范文一:适合晨会的小游戏
适合晨会的小游戏
有什么游戏是适合晨会玩的呢,下面为大家搜集的一篇“适合晨会的小游戏”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
“形象记忆”
规则:
1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。
4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。
即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。
风中劲草
形式:8人一组为最佳
类型:建立团队中的信任
时间:15-20分钟
适用对象:全体学员
活动目的:帮助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。
操作程序:
1、培训师让每组成员围成一个向心圆,而培训师自己站在中央来示范。
2、培训师双手绕在胸前,作出以下的沟通对话。
培训师:”我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”
全体学员回答:”准备好了!”
培训师:”我倒了?”
全体学员回答:”倒吧!”
3、这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。
4、在培训师做完示范之后,小组的每位成员都要来试一试。
有关讨论:
1、该游戏最难的地方是哪里,下次你会怎样改进?
2、在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感
范文二:适合晨会课读的故事
适合晨会课读的故事
世上最美味的泡面
他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了,他这才松了一口气。旅途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面~―这孩子~‖他在盛怒之下,朝熟睡中的儿子的屁股,一阵狠打。
―为什么这么不乖,惹爸爸生气,你这样调皮,把棉被弄脏,要给谁洗,‖ 这是妻子过世之后,他第一次体罚孩子。
―我没有??‖孩子抽抽咽咽地辩解著:―我没有调皮,这??这是给爸爸吃的晚餐。‖
手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:―我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢,‖手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气,于是大声地说:―你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起,如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就,你不过是依从我的命令行事罢了。‖手立即加以反驳:―胡说~你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西~‖
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:―你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。‖
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,大家和好如初,一同合作了。
烧炭人与漂布人
烧炭人在一所房子里经营,看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时,满怀高兴地走上去劝他与自己同住,并解释说这样彼此更亲密,更方便,还更省钱。漂布人却回答说:―也许你说的是真话,但完全不可能办到,因为凡我所漂白的,都将被你弄黑。‖
这故事说明,不同类的人难相处。
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风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜
利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
这故事说明,劝说往往比强迫更为有效。
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口渴的乌鸦
乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。
于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时,乌
鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐
渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。
这故事说明,智慧往往胜过力气。
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狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:―这葡萄没有熟,肯定是酸的。‖
这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。
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小男孩与蝎子
有个小孩在城墙前捉蚱蜢,一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子,他以为也是蚱蜢,便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺,说道:―来吧,如果你真敢这样做,就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。‖
这故事告诫人们,要分辨清好人和坏人,区别对待他们。
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掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝,狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:―我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。‖公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一
跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:―喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。‖
这故事说明,聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。
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山鹰与狐狸
山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面,筑起巢来孵育后代,狐狸则走进树下的灌木丛中间,生儿育女。
有一天,狐狸出去觅食,鹰也正好断了炊,他便飞入灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后,知道这事是鹰所做,他为儿女的死悲痛,而最令他悲痛的是一时无法报仇,因为他是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人,这是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次,一些人在野外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来,巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了,并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去,在鹰的眼前,把那些小鹰全都吃了。
这故事说明,对于背信弃义的人,即使受害者弱小,不能报复他,可神会惩治他。
断箭
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还是个马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严 地托起一个箭囊,其中插着一支箭。父亲郑重地对儿子说:―这是家传宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。‖
那是一个极为精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能看出是用上等孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金光收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼地一声拔出宝箭。骤然间他惊呆了——箭囊里装着的是一支折断的箭。
我一直挎着支断箭打仗呢~儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻之间失去支柱的房子,轰然间意志坍塌了。结果儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那支断箭,沉重地道:―不相信自己的意志,永远也做不成将军。‖
失礼,没有理由
在查尔斯小的时候,他常在父亲开的杂货铺里帮忙。
杂货铺里有一个不怎么受欢迎的人,伙计们背地里都叫他―堕落的老家伙‖。
大家都知道他对妻子不忠的事,从道德上讲,他绝对不是一个值得尊敬的人。
查尔斯对这个人的人品也有所耳闻,所以与其他孩子一样,对他很不尊敬。孩子们称呼其他成年男性都是―某某先生‖,而对于这个―老恶棍‖,他们只愿称他为―乔‖。
查尔斯的父亲有一天听到儿子于―乔‖的对话,于是便把儿子叫到办公室里。 ―儿子,‖父亲说,―我曾经告诉你,跟长辈说话一定要谦恭,可你在大声叫‘乔’。‖
儿子向父亲解释,为什么他要故意把―乔‖和―史密斯先生‖或―布朗先生‖区别对待。
父亲说:―对一个人有看法不是你失礼的借口~‖
因为失礼时展现的更多的是我们自己,而不是我们所憎恨的人
※一朵玫瑰花※
一个男人在花店门口停了车,想进去订一束鲜花,请他们送给远在故乡的母亲。
男人正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,男人走到小女孩面前问她说:
―孩子,为什么坐在这里哭,‖
―我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。‖孩子说。男人听了感到心疼。
于是,他牵着小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时,他提议开车送她回家。
―真的要送我回家吗,‖
―当然啊~‖
―那你送我去妈妈那里好了。可是,我妈妈住的地方,离这里很远。‖ 男人照小女孩说的一直开了过去。走出市区大马路之后,随着蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她给一个月前刚过世的母亲,献上这朵玫瑰花。
这之后,男人将小女孩送回家中,然后再度折返花店。
他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有5小时车程的家中———他要亲自将花献给妈妈。
※没有上锁的门※
小村庄的偏僻小屋里住着一对母女。
母亲深怕遭窃,总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活。她向往都市,想去看看自己通过收音机所想象的那个花花世界。
一天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦,趁母亲睡熟时偷偷离家出走了。 ―妈,你就当作没我这个女儿吧~‖她只留下这样一张纸条。
可惜这世界远不如她想象的美丽动人。10年后,沦落风尘的女儿拖着疲惫的身躯,回到了故乡。―妈~‖回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻叫着,又敲了敲门,却没有回答。
她轻轻一推,门却开了。―好奇怪,母亲之前从来不曾忘记把门锁上的~‖ 进了门,她看到母亲瘦弱的身躯蜷曲在床角,睡着了。―妈??妈??‖
听到女儿的哭泣声,母亲睁开了眼睛,然后一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。
在母亲怀里哭了很久之后,女儿突然好奇地问:―妈,今天你怎么没有锁门,有人闯进来怎么办,‖
母亲回答说:―不只是今天啊,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以10年来门就没锁过。‖
十年如一日,母亲等待着女儿归来,女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上,母女回复到10年前的样子,紧紧锁上房门睡了。
※饭盒里的头发※
在那个贫困的年代里,很多同学往往连带个像样的午餐到学校上课的能力都没有。
我邻座就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉,我的午餐却常常装着荷包蛋,真有天渊之别。
更令人惊奇的是,邻座同学几乎每次吃午餐时,都会先从饭盒里拣出几根头发,然后再若无其事地吃饭。这是个令人浑身不舒服的发现。―可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发~‖
同学们私底下议论着。不过,为了顾及他的自尊,谁也没有同他说。只是大家对他的印象,大打折扣。
有一天,学校放学早,邻座同学叫住了我:―如果没什么事,就去我家玩吧~‖虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他还是第一次开口邀请我到家里玩,所以我不好意思拒绝他。
跟随他来到了县城外很偏僻的一个山村。―妈,我带同学来了~‖听到同学兴奋的声音,房门打开了。―我儿子的同学来啦,让我看看。‖同学年迈的母亲边说边摸索着墙壁走出来。原来她是双眼失明的盲人。
我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来。
同学的午餐虽然每天都只是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他做好装上的。那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也是一样的母爱
故事(一)诚实守信
曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布,为了使儿子不惹麻烦,所以她对儿子说:―儿子,你不跟我卖布,我回来后让你吃猪肉。‖儿子一听有肉吃,就不闹着去了。妻子回来后,发现曾子正要杀猪,妻子很舍不得,便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说:―做人不可以言而无信,既然答应儿子要杀猪吃肉,就不应该后悔,我不希望自己的儿子长大后言而无信,所以我今天要为儿子做个榜样。‖于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
故事(二)传统美德——大公无私
春秋时,晋平公有一次问祁黄羊说:―南阳县缺个县长,你看,应该派谁去当比较合适呢,‖ 祁黄羊毫不迟疑地回答说:―叫解狐去,最合适了。他一定能够胜任的~‖ 平公惊奇地又问他:―解狐不是你的仇人吗,你为什么还要推荐他呢~‖ 祁黄羊说:―你只问我什么人能够胜任,谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀~‖ 于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。 过了一些日子,平公又问祁
黄羊说:―现在朝廷里缺少一个法官。你看,谁能胜任这个职位呢,‖ 祁黄羊说:―祁午能够胜任的。‖ 平公又奇怪起来了,问道:―祁午不是你的儿子吗,你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲闲话吗,‖ 祁黄羊说:―你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀~‖ 平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。 孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。孔子说:―祁黄羊说得太好了~他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。像黄祁羊这样的人,才够得上说―大公无私‖啦~‖
故事(三)传统美德故事——负荆请罪
战国时候有七个大国,它们是齐、楚、燕、韩、赵、魏.秦,历史上称为―战国七雄‖。这七国当中,又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才,就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就先封他为―大夫‖,后封为上卿(相当于后来的宰相)。 赵王这么看重蔺相如,可气坏了赵国的大将军廉颇。他想:我为赵国拚命打仗,功劳难道不如蔺相如吗,蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高~他越想越不服气,怒气冲冲地说:―我要是碰着蔺相如,要当面给他点儿难堪,看他能把我怎么样~‖ 廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐自己手下的人,叫他们以后碰着廉颇手下的人,千万要让着点儿,不要和他们争吵。以后,他自己坐车出门,只要听说廉颇打前面来了,就叫马车夫把车子赶到小巷子里,等廉颇过去了再走。 廉颇手下的人,看见上卿这么让着自己的主人,更加得意忘形了,见了蔺相如手下的人,就嘲笑他
们。蔺相如手下的人受不了这个气,就跟蔺相如说:―您的地位比廉将军高,他骂您,您反而躲着他,让着他,他越发不把您放在眼里啦~这么下去,我们可受不了。‖ 蔺相如心平气和地问他们:―廉将军跟秦王相比,哪一个厉害呢,‖大伙儿说:―那当然是秦王厉害。‖蔺相如说:―对呀~我见了秦王都不怕,难道还怕廉将军吗,要知道,秦国现在不敢来打赵国,就是因为国蔺相如手下的人听了这一番话,非常感动,以后看见廉颇手下的人,都小心谨慎,总是让着他们。 蔺相如的这番话,后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子,露着肩膀,背了一根荆条,直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来,双手捧着荆条,请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上,急忙用双手扶起廉颇,给他穿好衣服,拉着他的手请他坐下。 蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武,同心协力为国家办事,秦国因此更不敢欺侮赵国了。―负荆请罪‖也就成了一句成语,表示向别人道歉、承认错误的意思
故事(四)传统美德故事——林则徐禁烟
林则徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖广总督期间,由于清政府腐败,英国强盗把一种叫鸦片的毒品,源源不断的偷运进中国,毒害中国百姓。
林则徐面对这一切,十分焦急。他多次向皇帝上书,陈述鸦片的危害。道光
皇帝接受了林则徐的建议,任命林则徐为钦差大臣,负责禁烟。
1839年3月,林则徐来到广州,禁烟运动迅速展开。6月3日,人们把缴获的鸦片全部投进硝烟池。顷刻间,鸦片全部销毁。林则徐为国家和民族做了一件大好事。虎门硝烟的壮会计毕业论文下载举,给英国侵略者以沉重的打击,揭开了中国人民反帝斗争的第一页。
故事(五)传统美德故事—— **尊师美德故事
作为新中国的伟大领袖**不忘恩师的故事,更是给我们留下美谈,做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。
**是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,**回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。**亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。
**青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺。信中说:―您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。‖
故事(六) 传统美德故事——七岁之师
春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。
一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:―你不该在路当中玩,挡住我们的车~‖。孩子指着地上说:―老人家,您看这是什么,‖孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:―您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢,‖孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:―你叫什么,几岁啦,‖孩子
说:―我叫项橐,7岁~‖孔子对学生们说:―项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊~‖
故事(七)传统美德故事—苏武牧羊
西汉昭帝始元六年(公元前81年)春天,一位汉使在经历了19个不平凡的年头后,又重新站在了大汉的大殿之上,他悲喜交加。这位就是―留胡节不辱‖的苏武。下面就让我们听听他的故事吧。 汉武帝晚年,汉和匈奴间在经历多年战争后,正在酝酿重归和好。汉武帝天
汉元年??公元前100年 ,苏武奉命出使匈奴。但就在完成任务准备回国之际,因为意外受到了一次刺杀单于行动的牵连,苏武一行被扣留了。面对单于的威逼利诱,苏武始终保持汉使的尊严,不辱使命。最后单于无可奈何,就把苏武流放到北海??今苏联贝加尔湖 ,给了一群公羊,说什么要等公羊生下羊羔,才放苏武回去。 北海,人迹罕至,荒原千里。为了要生存下去,回汉朝复命,苏武经常从野鼠穴内掘取―草实‖充饥。汉节??汉武帝赐予的杖子,代表汉民族身份 是他唯一的伙伴。白天,苏武依它为杖,屹立在风雪中牧羊;晚上,又与它同床而卧,度过了一个个漫漫长夜。经年累月,汉节上的毛全都脱落了。一天,他在长安的一位老朋友李陵,突然来到北海。原来,李陵在苏武出使的第二年因兵败投降了匈奴。这次奉了单于的命令来劝苏武投降。他对苏武说:―自打你出使以后,你的母亲和一兄一弟都已相继死去。后来听说你妻子也改嫁了。两个妹妹和三个孩子又不知存亡。你还留恋什么??人生短促,你何必白白地在这荒无人烟的地方受罪,愿你听我的话,不要再固执了。‖
李陵的投降,使苏武非常气愤,他说:―我早已把自己当作死在这里了,如果你一定要我投降,我今天就死在你面前。‖李陵只好叹息而去。在北海,苏武度过了十九个年头。风沙撕破了他的衣服,岁月染白了他的须发,冻饿练就了他一副硬骨头。苏武崇高的气节,受到了匈奴族广大人民的尊敬。 昭帝初年,汉朝与匈奴和亲,汉朝遣使要求接回苏武,单于诈言苏武已死。后来,汉使按苏武随员常惠的计策对单于说:―汉天子在上林??皇帝射猎的宫苑 射下一只雁,雁足系有帛书,说苏武现在北海。‖单于大惊,才不得不允许苏武等九人随汉使一道归来。 苏武保持汉节,不屈服于匈奴贵族的任何威胁与利诱,代表了汉族和匈奴族人民要求平等联合,反对民族压迫的共同愿望。因此,苏武牧羊北海的事迹被人们编成歌、剧、故事,广为流传。
故事(八)传统美德故事——铁杵磨针
唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。
他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:―老婆婆,您磨铁杵做什么,‖
老婆婆说:―我在磨针。‖李白吃惊地问:―哎呀~铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢,‖老婆婆笑呵呵地说:―只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗,‖
聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记―只要功夫深,铁杵磨成针‖的道理,发奋读书,终于成为有名的大诗人。
故事(九)传统美德故事——完璧归赵
战国时,赵惠文王得到了世间罕见的美玉——和氏璧。秦昭王听说后,想把美玉占为己有,便派人送信给赵王,骗他说秦国愿以十五座城池换取这块宝玉。
赵王想将宝玉送给秦国,却担心秦国不履行诺言;想不给,又怕得罪秦国。同大臣们也商量不出一个结果来,想找一个适当的人出使秦国,一时又找不到。这时,一个叫缪贤的大臣推荐自己的门客,说他可以担当出使秦国的任务。这个门客就是蔺相如。他见到赵王后,主动提出拿着宝玉出使秦国,并表示:秦国把城池割让给赵国,我就把玉留在秦国;秦若不给城,我一定把宝玉完整无缺地带回赵国。―臣请完璧归赵。‖赵王点头同意了。
蔺相如来到秦国谒见了秦王,并献上和氏璧。秦王手捧美玉,满心欢喜,爱不释手,传给大臣和妃嫔们观看,压根儿不提划给赵国十五座城池的事。
蔺相如等了很久,看出秦王并无诚意,便心生一计,上前说道:―这块美玉有点小毛病,让我指给您看。‖秦王信以为真,便命侍臣将璧传给蔺相如。蔺相如拿到和氏璧,后退几步,背靠柱子,愤怒使得他的头发竖起将帽子顶起。他说:―大王只顾观赏宝玉,根本不提交城
之事,可见您并无诚意,所以我将璧收回。大王要是逼迫我,我就撞死在这根柱子上,这块宝玉也一块儿撞碎。‖秦王怕宝玉真的撞碎,赶紧道歉,并派人将地图拿来,装模作样地将准备给赵国的十五座城池的位置指给蔺相如看,还答应过几日举行盛典,正式迎接蔺相如。
蔺相如知道,秦王又在设骗局了。当天夜里,便叫手下人穿着破衣服,将和氏璧送回了赵国。
秦王斋戒五天后,在正殿里隆重地接待了蔺相如。蔺相如对秦王说:―我看大王并无诚意,因此早将和氏璧送回赵国了。我并不是想违约,秦国比赵国强
大,如果大王您做出高姿态,先交出十五座城池,赵国一定不敢不将宝玉拱手相送。我知道这样做是欺骗了您,请您把我煮死吧~不过,也请您先好好考虑一下该怎么做。‖
秦王恼怒万分,但又无可奈何,心想,杀了他不但得不到宝玉,还把秦、赵的关系弄僵了。只得放他回去了。
―完璧归赵‖比喻把原物完好无损地归还原主。
故事(十)传统美德故事——子路借米
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办,子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗,
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
昂起头来真美
别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,―珍妮,你昂起头来真美~‖老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
为生命画一片树叶
只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。
美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:―当树叶全部掉光时,我也就要死了。‖一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息~
飞翔的蜘蛛
信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。
一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞,要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的,后来,我发现蜘蛛走了许多弯路–从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。
温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
范文三:好玩简单的晨会游戏 晨会
好玩简单的晨会游戏 晨会
晨会 xx年10月19日星期五晴
今天大课间操时间,我们排着整齐的队伍,来到操场上参加晨会。
站在操场抬头望:雨后的天空蓝湛湛的,像一块蓝宝石。红红的塑胶跑道上有着一道道白色的跑道线,足球场上满是嫩绿的小草,踩上去软绵绵的,舒服极了~
今天晨会还是和昨天一样:训练站队形。同学们一字排开,随着校长的一声口令,同学们站得笔直笔直的,仿佛守卫边疆的小哨兵~
晨会结束了,同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。
二年级:xyr7708
晨会相关内容:跳绳比赛 星期四的下午,激动人心的跳绳比赛就要开始了。操场上人山人海,变成了欢乐的海洋。比赛开始了,首先是一年级跳绳。不一会儿,就轮到我们班的运动员上场了。我们又紧张又兴奋,手里紧紧地拽住绳子。...
雨中的温暖 xx年10月24日星期三雨今天早上下着小雨。我吃完早饭就连忙背上书包往门外冲去。只听,妈妈在家喊:要带雨伞,外面下着雨呢~我回答:雨很小,不用带。
我永远离不开“语文” 我永远离不开“语文”...
多彩的校园生活 校园生活就像鲜花一样,多姿多彩,深深地吸引着同学们。清晨同学们伴随着鸟声踏进了校门,一天的学校
生活开始了。上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课。这是下课了,同学们争先恐后的来到操场上。
我开心的事 二年级五班朱福超今天上品德课,品德老师来了。我在那里玩,不知道老师来了。老师在讲课,我还在那里玩,老师打了我一下。我立即坐好,这节品德课,我很开心。因为老师提醒了我。我很开心。下次的品德课,我一定好好听讲,不在玩了。
柚子树 今天我看到春伢子家门前有一棵树长得枝繁叶茂。我仔细一看,树上有一个像皮球一样的果实,好像是我们平时吃的柚子,我想这一定是一棵柚子树。我把这件事告诉妈妈,妈妈夸我是个善于观察的小朋友。
杀鱼 今天买鱼的时候,我终于看到了鱼是如何死去的。人家那位杀鱼的阿姨,用网子把鱼从鱼池里捞了起来,然后把它扔在地上,用棒子打了几大棒,鱼儿也许是承受不了这样的痛苦就晕了过去,然后卖鱼的阿姨残忍的把它的鱼鳞剥掉了,哎呦,这个场景...
足球赛 星期五的下午,激动人心的足球比赛就要开始了。操场上人山人海,变成欢乐的海洋。比赛开始了,首先是二年级上场,我们的对手是二(1)班。比赛开始前,老师让我们让我们热身,接着让我们握手致意。
范文四:好玩简单的晨会游戏 晨会_1
好玩简单的晨会游戏 晨会
晨会星期三早上,学校开晨会,晨会的内容是“学会感恩,收获感动。”
“升国旗,奏国歌,行礼”,晨会开始了。先是,一位大姐姐上台演讲,她说:“有一首歌不知道大家会不会唱,会的话和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心,感谢有你??”我们都跟着唱起来。后来大姐姐又讲了许多感动的话,我听得眼睛都湿润了。
二(6)班的一位同学的妈妈,上台说她的两个双胞胎孩子是她的贴心小棉袄呢~??我想起自己的妈妈,常常也都叫我贴心小乖乖。我平时都觉得自己不怎么幸福,可是在那一刻,我明白了,比起那些贫困山区的失学小朋友、孤儿园的小朋友,我拥有的很多很多了。我们现在吃得好,穿得好,睡得好,在学校有老师教导我们,在家里有父母培养我们,爷爷奶奶还来接送我,做好吃的东西给我吃??
我们要感谢老师、感谢父母、感谢同学,我还要感谢爷爷,奶奶等等帮助过我的人。我长大了,一定报答他们,做一个有着“感恩的心”的好孩子。
晨会相关内容:拿报纸 放寒假了,老师布置作业让我们帮助妈妈做家务。做什么好呢,我想来想去,还是帮妈妈拿报纸吧~
平时爸爸妈妈都是直接从车库上楼,邮箱在花园里,所以,都忘了拿。我每次都看见我家的油箱里的报纸很多,有时候都塞满了。...
抢电脑 国庆节期间,我在光泽的哥哥家度过了快乐的七天。让我最难忘的是抢电脑。那是星期五中午,我和哥哥一回到家,哥哥立刻就直蹦电脑房,我只好看电视去了。过了一会儿,哥哥大叫一声:“钟欣宇,cS装好了~快过来。
坚持就是胜利 今年的校运会,我破开荒地参加了200米跑,要知道,我的运动细胞极差,再加上我的体形有点FAT,从一年级到四年级,我只有当啦啦队的份。星期四下午,紧张的女子200米跑开始了。我第一次知道戴上运动员号牌、受到同学的鼓励的喜悦。
请给我一次机会 序言:上个星期,我班发生了一起盗窃案,每人25元的写字用品的钱,班长收起来放在书包里不见了,班长非常懊伤,老班非常生气。几天来班里同学相互猜疑,心神不定。后来老班想了一个办法,钱回来了。
闪光的“94”分 记得3年级的时候有一次考试,发下试卷我得了100分全班第1名,我喜出望外。可是在老师给我们讲解这张试卷的时候,我发现老师给我改错了一道题,这道题就值6分。
我忘不了 又是一个下着鹅毛般的大雪的晚上,雪仍是那样的纯洁无暇。我忘不了,那个在雪里消失的身影。星期五的晚上,我刚打完点滴回家。只觉得头重脚轻,每一步寸步难行。街上的人寥寥无几,感觉筋疲力尽,牙齿在上下打架,眼前一片昏暗。
钓鱼 早晨风和日丽,空气清新,小花对我们微微笑,小草对我们点点头,大树妈妈对我们招招手,鸟儿向我们问好。一个小儿戴着一顶大草帽,穿着白色粗布背心,兰色的裤子,拿着鱼杆和鱼篓,来到河岸的草苔中间坐下来。
我有一个幸福的家 我们一家三口人,爸爸、妈妈和我。我们三个可是号称武林门派中的“乐天派”。不信,听我说说你就可想而知了。我们家呀,每个星期都少不了一场“家庭电视暴力大战”。这不战争又要开始了。
范文五:晨会上的小游戏
晨会上的小游戏
一、游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
讨论:
1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?
2.怎样是这些工作更容易些?
3.在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.
二、游戏名称:解手链
形式:10人一组为最佳
时间:20分钟
材料:无
适合对象:全体人员
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
三、游戏名称:瞎子走路
游戏方法:两人一组(如A和B)
A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。
如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。
然后交换角色,B闭眼,A指引B
分析:
1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。
2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。
四、游戏名称:串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
五、游戏名称:循环相克令
用具:无
人数:两人
方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人
赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽
缺点:只是两个人的游戏
六、游戏名称:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
缺点:人数不易过多。
七、游戏名称:拍七令
用具:无
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
八、游戏名称:开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北 京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪 开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。 兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
九、游戏名称:猜人名游戏
形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组
时间:15-20分钟
材料:四顶写有名人名字的高帽
适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员
活动目的:
训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。 操作程序:
1、 在教室前面摆四个椅子。
2、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。
3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。
4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。
5、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。
6、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。
有关讨论:
你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?
如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?
十、游戏名称:勇于承担责任
规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!” 做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?
面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
在日常工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税 项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报,再加上这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报。两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过 税,于是做出了罚款决定,数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情?”这位主管说“当时我 想到了税务申报,但职员说很多公司都不申报,我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找 到这位职员,问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由 主管做决定,他没跟我说,我也就没报。”
十一、游戏名称:猜五官
游戏说明:
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
十二、游戏名称:交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但
若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在 10 个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??
(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
十三、游戏名称:代号接龙
内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。
方法:
1、人数在 10 个人以内最适合
2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼。
3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是 1号,鬼的右边第一位是 2 号,依次为 3 号??
4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。
5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。
6、如此一直进行比赛。
7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。
8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。
重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良
好的灵敏反应。
十四、游戏名称:数字传递
游戏步骤:
1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员
和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则:
1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过
姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上
(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”
2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通
过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;
3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5
分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分。
小组讨论:
1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体
现?
2、四个循环中,哪个步骤更为重要?
十五、游戏名称:找变化
1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)
2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化
3、回过头,彼此找找对方的变化
4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化
5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手 !
十六、游戏名称:责任
1、每队 4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;
2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的
鼻子;
3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;
游戏点评:
1、如何看待责任?
2、当别人失败的时候,有没有抱怨?
3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?
十七、游戏名称:圆球游戏
游戏规则:
1、所有的人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球
2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手
里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加 10 秒
培训师必读:
1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三
组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为 8 秒。”培训师可以
向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用
时间仅为 4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员
去思考新的方法。)
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不
能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、
“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了 0.58 秒!
通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你 做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束 人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦
为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发
突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。
十八、游戏名称:衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
十九、游戏名称:沟通能力
形式:20 人左右最为合适
时间:15 分钟
材料:准备总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可)
适用对象:所有学员
活动目的:
为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,
个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样
呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这
要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
操作程序
1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令:
—大家闭上眼睛
—全过程不许问问题
—把纸对折
—再对折
—再对折
—把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来
—争开眼睛,把纸打开
培训师会发现各种答案。
3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可
有关讨论:
完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟
通不许问问题所以才会有误差)
完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法
都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过
程) 1,人员分成几组,每组分发一张纸,纸上面印有几种商品的图片,请各组在有限的时间内写出图片上所以商品的总价值(所以产品价格以某一个超市为准),速度最快价格最接近的为胜者。
2,找4-5个人比赛喝可乐,准备每人一瓶可乐,一根长吸管(3-4根接在一起),最快喝完为胜者。
3,接字游戏,找8个人左右,由主持人说出头一个字,从第一个人开始接着连下去,每个人要以前面一个人说出的词的最后一个字开始说起,不能重复,读错或者忘记的就淘汰,一个个淘汰之后剩下的为胜者。例如主持人说“情”字,第一个人说“情人的人啊”,第二个说“情人的人啊,人民的民啊”第三个说“情人的人啊,人民的民啊,民生的生啊”第四个说“情人的人啊,人民的民啊,民生的生啊,生活的活啊”......
续:
1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦
4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方
5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢
6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话
7、三句半表演:
我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看
在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地
爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子
爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪
自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的
会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起
我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝
爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息
8、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上
9、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
10、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。
11、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。
12、风中劲草:由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,当中的队员身体绷直向后斜傾并以脚跟着地,周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。
13、超低空飞行:所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰。
14、三人夹球跑:每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩。
15、天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再两三人一组互相拍。不同效果比较, 30’思考,协作的作用。再做一遍。
16、跑的快:所有人围坐一圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123,每个人都一手抓,一手跑。
17、蹲起:“少说”—蹲,“多做”—起。“精神”—下蹲;“集中”—起来,一边蹲起,一边喊数字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊。
18、几条腿:所有人参与,要求说4只脚着地之前不能沟通。只能手、脚触地,身体其他部分不着地。主持人喊,9条腿,4条腿,0条腿。(想象力、创造力)
19、棋盘:两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格。
20、传递空水瓶:一个空的矿泉水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触。
21、警察抓小偷:两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。
22、老鼠狮子大象:两组人成两排,面对面站立。排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象。
23、松鼠房子:(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间。三种口令:猎人来了,失火了,地震了。猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠,要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。
24、认识他吗:自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说XX旁边的自己的名字,第三个人说XX旁边的XX旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束。还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象。
25、自我介绍:姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。
26、坐地起身:这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2、四人手