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篇一:小学美术教研组工作计划
小学美术教研组工作计划
美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:
1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。
8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次。鼓励“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。
10、培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。
11、培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
二、活动内容:
三月份:
1、作好开学准备工作,提前备好一周课。
2、制定本学期教研工作计划。
3、教研组坚持每周一次集体备课,两周一次教研活动。
4 、组织参加区美术学科备课研讨会活动,认真撰写发言材料。
四月份
1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。
2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工 作。
、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。 3
五月份
1、集体备课,专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。
2、组织徒弟汇报课。
六月份
1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。
2、继续开展美术艺术节成果展示活动。
七月份
1 举办校园书画作品展。
2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。
4、做好教研组工作总结。
城西小学2010-2011年第一学期小学美术教研组工作计划
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作
用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,
丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
四、教研活动安排:
九月份:
1、制订、收缴美术教学计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。
十月份:
1、举办国庆书画展。
2、参加市小学美术研讨观摩课及研讨活动。
3、兴趣小组活动
十一月份:
1、美术组青年教师参加校一人一课活动
2、参加组内听课评课活动。
3、优秀案例评比。
十二月份:
1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
2010年宁波实验小学美术教研组工作计划
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2010年宁波实验小学美术教研组工作计划
根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责
任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学
质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,
更新教育观念,改进教学方法,培养
学生的审美观和自主健身意识。
二、现状分析:
本教研组组内教师以中青年教师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新教
师的长处;在课堂教学方面,有老教师的经
验。艺术特色项目正逐渐发展,并有校本教材,但在教师专业化发展方面需有待于提
高。
三、工作目标:
1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。
3、抓好教科研论文,提高论文质量。
4、加强青年教师的培养,促进教师素质的全面提高。
5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。
四、工作措施:
1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。
认真学习教育理论,树立新课标中的一些新观念、新理念,教育观念的转变是实施素
质教育的关键,并要通过先进的理论来武装
自己,本学期中,我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等,
使新课程理念尽快走进课堂,转变传统落
后的教学思想,在学习中突出重点,着实地结合本校实际,就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究,每一次地学习
都要做好记录,与实践相结合,切实地提高自己的理论水平。
2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。
这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,本学期全组教师
都开一节研讨课,定时间、定地点、定内容,做到早计划、抓落实、争成效,并做好档案建设,尤其在本学期中的全片教研活动
中,我组将会全力以赴,把握这次学习机会。
3、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。
根据区、校的要求,本学期我组将致力于《培养学生的行为习惯》的课题研讨活动、案例及论文等的安排,积极开展多项教学研
究,强化科研意识。鼓励教师积极参与科研,尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。
4、积极开展岗位比武练兵活动。
本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课;科研方面有论文评比、案例评比;基本技能方面有校青年教师基本功比
赛等。我组教师要把握每次学习机会,在实践中不断提高、不断进步
五、具体安排:
三月份:
1、 开学初的各项准备工作
2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教师评优课
3、 围绕《如何培养学生的行为习惯》为主题开展课题研讨课
4、学习美术课标。
四月份:
1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育叙事现场比赛
2、 围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例
3、学习美术课标。
五月份:
1、结合主题上好青年教师研讨课
2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例
3、学习美术课标。
六月份:
1、“感悟校本教研(二)”之三——读书论坛、新课程论坛及课题研究交流
2、结合主题上好青年教师研讨课
七月份:
1、组内总结
2、写期末复习考试计划
篇二:美术教师个人工作计划
美术教师个人工作计划
(2011---2012学年度第二学期)
新学期又开始了,本学期我的教学任务是一至六年级美术,二年、四年生命教育,六年级社会实践,而社会实践是我第一次接触的新学科。
一、指导思想
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:
二、教学目标:
本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工,继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。"同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
四、教材的特殊处理:
,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学 1
习。
2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
4,要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题:
1,注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
六、关注学优生,进行培优训练
加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长,积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。
七、其它学科的教学
社会实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手 段,是教学的中心环节。为了达到教学目的,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取多样性、趣味性、、知识性等实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好效果。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的
美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
双台子区良种场学校
2012年3月
安霞
美 术 教 师 个 人 工 作 计
(2011---2012学年度第二学期)
双台子区良种场小学
安 霞 划
篇三:2009年度美术教研员工作计划
2009年度-2010年度美术教研员工作计划
介休市教研室 梁俊琦
一、指导思想:
严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术学科的的教育教学研究。
二、本学期的任务目标
1)通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2)通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3)通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4)通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5)通过课内教学活动和组织的校本课程活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、具体措施:
1、在教研方面,开展好学区教研活动,提前安排好内容,严格执行学区教研配当,教师之间多进行交流,并且力争有所实效。继续开展美术学科教学科研活动,重视教学论文的撰写与实践经验的总结,定期组织进行课题研究论文、经验的交流。
2、以环翠区美术的各项活动为契机,积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的美术课堂情境,使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。
3(重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。
4、加强教师的业务素质培养。教师担当着教书育人的重任,教师的业务水平也直接影响着学生,因此,想培养高素质的学生必须要有一批高素质的教师队伍,通过教研学习,教师利用多方面渠道不断提高自身的素质。
5、大胆的学习先进的教学方法和教学理念,把先进的教学思想通过教研探讨出适合本校、本年级的学生的教学方法,并能应用到实际中来。
教研活动安排:
教研时间教研内容教研目的
第一次制定本学期教学计划及确定教学目标。 更好地完成美术教育教学任务。
第二次通过讨论得到美术小组的活动计划 培养具有美术特长
的学生。
第三次美术教师基本功比赛及学生基本技能比赛准备会。通过教研使参赛教师很好的重视此次比赛,抓好自己的基本功及学生的基本功训练。
第四次如何在课堂中渗透德育,加强学生赏美、审美的能力。 培养学生良好的品德。
第五次讨论区级论文、美术案例的选题和框架拟定。互相提出自己的看法并抓紧撰写。
第六次结合学校的展示课听课后,评析,相互学习提高。 听课、评课、研讨教法。
第七次制定本学期美术工作总结 找出不足和成绩,使今后的工作能够扬长避短。
篇四:美术教研组工作计划
德积小学美术教研组工作计划
(2014,2015学年第一学期)
在新的学期里,为更进一步加大教改力度,树立科学发展观,坚持探索教育技巧的奥秘,加强教学研究工作,按照新课程标准的要求,做到面向全体学生,又要培养高素质的尖子人才。树立教育、教学科研的快速发展。在学校教导处、教科室的领导下并结合老师的教学特点,制订本期教研工作计划如下:
一.指导思想
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、工作目标
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革。 三、课题渗透:
“自主探究?体验成功”式美术课堂教学模式的构建与应用
“自主探究?体验成功”式教学模式研究,从微观领域着实于研究教学策略。旨在探究以学生为本的教育,突出体现对人的教育,通过审美教育,艺术实践,艺术体验,以提高学生的主体意识、创新意识和创造能力,以及独特的个性品质。在交流中架起连接师生情感、传承美术文化和审美思想的桥梁,共同探索未知的领域。在愉悦的体会成功的情感中发展学生的创新能力,是在实践中形成的并依据一定的教育理论构建的教学模式。此模式适用于小学美术课堂,应用于:“造型?表现”、“设计?应用”、“欣赏?评述”和“综合?探究”四个学习领域。
四、德育心理渗透:
教师要德高为范,要改变学生美术课中散漫的习气,首先,应从教师自身做起,重视自身的品德修养。其次,美术教师在课余的时间内要大量阅读中外美术历史,美术发展概况和作品的历史背景、意义,这样,既丰富了学生的知识,同时也加强了他们对美术课程的爱好。再次,在上课之前美术教师重视课前的准备,根据教材的安排及当时的实际情况,安排上课要用的课件、范图、步骤图和实物作品,有计划系统地对学生进行美术教育
五、工作重点
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
六.具体措施
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
七、教研活动安排
九月份:
、制定教研组工作计划、个人授课计划。 1
2、制定各年级美术教学进度。
3、进行学期初的教学常规检查。
十月份:
开展三课一议活动
十一月份:开展三课一评活动
十二月份:1、组织教师认真研读《新课程标准》。
辅导学生,组织参加各项活动.
一月份:
1、要求教师撰写并上交美术教学论文或教学案例。
2、做好学生成绩考核工作。
3、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。
德积小学美术教研组 2014.8.29.
篇五:小学美术教研组工作计划
2010年小学美术教研组工作计划
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、重点工作:
1、更新教学理念,明确课改方向。
2、继续研究如何转变学生的学习方式。
3、继续研究课堂上如何形成互动的局面。
4、教学中如何激发学生创新意识,培养创新能力的研究
5、研究如何激发学生的学习兴趣。
三、主要措施:
1、完善校本研究制度,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经
验交流、听课、说课、评课、教学咨询与
指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化备课组的建设。集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备
课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业
和家庭作业。
3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量
评估机制,对全校老师的课堂教学进行评估。
4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用,本组所有教师根据自己实情制定
相关措施。
5、加强网络研修交流学习。 推荐优秀教育网站《上海教育资源库》等网站,完善《泗
小教师发展平台》的个人内容。
6、严格教研活动纪律,相关人员应积极认真准备按时完成;活动情况将纳入期末考
核。
四、具体工作
三月份
、制定教学研究计划——李欢欢 1
2、教师节准备工作——工艺制作
4、组织教师参加校内外听课交流学习——全体美术教师
5、进行课堂教学常规检查
四月份
1、进行市美术教研展示活动准备工作
2、聘请市美术特级教师进行工作指导
3、参加区读书节主题和标识的设计活动
4、进行课堂教学常规检查
五月份
1、本组教师准备参加区教育论文比赛
2、开展市美术教研展示活动
3、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览
4、参加组内听课评课活动
5、进行课堂教学常规检查。
六月份
1、优秀教学案例分析
2、准备参加区中小学生“迎世博”书法比赛
3、参加组内听课评课活动
4、准备校本教材的编写工作
5、进行课堂教学常规检查。
七月份
1、布置校园美展
2、组织制定复习计划、上好美术复习课。
3、进行教研教学工作总结。
4、开展读书活动——全组教师(每位教师介绍一本书)
篇六:美术教研组工作计划
美术教研组工作计划
2008---2009年学年第一学期
时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够一如既往优质开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
指导思想:
坚持以马列主义为指针,**思想为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。 本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学能优质开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业
务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
教研活动安排:
九月份:
1、制订美术教学计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、常规月查。
4、校刊 、涂鸦墙
十月份:
1、校国庆专刊 、涂鸦墙。
2、常规月查。
3、四年级现场写生活动。
4、美术教师优质课赛。
十一月份:
1、五年级水墨表现活动。
、常规月查。 2
3、涂鸦墙
十二月份:
1、举办元旦书画活动。
2、常规月查。
3、涂鸦墙。
元月份:
1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
美术教研组工作计划
(2011—2012学年第二学期)
一、 指导思想
本学期以新课标理论与教学实践深入探究为重点,以新课程理念指导课堂教学改革,以培养学生积极向上的美术学习兴趣、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨,以课堂教学的有效性研究为载体,努力深化学生学习方式的本质改变,形成情趣性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。充分挖掘乡土美术课程资源,逐步形成个性化、活动化、综合化的美术校本特色活动。坚定不移地把新课标的落实作为教学研究的工作重心,促进学生美术素养的全面发展。
二、 具体工作及措施
(一)更新教学观念,深化教学改革,认真学习美术课程标准,搞好新教材的集体备课,结合课堂教学认真组织研讨。
(二)不断改进教研方式,加强对新教材的研究工作,定期组织教材分析和集体备课,搞好教学常规,整理教学设计典型案例共同学习,发现、总结、学习教师的教学成果。
(三)相互督促每位教师写好教学论文,提高自身业务水平。要求美术组老师每人在县级获县级以上报刊发表论文一篇。
(四)注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。积极发现、总结、美术教师的教学成果。 三、 主要工作:
1、 为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积极做好准备.
2、 积极准备迎接现省、市、县级各类书画比赛活动。教师要积极准备组织好相关作品。
3、搞好每周周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动,理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础,全面提高教师的授课水平。
4、应用现代教学理论开发媒体教学辅助课件,开展多媒体教学课件征集和评比活动。 力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课,都有可用的教学课件
5、 积极组织好学校举办的磨课活动,通过磨课活动全面提高美术教师备课、说课、上课能力。
6、 积极搞好书法进课堂活动。要求每位美术教师两周准备一节书法课,熟悉书法教室多媒体的应用,力争通过本学期的学习让学生掌握基本的书法知识和基本的执笔姿势,为
今后的书法学习奠定基础。
7、 积极准备好学校的读书节活动和县百灵艺术节活动。力争在这些活动中取得全县第一的成绩。
8、 积极做好体育艺术”2+1活动”。1-5年级学生都要掌握一门艺术特长,要有过程性材料。
对待这些活动,我们都要积极、认真的按照要求去精心准备、加强训练,争取得最佳成绩。
四、 教研课题:快乐作业教学法
学生美术作业的好坏,诠释着学生对一节美术课知识和技能掌握的好与坏。美术作业的质量问题也一直是美术教师头痛的问题,为了更好的提高学生美术作业质量,全面提高美术知识和美术技能,本学期美术组制定了一项有利于提升作业质量的教研课题“快乐课堂,快乐作业”。快乐作业,对于培养学生的学习主动性和主体意识是非常重要的。过去的教学以灌输知识为主。学生往往觉得学习是一件很辛苦的事。如果课堂伴有游戏,伴有诙谐的话语,效果就会完全两样。 快乐作业,对于扩展思维,发挥学生的创造性也是大有益处的。培养
学生的创造性,首先要给学生营造一个和谐的环境,在快乐的课堂氛围中,学生身心感到放松,对老师提出的问题也能主动地去思考。过去的美术课,手工绘画、创作是分开的,而现在的一节美术课,我们可以根据课题的范围要求,学生在作业时采用多种形式自由发挥。让学生快乐,对于激发学生的想像力,必有一定的作用。学生一高兴,情绪就显得激动,敢说敢想,无拘无束。这对学生的情感宣泄,表现自己,有很重要的作用。爱因斯坦曾说过:“想像力比知识更重要,它是科学研究的实在因素”。我们不能再让学生仅在临摹中去体会美,而要在表现自我、表现生活、表现自然中去感受美。
(一)美术课是能力和思维的双修课,主要是凭兴趣学习,在美术课堂中学生最感兴趣的是动手操作和动脑表现。教师如果在课堂上采用满堂灌的教学模式,会枯燥乏味,学生不感兴趣也学不到知识,能力也得不到锻炼。现行的小课堂大课间的制度也严重制约美术课上美术作业的质量问题,为此本学期我们美术组将采用快乐作业法进行教学。
(二)采取的措施
1、精讲,是发挥教师的主导作用,指导学生有目的、有计划地掌握所学美术知识和技能的过程。在遇到影响学生实践和操作问题上教师可“画龙点睛”地给以点拨和解疑。每堂课做到少讲精讲,这样有利于学生有充足的时间来设计作业。
2、多练, 是学生在教师指导下利用所学的基础知识和技能进行作品制作练习,把所学的新知识与旧知识和技能结合起来进行创造运用。当然,练也不是一味地让学生无目的的画、无目的的做手工,教师应注意采用多种形式、方法、手段(比如:学生当老师、教师命题创作等等),让学生在轻松、愉快的环境中自觉地进行操练。每堂课至少要用20——30分钟时间进行练习。
3、细心备课,教师要加大备课力度,每堂课每个环节都要备细,找准每堂课重难点有目的有针对性地进行处理,力争做到不在讲授环节浪费一分钟。
4、精心制作教具,加大教具、多媒体课件的制作力度,学生能通过视觉直观感受到的,教师尽量不用语言描述,为学生的“练”争取更多的时间。
5、多示范,加大教师的直观示范力度,特别是一些手工制作课,教师可带学生一步一步来完成作品,在掌握作品制作以后,再向其它方面发展。
6、改革作业的批改方法,采用多样化的评价方法激发学生的兴趣,如采用面批法、学生互评、展示互评法,这样有利于学生改正对待美术作业的态度,督促学生把课堂上的每一分钟都利用好。
(三)达到的目标:
通过此教研课题的实施,使学生的在能力方面有较大的提高,学生的作业质量再上一个新台阶。
五、 艺术特长活动队:本学期要组建好艺术特长活动小组,主要在 一二年级选拔好队员,根据每位美术教师的专长和学校艺术活动的要求选择活动项目、实行活动小组责任到人,搞好活动的纪录、建立学生活动档案跟踪记录,各活动队老师自己制定好活动计划,要顺利地达到本学期活动的目标。
儿童画:李芳
活动安排:每周的星期三、四、五进行活动
队员:针对一、二年级学生
国画:田家刚
活动安排:每周的星期三、四、五进行活动
队员:四、五年级学生
装饰画:高静
活动安排:每周的星期三、四、五进行活动
队员:四年级学生
书法:郭成
活动安排:每周的星期三、四、五进行活动
队员:二、五年级学生
本学期美术组教师团结协作、共同进步,力争干好学校的各项艺术工作,创造好的成绩~
田家刚
2012年2月15日
篇七:2015美术教研组工作计划
美术教研组计划
董志蓉
根据美术学科的特点,我们将用新的教育思想观念和素质教育理论来指导教育教学工作,以推进课程改革的进程,现特制定下列教研计划:
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的分析学习。针对欣赏教学中的难度,组织教师学习欣赏教学的有关方法,从中总结出自己适用的教学方法,避免以往教学的枯燥,改变教师一人唱独角戏的局面,使欣赏教学收到良好的效果。
3、根据学校安排,本学期美术组将于第七周进行教研活动展示,
通过美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面
足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过教学研讨活动展示,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
美术教研活动具体安排表
篇八:美术教师工作计划
美术教师工作计划
愉快的寒假生活结束了,我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。作为一名教师,我是快乐的,因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特别是我今年从事的是二年级的工作,面对新的工作,我感到了一丝压力。它会促使我不断前进,从不同的方面完善自己,使自己无愧于人民教师的光荣称号。
一、坚持政治理论学习,提高自身政治思想素质。
坚持以党的思想理论为指导方针,全面推进素质教育,全面实现学生的发展。制定严格的政治学习计划,加强政治理论学习,由实践到认识,再由认识到实践,让自身水平得以不断提高,完善自身的政治素质。
二、通过不同的途径学习和提高,以加强自身业务素质。
教师要不断地加强自身的业务素质,重视继续学习。特别是教学理论的学习,有助于自己教学水平的提高,不断地充实自己,加强理论学习的步伐,并以多种形式做好笔记,重视回顾、反思,以寻求教育教学的最佳途径。现在,是知识爆炸的时代,是知识更新速度最快的时代,只有不断地更新、充实自己,只有不断地加强工作、教学上的交流,才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习计划,循序渐进,稳中提高,逐步发展和完善,为教育教学服务。
三、重视教学过程的改革,提高课堂教学效率。
只有创造性地工作,才能培养出创造性的人才。尤其是在一年级的教学中,更要重视培养学生的创造能力。只有切实抓好教学这一中心环节,才能有利于学生整体素质的提高。为此,在新学期的教学中,我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学,结合学生的身心规律,创造性地采用适合学生的教学方法,同中求异,静中求变,开创一切有利于学生发展的环境,为学生的全面发展奠定基础。
四、重视参加教改教研活动的开展,在活动中锻炼提高自己的综合能力。
教改教研活动是教育永恒的主题,是教育的生命力,也是提高自身素质的一大关键。我决心要做一名发展型、创新型的教师,坚持以教研为先导,加强科研兴教的步伐,全力投入现有的教研专题的研究中,在研究中充实提高,努力是自己的教科研水平有一定的提高,并积极参加各级各类的教学活动,为教育的发展贡献自己的力量。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。同时,申报的识字综合化的课题得到了区级立项。
在新的学期里,我一定会严格要求自己,从多个方面加强自身的综合素质,努力提高教育教学的质量。我相信,只要付出就一定有收获,我期待着教育之花的美丽绽放~
篇九:美术教研室工作计划1
美术教研室2012年度第二学期工作安排计划
一、指导思想
新的一年,我教研室将全面贯彻党和国家的教育方针,以科学发展观为指导,以全面推进素质教育为目的,以课程改革为核心,以教育创新为主线,以提高教师的全面素质为突破口,以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点,坚持教管教研一齐抓,充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新的台阶,为学院去筹迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面。
二、工作目标
1、着眼教师专业成长,抓好教师业务培训,为学院去筹工作做好配合工作
2、继续落实集体备课制度,并在原有基础上加以改进和提高。
3、尝试创建新的教学模式,树立学校教育的品牌特色。
4、认真落实画展活动,让教师在活动中提升业务素养。
5、积极组织各种学生活动,努力培养学生的综合素质。
三、工作措施
1、教研室为装饰艺术设计专业的创办特将成立专业指导组,配合学院去筹工作顺利实施。 在正常授课的同时,教研室计划成立创作工作室,使学生在课堂上学会知识的同时,拥有独立创作的空间;另外教研室还将在用人单位建立专业实训基地,定期安排学生到用人
单位请专业人员指导实训并参与实践活动,在实践中培养提高学生的智能与技能。配合校外实训基地及用人单位的人才需求,进行订单式培养,真正达到凭本事就业。目前教研室实训场地有:微机操作室、设计实训教室、专业画室、艺术品陈列室等,校外实训基地为:西安朵云文化传媒集团、西安大中装饰公司,前景印刷厂。
,、提高专业教师水平。我教研室在专业教学队伍中充分体现出层次合理、结构均衡,形成了稳定的师资力量。同时拟聘请著名的专家作为美术师生做讲座,以对教研室专业建设起到促进作用
3、重视学生职业资格认证。计划要求设计专业学生既取得毕业证,又要取得相关专业的职业资格证书,使学生能够手持双证就业。将专业课程教育与职业资格教育并重,使学生顺利通过职业资格教育考核。获得装饰设计师资格证书。
四、工作安排:
9月份: 制定学期计划
召开集体备课会议,拟好全期集体备课方案
各门课教师做好本学期所带课程教学大纲
教研室去筹工作人员按学院要求做好各项工作
10月份:
组织观看惠亮老师的专业教学公开课
聘请著名的专家作为美术师生做讲座
11月份:组织学生外出写生,做好外出写生的
各项准备工作及安全措施
12月份:筹备画展
学期末工作总结 下学期工作开展计划
美术教研室 2012 9 5
篇十:美术系基础教研室工作计划
美术系基础教研室2012-2013学年工作计划
一、指导思想
围绕学院总体工作要点,以学院中心工作为出发点,走教学创新改革之路,为学校的
和谐持续发展添加推动力。抓好教研室的工作职能和常规管理,积极开展课堂教学的改革;以外地先进经验为载体,探讨课堂教学模式和方法,研究课堂管理和教学方法等;搭建教师总结反思的平台,促进教师教学和科研水平的全面发展,推动教师队伍的建设。
二、思路与目标
以教研室为组织形式,以课堂为立足点,以教研活动与课题为载体,以外地先进经验为平台;以务实创新的教研工作作风进一步在教学活动的组织上造成影响,形成特色鲜明的教研主题,同时力争在制度管理上取得经验,使先进的教学模式大面积移入推进,整体提高教学质量。
三、范围与措施
(一)教研组管理
1、教研组教研活动实行教研室主任负责制。进一步落实教研室在学院教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位,发挥职能作用,使教研组成为学院教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。教研室主任负责制定本学期的教研活动计划。按照教研室规定,至少每两周要搞一次活动。活动务必做到“三落实、两固定”,即计划、组织、内容落实,地点、时间固定。 计划通过开会的形式民主制定,教研室不硬性指派。力求人人参与,各展所长。
2、教研室主任负责好本组成员学习教育教学理论,交流总结经验,不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研室的计划要有周期性和连续性,要形成“周计划---月计划---学期计划”的系列统一,活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,注重培养青年教师。把每一次的公开课、示范课、观摩课、探索课组织好,要落到实处,切忌走过场。对青年教师着力推行“说课、教课、评课”的教研模式。并要求有评课记录。要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与交流活动,帮助其迅速成长。
3、要加强课堂教学的研究,多做有益尝试。要大力研究合班教学,激活学
生的主体意识与主动学习的意识。每学期教研室主任听课不少于,,节。至少组织教师进行,次公开课,教研室主任要列席听课,其他教师要为讲课教师评课,而且要做好评课记录。
(二)教研活动
1、做实教学常规工作。落实教学工作“十字”方针。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字”方针作为我教研室强化教学中心意识的手段,走成功素质发展道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。
2、教研室开展学习活动。在教师认真研究学习成功素质教育理论的基础上,由教研室主任把关,根据教学进度利用集体备课和业务活动时间进行学习。真正解决教什么、怎么教,学什么、怎么学的问题。努力提高教学的针对性和效率。
3、积极鼓励撰写“教学反思”,以达到在反思中有感悟,在感悟中有改进,在改进中有提高的目的,从而促进教师的不断成长和自我完善。针对合班教学及开展的各项教学研究,要求教师在备课本中撰写“教学反思”,每次例会在教研室动中集中探讨,教研室将适时举行“教学反思”活动。
4、立足专业教学,结合实际,以教研室为单位积极落实学院的科研、教研立项和结项工作。2011年我教研室申报了一个教改立项、一个重点课程,2012年按照教研进度进入结项验收阶段。教研室全体教师要把这项工作当成一个重点工作来完成。同时积极参加2012年度教改和重点课程立项工作,作为基础课教研室,首要任务是教育引导学生夯实专业基础,打好理论和技法的基本功,本学年我教研室拟申报以基础理论课为重点内容的教改和重点课程项目。
5、教研室和教师按照学校要求,做好材料收集和整理工作。教研活动记录安排具体人员记录整理,以利于归档和备检。
(三)课堂教学研究。
1、以成功素质教育为指导,立足我校教学的实际,积极探索以听说为主,以小组为形式的教学模式,加大课堂改革和创新的力度。集全体教师的智慧搞好教研活动,积极开展案例评析活动,借评析找缺点,以评析促优化,细化内容,完善过程,以达课堂教学的精细化管理,形成我院独具特色的课堂教学模式,提
高课堂教学的质量和效益。
2、加强对教材和合班授课的学习和研讨,促进课堂教学创新改革,以适应学校新形势下的教学需要。不定时地组织骨干教师对专科教师进行听评课和课堂教学达标活动。
3、教研室定时或不定时的进行听课评课。对老师的课堂教学全面监控,同时检查教师是否带教案上课。
4、针对教师课堂教学存在的问题,实行“回头看”听评课制度(特别对青年教师)。根据上学期的教学状况对青年教师进行听评课帮扶。
5、充分发挥优秀教师的示范和带动作用,组织本学期的说课及片断教学赛。
(四)课题研究管理
以课题研究为支点,开展教学科研与课堂教学改革。落实分层推进,形成多级课题网络;加强课题的过程管理,加强内外交流与辐射,及时捕捉、归档课题材料,注重过程,注重资源共享,确保课题研究良性发展;重点打造立项课题,形成特色。
1、落实课题实验方案,实现教研与科研的整合,突出研究的目的性、针对性和实效性。教育科研要降低研究重心,规范科研管理,提高研究质量,倡导 “问题即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。要把课程改革、课堂教学、培养学生良好的习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务,以改变授课方式和学习方式为突破口,强化学生的主体意识,增强学生的探究和创新意识,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。
2、积极地加强课堂研究课题的发现和立项研究的准备,争取在学期末都有课题生成。
3、教研室积极邀请上级教研部门领导进行教科研指导交流。广泛搜集并及时获取教科研相关信息,为教师的教科研做好服务。
(五)队伍建设
1、挑选出优秀的教师组成骨干教师队伍,根据实际制定出具体的培养目标、培养周期和主要措施。教研室主任要进行跟踪听课,从备课、上课、作业设计等方面进行具体指导,通过执教观摩课、外出学习培训等方式,使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。
2、加强对教学新秀的培养。对青年教师要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与一些骨干教师的交流活动,多寻找一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长。
3、继续实施优秀教师带动战略,充分发挥教学能手和学科带头人的带动作用。以老带新,以新促老,责任到人,鼓励教师积极进取,开拓创新,成名成家。创设比、学、赶、帮,人人争先,团结协作的氛围,使教师在研究中提高,在协作中成长。
美术系基础教研室 2012.3.15
篇十一:美术教师个人工作计划
美术工作计划
一、指导思想
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会
做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:
二、教学目标:
本学期的美术教学工作,将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工,继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我校教师将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。"同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
四、教材的特殊处理:
1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
4,要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题:
1,注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
篇十二:2013-2014学年上学期初中美术教研工作计划
2013-2014学年上学期初中美术教研组工作计划
初中部艺术组
一、 学科价值
初中美术组负责初中部美术国家课程的教学和优质艺术课程包括美术基础、漫画的校本课程教学。教学活动包括课堂班级教学、活动课程、优质班选修课程、艺术比赛培训等形式。对打造学校特色,繁荣校园文化,深化德育教育,培养学生素养,丰富学生生活,提高综合实践能力,有着举足轻重的作用。美术术组工作繁杂,与学校多部门工作相互交叉,教学形式灵活多样。
艺术教育有两个标准:艺术标准和教育标准。艺术的自由性、情感性、审美性和教育的规则性、理性、量化评价性等相互依存又充满矛盾。这要求艺术教师在艺术家和教师角色之间、艺术专业技能教育与艺术素养两个端点之间时刻调整,把握平衡。
我校初中艺术组经过多年的探索,初中美术教育几年来,已经把重点从参赛获奖转移到课程建设上来,对学生的培养也逐渐分层培养:以漫画为主的兴趣培养和以写生为主的美
术基础训练。已经形成了名画欣赏主题学习、小羊漫画社等成熟校本课程和学生艺术社团。教师个人参与海珠区和广州市教育和艺术学术组织,并有一定的知名度。教师基本功比赛和美术作品参展,屡次取得佳绩。
二、 指导思想
本学期,立足适合青春期孩子的艺术教育,培养高品位、高素质的有祖国灵魂世界眼光的现代人。以优质课程建设为突破口,从教学设施,课程设置以及教学方法实现升级转型。寻求学校发展新时期我校艺术教育的新思维,新方法,新出路。
三 、工作要点
1(积极开展各级教研活动
本学期,美术老师成为广州市中小学美术中心组成员,担任市美术教师摄影社理事。今后,美术组将做好广州市、海珠区美术教研会中心组的工作。发挥我校艺术教师的优势引领作用。提高学校美誉度,扩大影响力。
2(完善优质课程体系,扩大升级转型成果。
要在原有的基础上进一步优化提升成果,打造、完善优质课程体系。
优质班艺术类课程。要做到预设成果,人人有项、全员参与;对外参赛、对内展示。 3(打造学校品牌课程,深入课题研究 美术的课题“名画欣赏主题学习研究”,要实现课题中期目标。开展主题学习,做好课题的调查和评价工作。
办好小羊漫画社。逐渐放手学生资助管理,自主学习,探究学习。加强学校艺术社团的打造。
4(本组每位教师必须上一节公开研讨课,一篇教学叙事或教育心得。青年教师全员参加海珠区“明珠杯”比赛以及广东省艺术教师基本功比赛。锻炼自己,实现专业成长。
5(将男孩子日和女孩子日课程化。积极参与策划“女孩子日”系列活动。 6(本学期美术类比赛很多。可以选择一些合适的比赛找学生重点辅导,积极参赛。同时,落实“体育艺术2+1”项目验收。让每位学生都有一项音乐或者美术爱好。如歌唱、乐器、舞蹈、绘画、摄影等。
7(加强校内外艺术交流。继续开展“名家大师进校园”。积极参加海珠区、广州市艺术比赛活动。锻炼学生能力,提高学校知名度。
8(学校装修改造已经接近完成。艺术组需要完善艺术工作室制度。设计、布置美术室,打造具有艺术氛围、文化品位的工作室。
四、主要措施
1(从课堂教学开始,改变传统教学方法,以课程建设为中心,教师转换角色,引领学生进行学习活动。
2(活动课程化、规范化、系统化。适当开展艺术类活动课程。不能过于集中,影响学业。又要取得实效,锻炼学生能力。
3(调动教师积极性。沟通信息,创造机会,为青年教师的发展提供相应的帮助。 4(关注我校特色课程——舞蹈、演讲与主持课程体系的建设。
5(热爱艺术,研究教育。艺术教师总是忙碌的,但是一定同时是会思考的教师。要提高自己的专业和理论素养,加强教学研究。深刻思考自己学科的重要性和特点,注重行动研究和微课题的研究。
艺术教研、教学、校园文化活动计划安排
美术教研员工作计划
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美术教研员工作计划
小学美术教研组工作计划1、作好开学准备工作,提前备好一周课5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养赛等我组教师要把握每次学习机会,在实践中不断提高、不断进步加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究在美术课堂教学中要开展把”美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量美 术 教 师 个 人 工 作 计三、具体措施,的学生教师要德高为范,要改变学生美术课中散漫的习气,首先,应从教师自身做起,重视自身的品德修养其次,美术教师在课余的时间内要大量阅读中外美术历史,美术发展概况和作品的历史背景、意义,这样,既丰富了学生的知识,同时也加强了他们对美术课程的爱好再次,在上课之前美术教师重视课前的准备,根据教材的安排及当时的实际情况,安排上课要用的课件、范图、步骤图和实物作品,有计划系统地对学生进行美术教育十一月份,开展三课一评活动指
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导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展3、参加区读书节主题和标识的设计活动务水平美术教研组工作计划3、搞好每周周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动,理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础,全面提高教师的授课水平学生的创造性,首先要给学生营造一个和谐的环境,在快乐的课堂氛围中,学生身心感到放松,对老师提出的问题也能主动地去思考过去的美术课,手工绘画、创作是分开的,而现在的一节美术课,我们可以根据课题的范围要求,学生在作业时采用多种形式自由发挥让学生快乐,对于激发学生的想像力,必有一定的作用学生一高兴,情绪就显得激动,敢说敢想,无拘无束这对学生的情感宣泄,表现自己,有很重要的作用爱因斯坦曾说过,“想像力比知识更重要,它是科学研究的实在因素”我们不能再让学生仅在临摹中去体会美,而要在表现自我、表现生活、表现自然中去感受美3、细心备课,教师要加大备课力度,每堂课每个环节都要备细,找准每堂课重难点有目的有针对性地进行处理,力争做到不在讲授环节浪费一分钟活动安排,每周的星期三、四、五进行活动通过美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质美术教研活动具体安排表美术教师工作计划教改教研活动是教育永恒的主题,是教育的生命力,也是提高自身素质的一大关键我决心要做一名发展型、创新型的教师,坚持以教研为
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先导,加强科研兴教的步伐,全力投入现有的教研专题的研究中,在研究中充实提高,努力是自己的教科研水平有一定的提高,并积极参加各级各类的教学活动,为教育的发展贡献自己的力量在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革同时,申报的识字综合化的课题得到了区级立项单位请专业人员指导实训并参与实践活动,在实践中培养提高学生的智能与技能配合校外实训基地及用人单位的人才需求,进行订单式培养,真正达到凭本事就业目前教研室实训场地有,微机操作室、设计实训教室、专业画室、艺术品陈列室等,校外实训基地为,西安朵云文化传媒集团、西安大中装饰公司,前景印刷厂12月份,筹备画展生的主体意识与主动学习的意识每学期教研室主任听课不少于,:节至少组织教师进行,次公开课,教研室主任要列席听课,其他教师要为讲课教师评课,而且要做好评课记录高课堂教学的质量和效益2、加强对教学新秀的培养对青年教师要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与一些骨干教师的交流活动,多寻找一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长四、教材的特殊处理,四、主要措施
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美术教研员工作计划(参考)
美术教研员工作计划 ?
美术教研员工作计划?
?篇一:
?
小学美术教研组工作计划小?学美术教研组工作计?划? 美术学科是全面?推进素质教育的切入点,美术是基础教育?课程体系的一个重要?组?成部分,是实施美育的主要途径之一,?是实施素质教育的重?要内容,?是基础教育阶段的一门必修课,?也是实施素质教育的?手段,更是学生?全面发展的重要途径和内?容。我们要用新的教??育思想观念和素质教育?理论来指导素质教育,推进课程改革的?进程。由此我们美术?组围绕学?校的中心工作经过酝酿、讨论特?制定下列教研计划:? ?
1、严格执行国家课程?方案。上好美术课程?,把着眼点放在提高?课?堂教学水平上来,努力提高课堂教学质?量。?
2、优化集体备课和个人备?课模式。创造性的开?展教研活动,活动?
力求形式多样,重视和?强化业务理论知识学?习,根据教学中出现?的典?型问题展开研讨,开展优秀教学设计??的赏析、研讨、观摩优秀教学录?象等活动。?
3、加大课堂教学的改革力度?,以新的教改理念指?导美术课堂教学,?
积极探索,创建课堂教?学新模式。发挥骨干?教师的传、帮、带作??用,强化年青教师的业务培养和提高。计?划组织好组内示范课?、研究课、?汇报课等活动。?
4、积极围绕美术学科各?学段确立的创新、实?践类教研课题,开展?丰?富多彩的校本教研活动。加强集体备课?活动的组织,严格请?假制度,?每单周集体?备课所有人员无特殊原因必须参加。并作?好每次的活动纪?录,材料整理。?
5?、在教学中要加强对学生学习习惯和学?习方法的指导,提高?学生?的审美能力,发展学生的感知能力和?形象思维能力,增强?学生的创新?精神和技术意识,促进学生个?性形成和全面发展,?同时,也要重视特?
长生的培养。?
6?、加强教学管理,规范教师的教学行为?,严格执行教学计划?,开?
足开好美术课,严禁无故缺课改课换?课。要不断优化美术?集体备课和?个体备课制度,增强备课的实?效性。树立“以科研?求突破,以特色求?
发展”的意识,结合自?己的实际,找准切入?点,选好突破口,创?出自?己教研品牌。 ?
7、终生学习的意识:?
知识经济时代是人才的?竞争,教育的竞争。?新时代要求我们要不?断?更新知识,逐步提高自己的业务素质与?理论水平。本组教师?必须掌握?自制设计课件的能力。上组内研?究课必须使用自制的?课件和教学挂图。?并能协助学校参与校园?网站的设计与使用,?提高自身水平。?
8?、促进个人全方位能力素养的提升?:?
教育教学基本能力、与人合作?交流能力、教育观察?实验能力、教?育科研能力、较强的学习能?力、获取和处理信息?的能力。?
9、培养自身的质量意?识:?
不断搜寻外部信息,把握现?代化教学发展方向,?提高理论层次。?鼓励“四自”活动,即—?—“自选内容”,“??自己请人听课或送课”,?“自看录像”,“自己评课”。?
10?、培养自身的服务意识:?
?重师德,讲奉献,为提高教学质量献计?献策,共同参与教育?教学?辅导,使我校美术教育教学质量更上??一层楼。协助大队辅导员搞好我?校德育工作。?
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1?、培养自身的目标意识:?
每一名教师每学期上出?一节好课,写出一片?高质量的论文,两篇?优?秀教学设计和反思?,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。? ?
二、活动内容:?
三月份:?
1?、作好开学准备工作,提前备好一周课?。?
2、制定本学期教研工作计划?。?
3、教研组坚持每周一次集体?备课,两周一次教研?活动。? 4 、组织?参加区美术学科备课研讨会活动,认真撰?写发言材料。? 四月份?
1、继续开展校本教研“周重?点研究课”活动。? ?
2、认真做好“第五批山东省美术?教学能手评选”听课?后的学习汇?报工 作。?
3、积极参加学校开展的“新?课程有效教学大赛月??”活动。 五月份 ?
1、集体备课,专题研讨“绘画造?型”学习领域的课堂?教学模式。?
2?、组织徒弟汇报课。? 六月份
1?、组织教师参加市中区中小学美术教师?画展活动。?
2?、继续开展美术艺术节成果展示活动。? ?七月份 1 举办校园书画?作品展。 ?
2、收集本学科教学优质课件、教?学设计、反思、论文?。?
4、做好教研组工作总结。? 城西小学?201X-201X?年第一学期小学美?术教研组工作计划?
一、指导思想:?
?本学期继续以新课程标准的思想为?指针,依据本校工作??要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准?》的精神,落实各项?要求,充分发挥?
教学研究、教学管理、教?学指导和教学服务的?功能作用,引领教师?参?与教学研究,进一步推进课堂教学的改?革,提高新课程实施?水平,促?进教师的专业发展,全面提升教?育教学质量。认真总??结新课程改革实施过程中形成的经验,深?入研究课程实施过程?中出现的新问题、新?情?况,寻找解决问题的对策。日常工作中?,要认真总结新课程?改革实施?过程中形成的经验,加强对本学?科青年教师的培养,?抓好课题研究工?
作,积极开展课堂教学研?讨活动,全面提高课??堂教学质量与效益。组?织并开展好学校兴趣小组活动并落实到?实处。?
二、本学期的任务目标:? ?
1、通过常规月查督促?教师进行正常的教学?工作,做到按表上课?,?不使美术教学成为虚设,而使美术教学?落到实处。?
2?、通过听课、评课活动,促使教师备好?、上好每一节课,努?力提?高教学艺术水平。?
3、通过组织美术研讨和交流?活动,使全体美术教?师互相学习取长?
补短,不断提高专业素质?。?
4、通过各种美术竞赛活动的?开展,激发学生学习?美术的兴趣,从?而使他们能从中学到知识?,陶冶情操,提高品?位,并使校园充满生?机?和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。? ?
5、通过课内教学活动和组织的课?外兴趣小组活动,培?养一批美术?特长生,以点带面足以带动其?他学生学好美术,从?而全面提高美术教?学质量。?
三、方法和措施:?
?
1、根据教导处的教学要求,?并结合本学科特点,?安排并组织教研?活动。?
2、按时进行常规月查,并不??定时地进行抽查,杜绝不备课而上课?的现象,使美术教学能正?常开展。?
3、通过听评课和研讨?会,促进全体美术教?师的经验和信息交流?,?提高教师的业务水平。?
4、鼓励美术教师充分利用?美术室现有模具和自?制教具进行教学,?发挥直观教学的作用。? ?
5、结合本校实际情况,举办多?种形式的美术活动,?激发全体师生?的艺术创作兴趣,丰富校园?文化生活。?
6?、组建美术兴趣小组并积极开展好活动?,培养和发展学生特?长。?
四、教研活动安排:?
?九月份:
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1、制订、收缴美术教学计划?。?
2、成立美术兴趣小组。?
3?、辅导学生参加省文化厅组织的绘?画比赛。? 十月份: ?
1、举办国庆书画展。? ?
2、参加市小学美术研讨观摩课?及研讨活动。?
3?、兴趣小组活动 ?十一月份:
?
1、美术组青年教师参加校一?人一课活动?
2?、参加组内听课评课活动。?
3、优秀案例评比。? 十二月份:?
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1、组织美术期末考核。?
2?、撰写美术教学工作总结。? 201X?年宁波实验小学美术教研组工?作计划 作者:?
佚名 ?转贴自:
本站原创? 点击数: ?
1030 201X?年宁波实验小学美术教研组工作?计划? 根据学校工作要?点和教导处工作计划,我组以积极配合?学校开展校本教研为?第一责任,?以提高教师的专业水平和学校?的教育教学质量为根??本目的,准确地把握学校工作重点,结合?新的课程标准,以现?代教育理论为指导,?更新?教育观念,改进教学方法,培养? 学生的审美观和自主健?身意识。?
二、现状分析:?
?本教研组组内教师以中青年教师为主?,在教科研方面,在?电脑课?件制作方面,有新教师的长处;在?课堂教学方面,有老?教师的经? 验。艺术特色项目正逐渐发展?,并有校本教材,但?在教师专业化发展方?面?需有待于提高。 ?
三、工作目标:?
1?、认真学习教育理论,树立现代教育的?观念。?
2、科学规范常规管理,?保证素质教育全面实?施。?
3、抓?好教科研论文,提高论文质量。?
4?、加强青年教师的培养,促进教师素质?的全面提高。?
5?、继续进行美术活动拓展课的教学,?提高质量。?
四、工作措施:?
?
1、加强理论学习,深化课?堂改革,转变角色,?更新观念。? 认真学?习教育理论,树立新课标中的一些新观念?、新理念,教育观念?的转变?是实施素质教育的关键,并要通过?先进的理论来武装? 自己,本学期?
中,我教研组将组织教师认?真学习《新课程标准?》和《新课程通识》??等,使新课程理念尽快走进课堂,转变传?统落? 后的教学思想,在学?习中突出重点,着实地结合本校实?际,就课堂出现的热?点问题和有争?议的焦点进行实地研究,每?一次地学习? 都要做好记录,与实践相结?合,?切实地提高自己的理论水平。?
2?、积极开展“备、上、说、评、写”?为形式的“常规教研?”活动。? 这个学期我们教研组以积极开?展“备、上、说、评?、写”的教研活动?
为主,把新理念带进课?堂,开展经验交流,?本学期全组教师? 都开一?节研讨课,定时间、定地点、定内容?,做到早计划、抓落?实、争成效,?并做好档案建设,尤其在本?学期中的全片教研活?动? 中,我组将会全力?以赴,把握这次学习机会。?
3、加大科研力度,加?强课题研究,提高研?究质量。? 根据区、校的?要求,本学期我组将致力于《培养学?生的行为习惯》的课?题研讨活动、?案例及论文等的安排,积极?开展多项教学研? 究,强化科研意识。鼓?励?教师积极参与科研?,尽最大努力使每个教师都要在本学期末?上交一篇?有关课题的论文或案例。?
4?、积极开展岗位比武练兵活动。? 本学期中有众多学习活?动。课堂?教学方面有多节研讨课;科研方?面有论文评比、案例?评比;基本技能?
方面有校青年教师基本功?比赛等。我组教师要?把握每次学习机会,?在?实践中不断提高、不断进步?
五、具体安排:?
?三月份:
?
1、 开?学初的各项准备工作 ?
2、 “感悟校本教研?
(二)”之一? ——青年教师评优课?
3?、 围绕《如何培养学生的行为习惯?》为主题开展课题研??讨课
4、学习美术课标。? 四月份:?
1?、 “感悟校本教研?
(二)”之二? ——教育叙事现场比赛?
2、? 围绕研究专题上好研讨课,写出教学?案例?
3、学习美术课标。? 五月份:?
1?、结合主题上好青年教师研讨课?
2?、围绕研究专题上好研讨课,写出?教学案例?
3、学习美术课标。? 六月份:?
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1、“感悟校本教研?
(二)”之三——读书论坛?、新课程论坛及课题?研究交流?
2、结合主题上好青年?教师研讨课? 七月份:?
1?、组内总结
2?、写期末复习考试计划?
?篇二:?
?美术教师个人工作计划美术教师个人工?作计划? (201X---201X?学年度第二学期)? 新学期又开始了?,本学期我的教学任务是一至?六年级?美术,二年、四年生命教育,六年?级社会实践,而社会?实践是我第一?次接触的新学科。?
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一、指导思想 ?新时期的小学美术教育不再是一种单纯?的技能技巧?训练,而是一种文化学习?;小学美术教育不同于专?业美术教育?,它为发?展学生整体素质服务:?以学生发展为本,?注重培养发展学生审美能力?,感知力,想象力?,表现力等方面的能力?,注重培养创新精神?,注重学生的个性发展和全面发展?.?新教育培养学生学习兴趣?,强调学生自主探?究学习,合作互动学习?,情感体验,注重学习的过程?,注重跨学科学习?,通过美术实践活动提高学?生的整体素质?,最终使学生学会学习?,学会?做人,终身受益.?为了进一步提高教学质量?,做好本职工作,?本学期我拟定了如下计划?:
二、教学目标:?
?本学期的美术教学工作,我将根据以?往的教学经验,针对?学生的?
心理特点和学习情况,通过美术课?教学,将欣赏,绘画?,工艺融合贯?通在一起,以多种有趣的吸?引学生的教学手段来?开阔学生的美术视野?,?使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和?国画的传统教学。设?计和手工,?继续深入学习。提高学生对美?术的兴趣和爱好,扩?大美术的知识面,?
更好地提高学生的审美?能力和动手能力。并?在教学当中注重培养?学生?的观察,记忆,思维,想象和动手能?力的提高。让学生能?够脱离开书?本教材,自己独立的,大胆的?,有创造性地去完成?学习任务。?
三、具体工作:?
?
1、继续加强美术新课程标?准和业务培训,深化?教学观念和理念。? ?本学期,我将继续加强自身的业务培训,?利用一切时间,多学?,多练,?多找自身的不足,多以课堂教学?研讨为主要研究活动?,加强自己对案?
例研究,使自己由认识新?课程到走进新课程。? ?
2、课堂教学活动。加强课堂教?学新理念,新模式及?新教法的研究。?
在美术课堂教学中要开展?把? 美术作为一种文化学习,作为一种文?化?传承的教学研究。 ?同时发挥自己的创造精神,结合实际情?况开发教?材内容,运用新理念,尝试新教?法,不断提高自己的?教学水平。?
四、教材的特殊处理?:?
1,新课程改革中虽然不提?倡教师板演,但是我?觉得适当的示范,?
也能促进课程的学习。? 2?,一些手工课需要涉及一些现成的实??物,而课本中的平面实物图像不能满足教?学的需要。为克服这?一不足,我在?教学将准备一些实物,使教?学更直观,提高教学?质量。? 3,根据实际?教学的需要,我将有些课题进行删减或?增加其它的内容,从?而更利于?学生的实际情况,突出本校美术??课的特色教学。 4,要求学生作好材?
料的准备工作。要做到?:?
课前布置,课时检查,课后整?理。材料的准备宁可?充足有余,不?可临时不足,影响教学进程?。?
五、教学要注意的问题:?
1?,注意课堂秩序,防止意外发生?。因为美术课在操作?过程中比?较活跃是正常的。但不能因此影?响教学秩序,影响其?他班级上课。? 2,?自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生?,用品的清洗。?
?六、关注学优生,?进行培优训练 加强对尖子生的培养,?发展学生的?学科兴趣及个性特长,积极组?织学生参加全国?,省,?市各种比赛活动,?丰富学生的校园生活。总之我将严格要求?自己?,不断提高业务水平?,做一名合格的美术教师。? 七、其它学科的教学? 社会实践是劳动课的?
基本特点,是学生掌握知?识,形成技能的主要?手? 段,是教学的中心?环节。为了达到教?学目的,单凭课堂上的说教是不够的,只?有采取多?样性、趣味性、、知识性等实践?活动,才能激发学生?的兴趣,收到良?
好效果。? 总之,美术教学活动在遵循基础课?程改革精神的前提下?,?以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验?,知识的发展为目地?,以培养?学生良好的美术素养以及扎实的?美术基础知识,学会?简单的美术技能?
和美术创造意识为教学的?目标,提高美术教学?工作的质量。? 双台子?区良种场学校 201X?年3月 安霞美? 术 教 师 个 ?人 工 作 计 ?(201X---201X?学年度第二学期)? 双台子区良种场小学? 安 霞 划 ?
?篇三:?
201X?年度美术教研员工作计划?201X?年度-201X年度美术教研员工?
作计划? 介休市教研室 梁俊琦?
?一、指导思想:
?严格贯彻学校的各项管理制度,?树立“细节左右成败?”的观点,?转变思想,积极探索,在深入?学习《美术新课程标?准》,继续推进我?
校?课堂教学改革的同时,把新课程标准的新?思想、新理念和美术?课堂、?课外教学的新思路、新设想结合起?来,以培养学生创新?精神和实践能?力为重点,全面推进素质教?育,积极开展美术学?科的的教育教学研究?。?
二、本学期的任务目标? 1)通过常规月查督促教?师进行正常的教学?
工作,做到按表上课,??不使美术教学成为边缘学科,而使美术教?学落?到实处。 2)?通过听课、评课活动,促使教师备好、上?好每一节课,?努力提高教学艺术水平。? ?3)通过组织美术研讨和交流活动,使全?体?美术教师互相学习取长补短,不断提高?专业素质。? 4)通过各种美术?竞赛活动的开展,激发学生学??习美术的兴趣,从而使他们能从中学到?
知识,陶冶情操,提高?品位,并使校园充满?生机和活力,营造出?浓厚?
的文化艺术氛围。? 5)通过课内教学活动和组织的校本?课程活动,培?养一批美术特长生,以点带?面足以带动其他学生?学好美术,从而全面??提高美术教学质量。 ?
三、具体措施:?
1?、在教研方面,开?展好学区教研活动,提前安排好内容,严?格执?行学区教研配当,教师之间多进行交?流,并且力争有所实?效。继续开?展美术学科教学科研活动,重?视教学论文的撰写与?实践经验的总结,?
定期组织进行课题研究?论文、经验的交流。? ?
2、以环翠区美术的各项活动为??契机,积极开展课堂教学实践,力?争创设适合学生发展的美术?课堂情境,使本组教?师教育教学能力得到??一定程度的提高。 ?
3(重视美术教学,经常运用电化?教学手段,提高学生?的美术学习?兴趣。 ?
4、加强教师的业务素质培养。教?师担当着教书育人的?重任,教师?的业务水平也直接影响着学生?,因此,想培养高素?质的学生必须要有?
一批高素质的教师队伍?,通过教研学习,教?师利用多方面渠道不?断提?高自身的素质。 ?
5、大胆的学习先进的教学方法?和教学理念,把先进?的教学思想通?过教研探讨出适合本校、本?年级的学生的教学方?法,并能应用到实际??中来。 教研活动安排:?
教研时间教研内容教研目?的? 第一次制定本学期教学计划及确定?
教学目标。? 更好地完成美术教育教学任务?。? 第二次通过讨论得到美?术小组的活动计划? 培养具有美术特长的学生。? 第三次美术教师基本?
功比赛及学生基本技能比?赛准备会。通过教研?使参赛教师很好的重?视?此次比赛,抓好自己的基本功及学生的?基本功训练。? 第四次如何在?课堂中渗透德育,加强学生赏美?、审美的能力。? 培养学生良好的品?
德。 ?第五次讨论区级论文、美术案例的选题?和框架拟定。互相提?出?自己的看法并抓紧撰写。? 第六次结合学校的展示课听课后??,评析,相互学习提高。? 听课、评课、研讨教法。? 第七次制定本学期美术工?
作总结? 找出不足和成绩,使今后的工作能?够扬长避短。? 篇四:?
美术教研组工作计划德积小学?美术教研组工作计划? ?(201X,201X?学年第一学期) ?在新的学期里,为更进一步加大教改力?度,树立科?学发展观,坚持探索教育技巧?的奥秘,加强教学研?究工作,按照新课?
程?标准的要求,做到面向全体学生,又要培?养高素质的尖子人才?。树?立教育、教学科研的快速发展。在学?校教导处、教科室的?领导下并结?合老师的教学特点,制订本期?教研工作计划如下:? ?
一.指导思想? 本学期继续以新课程标准的思想为?指针,依据本校?工作要点,认真贯彻落实?教育部《新课程标准?》的精神,落实各项?要?求,充分发挥教学研究、教学管理、教?学指导和教学服务的?功能作用,?引领教师参与教学研究,进一?步推进课堂教学的改?革,提高新课程实?
施水平,促进教师的专?业发展,全面提升教??育教学质量。认真总结新?课程改革实施过程中形成的经验,深?入研究课程实施过程?中出现的新?问题、新情况,寻找解决问题?的对策。日常工作中?,要认真总结新课?
程改革实施过程中形成?的经验,加强对本学?科青年教师的培养,?抓好?课题研究工作,积极开展课堂教学研?讨活动,全面提高课?堂教学质量?与效益。组织并开展好学校兴?趣小组活动并落实到?实处。?
二、工作目标?
1、加强校园的文化建?设、丰富校园文化生?活,提高学生的艺术?修?养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,?激发学生的艺术潜能?,提高学?生的审美能力和艺术表现力、创?造力。?
2、坚持面向全体学生,?因地制宜地开展经常?性的丰富多彩的艺术?活?动,引导学生自愿选择,自主参与,推?进校园文化建设和校?级艺术团?队建设。 ?
3、深化艺术类课程的教学改革。? ?
三、课题渗透:?
“自主探究?体验成功”?式美术课堂教学模式?的构建与应用? “自主探究?体验成功”?式教学模式研究,从?微观领域着实于研究?教?学策略。旨在探究以学生为本的教育,?突出体现对人的教育??,通过审美教育,艺术实践,艺术体验,?以提高学生的主体意?识、创新意识和?
创造能力,以及独特的个?性品质。在交流中架?起连接师生情感、传?承?美术文化和审美思想的桥梁,共同探索?未知的领域。在愉悦?的体会成?
功的情感中发展学生的创新能力?,是在实践中形成的?并依据一定的教?
育理论构建的教学模式。?此模式适用于小学美?术课堂,应用于:?
?“造型?表现”、“设计??应用”、“欣赏??评述”和“综合??探究”四个学习领域。?
四、德育心理渗透:? ?
教师要德高为范,要改变学生美?术课中散漫的习气?,首先?,应从教师自身做起?,重视自身的品德修养。其次?,美术?教师在课余的时间内要?大量阅读中外美术历史?,美术发展概况和作品的历史背景、?意义?,这样,既丰富了学生的知识?,同时也加强了他们对美术?课程的爱好。再次?,在?上课之前美术教师重视课前的准备?,根据教材的安排及当时?的实际情?况,安排上课要用的课件、范图?、步骤图和实物作品?,?有计划系统地对学生进行美术教育?
?五、工作重点 ?
1、通过常规月查督促教师进行正?常的教学工作,做到?按表上课,?不使美术教学成为虚设,而使?美术教学落到实处。? ?
2、通过听课、评课活动,促使?教师备好、上好每一?节课,努力提?高教学艺术水平。?
3?、通过组织美术研讨和交流活动,使全?体美术教师互相学习?取长?补短,不断提高专业素质。?
4?、通过各种美术竞赛活动的开展,激发?学生学习美术的兴趣?,从?而使他们能从中学到知识,陶冶情操?,提高品位,并使校?园充满生机?和活力,营造出浓厚的文化艺?术氛围。?
5、通过课内教学活动??和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美?术?特长生,以点带面足以带动其他学生学?好美术,从而全面提?高美术教?学质量。 六?.具体措施
1?、根据教导处的教学要求,并结合本?学科特点,安排并组?织教研?活动。
2?、通过听评课和研讨会,促进全体美?术教师的经验和信息?交流,?提高教师的业务水平。?
3、鼓励美术教师充分?利用美术室现有模具?和自制教具进行教学?,?发挥直观教学的作用。?
4、结合本校实际情况,举?办多种形式的美术活?动,激发全体师生?
的艺术创作兴趣,丰富?校园文化生活。?
5?、组建美术兴趣小组并积极开展好?活动,培养和发展学?生特长。? 七、教研活动安排? 九月份: ?
1、制定教研组工作计?划、个人授课计划。? ?
2、制定各年级美术教学进度。? ?
3、进行学期初的教学常规检查?。? 十月份:
?开展三课一议活动十一月份:?
?开展三课一评活动 ?十二月份:
?
1、组织教师认真研读《新课程??标准》。 辅导学生,组织参加各项?活动. ?一月份:
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1、要求教师撰写并上交美术?教学论文或教学案例?。?
2、做好学生成绩考核工作。? ?
3、做好学期结束工作,撰写各?类总结,收集整理资?料。? 德积小学美术教研组? 201X. ?
8.2
9. ?篇五:
? 小学美术教研组工作计划?201X年小学美术教研组工作计?划?
一、指导思想:?
?本学期继续以新课程标准的思想为指?针,依据本校工作要??点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》?的精神,落实各项要?求,充分发挥?教学研究、教学管理、教学?指导和教学服务的功?能作用,引领教师参??与教学研究,进一步推进课堂教学的改革?,提高新课程实施水?平,促?进教师的专业发展,全面提升教育?教学质量。认真总结?新课程改革实?施过程中形成的经验,深入?研究课程实施过程中?出现的新问题、新情??况,寻找解决问题的对策。日常工作中,?要认真总结新课程改?革实施?过程中形成的经验,加强对本学科?青年教师的培养,抓?好课题研究工?
作,积极开展课堂教学研讨?活动,全面提高课堂?教学质量与效益。组??织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实?处。?
二、重点工作:?
?
1、更新教学理念,明确课改方向?。?
2、继续研究如何转变学生的?学习方式。?
3?、继续研究课堂上如何形成互动的局面?。?
4、教学中如何激发学生创新?意识,培养创新能力?的研究?
5、研究如何激发学生的?学习兴趣。?
三、主要措施:?
?
1、完善校本研究制度,落?实具体要求。推出以?理论学习、案例分?
析、教学反思、经验交?流、听课、说课、评?课、教学咨询与指导?等校?本研究的基本形?式,促进教师的专业成长和发展。?
2?、强化备课组的建设。集体备课活动?,每次活动认真研究?教材、?教参,确定集体备课的教学内容、?重点、难点,讨论教?学疑点,谈重?点内容的教学设想,设计每?天的课堂作业和家庭?作业。?
3、以“课堂教学评比展??示”为主要形式开展教学研究活动。进一?步?完善课堂教学质量评估机制,对全校老?师的课堂教学进行评?估。?
4、继续开展本美术课堂生?活化教学的研究与运?用,本组所有教师?
根据自己实情制定相关?措施。?
5、加强网络研修交流学?习。? 推荐优秀教育网站《上海教育资源?库》?等网站,完善《泗小教师发展平台》?的个人内容。?
6?、严格教研活动纪律,相关人员应积?极认真准备按时完成?;活动?情况将纳入期末考核。?
四、具体工作? 三月份 ?
1、制定教学研究计划——李欢?欢?
2、教师节准备工作——工艺?制作?
4、组织教师参加校内外听?课交流学习——全体?美术教师?
5、进行课堂教学常规?检查? 四月份
1?、进行市美术教研展示活动准备工作? ?
2、聘请市美术特级教师进行工?作指导?
3、参加区读书节主题和标?识的设计活动?
4?、进行课堂教学常规检查? 五月份 ?
1、本组教师准备参加区教育论文??比赛
2、开展市美术教研展示活?动?
3、各位教师拿出所辅导学生?作品准备校园美术展?览?
4、参加组内听课评课活动? ?
5、进行课堂教学常规检查。? 六月份?
1、优秀教学案例分析?
2?、准备参加区中小学生“迎世博”?书法比赛?
3、参加组内听课评课?活动?
4、准备校本教材的编写工?作?
5、进行课堂教学常规检查。? ?七月份
1、布置校园美展?
2?、组织制定复习计划、上好美术复?习课。?
3、进行教研教学工作总?结。?
4、开?展读书活动——全组教师(每位教师介绍?一本书)? 篇六:
?美术教研组工作计划美术教研组工?作计划? 201X---201X?年学年第?一学期 时光转瞬即逝,我们又送走了?充满收获的学期,迎?来了一个?新的学期,为了使能我校美术教?学工作在新学期里能?够一如既往优质?开展,就需要制定一个完?整而周密的计划。? 指导思想:?
?坚持以马列主义为指针,**思想为?指导方向,全面贯彻?党的?教育方针,全面推行和实施素质教育??,为学生的全面发展、为国家输?送合格人才打下坚实的基础。?以课程标准改革为中?心,着力抓好新课?
程标准的培训、实验和?推广工作。通过规范?的教学活动和丰富的?教研?活动,提高教师的专业素质和教学水?平,提高学生的知识?水平,培养?学生发现美、欣赏美和创造美??的能力。认真贯彻学校工作重点,通过?
美术教学进一步培养学?生的创新精神和实践?能力。结合我校课题?组织?美术教师探索课堂教学创新策略的研?究?,全面提高我校美术教学质量。? 本学期的任务目标:?
?
1、通过常规月查督促教师?进行正常的教学工作?,做到按表上课,?不使美术教学成为边缘?学科,而使美术教学?落到实处。?
2?、通过听课、评课活动,促使教师备好?、上好每一节课,努?力提?高教学艺术水平。?
3、通过组织美术研讨和交流?活动,使全体美术教?师互相学习取长?补短,不断提高专业素质?。?
4、通过各种美术竞赛活动的?开展,激发学生学习?美术的兴趣,从?而使他们能从中学到知识?,陶冶情操,提高品?位,并使校园充满生?机?和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。? ?
5、通过课内教学活动和组织的?课外兴趣小组活动,?培养一批美术?特长生,以点带面足以带动??其他学生学好美术,从而全面提高美术教??学质量。 方法和措施:?
1?、根据教导处的教学要求,并结合本?学科特点,安排并组?织教研?活动。
2?、按时进行常规月查,并不定时地进?行抽查,使美术教学?能优质?开展。
3?、通过听评课和研讨会,促进全体美?术教师的经验和信息?交流,?提高教师的业务水平。?
4、鼓励美术教师充分?利用美术室现有模具?和自制教具进行教学?,?发挥直观教学的作用。?
5、结合本校实际情况,举?办多种形式的美术活?动,激发全体师生?的艺术创作兴趣,丰富?校园文化生活。?
6?、组建美术兴趣小组并积极开展好?活动,培养和发展学?生特长。? 教研活动安排:?
九月份:?
1?、制订美术教学计划。?
2、成立美术兴趣小组?。?
3、常规月查。?
4、校刊? 、涂鸦墙 十月份:?
1?、校国庆专刊 ?、涂鸦墙。
2?、常规月查。 ?
3、四年级现场写生活动。?
4?、美术教师优质课赛。? 十一月份: ?
1、五年级水墨表现活?动。?
2、常规月查。?
3、涂鸦墙? 十二月份:?
1?、举办元旦书画活动。?
2、常规月查。?
3、涂鸦墙。? 元月份:?
1?、组织美术期末考核。?
2、撰写美术教学工作总结?。美术教研组工作计?划? (201X—201X?学年第二学期)?
一、? 指导思想 本学期以新课标理论与教?学实践深入探究为重?点,?以新课程理念指导课堂教学改革,以?培养学生积极向上的?美术学习兴?趣、乐于探究的学习习惯、高?尚的审美情趣和艺术?素养为宗旨,以课?
堂教学的有效性研究为?载体,努力深化学生?学习方式的本质改变?,形?成情趣性、审美性、综合性、共生性?的课堂教学特色。充?分挖掘乡土?美术课程资源,逐步形成个性?化、活动化、综合化?的美术校本特色活?
动。坚定不移地把新课?标的落实作为教学研??究的工作重心,促进学生?美术素养的全面发展。?
二、 ?具体工作及措施 ?
(一)更新教学观念,深化教学改?革,认真学习美术课?程标准,搞?好新教材的集体备课,结合课?堂教学认真组织研讨?。?
(二)不断改进教研方式,加?强对新教材的研究工?作,定期组织教?材分析和集体备课,搞好?教学常规,整理教学?设计典型案例共同学?习,?
发现、总结、学习教师的教学成果。? ?
(三)相互督促每位教师写好教?学论文,提高自身业?务水平。要求?美术组老师每人在县级获县?级以上报刊发表论文?一篇。?
(四)注重美术课程与学?生生活经验紧密关联?,使学生在积极的情??感体验中提高想象力和创造力。积极发现?、总结、美术教师的?教学成?果。
三、? 主要工作:
?
1、 ?为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积?极做好准备?.
2?、 积极准备迎接现省、市、县级各?类书画比赛活动。教?师要积极?准备组织好相关作品。?
3、搞好每周周二的集?体备课活动,力争通?过集体备课活动,理?清?每一课的教学重难点为上好每一堂课奠?定基础,全面提高教?师的授课?水平。
4?、应用现代教学理论开发媒体教学?辅助课件,开展多媒?体教学课?件征集和评比活动。? 力争通过几年的收集整理使我?们美术课的每一?
课,都有可用的教学课件? ?
5、 积极组织好学校举办的磨?课活动,通过磨课活?动全面提高美术?
教师备课、说课、上课能?力。?
6、 积极搞好书法进课堂?活动。要求每位美术?教师两周准备一节书??法课,熟悉书法教室多媒体的应用,力争?通过本学期的学习让?学生掌?握基本的书法知识和基本的执笔姿?势,为今后的书法学?习奠定基础。?
7?、 积极准备好学校的读书节活动和?县百灵艺术节活动。?力争在这?些活动中取得全县第一的成绩。? ?
8、 积极做好体育艺术”2+?1?活动”。1-5年级学生都要掌握一门?艺?术特长,要有过程性材料。? 对待这些活动,我们都要积极?、认真的?按照要求去精心准备、加强训练?,争取得最佳成绩。? ?
四、 教研课题:?
快乐作业教学法? 学生美术作业的好坏,诠释?着学生对一节美术课??知识和技能掌握的好与坏。美术作业的质?量问题也一直是美术?教师头?痛的问题,为了更好的提高学生美?术作业质量,全面提?高美术知识和?
美术技能,本学期美术组制?定了一项有利于提升?作业质量的教研课?
题“快乐课堂,快乐作?业”。快乐作业,对?于培养学生的学习主?动性?和主体意识是非常重要的。过去的教?学以灌输知识为主。?学生往往觉?得学习是一件很辛苦的事。如?果课堂伴有游戏,伴??有诙谐的话语,效果就会完全两样。? 快乐作业,对于扩展思?维,发挥学生的创造?性也?是大有益处的。培养学生的创造性,?首先要给学生营造一?个和谐的环?境,在快乐的课堂氛围中,学?生身心感到放松,对?老师提出的问题也?
能主动地去思考。过去?的美术课,手工绘画?、创作是分开的,而?现在?的一节美术课,我们可以根据课题的?范围要求,学生在作?业时采用多?种形式自由发挥。让学生快乐?,对于激发学生的想?像力,必有一定的?
作用。学生一高兴,情?绪就显得激动,敢说?敢想,无拘无束。这?对学?生的情感宣泄,表现自己,有很重要?的作用。爱因斯坦曾?说过:?
“想像力比知识更重要,?它是科学研究的实在?因素”。我们不能?
再让学生仅在临摹中去?体会美,而要在表现?自我、表现生活、表?现自?然中去感受美。 ?
(一)美术课是能力和思维的双?修课,主要是凭兴趣?学习,在美术?课堂中学生最感兴趣的是动??手操作和动脑表现。教师如果在课堂上采??用满堂灌的教学模式,会枯燥乏味,学生?不感兴趣也学不到知?识,能?力也得不到锻炼。现行的小课堂大?课间的制度也严重制?约美术课上美?术作业的质量问题,为此本?学期我们美术组将采?用快乐作业法进行教??学。
(二)采取的措施?
1?、精讲,是发挥教师的主导作用,指导?学生有目的、有计划?地掌?握所学美术知识和技能的过程。在遇??到影响学生实践和操作问题上教?师可“画龙点睛”地给以点拨?和解疑。每堂课做到?少讲精讲,这样有?
利于学生有充足的时间?来设计作业。?
2?、多练, 是学生在教师指导下利用?所学的基础知识和技?能进行作?品制作练习,把所学的新知识与?旧知识和技能结合起?来进行创造运用。?当然,练也不是一味地?让学生无目的的画、?无目的的做手工,教?师应?注意采用多种形式、方法、手段(比?如:?
学生当老师、教师命题创作?等等),让学生在轻?松、愉快的环境中?
自觉地进行操练。每堂?课至少要用?20——30?分钟时间进行练习。?
3、细心备课,教师要加大备?课力度,每堂课每个?环节都要备细,?
找准每堂课重难点有目的?有针对性地进行处理??,力争做到不在讲授环?节浪费一分钟。 ?
4、精心制作教具,加大教具、多?媒体课件的制作力度?,学生能通?过视觉直观感受到的,教师尽?量不用语言描述,为?学生的“练”争取?
更多的时间。?
5?、多示范,加大教师的直观示范力度,?特别是一些手工制作?课,?教师可带学生一步一步来完成作品,?在掌握作品制作以后?,再向其它?方面发展。?
6、改革作业的批改方法,采?用多样化的评价方法??激发学生的兴趣,如采用面批法、学生互?评、展示互评法,这?样有利于学生改正对?待美?术作业的态度,督促学生把课堂上的?每一分钟都利用好。? ?
(三)达到的目标:?
通过此教研课题的实?施,使学生的在能力?方面有较大的提高,?学?生的作业质量再上一个新台阶。?
?五、 艺术特长活动队:?
本学期要组建好艺术特长?活动小组,主要在? 一二年级选拔好队员??,根据每位美术教师的专长和学校艺术活?动的要求选择活动项?目、实行?活动小组责任到人,搞好活动的?纪录、建立学生活动?档案跟踪记录,?各活动队老师自己制定好?活动计划,要顺利地?达到本学期活动的目?标。? 儿童画:
?李芳 活动安排:?
每周的星期?
三、
四、五进行活动? 队员:?
针对
?一、二年级学生 ?国画:
田家刚? 活动安排:
?每周的星期
?三、
四、五进行活动? 队员: ?
四、五年级学生? 装饰画:?
高静活动安排:?
每周的星期?
三、
?四、五进行活动 ?队员:
四年级学生? 书法:
?郭成 活动安排:?
每周的星期?
三、
?四、五进行活动 队员:?
?二、五年级学生 本学期美术组教师团?结协作、共同进步,?力争干?好学校的各项艺术工作,创造好的?成绩~? 田家刚 201X?年2月15日 ?篇七:
201X?美术教研组工作计划美术教研组计?划? 董志蓉 根据美术学科?的特点,我们将用新的教育思想观?念和素质教育理论来?指导教育教学?工作,以推进课程改革的进??程,现特制定下列教研计划:?
?
一、指导思想:?
本学期继续以新课程?标准的思想为指针,?依据本校工作要点,?认?真贯彻落实教育部《新课程标准》的精??神,落实各项要求,充分发挥?教学研究、教学管理、教学指导?和教学服务的功能作?用,引领教师参?与教学研究,进一步推进?课堂教学的改革,提?高新课程实施水平,?促?进教师的专业发展,全面提升教育教学?质量。?
二、本学期的任务目标:? ?
1、通过常规月查督促?教师进行正常的教学?工作,做到按表上课?,?不使美术教学成为虚设,而使美术教学?落到实处。?
2?、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的?分析学习。针对欣赏?教学?中的难度,组织教师学习欣赏教学的?有关方法,从中总结?出自己适用?的教学方法,避免以往教学的?枯燥,改变教师一人?唱独角戏的局面,?
使欣赏教学收到良好的?效果。?
3、根据学校安排,本学?期美术组将于第七周?进行教研活动展示,?通?过美术研讨和交流活动,使全体美术教?师互相学习取长补短?,不断提?高专业素质。?
4、通过?各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习?美术的兴趣,从?
而使他们能从中学到知识?,陶冶情操,提高品?位,并使校园充满生?机?和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。? ?
5、通过课内教学活动和组织的?课外兴趣小组活动,?培养一批美术?特长生,以点带面足以带动?其他学生学好美术,?从而全面提高美术教??学质量。
三、方法和措施:?
?
1、根据教导处的教学要求?,并结合本学科特点?,安排并组织教研?
活动。?
2、按时进行常规月查,并?不定时地进行抽查,?杜绝不备课而上课?
的现象,使美术教学能?正常开展。?
?3、通过教学研讨活动展示,促进全体美?术教师的经验和信息?交流,?提高教师的业务水平。?
4、鼓励美术教师充分?利用美术室现有模具?和自制教具进行教学?,?发挥直观教学的作用。?
5、组建美术兴趣小组并积?极开展好活动,培养?和发展学生特长。?
美?术教研活动具体安排表? 篇八:
?美术教师工作计划美术教师工作计划? ?愉快的寒假生活结束了,我?又重新投入到紧张而有意义的教?学工作中。作为一名?教师,我是快乐?的,因为我又回到了我所?挚爱的孩子们中间。?特别是我今年从事的?是?二年级的工作,面对新的工作,我感到?了一丝压力。它会促?使我不断?前进,从不同的方面完善自己,?使自己无愧于人民教?师的光荣称号。?
?
一、坚持政治理论学习,提高?自身政治思想素质。? ?坚持以党的思想理论为指导方针,全面?推进素质教育,全面?实现学生的发展。制?定?严格的政治学习计划,加强政治理论学?习,由实践到认识,?再由认识?到实践,让自身水平得以不断提?高,完善自身的政治??素质。
二、通过不同的途径学习?和提高,以加强自身?业务素质。? 教师要不?断地加强自身的业务素质,重视继续学?习。特别是教学理论?的学习,?有助于自己教学水平的提高,不?断地充实自己,加强?理论学习的步伐,?
并以多种形式做好笔记?,重视回顾、反思,?以寻求教育教学的最?佳途?径。现在,是知识爆炸的时代,是知?识更新速度最快的时?代,只有不?断地更新、充实自己,只有不?断地加强工作、教学?上的交流,才能更?
好地提高自身的教学水?平。并且设置学习计?划,循序渐进,稳中?提高,?逐步发展和完?善,为教育教学服务。?
三、重视教学过程的改革,提?高课堂教学效率。? 只有创造性地工?
作,才能培养出创造性的?人才。尤其是在一年?级的教学中,更要重?视?培养学生的创造能力。只有切实抓好教?学这一中心环节,才?能有利于?学生整体素?质的提高。为此,在新学期的教学中,我?充分利用先进的?
教学?理论来指导课堂教学,结合学生的身心规?律,创造性地采用适?合?学生的教学方法,同中求异,静中求变?,开创一切有利于学?生发展的?环境,为学生的全面发展奠定基?础。?
四、重视参加教改教研活动?的开展,在活动中锻?炼提高自己的综合?
能力。教改教研活动是?教育永恒的主题,是?教育的生命力,也是?提高?自身素质的一大关键。我决心要做一?名发展型、创新型的?教师,坚持?以教研为先导,加强科研兴教?的步伐,全力投入现?有的教研专题的研?
究中,在研究中充实提??高,努力是自己的教科研水平有一定的提?高,?并积极参加各级各类的教学活动,为?教育的发展贡献自己?的力量。在?教学中,我努力发挥自己的优?势,创设条件,进行?教学的改革。同时,??申报的识字综合化的课题得到了区级立项?。? 在新的学期里,我一定?会严格要求自?己,从多个方面加强自身的综合素质,努?力提高教育教?学的质量。我相信,只要付?出就一定有收获,我?期待着教育之花的美??丽绽放~ 篇九:
?美术教研室工作计划?1美术教研室201X?年度第二学期工作安排计?
划
?
一、指导思想? 新的一年,我教研室将全面贯彻党?和国家的教育方?针,以科学发展观为指导?,以全面推进素质教?育为目的,以课程改?革?为核心,以教育创新为主线,以提高教?师的全面素质为突破?口,以提?高教育教学质量、促进学生全面?发展为根本出发点,?坚持教管教研一?齐抓,充分发挥教科研在?教育改革中的灵魂作?用,力争教学质量上?一?个新的台阶,为学院去筹迈出一个新的?步伐,教学研究工作?开创一个?新的局面。 ?
二、工作目标?
1、着眼教师专业成长,抓好?教师业务培训,为学?院去筹工作做好?配合工作?
2、继续落实集体备课制度?,并在原有基础上加?以改进和提高。?
3?、尝试创建新?的教学模式,树立学校教育的品牌特色。? ?
4、认真落实画展活动,让教师?在活动中提升业务素?养。?
5、积极组织各种学生活动?,努力培养学生的综?合素质。?
三、工作措施?
1?、教研室为装饰艺术设计专业的创办特?将成立专业指导组,?配合?学院去筹工作顺利实施。? 在正常授课的同时,教研室计?划成立创作?工作室,使学生在课堂上学会?知识的同时,拥有独?立创作的空间;另?
外教研室还将在用人单??位建立专业实训基地,定期安排学生到用?人单?位请专业人员指导实训并参与实践活?动,在实践中培养提?高学生的智?能与技能。配合校外实训基地?及用人单位的人才需?求,进行订单式培?
养,真正达到凭本事就?业。目前教研室实训?场地有:?
微机操作室、设计实训?教室、专业画室、艺?术品陈列室等,校外?实?训基地为:
?西安朵云文化传媒集团、西安大中装饰?公司,前景印刷厂。? ?
,、提高专业教师水平。我教研?室在专业教学队伍中?充分体现出层?次合理、结构均衡,形成了?稳定的师资力量。同?时拟聘请著名的专家??作为美术师生做讲座,以对教研室专业建?设起到促进作用?
3?、重视学生职业资格认证。计划要?求设计专业学生既取?得毕业证,?
又要取得相关专业的职业资格?证书,使学生能够手?持双证就业。将专?
业课程教育与职业资格?教育并重,使学生顺?利通过职业资格教育?考核。?获得装饰设计师资格证书。?
?四、工作安排:
9?月份:
?制定学期计划? 召开集体备课会议,拟好全期集体备?课方案? 各门课教师做好本学期所带课程?教学大纲? 教研室去筹工作人员按学院要??求做好各项工作 10?月份:
组织观看惠亮老师的?专业教学公开课? 聘请著名的专家作为美?术?师生做讲座 11月份:?
组织学生外出写生,做好?外出写生的? 各项准备工作及安全措施?
12?月份:
筹备画展? 学期末工作总结? 下学期工作开展计划? 美术教研室 ?201X 9 5 ?篇十:
美术系基础教研室工作?计划美术系基础教研?室?201X-201X?学年工作计划
?
一、指导思想? 围绕学院总体工作要点,以学院中?心工作为出发点,?
走教学创新改革之路,?为学校的和谐持续发?展添加推动力。抓好??教研室的工作职能和常规管理,积极开展?课堂教学的改革;以?外地先进经?验为载体,探讨课堂教学模式?和方法,研究课堂管?理和教学方法等;?
搭建教师总结反思的平?台,促进教师教学和?科研水平的全面发展?,推?动教师队伍的建设。?
二、思路与目标? 以教研室为组织形式,以课堂?为立足点,以教研?
活动与课题为载体,以?外地先进经验为平台?;以务实创新的教研?工作?作风进一步在教学活动的组织上造成?影响,形成特色鲜明?的教研主题,?同时力争在制度管理上取得??经验,使先进的教学模式大面积移入推进?,?整体提高教学质量。?
三、范围与措施?
(一)教研组管理?
1?、教研组教研活动实行教研室主任负?责制。进一步落实教?研室在?
学院教育教学、教研科研、教师管?理等方面的实体地位?,发挥职能作?用,使教研组成为学院教学?研究与改革、教师成?长与发展的阵地。教??研室主任负责制定本学期的教研活动计划?。按照教研室规定,?至少每?两周要搞一次活动。活动务必做到?“三落实、两固定”?,即计划、组?织、内?容落实,地点、时间固定。? 计划通过开会的形式民主制定,?教?研室不硬性指派。力求人人参与,各展?所长。?
2、教研室主任负责好本?组成员学习教育教学?理论,交流总结经验?,?不断提高本学科教师的教育理论水平和?实际教学、研究能力??。教研室的计划要有周期性和连续性,要?形成“周计划?---月计划?---学期计划”?的系列统一,活动中要发挥骨干教师?的“传、帮、带”作?用,注重培?养青年教师。把每一次的公开?课、示范课、观摩课?、探索课组织好,?
要落到实处,切忌走过??场。对青年教师着力推行“说课、教课、?评课”?的教研模式。并要求有评课记录。?要多给他们一些关心?和指导,鼓励?他们多参与交流活动,帮助?其迅速成长。?
3?、要加强课堂教学的研究,多做有益??尝试。要大力研究合班教学,?激活学生的主体意识与主动学习?的意识。每学期教研?室主任听课不少?
于,,节。至少组织教师?进行,次公开课,教?研室主任要列席听课?,?其他教师要为讲课教师评课,而且要做?好评课记录。?
?(二)教研活动 ?
1、做实教学常规工作。落实教学??工作“十字”方针。即备课要?“深”,上课要“实”,作业要?“精”,教学要“活?”,手段要“新”,??活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“?细”,负担要“轻”?,质量?要“高”。要把“十字”方针作为?我教研室强化教学中?心意识的手段,?走成功素质发展道路,在?教学活动的各个环节??与层面加以体现。 ?
2、教研室开展学习活动。在教师?认真研究学习成功素?质教育理论?的基础上,由教研室主任把关?,根据教学进度利用?集体备课和业务活?
动时间进行学习。真正?解决教什么、怎么教?,学什么、怎么学的?问题。?努力提高教学的针对性和效率。? ?
3、积极鼓励撰写“教学反思”,?以达到在反思中有感?悟,在感悟?中有改进,在改进中有提高的?目的,从而促进教师?的不断成长和自我?
完善。针对合班教学及?开展的各项教学研究?,要求教师在备课本?中撰?
写“教学反思”,每次例会在教研室?动中集中探讨,教研?室将适时举?行“教学反思”活动。?
4?、立足专业教学,结合实际,以教研?室为单位积极落实学?院的科?研、教研立项和结项工作。?201X?年我教研室申报了一个教改立项、?
一个重点课程,?201X年按照教研进度进入?结项验收阶段。教研?室全体?教师要把这项工作当成一个重点工?作来完成。同时积极?参加?201X年度教改和重点课程立项工?作,作为基础课教研?室,首要任务是教育?引?导学生夯实专业基础,打好理论和技法??的基本功,本学年我教研室拟?申报以基础理论课为重点内容的?教改和重点课程项目?。?
5、教研室和教师按照学校要?求,做好材料收集和?整理工作。教研?
活动记录安排具体人员记?录整理,以利于归档?和备检。?
(三)课堂教学研究。? ?
1、以成功素质教育为指导,立?足我校教学的实际,?积极探索以听?说为主,以小组为形式的教?学模式,加大课堂改?革和创新的力度。集??全体教师的智慧搞好教研活动,积极开展?案例评析活动,借评?析找缺?点,以评析促优化,细化内容,完?善过程,以达课堂教??学的精细化管理,形成我院独具特色的课?堂教学模式,提高课?堂教学的质量和效益?。?
2、加强对教材和合班授课的?学习和研讨,促进课?堂教学创新改革,?
以适应学校新形势下的?教学需要。不定时地?组织骨干教师对专科?教师?进行听评课和课堂教学达标活动。? ?
3、教研室定时或不定时的进行听?课评课。对老师的课?堂教学全面?监控,同时检查教师是否带教?案上课。?
4、针对教师课堂教学?存在的问题,实行“?回头看”听评课制度?(特?别对青年教师)。根据上学期的教学?状况对青年教师进行?听评课帮扶。?
5?、充分发挥优秀教师的示范和带动作?用,组织本学期的说?课及片?断教学赛。 ?
(四)课题研究管理? 以课题研究为支点,开展教学科?研与课堂教?学改革。落实分层推进,形成??多级课题网络;加强课题的过程管理,?
加强内外交流与辐射,?及时捕捉、归档课题?材料,注重过程,注?重资?源共享,确保课题研究良性发展;重?点打造立项课题,形?成特色。?
1、落实课题实验方案?,实现教研与科研的?整合,突出研究的目?的?
性、针对性和实效性。教育科研要降低?研究重心,规范科研?管理,提?高研究质量,倡导? “问题即课题,教学即教研,成?长即成果”的科?
研理念。要把课程改革、?课堂教学、培养学生?良好的习惯和心理品?质?等研究作为教育科研的核心任务,以改?变授课方式和学习方?式为突破?口,强化学生的主体意识,增强?学生的探究和创新意?识,培养学生独?
立思考问题、分析问题和?解决问题的能力。? ?
2、积极地加强课堂研究课题的发?现和立项研究的准备?,争取在学?期末都有课题生成。?
3?、教研室积极邀请?上级教研部门领导进行教科研指导交流。?广泛?搜集并及时获取教科研相关信息,为?教师的教科研做好服?务。?
(五)队伍建设?
1、挑选出优秀的教师?组成骨干教师队伍,?根据实际制定出具体?的?培养目标、培养周期和主要措施。教研?室主任要进行跟踪听?课,从备?课、上课、作业设计等方面进行?具体指导,通过执教?观摩课、外出学?
习培训等方式,使其在教?学实践和课题研究中?不断得到锻炼与提高?。?
2、加强对教学新秀的培养。对?青年教师要多给他们?一些关心和指?导,鼓励他们多参与一些骨??干教师的交流活动,多寻找一些学习的机??会,多承担一份教学改革的重任,帮助其?迅速成长。?
3?、继续实施优秀教师带动战略,充分发?挥教学能手和学科带?头人?的带动作用。以老带新,以新促老,?责任到人,鼓励教师?积极进取,?开拓创新,成名成家。创设比?、学、赶、帮,人人??争先,团结协作的氛围,使教师在研究中?提高,在协作中成长?。? 美术系基础教研室? 201X.
3.15 ?篇十一:?
美术教师个人工作计划美术工?作计划?
?一、指导思想 新时期的小学美术教育?不再是一种单纯的技?能技巧?训练,而是一种文化学习?;小学美术教育不同于专业美?术教育?,它为发展学生整体素质服务?:以学生发展为本?,注重?培养发展学生审美能力?,感知力,想象力,?表现力等方面的能力?,注重培养创新精神?,注重学生的个性发展和全面发展?.新教育培养学生学习兴?趣?,强调学生自主探?
究学习,合作互动学习?,情感体验,注重学习的过程?,注重跨学科学习?,通过美术实践活动提高学生的?整体素质?,最终使学生学会学习?,学会做人?,终身受益.为了进一步提高教学质量?,?做好本职工作,本学期我?拟定了如下计划?:
二、教学目标:?
本学期的美术教学工?作,将根据以往的教?学经验,针对学生的?心?理特点和学习情况,通过美术课教学,?将欣赏,绘画,工艺?融合贯通?在一起,以多种有趣的吸引学生?的教学手段来开阔学?生的美术视野,?使学生掌握绘画技法,继?续接受色彩和国画的?传统教学。设计和手?工,?继续深入学习。提高学生对美术的兴?趣和爱好,扩大美术?的知识面,?更好地提高学生的审美能力和?动手能力。并在教学?当中注重培养学生?
的观察,记忆,思维,??想象和动手能力的提高。让学生能够脱离?开书?本教材,自己独立的,大胆的,有创?造性地去完成学习任?务。?
三、具体工作:?
?
1、继续加强美术新课程标准和业?务培训,深化教学观?念和理念。? 本学期,我校教师将继续加?强自身的业务培训,?利用一切时间,多学?,?多练,多找自身的不足,多以课堂教学?研讨为主要研究活动?,加强自?己对案例研究,使自己由认识新??课程到走进新课程。 ?
2、课堂教学活动。? 加强课堂教学新理念,新模式?及新教法的研究。?
在美术课堂教学中要开??展把 美术作为一种文化学习,作为一种?文化?传承的教学研究。? 同时发挥自己的创造精神,结合实际?情况开发教?材内容,运用新理念,尝试新?教法,不断提高自己?的教学水平。?
四、教材的特殊处理?:?
1,新课程改革中虽然不提?倡教师板演,但是我?觉得适当的示范,?
也能促进课程的学习。? 2?,一些手工课需要涉及一些现成的实?物,而?课本中的平面实物图像不能满足教?学的需要。为克服这?一不足,我在?教学将准备一些实物,使教?学更直观,提高教学?质量。? 3,根据实际?教学的需要,我将?有些课题进行删减或增加其它的内容,从?而更利于?学生的实际情况,突出本校美术?课的特色教学。? 4,要求学生作好材?
料的准备工作。要做到??:
课前布置,课时检查,课后整?理。材料的准备宁可?充足有余,不?可临时不足,影响教学进程?。?
五、教学要注意的问题:?
1?,注意课堂秩序,防止意外发生?。因为美术课在操作?过程中比?较活跃是正?常的。但不能因此影响教学秩序,影响其?他班级上课。? 2,?自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生?,用品的清洗。? 篇十二:?
201X-201X?学年上学期初中美术教研?工作计划?201X-201X?学年上学期初中美术教研组工作?计划? 初中部艺术组 ?
一、 ?学科价值 初中美术组负责初中部美术?国家课程的教学和优?质?艺术课程包括美术基础、漫画的校本课?程教学。教学活动包?括课堂班?级教学、活?动课程、优质班选修课程、艺术比赛培训?等形式。对打造?
学校特色,繁荣校园文化?,深化德育教育,培?养学生素养,丰富学?生?生活,提高综合实践能力,有着举足轻?重的作用。美术术组?工作繁杂,?与学校多部门工作相互交叉,?教学形式灵活多样。? ?艺术教育有两个标?准:
艺术标准和教育标准。艺术?的自由性、情感性、?审美性和教育的?
规则性、理性、量化评价?性等相互依存又充满?矛盾。这要求艺术教?师?在艺术家和教师角色之间、艺术专业技?能教育与艺术素养两?个端点之?间时刻调整,把握平衡。? 我校初中艺术组经过多年?的探索,初中美?
术教育几年来,已经把重?点从参赛获奖转移到?课程建设上来,对学?生?的培养也逐渐分层培养:?
以漫画为主的兴趣培养和?以写生为主的美术基?础训练。已经形成?
了名画欣赏主题学习、?小羊漫画社等成熟校??本课程和学生艺术社团。?教师个人参与海珠区和广州市教育和?艺术学术组织,并有?一定的知名?度。教师基本功比赛和美术作?品参展,屡次取得佳?绩。?
二、 指导思想? 本学期,立足适合青春期孩子?的艺术教育,培养高??品位、高素质的有祖国灵魂世界眼光的现?代人。以优质课程建?设为突?破口,从教学设施,课程设置以及?教学方法实现升级转?型。寻求学校?发展新时期我校艺术教育的?新思维,新方法,新?出路。? 三 、工作要?点
1(积极开展各级教研活动? ?本学期,美术老师成为广州市中小学美??术中心组成员,担任市美术教师摄影社理?事。今后,美术组将?做好广?州市、海珠区美术教研会中心组的?工作。发挥我校艺术?教师的优势引?领作用。提高学校美誉度,?扩大影响力。?
? 2(完善优质课程体系,扩大升级转型?成果。? 要在原有的基础上进?一步优化提升成果,打造、完善?优质课程体系。? 优质班艺术类课程。?
要做到预设成果,人人?有项、全员参与;对?外参赛、对内展示。? ?
3(打造学校品牌课程,深入课?题研究? 美术的课题“名画欣赏主题?
学习研究”,要实现课题?中期目标。开展主题?学习,做好课题的调?查?和评价工作。 办好小羊漫画社。逐渐?放手学生资助管理,?自主学习,?探究学习。加强学校艺术社团?的打造。?
4?(本组每位教师必须上一节公开研讨课,?一篇教学叙事或教育?心?得。青年教师全员参加海珠区“明珠杯?”比赛以及广东省艺?术教师基?本功比赛。锻炼自己,实现专业?成长。?
5(将男孩子日和女孩子?日课程化。积极参与?策划“女孩子日”系?列?活动。 6(本学期美术类比赛很多。?可以选择一些合适的?比赛找学生?重点辅导,积极参赛。同时,?落实“体育艺术?2+1”项目验收。让每??位学生都有一项音乐或者美术爱好。如歌?唱、乐器、舞蹈、绘?画、摄?影等。 7(加强校内外艺术交流?。继续开展“名家大?师进校园”。积?极参加海珠区、广州市艺?术比赛活动。锻炼学?生能力,提高学校知?名?度。 8(学校装修改造已经接近完成?。艺术组需要完善艺?术工作室制?度。设计、布置美术室,打造?具有艺术氛围、文化?品位的工作室。?
?四、主要措施
? 1(从课堂教学开始,改变传统教学?方法,以课程建设为?中心,教?师转换角色,引领学生进行学习?活动。?
2(活动课程化、规范化?、系统化。适当开展?艺术类活动课程。不?能?过于集中,影响学业。又要取得实效,?锻炼学生能力。?
3?(调动教师积极性。沟通信息,创?造机会,为青年教师?的发展提?供相应的帮助。?
4(关注我校特色课程——?舞蹈、演讲与主持课?程体系的建设。?
5?(热爱艺术,研究教育。艺术教师?总是忙碌的,但是一?定同时是?
会思考的教师。要提高自己的专?业和理论素养,加强?教学研究。深刻?思考自己学科的重要性和?特点,注重行动研究?和微课题的研究。? 艺?术教研、教学、校园文化活动计划安排? ?
?
美术教研员工作计划.doc
美术教研员工作计划
美术教研员工作计划(共12篇) 篇一:小学美术教研组工作计划小学美术教研组工作计划 美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划: 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。 4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。 5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。 6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。 7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。 8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。 9、培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次。鼓励“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。 10、培养自身的服务意识:
重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。 11、培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。 二、活动内容: 三月份:1、作好开学准备工作,提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作计划。 3、教研组坚持每周一次集体备课,两周一次教研活动。 4 、组织参加区美术学科备课研讨会活动,认真撰写发言材料。 四月份 1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。 2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工 作。 3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。 五月份 1、集体备课,专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。 2、组织徒弟汇报课。 六月份 1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。 2、继续开展美术艺术节成果展示活动。 七月份 1 举办校园书画作品展。 2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。 4、做好教研组工作总结。 城西小学2010-2011年第一学期小学美术教研组工作计划 一、指导思想: 本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、本学期的任务目标: 1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。 4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施: 1、根据教
导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。 4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。 6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。 四、教研活动安排: 九月份: 1、制订、收缴美术教学计划。 2、成立美术兴趣小组。 3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。 十月份: 1、举办国庆书画展。 2、参加市小学美术研讨观摩课及研讨活动。 3、兴趣小组活动 十一月份: 1、美术组青年教师参加校一人一课活动 2、参加组内听课评课活动。 3、优秀案例评比。 十二月份: 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。 2010年宁波实验小学美术教研组工作计划 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:1030 2010年宁波实验小学美术教研组工作计划 根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养 学生的审美观和自主健身意识。 二、现状分析: 本教研组组内教师以中青年教师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新教师的长处;在课堂教学方面,有老教师的经 验。艺术特色项目正逐渐发展,并有校本教材,但在教师专业化发展方面需有待于提高。 三、工作目标: 1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。 2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。 3、抓好教科研论文,提高论文质量。 4、加强青年教师的培养,促进教师素质的全面提高。 5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。 四、工作措施: 1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。 认真学习教育理论,树立新课标中的一些新观念、新理念,教育观念的转变是实施素质教育的关键,并要通过先进的理论来武装 自己,本学期中,我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等,使新课程理念尽快走进课堂,转变传统落 后的教学思想,在学习中突出重点,着实地结合本校实际,就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究,每一次地学习 都要做好记录,与实践相结合,切实地提高自己的理论水平。 2、积极开展
“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。 这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,本学期全组教师 都开一节研讨课,定时间、定地点、定内容,做到早计划、抓落实、争成效,并做好档案建设,尤其在本学期中的全片教研活动 中,我组将会全力以赴,把握这次学习机会。 3、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。 根据区、校的要求,本学期我组将致力于《培养学生的行为习惯》的课题研讨活动、案例及论文等的安排,积极开展多项教学研 究,强化科研意识。鼓励教师积极参与科研,尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。 4、积极开展岗位比武练兵活动。 本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课;科研方面有论文评比、案例评比;基本技能方面有校青年教师基本功比赛等。我组教师要把握每次学习机会,在实践中不断提高、不断进步 五、具体安排: 三月份: 1、 开学初的各项准备工作 2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教师评优课 3、 围绕《如何培养学生的行为习惯》为主题开展课题研讨课 4、学习美术课标。 四月份: 1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育叙事现场比赛 2、 围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例 3、学习美术课标。 五月份: 1、结合主题上好青年教师研讨课 2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例 3、学习美术课标。 六月份: 1、“感悟校本教研(二)”之三——读书论坛、新课程论坛及课题研究交流 2、结合主题上好青年教师研讨课 七月份: 1、组内总结 2、写期末复习考试计划 篇二:美术教师个人工作计划美术教师个人工作计划 (2011---2012学年度第二学期) 新学期又开始了,本学期我的教学任务是一至六年级美术,二年、四年生命教育,六年级社会实践,而社会实践是我第一次接触的新学科。 一、指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 二、教学目标: 本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯
通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工,继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。 三、具体工作: 1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。 四、教材的特殊处理: 1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。 4,要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。 五、教学要注意的问题: 1,注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。 六、关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长,积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。 七、其它学科的教学 社会实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手 段,是教学的中心环节。为了达到教学目的,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取多样性、趣味性、、知识性等实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好效果。 总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 双台子区良种场学
校 2012年3月 安霞美 术 教 师 个 人 工 作 计 (2011---2012学年度第二学期) 双台子区良种场小学 安 霞 划 篇三:2009年度美术教研员工作计划2009年度-2010年度美术教研员工作计划 介休市教研室 梁俊琦 一、指导思想: 严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术学科的的教育教学研究。 二、本学期的任务目标 1)通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。 2)通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。 3)通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。 4)通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。 5)通过课内教学活动和组织的校本课程活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。三、具体措施: 1、在教研方面,开展好学区教研活动,提前安排好内容,严格执行学区教研配当,教师之间多进行交流,并且力争有所实效。继续开展美术学科教学科研活动,重视教学论文的撰写与实践经验的总结,定期组织进行课题研究论文、经验的交流。 2、以环翠区美术的各项活动为契机,积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的美术课堂情境,使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。 3(重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。 4、加强教师的业务素质培养。教师担当着教书育人的重任,教师的业务水平也直接影响着学生,因此,想培养高素质的学生必须要有一批高素质的教师队伍,通过教研学习,教师利用多方面渠道不断提高自身的素质。 5、大胆的学习先进的教学方法和教学理念,把先进的教学思想通过教研探讨出适合本校、本年级的学生的教学方法,并能应用到实际中来。 教研活动安排: 教研时间教研内容教研目的 第一次制定本学期教学计划及确定教学目标。 更好地完成美术教育教学任务。 第二次通过讨论得到美术小组的活动计划 培养具有美术特长的学生。 第三次美术教师基本功比赛及学生基本技能比赛准备会。通过教研使参赛教师很好的重视此次比赛,抓好自己的基本功及学生的基本功训练。 第四次如何在课堂中渗透德
育,加强学生赏美、审美的能力。 培养学生良好的品德。 第五次讨论区级论文、美术案例的选题和框架拟定。互相提出自己的看法并抓紧撰写。 第六次结合学校的展示课听课后,评析,相互学习提高。 听课、评课、研讨教法。 第七次制定本学期美术工作总结 找出不足和成绩,使今后的工作能够扬长避短。 篇四:美术教研组工作计划德积小学美术教研组工作计划 (2014,2015学年第一学期) 在新的学期里,为更进一步加大教改力度,树立科学发展观,坚持探索教育技巧的奥秘,加强教学研究工作,按照新课程标准的要求,做到面向全体学生,又要培养高素质的尖子人才。树立教育、教学科研的快速发展。在学校教导处、教科室的领导下并结合老师的教学特点,制订本期教研工作计划如下: 一.指导思想 本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、工作目标 1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革。 三、课题渗透: “自主探究?体验成功”式美术课堂教学模式的构建与应用 “自主探究?体验成功”式教学模式研究,从微观领域着实于研究教学策略。旨在探究以学生为本的教育,突出体现对人的教育,通过审美教育,艺术实践,艺术体验,以提高学生的主体意识、创新意识和创造能力,以及独特的个性品质。在交流中架起连接师生情感、传承美术文化和审美思想的桥梁,共同探索未知的领域。在愉悦的体会成功的情感中发展学生的创新能力,是在实践中形成的并依据一定的教育理论构建的教学模式。此模式适用于小学美术课堂,应用于:“造型?表现”、“设计?应用”、“欣赏?评述”和“综合?探究”四个学习领域。 四、德育心理渗透:教师要德高为范,要改变学生美术课中散漫的习气,首先,应从教师自身做起,重
视自身的品德修养。其次,美术教师在课余的时间内要大量阅读中外美术历史,美术发展概况和作品的历史背景、意义,这样,既丰富了学生的知识,同时也加强了他们对美术课程的爱好。再次,在上课之前美术教师重视课前的准备,根据教材的安排及当时的实际情况,安排上课要用的课件、范图、步骤图和实物作品,有计划系统地对学生进行美术教育 五、工作重点 1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。 4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。 六.具体措施 1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。 3、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。 4、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。 5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。 七、教研活动安排 九月份: 1、制定教研组工作计划、个人授课计划。 2、制定各年级美术教学进度。 3、进行学期初的教学常规检查。 十月份: 开展三课一议活动十一月份:开展三课一评活动 十二月份:1、组织教师认真研读《新课程标准》。 辅导学生,组织参加各项活动. 一月份: 1、要求教师撰写并上交美术教学论文或教学案例。 2、做好学生成绩考核工作。 3、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。 德积小学美术教研组 2014.8.29. 篇五:小学美术教研组工作计划2010年小学美术教研组工作计划 一、指导思想: 本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实
施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、重点工作: 1、更新教学理念,明确课改方向。 2、继续研究如何转变学生的学习方式。 3、继续研究课堂上如何形成互动的局面。 4、教学中如何激发学生创新意识,培养创新能力的研究 5、研究如何激发学生的学习兴趣。 三、主要措施: 1、完善校本研究制度,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。 2、强化备课组的建设。集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业和家庭作业。 3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制,对全校老师的课堂教学进行评估。 4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用,本组所有教师根据自己实情制定相关措施。 5、加强网络研修交流学习。 推荐优秀教育网站《上海教育资源库》等网站,完善《泗小教师发展平台》的个人内容。 6、严格教研活动纪律,相关人员应积极认真准备按时完成;活动情况将纳入期末考核。 四、具体工作 三月份 1、制定教学研究计划——李欢欢 2、教师节准备工作——工艺制作 4、组织教师参加校内外听课交流学习——全体美术教师 5、进行课堂教学常规检查 四月份 1、进行市美术教研展示活动准备工作 2、聘请市美术特级教师进行工作指导3、参加区读书节主题和标识的设计活动 4、进行课堂教学常规检查 五月份 1、本组教师准备参加区教育论文比赛 2、开展市美术教研展示活动 3、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览 4、参加组内听课评课活动 5、进行课堂教学常规检查。 六月份 1、优秀教学案例分析 2、准备参加区中小学生“迎世博”书法比赛 3、参加组内听课评课活动 4、准备校本教材的编写工作 5、进行课堂教学常规检查。 七月份 1、布置校园美展 2、组织制定复习计划、上好美术复习课。 3、进行教研教学工作总结。 4、开展读书活动——全组教师(每位教师介绍一本书) 篇六:美术教研组工作计划美术教研组工作计划 2008---2009年学年第一学期 时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够一如既往优质开展,就需要制定一个完整而周密的计划。 指导思想: 坚持以马列主义为指针,**思
想为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。 本学期的任务目标: 1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。 4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。 方法和措施: 1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学能优质开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。 4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。 6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。 教研活动安排: 九月份: 1、制订美术教学计划。 2、成立美术兴趣小组。 3、常规月查。 4、校刊 、涂鸦墙 十月份: 1、校国庆专刊 、涂鸦墙。 2、常规月查。 3、四年级现场写生活动。 4、美术教师优质课赛。 十一月份: 1、五年级水墨表现活动。 2、常规月查。 3、涂鸦墙 十二月份: 1、举办元旦书画活动。 2、常规月查。 3、涂鸦墙。 元月份: 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。美术教研组工作计划 (2011—2012学年第二学期) 一、 指导思想 本学期以新课标理论与教学实践深入探究为重点,以新课程理念指导课堂教学改革,以培养学生积极向上的美术学习兴趣、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨,以课堂教学的有效性研究为载体,努力深化学生学习方式的本质改变,形成情趣性、
审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。充分挖掘乡土美术课程资源,逐步形成个性化、活动化、综合化的美术校本特色活动。坚定不移地把新课标的落实作为教学研究的工作重心,促进学生美术素养的全面发展。 二、 具体工作及措施 (一)更新教学观念,深化教学改革,认真学习美术课程标准,搞好新教材的集体备课,结合课堂教学认真组织研讨。 (二)不断改进教研方式,加强对新教材的研究工作,定期组织教材分析和集体备课,搞好教学常规,整理教学设计典型案例共同学习,发现、总结、学习教师的教学成果。 (三)相互督促每位教师写好教学论文,提高自身业务水平。要求美术组老师每人在县级获县级以上报刊发表论文一篇。 (四)注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。积极发现、总结、美术教师的教学成果。 三、 主要工作: 1、 为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积极做好准备. 2、 积极准备迎接现省、市、县级各类书画比赛活动。教师要积极准备组织好相关作品。3、搞好每周周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动,理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础,全面提高教师的授课水平。 4、应用现代教学理论开发媒体教学辅助课件,开展多媒体教学课件征集和评比活动。 力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课,都有可用的教学课件 5、 积极组织好学校举办的磨课活动,通过磨课活动全面提高美术教师备课、说课、上课能力。 6、 积极搞好书法进课堂活动。要求每位美术教师两周准备一节书法课,熟悉书法教室多媒体的应用,力争通过本学期的学习让学生掌握基本的书法知识和基本的执笔姿势,为今后的书法学习奠定基础。 7、 积极准备好学校的读书节活动和县百灵艺术节活动。力争在这些活动中取得全县第一的成绩。 8、 积极做好体育艺术”2+1活动”。1-5年级学生都要掌握一门艺术特长,要有过程性材料。 对待这些活动,我们都要积极、认真的按照要求去精心准备、加强训练,争取得最佳成绩。 四、 教研课题:快乐作业教学法 学生美术作业的好坏,诠释着学生对一节美术课知识和技能掌握的好与坏。美术作业的质量问题也一直是美术教师头痛的问题,为了更好的提高学生美术作业质量,全面提高美术知识和美术技能,本学期美术组制定了一项有利于提升作业质量的教研课题“快乐课堂,快乐作业”。快乐作业,对于培养学生的学习主动性和主体意识是非常重要的。过去的教学以灌输知识为主。学生往往觉得学习是一件很辛苦的事。如果课堂伴有游戏,伴有诙谐的话语,效果就会完全两样。 快乐作业,对于扩展思维,发挥学生的创造性也是大有益处的。培养学生的创造性,首先要给学生营造一个和谐的环
境,在快乐的课堂氛围中,学生身心感到放松,对老师提出的问题也能主动地去思考。过去的美术课,手工绘画、创作是分开的,而现在的一节美术课,我们可以根据课题的范围要求,学生在作业时采用多种形式自由发挥。让学生快乐,对于激发学生的想像力,必有一定的作用。学生一高兴,情绪就显得激动,敢说敢想,无拘无束。这对学生的情感宣泄,表现自己,有很重要的作用。爱因斯坦曾说过:“想像力比知识更重要,它是科学研究的实在因素”。我们不能再让学生仅在临摹中去体会美,而要在表现自我、表现生活、表现自然中去感受美。 (一)美术课是能力和思维的双修课,主要是凭兴趣学习,在美术课堂中学生最感兴趣的是动手操作和动脑表现。教师如果在课堂上采用满堂灌的教学模式,会枯燥乏味,学生不感兴趣也学不到知识,能力也得不到锻炼。现行的小课堂大课间的制度也严重制约美术课上美术作业的质量问题,为此本学期我们美术组将采用快乐作业法进行教学。 (二)采取的措施 1、精讲,是发挥教师的主导作用,指导学生有目的、有计划地掌握所学美术知识和技能的过程。在遇到影响学生实践和操作问题上教师可“画龙点睛”地给以点拨和解疑。每堂课做到少讲精讲,这样有利于学生有充足的时间来设计作业。 2、多练, 是学生在教师指导下利用所学的基础知识和技能进行作品制作练习,把所学的新知识与旧知识和技能结合起来进行创造运用。当然,练也不是一味地让学生无目的的画、无目的的做手工,教师应注意采用多种形式、方法、手段(比如:学生当老师、教师命题创作等等),让学生在轻松、愉快的环境中自觉地进行操练。每堂课至少要用20——30分钟时间进行练习。3、细心备课,教师要加大备课力度,每堂课每个环节都要备细,找准每堂课重难点有目的有针对性地进行处理,力争做到不在讲授环节浪费一分钟。 4、精心制作教具,加大教具、多媒体课件的制作力度,学生能通过视觉直观感受到的,教师尽量不用语言描述,为学生的“练”争取更多的时间。 5、多示范,加大教师的直观示范力度,特别是一些手工制作课,教师可带学生一步一步来完成作品,在掌握作品制作以后,再向其它方面发展。 6、改革作业的批改方法,采用多样化的评价方法激发学生的兴趣,如采用面批法、学生互评、展示互评法,这样有利于学生改正对待美术作业的态度,督促学生把课堂上的每一分钟都利用好。 (三)达到的目标: 通过此教研课题的实施,使学生的在能力方面有较大的提高,学生的作业质量再上一个新台阶。 五、 艺术特长活动队:本学期要组建好艺术特长活动小组,主要在 一二年级选拔好队员,根据每位美术教师的专长和学校艺术活动的要求选择活动项目、实行活动小组责任到人,搞好活动的纪录、建
立学生活动档案跟踪记录,各活动队老师自己制定好活动计划,要顺利地达到本学期活动的目标。 儿童画:李芳 活动安排:每周的星期三、四、五进行活动 队员:针对一、二年级学生 国画:田家刚 活动安排:每周的星期三、四、五进行活动 队员:四、五年级学生 装饰画:高静活动安排:每周的星期三、四、五进行活动 队员:四年级学生 书法:郭成 活动安排:每周的星期三、四、五进行活动 队员:二、五年级学生 本学期美术组教师团结协作、共同进步,力争干好学校的各项艺术工作,创造好的成绩~ 田家刚 2012年2月15日 篇七:2015美术教研组工作计划美术教研组计划 董志蓉 根据美术学科的特点,我们将用新的教育思想观念和素质教育理论来指导教育教学工作,以推进课程改革的进程,现特制定下列教研计划: 一、指导思想: 本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。 二、本学期的任务目标: 1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。 2、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的分析学习。针对欣赏教学中的难度,组织教师学习欣赏教学的有关方法,从中总结出自己适用的教学方法,避免以往教学的枯燥,改变教师一人唱独角戏的局面,使欣赏教学收到良好的效果。 3、根据学校安排,本学期美术组将于第七周进行教研活动展示,通过美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。 4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施: 1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。 3、通过教学研讨活动展示,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。 4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。 5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。美术教研活动具体安排表 篇八:美术教师工作计划美术教
师工作计划 愉快的寒假生活结束了,我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。作为一名教师,我是快乐的,因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特别是我今年从事的是二年级的工作,面对新的工作,我感到了一丝压力。它会促使我不断前进,从不同的方面完善自己,使自己无愧于人民教师的光荣称号。 一、坚持政治理论学习,提高自身政治思想素质。 坚持以党的思想理论为指导方针,全面推进素质教育,全面实现学生的发展。制定严格的政治学习计划,加强政治理论学习,由实践到认识,再由认识到实践,让自身水平得以不断提高,完善自身的政治素质。 二、通过不同的途径学习和提高,以加强自身业务素质。 教师要不断地加强自身的业务素质,重视继续学习。特别是教学理论的学习,有助于自己教学水平的提高,不断地充实自己,加强理论学习的步伐,并以多种形式做好笔记,重视回顾、反思,以寻求教育教学的最佳途径。现在,是知识爆炸的时代,是知识更新速度最快的时代,只有不断地更新、充实自己,只有不断地加强工作、教学上的交流,才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习计划,循序渐进,稳中提高,逐步发展和完善,为教育教学服务。 三、重视教学过程的改革,提高课堂教学效率。 只有创造性地工作,才能培养出创造性的人才。尤其是在一年级的教学中,更要重视培养学生的创造能力。只有切实抓好教学这一中心环节,才能有利于学生整体素质的提高。为此,在新学期的教学中,我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学,结合学生的身心规律,创造性地采用适合学生的教学方法,同中求异,静中求变,开创一切有利于学生发展的环境,为学生的全面发展奠定基础。 四、重视参加教改教研活动的开展,在活动中锻炼提高自己的综合能力。教改教研活动是教育永恒的主题,是教育的生命力,也是提高自身素质的一大关键。我决心要做一名发展型、创新型的教师,坚持以教研为先导,加强科研兴教的步伐,全力投入现有的教研专题的研究中,在研究中充实提高,努力是自己的教科研水平有一定的提高,并积极参加各级各类的教学活动,为教育的发展贡献自己的力量。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。同时,申报的识字综合化的课题得到了区级立项。 在新的学期里,我一定会严格要求自己,从多个方面加强自身的综合素质,努力提高教育教学的质量。我相信,只要付出就一定有收获,我期待着教育之花的美丽绽放~ 篇九:美术教研室工作计划1美术教研室2012年度第二学期工作安排计划 一、指导思想 新的一年,我教研室将全面贯彻党和国家的教育方针,以科学发展观为指导,以全面推进素质教育为目的,以课程改革为核心,以教育创新
为主线,以提高教师的全面素质为突破口,以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点,坚持教管教研一齐抓,充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新的台阶,为学院去筹迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面。 二、工作目标 1、着眼教师专业成长,抓好教师业务培训,为学院去筹工作做好配合工作 2、继续落实集体备课制度,并在原有基础上加以改进和提高。 3、尝试创建新的教学模式,树立学校教育的品牌特色。 4、认真落实画展活动,让教师在活动中提升业务素养。 5、积极组织各种学生活动,努力培养学生的综合素质。 三、工作措施 1、教研室为装饰艺术设计专业的创办特将成立专业指导组,配合学院去筹工作顺利实施。 在正常授课的同时,教研室计划成立创作工作室,使学生在课堂上学会知识的同时,拥有独立创作的空间;另外教研室还将在用人单位建立专业实训基地,定期安排学生到用人单位请专业人员指导实训并参与实践活动,在实践中培养提高学生的智能与技能。配合校外实训基地及用人单位的人才需求,进行订单式培养,真正达到凭本事就业。目前教研室实训场地有:微机操作室、设计实训教室、专业画室、艺术品陈列室等,校外实训基地为:西安朵云文化传媒集团、西安大中装饰公司,前景印刷厂。 ,、提高专业教师水平。我教研室在专业教学队伍中充分体现出层次合理、结构均衡,形成了稳定的师资力量。同时拟聘请著名的专家作为美术师生做讲座,以对教研室专业建设起到促进作用 3、重视学生职业资格认证。计划要求设计专业学生既取得毕业证,又要取得相关专业的职业资格证书,使学生能够手持双证就业。将专业课程教育与职业资格教育并重,使学生顺利通过职业资格教育考核。获得装饰设计师资格证书。 四、工作安排: 9月份: 制定学期计划 召开集体备课会议,拟好全期集体备课方案 各门课教师做好本学期所带课程教学大纲 教研室去筹工作人员按学院要求做好各项工作 10月份: 组织观看惠亮老师的专业教学公开课 聘请著名的专家作为美术师生做讲座 11月份:组织学生外出写生,做好外出写生的 各项准备工作及安全措施12月份:筹备画展 学期末工作总结 下学期工作开展计划 美术教研室 2012 9 5 篇十:美术系基础教研室工作计划美术系基础教研室2012-2013学年工作计划 一、指导思想 围绕学院总体工作要点,以学院中心工作为出发点,走教学创新改革之路,为学校的和谐持续发展添加推动力。抓好教研室的工作职能和常规管理,积极开展课堂教学的改革;以外地先进经验为载体,探讨课堂教学模式和方法,研究课堂管理和教学方法等;搭建教师总结反思的平台,促进教师教学和科
研水平的全面发展,推动教师队伍的建设。 二、思路与目标 以教研室为组织形式,以课堂为立足点,以教研活动与课题为载体,以外地先进经验为平台;以务实创新的教研工作作风进一步在教学活动的组织上造成影响,形成特色鲜明的教研主题,同时力争在制度管理上取得经验,使先进的教学模式大面积移入推进,整体提高教学质量。 三、范围与措施 (一)教研组管理 1、教研组教研活动实行教研室主任负责制。进一步落实教研室在学院教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位,发挥职能作用,使教研组成为学院教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。教研室主任负责制定本学期的教研活动计划。按照教研室规定,至少每两周要搞一次活动。活动务必做到“三落实、两固定”,即计划、组织、内容落实,地点、时间固定。 计划通过开会的形式民主制定,教研室不硬性指派。力求人人参与,各展所长。 2、教研室主任负责好本组成员学习教育教学理论,交流总结经验,不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研室的计划要有周期性和连续性,要形成“周计划---月计划---学期计划”的系列统一,活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,注重培养青年教师。把每一次的公开课、示范课、观摩课、探索课组织好,要落到实处,切忌走过场。对青年教师着力推行“说课、教课、评课”的教研模式。并要求有评课记录。要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与交流活动,帮助其迅速成长。 3、要加强课堂教学的研究,多做有益尝试。要大力研究合班教学,激活学生的主体意识与主动学习的意识。每学期教研室主任听课不少于,,节。至少组织教师进行,次公开课,教研室主任要列席听课,其他教师要为讲课教师评课,而且要做好评课记录。 (二)教研活动 1、做实教学常规工作。落实教学工作“十字”方针。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字”方针作为我教研室强化教学中心意识的手段,走成功素质发展道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。 2、教研室开展学习活动。在教师认真研究学习成功素质教育理论的基础上,由教研室主任把关,根据教学进度利用集体备课和业务活动时间进行学习。真正解决教什么、怎么教,学什么、怎么学的问题。努力提高教学的针对性和效率。 3、积极鼓励撰写“教学反思”,以达到在反思中有感悟,在感悟中有改进,在改进中有提高的目的,从而促进教师的不断成长和自我完善。针对合班教学及开展的各项教学研究,要求教师在备课本中撰写“教学反思”,每次例会在教研室动中集中探讨,教研室将适时举行“教学反思”活动。 4、立足专业教学,结
合实际,以教研室为单位积极落实学院的科研、教研立项和结项工作。2011年我教研室申报了一个教改立项、一个重点课程,2012年按照教研进度进入结项验收阶段。教研室全体教师要把这项工作当成一个重点工作来完成。同时积极参加2012年度教改和重点课程立项工作,作为基础课教研室,首要任务是教育引导学生夯实专业基础,打好理论和技法的基本功,本学年我教研室拟申报以基础理论课为重点内容的教改和重点课程项目。 5、教研室和教师按照学校要求,做好材料收集和整理工作。教研活动记录安排具体人员记录整理,以利于归档和备检。 (三)课堂教学研究。 1、以成功素质教育为指导,立足我校教学的实际,积极探索以听说为主,以小组为形式的教学模式,加大课堂改革和创新的力度。集全体教师的智慧搞好教研活动,积极开展案例评析活动,借评析找缺点,以评析促优化,细化内容,完善过程,以达课堂教学的精细化管理,形成我院独具特色的课堂教学模式,提高课堂教学的质量和效益。 2、加强对教材和合班授课的学习和研讨,促进课堂教学创新改革,以适应学校新形势下的教学需要。不定时地组织骨干教师对专科教师进行听评课和课堂教学达标活动。 3、教研室定时或不定时的进行听课评课。对老师的课堂教学全面监控,同时检查教师是否带教案上课。 4、针对教师课堂教学存在的问题,实行“回头看”听评课制度(特别对青年教师)。根据上学期的教学状况对青年教师进行听评课帮扶。 5、充分发挥优秀教师的示范和带动作用,组织本学期的说课及片断教学赛。 (四)课题研究管理 以课题研究为支点,开展教学科研与课堂教学改革。落实分层推进,形成多级课题网络;加强课题的过程管理,加强内外交流与辐射,及时捕捉、归档课题材料,注重过程,注重资源共享,确保课题研究良性发展;重点打造立项课题,形成特色。 1、落实课题实验方案,实现教研与科研的整合,突出研究的目的性、针对性和实效性。教育科研要降低研究重心,规范科研管理,提高研究质量,倡导 “问题即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。要把课程改革、课堂教学、培养学生良好的习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务,以改变授课方式和学习方式为突破口,强化学生的主体意识,增强学生的探究和创新意识,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。 2、积极地加强课堂研究课题的发现和立项研究的准备,争取在学期末都有课题生成。 3、教研室积极邀请上级教研部门领导进行教科研指导交流。广泛搜集并及时获取教科研相关信息,为教师的教科研做好服务。 (五)队伍建设 1、挑选出优秀的教师组成骨干教师队伍,根据实际制定出具体的培养目标、培养周期和主要措施。教研室主任要
进行跟踪听课,从备课、上课、作业设计等方面进行具体指导,通过执教观摩课、外出学习培训等方式,使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。2、加强对教学新秀的培养。对青年教师要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与一些骨干教师的交流活动,多寻找一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长。 3、继续实施优秀教师带动战略,充分发挥教学能手和学科带头人的带动作用。以老带新,以新促老,责任到人,鼓励教师积极进取,开拓创新,成名成家。创设比、学、赶、帮,人人争先,团结协作的氛围,使教师在研究中提高,在协作中成长。 美术系基础教研室 2012.3.15 篇十一:美术教师个人工作计划美术工作计划 一、指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 二、教学目标: 本学期的美术教学工作,将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工,继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。 三、具体工作: 1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我校教师将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。四、教材的特殊处理: 1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面
实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。 4,要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。 五、教学要注意的问题: 1,注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。 篇十二:2013-2014学年上学期初中美术教研工作计划2013-2014学年上学期初中美术教研组工作计划 初中部艺术组 一、 学科价值 初中美术组负责初中部美术国家课程的教学和优质艺术课程包括美术基础、漫画的校本课程教学。教学活动包括课堂班级教学、活动课程、优质班选修课程、艺术比赛培训等形式。对打造学校特色,繁荣校园文化,深化德育教育,培养学生素养,丰富学生生活,提高综合实践能力,有着举足轻重的作用。美术术组工作繁杂,与学校多部门工作相互交叉,教学形式灵活多样。 艺术教育有两个标准:艺术标准和教育标准。艺术的自由性、情感性、审美性和教育的规则性、理性、量化评价性等相互依存又充满矛盾。这要求艺术教师在艺术家和教师角色之间、艺术专业技能教育与艺术素养两个端点之间时刻调整,把握平衡。 我校初中艺术组经过多年的探索,初中美术教育几年来,已经把重点从参赛获奖转移到课程建设上来,对学生的培养也逐渐分层培养:以漫画为主的兴趣培养和以写生为主的美术基础训练。已经形成了名画欣赏主题学习、小羊漫画社等成熟校本课程和学生艺术社团。教师个人参与海珠区和广州市教育和艺术学术组织,并有一定的知名度。教师基本功比赛和美术作品参展,屡次取得佳绩。 二、 指导思想 本学期,立足适合青春期孩子的艺术教育,培养高品位、高素质的有祖国灵魂世界眼光的现代人。以优质课程建设为突破口,从教学设施,课程设置以及教学方法实现升级转型。寻求学校发展新时期我校艺术教育的新思维,新方法,新出路。 三 、工作要点 1(积极开展各级教研活动 本学期,美术老师成为广州市中小学美术中心组成员,担任市美术教师摄影社理事。今后,美术组将做好广州市、海珠区美术教研会中心组的工作。发挥我校艺术教师的优势引领作用。提高学校美誉度,扩大影响力。 2(完善优质课程体系,扩大升级转型成果。 要在原有的基础上进一步优化提升成果,打造、完善优质课程体系。 优质班艺术类课程。要做到预设成果,人人有项、全员参与;对外
参赛、对内展示。 3(打造学校品牌课程,深入课题研究 美术的课题“名画欣赏主题学习研究”,要实现课题中期目标。开展主题学习,做好课题的调查和评价工作。 办好小羊漫画社。逐渐放手学生资助管理,自主学习,探究学习。加强学校艺术社团的打造。 4(本组每位教师必须上一节公开研讨课,一篇教学叙事或教育心得。青年教师全员参加海珠区“明珠杯”比赛以及广东省艺术教师基本功比赛。锻炼自己,实现专业成长。 5(将男孩子日和女孩子日课程化。积极参与策划“女孩子日”系列活动。 6(本学期美术类比赛很多。可以选择一些合适的比赛找学生重点辅导,积极参赛。同时,落实“体育艺术2+1”项目验收。让每位学生都有一项音乐或者美术爱好。如歌唱、乐器、舞蹈、绘画、摄影等。 7(加强校内外艺术交流。继续开展”名家大师进校园”。积极参加海珠区、广州市艺术比赛活动。锻炼学生能力,提高学校知名度。 8(学校装修改造已经接近完成。艺术组需要完善艺术工作室制度。设计、布置美术室,打造具有艺术氛围、文化品位的工作室。四、主要措施 1(从课堂教学开始,改变传统教学方法,以课程建设为中心,教师转换角色,引领学生进行学习活动。 2(活动课程化、规范化、系统化。适当开展艺术类活动课程。不能过于集中,影响学业。又要取得实效,锻炼学生能力。 3(调动教师积极性。沟通信息,创造机会,为青年教师的发展提供相应的帮助。 4(关注我校特色课程——舞蹈、演讲与主持课程体系的建设。 5(热爱艺术,研究教育。艺术教师总是忙碌的,但是一定同时是会思考的教师。要提高自己的专业和理论素养,加强教学研究。深刻思考自己学科的重要性和特点,注重行动研究和微课题的研究。 艺术教研、教学、校园文化活动计划安排
2009年度美术教研员工作计划
2009年度-2010年度美术教研员工作计划
介休市教研室 梁俊琦
一、指导思想:
严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术学科的的教育教学研究。
二、本学期的任务目标
1)通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2)通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3)通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4)通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5)通过课内教学活动和组织的校本课程活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、具体措施:
1、在教研方面,开展好学区教研活动,提前安排好内容,严格执行学区教研配当,教师之间多进行交流,并且力争有所实效。继续开展美术学科教学科研活动,重视教学论文的撰写与实践经验的总结,定期组织进行课题研究论文、经验的交流。
2、以环翠区美术的各项活动为契机,积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的美术课堂情境,使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。
3(重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。
4、加强教师的业务素质培养。教师担当着教书育人的重任,教师的业务水平也直接影响着学生,因此,想培养高素质的学生必须要有一批高素质的教师队伍,通过教研学习,教师利用多方面渠道不断提高自身的素质。
5、大胆的学习先进的教学方法和教学理念,把先进的教学思想通过教研探讨出适合本校、本年级的学生的教学方法,并能应用到实际中来。
教研活动安排:
教研时间教研内容教研目的
第一次制定本学期教学计划及确定教学目标。 更好地完成美术教育教学任务。
第二次通过讨论得到美术小组的活动计划 培养具有美术特长
的学生。
第三次美术教师基本功比赛及学生基本技能比赛准备会。通过教研使参赛教师很好的重视此次比赛,抓好自己的基本功及学生的基本功训练。
第四次如何在课堂中渗透德育,加强学生赏美、审美的能力。 培养学生良好的品德。
第五次讨论区级论文、美术案例的选题和框架拟定。互相提出自己的看法并抓紧撰写。
第六次结合学校的展示课听课后,评析,相互学习提高。 听课、评课、研讨教法。
第七次制定本学期美术工作总结 找出不足和成绩,使今后的工作能够扬长避短。