爱迪生的故事
世界闻名的“发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学,不耻下问的习惯被人们认为他是低能儿,而他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,大部分应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导。是的,原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小对很多事情感到好奇,而且喜欢亲自去体验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据这方面兴趣,一心一意地做研究和发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影放映机、磁力析矿机、压碎机等两千余种东西。爱迪生强烈的研究精神,使他为改变人类的生活方式做出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费 莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说,“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量是多少?”只见助手没有回应,爱迪生转过头去,看见助手拿着软尺测量了灯泡的周长、斜度,并拿着量得数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过去,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“把里面的水倒到量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手拿起量杯,立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊!它既准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
1、联系上下文,理解文中加点词语的意思。
举世闻名----
2、读一读下列爱迪生说的话,从他的话中你读懂了什么?
浪费,最大的浪费 莫过于浪费时间了。
人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。
时间,时间,怎么费那么多的时间呢?
人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!
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3、助手的脸为什么红了?
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4、“这是多么容易的测量方法啊,它既准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那既不是白白地浪费时间吗?”从爱迪生说的这句话中你得到了什么启示?
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5、你读了这篇文章,你想到了哪些珍惜时间的古诗或名言警句?选两句写下来。 二、习作。
人们常说:“失败是成功之母!”确实,失败可以让人看到自己的不足,让人从中汲取教
训,并取得成功。其实“成功也是成功之母”。成功可以我们增强信心,让我们获得更多的经验。情一自己生活中取得成功的事情为内容写一篇习作。要求:写清自己是如何获得成功的以及这次成功给你带来的影响。题目自拟。
成功的快乐
成功可以给人带来喜悦和快乐,也可以增强人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功过无数次,但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰.
那是一个星期六,妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋,我羡慕极了,便嚷嚷着妈妈也给我买一双,拿到旱冰鞋,我高兴的跳起来围着妈妈转圈,然后和妈妈一起来到了广场.我激动极了,迫不及待地穿上旱冰鞋,冲进旱冰场.我还不知道如何滑,所以重心不稳,刚迈出一步,就听见“扑通”一声,我摔了个四脚朝天.妈妈心疼的走过来,旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁,说我像一个“土人”,其他的休息着的大人也面含笑意看着我.我看见这样一副情景后,气得想叫又叫不出来. 妈妈扶起我,说:“你这个家伙,跑的那么快,我还没有说完,你就不见了.刚学旱冰的时候一定不能着急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字.这样,慢慢练习,才能学会.哪里有像你这样的?刚穿上鞋就跑,心急吃不了热豆腐啊.”我听了之后,按照妈妈说的话一步步去做,果然能够站稳了.我很高兴,慢慢向前滑去,渐渐的能滑出一段距离了.虽然我心里像开了花,可是我还是不敢快.日子一天天过去,我天天都在练习.我的旱滑水平也在不断提高.当我很多天后来到广场上,我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了.
我在付出辛勤劳动后,终于获得了丰收的果实,我感到心里甜滋滋的.同时我也总结出了一个经验:做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失败,有些事它需要你试了又试.在试的过程中,要不断总结经验,不断完善提高,这样做事,才能成功!
成功的体验
“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的.”是的,那天,我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验??
那天,我让妈妈带我去学溜冰.来到溜冰场,只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔.看着他们,我真是羡慕极了.于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋.谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就又一次摔了下去.又爬,脚又滑了出去??这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲.我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑??妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外边的凳子上,我摸着摔痛的手臂,小心地不敢再随便站起来??
妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学???”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会.于是,我摔开妈妈的手,倔强地再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去??就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了.接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学??就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心??经过不断地练习,我终于可以一个人慢慢地向前滑动了??
历经风雨,终能见太阳!
从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手!
课外阅读训练《第一次》附答案
▲???? 课外强化训练
马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
?? 他长着两条细弱的小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地。。。。。。但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。
?? 瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
?? 然而小孩又收回了跨出去的那一步,他的手在积蓄力量,小男孩儿几这么站着,既不前进,也不后退,只是固执地注视自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖自己上。”
小脚又一次地踏上旁边的了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。
终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!
“好一个登山者!”胡子老爷幽默地说,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”
人生会有多少第一次啊!
1.阅读全文,写出相关的记叙要素。
①故事发生的地点:????????????????????? ②主要人物:??????????????? ③事情的起因: ???????????????????????????????????????
经过:???????????????????????????????????? ?结果:????????????????????????????
2.从这件事上,你受到了什么启示?(用一句话概括)
???????????????????????????????????? ?????????????????????????
3.从文中一位老奶奶和小男孩妈妈的话中,可见她俩在教育孩子问题上的想法有所不同。你赞同谁?为什么?
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
课外强化训练:1、①从马路到人行道 ②小男孩 ③小男孩在妈妈的鼓励下憋足了劲,又一次登上了人行道,? 小男孩两脚都站到人行道上,受到胡子爷爷的夸奖。? 2、略 只要言之成理即可 3、略 只要言之成理即可
小学课外阅读题及答案:《第一次看电影》
小学课外阅读题及答案:《第一次看电影》
我9岁时,解放已经3年了。一天,小叔从镇上回来,挺神秘地对我们几个孩子说:我看过电影啦~里边的人跟真人一般大,会走、会笑、会说话,活灵活现的,真好看~听他这么一说,我们巴不得立刻看到电影。
又过了半年,听人说,当天晚上镇上又要放电影了。大家高兴得又喊又跳,可是妈妈不让我去。我见求也没有用,干脆一声不响地盯着几个哥哥,跟着出了门。妈妈奔出来喊我回去,我只当没听见。
可是,几个哥哥跑得比我快。我知道他们想甩掉我这条尾巴,就咬着牙一步不拉地跟着。夏夜的田野里。又高又密的玉米秆像黑黝黝的墙,偶尔吹来一阵风,沙沙直响,就像什么东西要人里面窜出来。要在平时,我才不敢走夜路呢~可这回,我什么都不怕了。
走了个把钟头,( )。真奇怪,镇上静悄悄的,问谁,谁也不知道哪儿在放电影。好不容易问到一位干部阿姨,她说:今晚在港头放,你们跑错地方啦~港头在我们家东北,可我们往南跑了十来里。我急
得想哭,大哥把脚一跺,说:不要紧,我们去港头~我们转身就跑,这一回跑得更快,更急,生怕等我们赶到,那活灵活现的电影已经放完了。
我们( ),老远就听到了那异样的说话声,那块空地上人山人海,黑压压的一片。哥哥们踮起脚跟,欢喜得直叫:看到了,看到了,是跟真人一样的~我跳了几跳,还是没看见,急得不得了。大哥就让我骑在他肩上,这下我也看到了:游击队员打了个大胜仗,正举枪欢呼:我们胜利了~我们胜利了~
( ),已是半夜了,我一头倒在床上就睡着了。第二天我才发现,我的鞋破了个大洞,辫子上的红头绳也不知哪里去了,但我仍然兴高采烈地妈妈讲电影里的事。
1. 文章的题目在全文中的作用是什么,正确的是()
A(点明了文章的中心思想。
B(提示了文章的写作范围。
C(提示了文章的主要内容。
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小学课外阅读题及答案:《第一次学陶艺》
小学课外阅读题及答案:《第一次学陶艺》
老师说要带我们去陶吧。陶吧,我只听说过酒吧、茶吧、网吧,却从来没听说过陶吧。
走进陶吧。我悠闲地坐在秋千式的木板上,随着悠扬的乐曲声前后摆荡着,在这喧闹的城市里感觉到几分乡间的幽静,头顶上是一个葡萄架,上面挂着紫莹莹的葡萄和绿油油的叶片,显得恬雅、有生气,尽管那葡萄、叶子并不是真的。
不一会儿,泥巴端上来了,喔,原来陶吧就是指专门制作土陶器的吧间。望着那一大团土黄色的正宗泥巴,我犯愁了,做什么呢,怎么做呢,幸好这时工作人员向我们简单介绍了各种陶艺制品的制作过程,还向我们展示了一些陶器制品,我才没有茫然地呆在一旁。
看着那些小巧精美的土陶制品,我真有点眼花缭乱,心想,做个最简单的吧??花瓶。我大刀阔斧地干了起来。首先把一小块泥巴揉到不到有厘米高的圆柱 形作为瓶底,然后截下一团泥搓成半个手指粗的泥条儿,再把泥条一圈一圈地向上缠绕……真没想到,
平日司空见惯的花瓶制作起来却如此困难。
轮到我上机了。你可别理解错了,这上机可不是平时电脑课上的上机操作,面是指用机器制作标准的陶器。我套上围裙,坐定后,摆在我面前的是一台陌生的机器,一个方形塑料盆,上面托着一个圆盘,旁边搁着一大块泥。这是什么呀,我不禁又生一虑。
我开始笨手笨脚操作了。先小心翼翼地把泥团粘在托盘上,可那湿漉漉的托盘似乎与泥巴水火不容,任凭我如何竭力把泥粘在托盘上,泥巴就是固定不了。我不耐烦扭了扭身子,暗暗叫苦:这是什么破玩意儿呀,还不如我手工制作呢~嘿,脚边有个什么硬邦邦的东西,低头一看,原来是一个塑料盒。我索性一脚踩上去,托盘竟飞快地旋转起来,一下子甩掉了它的死党??泥。一时间,我手忙脚乱,连忙松开踩住开关的脚,托盘方才停了下来??这毕竟是我第一次上机嘛~
狼狈不堪的我不得不伸出那双沾满湿泥的手向陶艺者求援:老师傅,帮帮忙吧……
陶艺师傅没说话,来到我跟前。他重新把那块泥放在托盘上,伸出也是粘满湿泥的手按住泥团,随之踩住机器开关。我真有点丈二和尚??摸不着头脑,那团顽皮的泥一到陶艺师傅手里就变得乖顺听话了,不一会儿,泥团成了堡垒形。
陶艺师傅又向泥团上洒了一些水,将大拇指直插到泥巴中心,另外几只指头则轻轻地捏住外围,逐渐向上拉,不一会儿,泥团已出落得亭亭玉立,又高又苗条,成了标准的瓶状。
我端起一团泥,学着陶艺师傅的模样,开始制作起来……尽管成品不如陶艺师傅做的那样精美,但毕竟成形了、有那个模样了。
我又拿了一块泥,做了起来……
熟能生巧,的确,第一次是一种突破,一种进步,但如果不继续努力,就难以获得永久的成功,不是吗,
1(用?画出短文的中心句。
2(对文章最后一小节,你是怎样理解的,
3(读完此文后,你有什么启迪,
4(选择一件自己从未做过,但有积极意义的事去做一下,体会一下心理感受如何,
小学英语课外阅读:第一次去奶奶家(上)
小学英语课外阅读:第一次去奶奶家(上)
Hi, I'm Emily Elizabeth. This tiny puppy is my dog, Clifford. Yes, he is very young.
大家好,我叫Emily Elizabeth。这只小狗狗是我的,它叫
Clifford。对,它很小。
We will sleep over at Grandma's tonight. Mommy and Daddy are going to a party.
我们今晚要在奶奶家过夜。爸爸和妈妈要去参加聚会。
Mommy says I can take my doll. Clifford has to stay home.
He would make too much troublefor Grandma and Grandpa.
妈妈说我可以带着自己的洋娃娃。而Clifford却必须留在
家里。它会给爷爷奶奶惹来大麻烦的。
I give Clifford some food and water. I hate to leave my little puppy behind.
我给Clifford准备了一些食物和一些水。我讨厌把我的狗
狗一个人留下。
Grandma and Grandpa are glad to see me. Their dog Laddie is happy, too.
爷爷奶奶见到我很高兴。他们的狗狗Laddie也很高兴。
I have my own room. I leave my doll there. Then I run downstairs.
我有自己单独的房间。我把我的洋娃娃放在里面。然后我
跑下楼。
Grandma is cooking our dinner. Before dinner, we take Laddie for a walk.
奶奶正在准备晚饭。晚饭前,我们带Laddie去散步。
(责任编辑:薛琳)