我的育儿心得
光阴荏苒,日月如梭,一转眼,女儿
5
岁了。过去的
5
年,有成功和喜悦,
也有失败和
艰辛,也就是我们陪着女儿一起成长的
5
年。要说体会就是女儿让我更丰富、成熟和幸福。
我常常不无感激的认为女儿是上帝赐予我的最好礼物,
我一定要珍惜她。
听女儿说学校要我
们写一篇育儿心得,
我就决心写一篇自己的心得体会,
学校举办这样的活动给我们提供了交
流的平台和空间,
也是我学习的好机会。
要说教育女儿有什么经验谈不上,
我想更多的是谈
谈我教育女儿的一点感
受和对家庭教育的一些想法,就算抛砖引玉吧。
一.
养成良好的生活和学习习惯。
养成好的习惯比作往银行里存钱,
你一辈子都会享用
它的利息;
而坏的习惯犹如从人生的银行里贷款,
一辈子都要为之还债。
习惯的重要性可见
一斑。而一种行为要固化成习惯,
需要
6
到
8
周的时间,孩子小坚持力差,
这就离不开大人
的指导和监督。
首先要求大人持之以恒,
为了养成女儿睡午觉的习惯,
在她小时候就按时哄
她睡觉,有时需逼她睡,
家人都批评我做事僵化、
教条,
但我清楚这是养成习惯必须付出的
代价。因为她的路还长,需要养的习惯还很多。
二.父母加强自身的学习。现在大都独生子女,教育子女是摆在我们面前全新的课题。
怎样做合格的父母,
我们或多或少都有过困惑。
但只要我们不断的学习提高自己,
问题就容
易解决一些。我的做法有三:
1.
经常反省自己,哪些地方还需要改进。有时在小孩犯错误的
时候,情急之下处理得不会太好,事后我会反思一下,这样有助于以后问题的解决;
2.
与同
事、朋友交流教育子女心得。三人行,必有我师焉。多与别人交流,无论是经验还是教训都
会从不同角度对我有所启发。
3.
自己要以身作则,你在要求孩子的同时孩子也在看着你,对
孩子马列主义,对自己自由主义是不可取的。
三.积极配合学校教育。家庭教育和学校教育的目标是一致的,那就是:让孩子健康快
乐的成长。
只是教育阵地和手段有所不同,老师面对几十个孩子,
而我们只教育一个,
所以
我们责无旁贷的该配合学校教育。
众所周知,
学校教育如果离开家庭教育的配合,
将会多么
的苍白和无力!
如果家长都很难驾驭的孩子,
我们有什么理由相信他会尊重老师,
服从管理。
我们就应该相信老师,配合学校的教育。
只有家长配合学校教育,
孩子才会听从、
相信学校
教育。
特别是一年级属于学规矩的阶段,
如果我们的要求和老师不一致时要让孩子听从老师
的安排,然后家长和老师多交流,达成共识。如果老师一套,家长一套,孩子不知听谁的,
那么他的内心将是矛盾和痛苦的。
所以从孩子上幼儿园起,
我们就一直做到和老师步调一致,
共同教育,这样她才会是快乐的。
四
调整家长自己的心态。有时候发现孩不听教,就非常气愤,继而把孩子狠狠的批评
一顿。
以为不这样做就没有尽到家长的责任。
但如果换个角度:
孩子哪天回家指责我们没有
哪个叔叔阿姨挣钱多,官当的大,让她很没面子,
我们会感觉如何。家长大部分烦恼都是把
自己的孩子与别人的孩子相比较而产生的,
而且我们又总是以己之短比人之长。
我们望女成
凤心切,
不时的要以爱的名义给孩子很多负担,
让孩子承受不了。
每个人的时间和精力有限,
特长突出,
兴趣广泛的孩子也许功课会受影响,
一个成绩名列前茅的学生可能在其他方面就
稍逊一筹。我的主张是:家长尽力了,孩子尽力了,我们就是最棒的。
五.赏识自己的孩子。能够鼓励她,赏识她,相信她一路会走得更好。有人总结了历史
上最伟大的赚钱秘密:
将你的钱布施出去,
不要期望从你的布施对象那里得到回报,
但你可
以预期,回报一定会来到。我认为同理可得:
你想孩子成功吗?那么就从心底赏识他们,可
以肯定他离你的期望会越来越近。
女儿喜欢跳舞,
我们就真心地表扬她,
结果她越来越喜欢。
赏识孩子关键是需发自内心。套用一句广告词:孩子,没有最好只有更好。相信他们吧,他
们带来的惊喜定会超出我们的期望。
能我讲的不是一些具体的教育方法,没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题,要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过:态度一变,方法无限。经过这八年我体会到:教育子女是一项巨大的系统工程, 需要我们尽心尽力的付出。 每个孩子有不同的个性,如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。 总之,顺其自然,率性发展,培养她优秀的品质,健康的心理,理解她、感受她,让她拥有快乐人生,是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话: 父母是唯一不经过培训就可可能我讲的不是一些具体的教育方法,没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题,要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过:态度一变,方法无限。经过这八年我体会到:教育子女是一项巨大的系统工程, 需要我们尽心尽力的付出。 每个孩子有不同的个性,如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。 总之,顺其自然,率性发展,培养她优秀的品质,健康的心理,理解她、感受她,让她拥有快乐人生,是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话: 父母是唯一不经过培训就可以上岗的职业,伴随着女儿的成长,让我们共同学习分享快乐。
初中一年级育儿心得
展开全部 养成教育心得体 叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯”。
习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。
因此,一个好习惯的养成,不是靠偶尔的敲敲打打形成的,必须经过长期的强化训练逐步形成。
这就需要家长,教师等多方面的力量联合起来,共同督促,发现问题及时解决,不让不良习惯有滋生的营地。
养成教育是培养好习惯的教育,是管一辈子的教育。
我们知道:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生!”习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。
习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。
许多人的习惯,终身也无法改变。
我们说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运,一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。
”我们以前的教育重视认知、忽视行为,很多时候有些假、大、空,导致学生总讲大道理,言行不一。
其实学生时期是养成好习惯的黄金时期,为此,国家在深化教育体质改革、全面推进素质教育中指出,按照德育总体目标和学生成长规律,确定不同年龄段的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,要形成一定的目标递进层次。
下面我对养成教育淡淡自己的点滴体会: 1、养成教育要持之以恒。
学生的行为具有持续性和反复性。
冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需要长期抓,切不可 “三天打鱼,两天晒网”。
一种良好习惯的养成有一个过程,须经常性地进行诱导、训练;一种不良行为的纠正,也须反复地进行指导、教育。
所以对学生的养成教育要有耐心,要持之以恒。
因为“习惯成自然”是需要时间的,同时要注重师表形象,注重情感交流。
2、养成教育要师表垂范 老师是学生的一面镜子,学生具有较强的模仿性,在不知不觉中老师的某一行为习惯,可能会出现在学生的身上。
所以作为一名教师,要注意为人师表,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。
教师的以身作则、为人师表至关重要。
教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样,对于学生的问好,老师应该微笑点头,碰到内向的学生,要尽量先跟他们打招呼。
对于学生的帮助,我们应该亲切地跟他们道声“谢谢!”。
如果老师有时说错了或做错了,也要敢于向学生道歉。
这样,教师良好的师德表率给学生树立榜样,以深厚的思想情感、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。
对学生的教育诱导也要“动之以情、晓之以理”,不能简单地批语指责。
通过情感的交流,学生对老师提出的要求、意见更易接受。
一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,可能使其心灵受到震撼。
3、养成教育要从点滴抓起 古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
培养学生良好的行为习惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起。
许多同学熟读 “小学生行为规范”,甚至倒背如流,却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学做好事、帮助同学,回到家里,却成了饭来张口,衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。
因此,养成教育要从点滴的小事做起:见到地上有垃圾果皮随手捡起来,见到教师要主动行礼问好,在楼道里要轻声慢步靠右行,见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好,上学穿校服,衣帽整齐,佩戴红领巾,排好队、走好路……千里之行,始于足下,百尺高楼平地起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为习惯。
“随风潜入夜,润物细无声”,学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中。
4、充分发挥班级集体的教育功能。
一个班级班风的好坏,集体意识的强弱,道德水准的高低,对集体中每一个成员的道德品质的形成影响极大。
班级集体假如形成一种高尚的道德风貌,较高的思想境界,刻苦钻研的学习精神,积极向上的竞争氛围,学生在这个集体中就会受到强烈的感染,无形的鞭策和制约,必然会培养出团结互助、关心他人、严厉认真、奋发向上、品格高尚的学生。
5、构建“教师——学生——家长”三位一体的德育网络,确保养成教育。
育人,并不是说在学校一个样,回到家却是另一个样。
为了让养成教育更具针对性和实效性,我们必须建立起以学生为中心的“教师—学生—家长”三位一体的德育体系。
在学校里,老师严格要求学生;学生回到家后,家长对孩子也要严格要求,不断督促和强化他们防止坏习惯的滋长,以便于继续深化养成教育,并让教育在实际的生活中得以运用。
这样,家长和教师在养成教育方面,就能达成一个共识,目标一致,共同完成教育孩子的目的,并能收到事半功倍的效果。
总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要我们老师不断地督促引导。
对学生进行行为规范练习,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
将我采纳为最佳答案哦
我的育儿心得六百到七百字
说起育儿心得,还真总结不出个一二。
芊芊是我经历了五年三次保胎后流产,最后一次保胎躺床上四个月才保来的小福宝,所以从出生开始,我可能比其他的妈妈对宝宝投入了更多的溺爱。
每天下班回家,我都会要求能和芊芊拥抱一下,静静的抱着,我对她的母爱在泛滥,她对我的感情在增加。
芊芊经常在抱好后会“吧唧”一声给我一个吻,那时感觉自己真是最幸福的妈妈。
我对芊芊的要求并不高,健康、快乐就行。
所以报名参加的那些早教课、培训课都是以玩为主的内容,如创意手工、烹饪、画画等。
这方面我和他爸也产生过一定的矛盾,因为他爸觉得应该多学点围棋、国际象棋等,可以培养分析及综合判断的能力、思维能力,芊芊却没有多少缉怠光干叱妨癸施含渐耐心去学,所以我并不强求。
所幸的是,芊芊很喜欢看书。
绘本、童话,小知识书,从8 个多月还不会说话不会走路开始,就喜欢一个人翻着书看了。
我很开心,和她那擅长理科的老爸说,“不能培养成理科高手,培养成文科高手也不错啊”。
于是我经常买书,有时间就亲子阅读,其乐无穷啊。
阅读能培养她的想象能力、语言能力,这些好处从小就在她身上反映了出来,比一般小孩子说话早,会用些意想不到的词语,想象力丰富,让她讲故事能脱口而出一个自编故事,绝对有条有理有情节。
当然好像阅读也产生了点副作用。
比如吵架、辩解之类的,反应灵敏,反驳有力,有时连她奶奶都辩不过她。
这些就忽略不计拉。
千呼万唤,上天终于送给我一个可爱的小天使,带来了无数的欢声笑语,我又何必去要求她成为一个小天才呢?我心足矣!所以我的小芊芊,妈妈不希望你样样都很棒,只愿你每天都很开心!
我的育儿心得
对于儿童来说,书是了解丰富多彩的世界的一扇窗户,苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。
”但是,如何使孩子爱上读书呢?我简单归纳了以下几点:一、精心为孩子选择图书(一)在不同的阶段给孩子选择合适的图书是十分必要的。
婴儿时期主要是对一些形状色彩的感知,我给孩子选择的是布书、“撕不烂”图书系列;到了两三岁,我主要选择像《幼儿画报》《不一样的卡梅拉》《弗洛格的故事》这样色彩鲜艳,文字较少的图书,由于图画较大故事简单有趣,孩子容易产生阅读的兴趣,同时又可以向书中的主人公学习美好的品质,获得情感体验;而五岁以后,儿子的识字量过千,像《窗边的小豆豆》《尼尔斯骑鹅旅行记》这样没有一张插图的图书都可以独立阅读了,这时候我适时的给他加入了一些少儿版的中外名著,如:《三国演义》《水浒传》《鲁兵逊漂流记》等,儿子很是喜欢。
(二)不要用“有没有用”来衡量一本书该不该看。
在书店选择图书的时候,我经常听到有的妈妈说“某某书没有用,别买了”之类的话,我觉得用大人功利的眼光去判断一本书有没有价值是非常错误的。
老公在孩子两岁的时候就给他买了一套《儿童百科全书》,他觉得很有用,其实里边的内容庞杂甚至艰涩难懂,毫无趣味性,儿子至今也没读下去,便束之高阁了。
有一段时间儿子迷上了《喜羊羊与灰太狼》,吵着要买,按理说这部动画片已经看了N遍了,再买书实在有点浪费,可架不住孩子的软磨硬泡,于是我在网上一下子给他买了35本,可是我发现,无论儿子这一天看了几本,从来都是按顺序1-35整整齐齐的摆好,书页也没有一张是折过的,爱护的很好。
我忽然觉得,孩子体验到了阅读给他带来的快乐,我无意中保护了孩子阅读的兴趣,就是这套书购买的意义。
现在我每个月都给孩子买一本《漫画PATRY》,我不认为看漫画有什么不好,让幽默调侃一下生活,快乐会多一些。
二、亲子共读,为孩子营造好的读书环境(一)最好有一个读书的固定时间。
孩子的模仿力很强,家长是孩子学习的榜样,一个爸爸每天忙于搓麻,妈妈沉溺于看韩剧的家庭是很难培养出一个爱读书的孩子的。
于是孩子出生后,我们家很少看电视,每天晚饭后,七点到八点半的时间,便是我们家固定的读书时间。
孩子三岁前,是我们念给孩子听,而现在的儿子早就独立阅读了。
经常是我读杂志和小说,老公读《体坛周报》《世界博览》和一些传记文学,儿子则是不厌其烦的把他“宝库”里的书一遍又一遍的看了又看,有时是一本《封神演义》,有时或许是《三毛流浪记》,有时甚至是一本《国际象棋攻杀手册》。
三个人谁也不说话,都沉浸在自己的阅读世界中,津津有味,其乐融融。
有时,我还调侃的说上一句:“嗬,咱们还真是学习型家庭啊!”(二)与孩子交流阅读的内容。
有的教育家主张让孩子读完书以后复述一下书的内容,据说可以提高孩子的表达能力,但我认为这样做会给孩子的阅读增加压力,当孩子知道他读完一本书之后还要面临着对他记忆和表达的考量,他还能全身心地投入阅读之中吗,久而久之他还会对阅读有兴趣吗?所以我认为绝不可以逼迫孩子去记忆去复述,即使想达到这样的一个目的,也要做得不露痕迹。
比如有一次我儿子说道关羽“过五关斩六将”的故事,我就故意问:“你知道他过的是哪五关斩的是哪六将吗?”儿子答不出,下次再读书的时候,读得更细了甚至又出题来考我:“妈妈,你知道荆州先后是谁占领的吗?”这种互问互答的方式很容易得到孩子的喜欢,当他答对所有的问题而难倒了大人的时候,那就更得意了。
一次儿子当老师,考我们两个大人《神奇校车》上的知识,如:“按顺序说说太阳系九大行星的名称”,“有哪些行星有光环?”“最大的行星是地球的几倍?”“天王星的主要成分是什么”…我们全都答不上来,而儿子为了难倒我们要在书中去发现知识点,在给我们讲解的过程中又巩固了这些知识,这样,既能营造和谐的亲子关系,又让孩子体会到了多读书的成就感。
作为家长,我们的知识和经验是有限的,我们没法教给孩子更多,所以我们应该把阅读这种终身受益的技能传授给孩子,让书香浸润孩子的心灵,让阅读为孩子的成长插上翅膀!这是我为小学的儿子写得 你再改动一下
育儿心得怎么写
我个人觉得主要是培养孩子对学习的兴趣和形成好的学习习惯。
刚开始家庭作业要陪着完成,不然孩子会很容易分心,磨蹭。
慢慢的就让孩子自己完成,给他时间规定,不要让孩子依赖。
很多作业可以在游戏中让孩子了解完成。
每天一定要和孩子交流,对孩子说出自己的想法。
不要说反话。
比较平等的和孩子沟通,让孩子自己选择我帮他参考,对于孩子自己的选择一定要他负责。
比如:让他选择吃什么,选好了即使他不喜欢也必须吃完。
这样下次他在做选择之前自己会考虑清楚再决定而不会随意浪费。
总而言之,这时候孩子的一些性格已经形成,家长一定要有耐心和细心帮助孩子成长而不是武断的包办或一味的溺爱。
家长的育儿心得怎么写
网友,给你一篇参考一下:贺今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。
这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。
现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。
这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。
那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。
当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
初中学习总结范文
展开全部 初一的第一个学期就这样结束了.. 时光飞逝,斗转星移。
转眼成为XX一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。
但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。
我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。
但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。
因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。
如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化” 出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。
虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。
我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。
曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。
泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。
不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。
最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。
对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实 虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。
在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。
为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名 公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵...
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