1、我在认真做作业~吃饭的时间到了~任凭妈妈怎样叫~我也不去。
2、任凭雨再怎样下~也阻止不了小明去学校。
3、任凭它风吹雨打~也不会动摇战士们战斗的意志。 4、任凭你风吹雨打~我也稳如泰山不动摇。
5、任凭它是大风天还是大雨天~也不会阻挡子弟兵到村里照顾五保户。
6、任凭功课再忙~我们也要抽时间锻炼身体。 7、他的信念任凭风吹雨打也不动遥。
8、任凭你怎样努力~已经发生了的事情~也是俩无法改变的。
9、疲他一向想把学习成绩提社上去~但是任凭他怎样博努力~成绩也还是没有溜显著的提高。
10厚、这是人力无法扭转的零~任凭它去吧~这也是夹没有办法的事情。
姐11、任凭他怎样努力绅学习~也赶不上他的班庭长。
12、小丽不辆留意把小明的书撕破了云~任凭她怎样道歉~小豫明也不原谅她。
1袁3、任凭他人践踏取笑夕嘲讽刺耳~也动摇不了波我坚定的决心。
1灰4、任凭他人践踏取笑肆嘲讽刺耳~也动摇不了战我坚定
的决心。
1屹5、任凭风吹雨打~我找也不放下拼搏~总会在桶雨后见到彩虹。
1辫6、他一向想把学习成曰绩提上去~但是任凭他獭怎样努力~成绩也还是帖没有显著的提高。
糟17、任凭科学进步到殖什么程度~也不能违反寓自然规律。
18、胳任凭雨再怎样下~也阻储止不了小明去开心农场焕收菜。
19、他的信念国任凭风吹雨打也不动遥蚌。
20、任凭大风征怎样蹂躏小草~小草也喻依旧顽强生长。
2吏1、这是人力无法扭转油的~任凭它去吧~这也鞘是没有办法的事情。
悬 22、任凭别人怎样省说~也改变不了我认真鸭学习的信念。 23、任茵凭你怎样说~我也不相莲信。
24、任凭刮风下疤雨~我们也要去上学。啮
25、小草任凭风吹雨梅打~也不愿倒下。
规26、任凭你怎样努力窄~已经发生了的事情~蛀也是无法改变的。
阉27、任凭未来风吹雨谱打崎岖难行~也阻拦不恳了我前进的脚步。
右28、任凭风吹雨打~瘴也阻挡不了植物的顽强吼生长。 29、任凭敌人嘘严刑拷打刘胡兰也不屈虚服。
30、任凭困难有灶多大~我们也要克服它趴。
31、任凭大风肖怎样蹂躏小草~小草也张依旧顽强生长。
3缚2、我家的小狗任凭它徐怎样淘气~我还是很喜嘛欢它。
33、任凭芳风吹雨打~也阻挡不了栅植物的顽强生长。
胀34、任凭未来风吹雨议打崎岖难行~也阻拦不椰了我前进的脚步。
趣35、任凭风雨再打~瘤也不能阻挡我去上学的矽决心。
36、任凭捂各种艰难险阻~也阻挡瑰不了我的决心。 37、克任凭天寒地冻~松树也圆绿盖如春。
38、任凭爵你怎样打击~我也不会跑沮丧。
39、任凭邻风雨再打~也不能阻挡萎我去上学的决心。
曙40、任凭它是寒冬还尧是酷暑~也不会改变我筑们的计划。
41、寂妈妈要爸爸戒烟~但任审凭妈妈怎样说~爸爸也失不听。
42、任凭井它风吹雨打~也不会动蚌摇战士们战斗的意志。边
43、任凭你风吹兑雨打~我也稳如泰山不援动遥。 44、任凭天寒益地冻~松树也绿盖如春讽。
45、任凭再多艰难苏险阻~他也不会后退。冠
46、任凭他们怎邻样折磨刘胡兰~也不能赂动摇她的决心。 47、剧任凭他怎样说~我也不养会去的。
48、妈舆妈要爸爸戒烟~但任凭诡妈妈怎样说~爸爸也不幼
听。
49、任凭它怔是寒冬还是酷暑~也不语会改变我们的计划。
昌 50、任凭功课再忙焉~我们也要抽时间锻炼劳身体。
51、任凭区科学进步到什么程度~业也不能违反自然规律。幸
52、任凭刮风下昆雨~同学们也按时到校帜上课。 53、任凭你怎只样说~我也不相信。
埠 54、任凭你怎样拦赁住我~也不会放下理想宙的。
55、任凭风坝吹雨打~小明也依然坚挠持着上学。 56、任凭陛敌人严刑拷打刘胡兰也棍不屈服。
57、任暇凭天气怎样寒冷~也动诸摇不了我们出去锻炼身户体的决心。
58、任凭例怎样努力~工作效率也乱不能提高。
59、任凭校我怎样努力也赶不上老渗师的水平。
60、藻任凭孙悟空的本事再大粤~也翻不出如来的手掌希心。 61、任凭天气有壤多冷~我也要坚持返校席。
62、任凭老师怎样矣教育他~他也无动于衷莹。
用任凭也造句.doc
用任凭也造句
无论也造句 用任字和晓字造句 从容解释造句 任凭…也造句 篇
一:用关联词造句 用关联词造句 一、并列关系: 1、是……不是……我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。 2、一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 3、有时(候)……有时(候)……池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有
时潜在水里睡大觉。 4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小
鱼,真有趣~ 5、既……又…… 例:?李老师既会拉小提琴, 又会吹笛
子。?这种文具既美观,又实用。 6、也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、
有的像鱼鳞。 8、一方面…一方面... 作为班长的他,一方面要顾及同学们的感
受,另一方面还要对老师负责。 9、 那么……那么... ?她是那么美丽,那么善良。 ?天那么
高,那么蓝,真是太美了。 10、不是…而是 ?这不是失败的经历,而是人生的经验。? 这
件事不是你的错,而是我没说清楚。 二、 承接关系 1、一……就(便)…… 例:我一做好功课, 就(便)到球场踢
球。 2、……才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 3、首先……然后……作为一个学校,首先要教会学生怎样做人,然
后再教知识技能。 4、……于是……考试中,我觉得自己做得不够好,于是我又仔细的
检查了一遍。 三、 递进关系: 1、…不但……而且…… 例:?王师傅不但会
开车,而且会修车。 ?我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力,争取
下次的成功。 ?这道菜不但好看而且好吃. ?
这个苹果不但很大,而且很甜。 2、…不仅……还…… 例:孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌,
还打破了世界纪录。 3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.
4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂, 四、 选择关系: 1…不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 2…宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真
相。 3…还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果
好, 4…与其……不如…… 例:?与其浪费时间,不如做些有意义的
事。 ?我们与其浪费一点一滴的时间,还不如珍惜每一分每一秒来投入
到学习当中。 . ?犯错后你与其坐在地上哭,还不如吃一堑长一
智。 ?与其做绿洲中的一棵小草,还不如做灌木丛中的一棵橡树 ?与其临渊羡鱼,不如退而结网 ?与其烧香拜佛地去求人,还不如自力更生,艰苦奋斗。 ?你与其用零用钱买玩具,还不如用来救助山区的孩子。 5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲,还是我奶奶的孝顺儿
子
6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他,或者是我。 7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看
来,老师得找他谈话了. 8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受,要么断然拒绝 五、 转折关系: 1、尽管……可是…… 例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游
泳。 2、虽然……但是…… 例:?道德虽然只是个简单的是与非的问
题,但是实践起却却很难。 ? 虽然天气已晚,但是老师仍在
灯下伏案工作。 ?虽然雨很大,但是我还是会去上学。 ?虽然我很累,但是我还是坚持了下去。 ?虽然小明的学习成绩很好,但是他从不骄傲。 ?虽然题目难,但是我还是做出来了。 3、……却…… 例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不
同。 4、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。 六、 假设关系: 1、 如果……就…… 例:?如果明天天气好,我们就举行升旗
仪式。 ?如果明天下雨,运动会就不举行了。
2、即使……也…… 例:即使成绩再好,你也不能自满呀: 3、要是……那么…… 例:要是你处在他的位置,那么你会怎么办? 七、 条件关系: 1、只要……就…… 例:只要多读多写, 语文水平就可提高。 2、只有……才…… 例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的
成绩。 3、无论(不论、不管)……都 ... 例:无论风吹雨打,我们都
坚持到学校学习。 4、不管……也…… 例:不管多少险阻, 我也无惧前进。 八、 因果关系: 1、因为……所以…… 例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都
喜欢看 。 因为电视坏了,所以我不能看
电视了。 因为时间不等人,所以我们要珍惜时间。 2、既然……就…… 例:?既然你知道错了,就要改正。 ?你
既然来了,就陪我玩一会吧。 3、由于……(因此、因而)......由于人类不保护环境,地球的环境已
经被破坏了 4、之所以……是因为......?他之所以成绩不好,是因为他平时不努
力学习。 ?我之所以不出来玩,是因为今天下雨; ?我之所
以不去上学,是因为今天我生病了。篇二:用关联词造句 用关联词造句 一、并列关系: 1、是……不是……我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。 2、一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 3、有时(候)……有时(候)……池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有
时潜在水里睡大觉。 4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小
鱼,真有趣~ 5、既……又…… 例:?李老师既会拉小提琴, 又会吹笛
子。?这种文具既美观,又实用。 6、也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、
有的像鱼鳞。 8、一方面…一方面... 作为班长的他,一方面要顾及同学们的感
受,另一方面还要对老师负责。 9、 那么……那么... ?她是那么美丽,那么善良。 ?天那么
高,那么蓝,真是太美了。
10、不是…而是 ?这不是失败的经历,而是人生的经验。? 这
件事不是你的错,而是我没说清楚。 二、 承接关系 1、一……就(便)…… 例:我一做好功课, 就(便)到球场踢
球。 2、……才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 3、首先……然后……作为一个学校,首先要教会学生怎样做人,然
后再教知识技能。 4、……于是……考试中,我觉得自己做得不够好,于是我又仔细的
检查了一遍。 三、 递进关系: 1、…不但……而且…… 例:?王师傅不但会
开车,而且会修车。 ?我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力,争取
下次的成功。 ?这道菜不但好看而且好吃. ?
这个苹果不但很大,而且很甜。 2、…不仅……还…… 例:孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌,
还打破了世界纪录。 3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了. 4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂, 四、 选择关系: 1…不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 2…宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真
相。 3…还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果
好, 4…与其……不如…… 例:?与其浪费时间,不如做些有意义的
事。 ?我们与其浪费一点一滴的时间,还不如珍惜每一分每一秒来投入
到学习当中。 . ?犯错后你与其坐在地上哭,还不如吃一堑长一
智。 ?与其做绿洲中的一棵小草,还不如做灌木丛中的一棵橡树 ?与其临渊羡鱼,不如退而结网 ?与其烧香拜佛地去求人,还不如自力更生,艰苦奋斗。 ?你与其用零用钱买玩具,还不如用来救助山区的孩子。 5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲,还是我奶奶的孝顺儿
子
6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他,或者是我。 7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看
来,老师得找他谈话了.
8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受,要么断然拒绝 五、 转折关系: 1、尽管……可是…… 例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游
泳。 2、虽然……但是…… 例:?道德虽然只是个简单的是与非的问
题,但是实践起却却很难。 ? 虽然天气已晚,但是老师仍在
灯下伏案工作。 ?虽然雨很大,但是我还是会去上学。 ?虽然我很累,但是我还是坚持了下去。 ?虽然小明的学习成绩很好,但是他从不骄傲。 ?虽然题目难,但是我还是做出来了。 3、……却…… 例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不
同。 4、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。 六、 假设关系: 1、 如果……就…… 例:?如果明天天气好,我们就举行升旗
仪式。 ?如果明天下雨,运动会就不举行了。 2、即使……也…… 例:即使成绩再好,你也不能自满呀: 3、要是……那么…… 例:要是你处在他的位置,那么你会怎么办? 七、 条件关系: 1、只要……就…… 例:只要多读多写, 语文水平就可提高。 2、只有……才…… 例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的
成绩。 3、无论(不论、不管)……都 ... 例:无论风吹雨打,我们都
坚持到学校学习。 4、不管……也…… 例:不管多少险阻, 我也无惧前进。 八、 因果关系: 1、因为……所以…… 例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都
喜欢看 。 因为电视坏了,所以我不能看
电视了。 因为时间不等人,所以我们要珍惜时间。 2、既然……就…… 例:?既然你知道错了,就要改正。 ?你
既然来了,就陪我玩一会吧。 3、由于……(因此、因而)......由于人类不保护环境,地球的环境已
经被破坏了 4、之所以……是因为......?他之所以成绩不好,是因为他平时不努
力学习。 ?我之所以不出来玩,是因为今天下雨; ?我之所
以不去上学,是因为今天我生病了。篇三:用“ 即使…也”造句 例
句20句 (转载于:.smhaida. 海 达
范 文网:用任凭也造句)
“ 即使?也”是小学阶段常用的关联词语,为了给同学们提供规范的
造句范例,今天为大家提供了以下例句:例句1:即使这件事情再
困难,我也要尽自己最大的力量去做好它。 例句2:即使前面的路
有多么艰险,也要向前继续走下去。例句3:即使天气再冷,小明
也坚持早起跑步锻炼身体。例句4:即使你遇到多大困难,也不能
退缩。 例句5:即使你成功了,也不能骄傲。例句6:即使明天天
气不好,我们出行的计划也不会变。例句7:即使高官厚禄,也不
能改变文天祥的气节。例句8:即使张老师病了,也坚持来给我们
上课。例句9:即使你头脑很聪明,也要认真听课,否则你一定会
退步。例句10:即使你没有采纳我的意见,我也不会灰心,我会继
续努力。例句11:即使比赛输了,我也不会难过,我尽力了。例句
12:即使风雪再大,交通警察也坚守在岗位上。例句13:即使妈妈
生活再艰苦,也要让我吃好喝好。例句14:即使这件事不一定能成
功,我也要试试。例句15:我们班的纪律很好,自习课上,即使老
师不在,教室里也很安静。例句16:爸爸妈妈即使不在家,我也会
自己做饭吃。例句17:即使春天已经到来,东北也是很冷的。例句
18:即使大家不同意我的观点,也不会影响我的决定。例句19:即
使在寒冬腊月,也有梅花傲立枝头。例句20:即使未来无从得知,
也要勇敢坚强地面对。篇四:四年级下册第五单元复习要点 第五单元复习要点 一、 听写第17、18课生字。看拼音,写词语。 二、读背第17、18课,熟读第19课,读记P85的“资料袋”和
P98“宽带网”。 三、 默写P98“日积月累”。 四、 会写导游词。 五、按要求写句子 1、它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成
肯定句,再用“非??不可”造句) 2、说它贪玩吧,的确是呀 ,要不怎么会一天一夜不回家呢,(改
意思不变的陈述句) 3、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为
反问句)
4、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的
万里长城。(缩写句子) 5、卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛(用关联词把两句话连成一
个句子) 6、你母亲 已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。用关联词把
两句话连成一个句子) 7、乌塔对我这番解释很不满意。(不改变句子意思,变换语序) 8、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用“任凭??也”造句) 9、是谁来呼风唤雨呢,当然是人类。(仿写一个设问句) 10、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(仿写
一个排比句) 11、桂子花开,十里飘香。(仿写一个夸张句)篇五:用“既是…也
是”造句 例句20句 “既是?也是”是小学阶段常用的关联词语,为了给同学们提供规范的
造句范例,特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供
了以下例句:例句1:小明既是我们班的学习委员,也是语文课代
表。例句2:电脑既是妈妈的购物中心,也是我的百科全书。例句
3:毕加索既是香奈儿资助过的艺术家之一,也是对香奈儿影响最大
的人。例句4:管理既是一门科学,也是一门艺术。例句5:我既是
一个学生,也是一位中国的小公民。例句6:老师既是授予我们知
识的使者,也是我们人生道路上的引路人。例句7:回忆既是美好
的,也是痛苦的。例句8:父母既是我们的启蒙老师,也是我们的
朋友。例句9:倾听既是对别人的尊重,也是对自己品德的一种修
养。例句10:夏天的夜晚,既是宁静的,也是美丽的。例句11:春
天,既是百花齐放的日子,也是百鸟争鸣的时间。例句12:养成好
习惯既是良好生活的体现,也是一个人素养的表现。例句13:爱既
是平等的,也是相互的。例句14:宽容既是中华民族的传统美德,
也是我人际交往中不可或缺的素质~例句15:太阳既是光明的源
泉,也是万物生长的根本。例句16:小明既是我的同学,也是我的
榜样。例句17:小兴安岭既是一座美丽的花园,也是一座巨大的宝
库。例句18:学习既是为了家庭,也是为了祖国!
任凭爱情也凄美
1919年,近乎百年前,莱昂用一块DOVE 巧克力弹奏了一段凄美的爱情,用一块坚固柔软了所有期待美丽的眼睛。只是,那坚固的外表里,是怎样的疯狂找寻,竟最后成了涩涩苦味才能得来的一抹香甜。爱情竟也如了这坚固的DOVE 么,纵然是爱,任凭也是凄美。
有很多的故事没有结局,有很多的路过也有泪滴,如同莱昂如同芭莎,纵是痴狂,纵是醉了对方,却还是一个海角一个天涯,只剩满满痛痛的想念让自己遍体鳞伤,在黑夜里蔓延疯长。天亮了,依旧是笑容里悲伤的伪装。若爱,便相守,只是这相守之间,如同织女牛郎隔河相望。莱昂不知何为牛郎,芭莎却知自己如织女的相思相念,竟也念成了一道忧伤。
我知你青春容颜,你知我年少轻狂,再相见时,却已是两人白发苍苍,未能牵你双手入梦,再握起时,有你泪落的脸庞。这该是怎样凄美的爱情,在年少时相识,然后便成了然后的最后,却也只能用涩涩苦苦的DOVE ,刻满一世的爱恋。你可知这四个字母相连的爱意,你可知我爱你等你已是最后的结局。如同,回忆里有你溪水般的心跳,到最后,也沧桑了我多年的回忆。错,我错过了流年里绚烂的烟火; 错,我错过了五百年才能相守的美丽。我错过了,在擦肩而过时,未能留返你的双眸,也错过了夕阳西下痴痴的等侯。我用尽生命来追逐的,只剩你夜晚的离去,还有怀抱的别离。都说爱情很美,却碎了你的心,碎了我的心,还有水中碎了的月亮,挂满了忧伤。
我该怎样来祭我的爱情,就如莱昂么,纵是丝般顺滑,却也涩了自己的年华。只能如莱昂了,把错过的美丽连同想念,一起装进记忆,每天翻阅,每天品尝。纵是爱情,任凭也凄美。
用一句话介绍自己
用一句话介绍自己
今天小编提供给大家的是用一句话介绍自己范例汇总~仅供参考~希望对大家有用。
〃I'm very sarcastic.
我是个很爱讽刺的人。
〃I'm down to earth.
我是个脚踏实地的人。
〃I don't watch television.
我不怎么看电视。
〃I don't take life too seriously.
我不喜欢把生活搞得太严肃。
〃I have wide tastes in music.
我喜欢很多不同类型的音乐。
〃My favourite author is Proust.
我最喜欢的作家是普鲁斯特。
〃I love exploring the city.
我喜欢探索城市。
〃I love laughing.
我是个爱笑的人。
〃I work a lot.
我工作很长时间。
1 / 4
〃I'm a gym rat.
我是个健身控。
〃I'm bubbly.
我是个活泼的人。
〃I'm easy-going.
我是个随和的人。
〃I'm really funny.
我是个很搞笑的人。
〃I love hanging out with my friends.
我喜欢和朋友们出去玩。
〃I love travelling and want to go again.
我喜欢旅行~好想再去旅行啊。
〃I like to stay in with a glass of wine and a DVD.
我喜欢待在家里~边喝酒边看DVD。
我是一位善于团队工作的人~具有较高的素质,较丰富的管理经验,具备冷静的头脑良好的大局观~有策划大中型会议~活动安排经验,善于人际关系。
自信而不狂妄~成熟而充满朝气~对待事物有敏锐的独见行和洞察力~工作耐心刻苦~责任心强~待人真诚有礼貌~环境适应能力强~这就是我~一个愿意把最好的一面展示出来的我。
本人生活态度积极向上~对自己要求严格~相信团队合
2 / 4
作能获得更高的效率和作用。相信年强人就要那么一份拼劲~不要怕吃苦。
本人性格沉稳并有活力~工作认真负责~能吃苦耐劳~踏实好学~有较强的动手能力和团队协作精神~能很好的适应各种工作环境~富有进取心。
自学能力强~善于沟通~团队协作意识好~热爱计算机技术~能吃苦耐劳~对于不懂的方面能虚心请教别人~乐于学习
我是一个积极向上、乐观开朗的女生~平时的我~体贴细心、关心他人~在工作中~我虑心学习~具备较强的学习能力与团队精神~善于沟通~协调~合作~能坚定不移地承担责任~做事贯彻始终。
我是一个务实、节俭、细心、做事利索、很有条理、有耐心~工作踏实~比较看重社会义务和社会道德~有责任心~善于合作~友好、计划性强、善良的人。
本人为人乐观~性格开朗~健谈~善于与人沟通~具有亲和力。
踏实稳重~具有团队合作意识;有干劲~有活力~乐观向上~善于与人沟通~具有亲和力;不怕吃苦~勇于承担责任;最大的优势是学习能力强~有一定的实习工作经验。
本人性格开朗~有耐性~待人真诚~善于沟通。懂得应用各种各种统计软件~如spss,E-view,excel进行数据分析~
3 / 4
从而发现问题~提出解决方法。能够熟练操纵word办公软
件及设备~以胜任现代化办公的需求。
4 / 4
一句话顶多大用
昨天股市大跌,其中一个消息是茅台一天市值缩水142个亿,据说与总理在26日国务院召开的第五次廉政工作会议上的一句话禁止用公款购买香烟、高档酒和礼品有关。这样看来,一句话的价值在一百多个亿,可称得上是字字千金。一句话的作用到底有多大,社会市场对一句话的反应有多强劲,这是一例。
一句话真有这么管用,实在出乎我的意料。因为总理主席或者中央讲过的话很多,好像许多都没有这么顶用、值钱。譬如关于房价,好些年了,领导的讲话加上部门的文件,至少万言了吧,今年才见到些成效。这算好的,无论如何说话有了效果。而关于产品质量、事故防范等方面,除去无法避免的意外和概率之外,不落实领导指示、不执行血的教训形成的规范制度而发生的事故,从未间断。可见领导的话并不都有效果有含金量。很多时候,对于领导讲话,阳奉阴违的多,认真落实的少。记得在上世纪那个特殊年代里,连老人家的话也被搪塞,惹得领袖都生气了。**讲不设国家主席,而****一伙五次三番提议要设国家主席;林之前奉承**的话一句顶一万句,**对此还是清醒的:一句话怎么可能顶一万句?现在我的话一句也顶不了一句。时代运行到今天,一言兴邦、因人废言的事情仍然层出不穷说明,我们的社会治理还走在路上,不完备不规则的方面还很多。平心而论,中央领导讲话发挥效用、令行禁止应当为一个正常社会的常态。但是,老百姓失望的就是如温总理在记者会上忧虑的:政策不出中南海。是啊,大家都说党的好政策,一到下边就变形;都说中央的好阳光,何时才能照咱家?!
无论是谁,说话是否算数,从根本上说应当为是不是说得对,是不是符合客观规律,是不是真话实话大众都懂得的话。现在一个普遍现象是大家都不相信别人话的话,有时候连自己讲的话是真是假都弄不明白。过去讲人要讲信用,要一言既出,驷马难追;现在谁敢相信这样的信誓旦旦?君不见台上讲反腐,台下搞贪腐的屡见不鲜。就像我们单位曾经成为笑柄的一位领导,刚从台上讲不该得的,金子绊到脚下也不捡,过几天就因收受贿赂被免职。现在在庙堂之上的一些个人,有多少是知行合一言行一致的?虽然不能一棍子打翻一船人,但在老百姓眼中说话算数踏踏实实的官们实在是太少了。风气是什么?就是政府和官员们引领的作风。之所以现在社会上存在着各种欺上瞒下假冒伪劣,根源还在权力在握的官员身上。如果官场人带头说话板上钉钉,模范而不是敷衍地执行党和政府的政策规定,那么这个社会的风尚绝不会是当下这样。
一句话顶一句话,说出的话带着真诚善良,答应的事就做到,不骗不哄不虚不假,这些是说话最基本的标准。否则,说多少、用怎样的表情表达又有什么意思呢。有些人说惯了假话大话空话,一张嘴就是那一套,以为别人好唬弄,以为别人不知底细,岂不知若想人不知,除非已莫为的老话,人过留影雁过留声的典故,世上有几个人是好哄好蒙的?只不过你只要不是太过分,大家都容让着,睁眼闭眼的,心里为你害羞不吭声罢了。反正你说的那些我可以充耳不闻。然而一想,现在社会上假话大话空话流行,又与更多人的宽容忍让有关。正因为知情者的沉默,才导致一些混淆视听的假话有了市场,影响了一些人的认知,在某些地方起到作用。由此看来,宽容并不适用于那些顽固地弄虚作假者和以假乱真的老手们。他们就是利用了社会和善良者们的宽厚忍耐,一再用假话欺世盗名、危害一方的,对此,每个善良
的人都应当保持适当的警惕,做出合理的反应。起码,不能让虚言假语横行于世、不能让真话实在无地自容,是每个有正气者的责任吧!
言为心声。说话者表达着自己的意图,体现着自己的风格,流露出某种向往。一句话地上一个坑、墙上一个钉,说这人说话算数,从不虚幻;参考消息天气预报,说这人的话没准头,不可信,仅供参考;胡说八道、信口雌黄,说这人的话根本就没有正常人语言的基本意义。反过来说什么样的话,就能看出什么样的人。做一个说话算数,说一句是一句,不说废话的人,并不难;难的是一辈子说真话实话。这也是人需要不断修炼、不断反省的原因之一。
我还在想一句话到底能顶多大用这个事。领导跟群众,说话的语境不同,言论的覆盖面不一,顶用的范围程度有很大差别。过去皇帝一言九鼎,说对了造福一方,说错了株连九族的事情屡见不鲜;现在一位领导决策判断的每一句话不光影响个人或小范围,而要对治下老百姓全覆盖,影响不小;回想当年**讲过的一句顶一万句,也不是没有一定道理。平常人等生活工作里的话,字字句句在理上在政策上在大家理解接受的程度上,言之有物,相当于每一句话都有恰当的意义,管一点用,应当说已经很不错了。
股市有风险,投资须谨慎,这是一句很好的话,可是真听得进去的人很少,所以不少人都陷入危机里。这话还可以增生许多,比如官场有风险,说话须谨慎、人生有风险,交往须谨慎等等。记住每一句管用的话,说一些有意义的话,也会受益终生呢。