残联爱岗敬业 道德大讲
残联爱岗敬业 道德大讲堂讲稿篇《道德大讲堂演讲稿》 道德大讲堂讲稿 做一个有用的人 各位领导、老师、各位同学: 大家下午好~ 德国哲学家德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的灵,是我们心中崇高的道德准则,另一是我们头顶灿星空。” 德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可很,难到身陷境,甚至付出生命;道德可能很小,小一个温暖的眼神、一个真的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。我的今天的道讲堂正是以此为主要内容,讲述社会公德、职业道德、家美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断升道德素养,构建崇尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。 在学校生活中,同学们如饥如渴学习科文化知识,培养身能力,但习和能力只是一外在的智慧,还有一种内在的智慧那就是做人,人对人的成长和成起着决定性的作用。成者之所以成功,在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。是“做”出来,做人是一种修养。人活一天就得做一天人,尽其所有天责,就得讲一天修养。要一息尚存,修养刻也不放松。 做人不但是大难事,也是大艺。从普通平凡的人提升到超脱俗,再从凡脱提升到鹤立鸡群、独领风骚,这就达到了“做人”的最高准。 今天我演讲的《做一个有人》。 那为什么要做一个有用的人呢, 我们的成长是一奇迹。在我们成长的过中,伟大的祖国,给们安定的成长环境,母仅赋予我们生命,而且含辛茹苦抚养们壮成长,老师给了我们无限的教育关怀,使我们遨游在知识的海洋,攀登知的殿堂,塑造我们良好的品行。正是这一份份沉甸甸的关爱,随我们从懵懂懂走向事理,从青涩稚嫩走向慧成熟。人常说:“乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之
国,回报社会,回报父母,回报师长呢, 然,社会分工有差异,能力有大小,们也没有多大的能力去建树丰功伟绩,,只要努力去做一个用的人,就不辜负祖国的深厚望、父的养育之恩、老师的培养之义,才能让老师、父母、一片苦心到慰。那么,怎样做才能成为一个有用的人呢,~ 我认为做个用的人首先要,做一个有良好德修养的人。道德是人的立身之本,如果人的德修养落后于代,那么这个社会必将滞不前。 古老的中民族自古以来就享有“礼仪之”的美称。我们不难忘记:幼时的孔融将最大最好的梨让给弟的故事让我知道了谦让;曾子杀猪教子的故事让我们懂得了诚信;老子在《道经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”一切的一切,淋漓尽致地体现了中人的美德所在。 人类在进步,社在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在一漫长的岁月里,中战胜了衰落走向振兴;战胜了分裂走向统一;挣脱了辱走向崛起。中国正以崭新的姿态向世人展示自。但如果只有济发展,而没有理道德的进步,社不知将会何其乱不堪~ 也许大家还记得这样一篇:2016年10月13日下午5时30分,一出剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一包车两次碾压,几分钟后又被一小货车碾过。人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,然对此不闻不问。最,一位捡垃的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医重症监护室,干反消失,已接近脑死亡。201610月21日,小悦悦经医院全抢无效,在零时32离。这确实值得我思,为 什么些人如此麻木、自私、残忍、冷血呢,颠而不扶,危不救不仅是社会的悲哀,也我们自己的悲哀,一个人孩子摔倒都不敢搀扶的家没有希望的家,一个对别人身处危难而伸援助的民族没有希望的民族。所以提高民的道德修养尤为重要。 提高国民的道德修要从青少年抓起。 国学大师梁启超说:“少年智则国智,少年强则国;少年雄于地,则国雄于 ~”当今世界是一个新科技,新信息,新制不断涌现和竞争异常激烈的知经济时代,青少
最新的科学文化知识,还要有良好的品质修,以振兴中华民族为已。俗话说的好: “有有德是正品,有德无才是废品,有德是危险品”。只有才兼备的人,才能对社会做大的贡献。希望我们的学都是正品,而不是废品和危险品。 其次,有用人就要做一个负责任的人。 “天地生人,有一人当有一人业;人生在世,一日当尽一日勤”。作为社会的人,不可能脱离责任生存。不枪,我不扛,谁来保国卫家;你不劳,我不劳动,谁来创财富;你不担责,我不担责,哪有美好的生活。有收获必有付出,有享受必有奉献,这是社生活的法则。责任,体现着生活的价值,映照人生的意义。“你要欣赏自己的价,就得给世界增加价值”。尽力履行你的职责,你就会立刻知道你的价值”。逃避任,坐享其成,这样的人没有价值。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才会有意。 如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照了一分黑暗,如果你是一颗粮食,你是否哺了用的生命,如果是一颗最小的丝钉,你是否永远坚着你生活的位?? 在平凡的岗位上做出不平凡的,并不是每个人都能到的,只有具备良好的道德养的人才做的到。 2016年5月29日中午,快客司机吴斌驾驶浙A19115型客车从无锡返回杭州,车上载有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路时,一块大铁片突然而降,击碎风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂。 监画面记录下了当时突发的一幕,时共1分16秒:被击时的一瞬间,吴斌本能地用右手了下腹部,看上去很痛苦,但没紧急刹车或猛打方盘,是强忍疼痛让缓减速,稳稳地下车,打起双闪灯,拉好手刹,最后他解开安全带挣着站起来,打开车门,疏旅客。他回头还对受到吓乘客说:“别乱跑,注安全。”做完这切,吴斌瘫坐在了座位上。 时家看到,车挡风玻璃上有一洞。有人吴斌的衣服解开后,发现他满身是血,胃部还一个三角形的洞。 一个小时后吴斌被送到医院,参与抢救的医生发现,块从天而降、数斤重的铁,在击碎挡风玻璃后直接刺入了斌的腹部,致其整个肝脏破裂、多根肋骨折
吴斌,因伤势过重,抢救无效,于6月1日幸去世。 吴斌不是超,他只是努力把职工做好的普通司机,吴斌10年来安驶100多万公里,当于绕地球近30圈,从来发生过起交通事故和客投诉,或许正是因为当敬业成了深入血液、入骨的习惯。作为一名司机,才会在特殊的时爆发出难以想象志力和巨大的量。 平凡之见伟大,危难时刻见真情,吴斌用生命诠释了岗位、尽职尽的奉献精神,临危不惧、生取义的英雄气概~是我们学习道德楷模。 平的职业,生命的伟岸。危急关头,强忍剧痛。你用生命中的最1分16秒完的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,你用生命为我们树立了守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌--你是当无愧的平民英雄 ~ 再次,做有用的人就应该,做一个知法、法、守法的人。当今我们的家庭生活, 学校生活,以及会生活的方方面面都离开法。我们身边的许多问题都要依法解决。所以,一合格有用的公民必须是一个知法,懂法,守法公。 中国有句话:“没有规矩成方圆。”这规矩什么呢,这规就是规章制度,这规矩就是法律、法。知法,守法是青少年生健康成长的需要。我们青年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和掌握现代科学文化知识,更要有法律知识和守法观念, 懂得法与非法,法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制身边各良的诱惑,促进自己康成长。否,就会成为法盲,就会自觉或不自觉的做出害国家,集体或他人的事情。 :小伟——河省一9岁的小学生,他非常想拥有一《万个为什么》,当他高高兴兴求妈妈的时候,妈妈“考上了第一就,考不上就买”冷冷地回答了他。因为他从未考过第一,又太想看这书了。于是他作出了一个唐的决定:敲诈邻居74王奶奶。他曾两次把纸夹到奶奶家的缝里,声称不拿出100元钱,就她全家死光~大家可以想象得:一位年七旬的老人会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很,这个9岁的敲诈者便被警察抓捕归案。 同学们:听完了这个故事,何感想呢,许你会气愤:“应该送他去少年管教所”,也许你会平
理智地说:“是因为他缺乏法律意识而自酿果”。是啊,我们每个成长的历程中难免犯错。犯错并不可怕,可怕的是如对并及时改正,但若迷不悟,一错再错,就会葬程甚至生。所以亲爱同学们:善与恶只是一念之差。守法与犯罪也是一之遥。同学们,当冲动袭来,告劝自己:动是魔鬼。一个念能导致你犯,一个想法可会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭法尊严与权威。 遵守道德和法律承担责做有一个用的人是我的追求。 最后,我们应该勉四个字:“艰苦奋斗”。一个人要自立,一个民族要振兴,个国家要富强离不开艰苦奋斗。无论是在革命、还是在改革的各个历史时期,中共产党都在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了个又一个的奇迹。新中国的建设和展,无一不是艰苦奋斗的结果。“忧劳可以兴国,安逸可亡身” ,古今中外,数经验都表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自前程。 同学们~这是一个充满活力的世界,这一个呼唤创造的代。让我们牢伟大的教育家陶行知生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,是创造之人~”同学~勇敢、主动的去开拓、去造吧,让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧~ 亲的学们,为了社会的发展,为了祖国明天,为了们自己的未来,让我们一起努力做一个有用的人吧~ 王梅 残联爱岗敬业 大讲堂讲稿二《道德大讲堂-发言稿》 以大爱来提我们的人生境界 刚才大家一起听李伏林同志的进事,作为一名年青人,我内心充满感。同时,我要向李局长表达份深的敬意。 无欲刚,私者才无畏。林同志根基层,坚守云溪21年,在平凡的岗位上作出了不平凡的业。这种爱岗敬业、无私奉的精神,契合了社会主核价值观的本质要求,成引领划事业可续发展的强大正能量。 大爱疆,爱心能够改一切。李伏林同对党、对家、对规划事业无限忠诚、无限热爱。同时他自己的同事、亲人呵护有佳,关怀备至。而做到这一点,皆因他有一颗的爱心、无未必真豪杰,子如何不丈夫。李伏林同志是条真汉子、汉子。这给我们的启示是,无论生活上还是工
提升我们的人生境界。点滴的爱,博大的爱,把我们的中国梦充实得有血有肉~ 的发完毕,谢谢大家~ 残联爱岗敬业 德大讲堂讲稿篇三《山县残联道德讲堂资料之》 道德讲资料之二 在新形势下如何重塑残疾人工作者的新形象 王 生 文 随着近20年的残疾人事业的发展,残工作得到社会各及疾人的广泛注、重视。残人事业的大发展壮大,新加入残联的同志越来多,在共迈小康会的同时,加强残疾人工者职业道德建设是新期残疾人工作的一项重要任,对于规范残疾人工作者的职业行为,提高残疾人工作者队伍体素质,推残疾人事业持续健康发展,具有深远的意义。残疾人工作者职业道德平的高低,直接影响着残疾人事业发展的事关局的基础性工作。在当前要坚持以小平理论和“三个代表”重要思想指导,贯彻落实以人为本的科学发展观和现代文明的残疾观,恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德,全心全意为残疾人服务。极探索加强职业道德建设的新途径、新措施,不提高残疾人工作职业道德水平。 通过对制定的《国残疾人工作职业道德规范(试行)》的认真学习,入领会。我作为一名体残疾人,又是一名残疾人作者,从县残联刚刚成立就来到了这个岗位上,在残疾人事业战线上足足干了15,奋斗了15年。15年来我亲眼目了残联从小大、从弱到强、从工作人员少到现在多人。我的感概颇多、颇深,残疾人事业要,残疾人作者的作用非常大,残疾人工作者素质和能直接影响着残疾人事业是否能够展壮大,残疾工作职业道德水平是残联发展的内在动。现在,在全省范围内残联系统展内强素质、外树形动,现提出在势下如何塑残人工作者的新形象的几点不成熟的看法,不妥之处,同志们批评指正。 一、进残疾人工作者观念更 念影响人的行为,行为会反用于观念。作为残疾人工作者就要积极奉疾人事业,加自身修养、培高尚品德以残疾人的爱心、真心和实心,帮助残疾人融入会,平等参与生活,不断改善生存、生活条件和健全人一道共迈小康,服务于残人观念就显重要,随着残疾人事业的蓬发展,职业道素质的加强,服务于残疾人水的提高,残疾人
到更新,从而树立起新的形象。 1、注重疾人工作者个人形象的 要赢得他的好感合作,个人形象十分重要,个人形括内在形象和外在形两方面。内在形象是塑造形象的起,包括个人的社会责任感、道德感、学识修养、个性心理特等等。外在形象主要包括个人的穿着打扮、言谈止等。注重个人象,既要注重内形象的塑造,要注重外在形象的塑造,残疾人工作者面对的疾人及社会各,残疾人工作者内在素质外在形象体现着残联直接形象,只要注重了内外象才能做好工作。同时,还有一个恰当的自我表现意识,要善让别人了解己、认识自己。过分自谦会造成人与人之间了解的障碍,抑制自己进取心,不适应现代社会发展需要。恰当地表现我,应掌握一些表现技巧、语言表技巧等。 2、尊重他人的观念 为残疾人提供优质服务,是残疾人工作的核心和落脚点,是强残疾人工作者职业德建设的根本目的。残疾人工作者要牢固树立以残疾为本,全心全意 为残疾人服务的思想,将其穿每一项工作中,创新求实,做残疾人服务务必建立要以尊重残人以尊重残疾人的意愿、满足残疾人的为已任。要密切联系疾人,时常关注残疾人生活需求,把残疾人是否满意,作为衡量工作的标准,采取各种方法帮助残疾人解决困难,依法维护残疾人的合法权益,长期的残疾工作实践中,能够培养残疾人工作者尊重残疾人、理解人的意识。尊人尊已,尊重他人不是残疾人工作的需要,而且能帮助自己取事业成功。 3、交往沟通的观念 交往具有功利。为残疾人工作营造良好的环境,残人作人员必须注重交往、广结缘,没有广泛的接触面,就有残疾人工大发展,切与疾人联系,了解他们所想、所需,建立与残疾人的血联系,做残疾人知心朋友,这是做为一名残疾领导者的自身修养,没有深层的与疾人的交沟通,新形象又如何树立呢,又带给人们一现代交际的观。 4、合的观念 残疾人工作谋求各相关部门以及残疾之间的合作,表现出强烈的合作意识,并把这种合作意识灌输给每一个,加强合作观念是残疾化工作方式的具体体现。 、有助于个人力的提高,树立新形象 残疾工作的社会化工
力。 1、创新能力的提高 形象的塑造,须具有个性。只有具有的形象,才能在社各界人士,心目中留下深刻印象,被各界人士广泛接受。就要求残疾人工作人员必备创新能。每一次活动划,实际都是一个创新的过程。长期的残疾人作实,对锻炼提高残疾人工作者的创新能力有好的作用。没有新疾人工作就停滞不前、没有新残疾人工作就会没有生命力,得不到全面展。 2、交际能的提高 残疾人工作者的项很重要的任务,就协调改善残联内外的人际关。这又要求残疾人工作者必须和各类人打交道,掌握他们的心,了解他们的求。在这个过程中也会逐渐培养出残疾人工作者的出色交际能力。 3、应变能力和自我调节能力的提高 残疾人工作对象是残联所面对的残疾人及社会界人士,其最小单位是个体的人。“人”是不同于其他物质,最大的特点是具有主观能动性。造成残疾人工作的复杂、变化性。这种复杂性、变化性,客观上要求残疾人作者在残疾人工作实践中,不能死搬硬套,完按划行事。应不断据残疾人及环变化要求,调节自身为,保证残人工作顺利完成。因此,良好的应变能自我调节能力,成为个残疾人工作者必须具备的力,而这种能在残疾人工作实践过程中会不断得到提高。 总之,残疾人工作者要种观念,三个能力提高为基础以职业德规范为准,约束残疾人工作者的行为,加强工作者的自身修养,提全心全意为残疾人服思想,再塑疾人工作者在残疾人工作中的新形象。 残爱岗敬业 道德大讲堂讲稿篇四《武山县残联道讲堂料之一》 道德讲堂资料之一 残人作者职业道德七言歌 王生 联开创近二十, 往新人多, 顺代求发, 职道德文根基, 提高素质增能力, 邓论基础要扎牢, 牢记科学发展观, 残事业济世, 能力加强添, 基本原则要坚持, 持扬相结合, 管理制度规范化, 优良传要承, 人道主是首条, 救扶伤古今善, 人间友爱传真情, 光辉事业大发扬, 勤廉洁属二条, 遵纪守法讲规范, 依章办章显公平, 克己奉公受监, 提供服务三条, 残落脚点, 创新求实点子多, 密切联系残人, 各种方式齐上阵, 依维权戒侵扰,
心, 助残扶弱融社会, 康复扶贫助就业, 残健共同迈小康, 职道规范定, 系实际领会, 业绩辉煌举世, 生机勃勃新。 形象塑造是关, 办事规范守法纪。 抓遇促发展, 三个代表是导。 弘扬人道心怀迫, 维权遵法服务勤。 结一迈小康, 人道精神要弘扬。 结合实际创绩, 民主监督跟。 行为规范人民, 残联帜永飘扬。 广泛宣传勇实践, 和谐春风拂人。 继往开来树新, 作为残联工作者。 政廉洁守纪律, 勤谦虚更诚实。 公开政务防腐 优质服务是核心, 道德建设是根本。 形式官僚要力戒, 注生活及需求。 解决困难是上策, 是否满意量标准。 崇高美德曰奉献, 安抚弱残疾人。 三心修德是慈心。 平等参与长信心。 提供平台展才华。 欢欣鼓舞跨世。 组织学习要加强, 学以致用创新。 教育实践相结合, 层层培训增技能, 理论业务要高, 增强事业责任感, 三个代表牢记心, 工作自信有劲。 道德建设制化, 纳入残联各工作, 行政管理要监督, 德设规范化, 职教育在其中, 教育培训和考核。 导约束工作者, 行为规范严道德。 希望工程送温暖, 幸福工程手拉手, 春行动助残日, 春雷计划纪日。 扶残助残活动多, 公益活动效强, 良好环境氛围浓, 道德建设深开展, 创残联新形象, 塑造道德新规范。 民主监督残人, 道德建设他们评, 政务公开政策定, 办事程序透。 服务项目和承诺, 督促指导解题, 贯彻落实条理清 防止形式走过场。 组织召开座谈会, 来信来访是窗。 问卷调查掌情, 服务热线查成果, 投诉电话定落, 道德公示在墙上。 常抓不学, 务求实效务实, 事日程常常抓, 考核评估时有。 勤政奉公清廉洁, 严以律已先垂范, 带头作用要立, 开创社会协发展。 德规范制度立, 学习教和督, 配套合作齐上阵, 再残联新形象。 后记有感: 热情服务残疾, 乐于奉献残人, 慈心善从心发, 修道德频积德。 对待年长残疾人, 如同自己父亲, 对待同龄残疾人, 如同自己亲兄弟。 对待年幼残疾人, 如同自子女, 时勉励时提醒, 天深思天照做。 工作多年情浓, 残联
人评, 那管别人说是非。 只要此情心中, 职业道德已到位, 陷残联尽憔悴, 展风采世人惊。 8月10日上午, “文明道德大讲堂”二期活动在洛阳市 节水办电教室举。这是继第期活动的成功举办后,节水办进行的第二期“明道大讲堂活动”。节水办全体领导班子参加议,八十多名干职到场聆听了座。节水办领导子领唱、全体与会同志合唱了《文明道德歌》,;水务局优秀党同志祁世军,为大家做先进事迹报告,讲 了在水资源管理一线职工爱岗业、无私奉献的动人事迹;由主持人朗诵国学经典《道德经》的“合抱之,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”大家集诵读了“有志者事竟成”的格言。最后由主持人大家送上道德讲堂吉祥物。 “文道德大讲堂”活动使大家获益匪,听了身边的道 德模范讲述他们自己的故事,大家深受感。颂经典、发善心,化了大家的道德意识,大家决心以自己的实际行动,从做起,从身边做起,从小事做起,向道德模学,争做道德标兵,努力践行属于己的一份道德责任,崇尚道 德,传播文明的过程中争当排头兵。 二〇年八月十日 残联爱敬业 道德大讲堂讲稿篇九《市残联“三严三实”专题党课讲稿》 市残联“三严三实”专题党课讲稿 同志们: 中央决定,从今年4月底开始在县级以上领导部中开展“三严三实”专题教育。今天,我在这里讲一次党课,这既是中央要的规定动作,也是对市残联“三严三实”专题教育的动员部署。下面,我结合学习习总书系列重要讲话神、央“三严三实”专题教育工作座谈、市委书记虞爱华在全市“三严实”专题教育党课报告,系市残联干伍实际,谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。 一、深刻认识“三严三实”的重意义 去年3月,习总在参加全国“两会”安徽表审议时首次出,“各级领导干部都要树和扬好的作风,既严以修身、严用权、严以己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”之,习**多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高鸣,形成了泛共识。“三实”只有短短6句话24个,言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们人做事、为官
“三个新”:一是全面从严治党的“新遵循”。“三严三实”从党性、思想守则、行为准等方面,为党员领导干部确立了更准,既坚持了党的优传统,又赋予了新的时代。把“三三实”贯彻到管党治党全过程和党建工作各方面,对适应新势新务、打造更加过硬的干部队伍至关重要,保持党的先进性洁、增强党的聚力战斗力至重要。二是深化作风建设的“新标杆”。如果对“四风”切了作风之弊的要害,那么“三严三实”就把准了风建设的命脉;如果说反“风”、查“顶风”是“破”,那么践行“三严三实”树新风就“立”。有有立、边破边立,体现了作风建设持续在推进、永远在路上。以“严三实”为标准抓作风建设,不断拧紧螺丝、上发条,就会让各种歪风邪气越来越所遁形。三是有效预防腐败的“利器”。“三严三实”从党性锤炼、用权为民、为政清廉等面,为党员干部定下做人做事的规矩,设立了拒腐防变的堤坝,既体现了格要求,又体现了关心爱护。作为党员干部,到“三严三实”,就坚守了“本”要求,就能心中有、心中有民、心中有责、心中有戒,就能懂规矩、守、拒腐蚀、永不沾。 “三严”是内在要求,讲的主观世界的改造,“三实”是行为 取向,讲的是客观世界的改造,“三严”和“实”相互联系、相辅相成、不可分割,体现了世界与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内律与外在约束的有机一。如果用句话来概括其核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我党对员领导干部政治品格和做人操守出最基本的规范,是对党的建理的极大丰富与发展,为势下加强党想政治建和作建设提供了重要依循。 这次中央在全党开展“三严实”专题教育,是群众路教育实践活动的延展和深,是共产党人抓自身建设态化又一次重实践,有利于从根本上解决“风”问题、推进风建设常态化、长效化,有于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增党的创造力凝聚力战斗力,有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前,为协调推“四个全面”布局提供坚强保障。我们贯市委市政府、级残联的决策部署,要努力完各项任务,也都
是领导干部一定要深刻认识“三严三实”的富内涵和重要意义,切思想和行动统到党央和习**对从严治党的要求上,自觉践行“三严三实”,真正使自己的作风严起、实起来,一身忠诚、一身干净、一身担当的残疾人工 作者。 二、“严三”专题教育主要内容 坚持从严要求,强问题导向,真把己摆进去,力解决理想信念摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、视众利益、漠视众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行是,心中无党纪、眼里无国法等,推动各级领导干部把“三严三”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准,争做“三严三实”的干部。 坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党、国务院党组、全政协党组结合自实际开展“三严三”专题教育。同时,对省部级领导干部,市、县党政班子成员特别是党政要负责同志,机关、企事业位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,分层提出要求。 “三严三实”专教育要融入领导干部经常性学习教,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年4月底开,在各 级党政机关、团体及其设机构县处级以上领导干部和事业单位、国企业中层以上领导人员中开展,级同步进行。 县级上党委(党组)书记要带头讲“严实”专题党课。党委(党组)中组和内设机构党组要“三严三实”学习研。机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”题进行。要强化整改落实立执纪,坚持学边查边改,主要领导干部头,列出问题清,一项一项整改,进行专项治,严格正风肃纪。 三、深入查摆我会党员干“不严不实”问题 党的十八大以来,市残联坚决落实党中央、习总关于从严治的部署要求,开展群众路线教育实践活动,大力整治“干事、不担事”等突出问题,党干部呈现出亲民
“全国三红集”、“全省就业工作先进单位”、“全省疾人体育工作先单”、“全市信工作先进单位”、“全市‘十佳’为民服务关”称号,赢得了广大残疾人的拥护和认可。是主流,必须充分肯定。但也必须清醒看到,“四风”问题树根存,“不严不实”的问题还不同程度在,有的甚至还很严,突出表有以下六个方面: 残联爱岗敬 道德大讲堂讲稿
《青年大讲堂读后感:爱岗敬业》
青年大讲堂读后感:爱
如果你滴水,你是否滋滋润了一土地;如是一一阳光,你是否照亮了一分分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”这是雷锋日记里的一位段话,它告段诉我无论什么么样的岗位都要发挥最大的潜能,做
的贡献!其,奉献对于任何一个人都不不刻,不能长天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽的胸怀拥抱能百百川,又怎么不可以是一条小小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为之娇子,何何不传承爱岗敬业的精神为十九局发展做出贡
爱岗敬,个字对我们们在座的各位来说,一定是再再熟、再简单不了。可怎怎样做好这四个字,怎样把这四个这字切实地体现在我们的工中,体现到我们的行的动动上呢? 敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬点业业是把自的工当作一种精精神享受的人生体验。它表在工作中就
主动,是节俭和意志,就自,信信创新。加班再多而没有效效率那不叫敬业,不健康而忘命的工作那不叫敬业,而只只是机械的劳动而不
在我业者的楷模比比比是,许虎、李素丽、张玮、玮任长霞、许振超??,他们是那种把工作当成人他生的追求,生把工作当人生享享受那种人。他们是幸运的,因为他
大家所知,因为他们成了楷模,成了表因率。而
却可能不我家所知,他们或不在工地上,在实验中,在或或在机房中??履行自自己的职责,坚守着自己的责责任。们精心做好他们的本本职工作,他们会为班组一个点一子,为工程提一条建议,他们是那种默默无闻议敬业者,是敬那种不声不响的爱爱者。放眼现实,大到个个社,小到我们十三项管部,都不发现,越来越多的的人正默默的
拿我我管部来说,我们的技术术每天都要到深夜,经问过:“为什么这么晚曾还不回去?”他们的回答是::“工程上的事情还有很多没处理完,不尽早做出来会没耽企耽业的利,影公司的的收益和形象。”就是这样普通的
就是样勤恳的态,才证了我们工程的项项目的顺利进行。而在我们十十九局这样无奉献者的
们在整业中只是一个小小的整螺丝,可正是平凡的螺螺丝钉,才使企业这个大机器灵活的运转了起来。人器在在世上,总要有个目标,总要有个发展方向,再说的朴要点,就实是要个生的依托,既然把一处的发展作为托终身的
就要把己想、信念、青春、才智毫理不不留的奉献给严的选择择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱,怎样才能达这种这情情呢?我们会义无返顾的选择择敬。有句口号说的好:不不爱岗下岗,不敬业就失业失!爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的
滴的小事好,把把一分一秒的时间抓牢。搞好
做好每次,填好每一张记录,算安准准每个数据,写每篇文文稿。古人说:不积跬步,无无以至千里;不善小事,何以成大器。从我做起,从小以事做起,从现在做起,这就事是是敬业,就是爱岗! 没有任何借口,扎实实做好有本职工。当你接到领导交办办的工作的时候,是价还价能推
是尽尽责努努力成不任何理由?当你你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观半途而的
难无无不胜?当你自觉晋级升升没有达到值的时,,是牢骚满腹怨天尤人,还是是自我反省加倍努力厚而勃勃发?总之,接人待物,为官官处世,你是喜欢拿着大镜镜百般挑剔找因,还是常常常拿着显微镜自我剖析找内
亲爱轻朋友们,十九局发展的鼓已经擂十响,我响们的公司正需要你我的奉献!因为我们的事业,只只有靠我们的辛勤工,才会有更加
们就是一闪电,一束火绳闪;聚在一起,我们就
整个星;站在一处,我们是用用心结成的念不倒的墙。。年轻的朋友们,释放我们的的情吧,投身于公司改革发展的发大潮,披风斩浪,让我我们肩并肩,用青春热血铸造造十九局不老的
道德讲堂:爱岗敬业
践行工作室职责 助跑
——湖北名师杨忠芬
各位领导、各位同仁:大家
我是来自太子小学杨芬老师,今我主要跟大家享在我践行一个普老师的本职工之时,何开展名师工作的工,助跑教师成长的。2014年12月,我被中共宜昌市委工作领导小组和宜昌市教育局准为首数学名师工作室持人,当时我正参加省启明星计划,在育溪镇东小学支教,当然是三年中的最后一年。我一边教学,一边太子桥小学的领导协商工作室筹备作,在当阳市教育局及太子桥小学领导的大力支持下,工作室基础施建设2015年5月份迅速到位。办公设备齐全,办公环境优越。当阳市教育局对名工作室建设的重视,被宜昌教育局师工作室领导小
其实,我教30年,是一名一线教师,协助教导搞数学研工作,从来没有经验,又因为们是首届。尤其是要管理宜昌市九县一市名师员,何容易。领导看到我有畏难情绪,当时主名师工作室的胡局长和陈科长说:杨老师不怕!有我们呢。大开展工作,有什么需要找我们!因为有了撑,胆子就变得大了,我上网索全国其他名师工作室好的作法,从中找到工作的支!我结合《宜昌
管理办法》,制实可行的《杨忠芬名师工作室工作案》、《忠芬名师工作室三规》。成员根据作室的计划结合自己个性特长,制定个人三年展规划。为了更好地运行和管理,制定了《杨忠芬名工作室量化考核表》,保证了工作室各项工作有章可循,规范管理。 在个人申报和主持人审查的基础上,确了工作室成员分工,健全工作室工机构,让工作室的工作做到有明的方向指引,有合理制度管理,有详实
在宜昌市教院下,工作各项工作井然有序。我们以?科研培训、领示?为重点,本?师引领、同伴互、教研结合、不断创新?的原则,克服了时间紧张、作忙碌困难,发扬作不思报酬的奉献精神,开展了一系的促进名师工作室成员专业素养提升及全市小学数学教师专业发展的数学研活动,努力使名师工作室成为?研究的平台、成的阶梯、辐射的中心、师生益友?。年来,在全市范围内营造了浓厚的数学学研究氛围,对全市数教学质量的提高起到
为了打造一支师德高尚、务精湛、业绩出众、成果显著的优秀团队,我们的研究以课教学为主阵地,做到组织落实,行之有效。主有集体研究、领示范,专场培训、送教下乡等
一、助跑
小学数学名师工作、中国科研院素质教育究所、联演绎2015年?和美课堂?教学展示小学数学名师高效学?课异观摩研讨会。来自宜昌各市区300多名教师代表参加活动,现场座无虚席。活动中著名特教师吴正宪和成员谭柳进了《分数的初步认识》同课异构,特级教师贲友和成员李莉分别献课《统计总复习》,共同演绎了富有生命活力的课堂教学。让与会者受到名师课堂从知识的原点去探究其核心知识的教学艺术。为了集体研究,我们工作室员往来于宜都清江小学、秭归三峡希望小、宜昌家实验小学等地反复研,宜昌市教院小学部罗善彪主任与学员们实时讨,用成谭柳的说:在工作室练胆、练气、功!我终身受益!从一个普通的老师,现在成长为宜昌市名师。当然,这与他爱学习、专研、爱思考分不开!北京教科研吴正宪师她称赞?你们是一群活力四射的年
2016年,我全成员在猇亭区实验小学开展了《名师领专家示、聚焦堂有效研究》的究活动。在活动,来自当阳的王莉老师和点军区的李爱芳老师分别执了《规律》、《装的学问》,课后我们工作室成员和亭区所以的数学教师开展了面对面的交流,他们的数学教研员冯老师说:这样的活动给我们的老师带来的不仅仅是?大?,更重要的是?换血?,我们要学习师在课堂上,如何关注学生的课堂生,关注学生的学习所获的幸福感!培养学
能力。
我研究的果通过示范、引领、培训的方式予以推广,
二、示:2015年11月,我在子桥小学阳市乡镇学教师上《可能性》示范课,来自淯溪镇、坝陵办事处、玉阳事处等部分学校的教师参加了这次教研活动。课后,对怎么解读教,怎样根据学对教所给的例题进行?深加工?和与会者进行了有
三、专场培: 2015年暑假刚开始,我们为当阳市80余名数骨干教师以座的形对小学数学骨干师一期专场培训活动。我结合三年来下乡支教亲身经历,用《改变,促使专业成长》释了在进师生成长过中也让自己得到了改变和成长;成员余歆、周旋、董曼、谭柳、李莉、祁俏飞等分别就《如何解读材》、《感受案例研究的魅》、《学校课题研究》、《如何提高个人的研修能力》、《专业成二次起航》、《如进行网络研》与会者进行了有效探讨与交流,工作室成员合自身实际,为全市小学学骨干教师提供了不可多
2016年10月,当阳数学骨干教师进行了《改变我们的教学方式》第二期专场培训。把课研究和常
工作室成余歆彦、周旋、李爱芳、曹鑫、
题分别执了《表示数》、《位置》、《倒数》、《小数的认》、《垂直与平行》,余歆彦老师的授行云流水,大气与细腻融为一体,给培训的老们留了深刻的印象。曹鑫老师的阅读教学,给我们师新的思考:数学课还能这样上?从短短的两行文字,你看到什?又能想到什么?还能想到什么?怎么解决?给孩子们的思维留下个个问号!伍愈文老师自制的教具让与会老师着问:你在哪里买?当听说是自己制
四、送培送教下:2015年3月17日,工室杨忠芬和王莉、俏飞2名成员以《圆锥体积》为例到脚,手把手地导当阳市淯溪镇新教温林她怎样备好教案和课件。3月24日—27日,杨忠名师工作室对当阳市淯进行了小学数学新教材培训,镇三至六级数学教师50余人加培训。三天我们走进育溪镇小学、大堰小学、建设小学脚东小学,跟老师们开展观课、议课活动,负责这次培训的淯溪中心学校教员林文虎说?这次培训,感谢‘杨忠名师工室’为我镇教师送来了及时雨,到了落地有声的效果,我室辅脚东小学师刘获得当阳市教学比武等奖。2015-2016年,我应邀分别到陈院小学、庙前中心小学、窑湾小、半月龙台、雄风小学、干溪镇中小和老师一起开展教研活动,和
我室组织员送教下乡:2015年4月,工
老师为慈小、淯溪镇小学送去引人入胜的《四形》数课,2016年成员祁俏飞为东小学送去一节《圆锥的体积》示范课,都清江成员李莉和枝江成员疼伶俐为草埠湖镇开展了送教下乡,活动不仅起到了示范引领辐射作用,也促了城乡学校之间的经验交流,实现了师间的教学互助和共成长。目作为偏远农村学校的草埠湖镇被正式确立为我工室联系点,并
两年来,们加强了工作室活动开展宣传力度,省市级《农村新报》、《湖北教育》、《今日湖北》《三峡日报》,湖北教育新闻网、宜昌教育信息网、三峡宜昌网等新闻体都留有工作室的字痕迹和活动图片,较好的宣传了工作室
工作室各活开展,使成员们的师德修养和务素质有一定的提高,尤在教学水平和研能力方面,近两年有9篇反思论文在《湖北教育》等各级刊物上发表。3名成员获得师一课部级优课。今年当阳有王莉等5人获得省级优课!谭等4名被评为?宜昌名师?。3人被为?宜昌市第五届学带头人?。李莉被宜昌市人民政府授予?师德标兵?、?宜
两年来,师工作室工作开展得有声色,多式的培学习也让工作室成员开拓了视野,增长了专业知识,高了自身素质。都说:一个人可以走得很快,但一群人可走得更远。名师是种荣誉,更是一种责任,我们要变?名
为?教师群飞?。
我们是支有志于小学数学专业研
我们是一支为薄弱学校提供帮
我们是支致力于牵手教师走向卓
我的成长要感的人多,我代表工作室所有成员,感谢各位领导、各位同行对我
谢谢大家!
爱岗敬业道德模范
爱岗敬业道德模范
谷永同忠诚党的教育事业~摻履行管员职责~热爱学生~团结同志~忘我工作~无私奉献~有烈的进取精神~绝对服从领导和学院的安排~对工作尽尽责~敢挑重担~是领导的得力助手~也是同事的最佳
在工作中~常用各种机会加强与学生之间情感流~缩小与学生理距离~主关心学生~坦诚相待~对学生中的困难热情帮助~对学生中出现的问题及时解决。终把管理学生、教育学生、服务学生放在首位。担任导员和宿舍管理干事期间~善于做学生的思想政治教工作~慈母之心~是一个富有爱心人。工作有计划、有重点、有总
在负院的宿舍管理及院团学干部管理~能到上知精神~下解实情~左右知先进、胸中有全。宿舍管理制度日趋完善~各项管理有条不紊。所领的院团学会体干部素质高、凝聚力强、战斗力
多年学生管理工作直履“严”字当头~用热情全身心投入~不怕挫折~不怕打击,坚持
爱岗敬业道德模范
爱岗敬业道德模范
孙长坪教学严谨~力求以最简捷的法使同学握最丰富知识。她每学期基本上都担任了2-3门的理论课课程教和1-2门的实践课课程教学。尽管孙长坪每学期教学任务都繁重~但每学都高量地完成了每门课程的教学~并受到师生的
孙长坪爱~积极促进学生社团组织发展和动的开展~多学生进行入教育及有关专题讲座~主动帮助因家庭变故、生活等方面有困难的学生。2009年为学生家长义务代理工伤损害赔偿纠纷案劳动仲裁和民事诉讼~为学生家在已获得的20元赔偿基础上~多争取到12.8万元工伤赔偿~受到学生家长
孙长坪奋~勇于创新~现已公开出版专著、教材4部,省部级以课题5项~参与国家级课题1项、省部级课题5项,公开发表学术论文40余篇~其中CSSCI期刊7篇~中文核心期14篇。获省部级科研成果特等奖1项、一奖1项、二等奖1项,有5篇论文获省级以上学会议相关奖
1978-2002,》法二等奖。目前正参与《湖南省
学篇的编写。
孙坪还积极参社活动~为地方法治建设献计献策~为提升学院的社会影响
孙长坪工勤恳踏实~吃苦耐劳~认真负责~
完成讲师到教授的发展历。作为研室主任~孙长坪带领大家一起做教研、搞教改,为专业带头人~孙长坪带领大家一起做课题、搞研~起到了一教研室主任和专业带头人应有的
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