活动通告
英文翻译:An announcement of the activity
重点词汇释义:
Announcement:宣告; 通告; 布告; 预告
activity:活动; 活跃,敏捷; 活动力; 教育活动
英文的活动通告怎么写
展开全部布告形式的通知:通常此类通知上方正中写Notice或NOTICE(通知),发出通知的的单位的具体名称可放在正文前,也可放在正文后,右下角处,发出通知的日期写在左下角处。
例如: NOTICE All professors and associate professors are requested to meet in the college conference room on Saturday, August 18, at 2:00 p. m. to discuss questions of international academic exchanges. May. 14, 2000书信形式Dear Examinee: As you know, due to unfortunate circumstances, ETS was forced to cancel the scores of the Octorber 1992 TOEFL administration in the People's Republic of China. At that time, you were notified that you would be able to take another TOEFL without charge up through the October 1993 administration. You should be aware that the TOEFL program has a long standing policy of not refunding test fees when administrations are cancelled. We apologize for any inconvenience that this may cause to you. Russell Webster Executive Director TOEFL Progra...
写一篇关于中秋活动的英语通告
I.基础知识部分: 英语中有关的基础知识纷杂细碎,是个长期的学习和积累的过程,主要包括词法和句法。
词法有词的读音(重音不同,词义有变)、词的记忆、词性变换、词的用法、词的搭配、一词多义、词义辨析以及熟词生义等; 句法包括句型(习惯表达)、句子结构等。
在平时的学习中, 对于重点词汇一定要把上述各项搞清楚,做到心中有数。
养成词不离句的好习惯:对一词多义(或词的用法或词义辨析时), 一定要重视例句, 把体现该词用法的例句反复读背, 和以前见过的例句进行分析对比, 不断揣摩它的用法, 领悟它在不同句子中的含义,争取对该词的各种意义和用法都有一个清晰的了解。
1、建立自己的错题库:把平时出现的错题一一记录下来(分类最好), 记下正误答案和出错原因, 不断翻看,或利用早自习时间大声地朗读正确的句子, 这样既能熟悉句子结构,也是培养语感的好方法.记录错题一定要坚持,随时剔除已掌握的或把还在出错的题重点标记, 这样你的知识网络就越来越密;考前翻看错题本,你就不会再心中没底; 另外它在复习总结中也可起到重要作用。
2、对待词汇的记忆, 要利用零散的时间如课前课后5分钟,或去食堂操场的路上,或写在纸条上手上, 各个击破.零碎的时间犹如散落到地上的金子, 谁随手捡起,谁最终就会成为一个大富翁。
3、注意勤翻字典,注意熟词生义:要养成随时查阅字典的习惯,不仅可以让你对某一个词有透彻的了解,而且无形中也会扩大词汇量。
近几年的高考阅读中, 常出现一些学过的单词, 但却是考查它课本以外的意义, 如: interest----利益;利息;mind-----在乎;照管 ( Most people don't seem to mind Allan.) ;in time-----后来( Don't worry---I'm sure things will get better in time.) ;save----- 避免( Most of us tell much the same white lies, harmless untruths that help to save trouble.) ;state----阐明;陈述( The author states that…)等。
4、多读多背课文:教材中的课文都是精心挑选和修改的英语语言的精华, 是非常规范的英语。
每学完一篇课文,将文章中体现一定结构和用法的句子以及文中新出现的词组及搭配划出,在理解全文的基础上进行背诵;高三时间紧张了,全文背诵来不及,就重点对划线的句子进行背诵;而且,还要注意消化吸收,在平时的做题阅读及写作时有意识地运用,让它变成自己的东西。
多读多背也是培养语感的途径之一。
II. 建立语法体系 学习语法很重要,因为语法是从语言中总结提炼出的规律, 按规律去进行语言实践会有所遵循,事半功倍。
如果说词汇是建造高楼的砖瓦, 那么语法就是粘结砖瓦的水泥。
但学习语法不能靠死记硬背, 记一些规律是必要的, 但更重要的是理解, 只有理解方能正确灵活运用,如时态问题, 一定要放在具体的语境中讨论才有实际意义。
另外,学习语法不要抠的太死, 有些习惯表达是不能用语法来套的。
对于高考的热点语法项目,如时态, 非谓语,三大从句(定从 ,名从,状从) 情态动词等要做到条理清晰, 并附以一定量的练习。
学习语法不是目的,只是一种手段, 重要的是如何运用。
III. 阅读方面: 有了一定的词汇和语法基础, 就应该进行大量的阅读。
阅读固然讲究技巧,但只有通过多读,能力才会提高, “读书百遍其义自现”就是这个道理。
谁对文章的感受力越强, 得出的答案就越准确。
阅读能力提高了, 其他方面如完形,改错等自然就水涨船高。
近几年的高考阅读, 文章体裁题材广泛, 内容变化多样, 话题紧扣时代节拍。
如03年阅读涉及历史地理( 地域简介),研究发现,新书介绍,外来语对日语的影响,网络发展对纸张销量的影响。
它既考查学生对各种文体的理解,又考查对各个细节的掌握,对学生的课外知识面也是一种考验。
另外, 文章语言简明地道, 原汁原味,少有国人修改的痕迹; 文章信息量大, 生词量大。
因此, 建议从以下方面注意: 1、扩大阅读范围, 增大阅读量:大力提倡泛读;同时,从今年的高考试题看,一位考生的阅读范围越广泛知识涉猎面越宽,背景知识和生活阅历越丰富,阅读就越显容易; 在扩大阅读的同时要适当积累词汇,如常见词、热门词等都要记录下来、查阅字典并随时记忆; 2、进一步提高阅读速度:关于阅读,理解和速度密不可分,阅读速度制约着阅读能力的提高。
因此,课下一定要进行限时阅读,争取课下的阅读状态接近于考场状态;每天都坚持读5篇左右。
3、熟悉各种体裁,不拘泥于手中的阅读资料,留心习语和俚语。
有的学生一见到科普文章便头疼,一见到新体裁就心慌。
所以,平时一定要走出成题,走入各种报刊、杂志等英语读物,除了领略内容,熟悉其语言特点,还要对新体裁有一定的了解。
如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示甚至发票等,做到心中有数。
此外,读一些杂志如读者中的精品的翻译文章,有时也会大有裨益的。
4、力争通过最新的媒介,阅读更多的原汁原味的文章。
利用网络资源或外国朋友推荐等,争取读原文或接近原文;也可以阅读外国学生写的短文,以此熟悉他们的写作风格和写作手法、语言运用、写作时的思维方式,体会与中文写作的不同...
...不要写复杂的句式,越简单越好,80字,拒绝范文,新年快乐啊假...
Dear Ms.Smith,My name is LI Hua, the monitor of class 2 grade 3,bright middle school.In order to Celebrate the school art festival from December 12th to 18th,Our class is going to play a English Drama.I would like you to teach our oral English during the rehearsing.Our rehearsing is begging at 4pm December 2nd in No 307 classroom of the Academic building.Looking forward to seeing you there.Best wishes. Your sincerely Li Hua希望对你有帮助,只是把时间描述一下!
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