园长会议记录
欢迎来到聘才网,下面是小编为大家搜集理的园会议记
篇一:全县
近日,全县幼儿园园长会议在县教师修学召开。教育局党委委员、纪
会上,解读了“校园”创建的相关文,对儿园的创建工作提出了要求,同时对幼儿园突发事应急处进行了细致导。此外,就幼儿园签订的动合同中存在的问题进了分析,对如何规避幼儿教师在
天明指出,幼儿园内涵建是提升办园水平的重要内容,在幼儿的发展达到规范的基上,要静心思内涵建设,要重视师
兰天明要求,幼儿园必须遵育教学规律和幼儿身心发展规,根据《南》精神,围“五大领域”,规范办园行为,规范财务管理;要继续绕“学指南、创特色、提高保质量”总体思路开展工作;幼儿园园长在“加强安全,规范办园,带伍”等三方面开拓创新,在安全问题上树立“教育任、管理责任、保护责任”,加强安全管理,
1 / 6
精品文档
针,加强师师风建设,为教师创造良的工作环境,激发教师的向善向上的内力,努教师树立“老吾以及人之老,幼吾幼以及人之幼”育
篇二:召开
月17日,江都区教育局召开2015幼儿园长工作
议剖析全区幼儿教育革发展的形势,总结上半工作,署了下半年保教工作。会上,分别就幼园人事、财务管的相关规定进行了解读。强调,学前教育工作必须主动适应新常态,规范办园,科学做好保教工作;稳定师,促进教师专业发展;文化立园,提升办学品位;积极使用现代教育装备。要立足“五年行动计划”,提升“入园率”、公办园比、公办师比例以及公共财政投入;优质园比例、教师持证上岗例和学历全部达标;建设一批优质的课程源。时,幼儿园园长要增强学习意识,做优自身工作;增强发展意识,做十三
篇三:我区召开2015年度
月25日上午,我区召开2015年度区幼儿园长工
局长章兆钧在讲中强调
2 / 6
精品文档
绩,前轮三年行动计中已经做好三加法题:取缔加整治加建设,规范加指加特色,集团化分园制加民办园,成效明显。二是适应新常态,学教育进入普时代,各幼儿要重点早教延伸,强化家园共育,强化伍建设,提倡个性化办园。谋求新作为,希望园长们以一个教育家的精神去园,做一个有自信,能创造,敢担当的人,在
会上,孙云苗副长肯定了2015我区学前教育取得的成绩,指出要一步强化幼园各项安全卫生工,主要抓安保、消防、食品、药品、环境卫生等方面,着力提升保、食堂人员质,落实消防责任。并强调,幼儿园的维修、设备购置应首先整改安设备、消防、堂等有关设备,对中发现的问题要整落实,对民办和下属幼儿园每月至下园检查指导一次,并将对未落实安保措施和在上虞安
上,汤浦镇中心幼儿园、东街道中心幼儿园、爱弥儿幼儿园分别作交流发。勤办和安全科别就幼儿园食安全和门卫安保等有关
年来,我区学前教育工,实招频出,收效连连。接连出台《虞区学教第二轮三年动计划》、《虞区学前教育奖补资
3 / 6
精品文档
园认定办法》政策,大推进并基本完成无证儿园整治。2015年新园用15所,其心幼儿园7所(东关、丰惠、小越、汤浦、下管、北、沥海),小区配幼儿园2所(实验和润园区、曹娥幼儿园),建成中心村幼儿园或分园6所(章镇张村、盖兴海、崧厦吕家埠、雀嘴、西华、百官南湖艺术),为历年新园启用最多的一,新增学位3500多个。新一轮儿园帮扶结对工全面展开。结成以“实验园+基地园”的实验合作片区、“中心园+下园”的均衡发区、“特园+拉手园”的爱心帮扶区,特别指能较强、具有一特色的10所省二以上幼儿园帮扶10所农村民办幼儿园的试,通过“心拉”,响好。以实验幼儿园为表的康课程和活力早操在上年全省指南实验推进会上作题,得到上级领导和全省同行
篇四:2015年春季湖市幼儿园长新学期
为进一步彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,推进《江省等级幼儿评定标准》落实,推进我市学前教育不断优化发展,3月17日上午,湖市幼园园长新学期工作会议在乍浦天妃天幼儿园召开。教育永初副局长、20所幼儿园的园长以及基教、督导科、教师进修学校相关负责人参加
活动第一版块园长主
4 / 6
精品文档
长杨芳以《春天,播撒“文化”的种子“化”视阈下园所“童话”环境架构的思考》为题,幼园的新文化环境划进行交流;着林埭幼儿园园长胡秀玉
第二块是现场摩。天幼的小一班、小二、中一班、中六班、大三班、大六班6个班级分提供了组教学、域活、户外活动与自主餐等现场案例,所有会者分成六个组,分别去这六个
三版块是园长自由论坛,针对观摩到的现场案例,以抽签的方请园长行流发言。六园长就自己观的班级,从集体教学
第四版块是作指导与部署。议从2015年平湖市学前教工作重点、浙江省等级幼儿定复核、平湖市新三年学前教育行动计划落实做了作指导与部署。同时强调了当面对教新常态,加强依法治园工作上,在儿园管理、日常保教、幼儿发个方面分别从内核和外显这两个维度提出了具体求。最后王永初副局长从树立教育信仰、构建
一年之计在于春,在种的季节种下思维的种子,用心情浇以许发芽结果。平湖市幼儿教人将携手并进,
5 / 6
精品文档
6 / 6
园长听课记录表
园长听课记录表
总分:
评课标准
1、教具
玩具、学
2、教师
教态亲切、
能熟练运用
具有临场应
3、语言
用普通话教学,
4、师幼
自然引导宝参与课程,提供台表现及展示学习成果的机。 协宝宝操作学,尊重宝宝喜欢的或独特的
不随意评
5、课程完
教学思清晰,课堂结构严谨,教学密合理,环节
传授知的量和训练能力的度适中,突出重,抓住关键。 给学生创造机会,让
6、教学
教学目标达
宝宝会学,学习
信息量适度,宝
家长对课
园长巡查记录
实验小学幼儿
1、晨间活动(晨检、入园接待)
2、区域活动(场
3、早操(操前准备、师幼
4、课堂教学(对周计
5、生活活动(饮、如
6、户外活动 (内容、组
7、离活动 (儿个人 的整理 、家长接 待) 8、 师生精神面貌(仪容仪表、文明礼仪、行为习惯) 9、一日动各环节组(科合理、紧凑、无不必要的等现象) 10、环境设(园舍、班级、区域、联系栏、植
实验小学幼
年 月 日
班级 巡查时间及况
苗苗班
宝宝班
贝贝班
苹果班
芒果班
太阳班
月亮班
星星班
实验小学幼
常规内容 总分 打分 检查 1 幼儿来园,师热情接待幼儿 5 2 教室人时,有无器开着 5 3 手指甲剪短,手干净 5 4 早操时间,教师与幼儿热,规范的做早操 5 5 活过程中,师有序安排活动,情绪饱满 5 6 活动过中,儿手脚摆放整齐,情 5 7 区活动时,教师有指导,幼儿积极参加 5 8 喝开水,上厕所排队进行 5 9
7人,小班6人,中班4人,大班2人)
10 餐活动有序进行,不打闹 5 11 睡时,幼儿鞋子放整齐(托班4人,小
大班无)
12 午中,安排好午睡位置,天注意防暑,冬天注意保暖。 5 13 午睡,幼儿不蒙头,被子盖好,不窃
3人,中班1人,大班无)
14 午睡中,托小班教师帮助理衣裤,班教师协助整
班幼儿学会自行
15 午睡后,幼儿整理衣服。冬天时,内塞在裤子里。 5 16 午睡后,幼脸上干,发梳理整齐。 5 17 点心时,幼儿用餐姿势正
人,中班4
18 下活动,教师有序开展,儿积极参加 5 19 戏时,教在旁指导,
园长巡查内
巡视内容
幼儿午餐位子安排 发现两个班合用的餐位子帮助保育
幼儿午睡床位安排 放得
部分幼儿午睡床安排不理
睡室 保育员放洁具箱子的为保员安装具厨 与后勤
位子安 厨安放的地点 巡视保育员物品范部分保育物品归放不规范
安放情 规范要求 巡视教师创设游戏中大班在创游戏活动环境中部
况以及息时间的安主题不够突出,内容不均衡 教继续究 排 一般汤老师在游戏活动
没有指导幼儿而是在办 建
中二、中三
大三班的半日活动 区域性学习动各个域创设与教师
了,但是内容
明确。教学
画技巧较好,但是想象力不
够,老师的
巡视小班部游戏环境小班四个班游戏环创设较直接指
创设,班级环境布好,符合幼儿年龄特点。但班级戏环境设以及班置 个别班
班级环境布
求。
巡视小班部家园联系小班周计划按要求改;小与班组
更新情况和教师课前2班上周反馈更新;教课更换。 准
园长听课记录表
园长听课记录表
时间:
执教者: 听课者:
教学过程: 课程建议:
(1) 教
(2) 教
(3) 语
(4) 师
(5) 课
(6) 教
评价:
总分:
1
园长听课记录表
时间:
2011年10月17日星期一 班美术《
曾雅洁
教学过程: 课程建议:
A、 首先要让孩子感知和理解什(7) 教具准
手感触摸法。
B、 用一根线让孩子感知可以跳(8) 教师教(10) 很多
波浪的、弧形的。
C、 在美术课中主要重点放在动(9) 语言达(10) 手
D、 小班对
该培养孩子在线条上理解
E、 在课程
(11)课
(12)教
评价:
曾老师是一性格很活跃的老师,同时感染了孩子们。在整节课中气氛非常活。但在程设置上没有将点、难点把我。因此显得这节课没
总分:
70分
2
园长听课记录表
时间:
2011年10月18日星二 (圆形) 执
教学过程: 课程建议:
A、 注意孩子的坐姿以及桌
B、 教具准
做成教具更好。 (14)教师态(10) C、 要让
圆形的概念。
D、 在与孩子互动多一些,与老(15)语表达(10)
E、 重新
议。但愿能再上一遍。 (16)师幼互动(20)
(17)课
(18)教
评价:
吴老师教上的经验还是有的,态亲切、自然,在语言语速方面能做阳顿挫。在态方面也很丰富。希望在以后
总分:
75分(扣教具
园长听课记录表
3
时间:
2011年10月17日星期一 音乐课(只小小鸭)
教学过程: 课程建议:
A、 提问时注意思路要清晰。比(19)教具准(10) 如:
孩子暂时
叫声又怎么能够直接就知道(20)教师教态(10) 鸭子
B、 先导
动作结合起来。这样孩子接(21)
C、 上好
动性,最好在中间部分加上情(22)师幼动(20)
D、 创编
好。
(23)课
(24)教
评价:
李冬霞老师一个经验很丰富的老师,在课堂的积极性直接感染到了孩子。在语方也表现不错,缺乏的就是课堂上得应变能力,
总分:
85分(扣教具
4
园长听课记录表
时间:
2011年10月18日星期 (认椭圆形) 执
姜桂浓 李向云
教学过程: 课程建议:
A、 将教具在完善一些。可
B、 能够
国。如:第一个环节走线,(26)教师教态(10) 你可以
老师带你
不好啊。钻过椭圆形的大(27)语
C、 在课堂
别出现过于频繁。 (28)师互动(20) D、 注意
圆形的概
时自己也要不断的提升和
E、 建议
在上一节。
(30)教
评价:
姜老师在学中虽说只有半年的时,但在教学中却毫不孙色,尤其教态很好,孩子
总分:
75分(扣教具
5
园长听课记录表
时间:
2011年10月18日星期 英语(识动物)
教学过程: 课程建议:
(31)教具准备(10) A、议在英语教学中
形成一个习惯,习惯听英语、说英语。
尽可用全英文说教。 (32)教师教态(10)
B、在英
些游戏,让孩子喜欢玩中
C、教具
(34)师
(35)课
(36)教
评价:
陈老师在态方面还不错,但缺乏情,语言再童趣一些,表情在丰富些、张点的话那就好了,希望能在以后的教学中多
总分:
75分(扣教具
6
园长听课记录表 时间: 听课内容:
2011年10月18日星期 语言(子搬家)
黄 静
教学过程: 课程建议:
A、建议在开始部分用
B、在中
意孩子的安全,危险的演示可改成讲(38)教师教
C、在
多媒体,这样老师操作和孩子的
D、孩
也不错,但设置课程的同时要
E、结
思于下
(41)课程完
(42)教
评价:
黄静老师的态很不错,表情很丰富。速也能做到阴阳顿挫。教具的准备也很心。孩的本节课兴趣很厚。希望能将的优点继续保持,在
总分:
85分(扣教具
7
园长听课记录表 时间: 听课内容:
2011年10月17日星期 认多边形) 执
卿圣兰
教学过程: 课程建议:
A、 在开头导入方面设置神秘,(43)
B、 在实
时,可以使用不同的多种
C、 在操作
主要重点放在孩子的操作
D、 线上
E、 在集体活动时,教师只要观察(46)师幼动(20) 引
答案。
F、 总结经验、进行反
(48)教
评价:
卿老师的课要难点在于多边形的概念,重点放在操作上,准备的教具比较丰。但子作的过程时间少。希望今能够举一反三,积累
总分:
80分(扣教具
8
园长听课记录表
时间:
2011年10月17日星期一 英语(猴子、小熊、小鸟)
柯莲香
教学过程: 课程建议:
(49)教具准备(10) A、 本节课内容比较适合大班的
孩子,在
好。
(50)教
B、 在课
虑安全。
(51)语言表
D、 课程的
点要分清。 (52)
(53)课
(54)教
评价:
柯老师授课时感情高涨,课堂感染力很。教具准备丰富。重点和难点
总分:
85分(扣教具
9
园长听课记录表
时间:
2011年10月17日星期 多度分类) 执
刘舒婷
教学过程: 课程建议:
(55)教具准备(10) A、走,可增加多
B、
C、在导入部分能够插入一些小(56)教
D、
E、观察部分应给予孩子机会和(57)语言达(10) 空
F、
G、在分组讨论时时间不宜过长,(58)师
H、。
I、在教师总结时注意要鼓励幼(59)课
J、
K、要及时给予幼儿肯定表扬。 (60)教学
评价:
柯老师授课时感情高涨,课堂感染力很。教具准备丰富。重点和难点
总分:
85分(扣教具
10
园长工作指导书
幼儿园园长工作
主要职责 具体
贯彻执行国家有关法*根据和国家的关文件、政策、法规等,结合园实际拟订本园的发展律、法规、方针、政划,牢固树立依法治园
策和上级主管部门规*日常工作中,要正确领会并落实上级部的各项方针、政策、要以法为定(策) 准则指导具体
管理幼儿园保教工*有幼儿园科学管理的基本知,形成科学管理、分层理体系。 作,定期向上级部门*有组织观念,遇较重大问题及时向上一级组织请示汇。 汇报作,接受其*平时工作真责任,随时接受上级有关部门的检查。
领导幼儿园卫生保健*每周一次查指导幼儿保健工作,每月两次听取保健班长报幼儿园保以及安全保工作 健工,确保幼在园卫生和健康。(一年后来
*加强全园安全保工作,落实责任制,处理好园内各突发事件。
行一次安全工作检查,并进
负责建立并组织落实*根据上部门有关定及幼儿园工作进展情况,依靠职工代表大会的力幼儿各类规章度 量,好修改、完善和新立规章制
*认真执行规制度。遇特殊情况由园
负责聘任、调配工作*结合各部岗位职责、细则和幼儿园关规章制度,建立较完善考核评员,指导、检查和估
评估教师以及其他工*日常工检查(每不少于三次)以考核评估内容为据,对各类人员工作人的工作,给作出较公正、合理的评价、并与奖
予奖惩。 *做好考核估的资料积累工作,使之作为资格聘任、配人员、职务
晋升工资,评选各类先进等
负责工作人员的思想*园长将“一切为了孩子”作为办宗旨,带领全园教职认真习《教工作,组织文化、业育法》《幼儿园工作规程》《师法》《劳动法》,引导教师树立确的教育学习,并为们的观、生观、价值观,建一支具有良好素质的教职工队伍,创良好的园政治和
修创造必要的条件。 *强幼儿园队伍建设,做好职工政治思想工作,心群众生活,
意见,支持众开展各种有益的
*随社会发展需要,园长要带头进行文化,专业知识的新学习,并
件鼓励教职工参加各种文化、业知识的进修学习。 关心和逐步改善工作*法保教职工应有的合法
人员的生活、工作条*关心职工健康、逐步改善们的工作条件及其福利待遇。 件。维护他们
权益。
坚持勤俭办园针,*严格收费管理,
管理好园舍,设备和*合理使用经费,持专款专用原则,不挪作他用。 经费,不断改善办*每年制订经费长期、短期使计划,到经运转在预算围之内,用在条件。 最需要最为
组织和指导家园共育*建立家园育工作制度,每学期一次进行家长问卷调查,了家长对幼儿工作 园工的满意程度,并做出问分析,使其进一步指导幼儿园
*建立家委会和家学校,每月组织一次家长学校活动,每学期组织
委员会活动,争取长对幼儿园工作的理解和配合,形合力,取
的共育效果。
领导与社区的联系和*积参与社区关家庭教育工作,并做好助和配合。 合作 *积极宣学前教的意义、作用,争取
幼儿园业务园长工作
项目 具体工作
组织保教人员贯彻落*根据幼儿园作计划,制订全园保教工作计划,织实施,做好总结。 《幼儿工作规程》*协助园长抓好教师队伍。秉承“立师德兴园育人”“绿叶精”的园所文化和《幼儿园管理条例》理念,日工作中园长,引导师树立正确人生观、教育观、价值及园工作计划。 观,爱岗敬业,建设一支具有良好素质的保教队,
* 协助园长落实各规章制度,了解保教队伍的思想动,关心保教
活,了解保教人意见,组织开展各种有益
*及时向园长汇报工作和提
负责幼儿园保教工作*掌握儿各年龄段生理和心理特点,熟悉幼园各年龄段教学内容及要管理。 求,合安排幼儿一日生活并组
*认真批阅班级保工作计划、月、周计划,以及教师
笔记等,每学期一组织测查幼儿各方面的发展情况,做出分析报
*每天不少于三次,周不少于16小时,深入班级检查教职责的落实
检查提高班级保教工作
*建立并监督家园育工作制度的实施,通过检查班级学期召开一
会,每学期每位小友一次的家长约谈,每月一次的《
工作,每周更换内的家园宣传栏以及每月更换内容的儿园网站等
育形式,争取家长对于幼园教育的解,形成教育合力,促进儿发展。 加强教研、科研工*指导研工作,不断提高教
管理,探索研教育*组织专题研究,
教学改革,更新教育*负责导教研长工作,每月一次与园长和研组长讨论幼儿园园本教研思和观念,断提的进行情况,并
高业务水平,指导各
班教科研工作。
负责组织教师业务学*有计划地对新教师、年青教师和骨干教师开展不同的训活动,着力培习,提教师的业务一支专业水平较高,有反思能力的教
能力。 *负责组织教人员外出参观学习,组织教学观摩、
比赛、岗位练兵等种园本培训活动,不断提高教师教教学技能。
位教师不少于次的园级业务培训,并
*组织幼儿园内的各活动,如组织全园性的运动会、联会、家长开
社会实践等活动。学期至少一次运动会,一次家长开日,一次联
一次社会实践动,并收集相关音像
*做好新生入园适和大班毕业离园工作、幼小衔接工,搞好对外
学习活动的接待
*负责指导各领域长的工作,每月一次与各社社长交领域社组活
展情况,进一发挥领域社组在园本培
负责根据保教工作需*领导料室,负审定教育工作适用的图书、志、音像、名种教材、教要审定教具、书具,以及幼儿图书、
资料的购置。 *检查促资料员的工作,建立图书资料借阅制度以玩教具领取和
度,保证图书资料玩教具不流失。要求资料员每学期对一次领取
记录,保证图书资料和玩教具
协助管理好教师队伍 秉“立师德兴园育人”“绿叶精神”的园所文化念,在日常工
园长,指导教师完保育任务。引导教师树立正确的人
观,爱岗敬业,建一支具有良好素质的教师队伍,导良好的
幼儿园总务园长工作
项目 具体工作
协助园长实施有关卫生*根据幼园工作计划,制订全园后总务工作计划,组织实施,做好保方面的法律、法规、
方针、政策及上级主管部*协助园管理总务勤队伍。秉承“立师德兴园育人”“叶精神”的门的规定。 所文化念,在日常工作协助园长,引导后勤人员树
观、教育观、价值,爱岗敬业,建设一支具有良好质的后勤
倡导良好的园风。
* 协助园长落实项规章制度,了解管理总务后勤队的思想动
心员工生活,了解工意见,为开展各种有益的文体动做好后
工作。
*及时向园长汇报工作和提
管理好幼儿的缮食营养*每召开一次委会,定期检查完成伙食计情况和幼儿膳食营养情工作、食烟道每清洁况,帮助解决存在
1—2次 *每天检一次,严把进货关。(保证幼儿食的卫生、质
*每天检查一次,把操作关。(渗透健康理念,保证儿可通过
取所需的营养)
*每天检查一次,严把消毒关。(保证幼儿食物
*每周召开一次例会,及时总结周工作情况,提出要求和行相关的学
*每半年开展一次位练兵,不断改善食品的色香味形,提高食堂
专业技能。食堂培训、学习每月至少一次、“六一”自助餐 格行卫生保健制度,*掌握卫生保健工作内容,督促卫生保健抓好具体工作。 抓卫生保工作。 *每天不少于次深入班级检查指导工作,保证幼儿园个房间清
生,物品摆放序,保证幼儿生活在整
*每月一次组织针保育员、保洁员、资料员的清洁卫能力的培
本月卫生情况进行结,针对问题提出要求并进行相关培训和学
*负责领导每期一次幼儿体检和体质
*负责领导保健建完善的防疫方案,消毒制度,每月计划、有
做好消毒检查工,保证班级消毒质量,取得良
*负责领导保健做卫生宣教工作,每学期一次向家长行卫生宣
月一次更换卫生保健宣教
协助园长实施基建修缮*协助园长安排实基建修缮计,并做好验收工作。 计划,并做好修缮的查*建立幼儿园资产台账,规定认管理幼儿园固定资
备。 *建立幼儿报修和维修制度,及时对园舍、设备行维修和维
*建立幼儿采买制。办公用品,劳保用品,保健用品,基建用品
人员以采购单的形直接报给总务园长,教育教学用由相关人
购单的形式报给业园长,由业务园长认定需要购买,再报给
长汇总。最后由园审核后,安排人员和资金进行采购。(保证采
的质量和安全)
*建立对园舍和设的检查制度,保证幼儿园围墙、楼、每个房
备、大型玩具每日专人检查,以便及时发现问题,证园舍、
大型玩具的安全
管理幼儿园园容园的*保持与绿化部门的联系,取技术支
美化绿化 *安排人员据季节,及时对园内花草树木进行浇水、除草、打枝、
等维护工作。
负责做好幼儿园安全保*加强对儿园后勤人、保育员以及保洁员、保安、值班员的安全教卫工作 育。制定制度(:离园前看制度,幼儿接送制度,教师
园制度,清洁人员动保护制度、管理人员节日值班制等),保
的安全和操作人员的安全。食堂设备周检查一次,灭火器登记。 负责幼儿园教职工考勤、*员工入职时间登记。每月勤情况录和报。 发放利等工作。 *按时发放职工的
做好对外观摩活动,全园*负责外观摩活动和全园性大活动的物品采购和接待事宜工作。 性大型活动的后勤
做好0-3岁社区教工作 *做好社区0-3岁幼儿庭的调查工
*做好0-3社区亲子教育活动的管