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚 的心。 ”
1. 给短文的第四、五、六自然段加上标点符号。 (4分)
2. 用打比方的方法把第三自然段中的句子写完整。 (2分)
3. 把文中画“ ”的部分换成合适的成语:。 (2分)
4. 下面的句子表达了工程师怎样的心情?请写出来。 (2分) (1) 工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 () (2) “现在谁也不会责备我们了。 ”他轻声地说。 () 5. 这条笔直的公路为什么会在一个地方弯曲成马蹄形? (2分)
6.“筑这条路的人一定有一颗高尚的心” ,筑路人的“高尚”体现在哪些 方面?请选一选:(多选题) (3分) ①筑路人爱护树木 ②筑路人把路修筑得笔直又漂亮
③筑路人保护环境 ④筑路人尊重生命
八、习作。 (30分)
请你以“小兔、小熊、小猪、小象”为主人公,编个童话故事给小朋友 听,使他们知道保护环境的重要。
九、写字。 (4分)
1、写字端正、整洁、间架结构匀称得 4分。
2、写字端正、整洁、间架结构不够匀称得 3分。
3、写字比较端正、整洁得 2分。
范文四:苏教版小学语文三年级下册期末试卷
考号 姓名 班级 学校 苏教版小学语文三年级下册期末试卷
沧海对( ) 春风对( ) 盛夏对( )
3、本学期,我们学了不少写人的课文,请填上合适的词语说说他们各自的特点。(4分) ( )的桑兰 ( ) 的王勃 ( )的李广 ( ) 的**
4、默写《绝句》。(4分)
绝 句
5、按原文填空。(5分)
五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘 ,她们的衣襟上 ,发辫上 ,她们飘到哪里, 。小小子呢,衣裤的口袋里 ,手里 。他们大大咧咧的,不时就朝嘴里塞上一把, 、 的,可真有口福呢。 八、阅读短文,完成练习。(18分) 鱼目混珠
古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为 罕见的大珍珠。许多人好奇地想jian shi( )一下这颗珍珠的摸样,可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时 满愿的邻居寿量总是轻蔑(mie)的对人们说 有颗珍珠算什么 我也有 而且比满愿那颗还要好 可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝,但对此都shen xin bu yi( )。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来,他俩忽然同时患(huan)病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己shen cang bu lu( )的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个放过这个yi bao yan fu( )的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过一颗稍大些的鱼眼睛! 1、再文中括号内写出标有拼音的词语。(4分) 2、给画“ ”的句子加上标点。(3分) 3、根据解释在文中找出合适的词。(4分0 (1)觉得新奇而感兴趣。( ) (2)非常稀少,难得遇见。( ) (3)丝毫也不怀疑。( )
(4)认为有价值而妥善收藏。( ) 4、填空。(4分)
故事中 和 两人的“珍珠”,一颗是 的真珍珠,另一颗只是 的鱼眼睛。 5、在正确的解释后打“√”。(3分) 《鱼目混珠》这则成语告诉我们:
(1) 雨目与珍珠很像,不容易区别。( ) (2) 不能把当成珍珠去骗人。( )
(3)拿鱼目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真。( ) 九、习作(10分)
六月一日是小朋友自己的节日,这一天你过的怎样?请用日记的形式写下你的“六一”见闻。
范文五:小学三年级语文下册期末试卷人教版
2011—2012学年度三年级语文试卷
第一部分:基础知识积累与运用(45分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(10分) kū l?ng tu? m? xī mia zhàn lán chan shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán zhí xiàn mù y?u lǎn ào mì yuán gù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会按要求答题。
1、我会用“?”划出下列带点字的正确读音。(3分)
教.(jiào jiāo)室 呼啦圈. (quān juàn) 装载.(zài zǎi) 教. (jiào jiāo) 书 羊圈. (quān juàn) 记载.
(zài zǎi) 2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分)
导( ) 继( ) 忧 ( ) 瑞( ) 灌(异( ) 断( ) 犹 ( ) 端( ) 罐(3、我会照样子填词。(8分)
南( )北( ) 惟( )惟( ) 栩栩( )( ) ( )( )忘食( )( )不懈 ( )( )不舍 苍翠( )( ) ( )山( )岭三、给带点字选择正确的字义,把字母填在括号里。(4分)
闻:A听见 B听见的事情,消息 C出名; D用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻.
( )。 2、你闻.
一闻,这是什么味道?( ) 3、耳闻.不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( ) 4、姚明是举世闻.名的篮球运动员。( ) 四、把下面的句子补充完整。(8分)
1、 2、家家乞巧望秋月, 3、穿花蛱蝶深深见, 4、云母屏风烛光影深, 。 5、
)6、包公断案—— 。
7、 夜里星光明,。 8、谁言寸草心, 。 五、根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( ) 2、与做出准确判断有关; ( ) 3、与明确方向有关; ( ) 六、照样子写句子。(4分)
1、例:花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。
第二部分 阅读积累与运用(25分)
(一)阅读《和时间赛跑》片段,回答下面的问题。(13分) 时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着.(zháo zhe)急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了, 就下决心说:“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假.
(jià jiǎ)的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐(地 得)不知道怎么形容。 1、把文中正确的读音或字,用“?”画去。(2分) 2、“狂”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(2分) 3、作者面对时间过得飞快,感到 。(2分) 4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏?(2分)
5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情,所以朗读此句时应读出 的语气。(2分)①快乐 ②着急 ③缓慢
6、读了短文,你有什么感受?(3分)
(二)阅读下面的短文,回答问题。(12分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,
)
在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、读短文,找出梨果的特点填空。(2分)
(1)形状:_________________________________
(2)颜色:开始呈_______________,后来__________________ (3)气味:___________________________________ 3、从短文中找出一个比喻句和拟人句(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:____________、___________、_____________。(3分)
5、给短文加上一个合适的题目。(2分) 6、作者为什么爱家乡的银梨?(3分 )
第三部分:作文(30分)
这学期你一定学习了许多有关习作的技巧,请你回顾学习内容,写一篇你最想写的作文,题目自拟。要求语句通顺,书写工整,350字以上。
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