范文一:中学生暑假理财计划
中学生暑假理财计划
篇一:学生放暑假后怎么理财,
几乎每年进入7月份,同学们已经进入了暑假生活,有些忙着出去玩,有些忙着补习,有理财头脑的同学在锻炼理财能力。同学们暑假生活可以从省钱、赚钱、存钱、钱生钱四个方面锻炼理财能力。下面我们来了解一下同学们暑假怎么理财。
1、省钱
可能有些人要问:省钱也算是一种理财能力,省钱的确是理财的重要一项。因为纵使家财万贯,如果不省着点花,早晚会有家财散尽的一天。“富不过三代”也很好的证明了省钱的重要意义,因此,同学们暑假锻炼理财能力,第一个要做的就是省钱。
2、赚钱
毋庸置疑,赚钱是理财的前提,也是理财的根本,只有赚到越来越多的钱,才能给理财创造更多空间。同学暑假想要赚钱,嘉丰瑞德建议可以尝试做做兼职,比如发发小传单,去商场做回促销员,在赚钱的同时,也能锻炼社会生存能力。
3、存钱
平时省下来一些钱,兼职赚到一些钱,要记得存下来。可能有些同学还在用存钱罐,有些已经有了自己独立的银行账户。总之,不管什么存钱方式,日积月累,小流终能成江河。
4、钱生钱
钱生钱算是理财的最高境界,有了一部分闲置资金,让它们为自己“打工”,通过配置安全稳健、又有一定收益的理财产品,可以赚得一部分收益。。
暑假生活多姿多彩,同学们锻炼理财能力可以让暑期生活更充实。从省钱、赚钱、存钱、钱生钱四点出发,一步一步做下尝试吧。
篇二:理财计划书
理财计划书
计划一:理财计划书
业务要点
我的计划是利用手头仅有的资金,开自己的连锁店,经营的商品是运动饮料和水及一些体育用品,利用极小的投资在滨江区每个学校的体育馆附近开店。我的经营理念就是小的投入,大的收获,这种店我把它改装成一辆车,但这种车并非机动车,,所以成本比较低。
产品及服务
首先,我要介绍的是我的消费对象,消费群体,我想应该是很明确的,就是在校的群体师生。我所销售的产品将是水运动饮料,而不销售碳酸饮料,只销售对运动有益处的饮料。除了饮料之外,还卖一些擦汗用的毛巾及一些跌打损伤药,我所销售的产品,全为运动中可能需要的而准备。
说到服务,我们会配有自己的健康饮料专家及药剂师,他们将给消费者指导如何健康饮用和安全使用。争取让每一位受到服务的人都尽可能的满意。消费者得到的将会是别人无法给予的温馨,我们主抓回头率,争取以一拉动十,十拉动百的销售服务理念
市场分析
体育馆的人流量不仅仅是在体育馆,而是全部参加运动的人,潜在消费者可以说都已经挖掘出来了,所以人数是相当的可观的。调查及核算应该是87%左右的师生会是我店的顾客。由于资金比较充裕,对于我开的店,我会用一部分钱做些广告来推销自己店铺。虽然不会很大,是必要的广告我想是必要的。刺激消费者的消费欲望,引起的效果将是无法想象的。
财务分析
想想滨江区的学校,主要的学校就六所,警官学院比较特殊,就不开了。剩下五所学校就足够了。学生应该就有几万了。体育馆作为一所学校的刚刚建筑,人流量之大,消费可观,如果说亏损我还真的不是很在行,但我认为亏损的可能性极小,以至于我不会去估算,但真的说亏损多少,我可以保证最多不会超过五万人民币,因为我投入的成本低,适当的购进合理的买卖。
竞争分析
竞争我认为是无处不在的,任何产品如果说它没有竞争,我想它也不会支撑很久,因为竞争,所以更有顽强的生命力,就像自然界的生物一样,适者生存,不适者淘汰。其实在学校里,竞争
就很多,学校公寓宿舍楼下面就有一些附属商店,几乎每家都有水及相关饮料,可以说竞争蛮激烈的。【理财计划书】理财计划书。但是我选择开店阿体育馆
附近,就有一个优势,与小店处的比较远,更主要的是便利了学生们的购买,很容易吸引人群。因为我分析过,刚刚运动过的人,处于极度疲劳,心里就有一种懒惰的暗示,所以他们往往会采取就近原则,可想而知生意一定会不错。 因为我开的是连锁店,所以我会注册自己的商标,自己的品牌,如果别人要开类似的店,必须得到我方的同意,还得交纳相关的加盟费。别人无法轻易进入我们的壁垒。因为我们培养训练自己独有的创业队伍,我们并非孤军奋战,而是团队合作同抗战,商场如战场,要有生存,就要有自己的武装力量,以及专有技术等等。
业务计划的实施
说到计划的实施,其实过于专业了,好像有点不对口,因为我开的连锁店并不需要太过于详细的计划,但是我还是想借用企业里的计划实施策略,来适用于我的连锁店,我觉得这个图设计的很周到,很有目的性。
管理团队
拥有如此多的店铺,团队很重要。我就介绍我的成员,主要员工有我的店长,药剂师,饮料导购员。创始人可以说是我,因为我想了这个计划,思考研究了更多。要说成员各有所能,店长有相对的营销能力,而我又的就是点子,其他人有优秀的专业技能。
我作为创始人,管理团队,我会和他们分享一切,共同前进,这样员工才会信任你,而为你拼打'战场”。
资金需求
我拥有的资金是50万,可以说开我这种店成本不是很高,连锁店就可以多开几家。主要花的费用就是在商品的购入,广告的支出,聘用员工及一些零碎的费用,但资金可能还有多余。
计划二:家庭理财计划书
姓名:***
年龄:***
家庭状况:已婚,有子女两个
家庭收入:
先生 6000元/月 太太 5000元/月
其他分红、奖金20000元/年
合计:152000元/年
家庭支出:
子女教育费:
大学,学费,6000元 高中,学费,1000元
合计:18200元/年
家庭成员医疗费:
4000元/年(包括;平时看病、例行的各项体检等。) 家庭成员生活费:
子女生活费,大学生 800元/月 高中生 200元/月(在家吃住)
其他成员,3000元/月(包括平日的各项应酬)
合计:45600元/年
交通费:
高中生 50元/月 大学生 1000元/年
其他成员 300元/月
合计:5000元/年
赡养双方父母费用:平均每月给双方父母各1000元
合计:24000元/年
其他各项费用:如,家庭旅游、保险费用、住房费用等等
合计:30000元/年
以上都为家庭每年所必须交纳的一些基本费用。
总计;122800元/年
家庭资产:现有20万元的存款,有车、房等。
家庭负债:无房贷、车贷等,有社会基本险。
理财建议:因为家中现有子女两人在读书、而且还有赡养双方父母的职责。在双方父母有生之年。【理财计划书】有的健康保险基础上保证终身保险合同效力,并分别追加3
份,交费期20年。这样,夫妇俩合计年交费不会超过1万元。与此同时,夫妇俩各购买5000元保险金额的附加疾病住院医疗保险,合计年交费372元;
四、意外保险:每年购买1份国寿金卡,年支出280元;由于在企业工作。所以每年少不了要到外面出差。每年花280元购买
一份国寿金卡,则获得了37.9万元的 意外保障,其中,乘飞机、火车、轮船的意外伤害保 障30万元,其他人身意外保障7万元,意外伤害住院医疗保障9000元。
五、子女教育投资:在家庭投资中,子女教育投资是中年家庭中最为紧迫、最为现实、最为不可或缺的投资。同时,子女教育投资也是回报率最高、持续时间最长的亲情式、温馨式的投资。如果将来孩子要出国留学或是考研、考博继续深造的话也是一笔很大的开支。现如今出国去最一般的国家如澳大利亚每年都至少需要20万元学费,儿读研究生、博士也需要4-5万元左右。在次建议为家中的孩子投保教育保障。以防不时只需。
六、证券投资:每年安排1万元,投资于开放式证券投资基金;证券投资是一项高风险、高回报的投资工具。参与资本市场的运作,以钱赚钱,是现代家庭获取高额利润的有效途径。
七、黄金投资:在完成住房投资后,将每年家庭收入中的5万元,投资于黄金;当然这是在经济状况允许的情况下
八、外汇投资:在完成住房投资后,将每年家庭收入中的5万元,投资于美元。
计划三:理财计划书
第一部分 理财目标
回想起之前去做暑假工穷到连饭都吃不起的时候真是一个悲剧;平日里听到兄弟朋友有难要用钱而自己又爱莫能助的时候也是个悲剧。我个人是比较喜欢独立的,尤其是经济上的,同时,
家里也不富裕,由于这些种种的经历和环境下让我充分感受到了金钱的重要性,也由此萌生了金钱是幸福指数重要物质基础的观念。没钱你什么也做不成,注定一辈子庸庸碌碌,更别说做什么大事了~也许有人会反驳我心态不好,但我想说,在你饥饿的时候心态好可以当饭吃么,所以,现在最重要的是理财投资,这是钱生钱至关重要的前提与条件。【理财计划书】工作计划jihua.html。
正所谓:你不理财,财不理你~这是一种主动的意识和行为。从小的方面来看这可以控制好自己的经济状况,让自己的生活过的有规律;从大的方面来看这是规划人生所必须的,不会理财的人生将是困难的人生。
而理财的关键是:挣钱,管钱,花钱。首先,我想通过理财来改变目前拮据的经济状况;其次,通过理财积累必要的投资资本,为以后的生活,创业打下一定的基础;最后,通过理财来规划自己的人生,使自己过的更加幸福,更加完美~
1.1 个人财务管理
1.1.1应急金准备
现钞应急,抽屉里存放200元左右的现钞用于不时之需。(面试网)
储蓄应急,准备了两张银行卡将资金分开储蓄。一张为农行卡,一张为工商卡,保证运用的灵活性农行卡为日常消费使用,而工商卡为投资使用,且总保持至少有2000元的存款。打算在一般情
况保持现有资金的40%作为应急。
朋友应急,先和朋友事先打好招呼,一旦资金出现紧张,可以随时借用朋友的资金作为周转。
父母救急,一旦出现意外情况,迫不得已只能求救于父母了。
1.1.2 基金定投
在大学阶段首先考虑基金定投(基金定投是指定期定额投资基金的简称,是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放基金中,类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资),这种投资手段来进行投资。
1.2 个人创业基金的准备
?、目前,父母每月给予800元的生活费(自己过年的压岁钱都是“上交国库”充当生活费的),饮食上的开销平均为450元左右,属于正常水平;每月宿舍水电费,手机卡充值及日用品等开支控制在150元左右,争取每月节省200元,一年可节省2000元,三年后这一块就可累计节省得6000元;
?、在接下来的学期里,我应该在课余的时间,自己在外面找些兼职,如帮人派传单,做代理,做家教等实践来挣取外快,这一块计划每学期积累1500元左右,还有将近两年的时间里就可积累6000元左右;
?、此时我已经申请到图书馆勤工助学的岗位,每月至少能领取350元的工资,从大二第一学期做到大三的最后一学期大概有17个月,这里大概就能积累6000元,同时我也申请到了国家助
学金,也打算继续申请到大四,每年2000元,四年就8000元,所以这一块全部加起来就将近14000元;
?、在寒暑假期间努力寻求工作,兼职等,每年从这两个假期中积累4000元左右(大一暑假我已经挣得了3400元左右,寒假1000多元,所以4000应该没什么问题)的资金,到毕业理论上来说就能积累16000元;
?、平时花钱用钱时做到老师所说的:“五勤”,即:勤说,勤算,勤学,勤看,勤跑。俗话云:“小数怕长计”,而且,父母的钱财来之不易,我们已经成年了,不应该乱花费父母的钱财;再者,我们身为消费者,更应该践行勤俭节约的好风尚~
篇三:中学生暑期社会调查报告范文
关于中学生消费情况调查报告
一、问题的提出
随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。
二、调查报告
研究目标:
1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。
2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。
研究内容:调查初中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位群众产生任何不利影响,请你们如实回答。 研究对象:广场上的群众
三、调查结果
表1. 调查内容 调查结果
1、你每月的零花钱是:a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上 a:18,42.9% b:16,38.1% c:3,7.1% d:5,11.9%
2、你每月零花钱的来源 (可多项选择)
a勤工俭学 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他亲戚 e其他来源a:6,14.3% b:34,81.0% c:7,16.7% d:3,7.1% e:4,9.6%
3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)a买书籍 b 储存起来 c买零食 d打游戏 e体育运动 f买衣服 g朋友聚会 h其(本文来自:WwW.hNboxu.cOm 博旭 范文 网:中学生暑假理财计划)他a:21,50.0% b:23,54.8% c:20,47.6% d:2,
4.8% e:5,11.9%
f:12,28.6% g:7,16.7% h:12,28.6%
4、购买一种商品,你首先考虑的因素是
a商品的用途b价格c款式及包d是否符合时尚潮流
a:11,26.2% b:2252.4% c2:4.8% d:10,23.8%
5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是
a 不会因价格贵而放弃 b 在经济条件允许下,可以考虑 c没什么看法 d不应该 a:1,2.4% b:28,66.7% c:5,11.9% d:8,19.0%
6、你的消费理念或消费风格来自
a父母,因为他们是过来人 b兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么
c同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 d没有人,我相信自己的眼光a:10,23.8% b:10,23.8% c:6,14.3% d:16,38.1%
7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是
a是中华民族的传统美德,应该大力提倡 b无所谓
c现在人们生活水平提高了,没必要 d反对
a:34,81.0% b:3,7.1% c:3,7.1% d:2,4.8%
8、如果当月零花钱不够,如何解决,
a. 向父母要 b. 借 c. 不正当方式 d. 自己赚
a:22,52.4% b:5,11.9% c:4,9.5% d:11,26.2%
9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置,
a. 用于学习 b. 用于娱乐 c. 人际交往 d. 储蓄 e. 其他
a:6,14.3% b:6,14.3% c:20,47.6% d:9,21.4%
四、调查结果分析
1.每月的零花钱学生每个月的零花钱在50以下的占42.9,,在50元,100元的占38.1,,也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。
2、每月零花钱的来源
学生的零花钱主要来源是父母,占81.0,。初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。
3、零用钱主要用途是
选择储存起来的的占54.8,,买书的占50.0,,买零食的41.6,,还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。
4、购买一种商品首先考虑的因素
考虑价格的占52.4,,考虑商品的用途的占26.2,,考虑是否
符合时尚潮流的是
23.8,。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法
认为可以考虑的占66.7,,认为不应该的占19.0,。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。
6、消费理念或消费风格来源
学生的消费理念和消费风格来源很广,既有父母占23.8,,也又兄弟姐妹占23.8,,更多是自己占38.1,。在家里,平时跟父母,兄弟姐妹出去消费,或多或少收到他们的影响,久而久之也形成了自己的消费理念,不再收他们想想,而是相信自己的眼光。
7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0,,虽然生活水平提高了,但学生勤俭节约的意识还是很强。
8、如果当月零花钱不够,如何解决,
当零花钱不够时,很多学生选择向父母要,占52.4,,也又少
部分选择自己赚,占26.2,。初中生还是消费者,没有赚钱能力,所以零花钱不够时,首先想到的还是向父母要。
9、如果每月零花钱多了100元,会如何处置,
很多学生选择储存起来占41.6,。这个月零花钱多了,或许下个月就不够,为了以防万一,很多学生就选择存储一起来。
五、分析后的思考
一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度,就能折射出将来
当家理财的点点滴滴:一个从小克勤克俭的孩子,长大后花钱自不会大手大脚:小时候“要风得风,要雨有雨”,让他感到钱来得很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习,我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象,家长应对此加以鼓励和正确引导,使孩子从小养成善理财的好习惯。
范文二:中学生寒假计划作文
? 中学生寒假计划作文分享
寒假里,我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线阅读,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假,寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。
怎样制定寒假计划
很多同学不会做计划或者做的不到位,不仅如此,甚至很多家长都不太会教给孩子怎么做计划,怎么做目标。做计划和目标一定要根据自己的情况,因为目标和计划都是自己的,父母帮孩子定的未必是孩子的,两者可以一起做,但如果目标是孩子的就必须以孩子为主,切不可以父母的想法替代孩子的情况。关于计划和目标,可以参考两个原则:一个是5W1H原则,一个是SMART-W原则。
第一个W——What(是什么:要做的事情):做什么事情,你得明白自己要做的事情是什么,你是练习喜爱乐器,还是锻炼身体,抑或学习某一学科,某个科目的某个知识点,总之你得确定好你要做的事情是什么;
第二个W——Why(为什么:做事的目的):明白为什么做这件事,也即为什么练习乐器,为什么锻炼身体,为什么要学习这科,为什么要学习这个知识点,总之你得找到自己做这件事情的目的,是不是内心想做的,找到自己努力的动力;
第三个W——Who(谁:和人相关的):你得清楚是谁做这件事情,谁会来监督,谁会来考核,谁要对这件事情负责,谁会帮助你,谁会阻碍你,自己要自己负责么,需要家长对你负责么,你要对朋友负责么,你要对家长负责么,这是和人相关的部分;
第四个W——When(何时:时间方面的):你得清楚什么时候开始做这件事情,什么时候做完,什么时候可以暂停休息,什么时候可以做其他的事情,什么时候需要别人检查,总之,做任何事情你不能离开时间,每件事情都要有一个时间节点,无论是开始还是结束,这是你要设定好的;
第五个W——Where(何地/何处:地点和程度):你得明白自己做事情的场所,比如说练习乐器去哪里,写作业在哪里,锻炼身体在哪里,另外要练习或者学习的东西从什么地方开始,要练习到什么程度才可以结束,这和你做事情的场所,开始结束的地方以及学习的程度相关联;
第一个H——Howtodo(怎么办:方法和手段):你要知道做事情的方法,学习乐器有学习乐器的办法,而复习学科就要找到学科的规律,所复习的知识点有没有解题规律,有没有好的学习习惯,如何养成好的习惯,有了计划如何开始,怎么开始,怎么找规律,从哪里找规律,有了想法就需要执行了,想是行动的开始,你需要找到解决问题的办法,把事情做好。
如果你要做目标,就要考虑目标是否符合SMART原则,接下来谈下SMART—W原则:
S:Specific(具体性)——目标必须是具体的,可以量化的。例如,“把数学学好”,这样的目标是模糊的,上次数学考80分,这次比上次提高10分,这是具体的。还可以再细分,通过复习哪个知识点,在这个知识点上提高多少分。
M:Measurable(可衡量性)——目标必须可以衡量,可以考核。应该有一组明确的数据,作为衡量达成目标的依据。如明确写出这次进步10分,就容易衡量。
A:Attainable(可实现性)——目标必须可以让人接受,可以实现和执行。设定的目标要高,有挑战性,但又要切合实际,如果会严重挫伤积极性。在实施目标前,尽量不要太多的关注目标的困难程度,否则会严重打击你的积极性。
R:Relevant(相关性)——当前目标必须和现实相关,和主要目标相关联。目标要与现实相关,不是“白日做梦”。同时,实现了这个目标,要有助于实现主要目标。例如,你制定了一个游戏目标,而玩游戏的时间又和你的主要目标——学习冲突,如果影响了学习,这说明不具有相关性,相反还破坏了你的主要目标。
T:Time-based(时间限制)——目标必须有时间限制。任何一个目标,一定要给自己一个时间限制,明确在什么时间开始,什么时间完成。例如,我要在两周内复习完这个知识点,两周是个时间段,具体的点是2010年8月10日中午12:00点完成。
W:Write(书面化)——目标要书写出来。把目标写到纸上可以理清你的思路,帮你知道自己要实现什么目标去做哪些事情;把目标书面化,不容易遗忘;同时,也会时时提醒你目标在哪里。
书写原则:
用最明确的文字,尤其是数字描述出来;
尽量将其视觉化,如果能用图片或图形表示效果更好;
将这些视觉化的文字或图像,摆放在你随时或每天都能轻易看到的地方,最好是随身携带随时都可以看看它!
从SMART—W的“W”可以看到,做计划不要只做在脑子里,一定要写在纸上,不仅孩子要做,父母也要做,养成书面化目标和计划的习惯,对于孩子今后学习和工作有很大帮助,同时对父母的事业也有帮助,一个人如果能够安排好一天的事情,无疑是重要的。
请所有的父母和同学记住:假期,不是学期,不是全用来学习的,是一个调节的过程,是让孩子总结、反思、巩固、调整、整装再发的过程。我提出自己的一些看法,希望父母能够从孩子本身出发,做出适合孩子的安排,怎么度过,不是由父母做主的,而是父母提供参考帮助孩子做决策,决策权在孩子不在父母,不要做强势的父母,做一个民主的父母,有句话叫做“骑在人民头上的人民终将他推翻”,一贯管制孩子的后果可能很严重,父母要成为良好的引导者,我们国家有句古话“水到渠成”,你要想水流到哪里,就要把“渠”先修到哪里,所以,父母要做的是引导,也即修好“渠”,为了孩子一起努力吧,让孩子的寒假成为进步的寒假,让孩子学会自己长大!
范文三:中学生寒假计划英语作文
中学生寒假计划英语作文,适合初中生和高中生使用。
一、The Winter Holiday
I like the winter holiday very much.
Though it's very short,I can enjoy the Spring Festival.
I can watch cartoon every day.
I needn't go to school frepuently.
Sometimes I can go to play with my friend outside.
With the festival coming,I can play all the time.
I can play video game with my brother.
I am good at playing PC game.
So I often beats my brother.
Then more and more relative came to my home.
We had dinner together.
It's so lively that I'am very happy.
But I still have to do my homework.
二、January 28 2010 It was the third day of our winter holiday. Today, there are many business in my mother‘s company. So my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s company. I sat in my mother‘s office and help her answer the telephone. While I was free, I was writing my homework. Although I also have a lot of time to do my homework, I still do it. Because in my mother’s office, I had nothing to do. If I did nothing, I was wasting my time and my life. I can‘t do the foolish thing. We should take good use of our time.
三、January 26 2010 It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.
四、Last winter holiday, I went to Harbin with my mother. It's very cold in winter.
There is snow and ice everywhere and you are always in a white world. You must wear warm clothes.
The most exciting thing is playing with snow. Skating is also very interesting there.
I will' always remember Harbin, for the snow, the ice and all the beautiful things. I love Harbin.
范文四:中学生暑假学习计划作文
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中学生暑假学习计划作文
暑假时间里首先中学生应该为自己拟订一个时间表,并按照计划去做,生活才会井井.条。而且也可在这期间抓差补缺,集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还.哪些科目比较弱。下面是整理的关于中学生暑假学习计划作文,欢迎阅读参考!
中学生暑假学习计划作文
进入暑假,对于学生来说,这是最值得高兴的事情。在暑假的日子里, .着自己的自由时间,不需要在早早的被闹钟叫醒,而睡意朦胧的离开心爱的床,开始准备上学的一切。不需要再担心没.完成老师布置的作业。暑假来了,就要开始了自己的暑假生活,可以自由的玩耍,也可以结伴去旅游,去看看大自然,去欣赏美景,也可以选择读一本自己喜欢的书。
在暑假里,你的时间是自由的,你的生活也是自由的,而对于自由的暑假时间来说,能够好好的利用好暑假时间,那对于你的暑假生活也是非常.意义的,做一个暑假计划,按照计划来去做事,才不会让自己的生活很杂乱,也不会觉得,暑假只是匆匆而过,而对于暑假的记忆,更是无从说起。
中学生暑假学习计划作文
1、每天给自己定一个学习量,适量就好,多了也不容易学进去,反而打击自信心。
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2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要强制自己早起。这样就形成了一种习惯,不至于将生物钟倒过来,在开学的时候还得强行倒回去,对身体好。如果觉得自己在早上比较容易背书的话,则可以在早上的时候去背一些单词,古诗词等。中学生提高自己的文学素养也是必要的,无论是文科理科。如果觉得自己晚上注意力比较容易集中的话,那晚上背书就是最好的。
3、早上一般都不会热,在不下雨的时候,可以试着晨跑,强身健体也会是.必要的。
4、在前一天晚上将自己第二天的学习计划列出来,要写明想要达到什么样的效果。比如:我第二条要记住20个新单词,要做完3份试卷,要看看新买的书的第一个章节??如果.一些其他类的比如琴类,美术类,音乐类,类似报的兴趣班也可以写上。第二天在学习方面就按照计划上来做,要做到.效率,不论什么时候做,一定要在当天做好。今日事,今日毕。
5、暑假总会.一些插曲,今天你去哪个同学家玩,明天那个亲戚来你家玩,在或者爸妈突然心血来潮带出去玩??都是.可能的,所以在时间并不一定要按照学校那样,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,时间上可以.很大的自由。你可以选择天气不是特别热或者想出去玩的时候出去打球,出去逛??只要想到,没关系,我回来一定会把作业
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做完的就行了。
6、可以在暑假.计划的培养一下自己的兴趣爱好,这也可以算暑期计划啊。
如何安排子女暑假生活,81.9%的家长选择让孩子“在家复习功课,做暑假作业”,孩子学习成绩好或坏的家长对此安排差别不大;另.28.5%的家长准备让子女参加假期的补习班或培训班;约.一半家长打算安排子女旅游。
家长在安排子女暑期生活的时候,最注重的是安全问题。在暑假,.57.8%的家长担心子女在假期中看电视成瘾,.39.1%的家长担心子女上成瘾,.47.4%的家长担心子女在暑假中“玩得太多,无心学习”。也.不少家长(34.4%)担心子女交结坏朋友。
对暑期的安排,67.1%的学生选择去旅游,54.8%的学生在家复习功课。暑假最受欢迎的休闲活动是体育活动。46.9%的被访学生表示,在安排暑期计划时,觉得周围的各种设施不足。42.6%的学生表示,每天用于玩络游戏或玩电子游戏的时间不超过1小时,25%的学生回答说平均打算用两小时,超过三小时的共占17.6%。
市穗港澳青少年研究所专家建议,学生暑假还是要以休息为主,不能给孩子加压太多的学习任务,不过,休息也要讲究方式和方法,提倡青少年多参加户外活动,多与其他青少年交往,提高人际交往能力,增强社会适应能力。
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一、每天读12小时书,写读书笔记(这样可以提高我的作文水平);
二、要报书法班(可以把字练的更漂亮);
三、每天写一张口算作业(可以提高我的口算能力);
四、买本暑假作业写写(这样可以巩固我以前所学的知识);
五、预习第三册《语文》《数学》(为下学期打好基础);
六、报游泳班(可以强壮身体);
七、每周六上2小时画画课(可以提高自己的想象力)。
中学生暑假学习计划作文
一、时间计划
1、制定合理的作息时间表
起床:6:00
学习:6:30—7:30 英语
早饭:7:30—8:00
学习:8:20—10:00 数学 化学(历史或地理)
休息:10:00—2:00
学习:2:00—4:00 物理(政治) 语文
休息:4:00—6:30
学习:7:30—9:00 复习总结一天所学知识,写日记。
2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果.特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥
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补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。
4、看一部古典名著,并做好笔记摘抄。
5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质
1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一
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种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
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范文五:中学生理财
中学生理财
我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响.这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费,不会理财等现象.其实,作为家庭成员之一,中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的.因此,中学生适当地注意增强经济意识,对健康成长十分有利,也便于提高辨别和分析能力,促进逻辑思维能力的提高.
为了让自己的孩子更好地学习和生活,大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱,数量从几十元到几百元不等,但每次还未到月末,同学们早已将零花钱用年完了.很多同学对"钱该怎么用"这一理财的基本问题存在着种种不 熟的偏见和误解,甚至在他们"身无分文"的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了.
由于初中生年龄较小,家长一般不会给太多的零花钱.绝大多数(约占79%)的初中生每月零花钱低于50元,但也有5%的初中生每月零花钱超过100元.
据调查,在同学们零花钱的支出项目中,经常购买饮食品占被调查人数的70%,位列第一,紧随其后的分别是文具,书籍,报刊杂志,磁带和光盘等.
调查结果表明,多数同学存在"乱消费,理财能力差"的问题.理财意识淡薄是导致中学生理财能力差的主要原因.正如有些同学所说:"很多同学信奉'钱是身外之物','出手要潇洒大方';也有的人认为'算来算去烦死人','省来省去也省不出几个钱',还不如'今朝有钱今朝花'."所以同学们
的零用钱很大一部分都是在不正确的理财观念中被浪费掉了.家庭对孩子理财能力培养的疏漏,是造成中学生理财能力差的一个重要原因,学校对孩子的理财教育也很少涉及.
因此,家长应对中学生进行必要的理财教育.比如,培养孩子良好的消费习惯,懂得进行价格比较购物消费;家里一些有关财务问题的讨论中,不妨让孩子适当加入,了解适度消费的道理,预防,杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱,在外随意借钱的问题.
希望同学们能养成以下良好的理财习惯:
第一,学会消费,懂得必要的消费规矩.形成正确地花钱,算账的观念,逐步养成良好的生活习惯.比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买,哪些不该买,哪些买了划算.
第二,懂得钱来之不易.要正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯.
第三,找机会参加储蓄存款,增加金融知识.如将逢年过节,过生日,长辈或亲友送的压岁钱,贺礼等进行零存整取,自己计划管理,体验理财的滋味.
第四,获得一些投资知识.可以集邮,集币等,有机会可以学习购买基金,债券.
第五,合理利用好零用钱,用于购买学习用品,交通费,以及同学间小额募捐等.
现今世界,理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要内容.而要培养和锻炼这种能力,专家建议:
在孩子八九岁就应当注意培养其理财意识,而到了中学这一理财观念的形成和定型时期,家长和学校更应积极做好引导工作. 中学生理财探究小组全体成员