每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午,我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点,等她出现。“喂!”我老远就看到她了,向她招手。锶锶跑过来,和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问:“嗯……去你家门口,玩踢毽。”锶锶说。“哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是锶锶突然愣了一下,毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶,“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。
【西南师范大学出版社五年级语文上册三单元作文】作业帮
今天,一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中,永生难忘. “叮铃铃……”上课了,我就像抱了只兔子,忐忑不安地走进教室.没过一会儿,教室里就挤个水泄不通,一看这阵势,我想今天这堂课可来头不小.“第一环节是几道加分题,一组人回答,对了加十分.”宋老师面带微笑,清脆而响亮地公布了规则.可我呢?尽管端端正正的坐着,可脑子里还是一片空白.怎么办?怎么办?我小声地嘀咕着.一会儿就轮到我们了,茫茫然中,我也跟着其他同学一起念起了古诗.第一关过后,接下来的挑战居然是轮背古诗!轮背!这个词对于我说实在是太恐怖了!“第五组!”一个声音刚出,我的心立马提了起来.开始背了!我不停地给自己打气,可似乎没什么用.只见坐在我身边的人流利地背了起来,幸好,这首诗下一句我背的滚瓜烂熟,但又生怕忘记,我赶紧站了起来,说:“润物细无声!”话音刚落,心里就像摆脱了什么似的,一下子轻松很多,眉愁一下子舒展开来了.我开心极了,当别的组背不出来时,我沾沾自喜. 几关过后,我们披荆斩棘,途中也算是有惊无险,尽管最后我们没夺冠军,但还是收获很多.240分,这个分数不算糟糕,但这堂别开生面的语文课却使我终生受益!
西南师大版2006年第二版语文四年级语文上第三单元作文
请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定.一般最常用的格式如下: 标题(居中):请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字): 正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因……需要请假,请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天,恳请领导批准. 下款(标在右下)……………请假人:x x x ……………………….XXXX年XX月XX日 示例 请假条 张老师: 今天,我因感冒发烧,不能到校上课,请假一天,请予批准! 请假人:丁丁 2012年 .2月 .4日
西师大版四年级第三单元作文《怎样写动物》教学课件
花花的故事 同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。
今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。
看它,又蹦又跳,多高兴啊!今天,正好是第一小队值日。
一放学,花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工。
“喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。
”“小鹿,你擦黑板。
”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。
”“喵,喵,你们听清楚了吗?”没等大家说话,小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,自己干什么呀?”“喵,我是小队长。
负责检查。
们快干吧!”大伙听了都不高兴了。
等花花一走,它们就议论开了:“花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!”“就是嘛!它还是小队长呢。
自己一点活都不干!”……过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。
花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。
第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。
山羊听了,告诉它四个字……时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。
下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。
工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。
花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。
第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。
花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说出来:以身作则
小学语文书第三单元作文是什么
展开全部 关爱 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来。
到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的位置。
我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。
奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳。
我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着。
我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊。
可门始终门没有打开。
我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐。
汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来。
到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜。
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。
得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。
让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。
...
六年级上册第三单元作文范文,要原创
关爱是一种幸福 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。
“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。
关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人,则是为己。
“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现…… 白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。
在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。
帮助别人常常是帮助了自己 助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。
真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。
他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽,惟有绿树依然。
因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。
送人玫瑰,手有余香 六年级上册第三单元作文范文人教版六年级语文上册第三单元作文(主题:互相关爱)“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。
并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。
当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。
我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。
路上的行人也没有去理会她。
我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。
”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。
因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!诚信与善意的谎言 有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧! 是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。
然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。
当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。
这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。
不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。
比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。
不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。
”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。
所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯,点亮成...
S版四年级上册语文书第三单元的作文怎么写???
每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。
记得那天,已经是上学期的事了。
上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个“一”字打头的成语。
它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。
老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了林永恒。
他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。
有一个十分特别的成语:“一饭千金”,另一个是很普通的成语,不过我忘了。
老师评讲的时候,看见林永恒的“一饭千金”便问:“林永恒同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道。
老师又问:“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的。
”他自信的答道。
下午,上课时,老师对我们说:“原来真的有“一饭千金”这个成语。
看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到。
我心里暗暗说:“林永恒,你真棒!” 哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。
范文二我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。
她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。
我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。
在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。
我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。
”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。
不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。
扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。
此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。
“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。
方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。
这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。
怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。
”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。
”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。
我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船” 方玮真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。
范文三在我的同学中许多人都给我留下了深刻的印象,但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。
就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。
我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。
由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。
交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到三年级,徐亚楠转学时。
徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。
五上三单元作文
展开全部 2017年考研初试时间确定,2016年12月24日至12月25日。
最后冲刺的时间,从考研英语复习上来说,老师建议大家,除了去精简真题尤其是近十年的真题,特别要重视作文,从现在开始准备好作文的复习。
作文是整张试卷中分值仅次于阅读理解的,它有30分,英语(二)有25分,它是我们得分的一个主力部分。
很多同学对于作文的问题其实来自于两方面,一方面不会写,第一个知道写什么,文章不知道如何组织。
第二个知道写什么,心里有千言万语说不出来,不会用语言表达,那怎么办呢?针对这个问题,同学们要去顺文章的思路,第一段的第一句写什么,第二句写什么,第三句写什么,第二段的第一句、第二句、第三句、第四句,大家分别应该写什么内容。
我们把文章分成不同的类型,每一种类型的文章,这样把大家每一句话的思路都顺下来。
那么第二个问题,就是有千言万语说不出来这种怎么办,这是同学们现阶段就应该开始要着手进行的工作,去准备积累表达,积累一些词汇和表达。
给大家一个建议。
第一,找到历年考研真题的范文。
从历年真题来看,我们每一篇文章都给了一些非常好的范文,高分的作文甚至是满分的作文。
要求大家,第一步,去背诵这些文章,背下来,要背到滚瓜烂熟的地步,什么叫滚瓜烂熟呢?小作文五分钟之内你能默出来,大作文十分钟之内你能默出来,这个叫做滚瓜烂熟。
第一步,背诵,然后根据背诵到的文章,把这个文章换一个话题,把真题的其它的话题试试,看能不能套进这篇文章中,仿写这篇文章,就是用不同的话题来写,用同样的文字来写不同的文章。
如果这一句话,你发现一篇文章中这一句话既能够写这篇文章,也能写那篇文章,那么这一句话非常的非常的实用。
那么大家就应该把这样的句子积累下来,应该把在每篇文章里面都可以用到,或者说一些非常精彩的词汇、词组积累下来,这个叫做仿写的过程。
作文我们说不是我们自己闭门造车写出来的,作文是背出来的,作文是写出来的。
在第三个阶段,同学们通过大量的仿写练习之后,基本上已经积累了大量的语言素材,你应该自己找一篇文章,无论是真题的还是一些预测题的、模拟题的作文,这个都没有关系,因为作文就是语言表达的问题,对考研来说,主题永远是你能抓得住的。
拿到一篇作文,直接按照你以前背过的,仿写过的东西来写自己的那个文章,所以写完之后要去找到专业的老师帮你批改,这一步很重要,作文是改出来的。
如果你不批改,你总是在重复自己的错误,你写的文章,让老师来发现你的文章有什么样的问题,让你对自己的实力一目了然。
以上是强化冲刺阶段复习的重心。
同学们复习过程中,一定要去好好地准备你的作文,打好你的基本功,也就是词汇、句法的积累,同时注意积累客观题目的答题技巧,客观题目去精研它,尽量地不要去做模拟题,相信通过这两方面的努力,大家首先把得分率最高的两部分题目,阅读理解和作文部分提起来,把这部分分数拿到手,然后这个考试基本上你就搞定了大半部分了。
刘同学 2016年考研 对外经济贸易大学 MPAcc重点说下作文,我暑假之后开始准备,性价比还比较高,如果能力比较强的可以自己在平时的阅读中就总结好的词组句子形成自己的模板。
像我这样基础不是很好的,可以背作文(可以参考真题,话题就那几大类),不贪多反复背,不断完善作文模板,后期可以灵活得运用考试词汇以及模板。
从第一次作文批改到考前最后一次,我的作文整整提高了10分,最终英语得分75分。
考研英语的复习贵在坚持,可能一段时间效果不明显,但是突破了瓶颈,就会感觉有质的飞跃。
因此我们只有坚持不懈,才能成为最后的赢家。
为了方便大家学习,中公考研特为广大学子推出秋季集训营、精品网课系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。
同时,中公考研一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!
转载请注明出处范文大全网 » 西师版六年级上册第三单元作文怎么写