~首自我介绍一下,我是计算机学院计算机科学与技术专业的名学生我叫李班化,今天机会作为代表在此发言,我感到非常荣幸和无
曾心澎湃,经满怀激情,曾经翘首等待那为期两周的实训学习,现在已结束了。这是们升入大学以来的第一次外出那么的地实训,因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次
但,同学当我们从实中满怀喜悦,满载而归时,不要忘了,我们之所以能有这次实难忘的实训机会,因为有了校以及学院大力支持,实训队老师的全心指导和无私的关怀;若没有以及学院各位领导以及相关部门的大力支持,我们是绝对不会能有这次密切结合
1
近实工环境的训机会;若没有位实训老师和蔼可亲的指导,全心全意的无私关怀,我们绝不可能能顺利完成实任务,绝不可能满载而归。这里,请允许我代表07级全实训生向校以及学院位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的训平台致最衷心的感谢;向为了我们能真正学到知识而辞辛苦做了大量工作,而每天都会激励我们的实训带队老致
中们学到很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重性。可以说实习中我们每一个人有自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,
实训是繁琐,但同学们都表现很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析。这对于我们来说是一种难得的练,我们此次对的web开发的课程实训,要针对项目的开发流程进行系统地实际操作。很多同学至吃了饭一头扎在实训中。实训的指导老师也非认真负责,心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止。在训中,分析,讨论,演算,机房里充
2
如果说最的学是社会,实践便是最好的师了。通本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会。我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。它激发了们下一阶段更加努力苦学习的极性。有一句关于实践的谚语是这的:"我听到的会忘掉,我到的能记,我做过的才真正明白。实践经验于软件开发者来更是必不可少的。"微软公司希望聘程序员的学毕业生最好有十行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在践中提高。计算机归根结是一门实的学问,不动手是永远也学不的。因此,最重要的不是在笔中考高分,而是实践能力。吃
"上得来终觉浅,知此事要躬行~"在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在实运用的专业知识的匮乏,开始的一段时间里,对一些工感到无从下手,茫不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总为自己学不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的多么少,这时才真正领悟
经过了复杂而忙乱的设计编程后,我们按时完成实训单位交给的任。虽然结果并没有达到我们最初
3
果,排除了间短,所涉及知识范围较广等客观原因后,我们看到的更多的是自身上的不足,我们所握的不能满足这次任要求,我们还有很多东西要在今后学习中生中去理解去掌握。这次的任务使我们深刻会到,学与实践这之间的距离,只有不断的吸取论知识,在实践中进行磨炼,才能适应现今科技超速展
"学而无友,则陋而寡闻"。在短暂的过程中,让我深深的感受到了团队协作和人际沟通的重要性。处在计算机技术迅速发展,internet广泛普及的的时代,有学会团队合作,深刻领团队精神,能使己在激烈的竞争中,处于不败的地,才能适应这信息爆炸的社,毕竟一个人无论从时间还是精力来讲,所能做的只是很少很少事情;重要的是大学生还当充分利用身边宝贵的人才资源,从各种渠道吸收知识学习方法。如遇到好的老师,你可主动向他们请教,或者请他们推一些课外的参考读。了资深的教授以外,大学中的年教师,博生,硕士生乃至自己的同班同学都是好的知识来源和学习伙伴。每个对问题的理解和认识都不尽相,只
们常说:"立足本行如
4
"。大学,大代表广博,学表学识。大学出去的人一定要有广博的学识才能算得上是真正的大学毕业生。大学的第一开始,们就必须从被动转向主,成为自己未来的主人,积极地管自己的学业和将来的事,做好人生职业生涯规划。作为大学生,最重要的是学习,学第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情。毕现在是知识,信息第一的时,有了知识你才能改变,得到自己想
总结一在次实训过程的收获主要有四方面:一通过直接参与项目开发流程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有提高,圆满地完成了次实训的务。二是提高了实际动手操作的能,为就业和将来的工作取得了一些宝贵实践经验。三是在实训过程中成立一个小团队,彼此之间互相沟,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我到了大家对学习的热情,还有个人的学习能力。四是为业论文积累了素材和料。在这里,我们要再感谢校领以及学院领导给我们提供的一这么好的学习环境以及实训队老师对我们的精心的指与
想这次实训结束的同时,对自己
5
的开始,精求精,更上一层。"路漫其修远兮,上下而求索"我相信自己在以后的学习中会不断的完善,不求最好只求更好~"天行健,君子以自强不息"。生活因奋斗而精。人生之路,自己双脚对全部生命历程的艰难丈量。人身后深深浅浅的脚印里,都蕴藏着许许多多故事,蕴含着许多多的快乐与艰辛。在这个弱肉强食的会里,只有强者才有路,才能在高手如云的环境中脱颖而出,占有一席之地。心如平原驰马,易放难收,趁着缰绳还手,勒马回头,为时不晚。奋斗过程很艰辛,也许年两都不会有什么进展,但只要保一颗奋斗的
很感谢老师和07级的全体同学给予我这次难得发言机会,也愿计算机学院老师们和同学们的紧密配合下会更上
我的演讲完毕~
【范文二:计算机实
6
实训学过中的重要组部分,是使学生获取生产、经营实际知识和技能,巩固和深对理论知识的理解,培养与提高能力的重实践环节。通过本次实训,学生将进一步加深对计机理论识的理解,进一步熟悉计算机文员的相关运作过程,为学生毕业后的实际工作
一、实训过程
第一,们全班学都为准备文字录入考核而努力练习打字。这一天,我基本都对着电脑练习五笔打字。上午四节课下来,的打字速度由到快,快到慢,练到最后,我只能械地敲打键盘。到下午上课间,我到实训室的门口就头晕。式进行文字录的时候,我的手因为长时间的练已经僵硬,加上紧张,我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样,不受控制。值我庆幸的是,两次的考核成绩还算正常发挥。不过跟专业要求相比较,的
第天,们正式组为单位,在组长的领导下,我们组内成员按照实训要求,分工合,写会议文稿。的主要任务是负责写演讲稿,虽然以前也触过讲稿,但轮到自己亲手动笔写,还真有点不知所措。那天,电
7
本无上,也此,我没有演讲的参考样本,我只能照着书本里提供的资料,边想内容边打字,打字速度够快影了工作进度。由于时对各类文种掌握得不够透,在写作过程中,常遇到写作格式不规范,写作内容不切实际问题。我刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完规定文种的写作任务,实提高秘书写作技能和计算机
第三,我一走实训室的门口就晕得厉害,不过还是强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。一天,照旧对着电脑坐了6课时。走出实训室的门口,我然发觉我对实训室不有反感了,我已经适应了长时间坐在电脑面前,初步适应了想文件内容边打字这种工作方式,这对我以后事秘书工作打下了一定的础。晚上我们在教室里观看了成班
第天,我们模拟办公室进行议演示。上午观看其他小组的现场会议演示后,我们组重新分配了小组成员的示角,我的角色是扮演华公司的采购部经理。我于是利午修时间收集了一相关资料,重新写了一份发言稿。但是(http://WwW.QqZf.cN/),令我很失望的,整个会议过程,我组个成员都发表了演讲,唯独我没
8
我深地会到了团精神和合作能力的重要性,秘书要参与许多实际项目,需要集信息,需要配团队工作,团队合作能力是秘书必备关键力。缺乏交流,缺乏合作,那么个人再怎么努力,也是于
第,这我们实训最后一天,我们先是在实训室写晚会策划,接着在实训室行了秘书实务技能总结报告会。这次报会由班长主持,各个小组长发表了各组的总结报,徐XX和余XX两位指导老师发表了对本次实训的讲话,给我们此次的实训提出
二、实训总结
这实虽然是我的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学这一年里或多或学到了一些专业的东西,只是自己感不到已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨
我本次期一周秘书实训看作是理论与实践相结合的桥梁。通过这周的实训和学习,我知道了此次实的目的,也清楚目前自己的不足,那就是乏相的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操
9
许多收,在这次实中,我第一次体会秘书工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训会议的演示过中,我对作为一秘书人应该注意的接待礼仪和服饰也有了更多的了解。把职业能训练与职业素质的训导有结合起来。信这对我接下来学习秘书专业知会起到有效的帮助,在接下来的两年里,我会以作为一名工作者的身份在这个方面要求自己,严格自我,专业秘书人员靠近。同时这也让我提前会
实,我最的感觉就是累,我想这就是秘书人员的工作。我也体会到秘书成功地出一篇文章,成功地完成一个任的那兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才
总之,次实训我提供了与众不同学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的础。从实践操中,我结出一些属于自己的实经验,社会是不会要一个一无是处人的。作为在校秘书专的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身综合素质,高自己的表达能力、写作能力和合作能力,自己有能力,到时候才会是车到山必有路。我相信在不久的未来,会有于
10
11
XX计算机实训总结报告
XX计算机实训
【网络综合-XX计算机实
Ctrl+D收藏本站,我们将第一时为大家提供更多关
点击查看:
关推荐: 实习报告范文| 实习报告模板| 会计实习告 | 大学生习报告 | 顶岗习报告 | 金工实习报告 | 毕业实习
XX计算机
一、
1、 贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则,增加学对专业感性认识的深广,运用所学知识和技能为后续课程奠定较好
2、通过习,开阔学生眼界和知识面,获得计算机硬件安装和系统维护感性认识。与此同时安排适量讲课或讲座,促进理论同实践的结合,培养学生良
3、实习中进行专业思想与职业道德教育,使学生了解专业、热爱专业,激发学习热,提高专业适应能力,初步具备职业道
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the enemy down, continuous shooting, two people would
4、对专业、行业、社会的了解,认识今后的就业岗位和就业形式,使学生确立学习方向,努探索学习与就业的结合点,而发挥学习的主观
二、实
习的要内容为计机硬件组装,故障检测,BIOS系统的设置,简单硬件故的排除,硬件工作原的了解,系统的安装与份,系统还原,软件的安装与调试,系统维护等,撰写实报告。此次实训由专业教师陈莉莉、梁金宏同志负责。此次实训主要安排以下几
1、 计算机硬件工作原理了解,硬
2、 计算机硬件组装,
3、 BIOS系统设置
4、 硬盘的
5、 系统的安装、备份、还原
6、 常用软件的安装与
7、 撰写
第一节:计算
计算机系统的基本组成及
计算机系统
个整的计算系统是由计算机硬件
是所固定置的总。它是计算机实现其功能的物质基础,其基本配置可分为:主机、键盘、显示器、驱、硬盘、软盘驱动器、打印机、鼠标。软
存储程序控
“储程控制”的概念,是美籍匈牙利数学家冯 ? 诺伊曼等,如图示。于1946年提出的设计子数字计算机的一些基本思想,概括起来有如下一
1. 由运算器、控制器、储器、输
部件组成计算机,并规定了这五
2. 采用二进制形式
3. 将程序和数据事先放存储器中,
高速地从存储器中取出指
样些概念奠定现代计算机的基本结构,并开创了程序设计的时代。半多世纪以来,虽然算机结构经历了重大变化,性能也有了惊人的提高,但就其结构原来说,今占有主流地位的仍是以存储程序原理为基础的冯 ? 诺依曼型计算
图 冯 ? 诺伊
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the e3 / 14 nemy down, continuous shooting, two people would
输入设备
控制器
运算器
存储器
输出设备
程序数据
结果
计算机硬件各部
机系统硬件主要是由运器、控制器、存储器、输入、输出设备等几部分组成。由于运算器、控制器、存储三个分是信息加工、处理主要部件,所以把它们合称为“机”,而输入、输设备及存储器则合称为“外部设备”。又因为运器和控制不论在逻辑关系上或是在结构工艺上都有十分密的联系,往往组装在一,所以将这两个部分称为“中央理
下面对计算机硬件的几个基
1.
算器是一个用于信息加工的部件,它用来对二进制的数据
的心部分是法器。因为四则运算
术逻辑线路设计
2.
控器产各种控制信号,挥整个计算机有条不紊地工作。它的主要功能是根据人们预先编制好的程序,制与调计算机各部件自动作。控制器按一定的顺序从主储器中取出每一条令并执行,执行一条指令是通过控制器发出相的控制命串来实现的。因此,控制器的工作过程就是预先编好的程序,不断从主存储器取出指令、分析指令
3.
储是用来存放令和数据的部件。对存器的要求是不仅能保存大量二进制信息,而且能快速读出信息,或者把信息快速写入存储器。一对计算机存储系划分为两,一级为内存储器(主存储),如半导体存储器,它的存取速快,但容小;另一级为外存储器(辅存储器),如盘存储器,它的存储速度慢,但容量很。在运算程中,内存直接CPU交换信息,而外存不能直接与 CPU交换信息,必须将的信息送到内存后才能由CPU行处理,其性质和输入输设备相同,所以一般外
4. 输入
输入输出设备是实现人与计
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the e5 / 14 nemy down, continuous shooting, two people would
件。其主要功能是实现人—机对话、入与输出以
前所述,计算机要进行信息加工,就要通过输入设备把原始数据和序存入计算机的存储器中。入设备的种类很多,如键盘、软磁盘、U盘、光
设备是计算机中的二进制息转换为用户所需要的数据形式的设备。它将计算机中的信息以十进制、字、图形或表格形式示或打印出来,也可记磁盘或光盘上。输出设备可以是印机、CRT显示器、图仪、磁盘、光盘等等。它们的工作原理与输入设备好相反,它将计算机中的二进制信息转换为相应的电信号,以进制或其它形式记录在媒物上。许多设备既可以作为输入设备,又
计算
广义上说,软件是指为运行、维护、管理、应用计算机编制的所有程序合数的总和。通常按功能分为系统软件和应
系统软件
谓系软件,就是用来扩大计算机的功能,提高计算机的工作效以及方便用户使用计算机软件,如操作系统、故障诊断程序、语言处理
系统是维计算机运行的必备
功能:理算机硬、件资源,使之能有效地被应用;组织协调计算机各组部分的运行,以系统的处理能力;供各种实用的人机界面,为用户操作提供方。操系统软件包括进程管理、存储管理、设备管理、文件管理和作业管理
故障诊断程序负责对计算机设备的故障及对某个序中的错误进行检、辨认和定位,以便操作者排除和
译序将高级言编写的源程序翻译成由机器语言组成的目标程序。高级语言是一种用的程序设计语言,它不依赖于具体的计算机,具有较好的可植性。但高级语言必须配置了相应的编译程序后才能在计算机上使用,例
事实上,系统软件正在迅速发展且日趋丰富,因此,计算机的
应用软件
软件是解决某个应用领中的具体任务而编制的程序,如各种科学计算机程序、数据统计与处理程序、情报索程、企业管理程序、生过程自动控制程序等。由于计算已应用到几乎所有领域,因而应用程序是多种多样的。目前应用软正向标准、模块化方向发展,许多通用的应用程序可以据其功能组成不同的程序供用户选择。应用软件是在系统件
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the e7 / 14 nemy down, continuous shooting, two people would
与软件有关的概念
? 机器言 机器语言是一种用二进制形式表示的,并且能够直接被计算机件识别和执行的语言。计算机言计算机的具体结构有关,计算机不同该机器语言
? 汇语言 是一将机器语言符合化的语言,它用便于记忆的字母、符合来代数字编码的机器指令。编语言的语句与机器令一一对应,不的机器有不同的汇编语言。用汇编言编写汇编语言源程序,必须经过汇编程序的翻译将其变换为机器语言目标程序,才能
? 令 指计算机进行基本操作的命令称为指令。一条指令包括操作码和地码两部分,其中作码部分表示该指令要完成的操作是什。地码部分通常用来指明参与操作的操作数所存放的内存地址或
? 程序 为解决某一问题而设计的一系列有序的指令或语句的集。例如,要用计算机来解决个问题时,要将处理步骤编成一条条指令,组
? 高级序设计语言 是一类与面向用户,与特定机器属性相分离程序设计语言。它与机器指之间没有直接的对应关系,所以可以在各种机型
? 言处理程 它的作用是将用户
以行。不同的高级语言有着不同
? 语言理方式:解释、编译 解释方式是对源程序的每条指令边解释(译为一个等价的机器指令)边行,
编方式是用户源程序全部翻译成机器语言的指令序列,成为目标程序。执行时,算机直接执行目标程序。这种语处程序称为编译程序,目前,大部分程序设计语言采用
第二节:BIOS系统设置
BIOS(basic input output system 即基本输入输出系统)设置程序是被固化到计算机主板上的ROM芯片中的一组程序,其主要能是为计算机提供最底层的、直接的硬件设置和控制。BIOS设置程是储存在BIOS芯片中的,只有在开机时可以进行设置。CMOS主要用于存BIOS置程序所设置参数与数据,而BIOS设置程序主要对技巧的基本输入输出系进行管和设置,是系统运行在好状态下,使用BIOS设置程序还可以排除统
在我计算机上用的BIOS程序根据制造厂商的不同分为:AWARD BIOS程序、AMI BIOS程序、PHOENIX BIOS程序以
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the e9 / 14 nemy down, continuous shooting, two people would
目前BIOS有三大类型,AWARD AMI和PHOENIX三种。不过,PHOENIX已合并AWARD,因台式机主板方面,其虽然有AWARD-PHOENIX,其实际还是 AWARDBIOS. Phoenix BIOS 多用高档的586原装品牌机和笔记本电脑上,其画面简
SIZE 表示硬的容量;CYLS 硬盘柱面数;HEAD硬盘的磁头数;PRECOMP写预补偿值;LANDZ着陆区,即磁头起停扇区。最的MODE是硬件工作模式,我们可以选择的工作模式有:NORMAL普通模式、LBA逻辑块地模式、LARGE大硬盘模式、AUTO动选择模式。NORMAL模式是原有的IDE方式,在此式下访问硬BIOS和IDE控制器对参数部作任何转换,支持的最大容为528MB。LBA式所管理最大硬盘容量为,LARGE模式支持的最大容量为1GB。AUTO模式是由统
了AMI Bios设置后。我们再来介绍一下Award Bios的设置,其实Award Bios和AMI Bios里面有很多东西是相同,可以说基本上是一样的,虽然有名字叫法不同,但是实作用是一的。在前文中已经了解了一些Bios基本知识,设置,那么在这篇文章里面我就会更详细的介绍下Bios的超频设置,希对那些想超频但是又没有接错过超频
BIOS常见
Ghost赛门铁公司推出的一个用于系统、数据备份与恢复的工具。其最新版本Ghost10。但是自从Ghost9之后,它就只能在windows下面运行,提供数据定时备份、自动恢复与系统备份
本文要介绍是Ghost 系列(最新为),它在DOS下面运行,能够提供系统的完整备份
等,还能够对不支持的分区进行扇区
Ghost 系列分两个版本,Ghost(在DOS下面运行)和Ghost32(在windows运行),两者具有统一界面,可以实相同的功能,但是 Windows统下面Ghost不能恢复Windows操作系统所在的分区,因此在这种情况下需使
使用Ghost对
启动Ghost之后,选择Local->Partion对分区进行操作。
To Partion:将个分区的
To Image:将一个或多个分区的内复制到一个镜像
From Image:将镜像文件恢到分区中。当系
心得
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the e11 / 14 nemy down, continuous shooting, two people would
俗说:“一分辛苦,一分收获。”有
通这实习,在老耐心地指导和我懈的努力,使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台PC 机,了解了安装过程中,要注意的项,同时也积累了一些装机经验。次实习,使我收获了很多,也从中悟了一些道:“我们在决定要做某一件事之前,先要对其有所了,有所准备,并按照预定的计划进行操作,可以收到事功倍的效果。但事情的进展不一定是一帆风顺的。在组装的过程难免会遇到一些问题。是关键的遇到问题也不要心慌,沉着冷地应付。发现问题后,先分问题的原因、然后研究题、
21世是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软和网络技术,认为这主要的,从技术角度看们要比硬件如计机组装更胜一筹。但我觉得组装与护课非非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了,其它的就
习装与维护课,感触很深,以觉得计算学问很深,很难,现在看组装一台电脑已经不成问题!在这门课的学习中我理解了老师的一句话“就是为了用,用上
算会”结合实践的学习易接受,易理
我道,我这点计算机知是远远不够的。作为一名中等职业技术学校的学生,必须要树立正确的学习、人观、世界观。“虚心人进步,骄傲使人落后。”想获得进步,必须虚向学,敢于求知。对于不懂的问题,要向有验或有学的人请教,或者通过网络等途径寻找资料行解决。切忌不懂装懂,因为这是学习的大忌,也是人们
社会是识的社会、信息社会,计算机技术领域的发展更是日新月异。仅仅二十多年的发展时间,微型机已展到了P4/。与最初的 IBM-PC机相比,其性能已不同日而语了。展望未,计算机将是半导体技术、超导技术、光学技术、纳米技术和生技术相互结合的产物。从发展上看,它将向巨型化和微型化发展;从用上看,它将向着系统化、网络、
21世纪,型机将会变得更小、更快、更人性化,在人们的工作、学习和生活发挥更大的作用;巨型机将成为国现综合国力和军力的战略物资以及发展高科技的强
技在发、社会在进步。技术需要创新,没有创新,就会被社会所淘汰、将会走下历史的舞台。身为21世纪的社会主义青年,要想跟上时代的步伐,必须
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the e13 / 14 nemy down, continuous shooting, two people would
不断取的知识,知识武装自己,努力学习,全面提高自身的综合素。多动手、多动,走理论联系实际道路。同时还要树立远大的志向,认清社会发展势,努力培养创新精神和发扬艰苦奋斗的精神,为建设社会主义现
intelligence officer Xu Yongliao (Cheng Zeshen silk village youth remember) a rapid transfer to 40 acres to play, chasing the enemy down, continuous shooting, two people would
计算机实训总结报告
序言 时光飞逝,转眼半年的计算机实训课程接近尾声了,它也教会了我们很的知识,中学会了如何用网络技术这一个非常有效的工具,在第二次实项目视窗操作系,学会了Windows 的安装和使用,在第三次实训项文章、报刊杂的排版中我会了论文的知识和报纸制作方法,第次实训项目综合生成绩分析表及相据透的建立中,我们学会 Excel 这个强大工,它对于我们行数据处理非方便,在第五次实训目多示中,我们学会了 Powerpoint 的使用,学会了制作一个生动的课件,然 后在最一次实项标准个人证件照中,我 们Photoshop的使用,了解如进行个人证件照的处理。两个月的学习过程,虽然不长,但是每一次报告的制作都很辛苦的,在程中我们遇到了种各样困难,但是我们都坚持了下来,客服了困难,现在感觉在辛学习过程中我们收获了很。 目 录1 实训题目 信息共
术 ..................................................................................................................... 1 1.1 训目的 ....................................................................................................................................... 1 1.2 实训项目:我要
游 ............................................................................................................... 11.3 实训过 ........................................................................................................................................... 11.3.1 项
义 ....................................................................................................................................... 11.3.2 项
划 ....................................................................................................................................... 11.3.3 基
念 ....................................................................................................................................... 11.3.4 项
骤 ....................................................................................................................................... 1 1.4 项目结 ...................................................................................................... 错误~未定义书签。掌握了下各种素材资的办法,能保存找到的有价值的信息。2 实训题目 视窗操作系统 错误~未定义书签。 2.2.实训项目 :玩
WINDOUS .......................................................................... 错误~未定义书签。 2.3 实训过程 ..................................................................................................... 错误~未定义书签。 2.3.1 项目.............................................................................................. 错误~未
错误~未定义书签。 2.3.3 项
骤............................................................................................. 错误~未定义书签。3 实训题目 章、报刊杂志的排版 ................................................................... 错误~未定
错误~未定义书签。 3.2 实训项目 :制作一份精
纸 ................................................................. 错误~未定义书签。 3.3 实
程 ..................................................................................................... 错误~定义书签。 3.3.1 项目意 ................................................................................................. 错误~未定义书签。3.3.2 项
划 ..................................................................................................... 错误~未定义书
3.3.3 项目步骤 ..................................................................................................... 错误~未定义书签。 3.4 项
结 ..................................................................................................... 错误~未定义书签。4.实训题目 合学生成绩分析及应数透视的建立 .............................. 错误~未定义书签。 4.1 实
的 ..................................................................................................... 错误~未定书签。 4.2 实训目: 学生成绩管理与分析 ............................................................ 错误~未定义书签。 4.3 实
程 ..................................................................................................... 错误~未定义书签。 4.3.1 项目意............................................................................................. 错误~未定义书。 4.3.2 项目规划.............................................................................................
错误~未定义书签。 4.4 项
结 ..................................................................................................... 错误~定义书签。5 实训题 多媒体演示 ....................................................................................... 错误~未定义书签。 5.1 实
的 ..................................................................................................... 错~未定义书签。 5.2 实训项目:魅力黄山 ................................................................................. 错误~未定义书签。 5.3 实
程 ..................................................................................................... 错~未定义书签。 5.3.2 项目规划............................................................................................. 错~未义签。 5.3.3 项目步骤............................................................................................. 错误~未定义书签。 5. 4 项
结 ................................................................................................... 错~未定义书签。6 实目 我的标准证件照 ............................................................................... 错误~未定义书签。 6.1 实
的 ..................................................................................................... 错误~未义书签。 6.2 实训项目 :标准个人证件照 ................................................................. 错误~未定书
错误~未定义书签。 6.3.1 项
义............................................................................................. 错误~未定义书签。 6.3.2 项目规划............................................................................................. 错误~未定义书。 6.3.3 项目步骤............................................................................................. 错误~未定义书签。 6.4 项目总结 ..................................................................................................... 错误~未定义。1 实训目 信共享技术1.1 实训目的(1)掌握搜索引擎(如 GOOGLE)的详细使用技术,学会寻需要的各种资料。(2)掌握邮件的收发术,邮箱的配置,掌握论的使用方法。(3)掌握信息的保存方法。(4)热爱生活,热爱自,培养旅游的兴趣,掌握旅游的法。1.2 实训项目:我去旅1.3 实训过程1.3.1 项目意 通过解浏览的基本使用方法,掌握使互联网进行信息的交流,可以了解广泛的资源.1.3.2 项目规划 在本次实训中,主要是了浏览器的用方法,以及如何使用互联网查找各类所的资料,因此我们此
为两大部分:1,介浏览器的使用方;2,绍网上资料的各查找方法。1.3.3 基本概念 浏览器是指可以显示网页服务器或者文件系统的 HTML 文件内容,并让用户与些文件交互的一种软件.页浏览器主要过 HTTP 议与网页服务器交互并获取页, 文件格式通常为 HTML, 这网页由 URL 指定,并由 MIME 在 HTTP 协议中指明.一个页中可以包括多个文档,每个都是分别从服务器获取的.大部的浏览器身支持除了 HTML 之外的广泛格式,例如 JPEG、PNG、GIF 等图像格式,并且能够扩展支持众多的插件(plug-ins).外,许多浏览器还支持其他的 URL 类型及其相应的协议,如 FTP、Gopher、HTTPS(HTTP 协议的加密版本).HTTP 内容类型和 URL 协议规允许网页设计者在网页中嵌入图像、动画、视频、声音、、流媒等.1.3.4 目步骤 项目一 11( 实训题目】 【 :我要去旅游2.【项目意义】 :欣大然的风光,加强同学之间流,增进感情,培养游的兴趣爱好,体验生活。 、地区的风习惯;经济发展情况;其无形就相当与旅游过程中可以让人学到很多东西:自然与人;在当地了一份调查~3( :昆明—大理—丽江——香格里拉—普洱—西双版纳 【项目规划】 【 :4( 项步骤】 首先从肥乘飞机到达昆明.安排好住,第一天上午休息后,第一天的旅游地点是昆明,然后接着按照路线将云南的景一一游行.云南简介:中国大陆西南部有条神奇而多姿多彩的旅游热线,这就是“云之旅”黄旅游线。 云南主要游景区:昆明、大、丽江、香格、梅里雪山、泸沽湖、西双版纳、腾冲、瑞丽 云南的旅资源相当丰富,以其美丽自然风景、多彩族风俗和宜人气候成为要的旅游目的地。 丽江古城,纳西 (联合国教科文组织世界文化遗产,1997 年)族古城, 泸沽湖 西双版纳傣族自治州首府景 可携带特产 普茶、七系列品、草(价格超贵,带足银子,呵呵~学嘛 有条件的就带,没条件的看看也是)、昭通天麻、斑铜工艺品、民族工艺品、树化玉(如较大可由店家负责邮运)、翡翠制品、银器、蝴蝶蝶翅画、民族服饰、乳扇、酸角、角糕、甜角、傣味火烧巴、豆末糖、“云南十八怪” 、花茶、越南果脆片、袋装野生用菌等。小点心、山竹、花卉(机场可办理托运)1.1 ,请注意着装,预防感; 1、云南每天早晚温差不大(1215 摄氏度) 2、云南地处云贵高原,室外紫外线照射较强,注意晒,带好防晒用品; 3、丽江、香格里拉、德钦等地海拔较高,注意休息,以防出现高反应; 4、丽江玉龙雪山下缆车站旁,备有寒服及氧气包出租,客可根据自身的需要租用1.2 从昆明有乘坐飞 火车 和长途汽车三种式 ,由于途较远,乘坐飞机应该是最好的选择,10 月中旬后的飞机格一般是 600 元左右。一般伴而行的话是和同学或朋友一起。到昆明从下关乘 4 路、8 路公交车,约 40 分钟即可到达古城,车费 2.5 . 大理古城内有多白族民居式的小旅店,价格不贵一般在 40 元左右。花费 3000 元.下面是从合肥到南的飞机航班: 2一下面是在云南的推荐:123 341.3旅游路线:昆明大理江香格里拉普洱西双版纳别对昆进行路线推荐:州博馆、南诏德化碑、塔景区、崇圣、杜文秀帅府、 洱海游船:84 /人 塔景区:52 元/人 蝴蝶泉景区:37 元/人 感通索道:80 元/人 苍山索道:60 元/人 喜州民居含三道茶:20 元/人 上关花景区:68 元/人 天镜阁:10 元/人 南早风情岛:22 元/人1.41、 过米过桥米线 滋味鲜美、吃法奇特。过桥米线的汤是最为关键的部分,用料有鲜杀活鸡活鸭,云腿骨;将其一并煮熬成色白味鲜的备用。好猪肝
腿片、鱼片、肉片、鸡肉片等(可随个人口味,如海鲜也可)荤生菜,再配好豆皮、草芽、豆芽、碗辜狻?谢ǖ壬夭恕,筒褪保〈筇劳胧?牍鎏娜忍溃然缟耍笏夭艘灰豢傧碌教乐校每曜影味梗偌尤朊紫?髁稀,北憧蟊タ诟,恕,琶紫呒鄹衩刻子校? 元、10 元、、20 元、30 元、40 元、至 6070 元不等。 42、 汽锅鸡云南建是著名陶乡,其红土色泽爱,工艺精细,红土陶的一大宗品是“汽”。这“锅”实际上并不是普通意上的锅,它外观钵而有盖,揭盖一看,中央有突起圆腔通底,如火锅的上半。这一圆腔便嘴,锅内,使食物加热,蒸熟。这汽锅是云南菜的一大发明,而汽锅鸡最为典型。洗净鸡块、葱、姜放锅,汽锅安放在合适的沙锅口上,用面糊、绵纸煳住接口处,旺火四五小时,把葱姜去除,放入胡椒,汽锅鸡即成。因汽锅内并放水,所以鸡汤为蒸馏水和所溶出的鸡味,这汤可谓是以当十,鲜妙非常了。汽锅常以三、虫加入,有滋补之效。饮食常有文化象征之,汽锅由锅内正中之汽嘴以蒸加热,气上将食物蒸熟食用。孔说“割不正不食”,这汽锅却更上一层,是“烧不正不食”。汽锅鸡先流传滇南一带,相传是临安府(今建水县)厨杨沥发明,成为滇中名菜。1947 传入昆明,在当福照上开设了第一家经营汽锅鸡的餐厅都备此菜。汽锅鸡选料要用不大不的本地嫩鸡,还有就是要用汽,不用建水土陶汽锅一来不便,二来道不正,,培养正气需一定环境。较集中地方:全(小吃烧烤汇总)、昆都夜市、景星花市场、新迎 (自助烧烤) 图二1、 烧豆云南气候好,大城镇夜间活动的人多,市饮食也兴旺,来,各种烧店铺和摊上,最普遍的就是烧豆腐。 这烧豆腐的臭豆腐块,每个约一寸见方,小巧玲珑,建水产为最好。在炭火上慢慢烧熟,一熟就鼓起来,疏松可口。烧些油豆腐面,豆腐油黄油黄的,香气飘很远,以乳腐汁、烧煳辣面、香菜末调成汁是辣椒面、盐、花椒面、味精成的干料吃,往往有人一气吃数十个还不够,佐酒特烧豆腐是滇南民间风味小吃。在昆明夜市有出售。烧豆腐所用腐以石屏县、建水县出产的为佳品。用优质豆做成豆腐,发酵,豆腐成了“闻起来臭,吃起来香”。用炭火隔着铁网烘烤,刷上菜油烤金发涨,便醮以卤腐汁、辣椒、花油等佐料配调料,吃起来香酥、鲜嫩,别有风味。白在昆明市内,花鸟市场景星街有卖。按 10 个论价,2 元 10 个2、饵块(烧、炒、煮)烧铒块用做成薄饼形的饵块在无炭火烤,到微焦黄时,表面涂芝麻酱、辣酱、油辣椒等,可夹入牛、羊冷片或油条,是美味的方特色小吃。昆明制小锅卤饵块,多选用官渡出产的饵块,切丝配以豆尖,用制铜祸加各种凋味品制而成。昆明市光华街正义路口有一家“腾冲饵”专卖店,楼下是大排档,楼上有雅座。该店有炒吃、汤吃多个种的饵块及套餐。般价格:大救驾 3-5 元一盘。 5 图三3、豆鲁迅《社戏》里写一伙娃儿,看社回来,摘了人家地“罗汉豆”煮吃,道美得很。这“罗汉豆”有人说就是蚕豆,果是的话,把这青蚕豆煮吃,的是不错的,云这样吃法就十分久远普遍,还包青包谷、青毛豆、青豌豆等。4、锦凉米此品在昆明一带十分风行,夏秋两季,家家小吃店都要推出这个品种。它配料多,用料全,酸、辣、麻、甜、香各味俱全,口感滑润。传统滇味拼盘垫底也多采用什锦凉米线,上面再盖上“五色料”。5、抓粉,是云南夏季消暑凉食。成品清凉甜润,富有韧性。因是用特制的有洞铲形器往冻粉上面抓成细丝,故有此名。料:主料:蚕豆淀粉 5 千
克,明矾 3 克玫瑰糖 500 克。1.5 行程安排日 用 景 行 程 / 游 景 点 住 宿期 餐 自由游览昆明市市---金马碧坊,祥云美食品尝云第1 晚 30 南个种味小吃。 19: 乘华旅游大巴前往白族历史 大理天 文名城——大理。 早餐后大理风光游:乘船(型)游洱海:游小普陀岛, 早第2 小普陀形如方印,相为观音大士留下镇海之印,其位 中 丽江天 置颇似名山普陀山,故为“小普陀”;游景优富 晚 有神秘色彩的路卧,登眺望洱海,宛如置大海岸边, 6 湖光山色收眼底;远观大理文化象征性建筑崇圣寺三塔; 游国家著名风景区苍山:游苍山第峰—云弄峰,索道 (索道已含)至天龙洞,天龙,天龙洞是《天龙八部》 事起源及拍摄外景地;游大理著名四景之一上关花(大 理四:上关花、风、山雪、洱海月);游天龙寺; 登苍山,观洱海,赏田园风光,令人心旷神,流连忘返; 游大理古城、洋人街;可自费参观白族民居:欣赏白族歌 舞表演,品白族三道,一苦、二甜、三回味;赴丽江, 途游“小锤敲过一千年”的民族工匠村新华民族村。 游泉水清澈奔腾,草清晰见的丽江水源头——黑 龙潭公园(游览 40-60 分钟);游鸟的天堂,美国 大自然保护协会基地——拉市海湿地(划船、马), 拉海水草肥美、湖色优美,誉为生命的摇篮(骑 早3 马船 2-3 小时),游玉龙雪山脚纳西族东圣地 中 丽江天 ——;游世界化遗产——(自由活动)领略“形如 晚 官印、权镇四方”的大研古镇之“家家门前有流水, 户户垂赛江南”的古城神韵。晚上欣赏民族特色大 型歌舞—— 早
计算机实践总结报告
中等职业学校教师参加企业实践总结报
濮阳市职业中等学校 丁同
按照教育部关于实施《中职业学校青年教师业实践》,进一步推动教育教学改革,使教所教、学生学、市场所达到有机结合,为社会培养合格的技能型人才,并有效高专业教师的业务能力,以适应社会对职业教育发展的要求,实现中等学校可持续发展,通过企业实践,高中等职业学校教师专技知识和技能水平,以高教师综合质。通深入企实践,使参训学员成为名符实“双师型”专业骨干师,以足职教育持续快速康展的需要。教师过下企业锻炼,了解企业生产、经营全程,动能力,为专业设置、构建与中职培养目标、国职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设核心内是大推行工学结合,突出实践能力培养,革人才培养模,真正体现教过的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革,前提与保障就是师资队伍。通过教师下业锻炼把原来的“双证”改为“双能”,培养师既有理论教学能力,又有实践教学能力,成为符合中职教育需求的真正“双师”素质教师,具
我这次实习的的和任务是:深入企业的基,了解该公的生产流程、管理模式、业文化,及企业对专业人才的需求状况,而可以我校的计算机相关专业的教学作为借鉴指导。通过教师亲身深入企业践学习,身体企业文化的艰辛与快乐,正实现校企联合,缩职业教育与企业人才需求之间的差距。对今后的教育教工作有许多导和借鉴作用,同时也非常感谢省教育厅给我这宝贵的学习机
一、实习单位的概
郑州索易动有限公司是计算机动漫专业公,成立于九九八年,是中原地区首动画企业。开创以来一直致力于中国原动画的发和推广,并以打造卓越卡通品牌和现产业化目标为努力方向~历不断探和艰苦业,使之逐渐成长为最新创意和超前创造力的聚集地,并造就了一支充满战斗的动画原创团队。索易画二、三维动画部汇集了从事多年动画制作的精英队组成。公司的要业务有:原创动画片策划、生产、营销;卡通造型设计培训、动
1
计培训;企业VI形象、吉祥物设计;影视广告、电视包装意、制作;漫画、插画创意设计。 动画加工包括:统二维手绘、二维数字动画、三维数字动画;形象设计括:企业祥物设计、玩具象设计、游戏角色设计。 公司立后就以二维动画、三维动画及影视后期处为主的研发推广作为点,并创环保动画片《虫计》,创幻想童话动画片《水果的道》,曾参与央视动画片《蝴蝶与蔬菜子》、维动画《Super Speed》 、《真再现敦煌莫高窟》4D影片、中国首部三维动画电《魔比斯环》 、《蓝淘气三千
二、实习过程
根据公司的安排,在这次实践过程中,要
1(熟悉公司的情况,了解社会需
到公司后,能摆正自己的角色,把自当作一名普的员工,以便能尽快的适公司的工作环境,让自己融入到这个大家中去。了解更多的公司运作方式和社会对人才的求。在实践过程中,严格遵守公的规章理制度,按时上下班,没有出现迟到、早退和旷工的现。以较短的时间熟悉公司的业务,服公司的安排,并按时按按量成公司布置任务,和公司员工一起去了解客户需信息,及对人才
2(技术方面的指导和培训活
在实践过程中,要工作就是技术指导和培训活动,和事们交流过程,总是感觉到现在知识和实际工中所学要的知识相差甚远,我们先后进行了计算机视动画的作,主要从事型师的工作,主要任和责任是uv、材质、贴图,应该完成的阶段目标maya的本操作、质和贴图;影视动画的理论际操作,应该完成的阶段是、动物的运动规律和实践的操作;影视动后特效的工作应该完成目标是fusion的应用。并组织观看其独立创作大型三维动画片《虫虫计》、《水
3(根据客户和公司的要求,位培养人
中国有阔的动漫市场,地动漫产业发展计划制定更是如火如荼,纷打自己的“动漫之都”。北京着力打造国一流动漫产业中心;上海、广州等地已初步形成以网络戏、动画、手游
2
当今需求漫人才的企业很多,但是他都希望招聘的人有两类:一是公司产业链期创新人才,二是产业链后的营销人员,而学校养的生大多集中在中端制作环节。企业对制作人才也是有需求,但是学校培养人
三、收获、感悟、体验、启
通过为期六个月的企业实践,我对许多的事又有了重新的认识和悟,
1、开了我的视野,平都是书本有理论讲理论,对于一个企业的生产运环节少接触,更不用说去亲操作一下。所以原的书知识是纸上谈兵,一次我们可以深入公司了解客户需、动画的发展前、
在索易动有限公司的这段实中,们主要学习的是MAYA三维动画软件。MAYA美国Autodesk司出品的世界顶级三维画软件,应用对象是业的影视广告、角色动画、电影特技。 MAYA功完
学习期间采取是边学习边实践的形式,让每一老师都能够深的掌握MAYA在动画制作程中的每一个环节,让我了解到MAYA动在制作过中的分工情况,MAYA动画当中的制作员分为模型师、动画师、影视后期制人员。特是对于们的中专学生,如果在过程中让学生全部掌握MAYA的所有知识,成为一个动画制作的面手,恐怕是比较难。因在教学程中我们应该有针对性的教学,根据学生的个人兴和爱好,发展学生
在学习过中,为我们授课的有顺利、玉龙、杨威、程等几位老师,从几位老师的学和作方面,我学到了很多东。马顺利老师教学兢业业、丝不苟。程伟老师的趣幽默,对专业知识的理解清晰透彻。杨老师的操作非常练,
MAYA的学习过程是艰难的,MAYA是全英文界面,对于英语较差的第
人来确实是个不小的挑战。对于我们中的学生来说,这恐怕会是个很大的难题,但这并不是不克服,公的老师告诉我,他们以前的学生好多也都
3
中毕,英语水平也有限,他们大都干很好,在企业里经常用到MAYA命令也就那么二三十个,短期内
第二、重视MAYA学习兴趣的培,刚来索时,说实话我也并不很感兴趣,但当公司为我们展示他们的秀作品之后,我的学习热情一子就上来了, 当做完一物品时的有种成就感。就拿人模来说,历经了几天的学习,最终做出了人体模,当时的兴奋还是高的。因此在今后的教学过程中加强对学生兴趣的培养也是
我认为MAYA动画的学习是没有有捷径的,只对其进行充分练习和感悟,才能充分的掌MAYA的操作,但同时要重视对学习兴趣艺术修的提高。比如我们《动画制作》中效果设计uv、材质、贴图;人和动物的运动迹、动态果设计、整体效果评价制作,我论上在PS和二维动画中计,然后切割效果图导入网页中去运用,但在实际工作中,果并是很理。这次企业实践中老师给我们讲的MAYA动画制作的效果灯光的
2、管理工作程序化、系统化、制度化、计、指标化、标准
我们在教学理、课堂既可借签,至各个职部门;下至各个岗位,都有一个工作流程图,每个部都有己的制度、计划,为了确保企的生命线——产品的质量,要求整企业运作必须系统化,系统化才能把各项工作,各个部门、各个员工为一个有机的体,成为只精英的团队,他们为一个目的“划零为整”,必
因此企业许多的制度我们学校看来难以实施,而他们确能实施开展,且有效。比如他们的司标识牌管理制度、企业文化、团队精神等。其中有一条不戴牌不准入公司(上到领导下至员工一视同仁),员工考勤制度;员工上下班打卡,员出入公司管理制度(包括人员、车辆、品),行为规范管理制度,对我们的学要求他们良好仪容形,我们的学生能理解,学校也很难彻底狠抓去,难以让他们养成良好的习惯。但是到企业,他们都管理得井井有条,员工也很自觉,至下班餐厅吃饭都忘了取下公司标识,这就养了良好习惯,然他们这些制度可以么容易执行,一方面他们严格要求有关。另一方面和业文化及团建设有关。司要求员工必须做到:整理、整顿、清洁、清理、安全、素养。当然我们的管理最终必须是以人为本。管人不如攻
4
要让他们知道这些制度是为保护他们自身的益、人身的安全,相我们
程序化理,企业许多作流程都能画出自己的程图,这个流程图我为分有用,首先是提醒,其次有一个方向、次感,按程序逐步进行,在教学上我们也可以将每课的内容先以个
指标化、计划化、标准化在我们的教过程可能也可借,指标达到了后,有助调动员的积极性、有压力就有动力,标准化这一条没办法在
我们的职教育就是要像企业这“订单式”培养模式,这样教效果会更好,学校负责理论分以企业负责实践操作,给他们供机会、强加压力,按联姻,“订单式”培养是职业育发展的一个方向,我们的职业教育更要抓这个机遇,把企业需转化为我们职业教育的动力,有需求就有发展的
在易动画实践的这段时里,我学了很多东西,也得了很多人的帮助。省厅的领导对们的习和生活非常关心,几次到公考察老师们的生活和学;学校在教学任务繁重的情况,让我们能够安心脱产学习;公司里的王卫民经也很关心我的生,时刻刻考虑老师们的生活困难,为我们提供了良好
今后,我将利用在索动画有限公司学到的理论知和实践操作带回学校,学校的
总结人:丁同
二〇一二年十二月十五
5
简 历
姓 名: 简历模板 http://
性 别:
出生日期: 1989年2
年 龄: 37
户口所在地:上海
政治面貌: 党
毕业生院校:
专 业:
地 址:
电 话:
E-mail:
___________________________________________________________
1983/08--1988/06 东理工大学 生产
___________________________________________________________
这里展示自己有什么的特长及能
___________________________________________________________
《课程名称(只写一些核心的)》:简短介
《课程名称》:简短介
___________________________________________________________
2002/06--2002/10 某培训机构 计算机系统和
1998/06--1998/08 某建筑程学校 建筑电气定额算 上海建筑工程学校颁
___________________________________________________________
2011年5月 —— 现在 某(上海)有公 XX职
【公司简单描述】
属外资制造加工企业,职工1000人,年产
主要产品有:五金制品、设备制造、零部加工、绕管
【工作职责】
【工作业绩】
___________________________________________________________
6
英 语:熟练
英语等级:大学英语考试四
___________________________________________________________
Windows NT\/2000\/XP 36个
LAN 36个月经验 水平:熟练
Office 84个月经验 水平:精通
___________________________________________________________
这里写自我评价的内容 可以访问 http://
___________________________________________________
系里的一等奖学金 获得时间: 年 全
7
计算机总结报告终稿
聚焦校企合作 多元培育
——-计算机应用专业建设总结
目 录
一、项
二、建
三、项
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
四、资
五、贡
六、存
一、项目建设总体
计算机应专业成立于1996, 2012年6月被三部批准为重点建设专业,经过年设,圆满完成了《建设任务》中94个任务点。建了“四位一体”多元化人才养模式,形成了“一二三”课程体系,建了一支“尚业精教、专结合”的师资队伍,新增了10个校外实习基地,完善了“校企互动、多元结合”的学生评价模
二、建设机制与举措
在专指导委员会和示范校项目办导下,专业建项目组坚持 “政策先导、责到人、过程监测、资金保障”的建设机,运用“内结合、上下联动”的工作模式,有效保障了整个建
在建设程中,采取“三四段”的措施推进工作,“三级”,按照任务把任分成三级,层层分解,责任到人;“四”,示范校建设过程以半年为单位分成四个阶段,按照项进度,做到周有划、月月有督查、阶段有总结,顺利完成了《建设任务书》中所确定的各项任
三、项目建设情况及建设
在专业建设中,重点进了人才培养模式、课程体系、资队伍、校内外实训基和学生价模式的建设。具体完成情况如
(一)人才培养模式
通过研企业、高职院校,走访业生,根据市需求,对岗位职业能力进行析,构建并完善了“人文素质+专业识+职业+可持续发展能力”四位一体多元化人才培养模
这种培养模式成效显著,培养了一批品德好,业实,能力强,
高,适应地方会发展和经济建设需要的技术技能人才。学生的训成绩合格率达100%;职技能证书考核取证率达100%;学生参加的竞活动亦取了良好成绩,如在“河北省中等职学校信化办公大赛”中,邢浩同学获个人一等,多名学分获二、三等奖;获团体二、三等,算机平面设计方向的学生2014年首次参加“河北省中等职业平面设计大赛”中,获团体等奖,中边李杰、马祖武等3人分获个人二、三等奖。两年来,对口高本科升学连年攀升,专业技能优势明显,蔺虎跃等4名同学取得高考专业技能满分的优异成
(二)课程体系建设
按照强化基础、拓特长、突出能力、提高素质、全面发展目标要求,构建“套教材、两个阶段、三个强化”的程体系:一套教材是编写适应市场及用人单位需求的校本材;两个段是指将专业课为“夯实专业基础”和“拓展就业方”两个培养阶段进行;三个强化是指强化学的思想教育、强化学生践能力和创新能力的训练、强全面发展的素质教育。 教学新发展,全面实施 “实际案例教学+小合学”及“项目实战沙盘”的学模式,通过 “前5分钟”素质工程育,定期举办“快乐驿站”活动,组建课活动小组,极推行免督班集体活动,加强学生自我管理,以活动促教学,全面提升学生的综合素质,打造计算机专业品
建成了2门优质核心课程、开发了2本本教材(《计算办公软件》和《Photoshop 基础教程》),其中《计算机办公软件》正出版。建了 “一平台三大类”的专业教学资源库,集成高质量的课程资
课程体系建设项目完成情
(三)师资队伍建设
1、专任专业课教师队伍
建设期间,养市级专业带头人2名、骨教师6名,师型教师12人。积极励教师进修培训,两年来,参加国家级干教师训7人次,其它各级各类培训共计187人次;选派21名教师下企实践锻、参学术研讨;鼓励教师参职业资格考试,现专任教师中级以上职业资格证书获取率到100%,其有9教师得二级技师证,专业教师双证获取率100%。鼓励教师继续造,我专业卢新贞老师2014年被河北师范大学在职研究生班录
2、兼职教师队伍
我专业后聘任20位企业专家和高职院教师作为兼职教师,这教师全部具有工程以上职业资格。他们参与课程标准的制定,校本教材开发、编写,程改革及学价等教研活动。对这些教师灵活安排上课时间,进行动态管理及评
教师队伍建设完成情
(四)教学实训基地
1、校内实训室建设
我专业投入32.4万进行校内实训基地改扩建,目,已完成聚焦工作室、图形像实室、理实一体化教室等实训室的建
聚焦工作室我校计算机应用专业校合作的一平台,它采用企业运模式,业务范围涉及图像处理、期制、图文设计等。利用这个平台,们选拔优秀的学生进入工室,激了学生学习技术的积极性,在工作室中,学生的角色发生转变,同学关系变同事关系。在业过中还到了北京罗马风情、定州鼎昌广告传媒等多家企业的力支持,与同行共同探讨联合攻关,打造了许多成功的案
2、校外实习基地建
(1)增了10家稳定的校外实基地,成为校内训基地的重要补充和延伸。企为学生校外实习实训、毕业生就业、教师企业提了定实践场所,确保了教学计划的完成和培养目标的实
(2)2013年7月加入河北省软件与务外包教育集团,现了企业、兄弟学校资源共
教学实验实训基地建设完成情
(五)建立多元化评价
我专业建立了“校企互动、多元结合”的学生价模式。注评价过程动态化、评价主互动化、评价标准和内容多元化。采取行业业参与、校内校外评价结合,职业技能鉴定与学考核相结合,过程性评价与结果评价相结,教师评价、学生的互评与自价结合。比如:期末试,我们采用学生抽签、场景面试的式。学生面对的不是冰的试卷,而是小组成员和评委老师期待、鼓励的目光,一次这样考试,学生在掌握各种知识的同时,提高学生团体协作意识和适应社会的心理素
四、资金投入与使用
计算机专业算投入188万元,实支出197.94万元,完成为105.29%,其中央财资预算入163万元,支出162.87万元,完成率为99.99%;方预算投入16万元,实出17.1万元,完成率为106.88%;业预算投入3元,际支3.9万元,完成率为130%;自筹预算投入6万,实际支出14.1万元,完成率为235%,实验实
备支出32.4万元,占央财预算投入的19.8%,师资培训支出15.99
五、贡献与示范
(一)贡献:
我专业开展对内对外算机技术服务,社会培训数和技术服务不断提高,定州济建设和信息化发展做出了贡
1、实设备的更新升级,使我专业内实训基地成为央电大定州分校的试中心、“CEAC 国家信息化培训认证考试站”、定州建设局信管理培训考试中心、定州市中小学教师信息化教学培训中
2、学成长,社会满意。毕业生质量明上升,学生就业率持100%;学生合素质受到企普遍赞誉,北京扬帆耗材(集团)、华道数据处理限公司、京丰速运等企业纷纷发来感谢信,感谢为企业培养出品学兼优的学
(二)、示范:
1、依校内实训基地,为学校网、校园文化建、数字资源平台提供技术支持,促进信息化校园的建设。同时辐射带动了子商务、计等专业群建设,带动社区及周边县市的信息技术发
2、算机应用专业累计为会输送毕业5000余人,随着办学力及办学效益的不断提高,吸引多外市县生慕名来我专业就读,现有在校生664
近两年职业培训和社会服务建设完成情
六、存在的问题与解决
(一)存在的问题 由于时间短,任务重,示范校建设过程中存在些问题和困惑,主要问题
1、由于计算机技术展变化非常迅速,设备软件要不断更新, 这就需专业师不断充电,及时接触前沿技
2、校企合作层次有待加深,制有待完
(二)解决措施
1、进一步加大教师培训、下企业实践力度,高教师专业水
2、校企联动,构建合作共羸的效保障机
我们继续发扬专业优,扬长避短,努力缩短与高水平校的差距,争取做到 “发的示范、改革的示范、管理的示范”这一目