范文一:校园卫生整治小结
东方红第二幼儿园
秋季校园卫生整治情况小结
根据《阜阳市教育局关于开展2014年秋季校园卫生集中整治的通知》要求,以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新学期,创建“优美”的校园环境,充分调动广大师生的积极性并养成良好的生活习惯。我园在期初8月26日-8月29日发动全体教职工开展全方位的校园卫生大整治活动,现将整治情况总结如下:
一、加强组织领导,全园动员,人人参与。
卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学园领导坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,推进校园“四化”(净化、、美化、绿化、儿化)建设,抓好学园环境卫生作为学园科学发展的“形象工程”,成立了以园长为组长的卫生整洁整治领导小组。形成了全体教师齐抓共管、全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学园环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。 二、组织检查,立即整改。
组织一次校园卫生巡查。我园行政人员对校园卫生整治情况进行检查,发现卫生死角,及时督促整改。8月26日全体教职工及全体保育员开始对各功能室进行清洗,对校园内外环境大扫除,各班活动区角、主题环境布置。 三、加强环境卫生管理,创设良好育人环境。
1、实行划片责任制:为营造高雅优美的校园环境,学园把清洁卫生作为学园日常管理工作的头等大事来抓。通过建章立制,不断完善卫生管理监督长效机制。进一步强化确保校园常态下洁净的长效管理机制,学园细化校园卫生包干责任制,各班根据学园场地的分布特点安排卫生责任区,确定每个区域的负责人,清洁工作区划分为教学区(各班活动室、寝室、等)各功能室区、生活区(厨房)校园大环境区及公共区域五大块,教学区由各班保育员专人负责,各功能外室区由专职勤杂人员负责,生活区由全体厨房人员负责,校园大环境及其他公共区域由专职勤杂人员负责,通过每天的检查及保健医生的定期与不定期检查,对存在
问题及时整必,使学园卫生工作落到实处,提高了园舍的洁净度,净化了学园的整体环境,提高了各区域负责人对卫生工作的自觉性,全园环境卫生做到无垃圾堆放,无卫生死角。
2、坚持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作,我们大力宣传,广泛发动,在食堂周围、垃圾堆、厕所等卫生死角做到没有老鼠。
3、加强了卫生消毒工作:我们严格要求各班保育员按照一天一小扫,一周一大扫的制度进行卫生工作,对检查发现的问题及时指出、督促整改。
4、绿化修剪补植工作:期初添置花卉并对其花草树木进行整修,在学园的水沟、垃圾间、潮湿草地等害虫易发地方喷洒药物,将蚊蝇等害虫消灭在生长初期,绿化美化了幼儿园的周边环境
通过大家的努力,我园卫生工作不断再上台阶,幼儿园到处呈现着整洁、舒适的环境及氛围,孩子们在这样的环境中茁壮成长。在今后的工作中,我们将继续开展多渠道,多形式的主题宣传活动,加大环境卫生整治力度,始终将卫生工作作为一项持久性的工作来抓。
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出路出路,走出去才有路
“出路出路,走出去才有路。”这是我妈常说的一句话,每当我面临困难及有畏难情绪的时候,我妈就用这句话来鼓励我。
很多人有一样的困惑和吐槽,比如在自己的小家乡多么压抑,感觉自己的一生不甘心这样度过,自己的工作多么不满意,不知道该离开还是拔地而起去反击。你问我,我也不知道你应该怎么选择,人生都是自己的,谁也无法代替你做怎样的选择。
有一个和我熟识的快递员,我之前与他合作了三年。最开始合作的时候,他负责收件和送件,我搬家的时候,他帮我安排过两次公司的面包车,有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。他时常跟我提起在老家农村种地的生活,以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。那时候的他,工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了,住在北京很郊区的地方。
一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊~”但他每天都乐呵呵的,就算把快递送错了也乐呵呵的。某天,他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司,你看得上我就用我家的吧。”我有点惊愕,有一种“哎呦喂,张老板好,今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。之后我却很少见他来,我以为是他孩子出生了休假去了。再然后,我就只能见到单子见不到他了。
某天,我问起他们公司的快递员,小伙子说老板去上海了,在上海开了家新公司。我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗,新快递怎么驻足啊~”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗~他都过去好几个月了,据说干得很不错呢~”“那老婆孩子呢,孩子不是刚生还很小吗,”“过去了,一起去上海了~”
那个瞬间,我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事,并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸,一股“人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。并不是说都跳槽出去开公司才厉害,在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展,我是想说,只有勇气才能让自己作出改变。
我们每个人都觉得自己越活越内向,越来越自闭,越长大越孤单,以至于滋生了“换个新环境,我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽,所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。与其说自己自闭,其实就是懒,不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中,搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。
《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做,然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒,只能靠嫉妒和诋毁来平衡。
其实走出去不一定非要走到什么地方去,而是更强调改变自己不满意的现状。有人问我那你常说要坚持,天天跑出去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰,而不是一个地方,如果你觉得一个地方让你活得特别难受,工作得特别憋屈,除了吐槽和压抑没别的想法,那就要考虑走出去。就像歌词里说的:“梦想失败了,那就换一个梦想。”不能说外面都是大好前程,但肯定你会认识新的人,有新的机会,甚至改头换面重新做人。
很多人觉得在一个公司做不下去了,需要思考下是不是自己能力有问题。职场上的合适不合适,有很多可能性和干扰因素,不仅仅是能力的事,谁说他在这里干不好,去别的地方也不行呢,想想,真的是这样,职场上总能见到在一个地方呆不下去而在另一个地方就如鱼
得水的人。有时候走出去不仅仅是找到新机会,更重要的是找到合适自己的位置,树立起人生新的自信与欢乐。
别在同一个地方折磨自己太久,别跟自己长时间过不去。出路出路,走出去了都是路。
说给昨天的今天的明天的我们自己
如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半的风力飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。如果有来生,要做一只飞鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。
__三毛?《说给自己听》
我们都已走过了昨天。如果,我们都希望有这样一个如果,能够让一切重新来过,回到最初,抛弃悲伤,丢掉包袱,去完成在心中蕴藏已久的梦想,带上年少时不羁的血性,独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。如果还有如果,一切是否还会走到现在的地步,37度的体温,身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。看着电影、电视或小说里某些情节和片段,我也幻想着抛弃现在的工作,义无返顾的背起行囊去远方。昨天,我真的这样想过,直到现在,这样的幻想不止一次的出现在脑海里,可是最终还是只在心中去了远方。
谁年轻的时候没有迷茫过,最终我们也没有缺胳膊少腿,就算带来了满身的伤痕,那又能怎样,就算是无理取闹,也要跟自己说句你是对的。这就是我们大致相似却又不相同的昨天。昨天,那场没有看完的电影,没有听完的歌曲,没有写完的日志,没有来一场说走就走的旅行…这些,都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今天,还在依旧鲜活的闪亮登场。人生没有如果,也无法重来,人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。努力投入到今天的角色中,全情搏一个无悔的我们的明天。哪怕明天,我知道会有悲伤,我也要积极面对。有时候坚强,是我们根本别无选择的选择。
明天,明天近在咫尺,也远在天涯。因为人生充满了变数,所以,于世人而言,明天永远是谜,是未知。时光从来都不会为任何人停留,不管今天你是春风得意,还是怀才不遇;
不管今天你是一帆风顺,还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在,还是身受束缚;不关今天你是富甲一方,还是一无所有,明天,已在路上,正向我们走来。
颓废者,会让幸福悄然远走;堕落者,会让美好戛然止步。成败不过一步之遥,同样的际遇,不一样的面对和处置,最后会有不一样的明天和结局。千里之行始于足下,明天是平淡还是出彩,是成功还是失败,都取决于你今天的选择和行动。你若盛开,清风自来。你若付出,必有收获。生活茶,品过才知甘苦;人生路,走过才知深浅,明天的一切都有待于我们的铺陈。毋庸置疑,唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。
亲爱的朋友们,今天幸福不代表明天美好,今天失意不代表明天失败,人一定要经得起生活的考验,努力做事,从容做人,宠辱不惊。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”。面对生活,不言弃,走过今天的崎岖,也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨,也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败,也许就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半,生命中得失并存。纵然风沙肆虐,白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现,昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,为了明天,别在享福中丢了追求,别在落难时丢了自尊,别在迷茫中丢了自信。
明天是一片待垦的荒原,努力者会让它生机勃勃、美丽如画。明天,是没有尽头的时间隧道,若要明天会更好,今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花,也请选择做最美的绽放。不管身在何处,我们,都要把最美的诗篇写在今天留在明天,把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。
这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话,而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲儿,珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天~我们风雨兼程、我们寒暑无休,我们且行且坚定且努力且珍惜~
冰心在她的散文中说过“今生如果美好,我又何求来世,今生若不美好,我又何求来生。”
童年的我老是被重男轻女的爸爸严厉的指责和打骂,连住在我家的邻居看到我被打骂都看不下去,还有,就是我爸爸宠着我的弟弟,很冷淡的对待我。
到了成年了,父母下岗了,父亲没有工作,母亲偷渡到法国,给在法国的中国家庭当保姆,本来是条件好了点,不幸又降临到我身上。我因为恋爱原因,我竟然疯了。送到了精神病医院住了1个半月的院。 面对人生我绝望了,不知道未来的路如何行走,看着路人的嫌弃眼光,和无意中说的“神经病”三个字,我死的心都有了。天天在家吃了睡,睡了吃。有天我一个亲戚叫我去外地打工,我父亲叫我去了,结果,我又出了问题了。我神经病发作,从摩托车上摔下来,又送到医院去,住了半个月的院,又从外地拖回了家中。第二次病发了,我又在神经病院住了1个半月的医院。 出院后,我就在想自己人生的路应该怎么走了,
我依然参加了成人高考,考取了英文系,读了2年的英文,过了四,六级。母亲给的钱,自己读的书。那年我毕业才24岁,有了大专文凭了,自己找了份工作。有工作了谈恋爱应该可以吧。于是,我每谈恋爱都告诉他我有病的事,不是吓的手机关机,就是吓的人失踪,没人踪影。偶尔,有个对你的好的吧,自己又看不上。
一下都30了,工作换了N个,男朋友也谈了N个,有次在保险公司上班,碰到个单身的客户,和他在一起后,怀孕结婚了,本以为挺幸福的。谁知,天有不测风云,我结婚当天发疯了,在婚宴上,他脸面丢尽了,把小孩打掉了,和我离婚。于是,我又送进了神经病医院。
出院后,我任然是积极向上的,找了份工作,准备读法律课程。谁知,书读多了我又送到神经病医院去了,总共在医院住了4次院。
我任然没有向老天低头,在我一个亲戚的公司当文案。我原本没机会的,听说是她们可怜我,照顾我,我才进来的。没想到是叫我写写微信,写写公司的会议稿件。这么一写,他们都说我很有才情,就这样留在了公司。
是呀,每个人的人生都是一个故事,每一个人的故事都是独一无二的,我老是记得一句话,上帝给自己关了扇门,总会留扇开着的窗户。每当自己痛苦的时候就告诉自己,忍受住苍天的考验,发疯的时候告诉自己,我是在充电休息,工作压力逼的自己要辞职的时候,告诉自己下份工作会做的更好。每当自己被人家谩骂的时候,笑着告诉自己,有什么关系,有病我一样坚强。
能支撑我走到现在,没有走上绝路的,出了自己的自强自立。还有就是社会上的关爱。
在医院的时候,医生和护士的细心照顾,让我的病情好转的很快,她们说我病是病了,但是,人还是很清醒的,可以和他们正常沟通。在工作的时候,老板和同事都对我很关照,前辈的教导和老板的叮咛,每天都不绝于耳。在感情上,有很多男士主动追求,目前,就有一位对我很好。
我还年轻,没什么人生感悟,只是写出自己的经历,勉励自己,以后再有困难,再发病送医院,我也不害怕。未来的路还长着呢,我将继续坚强,用毅力战胜病魔,用笑容面对人生的不如意,用乐观的态度接受命运的挑战,用真心真意来对待爱自己的人。
范文二:校园环境卫生综合整治方案
阎集中学 校园环境卫生综合整治 实 施 方 案
2015-4-21
一、指导思想
为进一步加强学校校园文明建设, 培养学生良好的卫生习惯, 营造优美的育人环境和工作环境, 确保学校校园环境卫生综合整治工 作落到实处,经学校全体教师会研究,制定本实施方案。
二、目标任务
卫生习惯培养好;垃圾、污水处理好;环境绿化美化好;宣 传、广告摆放布置好;车辆停放规范好;经营秩序管理好。
三、组织机构
为了加强工作领导,全面负责、安排、指导、监督、检查、考核 学校环境卫生整治工作,特成立校园环境卫生综合整治领导小组:组 长:孙乐红
副组长:王庆立 王新春
成 员:李永生 孟庆华 郑玉瑾 梁 丽 穆隐慧
王志刚 李德超 朱坤文 范道法 李 峰
四、岗位职责和卫生要求
1、教职工卫生职责:
(1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的 责任区清洁卫生和保洁。
(2)各办公室、科室教师负责本办公室的卫生清扫和保洁。
(3)校园公共区域由门卫按学校划分区域负责打扫和保洁。
(4) 全体教职工应利用国旗下的讲话、 班会、 小广播、 校刊、 校报、手抄报、 课堂教学等培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生 环保意识和环保知识与技能。
2、教室、办公室、各个室、责任区卫生要求
(一)办公室、各个科室卫生要求:
1、地面:干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘;门窗明净,无乱张 贴;窗台清洁,无杂物。
3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一挂放。
4、墙壁:干净、无灰尘污点,无蜘蛛网、扬尘,不乱贴、乱 挂东西。
5、文件、作业本、教具、实验器材等摆放整齐,无乱堆放现 象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放,桌面干净整洁无杂 物,桌底无堆积物。
7、办公室卫生工具要摆放整齐,卫生桶要及时倾倒并清洗。 (二)教室、寝室、食堂内、外卫生要
求:
1、地面:干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、讲台:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴, 窗台无杂物。
3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、 墙壁:干净、 无灰尘, 无乱贴现象, 学校发放的各种制度、 规范、教室三表、班规应按照要求统一张贴,合理布置。
5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。
6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置,卫生桶要勤 倒勤洗。
7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘,寝室内被子要叠放 整齐,餐具、牙刷、牙缸要摆放整齐,并做好寝室通风工作。
8、食堂内各班应在就餐结束后及时打扫卫生,操作间、馍房、 应始终保持清洁,储藏室要注意房鼠、通风,防止食材变质。
(三)公共场所卫生要求 :
1、甬路地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
2、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
3、校园干净、整洁,无卫生死角、无杂草杂树杂物。
4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水;厕所内无异味。
5、垃圾桶、垃圾池定期清理,无异味。
(四)个人卫生要求:
全体师生应养成良好的卫生行为习惯, 禁止随地吐痰、 乱扔果皮、 纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、践踏草 坪;禁止把杂物垃圾扔在花坛中。要按时休息,注意锻炼,生活要有 规律,早晚要刷牙,要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤 换衣服。
五、打扫和检查时间
1、各班教室、寝室内、外卫生区:
(1)每天常规两小扫:每天早上 7:40以前清扫各班室外卫 生区,每天中午 1:00以前再次清扫各班室外卫生区;每天下午第二 节课间清扫教室,中午 1:20进行常规检查。
(2)每周重点一大扫:每周一按要求对室内外卫生进行彻底 大扫除,下午第四节课学校组织教师对各班卫生进行检查。
(3)检查方法:
①每天由值日领导进行常规检查,检查结果纳入“先进班级” 评比。
②每周由学校领导、科任教师进行检查,检查结果全校通报, 并纳入学期“优秀班级”评比。
2、办公室、各个科室:
(1)每天早第一节课前打扫,并随时注意保洁。
(2)每周五由值周领导抽查。
3、公共区域:
(1)门卫每天上午 7:40之前彻底清扫室外责任区卫生,并随 时注意保洁,确保校园干净。
(2)体育教师负责大操场整体卫生,利用课外活动和体育课时 间对打操场进行全面清理整治, 确保为学生体育活动创造良好的卫生 环境。
六、考核与奖惩
考核与奖惩办法按阎集中学量化管理考核相关要求和标准执 行。
范文三:校园环境卫生整治方案
终南中学校园环境卫生整治活动方案
一、活动目的
1、为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境整治,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。 2、帮助学生树立环保意识,养成良好的卫生习惯,自觉遵守基本社会公德,提高学生自身的综合素质。 二、基本要求
1、各包干区随时都能保持干净,基本无明显垃圾存在;校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强,养成“垃圾入桶”的习惯,基本扫除“乱扔乱甩”现象。 三、整治重点部位
校园室外环境,特别是学生室外主要学习和运动、生活场所;以及校园周边。 四、职责分工
1、德育处:负责活动的组织、实施,牵头落实各项整治工作;对违反规定学生及时处理通报。
2、校委会人员:配合德育处每日对校园环境定时和不定时检查,提出整改问题意见,督促责任班级落实。
3、班主任:加强对学生的教育(相关知识的学习、表扬和处罚),配合学校做好相关工作。
4、责任安排:
五、环境卫生整治工作领导小组 组长:何进
副组长:罗明 喻安森
成员:严若军 王钦平 张顺 潘伟 及各班主任
终南中学 2015年3月21日
范文四:整治校园卫生净化育人环境
整治校园卫生 净化育人环境 为了营造一个清洁、整齐、优美的环境,创造一个安全、文明、 生态的校园,近期中兴小学开展了整治了校园卫生, 净化了育人环 境的活动。 宣传到位。召开了全体教师会,利用广播、黑板报等多种形式 向学生宣传整治校园及周边环境的意义,营造了良好的氛围。 措施到位。6 月 12 日,值周领导杨柏副校长向全校学生讲解进 行校园及周边环境整治的重要性和意义, 同时对校园环境整治提出要 求。下午,同学们在班主任的带领下,对过道、楼梯、教室、卫生区、 花台等进行了认真地打扫清理。清理地面飘落的树叶,扫除小纸片和 杂物,清除墙角、窗户、天花板上的蛛网、积尘,擦洗黑板、讲台、 窗玻璃,全校师生人人动手,不放过任何一个卫生死角。经过两个多 小时的清理,环境得到了进一步的改善,校园面貌焕然一新。 检查到位。劳动结束后,值周教师带领各班劳动委员,对本次活 动进行了检查评比。 中兴小学 谢智敏
范文五:学校校园环境卫生整治方案
学校校园环境卫生整治方案
一 、工作目标:
为建设干净、整洁、舒适、优美的校园环境,展现文明和谐、秩序井然的校园精神文明建设,实现校园环境的净化与美化,并配合“市文明办创城”活动,开展在校园内不留一个烟头,一张废纸,一个垃圾袋等校园环境卫生整治活动,根据我校实际,制定该活动实施方案:
二 、整治内容:
校园外部环境,校园周边桃李园,绿化带、教学楼、办公楼附近范围内无烟头、无纸屑果皮、无包装袋等杂物,乱丢乱扔现象,保持公共卫生清洁。
三 、领导小组:
组长:王宏杰、
副组长:何颖 李宁
成员:政教处全体成员及全体班主任
领导小组全面负责学校的清洁卫生的督查工作。班主任各自负责清洁责任区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校师生全员参与良好卫生氛围
四、具体要求:
1、加强宣传教育,树立文明意识。动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来,明确实施校园清洁工程的目的和意义、要求大家从我做起,从现在做起,养成良好的卫生行为习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓。提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,确保地面的干净。每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。
2、落实责任到位。学校将校园各区域划分到班级,并将班级责任区细化后,由班主任负责区域内的环境卫生整治与保洁管理。各班主任要组织全体学生参加学校校园环境卫生整治活动中,由班级学生干部轮流管理,确保落实到人。政教处将组织相关人员进行督查。
3、制定卫生打扫制度。要求在周一与周三组织全体学生彻底打扫,对校园进行全方位彻底清扫,清除卫生死角,平时在每天下午放学后安排部分学生进行清理与保洁,各班级保洁时要求清洁值日生必须携带卫生工具。
4、全体学生应养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔烟头、果皮纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物;;禁止把杂物从楼上扔到楼下平台或绿化带中。
政教处
2015.11