陈水扁原亲信怀疑扁得精神病建议评估其精神状态

来源：中国台湾网

中国台湾网3月14日消息　据台湾“今日新闻网”报道，13日，曾当过内科医生的台湾民进党“立委”陈其迈，在陈水扁返回台北监狱之前赴台湾桃园医院探视陈水扁。会面后，陈其迈惊讶地表示，陈水扁记忆力出现问题，注意力无法集中，建议精神科医生进一步评估陈水扁的精神状态。

昨天上午8时，民进党“立委”陈其迈、陈唐山、黄伟哲、李俊俋等人一同抵达台湾桃园医院，经台北监狱狱长同意，进入病房探视陈水扁。

陈其迈称：“过去的陈水扁可以侃侃而谈，记忆力超好，向他报告过的数据，他一次就能全部记住，如今的陈水扁我已不太熟悉。”

陈其迈指出，陈水扁的精神状况很不好，注意力无法集中，和之前相比简直判若两人。早上，陈水扁刷完牙后，自己忘记已经刷过，还得再刷一次。陈水扁甚至已经不记得自己任内的“教育部长”杜正胜。陈水扁每周给台湾《壹周刊》投稿，一周前写过的内容，隔一周就会忘记。

台湾桃园医院已为陈水扁做过精神科会诊，结论是没有太大问题，对此，陈其迈表示，精神科要好好看，给陈水扁做好精神状态评估。（中国台湾网李迪）

简易智能精神状态评估表在老年病人护理安全管理中的应用

简易智能精神状态评估表

在老年病人护理安全管理中的应用

A pp l ication of M MSE in nursin g safet y mana g ement of elderl y p atients

严洁芳

Yan Jiefan g (Lin Count y Peo p le s Hos p ital of Shanxi Province , Shanxi 033200China )

摘要 :[目的 ]探讨简易智能精神状态评估表 (MMSE )

在提高老年病人安全管理中的应用效果三[ 方法 ]对 120例 65岁及以上的老年病人在日常护理工作中引入 MMSE 量表智能精神状态评估三[ 结果 ]筛检发现得分 <26分 32例="" ,="" 占入院人数的="" 26.="" 67%,="" 针对这些="" 智能障碍病人进行专项护理="" ,="" 防止护理安全事件的发生="" 三[="" 结论="" ]mmse="" 量表操作简单="" ,="" 能有效发现老年病人的轻度认知功能障碍="" ,="" 有助于提高护士观察病情的预见性和实际护理的操作能力="">

关键词 :简易智能精神状态评估表 ; 老年病人 ; 护理安全中图分类号 :R471 文献标识码 :B doi :10. 3969/j .

issn. 10096493. 2014. 36. 053 文章编号 :1009

6493(2014) 12C

4592

老龄化已成为 21世纪不可逆转的世界性趋势 ,

我国作为一个人口大国 , 已进入了老龄化社会 , 随着老年住院病人比例的日益增加 , 对护理安全提出了更大的挑战 , 而对于同时合并认知功能障碍的老年病人来说 , 如何有效规避护理安全风险显得尤为重要三本研究从护理安全预防性管理人手 , 应用简易智能精神状态评估表 (MMSE )

及时发现并筛查这部分病人 , 对存在或潜在认知功能障碍的老年病人进行专项护理 , 切实落实安全防范措施 , 取得了较好的成效三现报告如下三 1 对象与方法 1. 1 对象选择 2013年 6月 2013年 12月我院普外科住院病人 120例 , 其中男 75例 , 女 45例 , 年龄 65

岁 ~85岁 (70. 0岁 ?3. 5岁 )

; 脑卒中 32例三 1. 2 研究方法对于年龄 ? 65岁的入院老年病人 , 护士除了讲解常规的入院及安全宣教之外 , 还要对病人进行简要的智能筛查三评估人员为当天当班责任护士 , 责任护士事先受过 MMSE 量表使用专业培训 , 对量表评估熟练掌握并能灵活应用 , 护士在征得病人或家属同意的情况下进行调查 , 病人口头回答 , 由护士协助填写完成三时间控制于 10min 内三 MMSE 量表是目前最具影响的简易认知缺损筛选工具之 , 共 19项

30个条目三项目 1~5是时间定向 ,

项目 6~10为地点定向 , 项目 11分为 3个条目 , 为语言即刻记忆 , 项目

12为 5个条目 ,

为检查注意和计算 , 项目 13分为 3个条目 , 查短程记忆 , 项目 14分为 2个条目 , 为物体的命名 , 项目 15为语言复述 , 项目 16为阅读理解 , 项目 17为语言理解 , 分 3个条目 , 项目 18为检测言语表达 , 项目 19为图形描画三认知功能障碍最高分为 30分 , 得分 27分 ~30分为正常 , <27分为认知功能障碍三="" 痴="" 呆严重程度分级="" :mmse?2="" 1分为轻度="" ,="" 10分="" ~20分="" 为中度="" ,="" ?9="" 分为重度="" 三="" 1.="" 3="" 统计学方法="" 采用="" spss="" 17.="" 0统计软件进行分析="" 三="" 2="">

老年病人认知功能障碍得分 ?27 分 88例 (73. 33%)

, 得分 <27分 32例="" (26.="" 67%)="" ,="" 其中="" ?9="" 分="" 5例="" ,="" 10分="">

分 10例 , 21分 ~26分 17例三 22%病人存在时间及地点定向障碍 , 43%病人存在近记忆障碍 , 计算障碍者占 50%以上三见表 1三

表 1 老年病人认知功能障碍得分情况 (n =120)

例

项目例数 ?2 7分 21分 ~10分 ~

?9 分性别男 75

1253 女 45335

2病种脑卒中 3271474

其他 8881331年龄 65岁 ~88786

31 ?75岁 321011

74文化程度文盲 10

2 小学 44288

2 初中及以上

3 讨论

本研究结果显示 , MMSE 得分 <27分病人占入院人数的="" 26.="" 67%,="" 提="" 示="" 1/4以="" 上="" 的="" 病="" 人="" 存="" 在="" 不="" 同="" 程="" 度="" 的智能障碍="" ,="" 其="" 中="" 78.="" 1%为="" 脑="" 卒="" 中="" 病="" 人="" ,="" 68.="" 8%病="" 人="" 年龄在="" 75岁以上="" 三="" 年龄大="" 二="" 脑="" 卒="" 中="" 二="" 高="" 血="" 压="" 二="" 糖="" 尿="" 病="" 二="" 心脏病="" 二="" 高脂血症="" 二="">

能障碍的重要危险因素 [1]

三因此 , 临床上遇到此类病

人应更加注重护理安全的评估三入院评估是责任护士对新入院病人进行综合二全面评估的过程三目前 , 临床上没有老年住院病人专用的首次评估单 , 只能使用通用的评估单三通用评估单中包括病人一般情况的评估二自理能力的评估等 , 但没有与老年病人密切相关的智能生理心理指标 , 如评估不全 , 病人的护理措施不能

落实到位 , 很可能发生跌倒二走失等危险 [

24]

三为了进一步提高老年病人的入院评估质量三在常规评估的基础上增加 MMSE 智能评估三经 MMSE 评估后 , 如考虑存在智能减退 , 提示病人有认知二记忆等功能障碍 , 存在或潜在一定的护理风险 , 护士则如实告知家属 , 并与家属以及主管医师及时沟通 , 并交代家属配合的注

四 2954四 CHINESE NURSING RESEARCH December, 2014Vol. 28No. 12C

探讨认知盈余在新护理团队建设中的应用

Probe into a pp l ication of co g nitive sur p lus in new nursin g team construction

何静婷 , 万佳 , 代艺

He Jin g tin g , Wan Jia , Dai Yi (Union Hos p ital Ton gj i Medical

Colle g e of Huazhon g Universit y of Science and Technolo gy , Hubei 430022China )

摘要 :[目的 ]探讨认知盈余在新护理团队建设中的作用三[ 方法 ]建立新护理团队的认知盈余小组 , 应用现代化网络手段搭建快捷

的沟通方式 , 发布即时信息 , 利用非工作时间在网络平台进行话题探讨 , 利用晨会和每月 1次科室例会与护士进行沟通二点评及总结三[ 结果 ]100%的护士认为将认知盈余观念引入到工作中是有效的 ; 95%的护士认为认知盈余活动的开展对提高自身职业素养起到了积极的作用三[ 结论 ]利用发达的网络和通讯工具 , 能充分发挥每位护士的主观能动性 , 挖掘每位护士的认知盈余 , 促进新护理团队的凝聚力 , 提高新护理团队的业务水平和能力 , 同时保证护士业余学习的时效性三关键词 :认知盈余 ; 护理团队建设 ; 实践框架构想中图分类号 :R197. 323 文献标识码 :A doi :10. 3969/j .

issn. 10096493. 2014. 36. 054 文章编号 :1009

6493(2014) 12C

4593

认知盈余是克莱四舍基将受教育者的自由时间看成是一个集合体三他认为若将受过教育二拥有一定知识背景 , 同时有强烈分享欲望 , 并拥有自由支配时间的这类人的时间汇聚在一起 , 将会产生巨大的社会效应 [1]

三这种观念已被众多商业成功人士进行实践 , 并

取得了可观的团队收益 [

2, 3]

三我科为 2013年新成立的科室 , 如何在最短时间内构建良好的科室氛围 , 建设具有战斗力的专科护理团队 , 同时不过度占用护士的休息时间集中学习成为科室所面临的新的难题三因此笔者尝试将此概念引入到新护理团队的建设中 , 取得了一定效果三现报道如下三 1 资料和方法 1. 1 一般资料本科室新的护理团队成员共 12人 , 其中 8人来自于医院其他各个不同科室 , 4人为 2012年 2013年招聘的新护士三 12人均为女性 ; 年龄 22

岁 ~43岁 (28岁 ? 4. 83岁 )

; 学历本科 8人 , 专科 4人 ; 职称主管护师 3人 , 护师 2人 , 护士 3人 , 新护士 (工作年限 <1年 )="" 4人="" ;="" 工作年限="" 1年="" ~20年="" (6.="" 5年="">

2. 2年 )

; 婚姻状况已婚 4人 , 未婚 8人三 1. 2 方法

1. 2. 1 组成认知盈余小组新科室成立后 ,

管理者召开科室座谈会 , 在相互认识二熟悉的同时促进成员间的

感情交流三发放护理人员个人信息表格 , 内容包括电话号码二 QQ 号码二电子邮箱二家庭地址二兴趣爱好二专业特长二婚姻状况二工作经历等信息三管理者使用贝尔

宾团队角色模型量表 (Belbin team roles ) [4]

, 量表共包括 7个问题 , 每个问题 8个句子 , 每题 10分三将 10分分配给 8个句子 , 按最能体现个人行为的给最高分 , 根据个人实际情况填表三用此表测评护理人员的角色特征 , 初步辨识新的护理团队所具备的角色类型三管理者收集信息后初步分析评估 , 然后根据护士的个人意愿进行护理工作任务的初步分配 , 有意识地开发有效的工作小组 , 适当授权于护士 , 使其感觉被组织二领导

尊重和重视 , 从而激发其工作积极性 [

三护士组成 4个不同分工的小组 , 主要关注的内容包括 :专业知识二护理质量控制二人文关怀二护理工作金点子三每个小组

2人 ~4人组成三建立飞信群二

科室专用 QQ 群和邮箱 , 最初由管理者在非工作时间段发布知识点和需引起关注的问题 , 引导护士对其进行讨论并及时总结二反馈三对有价值的方案尽快实施 , 使护士体会到科室主人翁的成就感三其后 , 待此方式达成共识二形成常规后固化 , 各小组的护士能够自发在 QQ 或飞信上发表看法三管理者只需做好方向引导和最终的决策三定期科

室例会总结和考核三利用每日晨会 (30min )

, ????????????????????????????????????????????????????

护士长意事项 , 并在护理记录上执行签字手续三同时严格落

实各项安全防范措施 , 床头设立重点提示卡 , 防止或

减少护理安全事件的发生 , 从而帮助老年病人保持良好的状态 , 积极配合治疗 , 从而达到提高生存质量的目的 [5, 6]三参考文献 :

[1] 曲欣青 ,

王建青 . 护理干预对老年住院病人护理安全隐患的影响 [J ]. 全科护理 , 2014, 12(8C ) :22762277. [2] 霍世英 ,

田宇红 , 赵美娜 , 等 . 加强老年病人入院躯体健康评估的实践与效果 [J ]. 护理研究 , 2013, 27(12C ) :41864187. [3] 叶惠坚 ,

李瑜 , 吴玉玲 , 等 . 优质护理服务在老年住院病人安全护理中的应用 [J ]. 全科护理 , 2013, 11(8A ) :20862087. [4] 陆霞 . 影响护理入院评估质量的因素及对策 [J ]. 吉林医学 , 2006,

49(10) :1261.

[5] 邬丽满 . 全程安全管理在老年内科住院病人中的应用 [J ]. 全科护理 , 2010, 8(4B ) :10031004. [6] 桂程丽 . 老年病人住院期间护理不安全原因分析与对策 [J ].

家庭护士 , 2008, 6(9B ) :2424

2425.

作者简介严洁芳 , 副主任护师 , 本科 , 单位 :033200, 山西省临县人民医院三

(收稿日期 :2014

09; 修回日期 :20141020)

(本文编辑苏琳 )

四

3954四护理研究 2014年 12月第 28卷第 12期下旬版 (总第 488期 )

精神状态检查

[适用对象] 音乐学专业

[实验学时] 4学时

一、实验目的

要求掌握精神状态检查的要求和方法，完成一份实验报告的撰写。

二、预习与参考

预习第五、六、七章内容以及参考第十五章的精神状态检查部分的相关内容。

三、实验内容

通过观察、交谈的方法客观、全面和准确地记录实验对象的精神状态，并进行综合分析，得出分析结论。实验内容包括：

（一）、精神状态检查的内容

1、一般状况：

（1）意识状态：意识是否清晰，有何种意识障碍（包括意识障碍的水平和内容）。

（2）定向力：时间、地点及人物定向能力；自我定向如姓名、年龄、职业等；

（3）接触情况：主动或被动，合作情况及程度，对周围环境的态度等，仔细描述实验对象的社交状况，并举例加以说明；

（4）日常生活：包括仪表（体格、体质状况、发型、装束、衣饰等）、饮食、更衣、清洁、大小便及睡眠，女性实验对象的经期情况，与其他病友的接触，参加病房集体活动及工娱疗情况等；

2、认知过程：

（1）知觉障碍

①错觉：种类、出现时间及频度、与其他精神症状的关系及影响； ②幻觉：种类、出现时间及频度、与其他精神症状的关系及影响； ③感知综合障碍：种类、出现时间与性质等；

（2）注意力：是否集中、是否涣散，可能的影响因素有那些；

（3）思维障碍：

①思潮及思维形式：语量和语速的异常，有无思维迟缓、思维奔逸、思维中断、破裂性思维及思维贫乏等；

②思维内容和结构：如有妄想，其种类、内容、性质、出现时间、发展动态、涉及范围、是否固定或成体系、荒谬程度或现实程度，与其他精神症状的关系。有无强迫观念，其种类、内容、发展动态与情感意向活动的关系；

（4）记忆力：记忆力减退（包括即刻记忆、近记忆和远记忆力）、记忆增强，有无遗忘、错构及虚构；

（5）智能：包括一般常识、专业知识、计算力、理解力、分析综合及抽象概括能力等；

（6）自知力：如自知力缺如，有部分自知力及自知力基本完整，还要注意实验对象对治疗的态度。

3、情感过程：情感活动可通过主观询问与客观观察两方面来评估。

（1）客观表现包括面部表情、姿态、动作、讲话语气、自主神经反应（如呼吸、脉搏、出汗等）。

（2）主观体验可通过交谈，设法了解实验对象的内心世界。 ①情感反应的强度、持续性和性质确定占优势的情感是什么，包括情感高涨、情感低落、焦虑、恐惧、情感淡漠等；

②情感的诱发是否正常，如易激惹；

③情感是否易于起伏变动，有无情感脆弱；

④有无与环境不适应的情感如情感倒错。

4、意志与行为：意志减退或增强、本能活动（如食欲和性欲）的减退或增强，有无兴奋、木僵及怪异的动作行为，注意其稳定性及冲动性，与其他精神活动的配合程度等。

（二）精神状态分析：对精神状态检查的内容进行分析，归纳出阳性症状，分析各症状的特点和相互联系。

（三）分析结论：得出对实验对象总体的精神状态的印象，如躁

狂状态、抑郁状态或分裂样状态等。

四、主要仪器设备功能和材料清单

诊察室、精神病患者、桌子、椅子、纸笔若干。

五、实验要求

要求掌握精神状态检查的要求和方法，完成一份实验报告的撰写。

六、实验报告要求

实验报告按以下格式进行撰写：

（一）、精神状态检查的内容

1、一般状况

2、认知过程

3、情感过程

4、意志与行为

（二）精神状态分析

（三）分析结论

七、思考题

1、在面谈检查中，检查者应具有哪些个人条件和态度？如何促进医患间的沟通？

2、精神状态检查应包括哪些内容？

八、实验成绩评定办法

主要评分点：

1、根据精神状态检查的四方面内容中是否能客观、全面、和准确的进行观察、描述并加以记录来判定本部分内容的优劣，占整个实验报告的50%

2、精神状态分析是否正确、深刻，占整个实验报告的25%；

3、分析结论是否正确，占整个实验报告的25%。

干部精神状态

2011河南选调生考试申论范文点评之三："干部

精神状态"

2011-3-2 10:13:50 来源：京佳教育 [我要评论(0)]

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"得申论者得天下，赢申论者赢公考。"随着公考试笔试的日子越来越近，在这最后的冲刺时刻，京佳教育名师将从背景材料、题目、范文、点评这四大方面来入手，以当前的热点问题为主题，进行申论写作方法、技巧、经验的传授，通过深入透辟地点拨，以帮助考生找出自己在申论写作中的不足，从而达到巩固申论写作知识，提高申论写作技能的目的。

【背景材料】

汶川"5·12"地震中涌现出的林浩、许勇，是千千万万个英雄的缩影，他们用自己的肩膀为他人撑起了一片活下来的天空，这种举动令人动容。从英雄的身上，可以看到在新的历史条件下，我们应该保持一种奋发有为的精神状态，也就是一种顽强拼搏、与时俱进、开拓创新、艰苦奋斗的精神状态。

始终保持奋发有为的精神状态，是在新形势下抓住机遇、迎接挑战的关键所在。只有始终保持奋发有为的精神状态，才能面对挑战坚忍不拔、敢于迎难而上，不断开拓各项工作的新局面。坚持奋发有为的精神状态，才能够开拓创新、艰苦奋斗，才能把党和国家的工作圆满完成。同时要坚持奋发有为的精神状态，就必须在平常工作中狠抓落实，把精力放在工作上，以实为本，以真为要，以干为先。只有坚持奋发有为的精神状态，才能团结一心，精诚合作，进而实现社会主义和谐社会的伟大目标。

【题目】

请根据给定资料，结合自己的体会和感受，以"守望精神高地"为主标题，自拟副标题，写一篇不少于1000字的文章。要求：论述集中，详略得当，语言流畅。

【京佳教育范文】

守望精神高地

--弘扬奋发有为精神永葆新生代干部朝气

改革开放以来，我国的经济建设取得了举世瞩目的成就，与之相对应的社会主义精神文明建设也取得了一定的成绩，但还明显滞后，尤其是在全体人民中占主导地位的、最为根本

的价值观念、价值追求和价值准则体系，即社会主义核心价值体系还没有完全建立起来。而建设社会主义核心价值体系，一个非常重要的方面，就是要大力弘扬奋发有为精神。

"天行健，君子以自强不息"，我国传统文化中就包含有奋发有为的思想成分。在新的历史条件下，奋发有为是我们抓住时代机遇、迎接时代挑战的关键。我国社会主义建设取得的伟大成就表明，只有保持奋发有为的精神状态，我们才能以锐意进取、昂扬向上的精神风貌，艰苦奋斗、与时俱进、开拓创新，在发展先进生产力、实现人民群众根本利益上有新的作为。另一方面，我们在工作中如果缺乏奋发有为精神，不仅会直接损害人民群众的切身利益，严重的还将阻碍经济发展、破坏社会稳定，阻碍社会主义事业的发展，贵州瓮安部分领导干部由于失职、渎职而导致的严重后果就是明证。正反两方面的经验教训告诉我们，我们必须在全社会大力弘扬奋发有为精神，推动社会主义核心价值体系建设，守望好社会主义精神文明建设的高地。

首先，要在政府领导干部中弘扬奋发有为精神。领导干部代表着政府的形象，对全社会也起着示范作用。因此，必须加强领导干部作风建设，加强教育，使之树立强烈的事业追求和正确的政绩观。还应确立科学完善的工作考核机制，强化领导干部的事业心和责任感，使之保持奋发有为的精神状态。

其次，青年干部应该践行奋发有为的精神，扎实认真工作，做到厚积薄发。不能自持学历高，高人一等，不好好工作，感叹怀才不遇，怨天尤人，要切实自我调整，以从零开始的心态，消除不现实的幻想，找准合理定位，积极在委屈中寻求平衡，打造自我核心竞争力，以扎实的工作作风和工作成绩去展示自己。做事就脚踏实地，主动作为，树立精品意识，高标准高要求完成份内业务和领导交办的工作。为人低调真诚，营造和谐融洽氛围。虚心向领导、同事、群众学习，争取机会多角度全方位的实践来锻炼自己，用学习实践去积累一些可贵的经验和素质，为以后的"厚积薄发"作好铺垫。

再次，要在全社会弘扬奋发有为精神。要通过广播、电视、报纸等媒体大力倡导奋发有为精神，并大力表彰和不断宣传像奥运冠军陈燮霞、抗震英雄林浩、许勇这样的奋发有为优秀典型，发挥模范人物的感召作用，形成正确的舆论导向。在全社会范围内广泛开展"奋发有为模范人物评选"等活动，加强活动的全民参与性，使社会公众在参与投票的过程中，了解模范人物的先进事迹，受到潜移默化的教育。总之，要在全社会形成奋发有为的良好社会氛围，促进全体人民弘扬并践行奋发有为的精神。

奋发有为是国家发展的强大精神动力。我们一定要大力弘扬奋发有为精神，推动社会主义核心价值体系建设，艰苦奋斗，开拓创新，实干兴业，促进社会主义现代化事业不断发展。

【京佳教育点评】

文章通过"汶川"地震中涌现出来的一批先进人物事迹，来引出当前社会以及公务员干部等应该保持奋发有为的精神，推动社会主义核心价值体系的建设，在物质文明建设快速发展的同时，也应该大力促进精神文明建设的发展，在社会上倡导一种积极向上、奋发有为的精神状态。

本文属于策论文的写作格式，重点论述了在重视经济建设的今天，应该如何重视精神文明建设。从结构上看，文章首先介绍了"汶川"地震中的先进人物身上奋发有为的精神，进而来说明奋发有为精神在社会上的重要作用。对于其重要作用则通过正反两个方面进行论述，对比强烈，使阅卷者印象深刻，说服力极强。

在文章的主体部分，即对策表述上，从政府部门的领导、青年干部以及社会宣传教育三个方面进行论述，来说明公务员应该以何种精神状态来更好的服务人民、服务社会，这些也是要成为公务员必备的精神素养。而在社会广泛宣传奋发有为的精神，提高广大人民的修养和奋发有为精神，也是我国精神文明建设的重要方面，是建设社会主义和谐社会的必然要求。整篇文章立意深刻、表述对象清楚，具有很强的针对性和现实性。

干部精神状态

本文由feawfdsafsadf贡献

【背景材料】

汶川“5?12”地震中涌现出的林浩、许勇，是千千万万个英雄的缩影，他们用自己的肩膀为他人撑起了一片活下来的天空，这种举动令人动容。从英雄的身上，可以看到在新的历史条件下，我们应该保持一种奋发有为的精神状态，也就是一种顽强拼搏、与时俱进、开拓创新、艰苦奋斗的精神状态。

【题目】

请根据给定资料，结合自己的体会和感受，以“守望精神高地”为主标题，自拟副标题，写一篇不少于1000字的文章。要求:论述集中，详略得当，语言流畅。

【范文】

守望精神高地

——弘扬奋发有为精神永葆新生代干部朝气

“天行健，君子以自强不息”，我国传统文化中就包含有奋发有为的思想成分。在新的历史条件下，奋发有为是我们抓住时代机遇、迎接时代挑战的关键。我国社会主义建设取得的伟大成就表明，只有保持奋发有为的精神状态，我们才能以锐意进取、昂扬向上的精神风貌，艰苦奋斗、与时俱进、开拓创新，在发展先进生产力、实现人民群众根本利益上有新的作为。另一方面，我们在工作中如果缺乏奋发有为精神，不仅会直接损害人民群众的切身利益，严重的还将阻碍经济发展、破坏社会稳定，阻碍社会主义事业的发展，贵州瓮安部分领导干部由于失职、渎职而导致的严重后果就是明证。正反两方面的经验教训告诉我们，我们必须在全社会大力弘扬奋发有为精神，推动社会主义核心价值体系建设，守望好社会主义精神文明建设的高地。

再次，要在全社会弘扬奋发有为精神。要通过广播、电视、报纸等媒体大力倡导奋发有为精神，并大力表彰和不断宣传像奥运冠军陈燮霞、抗震英雄林浩、许勇这样的奋发有为优

秀典型，发挥模范人物的感召作用，形成正确的舆论导向。在全社会范围内广泛开展“奋发有为模范人物评选”等活动，加强活动的全民参与性，使社会公众在参与投票的过程中，了解模范人物的先进事迹，受到潜移默化的教育。总之，要在全社会形成奋发有为的良好社会氛围，促进全体人民弘扬并践行奋发有为的精神。

【点评】

文章通过“汶川”地震中涌现出来的一批先进人物事迹，来引出当前社会以及公务员干部等应该保持奋发有为的精神，推动社会主义核心价值体系的建设，在物质文明建设快速发展的同时，也应该大力促进精神文明建设的发展，在社会上倡导一种积极向上、奋发有为的精神状态。

本文属于策论文的写作格式，重点论述了在重视经济建设的今天，应该如何重视精神文明建设。从结构上看，文章首先介绍了“汶川”地震中的先进人物身上奋发有为的精神，进而来说明奋发有为精神在社会上的重要作用。对于其重要作用则通过正反两个方面进行论述，对比强烈，使阅卷者印象深刻，说服力极强。

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【背景材料】汶川“5?12”地震中涌现出的林浩、许勇，是千千万万个英雄的缩影，他们用自己的肩膀为他人撑起了一片活下来的天空，这种举动令人动容。从英雄的身上，可以看到在新的历史条件下，我们应该保持一种奋发有为的精神状态，也就是一种顽强拼搏、与时俱进、开拓创新、艰苦奋斗的精神状态。始终保持奋发有为的精神状态，是在新形势下抓住机遇、迎接挑战的关键所在。只有始终保持奋发有为的精神状态，才能面对挑战坚忍不拔、敢于迎难而上，不断开拓各项工作的新局面。坚持奋发有为的精神状态，才能够开拓创新、艰苦奋斗，才能把党和国家的工作圆满完成。同时要坚持奋发有为的精神状态，就必须在平常工作中狠抓落实，把精力放在工作上，以实为本，以真为要，以干为先。只有坚持奋发有为的精神状态，才能团结一心，精诚合作，进而实现社会主义和谐社会的伟大目标。【题目】请根据给定资料，结合自己的体会和感受，以“守望精神高地”为主标题，自拟副标题，写一篇不少于 1000 字的文章。要求:论述集中，详略得当，语言流畅。【范文】守望精神高地 ——弘扬奋发有为精神永葆新生代干部朝气

改革开放以来，我国的经济建设取得了举世瞩目的成就，与之相对应的社会主义精神文明建设也取得了一定的成绩，但还明显滞后，尤其是在全体人民中占主导地位的、最为根本的价值观念、价值追求和价值准则体系，即社会主义核心价值体系还没有完全建立起来。而建设社会主义核心价值体系，一个非常重要的方面，就是要大力弘扬奋发有为精神。 “天行健，君子以自强不息” 我国传统文化中就包含有奋，发有为的思想成分。在新的历史条件下，奋发有为是我们抓住时代机遇、迎接时代挑战的关键。我国社会主义建设取得的伟大成就表明，只有保持奋发有为的精神状态，我们才能以锐意进取、昂扬向上的精神风貌，艰苦奋斗、与时俱进、开拓创新，在发展先进生产力、实现人民群众

根本利益上有新的作为。另一方面，我们在工作中如果缺乏奋发有为精神，不仅会直接损害人民群众的切身利益，严重的还将阻碍经济发展、破坏社会稳定，阻碍社会主义事业的发展，贵州瓮安部分领导干部由于失职、渎职而导致的严重后果就是明证。正反两方面的经验教训告诉我们，我们必须在全社会大力弘扬奋发有为精神，推动社会主义核心价值体系建设，守望好社会主义精神文明建设的高地。首先，要在政府领导干部中弘扬奋发有为精神。领导干部代表着政府的形象，对全社会也起着示范作用。因此，必须加

强领导干部作风建设，加强教育，使之树立强烈的事业追求和正确的政绩观。还应确立科学完善的工作考核机制，强化领导干部的事业心和责任感，使之保持奋发有为的精神状态。其次，青年干部应该践行奋发有为的精神，扎实认真工作，做到厚积薄发。不能自持学历高，高人一等，不好好工作，感叹怀才不遇，怨天尤人，要切实自我调整，以从零开始的心态，消除不现实的幻想，找准合理定位，积极在委屈中寻求平衡，打造自我核心竞争力，以扎实的工作作风和工作成绩去展示自己。做事就脚踏实地，主动作为，树立精品意识，高标准高要求完成份内业务和领导交办的工作。为人低调真诚，营造和谐融洽氛围。虚心向领导、同事、群众学习，争取机会多角度全方位的实践来锻炼自己，用学习实践去积累一些可贵的经验和素质，为以后的“厚积薄发”作好铺垫。再次，要在全社会弘扬奋发有为精神。要通过广播、电视、报纸等媒体大力倡导奋发有为精神，并大力表彰和不断宣传像奥运冠军陈燮霞、抗震英雄林浩、许勇这样的奋发有为优秀典型，发挥模范人物的感召作用，形成正确的舆论导向。在全社会范围内广泛开展“奋发有为模范人物评选”等活动，加强活动的全民参与性，使社会公众在参与投票的过程中，了解模范人物的先进事迹，受到潜移默化的教育。总之，要在全社会形成奋发有为的良好社会氛围，促进全体人民弘扬并践行奋发有为的精神。

奋发有为是国家发展的强大精神动力。我们一定要大力弘扬奋发有为精神，推动社会主义核心价值体系建设，艰苦奋斗，开拓创新，实干兴业，促进社会主义现代化事业不断发展。【点评】文章通过“汶川”地震中涌现出来的一批先进人物事迹，来引出当前社会以及公务员干部等应该保持奋发有为的精神，推动社会主义核心价值体系的建设，在物质文明建设快速发展的同时，也应该大力促进精神文明建设的发展，在社会上倡导一种积极向上、奋发有为的精神状态。本文属于策论文的写作格式，重点论述了在重视经济建设的今天，应该如何重视精神文明建设。从结构上看，文章首先介绍了“汶川”地震中的先进人物身上奋发有为的精神，进而来说明奋发有为精神在社会上的重要作用。对于其重要作用则通过正反两个方面进行论述，对比强烈，使阅卷者印象深刻，说服力极强。在文章的主体部分，即对策表述上，从政府部门的领导、青年干部以及社会宣传教育三个方面进行论述，来说明公务员应该以何种精神状态来更好的服务人民、服务社会，这些也是要成为公务员必备的精神素养。而在社会广泛宣传奋发有为的精神，提高广大人民的修养和奋发有为精神，也是我国精神文明建设的重要方面，是建设社会主义和谐社会的必然要求。整篇文章立意深刻、表述对象清楚，具有很强的针对性和现实性。

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