2010河北省中考科目及时间确定
2010年河北省中考考试科目设置及考试时间确定。考试科目为6科,包括语文、数学、外语、理科综合〔包括物理、化学两门学科(或选择科学一门学科)〕、文科综合〔包括思想品德、历史两门学科(或选择思想品德、历史与社会两门学科)〕、体育,总分630分。
6科中,体育成绩满分30分。全省初中毕业生升学体育考试于2010年4月底前举行。文化课考试总分600分,考试时间定为2010年6月21日至22日,五个科目考试时限各为120分钟。
2010河北省中考考试科目及分值。
语文120分,数学120分,外语120分(听力测试30分,笔试部分90分),理科综合120分〔物理55分、化学35分,综合题30分(或科学120分)〕,文科综合120分〔思想品德45分、历史45分,综合题30分(或思想品德45分、历史与社会45分,综合题30分)〕。
2010河北省中考考试形式。
语文、数学、外语、理科综合为全闭卷形式;文科综合为全开卷考试。除语文外,其余四科试卷均采用分卷形式印制,即每科试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分,其中,卷Ⅰ为选择题,要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上,采用机器阅卷;卷Ⅱ为非选择题,要求考生将答案直接书写在试卷上,由人工阅卷。
提醒考生———
在文科综合开卷考试中,考生可携带相关课程的教科书进入考场,其他资料不得带入考场。答卷时可以查阅准许携带的教科书,独立答题,不得相互讨论、相互抄袭和互相借阅教科书。 提醒考生————
师专分校、幼师以及师范特色高中班、中专、中技、普通高中和职业高中招生仍使用同一套试卷。
河北中考科目制度
篇一:2014年河北省中考考务实施细则
2014年河北省初中毕业生升学文化课
考试考务工作实施细则
河北省初中毕业生升学文化课考试(以下简称中考)考务工作,在省、市招生委员会统一领导下,实行“属地管理,逐级负责”的原则,由各市招生考试机构具体组织实施。
第一部分 考前准备
第一条 考试时间
全省统一中考时间安排表
第二条 以市、县为考区,考区成立考区委员会,由当地政府负责人任考区主任,教育行政部门及考试机构负责人任副主任,并有本考区保密、公安、交通、电力、工商、城管、工信等部门负责人参加。考区委员会领导、组织、管理本考区的考试实施及处理考试期间本考区发生的重大问题。
第三条 考点应设在县级以上(含县级)人民政府所在地,因特
殊情况需要在县级政府所在地以外设立考点的,须报经市招生委员会同意,但必须由县级考试机构亲自组织考试。考
1
点应选择交通便利、周边环境安静、条件较好、便于封闭的学校。有条件的市(县、区),优先考虑在标准化考点设置考场。
每个考点设主考1人,副主考2人以上,由考区主任聘任,负责本考点的考试工作。每个考点应设立考点办公室,下设有考务、试卷保密、后勤保卫等小组,各组工作人员由考点主考聘任。所聘考试工作人员应具备以下条件:思想品德良好,作风正派,组织纪律性强,遵纪守法,熟悉考试业务,工作认真负责,遵守保密工作规定,身体健康。凡当年有直系亲属参加中考的不得参与考试工作。
第四条 考点布置
为营造良好的中考氛围,考点大门口要悬挂写有考点名称的大字横幅,考点内需张贴规范性、鼓励性标语,在醒目处张贴考点办公室、饮水处、车辆放置处、厕所、医务室、应急疏散通道及场地和考场分布示意图等,公布《考生守则》、《违规行为的认定与处理》、考试科目时间表和司铃时间表等。各服务处所要张贴醒目标志。考试区域外4—6米处划出禁区线,并有禁区标志,设专人守卫禁区,禁止与考试无关人员进入。在考点内醒目处设立“举报箱”,公布省、市、县招生考试机构举报电话。
第五条 考场布置
考场由市、县统一用微机随机混校、混班编排,每考场按
2
30人设置,不得超过30人。
考场须相对集中,依次排列。考场门口要贴考场编号。
考前应对考场进行清理,黑板要擦干净,不得留有其他任何可能影响考试的物品和字迹。墙上凡知识性的挂图一律摘掉或遮盖,地面上、桌斗里不许有任何废纸及其他物品,考试期间做到每场一清理。黑板上书写省、市、县招生考试机构监督电话,书写“遵规守纪,文明应考”。
考场前门外或讲台边靠墙放置桌子,供考生放置物品。讲台上的桌子供存放试卷、答题卡、草稿纸等考试用品。除考试所需桌凳外,其余物品清理出场且不能影响考生通行,要保障考生安全。
考场内按规定安排座位,课桌要反向摆放,考生座位必须单人、单桌、单列,间距80厘米以上。根据教室面积,课桌可排成四列或五列。考生座位必须按座位号顺序从门口一侧前方第一桌开始向后排序,直至最后一桌,再从后向前排第二列,一条龙排序直至排满(如图)。课桌右上角贴考生座位号,座位号为奇数的标A,为偶数的标B,如01A、02B、03A……
座位号顺序、答题卡类型示意图:
考点、考场布置工作一般应在考试前一天17:00前完成。 考试前一天17:00后,允许考生到考点熟悉考试环境,但不得进入考场。
3
各考点应按考场布置标准设置特殊问题处理室。
第六条 英语科目考试统一使用校园有线广播设备,采用光盘形式统一播放。每考点要配有足够数量的备用设备。考前应调试好听力设备,经考点验收合格后方可使用。各考点要配有熟悉听力设备使用和维修的技术人员及英语教师,出现问题及时处理。听力考试期间暂时关闭屏蔽设备,听力考试结束后立刻启用屏蔽设备。听力考试期间
要保障电力供应。
第七条 各市、县招生委员会,要建立一支政策性强、守纪律、认真负责、熟悉掌握考试程序、比较稳定的(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:河北中考科目制度)监考队伍。每个考场设主监考员、监考员各一人,同考场监考人员不得来自同一单位。每个考点还应配备若干名流动监考员和备用监考员。
第八条 考前要采取多种形式认真做好监考人员及涉考工作人员的培训工作,明确任务和职责。所有考试工作人员应做到:不参加培训不准上岗,不明确职责不准上岗,不掌握规则和程序不准上岗。
考点主考、副主考须参加本考区组织的考务培训会。考点考务培训会应由主考主持。培训的主要内容为省、市有关政策规定和考务工作实施细则。
所有工作人员必须佩戴规定的标志上岗,主监考员必须佩
4
戴手表,开考前统一校准时间。
第九条 各考点要提前将信号种类向考试工作人员公布,如语音提示、钟、铃、哨等。考生入场、发卷、开考、终场的信号由各考点按规定时间统一发出,要确保所有考场听清信号。因考生个人原因未听清信号而延误时间者,不得延长或拖后时间。
第十条 各有关中学要切实做好考生的考前教育工作,组织全体考生认真学习《考生守则》和《违规行为的认定与处理》等,要求考生遵守考试纪律,文明诚信应考。
考生领队要认真履行《考生领队工作职责》。
第十一条 考试期间,各市要向各考区选派巡视员,督促检查考
篇二:2015河北省中考各科特点
河北省中考各科试卷特点
2015河北省中考语文试卷特点
2015年中考语文试卷让人眼前一亮,一改昔日偏重知识点考查的传统,更侧重于语文素养的培养,如读、写、悟的能力;充分发挥语文的实际运用能力;弘扬我国的传统文化;突出了语文的“活”。启示我们只有做踏实钻研而又悟性的老师,才能真正提高学生的基本素养。
一、语文味体现在以下几个方面。
1、减少了语文“死知识”的考查,即使在基础知识部分,
5
也是重习惯而轻知识。如拼音规则和成语运用。
2、增强了学语文的适用性和应用性。如第四题的征文启事,提出修改意见,让学生学会规范的书写格式,这也是在学校活动中运用较多的一种应用文。
3、试题的容量、密度增大。尤其是第6、7古诗赏析,不只是就一篇古诗进行考查,而是选用了杜甫的两首诗,考查面更广了。第8—12题文言文阅读,考查了一篇课外文言文,但是涉及到了课内的9篇文言诗词。
4、议论文的选材是一篇有关科学知识的文章,“科技是第一生产力”,培养学生重视科学知识的素养。
5、小片段写作层出不穷,重视动笔写作的能力。如第5题,用说明的表达方式介绍画面的主要内容;文言文第11题,要求对选文中加横线的句子展开合理想象,写一段对话,表现人物情感;21题要求学生结合选文中加着重号句子的内容,谈谈你阅读后的感悟。这些小片段写作,“下笔”容易,但未必能做到“生花”“如神”,更多考查学生的阅读和写作素养,阅读不能背离原文,写作不能随心所欲,而应该用心用脑去思考,去感悟。
二、弘扬传统文化,青睐经典名著。
成语是考卷中不可或缺的一部分,是中华传统文化的精髓,在这张试卷中也占有一席之地。
对联是在几年后又重回河北中考试卷,这次对联选取的是
6
中国传统节日— 春节的内容,洋溢着传统文化气息,培养了学生重视故土文化的意识。
古文的选材是一篇有关“孝”的文章,孝道更是当今时代提倡的传统美德,让学生们阅读着,感受着。名著选取《鲁滨逊漂流记》中“知恩图报”的故事情节,选题角度新颖,跳出了对鲁滨逊冒险精神的考查,转身感受故事中人物知恩报恩的品质。
现代著名作家靳以的经典作品《冬晚》改编后作为记叙文阅读的材料,宣扬与人为善,提倡人与人之间的互相理解,信任,是当今时代社会主义核心价值观的体现。
三、彰显河北特色,宣扬河北文化,激发学生热爱故土的情感。
如第2题“自古燕赵多慷慨悲歌之士”,第3题“河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良,每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。”
四、追随时代热点,引发学生关注时事的意识。
如第2题“机动车限号出行的措施,在一定程度上缓解了城市交通堵塞的状况。”第4题关于“世界读书日”的征文启事,都显示了出卷者的精心选择。
这份语文味十足的考卷,为我们以后的语文学习提供了新方向,指明了新道路。语文老师应该树立大语文观,把语文教学和实际生活紧密结合,活学活用。漫步于生活的大花园,
7
去采撷绚烂的语文之花。让莘莘学子在这座大花园中,自由飞舞,酿出更香更甜的蜜~
又见半命题作文
河北中考近十年,半命题作文一共考查了三次,分别为2008年“那一刻,我们…………”、2010年“…………来了”和2012年“我与…………的亲密接触”。半命题作文备受命题者青睐的原因,是这类命题作文既创设了写作情境,又限定了写作范围,既有活题作文的开放性和灵活性,又有命题作文的严肃性和限制性,体现了收放自如的特点。果然,今年中考半命题作文卷土重来:“这次,我没有…………”。考生应注意以下几点:
细审题
“这一次”特指写出某一件事给“我”带来的影响,“我没有…………”可以是我没有放弃、我没有错过、我没有胆怯、我没有后悔…………今年的题目需要学生所叙写的事例切记要以情动人,能够触动人的心灵。可以说,出题人敏锐地捕捉到我们生活中的正能量,欲激发考生对生活、对人生、对社会现状的思考,这属于精神层面的激活。
巧选材
要写自己的生活。生活材料一要尽量真实,切勿瞎编;二要有内涵、有特点、有味道、有新意,尽量不与别人雷同;三要自己对这个生活材料有所感悟,且比较深刻,一定要防
8
止材料低幼化。生活是写作源泉,内容永远比技法重要。要用心灵去发现属于自己的“怦然心动”的瞬间,用独特的角度看自我、看世界。时刻“我手当写我心”。彻底摆脱背离自己“生活圈”和“情感场”的虚假作文,返璞归真,写出有生命活力的文章。
重语言
语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想,语言流畅,有一定表现力”,是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是,语言能力不会一蹴而就,它的提升需要大量的阅读积累。
总的来说,语文考的是作文,其实是让考生透过语文谈生活与做人。不管考生的作文分数高低与否,今年的半命题作文都是一次有价值的作答,这样的作文命题,是我们现在的语文教学中值得提倡的。精构思
最后精巧构思。在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变后的情况。在叙写转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,升华文章主旨。
2015河北省中考数学试卷特点 今年河北省中考数学试题题目立意新颖,难度分布有序,语言准确规范,表达简洁醒目。试题重视双基,将传统题型与创新题型相结合,加强了对探究性问题的考查,同时关注对数学活动过程和数学能力
9
的考查。较好的落实了“狠抓基础,注重过程,渗透思想,突出能力,强调应用,着重创新”的新课改的理念。
一、试卷的基本结构
与去年的试卷相比,保持了命题思路的连续性和稳定性,延续了以往题目的特点,试卷的基本结构大致相同,全卷分为?卷和?卷共26个题目,依旧是16个选择题,4个填空题,6个解答题,但是题目稳中有新,选择题1-10题改为每小题3分,11-16题每小题2分。
二、试卷的主要特点
1、尊重《课标》,加大了新增内容的考察力度
今年是对使用新课标教材的第一次考察,新增的内容无论在选择题、填空题和解答题中均有体现。如12题一元二次方程根的判别式、19题正多边形、23题方差的计算。
2、回归课本,注重基础,突出考查基础知识
基本题以常规题型为主,并以基本要求为考查目的,采用了直接考查实数的有关概念、实数的大小比较、多项式的化简、分式的计算、反比例函数与一次函数的图像与性质、二次函数的图像与性质、等腰三角形、特殊四边形、圆、三视图的有关知识、统计与概率等。如第6题圆的外心概念;第21题多项式的化简;尤其第22题直接考查了课本平行四边形判定定理的证明。
3、突出本质,注重考查思想方法
10
本试卷突出考查学生在学习数学和运用数学解决问题过程中,必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能。如11题用消元法解方程,16题用动手操作的方法解决几何问题,23题建模思想,24题第(3)方程思想,25题第(1)问待定系数法,25题第(3)问及26题最后一问分类讨论的思想等。
4、关注过程,注重考查学生的自主探究能力
以能力为立意,以学生的自主探究能力为创新意识,体现数学课程的发展性。解决问题的能力是学生数学学习的重要目标,其核心是学生通过“观察、思考、猜想、归纳、推理”等思维活动,对所呈现的问题情景能够自由探究,进而解决问题。如:解答题目的26题,以直线、圆、四边形为背景,以解直角三角形和相似为基础,把动手操作、实践应用、拓展联想有机的联系在一起,从特殊到一般,就是要让学生从运动变化中探究不变的数学本质,再从不变的数学本质出发,寻求变化的规律,题设层层递进,一环扣一环,使学生经历了问题探究的全过程,从而考查学生在新问题情境中分析和解决问题的能力。试卷给我们的教学带来的启示是:打好扎实的双基,培养灵活的思维,坚持自主探索、合作交流、动手实践的教学方式,使学生真正做到知识与能力的双丰收。
试卷的主要特点
11
待定系数法,25题第(3)问及26题最后一问分类讨论的思想等。
4、关注过程,注重考查学生的自主探究能力
以能力为立意,以学生的自主探究能力为创新意识,体现数学课程的发展性。解决问题的能力是学生数学学习的重要目标,其核心是学生通过“观察、思考、猜想、归纳、推理”等思维活动,对所呈现的问题情景能够自由探究,进而解决问题。如:解答题目的26题,以直线、圆、四边形为背景,以解直角三角形和相似为基础,把动手操作、实践应用、拓展联想有机的联系在一起,从特殊到一般,就是要让学生从运动变化中探究不变的数学本质,再从不变的数学本质出发,寻求变化的规律,题设层层递进,一环扣一环,使学生经历了问题探究的全过程,从而考查学生在新问题情境中分析和解决问题的能力。
试卷给我们的教学带来的启示是:打好扎实的双基,培养灵活的思维,坚持自主探索、合作交流、动手实践的教学方式,使学生真正做到知识与能力的双丰收。
2015河北省中考英语试卷特点 一、试卷结构更加合理,设计更科学
卷I由以往的85分变为80分,体现在单项选择题缩减为15分,书面表达由原来的10分增长为15分,突显语言的工具性和人文性功能,强调学生“用英语做事情”的能力。
12
二、试题稳中求变,体现创新
单项选择题更加重视语意、语用的考查,体现了语言知识与语境化的统一。试题没有出现对纯知识点的机械考查,而是将语法、词汇和常见表达法融汇在语句、语境中。对初中必会的六种时态都进行了考查,31、32、34、36、37、38题分别考查一般将来时、现在完成时、现在进行时、一般现在时、过去进行时和一般过去时的被动语态。此外,单项选择题还遵循往年的惯例,对冠词、代词、情态动词、名词、形容词、副词、动词短语、动词不定式和宾语从句进行了考查。
词语运用题做了较大的改动,将以外的单句形式变为一个语篇,以一封书信的形式呈现,旨在考查学生理解语篇、分析语句、合理推理、正确使用词汇的能力。本次考查到的5个词有动词、形容词、副词和名词,其中3个为词形变化,2个为根据首字母推理填词。本次的书信形式更加凸显了语言的工具性。
2015年的连词成句题变化也很大,所考查的5道题都需要变化所给单词或短语形式。81题动词短语goon变成wenton,82题代词主格I变为形容词性物主代词my,83题形容词happy变为副词happily,84题名词activity变为activities,85题名词wonder变为形容词wonderful。细心的考生还会注意到,命题老师已经给了温馨提示:要注意各小题的词形变化哟!此外,句式的考查较为稳定,4个肯定句和1个感叹
13
句。
2015年的书面表达的分值虽增加到15分,但是形式和内容依然与学生的学习生活息息相关,要求学生写一篇80词左右的介绍个人周末计划的发言稿。对学生的新挑战是:在提示的三个要点之后,再补充一个要点,并都要适当发挥。试题开放程度的加大,给了学生更大的自主表述空间。
三、选材主题鲜明,弘扬社会主旋律
试卷的语言素材都是真实、地道、典型的英语素材,选篇体裁和题材丰富,体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文等,题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等,既有意识地引导学生拓宽文化视野,了解中西方文化,提高对中西方文化的鉴别能力和跨文化交际意识,又重视思想内涵,选取富有时代感和积极向上的正面素材,培养学生正确的世界观、价值观与人生观。听力19-21题,选择契合学生实际的英语课堂作为听力材料,学生没有陌生感;听力22-25题介绍了美国的大学和必修课程;听力II卷是学生熟悉的话题———天气预报,要求学生关注世界,关注时事。完形填空题以如何应对压力为主题,教会学生学会放下压力,放松自己。阅读A篇呈现了诚信做人的重要,阅读B篇以广告形式对国内外的传统工艺进行了介绍,旨在要求学生关注传统文化。阅读C篇讲述了职业规划的三个主要特点———自己喜欢、能解决问题、能帮助他人,为学生将来给自己制定
14
符合自身特点的职业规划予以帮助。任务型阅读则介绍了邮票保护的多种方法。这些语篇材料都与学生的真实生活相连,符合《课程标准》中语言学习要遵循学文化、启心智的基本理念。
2015河北省中考物理试卷特点 2015年中考物理试题延续了近年来河北省中考物理试题的模式,与前几年的试题相比,难度稳中有降。全卷图文并茂,文字简洁流畅,阅读量适中,试题难度适宜,整体较为平稳,有利于缓解学生答题时的紧张心理。全卷紧扣课程标准、课本和中考学科说明,在立足基础的同时,凸显了对学生能力的考查。具体来说,2015年中考物理试卷有以下几个方面的特点:
?一、立足课标,注重基础知识
全卷试题选材紧扣课本。试卷中的17题、21题、23题、24题、32题、33题、34题多个小题中的插图来自课本或在课本插图的基础上稍作变化,而且不少试题的素材就来源于课本内容以及课本上的“动手动脑学物理”中的内容。比如:试卷的第23题,从选材到插图都源于课本。这些素材对于考生来说都是熟悉的,既体现了考试的公平公正,也反映了对考生的人文关怀。
?二、贴近生活,突出知识应用
试题的另一个特点是贴近生活,充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。比如:试题的19题的
15
情境是一种常见的社会现象,描述问题贴近生活,具有现实意义。16、17题也都从不同侧面体现了物理知识在生活中的应用。
?三、设计巧妙,重视能力考查
试卷中不少试题在问题的设计上都注重了对知识的理解,凸显对能力的考查。试题的20题综合了课本内容和课后练习,综合考查了内能、热传递过程和比热容等知识。21题则利用课本插图,巧妙地设计了问题情境,将滑轮组的省力情况、有用功、额外功、总功、机械效率和绳端的移动距离等问题一网打尽。26题一改电热计算,将速度计算掩藏在“超速”判断中,又将功率计算嫁接其中。不仅考查了考试的学习能力,而且具有培养公民道德素养的功能。
?四、重视实验,凸显学科素养
物理课程是一门注重观察与实验的自然科学基础课程。今年中考物理试题,实验仍是考查的重点。既重视对实验基础知识和基本技能的考查,又突出对实验过程和方法的考查。从32题到34题分别考查了温度计、弹簧测力计、电流表的使用或读数,以及一些基本测量。第33题,是由八年级下册课本中的练习改编而成,在此基础上,变换、综合从多个角度考查学生对浮力知识的认识。最终考核了测量液体密度和标明分度值。
此外,试题还渗透了对学生的人文关怀,可以说试卷中的
16
每一道题,大部分学生都能上手。试题的设问由易到难,而且试题之间尽量不相互影响。如计算题第37、38题的三个问题,彼此相对独立,即使前面一问没有答好,也可能不影响后面的答题,这样设计有利于学生取得较好的成绩。另外,试卷充分彰显了物理学科的特色,注重对学生思维能力的考查,如38题要求学生能够准确识别电路,对应不同的工作状态,将图像与题目的其他条件相结合,运用比例求解,这类试题能够比较客观地考查出不同层次学生的综合学科素养。综上所述,2015年的中考物理试卷很好的体现了物理课程的理念和课程目标。而中考试卷所考查得内容及命题方向,对教师的教学也有积极的导向作用。从素材的选取到实验的设计,
篇三:2015年河北省中考考务和中等
2015年河北省中考考务和中等
职业学校招生工作安排意见
根据教育部有关文件精神和河北省教育厅《关于印发河北省2015年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》(冀教基[2015]3号)要求,2015年我省中考考务和中等职业学校(含“3+4”本科、五年制和“3+2”高职、各普通中等职业学校,下同)招生工作安排如下:
中考考务工作
一、报名
17
(一)凡符合教育行政部门规定的初中毕业升学条件的考生,均可报名参加中考。报名时间及报名办法由各市确定并向考生公布。
根据省教育厅文件规定,进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女在我省参加中考享受与当地常住户籍人口子女同等待遇,具体报名、审核、录取办法及条件由各市根据本地实际制定。各市要确保这项惠民政策落到实处,切实保障这些随迁子女公平享受教育权利和升学机会,促进教育公平和社会和谐稳定。
(二)报名信息采集要按照《关于修订我省中等职业学校招生信息标准的通知》(冀教考中[2015]2号)要求执行。 各市招生部门务于5月20日前将中考报名情况报省教
育考试院中招处。
二、考试
初中毕业生升学实行全省统一考试。
(一)考试科目及形式
1.考试科目为6科:语文、数学、外语、理科综合(包括物理、化学两门学科)、文科综合(包括思想品德、历史两门学科)、体育。以上文化课试题均由省教育厅统一命制。
2.每科试题满分成绩为:语文120分,数学120分,外语120分(听力测试30分,笔试部分90分),理科综合120分(物理55分、化学35分、综合题30分),文科综合120
18
分[思想品德45分(其中民族团结教育7分)、历史45分、综合题30分],体育30分,总分为630分。
3.考试方式:文科综合采用开卷考试,其他各科采用闭卷考试。除语文外,其余四科试卷均采用分卷形式印制,即每科试卷分卷?和卷?两部分,其中卷?为选择题,要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上,采用机器阅卷;卷?为非选择题,要求考生将答案直接书写在试卷上,由人工或机器阅卷。
在文科综合开卷考试中,考生可携带相关课程的教科书进入考场,其他资料不得带入考场。答卷时可以查阅准许携带的教科书,独立答题,不得相互讨论、相互抄袭和互相借阅教科书。
4.进一步保障残疾学生公平参与考试、升学的权利。对
持有残疾人证的听力障碍考生,经本人申请,县教育行政部门认定,可以免除外语听力测试,其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。因残疾、伤病丧失运动能力的学生,经具有伤残等级鉴定资质的医疗机构诊断证明,可免予体育考试,身体素质测试部分按满分的70%计入升学考试总分。
5.除上述规定的考试科目外,招收“3+4”本科、五年制和“3+2”高职及其他普通中等职业学校的体育与健身类、文化艺术、教育类专业,学校可进行专业测试,专业测试的科目、时间、地点、办法由各学校确定并报省教育考试院备案。测
19
试结束后,招生学校应及时将考生专业测试成绩报有关市招生部门。
(二)考试组织
1.考试工作在省、市招生委员会领导下,由市、县教育考试机构组织实施。
2.考区应设在县级(含)以上人民政府所在地,并建立健全各种考试组织机构,明确职责,责任到人。
3.各市、县应根据本地实际,选择交通便利、周边环境安静、便于封闭的学校为考点。考点一般设在县级(含)以上人民政府所在地,需要在乡镇设立考点的,须报经市招生委员会同意。为加强考场管理,各市要统一用微机随机编排考场。
4.考试期间,考生需携带《准考证》入场。考生应遵守《考生守则》和其他有关规定,对违纪舞弊者按《违规行为
的认定与处理》相关条例进行处理。
5.中考为全省统一考试,试题、参考答案和评分标准在启封并使用完毕前按国家机密事项管理。各市、县教育考试机构必须加强安全保密设施建设,完善安全保密和考试管理规章制度,严格执行《河北省国家教育考试考务安全保密工作实施细则(暂行)》和《河北省中考安全保密工作规范》,加强监督检查。要认真做好试题及答卷的安全运送、交接、保管、保密工作。要建立应急反应机制和第一时间报告制度,一旦
20
发生失(泄)密事件,事发单位须在第一时间上报当地教育考试机构和省教育考试院,同时采取有效措施,防止失(泄)密范围进一步扩大。
考试中,若发现试题或试卷印刷问题,直接与省教育厅中等教育考试服务中心联系。
6.各市、县应按有关规定,认真选聘涉考工作人员,并采取多种形式进行培训,从细节入手,每一步骤、每一环节都要认真讲解,使涉考工作人员熟练掌握各种操作流程。未经培训及培训不合格的,不得从事监考工作和其他与考试相关的工作。各级教育考试机构和有关学校要加强对考生遵纪守法、诚信考试的宣传教育,力求把违纪舞弊因素在考前化解。
各级教育考试机构要切实加强考场管理,严格执行考试纪律。对于不认真履行工作职责、玩忽职守、放任作弊,致使考试秩序受到严重破坏的监考人员,要进行严肃处理。
考试期间,省教育考试院将选派人员到各市进行巡视和检查。
7.考试的组织管理及考试实施程序,按《2015年河北省初中毕业生升学文化课考试考务工作实施细则》执行。为使考试工作规范有序,各市须统一使用“中考考务语音提示系统”。
(三)考试时间
全省统一中考日期为6月21日、22日
21
全省统一中考时间安排表
三、评卷、登统 评卷、登统工作在省、市招生委员会领导下,由各市教育考试机构具体安排并组织实施。有条件的市应结合本地实际,积极推行中考答卷网上评阅改革。
22
河北省中考科目
河北省中考科目
《河北省中考科目,2016年河北省中考哪些科目》是由为你整理收集~希望这篇文章对你有帮助~您可及时反馈意见:
中考是学生生涯第一件大事~中考科目有哪些~每个城市的结果还不太一样。下面我们一起来看看河北省中考的科目以及相关分数比重吧:
高考状元多少分为6科~包括语文、数学、外语、理科综合(包括物理、化学两门学科)、文科综合(包括思想品德、历史两门学科)、体育~总分630分。其中语文120分~数学120分~外语120分(听力测试30分~笔试部分90分)~理科综合120分(物理55分、化学35分~综合题30分)~文科综合120分〔思想品德45分(其中民族团结教育占7分)、历史45分~综合题30分〕。在文科综合科目中~思想品德学科的命题范围是义务教育《思想品德课程标准(2016年版)》中规定的法律、国情教育两个模块教学内容和2016年4月至2016年3月间的国内外重大时事政治~以及全国统编初中阶段《民族团结教育教材〃民族政策常识》(主编熊坤新、邢淑芬~红旗出版社出版~全一册)中的教学内容。
2016年中考可根据各学科课程特点~既有闭卷形式~也有开卷形式,除纸笔测试外~还安排外语听力考试。具体
1 / 2
安排是:语文、数学、外语、理科综合为全闭卷形式,文科综合为全开卷考试。除语文外~其余四科试卷均采用分卷形式印制~即每科试卷分卷?和卷?两部分~其中~卷?为选择题~要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上~采用机器阅卷,卷?为非选择题~要求考生将答案直接书写在试卷上~由人工阅卷。
在文科综合开卷考试中~考生可携带相关课程的教科书进入考场~其他资料不得带入考场。答卷时可以查阅准许携带的教科书~独立答题~不得相互讨论、相互抄袭和互相借阅教科书。
根据《河北省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施方案的通知》(冀政办函〔2016〕117号)规定~进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女在河北参加升学考试享受与当地常住户籍人口子女同等待遇~具体报名、审核、录取办法及条件由各设区市及省直管县(市)根据本地实际制定。
对持有残疾人证的听力障碍学生~经本人申请~县(市、区)教育行政部门认定~可以免外语听力测试~其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。
2 / 2
河北中考科目相关内容
河北中考科目及相关内容
根据《河北 2017年初中毕业与升学考试和普通高中招生通知》得知,河北 省 2017年中考时间如下:
初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试, 目的是全面、 准确地反 映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。 考试结果既是衡量学生是否达 到毕业标准的主要依据, 也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 初中毕业生学 业考试由毕业考试、升学考试两部分组成,分开举行。
(一 ) 毕业考试科目设置及考试组织
毕业考试科目包括语文、数学、外语 (会话测试占 40%,笔试部分占 60%)、 物理 (含实验操作 ) 、化学 (含实验操作 ) 、生物 (含实验操作 ) 、思想品德 (含民 族团结教育 ) 、历史、地理、体育。物理、化学、生物的实验操作成绩应占到总 分的 30%左右 ; 生物、地理学科的毕业考试成绩按本课程内容全部结束时的考试 成绩计算。
毕业考试的命题、 考试由学校组织实施。 各科考试成绩的呈现可以采用百分 制,也可以采用等级制。毕业考试在 2017年 5月 15日以后进行。
(二 ) 升学考试科目设置及考试组织
考试科目为 6科,包括语文、数学、外语、理科综合 (包括物理、化学两门 学科 ) 、文科综合 (包括思想品德、历史两门学科 ) 、体育,总分 630分。 1、文化课考试总分 600分。
(1)考试科目及分值。语文 120分,数学 120分,外语 120分 (听力测试 30分,笔试部分 90分 ) ,理科综合 120分 (物理 55分、化学 35分,综合题 30分 ) ,文科综合 120分〔思想品德 45分 (其中民族团结教育占 7分 ) 、历史 45分,综合题 30分〕。在文科综合科目中,思想品德学科的命题范围是义务 教育《思想品德课程标准 (2011年版 ) 》中规定的法律、国情教育两个模块教学 内容和 2016年 4月至 2017年 3月间的国内外重大时事政治,以及全国统编 民族团结教育教材《民族常识 (试行 ) 》 (初中版,人民出版社出版 ) 中的教学内 容。
(2)考试形式。初中毕业生升学考试要多样化,可根据各学科课程特点,既 有闭卷形式,也有开卷形式 ; 除纸笔测试外,还安排外语听力考试。具体安排意 见是:语文、数学、外语、理科综合为全闭卷形式 ; 文科综合为全开卷考试。除 语文外,其余四科试卷均采用分卷形式印制,即每科试卷分卷Ⅰ 和卷Ⅱ 两部分, 其中,卷Ⅰ 为选择题,要求考生用 2B 铅笔将答案填涂在答题卡上,采用机器阅 卷 ; 卷Ⅱ 为非选择题,要求考生将答案直接书写在试卷上,由人工阅卷。
在文科综合开卷考试中, 考生可携带相关课程的教科书进入考场, 其他资料 不得带入考场。答卷时可以查阅准许携带的教科书,独立答题,不得相互讨论、 相互抄袭和互相借阅教科书。
(3)考试时间。河北省 2017年初中毕业生升学文化课考试时间安排为: 6月 21日 6月 22日
上午 9:00— 11:00语 文 9:00— 11:00数 学
下午 14:00— 16:00理科综合
14:00— 16:00外 语 (包括听力测试 25分钟)
16:45— 18:45文科综合
6月 21日
6月 22日
上午
9:00— 11:00语 文 9:00— 11:00数 学 下午
14:00— 16:00理科综合 14:00— 16:00外 语 (包括听力测试 25分钟) 16:45— 18:45文科综合
(4)小学全科教师培养院校、中专、中技、普通高中和职业高中招生仍使用 同一套试卷。
2、 体育考试满分 30分, 考试办法按照 《河北省教育厅关于印发河北省 2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》 中的附件 10进行。 全省初中毕业生升学体育考试于 2017年 5月底前进行。
2014上海中考科目
篇一:上海中考科目及分值整理
上海中考科目及分值
完善上海市初中毕业统一学业考试(简称“学业考试”)制度。学业考试成绩是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据和高中阶段学校招生录取的主要依据之一。
学业考试科目设语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、体育、理化实验操作技能。其中,语文、数学、外语、物理、化学、体育考试成绩采用分数制,总分为630分;思想品德和理化实验操作技能考试成绩采用等第制。
1.语文、数学、外语、物理和化学(理化合卷)考试时间均为100分钟。语文、数学、外语满分均为150分,物理满分为90分,化学满分为60分。
以上科目考试定于2014年6月21日(星期六)和6月22日(星期日)举行。
2.体育满分为30分,计入录取总分。考试于2014年4月底前举行。具体实施方案继续按照《上海市教育委员会关于印发<2013年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案的通知》(沪教委体〔2013〕7号)执行。
1
3.思想品德考试采用开卷形式,考试时间为70分钟。考试成绩按“优秀、良好、合格、不合格”评定。考试定于2014年5月24日(星期六)举行。
4.理化实验操作技能考试成绩按“合格、不合格”评定。考试于2014年5月底前举行。
5.上述各科目学业考试由市统一命题,区县统一组织实施。各科目学业考试的命题原则和要求继续按《上海市教育委员会印发〈关于2009年上海市初中毕业统一学业考试命题工作的意见〉的通知》(沪教委基〔2009〕15号)执行。
6.根据《上海市教育委员会上海市卫生局关于部分听力残疾初中毕业生参加本市高中阶段学校入学考试免予外语听力考试的通知》(沪教委基〔2007〕27号),经检测认定的听力残疾考生(电子耳窝植入者经指定医疗机构认定后免予听力检测)参加2014年学业考试时,免予外语听力考试。
7.根据《上海市教育委员会关于实施上海市初中学生学业评价工作的通知》(沪教委基〔2006〕69号)的要求,2014年部分区县继续试点外语(英语)听力与口语测试,具体方案由试点区县教育局制定并报市教委备案,经公布后组织实施。市教委将在指导区县试点的基础上,认真总结经验,从2015年起将在全市实施听力与口语测试的试测。
篇二:2015年上海中考时间及中考科目安排
2015年上海中考时间及中考科目安排(预测版)
2
说两句来源:中考网 文章作者:中考网编辑 2015-04-09
14:55:22
上海中考网 2014上海中考时间及中考科目时间安排为6月21日-22日,语数外三科,小编根据去年的安排推算今年的上海中考时间及科目安排。
语文、数学和外语科目考试时间均为100分钟。物理和化学科目合卷考试,考试时间为100分钟。语文、数学、外语科目考试成绩满分均为150分,物理科目考试成绩满分为90分,化学科目考试成绩满分为60分。考试定于2015年6月13日(星期六)和6月14日(星期日)举行。
2015年初中毕业统一学业考试时间安排(预测版)
篇三:2014年上海市中考数学试卷(来自:WWw.xlTkwj.com 小龙文 档网:2014上海中考科目)分析-免费
2014年上海市中考数学试卷分析
一、试卷基本结构:
2014年上海市中考数学试卷分值分布:
试卷结构从08年之后都没有变化,1-6题为选择题,占24分(每题4分);7-18题为填
空题,占48分(每题4分);19-25题为解答题,占78分(其中,19-22每题10分,23-24每题12分,25题14分)。 二、模块分析:
3
三、题型分析:
1.选择题分析
(1)选择题的考查范围比较广,涵盖了初中数学四大模块基本知识点。 (2)题目设置:概念题、理解运用题型。 (3) 考查侧重于对基础概念的考查。 (4)选择题的选项设置全部为单选题
(5) 通过以上分析,我们可以看出,选择题的考查以基本知识为核心内容。只要同学们对 课本内容熟悉,基础知识牢固,是可以轻松解决的。
2.填空题分析
(1)填空题的考查范围同样比较广泛,初中数学的基础概念知识覆盖较全。 (2)题目设置:概念题、综合应用题等。 (3)侧重于对课本上数学基础知识的考查。
(4)基础题以外的题目难度并不大,同样的,如果对课本熟悉,基础概念牢固,大部分通 过简单的推理与计算都会很容易得到解决。
3.简答题分析
(1)解答题重点考查了理解能力、重题干获取信息的能力和综合运用能力。 (2)第19、20题考查学生代数的基本计算。
(3)第21题涉及到数学知识与生活的联系,有助于学生更深刻理解所学知识。
4
(4)第22、23题综合考查了初中平面几何的大部分知识点,综合度较高,需要学生对几何知识有较为深入的理解、掌握。
(5)第24题和第25题是代数与几何相结合的题型,体现了“数形结合”的思想,综合程度高,难度较大,是中考中区分度较大的题型。
四、总结分析:
1.题型分析:各部分知识点,所占分值及占总分值大致比率:
注重基础概念、基础知识考查,重视课本知识;有少部分试题与生活有密切的联系,考查应用方面的能力;另外注重几何知识的综合应用;综合题难度较大,着重考查“数形结合”思想,尤其是函数与几何相结合的综合性题型。
2.试卷的特点:
试题完全忠于书本,试题难度适中,以基础为主。试卷容量恰当,考查知识全面,覆盖面较大,几何所占比例较大,整张试卷基本再现了初中数学的知识网络。
就整张数学试卷,试题主重体现了对课本的掌握和理解能力的培养。在信息的收集整理与处理、知识的记忆和整理、作图与识图、分析计算及科学探究方面提出了要求。
5