一、我党经济建设理论的形成
我国上下五千年历史,在新中国建立前,我国一直坚持发展小农经济,经济发展缓慢,而且实行重农轻商政策,更是限制了经济的发展。然而,在党的领导下,经过不断努力,建立了新中国,推翻了地主阶级,改变了以往的小农经济。
我国建立社会主义制度后,建立社会主义应当实行什么样的经济体制,这是党执政后面临的一个重大问题。随着国民经济的恢复,第一个五年计划的实施,以及对生产资料私有制的社会主义改造的而全面展开。我国逐渐形成了高度集中地计划经济体制。从客观条件看:我国的生产力水平十分低下,国民经济实力十分薄弱,现代工业很少。从主观条件来说当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征。
新中国建立初期,随着三大改造的完成,我国经济发展速度得到很大的提高,农业合作社等的成立,更是促进了我国经济的发展。20世纪50年代,计划经济体制在我国社会主义经济建设中发挥了重要的作用。但是,由于盲目照搬前苏联的计划经济模式,重工业发展迅速,轻工业发展缓慢,造成了经济的畸形发展,高度集中的经济体制在运行过程中暴露了不少弊端,为了针对这些问题,以**为核心的党的第一代中央领导集体对如何建立符合中国国情的经济体制进行了积极的探索。20世纪50年代末60年代初,**在纠正“**”中的错误时,做出了一些创造性的思想观点,但由于在思想上没有摆脱把计划经济和市场经济分别看做是社会主义和资本主义两种不同社会制度的基本特征的束缚当时提出的改革措施最多只是加强一些市场调节的力度和作用,不可能突破计划经济体制总的框架。60年代初期,我国更是遇到了三年自然灾害,经济不但没有向前发展,还有倒退的趋势,60年代中期到70年代中期,我国更是进行了长达10年的**,严重破坏了国家的各种制度,经济发展受到严重阻碍。
**结束后,1978年我国召开十一届三中全会,对经济的发展有了提出了新的探索,引入市场经济体制,实行改革开放,自此,中国特色社会主义经济逐渐形成。
二、我党经济理论的发展
我国的基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,面对这一现实问题,我党提出中国特色社会主义经济建设。中国特设社会主义经济建设理论是一个博大精深的科学的经济理论体系,是社会主义初级阶段经济建设的基石。 以党的十一届三中全会为标志,中国进入了改革开放的新时期。经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与
市场经济的关系20世纪70年代末80年代初的改革,在实践上为发展商品经济、遵循价值规律、发挥市场调节的作用提供了许多新鲜经验。实践的发展要求在理论上实现创新,以更好的推进改革深入发展。早在改革开放初期,**在思考用什么方法才能更有效的发展生产力时,就已经提出来社会主义与市场经济的关系问题。**在总结我国的历史经验时指出:我们有些制度受苏联的影响比较大,特别是企业的管理、组织这些方面。这些方面资本主义国家先进的经营方法、管理方法发展科学的方法,我们应当学习。1979年**提出社会主义应当把计划经济和市场经济结合起来才能解放生产力,加速经济发展。1981年党的十一届六中全会中提出“计划经济为主,市场调节为辅”的方针。1984年10月 十二届三中全会提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。随着社会主义改革实践的进一步发展,党的十三大提出来社会主义有计划商品经济的体制。1987年**再次强调计划和市场都是方法,只有对发展有利,就可以利用。20世纪80年代后期经济活动中市场调节的比重超过了计划调节,在这样的情况下,**坚持实事求是的思想路线,在总结实践新经验、借鉴当代人类文明的有益成果的基础上于1992年南方谈话的理论破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念,从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。党的十六大上,总结了我国特色社会主义现代化建设的新经验,提出了“科学发展观”,更是创新了我国的社会主义经济建设理论,完善了社会主义收入的分配制度,提出了统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设等新理论。
三、我党经济建设理论的内容
中国特色社会主义经济建设理论继承了马克思主义经济理论的优秀内容,有与时俱进,在实践中不断的丰富和发展,添加了许许多多新的内容。
在社会主义的本质问题上,**同志指出社会主义初级阶段的本质是发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
在社会主义的经济体制上,提出生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度;建立了以按劳分配为主体,多种分配制度共同发展的分配制度,将按劳分配与按生产要素结合了起来。
在社会主义经济建设的过程中,要重视知识的力量,科学技术才是第一生产里,而人才是科学技术发展的基础,因此,要大力发展教育,重视人才的培养,建造一个创新型国家,提高我国的综合国力。
促进国民经济又好又快发展,一要国民经济又好又快发展,要求“好”与“快”有机结合,二要提高自主创新新能力,建设创新型国家,三要转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路,四要建设社会主义新农村,五要统筹区域发展,六要建设资源节约型、环境友好型社会。建立健全社会保障体系。
经济建设不可忽视世界这一个大市场,必须坚持对外开放,发展好外交,在独立自主、自力更生的基础上坚持“引进来”和“走出去”战略,充分利用国际国内两个市场。
我党经济建设理论的形成、发展和主要内容
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分析论述我党经济建设理论的形成、发展和主要内容
班级,csdn-java,12级, 学号,121307394 姓名,袁文娟 小组,2组
内容提要,我国自建国到十一届三中全会,在经济领域的探索一直效仿前苏联,走了不少的弯路,经济发展缓慢,然而,在十一届三中全会后,随着改革开放的不断发展,经济迅速发展,我党在经济领域探索出一条属于自己的道路——中国特色社会主义经济建设理论。
关键词,经济建设,中国特色社会主义经济,又好又快发展
一、我党经济建设理论的形成
我国上下五千年历史,在新中国建立前,我国一直坚持发展小农经济,经济发展缓慢,而且实行重农轻商政策,更是限制了经济的发展。然而,在党的领导下,经过不断努力,建立了新中国,推翻了地主阶级,改变了以往的小农经济。
我国建立社会主义制度后,建立社会主义应当实行什么样的经济体制,这是党执政后面临的一个重大问题。随着国民经济的恢复,第一个五年计划的实施,以及对生产资料私有制的社会主义改造的而全面展开。我国逐渐形成了高度集中地计划经济体制。从客观条件看:我国的生产力水平十分低下,国民经济实力十分薄弱,现代工业很少。从主观条件来说当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征。
新中国建立初期,随着三大改造的完成,我国经济发展速度得到很大的提高,农业合作社等的成立,更是促进了我国经济的发展。20世纪50年代,计划经济体制在我国社会主义经济建设中发挥了重要的作用。但是,由于盲目照搬前苏联的计划经济模式,重工业发展迅速,轻工业发展缓慢,造成了经济的畸形发展,高度集中的经济体制在运行过程中暴露了不少弊端,为了针对这些问题,以**为核心的党的第一代中央领导集体对如何建立符合中国国情的经济体制进行了积极的探索。20世纪50年代末60年代初,**在纠正“**”中的错误时,做出了一些创造性的思想观点,但由于在思想上没有摆脱把计划经济和市场经济分别看做是社会主义和资本主义两种不同社会制度的基本特征的束缚当时提出的改革措施最多只是加强一些市场调节的力度和作用,不可能突破计划经济体制总的框架。60年代初期,我国更是遇到了三年自然灾害,经济不但没有向前发展,还有倒退的趋势,60年代中期到70年代中期,我国更是进行了长达10年的**,严重破坏了国家的各种制度,经济发展受到严重阻碍。
**结束后,1978年我国召开十一届三中全会,对经济的发展有了提出了新的探索,引入市场经济体制,实行改革开放,自此,中国特色社会主义经济逐渐形成。
二、我党经济理论的发展
我国的基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,面对这一现实问题,我党提出中国特色社会主义经济建设。中国特设社会主义经济建设理论是一个博大精深的科
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学的经济理论体系,是社会主义初级阶段经济建设的基石。 以党的十一届三中全会为标志,中国进入了改革开放的新时期。经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系20世纪70年代末80年代初的改革,在实践上为发展商品经济、遵循价值规律、发挥市场调节的作用提供了许多新鲜经验。实践的发展要求在理论上实现创新,以更好的推进改革深入发展。早在改革开放初期,**在思考用什么方法才能更有效的发展生产力时,就已经提出来社会主义与市场经济的关系问题。**在总结我国的历史经验时指出:我们有些制度受苏联的影响比较大,特别是企业的管理、组织这些方面。这些方面资本主义国家先进的经营方法、管理方法发展科学的方法,我们应当学习。1979年**提出社会主义应当把计划经济和市场经济结合起来才能解放生产力,加速经济发展。1981年党的十一届六中全会中提出“计划经济为主,市场调节为辅”的方针。1984年10月 十二届三中全会提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。随着社会主义改革实践的进一步发展,党的十三大提出来社会主义有计划商品经济的体制。1987年**再次强调计划和市场都是方法,只有对发展有利,就可以利用。20世纪80年代后期经济活动中市场调节的比重超过了计划调节,在这样的情况下,**坚持实事求是的思想路线,在总结实践新经验、借鉴当代人类文明的有益成果的基础上于1992年南方谈话的理论破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念,从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。党的十六大上,总结了我国特色社会主义现代化建设的新经验,提出了“科学发展观”,更是创新了我国的社会主义经济建设理论,完善了社会主义收入的分配制度,提出了统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设等新理论。
三、我党经济建设理论的内容
中国特色社会主义经济建设理论继承了马克思主义经济理论的优秀内容,有与时俱进,在实践中不断的丰富和发展,添加了许许多多新的内容。
在社会主义的本质问题上,**同志指出社会主义初级阶段的本质是发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
在社会主义的经济体制上,提出生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度;建立了以按劳分配为主体,多种分配制度共同发展的分配制度,将按劳分配与按生产要素结合了起来。
在社会主义经济建设的过程中,要重视知识的力量,科学技术才是第一生产里,而人才是科学技术发展的基础,因此,要大力发展教育,重视人才的培养,建造一个创新型国家,提高我国的综合国力。
促进国民经济又好又快发展,一要国民经济又好又快发展,要求“好”与“快”有机结合,二要提高自主创新新能力,建设创新型国家,三要转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路,四要建设社会主义新农村,五要统筹区域发展,六要建设资源节约型、环境友好型社会。建立健全社会保障体系。
经济建设不可忽视世界这一个大市场,必须坚持对外开放,发展好外交,在独立自主、自力更生的基础上坚持“引进来”和“走出去”战略,充分利用国际国内两个市场。
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党的建设的主要内容
党的建设?的主?要内?容?
?
党的建?设的?主要?内容? ?
(一)? ?
党的建??设即马克?思主?义建?党理?论同?党的?建设?实践?的统?一,?马克?思?主义党?的学?说的?应用?,党?的建?设的?主要?党的?建设?包括?三个?方面?的含??义: ?一是?研究?党的?建设?的理?论科?学;?二是?在马?克思?主义?党的?学说?指?导下所?进行?的党?的建??设的实践?活动??;三是作?为理?论原?则与?实际?行动?两?者中介?的约?法规?章。? ?
党的建?设包?括政?治建?设、?思想?建设?、组?织建?设、?作风?建设?、制?度?建设、?纪律?建设?等,?具有?鲜明?的党?性和?实践?性,?指导?党在?不同?时代?、?不同情??况下的工?作与?活动?。?
党的?建设?的指?导思?想?
必须?紧密?围绕?党的?基本??路线加强?和改?进党?的建?设,?坚持?党要??管党、从?严治?党,?发扬?党的?优良?传统??和作风,?不断?提高?党的?领导?水平?和执??政水平,?提高?拒腐?防变?和抵?御风?险的??能力,不?断增?强党?的阶?级基?础和??扩大党的?群众?基础?,不?断提?高党?的创?造力??、凝聚力?、战?斗力?,使?我们??党始终走?在时?代前?列,?成为?领导?全国?人民?沿着??中国特色?社会?主义?道路??不断前进?的坚?强核?心。? ?
党的建?设的?基本?要求? ?
党的建?设必?须坚?决实?现的?四项?基本?要求?:? ?
第一?,坚?持党?的基?本路?线。?全党?要用?邓小?平理?论、?“三?个代?表”??重要思想?和党?的基?本路?线统?一思?想,?统一?行动?,并?且毫?不动?摇地?长期??坚持下去?。?
第? ?二,坚?持解?放思?想,?实事?求是??,与时俱?进。?党的?思想?路线?是?一切从?实际??出发,理?论联?系实?际,?实事?求是?,在?实践?中检?验真?理和?发?展真理?。?
第? ?三?,坚持全?心全?意为?人民?服务?。党?在任?何时?候都?把群?众利?益?放在第?一位?,同?群众?同甘?共苦?,保?持最?密切?的联?系,?不允?许任?何党?员?脱?离群众,?凌驾?于群?众之?上。? ?
第 ?四,?坚持?民主?集中?制。?民主?集中?制是?民主?基础??上的集中?和集??中指导下?的民?主相?结合?。?
?党的建设?的两?大历?史性?课题? ?
在党的?**??报告中首?次提?出党?的建?设的?两大?历史?性课?题:? ?一是?不?断提高?党的?领导?水平?和执?政水?平;?二是?不断?增强?拒腐?防变?的能?力。? ?
*?*年5?月,他?在《?“三?个代?表”?是我??们党的立?党之?本、?执政?之基?、力?量之?源》?一文?中进?一步?强调?:? ?“各级?党委?要全??面贯彻党?的十?五?大关于?加强?党的?建设?的总??体部署,?抓住?用邓?小平?理论?武装?全党?的这?个?根本,?围绕?不断?提高?领导?水平?和执?政水?平、?增强?拒腐?防变?和抵?御风?险?的能力?这两?大历?史性?课题?,全?面推?进党?建工?作。?”?
党的?建设?的主?要内?容?
(二?)?
党的?制度??建设,关?系到?党的?正确?路线?的制?定、?巩固?和发?展,?关系??到党的决?策的?科学?化和?民主?化,??关系到全?党积?极性?和创?造性?的发?挥,??关系到社?会主?义民?主政?治的?发展?,关?系到?依法?治国??战略的实?现,?一句??话,关系?到党?和国?家的?前途?命运?。?
党的?制度?建设?是具?有“?根本?性、?全局?性、?稳定?性和?长期?性”?的重??大问题。??党的十一?届三?中全?会以?来,?我们?党在?深刻?总结?自身?建设?的历??
史经验,?特别?是“?文化?大革?命”?深刻?教训?的基?础上?,作?出了?依靠?改革??和制度建?设党?的重?大决?策,??逐步建立?起一?套与?我国?社会?政治?生活?相配??套、与国?家制?度相?衔接?的党?的制?度体?系,?推进?了党?的政??治生活的?民主??化和制度?化,?党团?知识?《党?的建?设的?主要?内容?》。?但是?,从?整体?上看?,党?的制?度建??设在有些?方面?还不?能很?好地?适应?社会?发展?的实?际需?要。??我们要从?“讲?政治?”的?高度?认真?对待?,下??大力气解?决好?党的?制度?建设??问题,进?一步?提高?党的?制度?建设?的总?体水?平和?成效?。?
统一?思想?,以?身作?则?
思想?是行?动的?先导?,要?强化?制度?意识?,自?觉加?强党?的制?度建?设,??必须加大?思想?教育??力度。要?在党?内深?入细?致地?开展?反封?建教?育,?帮助??党员干部?认清?封建?主义?的表?现形?式、?内容?及其??严重危害?,从?思想?上彻??底肃清封?建主?义残?余,?增强?党员?干部?的民?主意?识、?民主?习惯?和民?主知??识。?要深入开?展党?规党?纪的?宣传?教育?,增?强党?员干?部的?党性?修养?,形??成自觉遵?章守?纪的?良好?习惯?,引??导他们依?法行?使自?己的?权利?,尽?职尽??责地履行?应尽?的义?务。?要特?别注?重提?高党?员干?部的?制度?意识??和制度水??平。广大?干部?要认?真带?头学?好、?牢记?各种?条例?、法?规,?把依?章依?法行??政提到讲?政治?的高??度认真对?待,?努力?改造?主观?世界?,提?高政?策水?平。??领导干部?要率?先垂?范,?身体?力行?,带?领广?大党??员群众,?形成?学好?用好??制度、严?格遵?守制?度、?自觉?依章?依规?办事?的学?习风?气。? ?
深化制?度,?细化?原则? ?
加强制?度建?设,?仅提?出一?般性?的原?则规?定是?不够?的,?还必?须在?制?度建设?的“?深化?”、?“细?化”?上下?功夫?。一?是在?“深?化”?上下?功夫??,增强制?度的?系统?性。?要充?分考?虑制?度建?设的??后续措施?和配?套措?施,?针?对新形?势下?出现?的新??情况、新?问题?和事?物发?展的?客观?规律?,不?断延?伸?
完善规?章制?度,?使其?形成?严密?的有?机体?系,?力求?做到?严丝?合缝?,无?可?乘之机?,无?钻营?之洞?。二?要在?“细?化”?上狠?下功?夫,?增强?制度?的可?操?作性。?很明?显,?制度?越具?体、?越完?备,?在实?际工??作中参照?性就?越强?,?就越容?易把?握,?可操?作性??也就越强?。要?注意?把某?些原?则性?的规?章制??度,“分?化”?、“?细化?”成?便于?操作?的实?施细?则,?并对??实施过程?中的??各个环节?做出?具体?、明?确的?规定?和要?求。? ?
加强监?督,?严肃?党纪? ?
首先,?要建??立完整配?套的?监督?制度?,逐?步实?现党?内监?督工?作的?制?度化、?法律?化。?要完?善党?内监?督体?系,?拓宽?监督?渠道?,把?党组?织监??督、党员?群众?监督?、党??员干部之?间的?监督?和专?职机?关的?监督?接合?起来?,形?成党?内完?善的?监督?体系?,使?党内?监督?既有?制度??上又有体?系上?的保??证。要完?善党?内监?督责?任制?和检?查制?度,?做到?责任?明确?,功?过分?明,??提高监督??的权威性?和有?效性?。在?此基?础之?上,?要按?照江?总书?记“?严格??要求、严?格管?理、?严格?监督?”的?指示??,加大对?干部?的监?督力?度,?增强??领导?干部接受?监督?和相?互监?督的?自觉?性。?在权?力授?与过?程中?,要??加强?对选拔任?用领?导干?部工?作的?监督?指导?,同?时对?权力?的行?使过?程实?行严??格监督。?要健?全对?领导??干部的任?免、?奖惩?制度?,防?止滥?用权?力。?同时?,要?加大?处理?力度?,维?护制?度的?严肃?性。?要增?强制??度的权威?性,?对于??那些无视?制度?,有?章不?循,?有法?不依?,知?法犯?法者?要按?照制?度规?定严??惩。要加??大纪检部?门的?监督?功能?,加?大查?处、?处罚?力度?,切?实保?证制??度的贯彻?执行?。?
大胆?吸收?,善?于借?鉴?
在党?的制?度建?设上?,我?们要?处理?好发?挥自?身政?治优?势和?吸收?、借??鉴他人经?验的?关系?,不??能固步自?封、?盲目?排外?。毛?泽东?同志?曾说?过,??
像斯大林?严重?破坏?社会?主义?法制?的事?情,?在英?、法?、美?这样?的国?家不??可能发生?。邓?小平??同志也曾?深刻?指出?,改?革和?完善?党和?国家?的领?导制??度和其他?制度?,“?需要?认真?调查?研究??,比较各?国的?经验?,集?思广?益,??提出切实?可行?的方?针和?措施?”。?这些?观点?和论?述都?充分??肯定和强?调吸??收、借鉴?外国?经验?加强?我党?制度?建设?的必?要性?。在?这方?面,?我们?要进??一步?解放思想?、实?事求?是,?在坚?持社?会主?义根?本制?度的?前提?下,?大胆??吸收、借?鉴外?国政?党制??度建设经?验中?那些?反映?政党?建设?普遍?性和?共性??规律,体?现人?类文?明发?展的?优秀?政治?成果??,特别是?在一?些具?体制?度建??设方面的?成功?经验?。只?有这?样,?才能?从更?高、?更远?、更?深的??角度去看??待问题,?拓宽?党的?制度?建设?的思?路,?丰富?党的?制度?建设?的应?当注?意的??是,吸收??、借鉴不?等于?照搬?照用?,决?不能?借吸?收借?鉴之?名行?“西?化”??之实。我?们应?从我?国政?治、??经济建设?的实?际出?发,?运用?马列?主义?的立??场、观点?和方?法,?批判?地吸?收和?借鉴?西方?政党??制度建设?的精?华,?积极??稳妥地推?进党?的制?度建?设。? ?
历史经?验告?诉我?们,?党的?制度?是否?健全?和完?善,?是衡?量无?产阶?级?政党在?政治?上是?否成?熟的?重要?标志?,关?系到?我们?党的??事业的兴?衰成??败。加强?党的?制度?建设?,健?全和?完善?党内?制度?,是?我们?党在?付出?了沉??重的?历史代价?后换?取的?教训?,值?得我?们牢?记。?尽管?党的?制度?建设?面临??一些困难?,还?有许?多工??作要做。?但是?我们?坚信?,只?要全?党都?能从?全局??认识和把?握制?度建?设,?都来?重视?、关?心制??度建设,?聚精?会神?地加?强制??度建设,?党的?建设?就一?定能?取得?新的?成效?。?
?
师德建设的主要内容
黑河市第二中学 2007年11月 第一版
—— 围绕中心抓党建
抓好党建育人才 主编:郑海燕 顾问:王占民 排版:宋玉娟
师德建设的主要内容
黑河市教育局师德建设文件摘要1、为人师表,提高道德修养。广大教师要以科学发展观为指导,牢固树立社会主义荣辱观和
正确的世界观、人生观、价值观、模范遵守家庭道德、公民道德和职业道德规范。要以身作则,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。要有严谨的工作作风,增强自律意识。坚持科学精神,增强学术道德,不得以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为。
2、依法执教,提高思想政治素质。广大教师要严格遵守宪法及有关教育的法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。教师要有政治敏感性和辨别力,在原则问题上能够明辨是非,立场坚定,旗帜鲜明。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,不准有违背国家法律和方针政策的言行,不得传播宗教,不得传播非法出版物,不准宣扬封建迷信和歪理邪说。
3、爱岗乐业,树立职业理想。广大教师要树立献身教育的职业理想,具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。要志存高远、爱岗乐业、树立正确的价值观,自觉履行教书育人的神圣职责。
4、热爱学生,坚持以人为本,教师要坚持以学生发展为本的理念,深入研究教育规律和青少年的成长规律。要热爱学生,尊重学生的人格尊严,公平公正对待学生,保护学生的合法权益,不得对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚或者其他有辱人格尊严的行为。要充分了解、理解学生的需求,切实为学生的成长成才服务,不准举办以敛财为目的的补习班或家教活动;不准推销或者变相推销练习册、习题集等教辅材料;不准将学生的活动设施、场地移做他用;不准组织学生参加与教育无关的商业性活动。义务教育阶段,不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试,不得张榜公布学生的考试成绩名次。
黑河市第二中学 2007年11月 第二版
5、严谨治学,提高育人专业技能。教师要认真钻研业务,苦练教育教学的基本功,不断增强教书育人的能力。要及时了解学科发展、课程改革等方面的新动向、新成果,不断优化知识结构,做到博学多才,业务精良,不准空堂、拖堂,不准对学生敷衍塞责,不准课上不讲,课后补讲,贻误教育教学工作;要积极投身教育教学改革,积极探索教学规律,努力培养学生的问题意识和批判精神,提升学生的思维能力。
6、团结协作,构建和谐人际环境。在教育教学过程中团结协作,相互关心,是构建和谐社会在校园文化建设方面的具体表现。老教师要关心青年教师的成长,青年教师要向老教师学习。广大教师特别是近几年走向教学岗位的年轻教师,要谦虚友善、相互尊重、相互学习、共同提高,营造公平正义、诚心友爱、安定有序、充满活力的人际环境。
恪守誓言,甘为公仆
孙艳君同志自2005年3月调入我校以来,工作积极主动,团结和关心同事,热爱关注每个学生的发展,有全局观念,讲奉献,从不计较个人得失,淡泊名利,工作从不讲价钱讲条件,凡事都能积极主动的走在前面,能全身心地投入工作,而且听从学校的安排,认真完成各级领导交给的任务。2年来她在教育教学工作中,取得了优异的成绩,曾被评为市级优秀党员,区级优秀党员,区级优秀教师。
孙艳君同志在日常的工作和生活中,时刻以共产党员的标准来严格要求自己,处处以身作则,率先垂范,总是把集体和同事的利益放在首位。本学期初二年级占2个楼层,每周需要4个值周教师,人员不够,她宁可亲自上岗,也不让老教师和课程太多的教师值周。本学期初,她一直都在打针吃药,但并没有因此而请过一天假,耽误过一节课,孩子生病就让同为教师的姐姐请假领孩子去医院打针,她最放心不下的就是她的学生。她每天都7点之前到校,她还经常利用双休日和中午或晚上放学时间无偿地给学困生补课,还经常把班级的学困生领回家,不仅无偿补课,还要管饭。这也是入学成绩并不是很好、淘气、调皮学生较多的班级,能够迅速成长的主要原因。她用她满腔的热情和挚爱去努力地帮助、关心和教育每个学生,所以她班的整体成绩提高很快。她真正地把学生、集体和群众的利益放在首位,她在用实际行动践行着“三个代表”的重要思想。
孙艳君同志的入党誓言是“恪守誓言,甘为公仆”,她的从教誓言是“永远做一名令人民满意的人民教师”。
黑河市第二中学 2007年11月 第三版
此生钟情栽桃李
张洪涛老师是四年八班的班主任,04级的级长。虽然调入我校不过四年多的时间,但是他凭着自己踏实肯干的工作作风和与人为善的待人准则,很快就得到了学校领导和老师们的认可。
张洪涛老师在教学中有一股“闯”劲。在物理教学中,他始终在不断探索新的教学模式,改进自己的教学方法,
提高课堂40分钟的效率。他常会根据学生的要求来修改已经完成的教案,总是能结合学生生活,提出学生感兴趣的问题,激发学生的探究欲望,同时辅以生动的课件和精炼的讲解,让每一节物理课都成为培养学生能力的演练场。同时,他还能细心地针对每一个学生的特点,因材施教,尽可能多地给学生创造成功的机会,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
“没有爱就没有教育”,这是张洪涛老师从事教育教学活动的座右铭,他把关爱给了班级的每一位学生。如今,一味攀比升学率,眼睛光盯住能考取名牌学校的好学生,对差生放任自流的现象,在教育界普遍存在。可在张老师的眼里,没有“差生”。他常说:“作为教师,我们没有权力挑选学生。我们就像是在炼钢,要让送出去的学生都能成型成材,而不能出一粒渣。”
04级是个大年级,在级长张洪涛老师的带领下,整个年级形成了团结互助、积极进取、爱岗敬业的团队精神。先后获得了校级“群优办公室”、区级“青年文明号”、省级“优秀学习型群组”等光荣称号。
“桃李不言,下自成蹊。”在成绩和荣誉面前,张洪涛老师没有止步不前。让我们祝愿张老师以及他带领的初四年级,在即将到来的中考中取得辉煌成绩!
与时俱进的新党章
党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程。党的十七大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化,以及这种变化对我们党的建设提出的新要求,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改。深刻理解和把握新修改的党章,对于在新的历史阶段更好地加强和改进党的建设,更好地高举中国特色社会主义的伟大旗帜,夺取全面建设小康社会的新胜利具有重大意义。
新修改的党章突出了科学发展观的历史地位,坚持了改革创新和与时俱进的精神,在保持党
黑河市第二中学 2007年11月 第四版 章总体框架不变的前提下,对党章的一些内容作了适当修改或补充完善,提出了一些新思想、新观点,作出了一些新规定。
科学发展观写入党章
将科学发展观写入党章,体现了党的理论创新成果。全体党员和各级领导干部要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
中国特色社会主义道路和理论体系的论断写入党章
十七大报告鲜明提出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 把这个重大论断写入党章,对于动员全党更好地把握和坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,不断发展中国特色社会主义,具有十分重大的意义。
奋斗目标新表述写入党章
党章把党的基本路线中的奋斗目标表述为:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。“和谐”这个词第一次出现在中国共产党的奋斗目标里,这让人们看到了民族复兴征程上一个里程碑式的显著标志。
“四位一体”的社会主义事业总体布局写入党章
把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章,对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大意义。 对于全党同志更加自觉、更加坚定地贯彻党的理论和路线方针政策,按照中国特色社会主义事业总体布局的要求,团结带领全国各族人民把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,具有十分重大的作用。
党的建设方面取得的重大认识和成果写入党章
把这些内容写入党章,有利于进一步加强和改进党的建设,不断提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党内民主建设的一些成熟制度写入党章
党章中规定,党的各级组织要按规定实行党务公开,党的各级代表大会代表实行任期制,党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度,中央政治局向中央委员会全体会议报告工作、接受监督,党的地方各级委员会的常务委员会定期向委员
会全体会议报告工作、接受监督。这表明,我们党把实践中一些成功的做法吸纳进来并加以制度化。
随着经济社会的不断发展进步,党的自身建设面临很多新情况、新问题,新修改的党章对此都给予了极大的重视。这有利于进一步增强我们党的治党管党水平,有利于提高党的领导水平和执政能力。
党的建设的主要内容
党的建设的主要内容
党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践
的统一,马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。
党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等,具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。
党的建设的指导思想
必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设,坚持党要管党、从严治党,发扬党的优良传统和作风,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。 党的建设的基本要求
党的建设必须坚决实现的四项基本要求:第一,
坚持党的基本路线。全党要用**理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想,统一行动,并且毫不动摇地长期坚持下去。第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。第三,坚持全心全意为人民服务。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。第四,坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
党的建设的两大历史性课题
在党的十五大报告中首次提出党的建设的两大历
史性课题:一是不断提高党的领导水平和执政水平;二是不断增强拒腐防变的能力。
2000年5月,他在《“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》一文中进一步强调:“各级党委要全面贯彻党的十五大关于加强党的建设的总体部署,抓住用**理论武装全党的这个根本,围绕不断提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题,全面推进党建工作。”
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