【题目】初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章,表达自己对初中生活的独特感受。要求1.请将题目抄写在答题纸上。2、文体不限,诗歌除外。3、不少于600字。4.作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【作文点评】北达教育语文教研组,刘老师点评
“青春的诗行”,从题目中我们可以审理得出以下几个方面的信息:1、要写出初中生活中的美(诗是美的)
2、初中生活中的情感(诗是主要抒情的)
3、初中生活中的追求、理想(诗是言志的)
要把初中的这些方面生活都充分表达出来,而且不是一两个方面,要表达出多个方面(诗行),而且要表达出自己的独特感受。作文要求中已经明确的给出了写作的一些方面的信息,比如理想、胸怀、友谊……考生还可以根据自己的理解再补充一些自己特有的生活经历和感受,把初中生活的独特的美表现出来。作文所表现的几个方面,可以是并列式的内容结构,可以是层进式的内容结构,但最好不要就一个方面去谈,否则,就不很符合“诗行”的要求了。北达教育语文刘老师点评初三2014海淀初三期末作文:青春的诗行
【范文一】
青春的每一个日子,都是一本内容不同的书,一部别具风韵的戏剧,而我们,就像那书中的人物,戏中的主角。
诗人说:“只要友情的绿叶不凋落,青春就能长留在我们的身边。”让我们跨过青春的门槛,走进青春的日记里……
难忘在那蓝蓝的天空下,绿绿的草坪上,同学们三五成群地做游戏,暖暖的阳光照在同学们的脸上,一个个灿烂的微笑。一只脚兴冲冲寺迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦幻中。
难忘那些有着共同的思绪情怀的知己。我们曾坐在石阶上,面对蓝天,规划我们未来的蓝图——那个在不远的将来即将实现的梦。对了,昨天已经过去,最重要的是抓住今天,把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。我们常常为一个小问题而争论得面红耳赤,会为谁考第一而暗暗地较劲。他们曾给我们带来不少的欢乐。他们却是我的竞争的对手,可又暗暗地不想让对方知道。随着年龄的增长,让敌意如过往的云烟,伸出彼此的手,把握令人羡慕的韶华与纯真。
难忘那给予同学们母爱的老师。严厉,深沉,但内心却是多么的温柔与善良。他们在千千万万个夜里,用鲜红的笔迹,为你批改过千千万万本作业。
难忘那心爱的台灯。我在那无数个夜里,挑灯夜战。面对自己心爱的台灯,透过那橘红的灯光,面对它,洒下多少泪水,多少个夜晚由它陪我度过。
难忘那些人生舞台上一个个引以为鉴的沮丧的背影。晓军,中学时代是如何的意气风发,受人瞩目!但从小以“自我为中心,意志薄弱,心灵脆弱,不知如何与人相处,更不懂关心别人……”的性格,最后导无法融入集体生活,落得个黯然出局的沮丧的背影。
……
在青春的舞台上,绚丽多彩,同时又荆棘丛生,汹涌澎湃。梦想,青春……一切都在泪水中欢笑。
我们拥有这般美丽的年华,何不让我们用青春作笔,真情作墨,用汗水和辛勤书写自己那动人的青春的日记?
【范文二】
青春,不是人生的一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。
青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,不变的信念,丰富的想象,饱满的情绪,是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
青春的内涵,不是好逸恶劳,不是年龄的大小,也不是年轻人的专利,而是战胜懦弱的勇气,生命的活力,是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。
青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;
青春是一朵艳丽的小花,娇嫩中透着几丝质朴与秀气;
青春是一首壮丽的诗篇,未来的眼睛将读千遍万遍;
嫩黄的柳芽说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己,发展自己的力量。”
渊博的学者说:“青春是智慧,是学识,是“学富五车,才高八斗”的充充实与满足。”
健壮的运动员说:“青春是敢于战胜懦弱的勇气,是敢于冒险的精神,是坚信自己必胜的信心。
不同的人,对青春就有不同的理解,青春是多变的,形态不一。我无法给青春一个完美的诠释,我只能说,青春如画,画中的意蕴细细玩味;青春如诗,诗中的内涵有待慢慢地品尝;青春如草地,让我们怀着热切的希望拼搏奋斗;青春如歌,呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
青春不是美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的面庞,黑色的头发,强健的身体和不羁的言行,也不是拥有年轻的象征,不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别,不光意味着灵活的关节,充沛的精力和前卫的思想以及时尚的潮流。真正的青春,是充满激情的青春,幻想的青春,奋斗的青春,它不乏艺术情趣,浪漫色彩,它必将是事业辉煌的青春。
有人说,青春是忧伤感怀的,有人说,青春是美丽多情的,有人说,青春是奔放激越的。我们,因青春而自信,我们,因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦,走向成熟。
【范文三】我们拥有青春,这也许是世界上最为美妙的东西。
青春是用来挥霍的,我们可以把自己所有的年少无知,所有的热血汗水,所有的冲动,所有的泪水葬送在我们无敌的青春里,不记得是谁说过“离开给了一切重新开始的理由"。因为我们 拥有青春,所以我们可以用力的闯;因为我们拥有青春,所以我们可以努力的拼;因为我们拥有青春,所以我们可以放纵自已的年少轻狂;因为我们 拥有青春,所以我们可以在心中埋下梦想深深的根。
在人生的赌局中,青春是我们唯一的筹码,一旦用完了,就不会再次拥有了,我们可以用表春换回很多,但是换回的很多却再也无法换来青春,所以我们同样要把握青春。
也许人的一生只是几个眨眼的瞬间,那么青春就是这其中最为美好的一个瞬间,我们不能虚度年华,以至于在长大后回忆起来就只有深深的后悔,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是一句妇孺皆知的话,其中的道理也自是深刻,中国古代还有许许多多告诫人们珍惜时间的名句,这些都能表达时间的珍贵,所以我们就更要把握住自己的青春了。
天空蓝蓝,绿草青青,时间可以把一切的纯真美好镶嵌在青春里,也可以把所有的伤心淡忘在青春里,也同样可以把所有难忘的人,所有难忘的事遗落在青春里。
云朵飘飘,小河流淌,青春把一切的美好铭记成传奇,把一切的时光消逝成回忆,把所有的梦想浇灌,把所有的无知埋葬,不管遇到怎样的事,我们还能微笑着说:我们拥有青春。
所以,就算天空不再蔚蓝,草儿不再翠绿,云朵不再飘荡,小河不再流淌,我们也能为青春歌颂。
醉了青春的诗行
鱼将信任给了水
不受波浪的惊扰
鸟将信任给了天
不受阴晴的困扰
我将爱情给了你
不受她人的诱惑
而你回以我的
只是一个羞涩的笑容
醉了我
醉了梦
醉了青春的诗行
青春的诗行作文
“青春,恰如一朵在细雨中含苞待放的栀子花,美丽,芬芳,也有着淡淡的忧伤。
”我轻轻提起笔,在日记本上写下青春的诗行。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
窗外的黄昏像雨落下,夕阳飘洒金黄了我的忧伤。
眼前仿佛又浮现出我那不如人意的考卷,悲伤未曾平复,才下眉头,却上心头。
此时,一个温柔的声音在身后响起:“怎么了?没考好就自暴自弃?人生之路多坎坷,只有坚持到底,绝不放弃。
”老师的话语温暖了我的心灵。
我郑重地点头,灵魂宛如接受神圣的洗礼。
忧愁已如东逝水,而希望恰如春的气息,慢慢滋长,渐渐酝酿,在我的心底奏出希望和梦想的乐章。
黄昏里,我提笔写下青春的诗行,里面有老师对我的关怀与期望。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
月光清寒,一盏孤灯是黑暗中温暖的岛屿,孤灯下,我依旧奋笔。
不知何时,一碗温热的排骨海带汤轻轻放在桌上,热气驱开了周围的寒冷,我的心也变得温润起来。
曾几何时,我夜深苦读,总伴着,您的温柔与叮咛;曾几何时,我清早起床,最难忘,那四溢蔓延的粥香;曾几何时,发现了,您鬓角的白霜,才感叹岁月的无情……往昔点滴,涌于心底。
那些温暖的过往,我也小心地收藏,唯念着西风独自凉。
深夜中,我提笔写下青春的诗行,里面有母亲对我的爱与牵挂。
萋萋芳草忆王孙,柳外楼高空断魂。
杜宇声声不忍闻。
午后阳光明媚,微风中散发着春的气息。
品一杯清茗,在题目的海洋里泛舟。
“学委啊,帮我看看这道题怎么做?”前桌的同学问道。
我耐心地向他讲解,同时也感觉到毕业的逐渐临近,同学们之间相处的时间也越来越少。
初中三年,多少情谊多少梦,转眼间,毕业在即。
我舍不得说再见,那些美好的岁月,那些熟悉的笑靥,那些苦乐与共,那些相濡以沫,是我记忆中永不褪色的画卷。
离恨恰如眼前芳草,渐行渐远还生。
阳光下,我提笔写下青春的诗行,里面有美好的友谊与祝福。
青春的诗行,有着许许多多的斗志与昂扬,关爱与期冀,回忆与成长。
有如一朵栀子花的芬芳,开在岁月的长河里,开在青春的日记中,也开在我们每个人的心房。
青春,诗行,这,或许就是成长。
一篇名字叫青春的诗行的作文要记叙文 急啊~不要散文
望着这波涛汹涌的大海,洋溢着青春的激情,尽情畅怀我的青春宣言:青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。
青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。
青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。
漫漫人生路,时光如水流!人总是要长大的,或许说"长大"需要的是一个参照物——年近花甲的老人在他们的父母眼中也仍然是个孩子;五六岁的孩童在弟弟妹妹面前也是要谦让的……于是,我们每个人处在成长的过程中,就好比升了空的焰火,四下里偏离了原来的轨道,各自寻找着各自的方向。
我们告别童年,走向花季。
我们抛开稚气,拥有了这如火、如歌、如梦的青春。
身后是一路成长的脚印,我们也在这泪水与欢笑中走来。
在波光粼粼的往事中,童年是梦幻般的美好,在转瞬即逝中,青春像是支动人的乐曲,在时光中演奏。
怀念童年的美好,盼望青春的美妙。
因为拥有青春,我们可为自己身上那种年轻人所特有的朝气而感到自豪,在别人羡慕的眼光中,我们带着火一般的热情,绽放着灿烂的笑容。
因为拥有青春,我们带着强烈的求知欲,考试不理想却道天凉好个秋。
我们痴迷于文学作品,便是失意的时候,也会潇洒的耸耸肩;"人生在世不如意,明朝散发弄扁舟"。
因为拥有青春,我们怀着自信,带着与生俱来的那股闯劲,执着地追求自己的理想。
我们总告诉自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要总是让泪水打湿了诗行。
烟花般的过往只能留在回忆里。
但是瞬间的美丽却是永恒的。
的确,青春就像花朵,虽然绽放的时间很短暂,但却让人禁不住为她的美丽所折服。
我想这就是青春的魅力所在吧!青春对于拥有它的人而言是公平的。
在每个人的青春期间,只要好好地珍惜它,充实它。
在这个期间就一定会干出一番好的事业,青春将永留心中。
若是碌碌而庸,那么,青春将会随着时间悄悄地溜走。
车尔尼尔夫斯基有一句名言:“一个没有被献知热情所鼓舞的人,永远不会做出伟大的事情。
”光阴不能空度,青春不能虚掷。
为了在生活中体现出人生的价值,我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”我坚信,以我的青春,凭我的热忱,尽我的努力,再加上我的能力,二十一世纪一定会有我的一席之地,因为我拥有青春,拥有热情,拥有抱负。
这些无形却又无穷的东西,它们矢志不渝地刻在我的心中。
我有足够的信心去拼搏,去开创属于自己的一片天空。
相信胜利女神一定会对我微笑!“让激情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。
”
青春的诗行 什么意思啊?
青春的诗行人生是艘航船,走过天真的童年,就驶进了青春的港湾。
青春是什么?青春是造“怪味豆”的工厂,青春是卖工艺品的小贩。
说来说去,不如说青春不是粉红桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
那么青春是痛苦还是快乐呢?偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。
同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。
小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。
连孩子们的画也不例外。
一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。
每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊! 想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。
从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。
我们难道就不能有自己做主的权利吗? 人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。
因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
我的青春,应该由我来做主。
以青春的诗行为题作文要求:①文体不限②不少于500字(如写诗歌不...
青春的诗行人生是艘航船,走过天真的童年,就驶进了青春的港湾.青春是什么?青春是造“怪味豆”的工厂,青春是卖工艺品的小贩.说来说去,不如说青春不是粉红桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉.那么青春是痛苦还是快乐呢?偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散.同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前.小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性.连孩子们的画也不例外.一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质.每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实.如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从.从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理.我们难道就不能有自己做主的权利吗?人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来.因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生.我的青春,应该由我来做主.
怎么写好一篇关于青春的抒情诗
对一个初涉青春的花园的人说,还有什么比幻想当一个诗人更富魅力?诗的萌芽往往在中学生时代就萌生了,随着青春潮的汜泛,对爱情和未来的憧憬而达到高涨,这个时刻抒情诗就出现了。
于是不知不觉中,拿起了笔,悄悄地在小笔记本上记一首又一首诗。
但是忽然有一天我们发现,要写好这些头脑中稍纵即逝的思绪,绝非一件易事,诗的苦恼出现了。
从这个时候起,开始大量的阅读,学习,文学的道路开始了。
? 诗的道路是一条青春的花径。
它自始至终充满了激动,迷雾,寻求,思索,遍布坎坷,每前进一步都要突破“旧我”的壳,费爆破性的力气。
初学写诗凭感觉,以后要靠文学素养的提高,入之愈深其进愈难,但它的乐趣却正在于此。
有些什么书籍能帮助我们呢?我的体味那得看你喜欢读什么。
一句话,去找到你喜欢的东西。
这是一条通往开花谷的路径,我们的情趣在这里得以陶冶,眼界在向上中获得拓宽,渐渐地可以回望来路和眺望远方了。
我这代人很多学习抒情诗的人都会首先喜欢上苏联的抒情诗(的确有优美和完整的译文)。
阅读译诗的范围要选择宽一些,不要过窄,如除了阅读当代的,还要上溯到十九、十八世纪,有些古典的东西可能较难接受,但对抒情诗来说,古典的东西包涵的美质比当代诗歌更纯,更易于发现理解和吸收,对于弄清抒情的源流很有用处。
“浪漫主义的传统,即使无关紧要的浪漫主义举动,都会使生活变得轻松,愉快,对自己的民族产生一种继承性的感情”(原苏联 巴乌斯托夫斯基),当代抒情诗的重要源流是“浪漫主义”思潮(产生于欧洲十八、九世纪),对浪漫主义理解至关重要,可以说不懂得“浪漫主义”就不理解何谓“抒情诗”。
这正是我们当前很多青年写诗中缺乏的,他们的爱情诗容易写得感情贫乏,故弄玄虚,萎糜矫揉,这些都可以在高尚的中外古典美学中获得正本清源。
? 博览群书是写作的必要条件。
写诗信玄学不信读书是个大毛病。
“任何一首诗,只要它有价值,都反映出诗人的整整一生”。
诗人世界的完整性可以从他对祖国的歌吟上看出:为了俄罗斯大地“即使进了天堂也要哭泣”(茨维塔耶娃)“我感到雏菊在我身边开放”(济慈)“为了遥远的祖国的海岸,你离去了这异邦的土地,在那悲哀难忘的一刻,我对着你久久地哭泣”(普希金)是的,即使我们到了“当灵魂已经烂掉,当谎言蹲在心窝”的颓朽不幸之年的时刻,只要再次听到雪莱、海涅、歌德、拜伦、普希金、叶赛宁、布洛克、莱蒙托夫、斐多菲这样一些激动人心的名字,我们的心也会加剧跳动!诗人点燃了生活,热爱这些诗人是学会写诗的基础。
学习他们充满热爱的感情吧!? 真诚为你解答,希望给予好评。
O(∩_∩)O谢谢
关于青春的故事或例子
展开全部 青春故事 青春,多麽闪亮的字眼啊!一想到自己也拥有这麽珍贵的东西,我就感到无比地兴奋和光荣。
我们有对未来的向往,有对过去的怀念,也有对现在的无奈;我们有豪情壮志,有远大理想,也有奔腾热血;我们有锦绣山河,有聪明才智,更有说不尽,道不完的成长故事…… ——题记 (一)同桌的你 “明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,老师们都已想不起猜不出问题的你,我也偶然翻相片才想起同桌的你……” 3年前的你,个子还是矮矮的,“全班最矮”这曾经伴随我多年的“荣称”已经被你不动身色的抢走了,真有点舍不得啊!还记得老师是怎样称呼你的吗?哈哈,是“浓缩后的精华”,确实不得不承认,你的智慧比同龄的我们高,又加上好学是你的特点,怎能不成材呢?热情幽默的你使全班都认同你,喜欢你,可同桌的你如此优秀,我就不明白为何大家会拿我和你开玩笑?我更不明白集千万宠爱于一身的你怎麽会与我这无名小卒如此投机?你曾解释说是志同道合,当时我是多麽得激动啊,你知道吗?“我们志同道合啊”这句话,你还记得吗?你亲口说的,你还劝我说:“清者自清,绝对不怕那无中生有的话语,因为我坚信——谣言止于 智者。
”可我就是没有你那麽高的智商啊,我还是介意,介意那有损我清誉的谣言啊,你明白吗?或许这就是我成不了大事,要当无名小卒的致命之源吧! (二)睡在我上铺的姐妹 “睡在我上铺的姐妹,无身无息的你,你曾经问我的那些问题,如今再也没人问起,分给我糖果的姐妹,分给我快乐的往昔……” 还记得我们的大家庭——312宿舍!那里聚集了12位少女的欢声笑语,聚集了12个不同的理想,更聚集了12种对青春的诠释。
那时候,我们12人同坐地下,你在向我们手舞足蹈的讲故事,还是专讲那些恐怖的,再加上那手电筒的效果,真叫人不敢独自入睡啊!讲完故事还死抓着人不放,要陪你下棋,一下就是一整晚上,不到连赢3局你誓不罢休,又不知道自己的棋艺有多遭,可怜同宿的我们啊,第二天就变成“国宝”了呀!睡在我上铺的你,个子高,可脚掌却比最矮的我小,我们还交换着拖鞋穿,如今你那紫色的竹子拖鞋还在我的鞋架上整齐的放着呢!不知道你是否还不时地拿出我的小熊拖鞋来回忆我们之间的快乐?那一次,我永远不会忘记那天晚上,因为那是你第一次把我弄哭了,记得吗?我坐在床上,在漆黑的夜里,正是我闭目冥想的时候,上铺的你突然探头下来,想与我聊天,当我一睁开眼家不禁惊叫,你知道为什麽吗?因为你当时的样子与我想象中的“鬼”没什麽两样的啊!想必你当时也吓得手忙脚乱的吧,我从你一整晚在跟我说对不起这举动发现的,如今回想,真是犹如作日啊! (三)青春散场 “那天黄昏,开起下起了小雨;忧伤开满校园,等青春散场,午夜的电影写满古老的友情,在黑暗中,为年轻歌唱,走吧!朋友,去看红色的朝霞,带上——我的祝福……” 3年光阴就这麽匆匆而过了。
当年的我们总是在说毕业遥遥无期;如今——分离在即的今天,却是百感交集啊!有昨天的辛酸,也有今天的不舍还渗杂着对明天的憧憬,这种感觉真是难以言语啊!只剩下“回忆”来填补那空荡荡的心灵。
其实人生就是这样,在无数个分离和相聚里徘徊,天下无不散之宴席,只有现在的分离,才倍显明天不知何时相聚的可贵,才倍显对朋友,对知己牵肠挂肚的思念的美丽,才倍显相聚那情景的快乐啊!也许这一刻就已经是对“等待”的最好回报了吧!朋友,也应该是这样——在离离散散中惦记着,惦记着。
分离也令人更加懂得珍惜那无法预测无法替代的“缘”。
(四)前程锦绣 “斜阳里气魄更壮,斜阳落下心中不必惊慌,知道听朝天边一光新的希望,互助互利又互勉,哪怕去到远远那方,前程尽愿望自名百练钢,泪下摸干,抵抗高山攀过望远方……” 告别了昨天,迎接着明天,不忘昔日的泪与痛,带着朋友们的祝福与思念,展翅飞翔,在广袤无际的天空里,留下我们飞翔的痕迹,时而坠入云端,时而平衡千里,时而狂风暴雨,时而晴空万里,时而打雷闪电,时而秋高气爽;但不管艳阳高照,还是乌云密布;不管阳光明媚,还是风起云涌;我们都昂首挺胸,高歌欢唱,无所畏惧地继续前行,因为我们有新朋友的照顾与关心,也有老朋友的祝福与牵挂,还有何可惧? (五)阳光总在风雨后 “人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头,谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由,愿是你心中灯塔的守侯,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后,乌云上有晴空……” 高中生活一点也不是所想象中的那样。
人家常说,想象的东西总是特别美好,也正是因为这样人们才愿意去想象。
或许这就是真理吧!我把高中想象得太过于完美而忘记了那些俗气的问题,像那些我永远都解不开的迷一样——永远猜不透。
就像走迷宫那样,怀着好奇走了进去,却完没想到那是一个陷阱重重的深渊,里面有着美丽的诱惑,把持不定,就那样陷在里面,再也出不来了;还有严酷的考验,经不起风雨,所有的当初的宏图伟略也变成了一沓废纸,前功尽弃!其...
关于青春的名言(10条),事例(2个),范文(1篇)
为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
—— 李大钊 · 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
—— 李大钊 · 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原 · 白日莫闲过,青春不再来。
—— 林宽 · 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? —— 俞良弼 · 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋 · 青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
—— 宋庆龄 · ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。
—— 赫尔岑 · 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
—— 罗素 · 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。
—— 贝弗里奇 事例(1)"两弹一父"钱学森舍弃在美国的荣华富贵,回到中国,把青春献给了祖国的科技建设上. 事例(2)孙中山将青春用在学医上,希望学得一身好医术,好救国人.范文我的青春 我做主 十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。
我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。
我有权利来主宰我的青春。
——题记 偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。
同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。
小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。
连孩子们的画也不例外。
一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。
每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊! 想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。
从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。
我们难道就不能有自己做主的权利吗? 人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。
因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
我的青春,应该由我来做主。
以青春的诗行为题目写一篇不少于300字的作文
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命
青春励志演讲稿范文
青春的誓言!尊敬的各位评委,在座的各位观众你们好!今天我演讲的题目是青春的誓言!作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。
有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上.有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行....
那一支青春的歌作文范文
展开全部 我们都年轻像五月里响起的风铃,哼着忧伤的歌,做着美丽的梦。
我们都年轻,爱夏夜轻舞的流萤,凝住的眸子一动不动;我们都年轻,喜欢秀发垂胸,任裙摆飞舞转盈;我们都年轻,想借月的幽明,走一段沧桑的旅程。
当我们不在年轻,这个美丽的梦有谁倾。
生如夏花,我愿青春的绽放,美丽的凋零。
青春都有一份纯真、激情、向上、爱美的意境,亦即是罗曼蒂克的醇髓,几乎可说少年青年个个是艺术家的坯、诗人的料、英雄豪杰的种。
青春将尽,天赋的本钱日渐告罄,而肉体上精神上开支浩繁。
岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。
忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。
青春的尾巴,短暂而灰败;像一首钢琴曲的最后一个音符那样,无论用上多么高亢的调,结局都是消失与离开。
为何不珍惜青春呢?青春的本钱可以用的如此阔绰?觉悟青春之宝贵,脚踏实地,清明练达,使你在不再年轻的岁月获得第2度青春,在更高的层面上占有青春的优越性。
青春是一种信仰,几乎可以作为一种伟大的信仰来对待。
青春是一道明媚的忧伤。
我没哭,可是眼泪流下来了,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。
雨季的多愁使我们心情异然。
我曾怀着期待和好奇,很认真地学着小四教的用纯洁的度角仰望天空,当我真正做到的时候,却没有流下泪水,而是看见明媚的阳光照耀在山上,可你表情伤感说我看见整片悲伤的轮廓压在突兀的群山绿影中。
人生难免有伤痛,可伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
多份释然吧!是不是回忆就是淡淡柠檬草心酸里又有芳香的味道。
回首四顾,你是否有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的恍然。
青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义,爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!青春如歌,让我们谱出激昂的乐曲,向生命的高潮奔进。
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