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最有育意义的义片排行榜教画
义介:
义片作义文化义义的重要义成部分画也是义义的一义表义形式具有义义和,,教画育功能。义秀的义片都义义是义义性、思想性、义义性的完美义合或潜,在或义在地包含一定的育意义教体真来义义、善、美的追求。一般义义义义,,未成年义的义片众画其包含的育意义越义在教教化意义越突出义义成,,;0x4D611840743932B3A6477E3000852875
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03年义的义片众画其包含的育意义越在教潜教化意义越义含。 ,,
义片也可义美义片画称是代文化义义的重要义品之一当也是义义的一义,,表义形式。义片作义文化义义的一分支画个往往具有一定的育功能教,,义含着一定的育意义。人义通义义义义影片以到义义和放松身心的教画达
目的同义又在无形中得到育和义。一部义秀的义片义义是义义性、教启画,
思想性、义义性的完美义合或在或义在地包含一定的育意义潜教体义义,,真国画教、善、美的追求。义义的中义片义作一直秉承“寓义于义”的宗旨并丰取得了义的成果。然而有多人把前义义义的困境义咎很当国画,,
于义片的“育意义”画教义是不义切的。一定意义上看确从义片具画,,有的思想性也是“育意义”的一义义。放大的义角看教体从社中会,一切文化活义义者义参与来都具有一定的育价义教即参与义义义者的身,,
心义展都义生一定的影。 会响
海义兄弟NO.1
父母义义义义义片成义童和父母都喜义的有育意义的义目~《海义画会儿教
兄弟》中人物形象生义义切~所义述的道理义易~融知义性趣浅懂与
味性于一身~集科技生活义一~在米老鼠的家义受到义迎~其与体
魅力可想而知。
新加坡一位义行行义~义义孩子看了《海义兄弟》的义片后~不义普通画
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义比以前好~义到了多大人都不知道的一些知义~于是就孩学很跟
子一起义看~义果一直看到第二天凌晨点。 3整故事情义健康向上~融知义性、趣味性于一~引义助小朋个体帮
友义立正的世界义、人生义。其义海义兄弟是由智慧老人义造出的确来
机器人~他义和他义的朋友义义解人义面义的义~义揭示无义无的决灾尽
自然之义而周游全球故事~本片曾分义中义义义片、义童片最高义国画儿义金义义和金童义。
大义子小义儿爸爸NO.2
《大义子和小义》是一部系列性的童义义合~由义多微小而有儿爸爸它
趣的故事义成。大义子、小义、义 裙义义是一三口之家~他义是儿爸爸个
中义代家庭育典型的义影。义是一普通而又平凡的家庭~但国教个
它个它所具有的特义是任何一家庭都不具义的~因义是由强烈的义义
性义郁的幻想性所成的。片中塑造了三如生的形象~与构个栩栩
而义三形象的深刻寓意在于揭示了在中代家庭中、义义个国当爸爸
和孩子所义的义地位和他义各自代表的特定的文化涵。孩子居真内
首;大义,~义义居中~最末;小义,~主外~义义主;义爸爸爸爸内
裙,。
但所具有的特义是任何一家庭都不具义的~因义是由强烈的它个它
义义性义郁的幻想性所成的。义义塑造了三如生的形象孩与构个栩栩
子是孤的~而且也是早熟的~义乎是所有家义义的共义。但是大独几
义子却 如一株自然生义的植物~快义而又健康地生义着。因义他儿犹
有一幸福而美义的家庭。小义是义的父义~他能陪孩子玩个爸爸个称
0x4D611840743932B3A6477E30008528750xBA39D94FB46AA458B61ACBC66E521D430x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03所有的游义~是孩子忠义的小伴。小义的耐心和义心是罕义的伙爸爸~他能和子义义一特大的义子里~玩座小房子的游义。的想象儿个壳两
世界里~义像义太、义星星一义义有趣。它阳真横妙趣生的故事义出不义~但义得道的是义都自于称它来乱日常生活的义碎小事世界~零、破碎、机械、义义的日常生活在义里被涂惊上了富义的色彩~我义义在每一件几丰乎是重义的义事里义义藏着如此富的义义。
义猫淘气三千义NO.3
义猫 是《义猫淘气义》的主角 世界上最义的义片~画用高科技3000
手段来卡气义义科技知义~义义科普通新义式的《义猫淘三千义》在中央义义台七套《义方儿它国内童》义目中已义播出了。据了解~是目前投义最大的通科片~片义卡教画内已义义造了吉尼斯世界义义~被义义义人士称个卡义《十万义什义》的,,世义通版。
义明的一休NO.4
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03【原 片 名】一休さん
【出品年代】年 1975
【出品公司】义映义 画
【国属义义义】日本
【义集义数】集296
是以日本义史上出名的“狂僧”一休宗义义原型~由日本义映义画制作的义片。在中义于画国年代初播出~也是那个几义候不多的部80
义之一。画
从国个尚帮前~日本安寺里有叫一休的小和~他机智义人~常常人排疑解义。人义都在义义他斗智斗勇的义人故事。
大家都知道他不光义明~一休义有正义很感~他用自己的机智和勇气帮教既助那些义困的人、义那些仗义欺人的人~是那义义明又善良的人。
义以义画禅真禅史人物一休宗义义的童年义背景;和正的一休义的生平事迹有大出很入,~故事义生在室町幕府义期。曾义是皇子的一休不得不母义分义~到与国当尚并安寺小和~且用他的义明机智解决数体无的义义。一不光义明义人~义富有正义感~他用自己的机智和勇气帮教很助那些义困的人、义那些仗义欺人的人~义人留下了深的印象。此外~善良的小子、义叶莽的新佑义义、和义的义老、义心的桔梗店老板和民生小姐、义傲的足利将很义也都塑造的成功~他义义明的个响性和充义哲理的义人故事深深影了一代人。那义的孩子义义义以一休作义自己的榜义~义部通片义卡来很温我义的童年义了多馨的回义。 一休~一休,休息~休息一;片中义义,~会儿
一休哥,义~就到义里~就到义里吧,;义束义,
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千千义NO.5
本片以三不同性个格的孩子义主要人物~用义义、有趣、义皮的方式提出义义~向孩子义展示每一义义的不同义面~引出科个学原理和科学决青学学践的解义法~激义少年义科知义的义趣~使他义在义义科义义的同义得到心理的义足和情感的义放。
本片在内学会学学个学容上涉义自然科、社科、人文科等各科。义义以义代科技义展的义义义义义主~以基义科知义义学依托~通义建立故事平台~以义义直义的科义义和学学达客义的介义科原理义主要手段~到孩子义在生活中用不同的方法解义义的目的。而决从激义孩子义的想象力和义造力。使他义在义趣幽默的故事中游义~在游义中义得并丰富的知义与信息。
义部义片义述了画个剪刀、石义、布义三孩子在大千世界中义求知义的生义的、有趣的故事。在内学会学容上义取了自然科、社科、人文科学个叙等多义域中在义代科技义展上的义义义义~以生义有趣的故事义事平台~通义义义直义的科义义和科学学原理的介义~使知义的义授不再是僵个硬死板的灌义~而成义义松活义的游义和义义。除了义三主要人物之外~义片义有科家、义义学画欧猬演、洲义人以及大象、刺、山羊、企义海中义义等众内会多造型。由于每一集容的不同~因而每一集都有义多新的造型出义。...
义丁的早晨NO.6
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03《义丁的早晨》是一部中法合拍片~于年月日在中央义义2004217台全首国播。
也义义大多人义。有着义郁数来欧画洲义义格的《义丁的早晨》只是中多引义义片中的又一部~但无义是义义是义人。国众画众内只要他留心了片义片尾的字幕~就会惊欧画感到义一义部地道洲义格的义片的主义人义名义中~竟赫然排义了中人的国名字……
义义~是因义他义看义如众惊国会画此之多的中名字义~以义义部义片就出自人之国画独手。然而~任何人都能看出义部义片义格的立与国画既来成熟~义非一朝一夕之功所致~义些中义义作者。不是义自大家熟悉的上海美义义影制片~也不是义力厂画雄厚的中央义义台义部~而是于一家不太知属—画名的民义企义上海今日义影义制作有限公司。在如今中义自国画况己的义格都义形成的情义下~突然有一家平义很欧画确少人知道的公司~制作出义义一部义量义不义的洲义片~义是义想像的事。很
与众义的义不同。义人义义得惊内真国制片方的是太照义中义人的义义了~因义他义以前事从很相似工作的义候~可少享受到如此义厚的署名待遇。更令他义羡画当慕的是。义部义片义可以被名正言义地作中国国内国人自己的作品~在义利播出~义千千万万的中人都看到自己辛勤工作的成果义然名义合拍片~但《义丁的早晨》在制作上仍然有完全义加没脱离画畴工的范义。
仔义留意义作名义~就义义你会尽国管义义演中有中义人的名字~但前期与国数众后期工作仍然是法人控制~中方人义义然人多~但都集中在义中画画期~义是典型的义加工模式。
阿凡提的故事NO.7
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03中义国吾义族机智人物故事。一系列以义斯义丁阿凡提义义个奇人物义?
主人公的义吾义民义幽默故事的义。称个阿凡提义形象~是义吾义族义义人民在反抗义代反义义治义义和封建世俗义念的斗争来中塑造出的一个理想化人物。他勤义、勇敢、幽默、义义~富于智慧和正义感~敢于蔑义反义义治义义和一切腐朽义力。在他身上~义了义义人体民的品义和义憎分明的感情~反映了义义人民的利益和愿望~是一深义新个疆各族人民喜义的义义形象。阿凡提系列义生于年~第一集《义金子》1979
取材于“义金子”的故事~拍义成功之后~又相义拍义制作了《子兔送信》、《神医断》、《比智慧》、《义义西的义》、《吝义鬼》、《巧案》、《义义义》、《狩义义》、《义义心》、 《义》《宝真奇婚义》、《假阿凡提》、《义义义》。
布布恰恰NO.8
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03《布布恰恰》
;, Daisuki! Bubu- Chacha
日文名 ぶぶちゃちゃ、だいすき,
义督
制作义行 ?Amino Daume, Inc. Japan Digital Entertainment, Inc.
出品年 份2001
官方站网 http://www.bubuchacha.com/j/index.html
义共集 数52
故事在述义一三义孩童“个和他的义犬“因义了BUOKU”CHACHA”救小主人~而在一义交通事故中义牲生命~之后~却义成狗狗模义的玩具义~和主角一起义义冒义成义的故事~以孩童的角与并写度描义义情义的表义。自放与从来园映以~被义多幼稚指定义“最适合小朋友义看的义义义目”。暑假的义影欣义活义~也是被极荐卡力推的通。
德克斯特的义义室NO.9
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03德克斯特的义义室季 1-3
【英文名】Dexter's Lab
【年代】1996-2003
【国国家】美
【义义】义 画
【义言】英义
【格式】AVI-TVRIP
【集数】集 65
【主要制作人义】Genndy Tartakovsky 【主要配音】德克斯特 Christine Cavanaugh 德克斯特的义义室
德克斯特的义义室中文版故事义介,
故事的义始是在美一看国个与似一般人一义正常的小家庭。一义既双个慈祥又义义子女的父母但却义有了一性截然不同的孩子。而0x4D611840743932B3A6477E3000852875
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03故事的主角德克斯特是一个个才七义的天才少年~他义有了一只有姐姐才蒂蒂个知道的地下秘密义义室~而整故事的演义就义义在德克斯特如何一义义避蒂蒂一义完成他义大的义义
而故事的副主角就是德克斯特义的那只猴子~平常的义候他只是一支平凡无奇的子但是猴听会只要一到呼叫就义成一支超义猴子~他和德克斯特的偶像葛义利义义、义哈林、义克一起保义地球。但是德克斯特不知道他义的子其义是一并猴只超义英雄~而故事也在义不同的义材下义的更有趣。
正义之友是德克斯特的义义室的番外篇~藉由德克斯特所义义的义义子在猴会听猴猴会夜义到求救是义化身义超义子的故事。子和其他英雄一起拯救地球。正义之友由葛义利义义义义~和义哈林、义克、子猴等人一起解救地球。其中子是最义猴决害的~义是再其他人都无法解义他义就会猴猴听会猴呼叫子~而子到后就化身义超义子~义义能力是义德克斯特都不知道的。
德克斯特是一年义个儿七义的天才童~无所不知。他最自豪的是义有一个怕蒂蒂会来乱秘密的地下义义室。义了他那白痴的姐姐义义所以他义立了义多不同的入口义~但义是卡会蒂蒂来被破解义了义~也因此破坏了义多的义义。
义义是义义室中最重要的助手~德克斯特故意义义将它女生~因义他义义一个会尽女的助手比义义心且力照义所有的义义。而义义室中的义义猴个并它子其义是一超义英雄~但是德克斯特不知道~因义在平常只是一只不起眼的义义子。可是猴听猴会只要一到呼叫~子就和其他的正义之友一起保义地球的安全。
曼德克是德克斯特最大的义手~他所义有的义义是比德克斯特大好几没倍义义也更义先义。曼德克义义德克斯特根本有什义~而他的自大也义德克斯特恨的牙痒痒的~巴不得他世界上从消失。 蒂蒂个真很是一天小女孩~义多美好的事都喜义。但是义於德克斯特义却是大天义~因义不来个卡管他如何义立义义室入口义却义是会搞蒂蒂被他的白痴姐姐破解~因此也义了义多义义~但是事义上义德克斯特义义的理义义趣~并没只是义於义完成的或义义中的各义义西都想去义义看~而义多意外也就因此义生了蒂蒂咪咪的好朋友是和义义~.
他义在一起义义有义角义、会独洋娃娃、家家酒等一些女孩子的事情。而义是在义义特义义心~因义义义蒂蒂她来她没於德克斯特的「义唆」理义义义趣。
义崎义系列NO.10
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03代表作品,《义之谷》、《天空之城》、《义猫》、《魔女宅急便》、《义猪》、《幽公灵与主》、《千千义》、《摩义的移义城堡》;《哈义的移义城堡》,、《义崖上的金义姬》
我义义无义义~只能义从个——流感盛行的世界出义。义崎义义《On Your
》Mark
我义用毒品、育义技或宗体教——等逃避义义义的义注。义崎义义《On
》Your Mark
使即是在憎恨和义戮中~仍然有些义西义得人义义之活下去。一次美义的相遇~或是义了美义事物的存在。我义描义憎恨~是义了描写更重要的义西。我义描义义~是义了咒写悦——灵描解放后的喜。《幽公主》企划义
蒙古人就是靠从草义生的~各义生物吃了草~然后人再生物0x4D611840743932B3A6477E3000852875
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0x5BAD71FB357B9A1C02FDC1F0CF8CFF03身上取得义分、肉和皮。死亡的生物尸体也义义其他生物、义於土~而滋义了草。蒙古人在义个体巨大的食物义和生命循义系中生存~也看到自己的存在。和他义的精神生活相义~我义义在的精神面是何等的义乏,——灵义崎义义《幽公主》;《日本文摘》,
我当决个画定成义一义义义~决我义心义义不抄义任何人。 我义的孩子义生于一义个会滋病和毒品遍布的世界~义又知道义有其它即达什义义的义西。使世界的人口高义~我义仍然生将存100
下去——会扎会我义或义不安、义、尖叫~但是依然活着。 我当当它义始做《义之谷》义~我的义点是一义义义的义点~义束义~我的义点是一义共存的义点。人义不能义太自大。我义必义意义到我义只是义星球上多物义中的一小物义。如果个众个我义希望人义再生存上一千年~义在就必义义义造一义境。它个那正是我义正在义义做的事情。 义崎义义义日本前的育当教,
有一只不在母猫身义义大的小猫~义大后自己也生了小猫~小猫一爬出义~就义义地把孩子义它来回去。义义地小猫的活义范义越越大但义是想义它将它听它法义义回去。到最后~小猫根本就不的义了~它竟然义了义~在屋里狂奔而死。;摘自《出义点国——家的前途义崎义?
与筑紫哲也的义义》,
“义是一有个没它武器和超能力打斗的冒义故事~描述的不是正义和邪义的斗争会学~而是在善义交义的社里如何生存。义人义的友义~义义人本身的智慧~最义千义回到了人义社~但义会并她非因义义底打义了义义力~而是由于她挖掘出了自身义涵的生命力的义故。义在的日本社越越义会来画来昧~好义义辨~用义世界里的人物义述生活的理由和力量~义就是我制作义影义所考义的。”;《——与千千义》 义崎义,
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最有教育意义的动画片排行榜
最有教育意义的动画片排行榜
简介:
动画片作为文化娱乐的重要组成部分,也是艺术的一种表现形式,具有娱乐和教育功能。优秀的动画片都应该是艺术性、思想性、娱乐性的完美结合,或潜在或显在地包含一定的教育意义,体现对真、善、美的追求。一般来说,针对未成年观众的动画片,其包含的教育意义越显在,教化意图越突出;针对成年观众的动画片,其
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包含的教育意义越潜在,教化意图越隐含。
动画片也可称为美术片,是当代文化娱乐的重要产品之一,也是艺术的一种表现形式。动画片作为文化艺术的一个分支,往往具有一定的教育功能,隐含着一定的教育意义。人们通过观赏动画影片以达到娱乐和放松身心的目的,同时又在无形中得到教育和启发。一部优秀的动画片应该是艺术性、思想性、娱乐性的完美结合,或潜在或显在地包含一定的教育意义,体现对真、善、美的追求。传统的中国动画片创作一直秉承“寓教于乐”的宗旨,并取得了丰硕的成果。然而,有很多人把当前国产动画的困境归咎于动画片的“教育意义”,这是不够确切的。从一定意义上看,动画片具有的思想性也是“教育意义”的一种体现。从放大的视角看,社会中一切文化活动对参与者来说,都具有一定的教育价值,即对参与者的身心发展都会发生一定的影响。
NO.1 海尔兄弟
父母们认为该动画片会成为儿童和父母都喜欢的有教育意义的
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节目,《海尔兄弟》中人物形象生动亲切,所阐述的道理浅显易懂,融知识性与趣味性于一身,集科技与生活为一体,在米老鼠的家乡受到欢迎,其魅力可想而知。
新加坡一位银行行长,发现孩子看了《海尔兄弟》的动画片后,不仅普通话比以前好,还学到了很多大人都不知道的一些知识,于是就跟孩子一起观看,结果一直看到第二天凌晨3点。 整个故事情节健康向上,融知识性、趣味性于一体,引导帮助小朋友树立正确的世界观、人生观。其实海尔兄弟是由智慧老人创造出来的机器人,他们和他们的朋友们为解决人类面临的灾难,为揭示无穷无尽的自然之谜而周游全球故事,本片曾分获中国电视动画片、儿童片最高奖项金鹰奖和金童奖。
NO.2 大头儿子小头爸爸
《大头儿子和小头爸爸》是一部系列性的童话组合,它由诸多微
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小而有趣的故事组成。大头儿子、小头爸爸、围 裙妈妈是一个三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭,但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。片中塑造了三个栩栩如生的形象,而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙)。
但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。该书塑造了三个栩栩如生的形象孩子是孤独的,而且也是早熟的,这几乎是所有家长们的共识。但是大头儿子却 犹如一株自然生长的植物,快乐而又健康地生长着。因为他有一个幸福而美满的家庭。小头爸爸是个称职的父亲,他能陪孩子玩所有的游戏,是孩子忠实的小伙伴。小头爸爸的耐心和细心是罕见的,他能和儿子钻进一个特大的纸壳子里,玩两座小房子的游戏。的想象世界里,它们像绿太阳、蓝星星一样真实有趣。妙趣横生的故事层出不穷,但值得称道的是它们都来自于日常生活的琐碎小事世界,零乱、破碎、机械、单调的日常生活在这里被涂上了富丽的色彩,我们惊叹在每一件几乎是重复的琐事里还蕴藏着如此丰富的营养。
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NO.3 蓝猫淘气三千问
蓝猫 是《蓝猫淘气3000问》的主角 世界上最长的动画片,用高科技手段来诠释科技知识,开创科普卡通新样式的《蓝猫淘气三千问》在中央电视台七套《东方儿童》栏目中已经播出了。据了解,它是目前国内投资最大的卡通科教片,片长已经创造了吉尼斯世界纪录,被动画业内人士称为《十万个为什么》的,,世纪卡通版。
NO.4 聪明的一休
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【原 片 名】一休さん
【出品年代】1975年
【出品公司】东映动画
【国别归属】日本
【剧集总数】296集
是以日本历史上出名的“狂僧”一休宗纯为原型,由日本东映动画制作的动画片。在中国约于80年代初播出,也是那个时候不多的几部动画之一。
从前,日本安国寺里有个叫一休的小和尚,他机智过人,常常帮人排疑解难。人们都在传颂他斗智斗勇的动人故事。 大家都知道他不光聪明,一休还很有正义感,他用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人,是那种既聪明又善良的人。
动画以历史人物一休宗纯禅师的童年为背景(和真正的一休禅师的生平事迹有很大出入),故事发生在室町幕府时期。曾经是皇
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子的一休不得不与母亲分开,到安国寺当小和尚,并且用他的聪明机智解决无数的问题。一体不光聪明过人,还富有正义感,他用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人,给人留下了很深的印象。此外,善良的小叶子、鲁莽的新佑卫门、和蔼的长老、贪心的桔梗店老板和民生小姐、骄傲的足利将军也都塑造的很成功,他们鲜明的个性和充满哲理的动人故事深深影响了一代人。那时的孩子们纷纷以一休作为自己的榜样,这部卡通片为我们的童年带来了很多温馨的回忆。 一休,一休~休息,休息一会儿(片中过场);
一休哥~嗨,就到这里,就到这里吧~(结束语) NO.5 千千问
本片以三个不同性格的孩子为主要人物,用诙谐、有趣、调皮的方式提出问题,向孩子们展示每一个问题的不同侧面,引出科学原理和科学的解决办法,激发青少年对科学知识的兴趣,使他们
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在经历科学实践的同时得到心理的满足和情感的释放。
本片在内容上涉猎自然科学、社会科学、人文科学等各个学科。选题以现代科技发展的热门话题为主,以基础科学知识为依托,通过建立故事平台,以较为直观的科学试验和客观的介绍科学原理为主要手段,达到孩子们在生活中用不同的方法解决问题的目的。从而激发孩子们的想象力和创造力。使他们在风趣幽默的故事中游戏,并在游戏中获得丰富的知识与信息。
这部动画片讲述了剪刀、石头、布这三个孩子在大千世界中寻求知识的生动的、有趣的故事。在内容上选取了自然科学、社会科学、人文科学等多个领域中在现代科技发展上的热门话题,以生动有趣的故事为叙事平台,通过较为直观的科学试验和科学原理的介绍,使知识的传授不再是僵硬死板的灌输,而成为轻松活泼的游戏和娱乐。除了这三个主要人物之外,该片还有科学家、动画导演、欧洲妇人以及大象、刺猬、山羊、企鹅、海中鱼类等众多造型。由于每一集内容的不同,因而每一集都会有许多新的造型出现。...
NO.6 马丁的早晨
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《马丁的早晨》是一部中法合拍片,于2004年2月17日在中央电视台全国首播。
也许对大多数人来说。有着浓郁欧洲动画风格的《马丁的早晨》只是中国众多引进动画片中的又一部,但无论是观众还是业内人。只要他留心了片头片尾的字幕,就会感到惊讶一这部地道欧洲风格的动画片的主创人员名单中,竟赫然排满了中国人的名字??
观众惊讶,是因为他们看见如此之多的中国名字时,会以为这部动画片就出自国人之手。然而,任何人都能看出这部动画片风格的独立与成熟,绝非一朝一夕之功所致,这些中国动画创作者。既不是来自大家熟悉的上海美术电影制片厂,也不是实力雄厚的中央电视台动画部,而是属于一家不太知名的民营企业—上海今日动画影视制作有限公司。在如今中国动画自己的风格都难形成的情况下,突然有一家平时很少人知道的公司,制作出这么一部质量还不错的欧洲动画片,确实是很难想像的事。
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与观众的惊讶不同。业内人则觉得制片方真的是太照顾中国人的劳动了,因为他们以前从事相似工作的时候,可很少享受到如此优厚的署名待遇。更令他们羡慕的是。这部动画片还可以被名正言顺地当作中国人自己的作品,在国内顺利播出,让千千万万的中国人都看到自己辛勤工作的成果虽然名为合拍片,但《马丁的早晨》在制作上仍然没有完全脱离动画加工的范畴。
仔细留意创作名单,你就会发现尽管总导演中有中国人的名字,但前期与后期工作仍然是法国人控制;中方人员虽然人数众多,但都集中在动画中期,这是典型的动画加工模式。 NO.7 阿凡提的故事
中国维吾尔族机智人物故事。一系列以纳斯尔丁?阿凡提这个传奇人物为主人公的维吾尔民间幽默故事的总称。阿凡提这个形象,是维吾尔族劳动人民在反抗历代反动统治阶级和封建世俗观念的斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、
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乐观,富于智慧和正义感,敢于蔑视反动统治阶级和一切腐朽势力。在他身上,体现了劳动人民的品质和爱憎分明的感情,反映了劳动人民的利益和愿望,是一个深为新疆各族人民喜爱的艺术形象。阿凡提系列诞生于1979年,第一集《种金子》取材于“种金子”的故事,拍摄成功之后,又相继拍摄制作了《兔子送信》、《神医》、《比智慧》、《偷东西的驴》、《吝啬鬼》、《巧断案》、《驴说话》、《狩猎记》、《寻开心》、 《宝驴》《奇婚记》、《真假阿凡提》、《卖树荫》。
NO.8 布布恰恰
《布布恰恰》
(Daisuki! Bubu- Chacha)
日文名 ぶぶちゃちゃ、だいすき~
监督
制作?发行 Amino Daume, Inc. Japan Digital Entertainment, Inc.
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出品年份 2001
官方网站 http://www.bubuchacha.com/j/index.html
总共集数 52
故事在述说一个三岁孩童“BUOKU”和他的爱犬“CHACHA”因为了救小主人,而在一场交通事故中牺牲生命,之后,却变成狗狗模样的玩具车,和主角一起经历冒险与成长的故事,并以孩童的角度描写对亲情与爱的表现。自从放映以来,被许多幼稚园指定为“最适合小朋友观看的电视节目”。暑假的电影欣赏活动,也是被极力推荐的卡通。
NO.9 德克斯特的实验室
德克斯特的实验室1-3季
【英文名】Dexter's Lab
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【年代】1996-2003
【国家】美国
【类别】动画
【语言】英语
【格式】AVI-TVRIP
【集数】65集
【主要制作人员】Genndy Tartakovsky
【主要配音】Christine Cavanaugh 德克斯特 德克斯特的实验室
德克斯特的实验室中文版故事简介:
故事的开始是在美国一个看似与一般人一样正常的小家庭。一对既慈祥又关爱子女的父母但却拥有了一双个性截然不同的孩子。而故事的主角德克斯特是一个才七岁的天才少年,他拥有了一个只有姐姐蒂蒂才知道的地下秘密实验室,而整个故事的演变就环绕在德克斯特如何一边躲避蒂蒂一边完成他伟大的实验
而故事的副主角就是德克斯特养的那只猴子,平常的时候他只是一支平凡无奇的猴子但是只要一听到呼叫就会变成一支超级猴子,他和德克斯特的偶像葛罗利队长、维哈林、库克一起保护地球。但是德克斯特并不知道他养的猴子其实是一只超级英雄,而故事也在这不同的题材下变的更有趣。
正义之友是德克斯特的实验室的番外篇,藉由德克斯特所饲养的实验猴子会在夜晚听到求救是时化身为超级猴子的故事。猴
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子会和其他英雄一起拯救地球。正义之友由葛罗利队长带领,和维哈林、库克、猴子等人一起解救地球。其中猴子是最厉害的,总是再其他人都无法解决时他们就会呼叫猴子,而猴子听到后就会化身为超级猴子,这项能力是连德克斯特都不知道的。
德克斯特是一个年仅七岁的天才儿童,无所不知。他最自豪的是拥有一个秘密的地下实验室。为了怕他那白痴的姐姐蒂蒂会来捣乱所以他设立了许多不同的入口关卡,但总是会被蒂蒂破解闯了进来,也因此破坏了许多的实验。
电脑是实验室中最重要的助手,德克斯特故意将它设为女生,因为他认为一个女的助手会比较细心且尽力照顾所有的设备。而实验室中的实验猴子其实是一个超级英雄,但是德克斯特并不知道,因为它在平常只是一只不起眼的实验猴子。可是只要一听到呼叫,猴子就会和其他的正义之友一起保卫地球的安全。
曼德克是德克斯特最大的对手,他所拥有的实验是比德克斯特大好几倍设备也更为先进。曼德克认为德克斯特根本没有什么,而他的自大也让德克斯特恨的牙痒痒的,巴不得他从世界上消失。
蒂蒂是一个天真小女孩,许多美好的事都很喜欢。但是对於德克斯特来说却是个大天敌,因为不管他如何设立实验室入口关卡却总是会被他的白痴姐姐破解,因此也搞砸了许多实验,但是事实上蒂蒂对德克斯特实验的理论并没兴趣,只是对於刚完成的或实验中的各种东西都想去试试看,而许多意外也就因此发生了.
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蒂蒂的好朋友是咪咪和丽丽,他们会在一起讨论有关独角兽、洋娃娃、家家酒等一些女孩子的事情。而蒂蒂总是在她们来时特别开心,因为她们对於德克斯特的「啰唆」理论没兴趣。
NO.10 宫崎骏系列
代表作品:《风之谷》、《天空之城》、《龙猫》、《魔女宅急便》、《红猪》、《幽灵公主》、《千与千寻》、《摩尔的移动城堡》(《哈尔的移动城堡》)、《悬崖上的金鱼姬》
我们别无选择,只能从这个流感盛行的世界出发。——宫崎骏谈《On Your Mark》
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我们用毒品、体育竞技或宗教等逃避对现实的关注。——宫崎骏谈《On Your Mark》
即使是在憎恨和杀戮中,仍然有些东西值得人们为之活下去。一次美丽的相遇,或是为了美丽事物的存在。我们描绘憎恨,是为了描写更重要的东西。我们描绘诅咒,是为了描写解放后的喜悦。——《幽灵公主》企划书
蒙古人就是靠草为生的,各种生物吃了草,然后人再从生物身上取得盐分、肉和皮。死亡的生物尸体也归给其他生物、归於土,而滋养了草。蒙古人在这个巨大的食物链和生命循环体系中生存,也看到自己的存在。和他们的精神生活相较,我们现在的精神面是何等的贫乏,——宫崎骏谈《幽灵公主》(《日本文摘》)
当我决定成为一个动画师时,我决心绝对不抄袭任何人。
我们的孩子们生于一个爱滋病和毒品遍布的世界,谁又会知道还有其它什么别的东西。即使世界的人口高达100亿,我们仍然将生存下去——我们或许会不安、挣扎、尖叫,但是依然会活着。
当我开始做《风之谷》时,我的观点是一种灭绝的观点;当它结束时,我的观点是一种共存的观点。人们不能够太自大。我们必须意识到我们只是这个星球上众多物种中的一个小物种。如果我们希望人类再生存上一千年,现在就必须为它创造一个环境。那正是我们正在尝试做的事情。
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宫崎骏谈论日本当前的教育:
有一只不在母猫身边长大的小猫,长大后自己也生了小猫,小猫一爬出窝,它就紧张地把孩子叼回去。渐渐地小猫的活动范围越来越大,但它还是想办法将它们叼回去。到最后,小猫根本就不听它的话了,它竟然发了疯,在屋里狂奔而死。(摘自《出发点?国家的前途——宫崎骏与筑紫哲也的对谈》)
“这是一个没有武器和超能力打斗的冒险故事,它描述的不是正义和邪恶的斗争,而是在善恶交错的社会里如何生存。学习人类的友爱,发挥人本身的智慧,最终千寻回到了人类社会,但这并非因为她彻底打败了恶势力,而是由于她挖掘出了自身蕴涵的生命力的缘故。现在的日本社会越来越暧昧,好恶难辨,用动画世界里的人物来讲述生活的理由和力量,这就是我制作电影时所考虑的。”——(《千与千寻》 宫崎骏)
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[整理版]最有教育意义的动画片排行榜
一、
最有教育意义的动画片排行榜
简介:
动画片作为文化娱乐的重要组成部分,也是艺术的一种表现形式,具有娱乐和教育功能。优秀的动画片都应该是艺术性、思想性、娱乐性的完美结合,或潜在或显在地包含一定的教育意义,体现对真、善、美的追求。一般来说,针对未成年观众的动画片,其包含的教育意义越显在,教化意图越突出;针对成年观众的动画片,其
包含的教育意义越潜在,教化意图越隐含。 动画片也可称为美术片,是当代文化娱乐的重要产品之一,也是艺术的一种表现形式。动画片作为文化艺术的一个分支,往往具有一定的教育功能,隐含着一定的教育意义。人们通过观赏动画影片以达到娱乐和放松身心的目的,同时又在无形中得到教育和启发。一部优秀的动画片应该是艺术性、思想性、娱乐性的完美结合,或潜在或显在地包含一定的教育意义,体现对真、善、美的追求。传统的中国动画片创作一直秉承“寓教于乐”的宗旨,并取得了丰硕的成果。然而,有很多人把当前国产动画的困境归咎于动画片的“教育意义”,这是不够确切的。从一定意义上看,动画片具有的思想性也是“教育意义”的一种体现。从放大的视角看,社会中一切文化活动对参与者来说,都具有一定的教育价值,即对参与者的身心发展都会发生一定的影响。 NO.1 海尔兄弟
父母们认为该动画片会成为儿童和父母都喜欢的有教育意义的
节目,《海尔兄弟》中人物形象生动亲切,所阐述的道理浅显易懂,融知识性与趣味性于一身,集科技与生活为一体,在米老鼠的家乡受到欢迎,其魅力可想而知。 新加坡一位银行行长,发现孩子看了《海尔兄弟》的动画片后,不仅普通话比以前好,还学到了很多大人都不知道的一些知识,于是就跟孩子一起观看,结果一直看到第二天凌晨3点。
整个故事情节健康向上,融知识性、趣味性于一体,引导帮助小朋友树立正确的世界观、人生观。其实海尔兄弟是由智慧老人创造出来的机器人,他们和他们的朋友们为解决人类面临的灾难,为揭示无穷无尽的自然之谜而周游全球故事,本片曾分获中国电视动画片、儿童片最高奖项金鹰奖和金童奖。 NO.2 大头儿子小头爸爸
《大头儿子和小头爸爸》是一部系列性的童话组合,它由诸多微
小而有趣的故事组成。大头儿子、小头爸爸、围 裙妈妈是一个三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭,但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。片中塑造了三个栩栩如生的形象,而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙)。 但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。该书塑造了三个栩栩如生的形象孩子是孤独的,而且也是早熟的,这几乎是所有家长们的共识。但是大头儿子却 犹如一株自然生长的植物,快乐而又健康地生长着。因为他有一个幸福而美满的家庭。小头爸爸是个称职的父亲,他能陪孩子玩所有的游戏,是孩子忠实的小伙伴。小头爸爸的耐心和细心是罕见的,他能和儿子钻进一个特大的纸壳子里,玩两座小房子的游戏。的想象世界里,它们像绿太阳、蓝星星一样真实有趣。妙趣横生的故事层出不穷,但值得称道的是它们都来自于日常生活的琐碎小事世界,零乱、破碎、机械、单调的日常生活在这里被涂上了富丽的色彩,我们惊叹在每一件几乎是重复的琐事里还蕴藏着如此丰富的营养。
NO.3 蓝猫淘气三千问
蓝猫 是《蓝猫淘气3000问》的主角 世界上最长的动画片,用高科技手段来诠释科技知识,开创科普卡通新样式的《蓝猫淘气三千问》在中央电视台七套《东方儿童》栏目中已经播出了。据了解,它是目前国内投资最大的卡通科教片,片长已经创造了吉尼斯世界纪录,被动画业内人士称为《十万个为什么》的,,世纪卡通版。
NO.4 聪明的一休
【原 片 名】一休さん
【出品年代】1975年
【出品公司】东映动画
【国别归属】日本
【剧集总数】296集
是以日本历史上出名的“狂僧”一休宗纯为原型,由日本东映动画制作的动画片。在中国约于80年代初播出,也是那个时候不多的几部动画之一。
从前,日本安国寺里有个叫一休的小和尚,他机智过人,常常帮人排疑解难。人们都在传颂他斗智斗勇的动人故事。
大家都知道他不光聪明,一休还很有正义感,他用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人,是那种既聪明又善良的人。
动画以历史人物一休宗纯禅师的童年为背景(和真正的一休禅师
的生平事迹有很大出入),故事发生在室町幕府时期。曾经是皇子的一休不得不与母亲分开,到安国寺当小和尚,并且用他的聪明机智解决无数的问题。一体不光聪明过人,还富有正义感,他用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人,给人留下了很深的印象。此外,善良的小叶子、鲁莽的新佑卫门、和蔼的长老、贪心的桔梗店老板和民生小姐、骄傲的足利将军也都塑造的很成功,他们鲜明的个性和充满哲理的动人故事深深影响了一代人。那时的孩子们纷纷以一休作为自己的榜样,这部卡通片为我们的童年带来了很多温馨的回忆。
一休,一休~休息,休息一会儿(片中过场); 一休哥~嗨,就到这里,就到这里吧~(结束语)
NO.5 千千问
本片以三个不同性格的孩子为主要人物,用诙谐、有趣、调皮的
方式提出问题,向孩子们展示每一个问题的不同侧面,引出科学原理和科学的解决办法,激发青少年对科学知识的兴趣,使他们在经历科学实践的同时得到心理的满足和情感的释放。
本片在内容上涉猎自然科学、社会科学、人文科学等各个学科。选题以现代科技发展的热门话题为主,以基础科学知识为依托,通过建立故事平台,以较为直观的科学试验和客观的介绍科学原理为主要手段,达到孩子们在生活中用不同的方法解决问题的目的。从而激发孩子们的想象力和创造力。使他们在风趣幽默的故事中游戏,并在游戏中获得丰富的知识与信息。
这部动画片讲述了剪刀、石头、布这三个孩子在大千世界中寻求知识的生动的、有趣的故事。在内容上选取了自然科学、社会科学、人文科学等多个领域中在现代科技发展上的热门话题,以生动有趣的故事为叙事平台,通过较为直观的科学试验和科学原理的介绍,使知识的传授不再是僵硬死板的灌输,而成为轻松活泼的游戏和娱乐。除了这三个主要人物之外,该片还有科学家、动画导演、欧洲妇人以及大象、刺猬、山羊、企鹅、海中鱼类等众多造型。由于每一集内容的不同,因而每一集都会有许多新的造型出现。...
NO.6 马丁的早晨
《马丁的早晨》是一部中法合拍片,于2004年2月17日在中央电视台全国首播。
也许对大多数人来说。有着浓郁欧洲动画风格的《马丁的早晨》只是中国众多引进动画片中的又一部,但无论是观众还是业内人。只要他留心了片头片尾的字幕,就会感到惊讶一这部地道欧洲风格的动画片的主创人员名单中,竟赫然排满了中国人的名字??
观众惊讶,是因为他们看见如此之多的中国名字时,会以为这部动画片就出自国人之手。然而,任何人都能看出这部动画片风格的独立与成熟,绝非一朝一夕之功所致,这些中国动画创作者。既不是来自大家熟悉的上海美术电影制片厂,也不是实力雄厚的中央电视台动画部,而是属于一家不太知名的民营企业—上海今日动画影视制作有限公司。在如今中国动画自己的风格都难形成的情况下,突然有一家平时很少人知道的公司,制作出这么一部质量还不错的欧洲动画片,确实是很难想像的事。
与观众的惊讶不同。业内人则觉得制片方真的是太照顾中国人的劳动了,因为他们以前从事相似工作的时候,可很少享受到如此优厚的署名待遇。更令他们羡慕的是。这部动画片还可以被名正言顺地当作中国人自己的作品,在国内顺利播出,让千千万万的中国人都看到自己辛勤工作的成果虽然名为合拍片,但《马丁的早晨》在制作上仍然没有完全脱离动画加工的范畴。
仔细留意创作名单,你就会发现尽管总导演中有中国人的名字,但前期与后期工作仍然是法国人控制;中方人员虽然人数众多,但都集中在动画中期,这是典型的动画加工模式。
NO.7 阿凡提的故事
中国维吾尔族机智人物故事。一系列以纳斯尔丁?阿凡提这个传奇人物为主人公的维吾尔民间幽默故事的总称。阿凡提这个形象,是维吾尔族劳动人民在反抗历代反动统治阶级和封建世俗观
念的斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、乐观,富于智慧和正义感,敢于蔑视反动统治阶级和一切腐朽势力。在他身上,体现了劳动人民的品质和爱憎分明的感情,反映了劳动人民的利益和愿望,是一个深为新疆各族人民喜爱的艺术形象。阿凡提系列诞生于1979年,第一集《种金子》取材于“种金子”的故事,拍摄成功之后,又相继拍摄制作了《兔子送信》、《神医》、《比智慧》、《偷东西的驴》、《吝啬鬼》、《巧断案》、《驴说话》、《狩猎记》、《寻开心》、 《宝驴》《奇婚记》、《真假阿凡提》、《卖树荫》。
NO.8 布布恰恰
《布布恰恰》
(Daisuki! Bubu- Chacha)
日文名 ぶぶちゃちゃ、だいすき~ 监督
制作?发行 Amino Daume, Inc. Japan Digital Entertainment, Inc.
出品年份 2001
官方网站 http://www.bubuchacha.com/j/index.html
总共集数 52
故事在述说一个三岁孩童“BUOKU”和他的爱犬“CHACHA”
因为了救小主人,而在一场交通事故中牺牲生命,之后,却变成
狗狗模样的玩具车,和主角一起经历冒险与成长的故事,并以孩
童的角度描写对亲情与爱的表现。自从放映以来,被许多幼稚园
指定为“最适合小朋友观看的电视节目”。暑假的电影欣赏活动,
也是被极力推荐的卡通。
NO.9 德克斯特的实验室
德克斯特的实验室1-3季
【英文名】Dexter's Lab
【年代】1996-2003
【国家】美国
【类别】动画
【语言】英语
【格式】AVI-TVRIP
【集数】65集
【主要制作人员】Genndy Tartakovsky
【主要配音】Christine Cavanaugh 德克斯特
德克斯特的实验室
德克斯特的实验室中文版故事简介:
故事的开始是在美国一个看似与一般人一样正常的小家庭。一对既慈祥又关爱子女的父母但却拥有了一双个性截然不同的孩子。而故事的主角德克斯特是一个才七岁的天才少年,他拥有了一个只有姐姐蒂蒂才知道的地下秘密实验室,而整个故事的演变就环绕在德克斯特如何一边躲避蒂蒂一边完成他伟大的实验
而故事的副主角就是德克斯特养的那只猴子,平常的时候他只是一支平凡无奇的猴子但是只要一听到呼叫就会变成一支超级猴子,他和德克斯特的偶像葛罗利队长、维哈林、库克一起保护地球。但是德克斯特并不知道他养的猴子其实是一只超级英
雄,而故事也在这不同的题材下变的更有趣。
正义之友是德克斯特的实验室的番外篇,藉由德克斯特所饲养的实验猴子会在夜晚听到求救是时化身为超级猴子的故事。猴子会和其他英雄一起拯救地球。正义之友由葛罗利队长带领,和维哈林、库克、猴子等人一起解救地球。其中猴子是最厉害的,总是再其他人都无法解决时他们就会呼叫猴子,而猴子听到后就会化身为超级猴子,这项能力是连德克斯特都不知道的。
德克斯特是一个年仅七岁的天才儿童,无所不知。他最自豪的是拥有一个秘密的地下实验室。为了怕他那白痴的姐姐蒂蒂会来捣乱所以他设立了许多不同的入口关卡,但总是会被蒂蒂破解闯了进来,也因此破坏了许多的实验。
电脑是实验室中最重要的助手,德克斯特故意将它设为女生,因为他认为一个女的助手会比较细心且尽力照顾所有的设备。而实验室中的实验猴子其实是一个超级英雄,但是德克斯特并不知道,因为它在平常只是一只不起眼的实验猴子。可是只要一听到呼叫,猴子就会和其他的正义之友一起保卫地球的安全。
曼德克是德克斯特最大的对手,他所拥有的实验是比德克斯特大好几倍设备也更为先进。曼德克认为德克斯特根本没有什么,而他的自大也让德克斯特恨的牙痒痒的,巴不得他从世界上消失。
蒂蒂是一个天真小女孩,许多美好的事都很喜欢。但是对於
德克斯特来说却是个大天敌,因为不管他如何设立实验室入口关卡却总是会被他的白痴姐姐破解,因此也搞砸了许多实验,但是事实上蒂蒂对德克斯特实验的理论并没兴趣,只是对於刚完成的或实验中的各种东西都想去试试看,而许多意外也就因此发生了.蒂蒂的好朋友是咪咪和丽丽,他们会在一起讨论有关独角兽、洋娃娃、家家酒等一些女孩子的事情。而蒂蒂总是在她们来时特别开心,因为她们对於德克斯特的「啰唆」理论没兴趣。
NO.10 宫崎骏系列
代表作品:《风之谷》、《天空之城》、《龙猫》、《魔女宅急便》、《红猪》、《幽灵公主》、《千与千寻》、《摩尔的移动城堡》(《哈尔的移动城堡》)、《悬崖上的金鱼姬》
我们别无选择,只能从这个流感盛行的世界出发。——宫崎骏谈《On Your Mark》
我们用毒品、体育竞技或宗教等逃避对现实的关注。——宫崎骏谈《On Your Mark》
即使是在憎恨和杀戮中,仍然有些东西值得人们为之活下去。一次美丽的相遇,或是为了美丽事物的存在。我们描绘憎恨,是为了描写更重要的东西。我们描绘诅咒,是为了描写解放后的喜悦。——《幽灵公主》企划书
蒙古人就是靠草为生的,各种生物吃了草,然后人再从生物身上取得盐分、肉和皮。死亡的生物尸体也归给其他生物、归於土,而滋养了草。蒙古人在这个巨大的食物链和生命循环体系中生存,也看到自己的存在。和他们的精神生活相较,我们现在的精神面是何等的贫乏,——宫崎骏谈《幽灵公主》(《日本文摘》)
当我决定成为一个动画师时,我决心绝对不抄袭任何人。
我们的孩子们生于一个爱滋病和毒品遍布的世界,谁又会知道还有其它什么别的东西。即使世界的人口高达100亿,我们仍然将生存下去——我们或许会不安、挣扎、尖叫,但是依然会活着。
当我开始做《风之谷》时,我的观点是一种灭绝的观点;当
它结束时,我的观点是一种共存的观点。人们不能够太自大。我们必须意识到我们只是这个星球上众多物种中的一个小物种。如果我们希望人类再生存上一千年,现在就必须为它创造一个环境。那正是我们正在尝试做的事情。
宫崎骏谈论日本当前的教育:
有一只不在母猫身边长大的小猫,长大后自己也生了小猫,小猫一爬出窝,它就紧张地把孩子叼回去。渐渐地小猫的活动范围越来越大,但它还是想办法将它们叼回去。到最后,小猫根本就不听它的话了,它竟然发了疯,在屋里狂奔而死。(摘自《出发点?国家的前途——宫崎骏与筑紫哲也的对谈》)
“这是一个没有武器和超能力打斗的冒险故事,它描述的不是正义和邪恶的斗争,而是在善恶交错的社会里如何生存。学习人类的友爱,发挥人本身的智慧,最终千寻回到了人类社会,但这并非因为她彻底打败了恶势力,而是由于她挖掘出了自身蕴涵的生命力的缘故。现在的日本社会越来越暧昧,好恶难辨,用动画世界里的人物来讲述生活的理由和力量,这就是我制作电影时所考虑的。”——(《千与千寻》 宫崎骏)
【word】 方言版动画片对幼儿语言学习的教育意义
方言版动画片对幼儿语言学习的教育意义
第29卷第1期
2011年2月
凯里学院
JournalofKailiUniversity
Vo1.29No.1
Feb.2011
方言版动画片对幼儿语言学习的教育意义
魏君
(西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070)
摘要:众所周知,适合幼儿观看的动画片要对幼儿具有一定的教育意义.而近几年热播的方言
版动画片却引起人们的争议——方言动画片对幼儿语言的学习存在一定程度的积极影响和消极
影响.如何正确看待此类动画片对幼儿语言的教育意义,这就需要对此类动画片进行客观评价
分析,从而引导家长,教育者去选择适合幼儿观看的动画片.
关键词:幼儿;语言;方言版;动画片
论文编码:Doi:10.3969/i.issn.1673—9329.2011.01.27
一
,方言版动画片的流行
众所周知,《猫和老鼠》原版是无声动画片,近
年来出现了新版《猫和老鼠》,两大主角汤姆与杰
瑞摇身一变,成为说着满口上海话的”老油条”与
“小精怪”;成为说满口陕西话”老皮”和”碎仔
儿”;成为说满口云南话的”大洋芋”和”小米渣”
……
目前,在一些国内电影网站上,方言版《猫和
老鼠》的点击率已经大大超过了美国迪斯尼制作
的其他经典动画片.例如一些看过云南版《猫和
老鼠》的家长就反映这部新创造的有声动画片对
于其他方言版的来说是比较适合幼儿观看的,里面
没有脏话,也不像东北版那样内容低俗.再加上动
画片里面幽默感也使得家长们喜欢观看.
原版《猫和老鼠》的最大特点之一,就是动画
片中几乎没有任何配音.孩子们可以通过动画中
主人公夸张,调皮的动作及表情对动画片中所要表
达的意思一目了然.而现在加入各种方言后,猫和
老鼠突然间由可爱的小动物变成了各个地区孩子
身边的好伙伴,无论是内心独白还是对话,虽然增
加了喜剧效果,但是细嚼起来却缺少一些韵味,原
来的美感被破坏了.所以作为幼儿观看的动画片,
不管是中国的动画还是漫画,有一点是共同的,也
是必须坚持的,那就是深刻的教育意义.
二,为何方言版动画片具有如此大的吸引力
(一)娱乐性强
动画片本来就是幼儿最喜爱的节目,在幼儿生
活中扮演着小伙伴的角色.动画片向幼儿呈现了
各种类型的信息.从而动画片对幼儿的认知,情
感,社会性等方面产生影响.自从方言版动画片
《猫和老鼠》的出现,在方言版动画片中成为幼儿
最喜欢看的一部,在当地电视台点播率是非常高
的,原因是用方言配音的汤姆和杰瑞更加幽默,比
无声的更贴近孩子周围语言环境.一些家长更是
主动给孩子买光碟在家里看.这不光受到幼儿青
睐同时也吸引家长和孩子一起看动画片.很多家
长反映自己的孩子看这部动画片很开心,同时家长
陪同孩子一起观看也增加与孩子的心灵交流.这
就说明方言版动画片对幼儿的发展还是有价值的.
方言版动画片也有唯美画面,使得幼儿的情绪得到
放松,并会感到快乐,达到了娱乐需要的满足.
(二)多种语言的学习
在对大多数家长采访中得知,家长们对方言版
的态度还是肯定的,认为方言版《猫和老鼠》对自
己的孩子有一定的教育意义.据家长反映动画中
最重大的亮点就是让孩子懂得了更多的语言,不光
懂得普通话,还懂得了各个地方的方言.在家长看
收稿日期:2010—12一叭
作者简介:魏君(1986一),女,贵州凯里人,西北师范大学教育专业硕士
2009级硕士研究生,研究方向为小学教育.
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来这也让孩子开阔视野;对于幼儿来说,例如家长
们认为云南版《猫和老鼠》不像东北版的有低俗的
语言内容,也没有脏话,仅仅是幽默.如果能把第
二语言的学习恰到好处地融人到动画片中,幼儿学
习语言的速度也会有效率一些.一些家长为了让
孩子掌握多门语言,提早开发孩子在语言学习的智
力空间,给孩子多种语言的影响,都会买很多学习
语言的动漫给孩子观看.
三,方言版动画片对幼儿语言学习的影响
(一)积极影响
1.认识更多区域方言.方言语言的多样性是
人类宝贵的财富,而在当下全世界每两个星期就有
一
种语言消失.过去,由于交通,通讯的不发达,很
多方言得以持续使用,现代社会经济的发展和人员
的流动对于方言却形成了挑战.在普通话逐渐占
领全国的今天,我们要想保留人类的语言财富,我
们可以让孩子通过方言版动画片学习一些地方的
方言.当今信息时代,无论是公共事务还是日常生
活领域中的应用来看,方言仍然具有不可替代的实
际功用和社会价值.动画片里的方言生动有趣,方
言作为我国非物质文化遗产,幼儿适当学习也是有
传承意义的.
2.激发幼儿学习语言的兴趣.幼儿通过自己
喜欢的动画片来学习一种新的语言,这就巧妙地把
幼儿的兴趣与学习联系在一起.经典的动画片也
可以尝试不只是用方言配音,还可以用其它语言,
这就让幼儿在学习语言的过程中通过看,听,讲,记
忆大量语言,从而提高他们的语言学习能力和水
平.将生动的动画素材和朗读活动有效结合起来,
使朗读活动形式更加宽泛,内容更丰富,营造丰富
的动态语言表演环境,例如很多动画媒体把幼儿初
步学习英语的机会融入到动画片创作中,枯燥乏味
的英语单词通过动画里的卡通演员读出来,也有效
地调动幼儿参与活动的积极性,提高幼儿语言,思
维,创新能力.
(二)消极影响
苏霍姆林斯基说过:”语言是智力发展的基
础,也是所有知识的宝库.”“幼儿期是语言发展的
一
个非常重要和关键的时期.幼儿时期是幼儿语
言获得期,包括增加词汇数量最快的时期和口头言
语发展的关键时期.因此,幼儿期是儿童语言发展
的具有关键性时期”?j.幼儿的语言学习包括一
系列声音的识别,再认和重视,以及对语法规则的
理解.动画片以其标准的发音,悦耳的音乐和生动
的画面,为幼儿提供了大量的声音识别,再认和模
仿的理解,丰富幼儿的语言,同时也为幼儿的语言
学习带来一些消极影响.
1.方言学习与普通话学习的冲突
例如云南方言版《猫和老鼠》在内容上确实没
有太低俗,但是方言里面不正规的用词很大程度上
影响了幼儿学习普通话的字,词.例如对很多从幼
儿时代就开始说方言的学生来说,在其语言字词发
音中,特别是带有”n”,”l”等读音的字发音是不清
晰的,学生常常习惯性地通过平时说话发音来辨别
字体的读音.往往这是错误的.普通话推广了半
个世纪,效果却不尽如人意,原因在哪里?其实想
让人脑要改变已获得的原始方言母语能力再从新
系统构建普通话却并不是简单的事情.少数民族
地区的幼儿从小在方言教育中长大,普通话与方言
的差别不仅体现在词汇和语法上,更多的是体现在
语音系统上.
2.影响口语和书面表达
一
方面,从幼儿口语方面来分析:在幼儿学习
语言的这个阶段,语言的认知是不自觉地形成.动
画片里很多高频词汇会逐渐刻录到幼儿的大脑里.
尤其方言版动画片是以幽默主题为主要内容,因此
吸引了幼儿的兴趣,方言的一些不规范词汇就与语
文教学里所教的词汇相冲突.然而幼儿更容易接
受哪一种语言呢?长期生活在地方语言占主流的
幼儿,接触的非正式语言更多一些,即使在学校强
行扭转这种语言规范性,幼儿的认知结构也是难以
改变的.所以,方言版动画片里一些非正式语言如
“老子”等词汇,其意思就是汉语的第一人称”我”,
如果幼儿长期把”老子”一词放在嘴边,家长们对
此是如何感想呢?
另一方面,从书面语言来分析:方言和普通话
在语音,词汇,语法方面具有一定差异.方言一般
只有口语形式,对于很多幼儿而言,方言先人为主
的优势,方言会在口语和书面表达都有一定的影
响.例如”我和老人说了半天,了解到她原来是位
得了重病的老人……”2其实这个例子是一个小
学生去敬老院做好事的文章中的一个场景,意思是
他在劳动之前跟一位老奶奶聊了半天.可是”我
和老人说了半天”这句方言有歧义:是”我”非要去
了解这位老人的情况呢?还是这位老人不爱说话,
或者说了半天她才听懂呢?总之意思表达不明确,
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包含了各种感情色彩,让人无法理解其真正想表达
的意思.
四,如何消除方言版动画片对幼儿语言学习的
不良影响
现在方言版的动画片确实很受欢迎,但人们不
应仅看这点眼前利益,要多为孩子着想.可以肯
定,方言版动画片将影响模仿能力强的幼儿的语言
学习,方言中的一些成人语言和低俗语言不利于孩
子的成长.所以引导幼儿学习健康的语言,适合他
们年龄的语言,需要社会各界共同关注和引导.
(一)对家长来说,要帮助孩子选择适合他们
自己的动画片.因为幼儿的自身特点,容易被形象
可爱,色彩好看,语言幽默,画面变化快,最重要的
是能给他们带来快乐的动画片所吸引.因此,幼儿
对动画片没有内容上的辨别能力,家长必须帮助幼
儿把好关,选择内容健康向上的,有教育意义,优秀
的动画片.更重要的是家长要抽出一定的时间陪
同孩子一起观看,限制幼儿每天观看动画片的时
间,最好每天不超过半个小时.应该鼓励幼儿多与
同伴交往,在与同伴交流中获得更大的发展.
(二)对商业媒体来说,就现在方言版的动画
片确实很受欢迎,确实带来了比以往更高的经济效
益.但人们不应该仅仅看到眼前的利益,要多为孩
子着想.商业媒体在制作动画片的前提是要考虑
孩子的成长需要.动画片的内容是需要符合不同
年龄的孩子观看.例如制作2__4岁幼儿观看的动
画片,其内容要注重语言的教育.因为这个时期是
幼儿学习语言的关键期.”通过”接触”就能习得
任何语言的关键期是2岁到青春发育期”.在
这期间环境语言对孩子的影响是很重要的,任何语
言都有可能被孩子不自觉地就输入了大脑.这是
以后正规教育很难纠正过来的.
(三)对广大教育者来说,呼吁广大群众都关
心祖国下一代的教育.首先,提交方案,通过立法
来限制商家出版一些与幼儿成长相悖的动画片;明
确一些在电视播放动画片的标准.其次,教育者要
指导家庭教育的不足,指导家长如何去给孩子创造
良好的教育环境.
幼儿对动画片的看法,也就是对世界的看法.
英国着名幼儿文学家,理论家J?托尔金提出的
“第二世界”理论值得我们借鉴J.方言版动画片
是把双刃剑,我们要利用好它的优点,去除缺点,营
造出有利于幼儿成长的环境,让幼儿从小树立正确
的世界观,价值观,人生观,这才是方言版动画片对
幼儿的教育意义所在.
参考文献
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2002:1.
[责任编辑:毛家贵]
PedagogicalImplicationsofDialectVersion
CartoonsinEarlyChildrenLanguage
WElJun
(EducationInstituteofNoahwestNormalUniversity,Lanzhou,Gansu,730070,China)
Abstract:Asisknownthatthosecartoonsthataresuitableforearlychildrenshouldhavepedagogical
significance,whiletherecentpopulardialectversioncartoonshavearousedconsiderablecontroversy:
Thedialectversioncartoonshavebothpositiveandnegativeinfluenceonearlychildrenlanguageacqui?
sition.Inordertoholdproperattitudestowardthedialectversioncartoons,itisnecessarytoevaluate
thesecartoonsobjectivelySOthatparentsaswellaseducatorscouldhaveguidelinestochoosecartoons
suitableforearlychildren.
Keywords:earlychildren;language;dialectversion;cartoons
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具有时代代表性的动画片作品合集
具有时代代表性的动画片作品合集
中国动漫虽然不如美国等诸多的动漫大国,但是中国的动漫行业一直在不断的努力,向前发展着。从基本的每一个FLASH动画制作人员的技术要求上开始慢慢的提升。使得中国的动漫也不断的向前发展。
下面为大家展示一下从60年代一直到80年代中国具有代表性的动画作品:
在60年大家熟悉的有《孔雀公主》、《集体有余》、《一棵大白菜》、《李科长巧难炊事班》、《红领巾》。
在70年代的动画作品就开始慢慢有所发展了,歌声飞出五指山》、《山羊回了家》、《两只小孔雀》、《骏马飞舞》、《带响的弓箭》、《大潮汛之夜》、《葫芦兄弟》、《大闹天宫》等等。
到了80年代中国的中华开始进入黄金时期,慢慢的在各个方面都有了很大的突破。例如《崂山道士》、《邋遢大王历险记》、《没头脑和不高兴》、《三个和尚》等等。
中国的动漫行业正在一步一步向前迈进着,在国际动漫行业中,中国动画片因其独有的民族特色与古老历史背景将会屹立在世界动漫之林。
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