在我以前读幼儿园的时候,我老教我学脑,可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是制不了鼠,我都有点灰丧气了。,我爸爸了一个法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的戏。我一见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到攻击堡垒敌人,只需用鼠对敌人,轻轻一按,就可以把敌人消灭掉。了几次,我发现我把鼠标控得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空等,还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,可以用买东西,这面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏可以学到很东西。我不鼓励大家经常玩游戏,在假期里做完功课的下玩,样可以调节一下习的紧张气氛。作为生,我们不沉迷于电脑游,该以学习
通过玩电脑游,我明白了一个道理:只要适度地玩,一定玩中得到乐趣和收
指导老师:杨小玲
玩中的乐趣和收获作文250
《老鹰捉小鸡的趣》相信大家都玩
上个星期,我约了一些朋友到楼花园里玩鹰捉小鸡。来当鸡妈妈,他小朋友来当老和鸡。游戏开始了,这次“老”非常得厉害,左扑右抓,我一个劲儿地乱跑,跟在后面的“鸡宝宝”们乱了套,不一会儿就全被抓走了。
第二比赛开始,“宝宝”们紧紧地抓着前面的衣服,再变成“老鹰”口
玩了这个戏,我知道在防备定要俯
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篇二:
玩中的
我喜欢的东西
我最喜欢的就玩魔了。有一,爸爸给我买一个大魔,魔方到手里,排列整齐的六面就被我拼的乱七八。可是么把拼回去,兴高采烈的一下就变得垂丧气。我后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,把它打开看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看了。“我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼来几个面了,我高兴极了。 自从爸爸给我买了魔方,就喜上了它,它让
玩中的快乐
今天我和伙
我便下身卷,向放脚板,脚板刚好碰着两只前臂,我感觉到了脚板和臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样~但我又想:可能只是我自己的一样,
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下,伙伴都不愿意,陈强:“你也太不够哥们了吧,们做,那呢?我说:那我和你们起做吧。好.我们一起做,伙伴异口同声地说。我们高兴地蹦跳着。 今,我发现脚板和前臂一样长,这是我的收获,我也
我过生日时候,爸爸妈给我个我最喜吃的冰激蛋糕。我迫及待的拆开了蛋盒,突然,我无意中发现了一子,我问妈妈:“妈妈,这个袋子里装的什么呀,”妈妈说:“那里面装的干冰。”“干冰是什,”我好奇地问。“干冰是固体二氧碳,温度低,用来防止冰激
于是,妈妈和我到水池边,妈妈先把冰倒入水池里,然又倒上很烫的热,一瞬间,奇怪现象出现了,水池里出白茫茫雾气,就像境一样,过了一会儿,雾气越来越小,最,水里一一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。我看得目瞪口呆,满腹疑问,还没等我问,妈妈就给我解释道:“干冰遇热水就快速从固体变成气体,同时带走大量的热,使周围空气温度下降的很快,水蒸汽就凝聚,变成了小液滴,成了雾,这和夏天冷饮冒烟是一个道理。” 来,我们身边就
篇三:1027玩中的乐趣和收获
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玩中的乐趣和收获
们知道吗,其实在玩中也能学识,也能
有一天,拿着胶水下去玩。在上,我现了个蜘蛛,我就把胶挤了一点在蜘网,想把蜘蛛粘住。蜘蛛竟然体内分泌出一种液体,把胶水给融化了,我感到太不可思议了。带着疑问,我找来了《昆虫揭秘》,过学习我才明白每种蜘蛛最低限度能泌三种蛛丝,适用于三种不
看,我又懂得了个
篇四:
作
玩
剑
阁
县
中下
的寺
乐小
趣学指
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我
手
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给齐它丧小了着
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以心~奇
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也带虎
可给克
以我一
玩们样
出的,
名每带
堂一给
,份我
第 2 页
篇五:
坐海盗船
在一个阳光明的
园后,爸爸说:“们
不加思索地答应。
几个人正在玩呢~们
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听到那几个不时大叫起。海盗下后,他们几个人已经吓得魂魄散。这时,也点恐慌。“没事的~”鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了,我紧紧地抓住把
通过这玩海盗船,我白了一
吹泡泡
星期五,戴老师布:“今天,我们去面玩吹泡泡。”同们可乐坏了,忙拿出自己的泡泡,一窝峰的涌出室,来到走上吹了起来。我先开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸肥皂水,后,我把小喇叭放在嘴前,使劲一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的一颗颗晶
的是,我们走廊成了泡泡廊。 泡不仅态异,而且色
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一个个五颜六的泡泡像一个仙子,乘,到贫困山,送给孩们一幢学校,到花园里,和蜜尽地玩耍?? 玩着玩着,我忽看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢,我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀~”吹泡
玩魔方
我喜欢的东西有很,玩魔方,画画,做手工是我的爱。 我喜欢的就是玩魔了。有一次,爸爸给买了个大,魔方到我手里,列整齐的六个就被我的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去,高采烈一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看说书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸说:“你认真地读读就看懂了。”我这一次认真地看一,一边看一边
自从爸爸给买了魔方,我就上了它,
放风筝
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星期天,
走进学校抬头一,学上空飘着各各样的风筝,有老风筝,小风筝??,五六色,特别漂亮。我的金鱼风筝,我想我的风筝不会比们差,是,我左线,右手拿着筝,开始放了,筝使劲往中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢地飞起。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有,一会儿没风。好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不玩,我不玩了。”爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐~”我听了爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了~我的风筝比别人的风筝飞得还高,像飞向太空。这想,要是我也是一只
这个星天,我不仅学会放风
拔河比赛
一天,老师我和三(2)班的同学进河比赛,并
第一局比开始了,三(2)有一个
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片刻,第局比赛始了,我们被吓了一跳,原来(2)来两个大胖子,我
(1)班加呀!”在班长的鼓劲下,只个个小都涨红了,两腿
拔河比赛结束,我个人
折纸
你会用折一个立方体,嘿
有一次劳技,我待着没事干,就纸来。折
我想到哪儿到哪儿,一步一步
少了长耳朵,不折
周围的几同学见了很奇怪,到:“
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八舌的
哈哈,纸也玩出了新样,
玩滑梯
这几天我写作非
(来自:WWw.Zaidian.Com 点网:玩中的乐趣和收作文250)到了游泳馆,爸售票处买了游泳卡,我就急忙忙地换好衣服。一跑到池边,就跳进水,水凉凉,感觉真好~池里仰了一会儿,爸爸妈妈也进来了,陪我们玩了会儿,就2米深的泳池了。这时候滑梯开了,楼梯上挤满大小小的小朋,怎么也不敢上去,妈妈鼓励我说:“一定要试试才知道滑可怕还是好玩~”妈妈拉着我颤抖的手登上了高高的台阶,我一看,滑梯弯弯曲曲的,里面极其黑,我有害怕,一阵凉风丝丝的刮,我心跳得更了,吓我了~轮到我了,等一个小朋友滑到了里,我也胆战心惊坐在梯上,用手拨弄了几下,身体就像离弦的箭一样滑了下去~我觉得滑梯并没有那么可怕,突然,一丝亮光出在眼前,我赶紧吸足了气,一瞬间,我就扑通一声从滑梯上掉来,头猛地扎进了里。我紧游到池边。第二次爬上去玩的时候,妈妈正好排
13
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玩中的乐趣和收获 学习的收获作文
玩中的乐趣
玩中的乐
第一
在学习中,是否高高的阶梯拦住你的去路,是否有让你获
学习中的困莫过于一节一节的,虽然台
每到成绩单来,我总因成绩的不想而失往日的自信
我很喜欢读书,可
我被这一段文字所引:一意的年轻人向哲人教成功的秘。哲人递给他粒生,说:用力捏碎它。人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩白的果实。哲人又让他用力捏捏,轻人照做了。但是怎么也
最后,哲人说:虽
终都要有一个坚不
我仔细
花生所以办法,是因为它有一颗硬的果实,以才会屡经困
我恍然大,明白心灰意冷是使我迈上
不会忘记这本书带我的
篇二:
有一天,我在同那里看一个小本子,一看封皮,面赫然印着个:学而思。下面印句颇富哲理的话:学习改变命运,思考成就未来。我不禁爱上了这句话,爱了这个名字。我问她,这个本子是哪里来的,她告诉
我一直记着句,在学习中遇到困难时候,
快。本来,我以为它的会像它学校的课么枯燥乏味,可是结大大的出我的意料。它不不是我想象中的那么单调光,反而绚烂夺目,在我上第一节而思的课时,就深得把我吸引住。老师说着流利的,穿着休的衣服,显得平易近人,让人喜欢不已。无论天气何,我都愿意高兴兴地赶到那里去上课,因为那里的座位不像其他,是那种一个一个的,而是一横排一横排的,离老师比较近,看得清黑板,这对于我这种视不好的人真是再适不过了。课上,活跃的气氛让时间变得更匆忙,他行走速度比平时总快好,让人无法挽回,三个小时的时间犹如针尖上的一滴水,轻轻滴入大海,转瞬即逝。六年级开上课外班后,我的每一个周末都感到快乐、充实,却感到疲倦。我这班到了许许多多的
我当学而的成仅有一个月左右,但是这我的收获却
周六上英,周日上奥数。对于以前没学过奥数我,在基础的学习生活是乐趣繁多。同语课样的,年轻漂亮的老师满,清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见,简单明了的思路理清我乱麻般的头脑,干净整洁的讲义不断地吸引着眼球,使我不禁想多做几道题。每次做对
耳中却优美动听。每次得到章,都是对的一次的鼓励,印
现在发的本上,着几片代表希望的树,一个穿闲衣服的女孩轻
篇三:
人们常说:老,学到老。不得不学习是一
人生是一不学习的过程,在这个漫过程中,
孔子曾过:学而不则罔,不学则殆。学而不思人丝毫不享受到学习的乐,因为他们只是终日在吃力死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更
做不到。
我可不
当我在习语文时,我会住一些学习语文的技巧,在通一篇篇有的文来掌握那些技巧,地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人
不过相比之,
在明亮的室里,和要好同学一研复杂的数题,真的一种莫大的享。大家时而因同的点不断争执,时而各埋头思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的
因为能在学享受到前所未有的,所以我才
篇四:我的收获
11月26早晨,我收看了由大专家
这个目主要为们介科学的学习方法-―-超记忆法,中数字编码记忆法,位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,
我原来背诵课和英语单词,背特别费劲,也不下来。现在,经过专家的指,我初掌握了诵记得牢的方法:首要注力集中,然后要定任务,找,要个单词或一篇短文,在背得瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,用课间下课时,把上节课学的知识复习一,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。把要背的东西,仔细看一遍,合上书默
今后,要把这种方法应到学习
篇五:学
语文,是门博大精深的学科,要有学习
没有掌握正确的方,
学好文,要意 学习兴趣,养成好学习习,累学习方法,
对语文学习感兴趣,就你的语文习奠定了最坚实基础。无论做任何事,兴是最重要的。千年前的文圣子说过知之者不如好之者,好之者不乐之者。这句话正说明了好、乐对个人对种事物的追,可以说是精神,朋友,如果你现在时对语文,并不感兴趣,关系,你可以0开始。培兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理名名言,以及课知都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当才识广,知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过:在学校里和生活中,工作最重要的动机是作中的乐,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结社会价值的认识。正刚才说,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积性,对语文反感,那岂不是适得其反吗,我可以肯定回答:不会的。样看你如何认识结果价。如所说,会信心百倍去好语文,如果失败了,可以自我
想想,正因为现了缺陷,我们才弥补,才
学习习惯的好坏,直关系到你习质量的好坏。叶圣陶认为:从小学老到大学教授,们的任务就帮生养成良好的习惯,帮助学生成政治方面文化科学方面的良好惯。由这话我们至以看到好的习的重要,其实好的惯,主要还是靠自己成的。农村句俗语是样说的习惯成自然如果你坚持一个好的学习习惯,久之,则会成雷不动的自然。那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习践,文章作品中去领会。《礼记》中说博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之这就是一个好的学习习惯,们可以把它慢慢融入我们学习之中。学不思则 ,思而不学则殆,则又给我们敲响要学结合的警钟。学而习之,温故而知新有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。其实,更重要的是要我们从学习中总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想散文、名言之类,不愉悦心情,而且还增了印象。如果说好的学习习惯
说学方法,其与学惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩段,吟诵古诗,随时写彩瞬间,等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知
譬如:社交、写作、演讲 无不与密切相关,有人学习语文很有套,但运用却茶壶里装饺子 倒不出。其实学的目的就是用,这是纲。由于方法因人而异,我就不多讨论了~我相信亲爱的你定会有锦囊妙计的。好的学习
学习能力渐渐培养和累的。有鲁迅的文很难懂,实就是因为没找到突破口,们解一句话一定要联系当时的代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写、修辞及符号的用意,只有这样坚实的础,才可去拔高。欲速则不达
篇六:我
不知不觉中,习已伴我走过了17难忘的春
我的习成绩不很好,在中下游状态。上课的时,我总是认听讲,这是一个坏。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时
度上,我不是很真,时总觉得时间很多,头来才意那些浪费的时间
学习肯是苦的,特是在考,同学们更是叫苦天,老师抓时间给我们做人琐的复习题,布置了堆山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看自己有了优异的成绩,我会想:学是幸福的,当历尽了千辛
紧张的学习环当
每次玩游都玩不停,冲着电
不知为何,总是不能把在游戏尽头放
不过我很会,快乐也要学习不快乐要习,还不
学习是阳,可以驱除心中影。学
珍惜现在的生活,从现在开始,学习吧,
一个美好、充实的期已
在这段间里,我就像一小苗,
在语课上,进的了解了**那伟的情怀,诗的风采;知道
在数学课上,我们对分数又做了进的了解,
在英语上,我们有学了许
我清的记得著文学克家说过一句话:读书好爬山,爬越,望得越远;读书似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。是啊,在我们的学习道路上,只有你别人更加勤奋、刻苦,才能走在别人的前头,先爬
篇八:
山东鲁教版第册
汉字,了解字的历史,找出快识汉字的方法,怎样避免写错的方法和(载:www.Zw2.cN 爱 作 文 网:玩中的乐趣和收获 学习的收获作文)找出别人写错了字引起人堂大笑或悲伤的例子。老师让同发言时,我第一个举起
那是一个大医院里,一位母抱着一位病重孩子,孩子的样子很弱,尽管病再重也得队等吧,于是母亲坐在椅子上等被叫,五分钟过去了,十分过了,二分钟过去,半个小时过了,一小时过去,孩子的名字迟迟被叫到,母眼睁睁地看着孩子脸色发青,嘴唇干涩。时间艰涩得流,孩子的母亲急了,跑到分诊台询问医生,母亲看着登记表上,并没现孩子的名字,只有一个和孩子名字相差一个字的姓名,恰恰就是这一个姓名没有去会诊。母亲恍大悟,抱起孩子去会诊,结果让所有震惊了:孩子不治身亡,母亲的泪水已经布满脸颊,要不是那个汉,孩子现在可能在玩耍、在嬉戏......就是这一字之差,让一个祖国花朵丧失了生命。大家想想,汉字的魅力该有多大呀,能让一个人丧失生命。我们汉字时要认真、细,错个字都可能引起人的争议。汉字是祖先留下的
这就是我学这元
初二叙事作文:魔方的乐趣
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前几天,看到们班的几个同学都
看着这个大的正方,我实想不出它有多么难拼。于是就跳进魔方世,反复地尝试,尝试,尝试。听说魔方是一层接一层拼的,于是我就跟魔方较上了劲,但它又好似故意和
为了尽快掌握方的操作要领,我只
尽管看视频要看图解容易得,但对于这初学者,是遇到了不少烦。比如,一口决就要看好几才能住,有时候这个口决都快了,了顿饭或睡了一觉就又忘。有时,我摆弄的意犹未尽,半夜了妈妈让我睡觉我不想睡。这种精神对于我来说真是可贵,因为我在学习上从没这么用功过。爸看到我这种难得的劲头,还连夸我
当魔方在的手中还成功,一切的辛苦,一切的艰熬都已飞出九霄了,留下的只有一串楚的公式和拼完魔方的喜悦。这就像人生中的一次突破,留下更多的其实是经
河郑
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玩中的乐趣和收获
玩中的乐趣和收获
我喜欢的东西有很,
我最喜欢的就是玩魔了。有一次,爸爸给买了一个大魔,方刚到我手里,列整齐的六个面被我拼的乱八糟。是怎么把再拼回去呢?兴高采的我一下就变得垂头丧气。我真把它弄。这时我发现了一张小纸条,我把它开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍,一看一边拼终
自从爸爸给我了魔方,我就喜了它,
电脑游戏
有一次,我在妈办室玩电脑,我玩的热火朝。
圆形的,有方形的,还心形的。三步,可难了,我们定要看游里的烘焙书,果看书,你就不会做了。看要动脑筋,因为上面记着烤蛋糕的具体温度,时间等,例如:长方形蛋糕的烘焙温度是心形的五倍等等。所以要根据书里的数计算出温度和时间,计算不
通过这次玩游戏知
玩中的乐趣和收获
“玩”总会被人们为
在一个阳光明媚的周,爸爸带我去星海公玩。来到公园,爸说:“我们去海盗船怎么样?” “玩就!” 我加思索地应了。我们达海盗那儿,发现海盗船上有几个人正呢!我就在下面看着他们玩。“呀——”,只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后,他们几个人已经吓得魂飞散。这时,我也有点恐慌。“没事的!”爸爸鼓我。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了,我紧紧地抓住把手,生怕被甩出去。海盗船越越
通过这次玩盗船,我明白一个
一天,我和妈妈家务的时候,看见有些塑料小
说干就干,把小尺、三板也拿,将一个尺子卡在两书夹中,另外一把小尺、三板卡在上面的夹子中,这把手就做好了,接着用塑料小刀当做刺刀卡在前面,小勺做成放子弹的卡在后面,这样一个的冲锋枪就做好了。只要我一有时就和小伙伴们玩这把抢,他
这把枪的制作虽我伤透了脑筋,不断装才成功
喜欢的东西有多,积木,玩游戏机都是我最
我最喜欢的就积木方了。有一,爸爸
旁边看着我积.我兴致勃地积呀,呀,眼看房子将盖顶建成了,就在这咔啦的一声响,点整个房屋全下来了,我又气又恼怒,在旁看我积房屋的爸笑地说:"塌得啊,有失,就会有,有教训,结经验?干吗以了呢!盖房子讲究根基,基础不坚实,塌才怪呢,"听了爸爸这一席话,我明白了建房屋的原理,是又始积起房子,这一回我先把房子的基础打实,接着按顺序建起房子来,不儿子盖好,我高兴地叫起,爸,怎么样,不错吧?"真不赖吗”,爸笑地回答我,我也很高兴地看着自己的劳成果,看着,看着,忽我从悟出了一道理:读,学习不是和积房子一样吗?如果现在打好知识的基础,在学上也同样会遇到"房子坍塌"的,所以我要努力学习,打知识的基础,将来就能建好知识的房子. 喜欢玩也是不好的,只要在玩中得到乐趣,玩得有收获,在玩每一件东西能悟出一个道理,玩值.这一次我玩积房子,让我懂得了一个道理,就是做