老师小
老师小班
师小班家长会发
非常感大家在百忙之中抽时间在一起聊聊我同关心的关于子的话题,你们参与不仅是对孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解,我代表班里四位老师及所有小朋友
今把各位家长请主要是向家介绍一下儿上学期学
一、
本班现有儿30名,其中男孩15名,女孩15名。这学我和朱老师、李师、程老师继续和孩子一起学习和游戏。老师是刚刚调来的新老师,有过两年的工作经验,很爱学习,很喜欢孩子,短短几的处孩子
经过上期的学习,全班幼儿的各能力都有所提,具体表现在:1、大部分幼儿已养成了好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步,2、大多幼都喜
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并逐步适应幼儿园的集生活,3、分幼儿的生活自理力较好,能做到独立用餐、独立睡觉、立入厕,学着自己的事自己做,学会脱下的鞋子排好放齐,用餐时能注意保桌面整洁,餐后能放好自己的餐具,早上入园会动向老师问“”,“好”,“再见”等。当然也有需要提高的方面:1、挑食的现象还是比较严重,虽然好些孩子已经有进步,但还是有些孩子不喜欢吃蔬菜2、部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点。幼间的力差距比较大。望在这个学期,
如:1、大胆主动发言而且言表达能力进较快的小朋是:袁朗、李芳、王子璐、张曦予、邹和、卿晨、吴畏、丁士成、王修祺、王俊锟、宋华轩、
2、会了选择活动区活动小朋友并特表扬的是:贽哲、李柯泓、童舒、黄玮琪白晓晓、陈冠言、张岩、张浩宇、时悦涵、胡瑞安、高幸、
3、手
4、数学方面
5、已经学会
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王俊、丁士成。学会了
6、学会了五子
7、音乐舞蹈面表现比较突出有:袁朗
8、
9、陈
10、会讲故事的小朋友多了
1、自理能力方面有
2、吃饭慢而
3、
二、
下面为大家重点介绍一下子在幼儿园的日生活的情安排,所谓一日活,就是孩子从早上入园到离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事
1、早上7:30—8:20是入园和早餐时间。
2、8:20—9:00是自选活动区游戏时间。
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3、9:00—9:20是生活活动时间,也就是喝牛奶和喝水的时间。
4、9:20——9:40教学活动时间。
5、9:45——10:45是喝水、早操和户外活动时间
6、10:45——11:05英语教学活动
7、11:05——11:15是午餐前的准备工作。
8、11:15——11:45是孩子进餐时间。
9、11:45——12:00刷牙及午睡前准备。
10、12:00——14:30是孩子午睡时间。
11、14:35——15:10是喝水和点心时间
12、15:10——15:45是教学、游戏活动时间。
13、15:45——16:30是喝水和户外活动时间。
14、16:30——17:05是晚餐时间,
15、17:05——17:15离园准备
16、17:15——17:45离园时间。
三、本学期的教学内容
本
引导幼儿会主
1、在家能独自
2、在幼儿
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真实含义。
初步学会
1、观
2、春天里
3、春
引导幼
例如:讲妈妈爱我的一件事??
体会亲人、老师、小朋的关心
学
家庭和幼儿园是幼活动的主要场,家园合作才能更好地促幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的心帮助,常言道:众人捧柴焰高,在我们开展活中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长助收集资料带到幼儿园,在我们丰富游戏材料时,需要家和孩子一起收集废用品;在我们布置主题墙时,也要家长和孩子一起参与,寻找有关图片料??只有大家的配合才能使我们的活动能更好地展,使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家已经能关注我们的主题活动和其它活动,能为孩子的活动提供相的支持,在上学期的每个主,你们都积极地我们。在此非常感谢大家,希
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我们的工作。
1、了解孩子的年
2、陪伴孩子成
如:主题活动的配合,配好的家
3、发现孩子当前的进步,及时鼓励
4、有问题马上解决,遇到则问题
5、
6、
7、体能测试的配合
8、容易出汗的幼儿每人一块小
9、本周配合
家长是工作的重要合作伙伴,你的很多资源是可以开发的,不是物质资源,还有很宝贵的资源:如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不。学期
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动,请长可以尝试报名,
各位长,我意与您携手,一起把孩子教育好。也望各位家长对我们的工,多提宝贵意见。工作中什么没有做到、想到、注意到、疏忽的题,请及时和我沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多份沟通、多一份宽容、多一份真,孩子搭起片成长的
最祝各位家长:工顺利、万事意!祝孩们度过一个愉的学期!同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们
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小班配班老师家长会发言稿
小班家长会发言稿
尊敬的家长:
大家好!
很高
早上8:00前是入园时间,先来的孩安排的是面玩具活动
8:00—9:00是晨间活动的时间,我们每天都要早操、律动,一些户外的玩具,比如:玩袜子球、纸球、呼啦圈、垫子、沙包、大型玩具等,孩子们这个时候最心,既锻
9:00—9:0是吃点心时间,孩每天都要喝奶和吃一些
9:50—10:30段时间是学习、游戏活动时间,习活动从语言、科学、、健康、艺术各领获得知识。另外我们还开设娃家、美工区、建构区、表演区、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语表能力、动操作能
10:40—11:50 儿午餐、散步间,我想请家长朋友在家千万提醒幼儿不挑食、浪费,因挑在幼儿园可以是最让人头的事,有幼儿只吃荤菜,不吃蔬菜,时甚至不吃不喝汤,光吃米饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,有一些孩子不吃时,老师还会喂,请您在家督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面营养,还要鼓励他自己吃。
11:50—14:20是幼儿午睡时间。每个孩子一张,孩子能自己着最好,如果不老师会抱抱,拍拍,哄着入睡。以前我发现许多孩子喜欢趴着睡,这样的睡姿不利孩子生长发
14:20—14:50吃下午点,我们的点心备得很丰富,每天都翻花样,红豆粥、玉米粥、黑米粥、肉丝面、蛋糕、面包、馒头等,孩子们都很喜
14:50—15:20下午户外活动间。户
15:30—16:00又是游戏活动时间。这是让孩
16:00幼儿园,这一时间,您来接子有了充分时间,您可以利这段时间看看我班级门口的联系上的内容,关心一下孩近期在园表现,看看需要你们配合有哪些事,看看这周孩子在园哪些活动等。您可以跟我们三位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,使我们可以根据子的表现来对孩子进行教育,有部分家经利用这段时
幼儿园亲子阅读活动小班家长发言稿0
? ? ? 幼儿园亲?子阅读活动小?班家长发言稿?
下面给大家?绍幼儿园亲?子读活动小?班家长发言??快来看看
? 大家下?午好!我是本?班小朋
。这次?上开展的 书?香宝宝 比?以
图?分享等活动?,让我感受到?两个孩子不同?的需要,孩子?参与这些?活之后,读?书趣、表达?能力等方面都?得到了较大的?提高!在这里?,请允许?所有老师表?真诚的感谢!?(鞠躬)是她?们付出无的?辛苦,才使我?们的孩子能够?康成长!老?师让我与大家?享亲子阅读?经验,这让我?诚惶诚恐,我?想了很,也?没想出在育儿?路上,有?么功之处?,两个孩子都?常无异,各?方面都还有很?大的进步空间?,可作为家长?,配合老工?作是我们最基?本的职责,既?然没什么成功?经验,那么,?和大家说?我的育感悟?吧。老?家在外地,本?没什么亲戚?故旧,双方父?年事已高或?体弱多病,不?能给我们太多?帮助。所以?从子生时?,我们就不?得不全照管?两个孩子的一?切,孩子小时?身体非常差,?在我印象中,?几乎没有?月没上过医院?,几乎每次生?病都要打几天?瓶。而xx?的书启蒙,?就是从医院?。大约在他?一多时,有?一次因为发?去医院挂吊针?,孩子爱动,?一动就跑针,?又要重新扎,?大人心疼,孩?子也非?。在我无助的?时,无意中?出包里带的?一本《车标?》书,就给?念,起初只?想让他安静打?针,可没想到?几天针打来?,书上的几十?种车标,他竟?然全认识。?此后就开?给yy买,?从开始的车标?书,到与车有?关的书,从一?般小、特?种车到工程车?,从认识的?种类到了解车?的基本构造,?再到后慢?了解简单原理?,从只看图片?,到文图共读?,xx就这样?开始了他的阅?读之旅。和x?x早早表现出?对文字的兴趣?相比,yy读?书兴趣的产生?显然迟缓了许?。两三年中?,甚至想不?起来他什么时?候看过书。直?到一天,他?在书柜中看到?一本同事送的?旧《幼儿画报?》,让我给他?讲里面的故事?,而且让讲?了多遍,于?是,我在网上?买了《幼儿画?》合订,?有段时,y?y天天要求我?们讲红袋鼠故?事,甚至要求?把一本完?,常常我讲的?干燥,可?看他听得津津?有味,就觉得?非欣慰了。?有段时间俩孩?子喜欢看《熊?出没》电视,?我虽然不喜欢?,可依然在网?买了《熊出?没》的书,书?中的对虽然?有些粗俗,可?看到yy喜欢?看的样子,也?就不计较那几?句粗了。?知道yy的阅?读,还有很长?的路走,我?也希望他能?xx一样?己书,可我?明白,对于?子,远不能?勉强,我们能?做的,除了等?,还是等待?。哪怕这一等?,可能是数年?。总结我们在?孩子读书上的?努,我觉得?主要是以下
?
一、创?造良好的读书?环境从我怀孕?时家里电视?基本就没开过?,孩子出生后?更没时间看电?视,于是我家?看电视的传?统,一直延续?到现在。随着?孩慢慢大?,电视电脑总?是不开,于?是,我们自?己认为可看的?节目网上下?载,用电视放?出来,这家?长即可以保?电视内容是健?康有益的,?较好的把握?孩子看电视的?时间,每次?时约好时间,?看完自觉关机?,这方面,俩?孩都做得很?好。我和老公?有空了也喜欢?看书,里?乎每个房间都?有书随处散落?,尽管有俩孩?子我们很难?静阅读,但哪?怕只是做做?子,也让子?知,读书是?一种非常好的?活动,
? 二、因势?
?岁孩子看什么?
自?己孩什么?书,为什么要?别人呢?男?孩兴趣不?同,就性别?相同,不同?子的兴趣也截?然不同。别人?推荐的,一定?适合自己孩子?吗?在我看来?,给孩子买?,只需
孩?子喜欢。他?欢机器,就?买机器人书,?欢恐龙,就?买恐龙书,然?后慢慢展、?慢慢延伸。有?朋友觉得孩?本书看完?、看透才看?,如果只?眼就放下,那?么这本书就浪?费了。在我?来,所谓开?有益,只要孩?子意,一?本书哪怕只看?一页,买十?本哪怕只看一?本,也算看了?。买了或许会?浪费,可孩子?至少还有读书?的机会,假若?不买,怎么知?道孩子喜欢不?喜欢?问?我们自己,
? 三、耐心?待,不给孩子?任何压力家?看我在这?享感悟,或许?以为我在孩子?读书面做得?很好,可事实?上,我在一个?孩子身上总结?的所谓经验,?都无法在另外?一个子上?
? 孩子好?是人家好?,与我们关?,孩子不好是?我们做好,?与孩子关。?每子都有?自己的特长,?所优点换个?角度就成为缺?点,缺点反?来也可以成?为优。读书?较多的xx在?性格上还有很?多需要进步的?地方,比如自?理能力、妥?解决自己情绪?的能力、主动?关帮他人?的意等等,?
?体谅心他人?、能更好地处?理自己
读书确实很?好,但却不是?个孩都?须马上喜欢的?爱好,我渴?望孩子读书,?但却不能强迫?孩喜欢。我?与孩子一起?阅读,一起感?受读的快乐?,相信终有一?,那个曾经?对读书完全没?有兴趣的孩子?,经悄在?某个角落里安?静地阅。两?年来,孩子从?学校分享图书?活动中,读?到了许多有益?事,从 ?书香宝宝 评?比活动中,?一次自己制作?了小书,一向?不爱给别人讲?事的xx,?现也能在家?我们读书讲?故事了,在培?养孩子阅读的?路上,了因?势利导、积极?鼓励,更多的?是潜移默化和?耐心等待。除?了家长的努力?,更多的是孩?子自己的成长?!最是书香能?致远,阅之?乐乐无穷。我?们多希望能将?读书的爱好培?植进孩子的血?液,希望读?仅能改变他?们的命运,还?能带给他们?生的快乐!我?们或许一生平?淡,非富非贵?,能给孩子?的,只有这?唯一的读书的?爱好!最后?,衷心所?有老师、长?新年快乐、万?事如意!祝愿?所有小朋友们?天天快乐、
?
幼儿园亲子阅读活动小班家长发言稿
幼儿园亲子阅
下面大家介绍幼儿园
幼儿园亲子阅
尊敬的各位老
大家下午好!
我是本小朋友xxyy的妈妈,与大家
这次班上开展 “书香宝宝”评以及以前的图分享等活动,让我感受到两个子不同的需要,孩子们在参与这些活动之之后,读书兴趣、表达能力力等
在这,请允许我我
是她付出无比的辛
老师让我大家分享亲子阅读经验,这我诚惶诚
两个孩子都常无异,各方面都有很大的进空间,可作为为家长,配老师工作是我我们最基本的职责,既然没什么成没功经验,那么,就就
我和老公在外地地,市没什么亲戚故,双方父
生时起,们就不得不全时照管两个孩子一切,孩
乎每次生病
而xxx的读书
大约他一岁多时,
子爱动,一动跑针,又要重新,扎,大人心疼,子也非常常躁。在我无助的候,无意中翻出包里带的一,本本《识车标》的书,就给他他念,起初只想
打下,书上的几
此后我就开始给yy买书,从从开始的车标,到与车有有关的,从一般小汽车、特种车到工程车,从、识识车的种类到解车的基本构造,再到后来慢慢了本解解简单原理,从只看图片,到文图共读,,xx就这
和xx早表现出对文的兴趣相比,的yy读书兴
看过书。直到一天,他在书柜中直到一本同事旧《幼看儿画报》,让我给
天要求我讲红袋鼠故事,甚求至要求把一本讲完,常
有段时间俩俩子喜欢看《熊出没》电视,我虽喜欢,可依在网上买了《出没依》的书,书中的对话虽然》有些粗有俗,可看到yy喜欢看的样子,
我知
像xxx样能自己看书,可我我明白,对孩子,永
是数年。
总结们在孩子读书
一、创造
从我孕时起家里电
时间电视视,于是我
随着孩子慢慢大,电视电电脑总避不开,于,我们我把自认为可看的节从网上下载,用电视放目出出来,这样家长即可以保证电视内容是健康有
看电视时间,每次看时约电好
我和老公空了也喜欢书,家里几乎每喜房间都
做样子,也让孩子知道,读
二、因势
有朋友问我:岁孩子看什么友书好,五岁孩子看么书书好好?我总不理解:自孩子看什么书,为什么要问子别人呢别?男孩女孩兴趣不同,就算性别相
同。别人荐的,一定适自别己孩子吗己?我看来,
就买机人人书,喜欢恐
有些朋友觉得孩一本书、看透才孩叫看,如果只看一眼就放下,那么这本书就费了。在来,所谓开卷有。益益,只孩子愿意看,一本本书哪怕只看页,买五本哪怕十只看一本,也算看了。买了或许会浪费,看可可孩子至少还有读书的机会,假若不买,怎么知道孩孩子喜欢不喜欢呢?问问我我们自,了特别喜欢,又有多
三、耐心等等
大家看我这里分享感悟,或许以为我孩子读书
都无在另另外一个孩
是人己好,与我们无
每个孩子都有己的特长,所孩谓点换个角度就为缺谓点点,而缺点反过来也以成为优点。读书较多的成xxx在性格上还有很多需要进进步的地方,
情绪的能、主动关心帮他人能的的意识等,而读书
的情绪,自理
读书确实好,但却不每个孩子都必须上喜是欢
子一起阅,一起感受读的快乐,相信终有天,那个
两年来,孩子学校分享图书来的活中,读到了多有的益益故事,从“书香宝”评比活动中,第一次自”己制作了己小书,一向不爱给给别人讲故事
书讲故事了,在培养孩子阅读的的路上,除了因势导、积积极鼓
最是香能能致远,
书的爱好培植孩子的血液,爱希读书不仅能改他们希的的运,还能带给他一生的快乐生!我们或许一生平平淡,非富非贵,能留给孩子的,也只有
最后,心祝愿所有老师、家长新
以上就关于幼儿园亲子阅读
小班家长会发言稿简短 幼儿园小班家长会老师发言稿
幼
幼儿园
各位家长:
好!首先感谢你们在百忙中抽出
一、 班况分析:
本学期由我\老师两位担任我们小班的育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11,这30名孩子是新入园的孩。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌的环境和人中长时间的生活,很然的会产生不安全感及不适应反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点放在安孩子情绪上,用各种各样的
1
低孩子们的焦度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图、玩玩具、去心小学操场玩等,幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子适应的
通过学这间观察,我们发现我班的孩子明、好学、接受能,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己号,大部分孩子会自主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠,涂
我也从同渠道了解到,大部家长提到了幼的自理能力的养和胆小不会交等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行
(一)、常方面:期我们要教会儿饭前便后正确洗手,并用己的毛巾擦手,愉快地自己,自己愉快的餐,正确使小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过种教学活动,使孩子们
()、交往合方面:现在部分子能友好
2
到。本学期我们用游戏区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、请等交往行为,尝试、练会交往技能和策略,使幼保持活泼愉快的情绪,在日常活中逐渐会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼用语。能分清自己和别人的东西,步服以自我中心,提
(三)、语表达:个儿发音不清楚,们会单独纠正。许多家长曾经给们说孩子性格内向,希望锻炼孩于在集体面前表自己。针对这问题我们将采取了一系列的活动让孩子口说话,如:早餐后、午餐和晚餐跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,不作反应,我觉是个习惯问
(四)、自我服面:小班的孩子自理能力差,孩子吃、入厕、穿鞋等还需要的帮助。本学期我们教幼儿学会做一些力所能及的事(如:手,吃饭,上厕,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这方面我们也希望家长朋友能够密配,在家中时候,也
()、动手操作面:俗话说“心
3
孩子们的动能力有待逐步提,我们通过展区域活,结构游戏和鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家
本学期我们使用是新版的,新版教材吸收了国课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素教育,为幼儿发展打好基础”的教育,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活的形式整合幼发展的五大领域,并有儿用书。符合幼儿身心发展特点学习特点。如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们每天周上什么课,在门口每个主
三、
1.
2.结合秋季组织
3.
4.加强
5、学
四、
我们的工作离
4
康成长,望家长们对孩子出现的问题时与我
1、接送的问题。安全问题是幼儿园头等大事。早上送幼儿来园(8:00前);家长一定亲自接送孩子,将子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打呼,没有
2、果幼儿有特殊病或生病(术),请提通知班上老。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家
3、及时孩子的不良情绪。家长的价标准应该从“今天吃什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你么事情
4、请家长给孩子做一个沙、毽子,
五、提出宝贵意见
对教师或者幼儿园有么意见
幼儿园
经了一个学期相处和交流,我已经逐
5
的支持与,我再一次表示忠心感谢!希在新的学
今天我们聚在一起,无谈什么,都离一个话题,那就是我们的孩。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来是荣幸的,与此同时,也觉肩膀搁上了沉甸甸的任。我希望通过今天的互相学,互相交流,能起到此借鉴作用,同时使家园到协调一致,共同把孩子教育好、培好。上学期,我们主要发展目标是培养幼儿的自力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进,每天孩子们能开开心地来幼儿园,愉快加各项活,与同间也能友好相处,每个孩子也都显
今天我
一、大家关心是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先我们班整个情况跟大家说:我们班孩子比以往的孩都聪明,表现在孩子的语言表达力,和受能力,从孩子表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。重对孩子的能力培养了,这点很值发。但是也值得我们
6
是独生子女,在家从来都是他为心长都疼他,也不用担有会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很适应,有一种不安全感,自己的东西不愿人分享、抢玩具……等等,这些都孩子上幼儿园后必然经历的过,这是关键期,我们家长要特别注意察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交。还有一个就是要注意培子的自理能力,现在比上学期已经有了很的步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久去对孩子的发展没有处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意炼,能放手就放手。家长平时一定能感觉,也许你会觉得孩子的很多作品幼稚,不成型,不看,但是对孩子来说却是很重要的,他我们鼓励,请对于孩子求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。他们有了心才会有
二、教育教学工作
先向各家长一下小班幼儿每天的作息活动安,大致是:早上7点40来园到8点20是幼的晨间活动,活动后是入、洗手。8点30到35是广播操,35到55是吃点心、喝牛奶。接着是上厕所、洗手。9点15到10点是两节主题育,结束后厕所、
7
50是蒙氏兴趣课。11点午餐,餐结束后是餐后活。12点午睡。20分钟孩子们几都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在安排好幼儿的午睡,以便养成良好的惯。2点10分起床,厕、衣裤整理、喝水、吃点心,320是下午的教育活动,20分钟的教育活动结束后是下的离园活动时间,同时也是家长接幼儿离园时间。讲的这么详细为了让家长对孩子在园一天的情况有概解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关的持久性只能维持在15-20分钟左右,因此小班每次的教育动时间是15—20分钟,我们将教育内容划分为大域:数学、语言、社会、美术、工、体育、音乐几门课程。同时要提醒各位长的是在行主题教育课时我们经需要家长一孩子准备,希望每位家长都能及时的配合,一边到最好的
三、安全问题:
1、每天早上送孩子入幼儿一定要
2、
3、果您的孩子在出现情绪稳或身体适时,请
4、来园前,
8
虑不要让孩带细小的玩具及食。幼儿强调小朋友佩戴金银首等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬
四、
1、请长按时间准时送幼来园和离园。餐请在家里完,以免凉了孩吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情,请一定要告诉我
2、每周日给
3、别强调:孩子果有事情生病不来儿园,请
4、如果当日您的子需要服药,请您药和服用
5、天气开始转热,请家长及的调整
6、每周五放的贝贝小金库作业,每位长都必须认真完成,便我们能更好的解到您的孩子最近的家中的表现,以此来好的对您的孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以孩子的
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五、征询意见
最们两位向大家询一下,如果我们什么做的
小班:俞老师、胡老师
中班家长会老师言稿二年级家长会语文老师言稿六年级家长师发言稿学前班长会数学老师发言稿年级家长会数学老发言稿一年级新生家长会数学老师发言稿2016年小学生家长会老师发言稿小生长会
发言稿
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