南京简称宁,又名金陵、石头城
2018年南京市建邺二模卷语文作文
留点快乐给自己作文 清晨,我漫步在小区的花园里,从树叶的缝隙间,柔和的晨光投下一个个小光斑,映照在树叶托起的颗颗晓露上,晶莹剔透,烨烨生辉。
刚起床,就遇见如此美好的景象,我的心悸动了,萌发出一丝惬意。
继续前行,我来到友谊广场。
我看见一位妈妈牵着自己的儿子在悠闲地散步,老爷爷老奶奶们正在练太极。
我坐在广场栏杆上,注视着清晨的一切,我那颗久日封闭的心似乎打开了一扇窗 。
瞧,那对母子面对着面,在一起逗笑;那些爷爷奶奶专心致志的做动作,啊!他们多么快乐啊!那是发自内心的快乐 。
可是, 为什么我没有快乐?孤独,迷茫,还有一种可怕的劳累据我整个心灵。
我无法想象,自己怎么会生活在这样一个冷清的世界里。
太阳不愿让云遮住自己娇人的脸庞,偷偷地从云层里钻出来。
温暖整个世界。
我的心里也渐渐涌起一阵炽热,吞噬了内心的寂寞。
我忽而觉得原来阳光可以给我快乐。
迎面吹来一阵清风,那样柔和,那样和煦,抚去了我内心的迷茫。
我忽而觉得原来清风可以给我快乐。
我的目光又转移到广场前的几盆鲜花,它们绽放的那么美丽,那么动人,让我的心无比轻松。
我忽而觉得原来花儿也可以给我快乐。
我又想起了老师,挚友和我亲爱的父母。
那一句句教诲,那一次次同甘共苦,那一会会中秋团聚,多么美好而难忘 ! 那时的我是多么快乐。
我懂了,不是没有快乐,而是不知道让自己快乐。
世上美好的东西那么多,又何必单单只看的眼前的不适 ? 自己不让自己快乐,谁又能给你快乐。
拿出一份好的心态,去迎接世界,你会发现,原来,有这么多东西能给你欢乐。
记住,无论何时,都要把快乐留在心间。
我把一切都放下了,留一点快乐给自己 !
2017年沈阳市沈河区语文二模初中作文是什么
展开全部4月26日星期五,我们全班同学去了杭州的另一个一个西湖——湘湖。
一路上风光无限好,同学们却看都不看一眼,为什么呢?因为大家都在兴奋地谈论如何将风筝放上去。
在出发前,同学们便带齐了放风筝的工具,“剪刀、胶水、线团……”应有尽有,只要能与放风筝有关的工具,都已经乖乖地“呆”在书包里了。
终于到了目的地,早就等不及的同学们一窝蜂的下了车,坐上了一只小船,由导游阿姨解说湘湖的美景。
等小船靠了岸,大家便说说笑笑地走下了船,找到休息地,不管三七二十一的吃了起来。
吃饱了,才有力气跑呀!就这样大概过了十来分钟吧,同学们已经按耐不住激动的心情,陆陆续续地到黄老师这里来领风筝了。
一拿到风筝,四人小组便开始迫不及待地拉起线来。
还真别说,想把这线团穿进这风筝里,还是得花一点功夫的,盲目地拉线可不行呀!终于,能放风筝了。
突然想起了大作家贾平凹写的《放风筝》一课,这可是我们二年级学过的。
一位同学拿着风筝,一位同学拿着线,一声“放”,风筝便晃晃荡荡地飞上了天空。
从此,我们的心情也跌宕起伏开来。
“快跑,快跑!要下来了。
”不知谁说了一声,拉线的同学迅速地往前奔跑着。
“不行,不行,前方有棵树,快让风筝拐弯呀!”哪那么容易呀,完蛋!绕树上了,练灯塔上了。
怎么办呢?小组成员,绞尽脑汁,能用上的方法都试过了,就是拿这风筝没辙。
我们只好垂头丧气地走到黄老师面前,请她帮我们的忙呀!你瞧,你瞧!蓝天上有那么多图案各异,色彩艳丽的风筝呀!它们一会儿直冲云霄,一会儿急剧下降,一会儿盘旋,一会儿打滚。
而同学们呢!就这样不知疲倦地跑了一圈又一圈,起飞了一次又一次,毫不夸张地说,整个湘湖都快被我们跑遍了。
渐渐的,大家摸着门道了,能飞上蓝天的风筝越来越多了,能在蓝天上和白云玩躲猫猫的风筝也越来越多了。
顿时,整个湘湖上空洋溢着快乐的气息。
【星火作文网 www.easyzw.com】幸福的时刻总是那么短暂,放飞的风筝慢慢地被我们收回。
大巴车上,静悄悄的,同学们都累了,不知不觉地闭上了眼睛,可嘴角还带着那么一丝微笑,原来幸福就在这甜美的梦境里。
...
(南京联合体二模)先化简再求值:,其中是方程的根.
A.电路为并联电路,电流表测量变阻器的电流,当滑片向右滑动时时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电流表的示数减小,故A选项错误;B.电路为串联电路,电压表测量变阻器两端的电压,当滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,串联电路起分压作用,所以变阻器分得的电压变大,电压表的示数变大,故B选项正确;C.电路为并联电路,电流表测量定值电阻的电流,电流表的示数不变,故C错误;D.电路为串联电路,电压表测量电源电压定值电阻两端的电压,当滑片向右滑动时,电源电压不变,故电压表的示数不变,故D选项错误.故选B.
(2015?玄武区二模)为了解南京市民每天的阅读时间情况,随机抽?
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
(2007?南京二模)某兴趣小组利用图甲电路进行如下的实验探究.?
(1)由图象可知,当U=2V时,通过电阻R的电流I=0.2A,根据欧姆定律可知,电阻R=UI=2V0.2A=10Ω,(2)断开S1,闭合S2,由图象可知,当电压表示数为0.5V时,对应的电流I=0.2A则W=UIt=0.5V*0.2A*50s=5J;(3)同时闭合Sl和S2,电阻R与灯泡L并联,从图象可查出,当灯泡功率为1W时,灯泡两端电压U=2.5V,通过灯泡的电流I=0.4A,因为电阻与灯泡并联时电压相等,所以PR=U2R=(2.5V)210Ω=0.625W,∴总功率为P总=PR P灯=1W 0.625W=1.625W.答:(1)电阻R的阻值为10Ω;(2)在50s时间内,灯泡L消耗了5J 的电能;(3)R与RL的总功率是1.625W.
2017安阳市二模议论文阅读答案
展开全部 说真我讨厌淅沥雨缠绵总使烦涌入惊涛拍浪挖难受.雨我没雨漫步情怀.北由于黄河北降雨量少注定淅沥雨夏客.于我些厌恶夏夏位代言——暴雨使我夏丝眷恋.我喜欢暴雨种近似痴迷程度暴雨北豪爽给种亲切.暴雨我喜欢窗手臂伸窗外受豆雨点落针扎般痛却觉疼毅力考验.张嘴努力呼吸泥土清香种久违香气使我想起曾今充满鸟语花香自.今场暴雨我遥望际发现空美顶片湛蓝蓝没丝杂质飘渺像七仙抛件蓝色薄纱空飘舞.远处灰色印房屋竟土黄色种颜色给种压抑觉.于我寻找蓝灰交界处本应逐渐度色自却巧妙嵌进朵未完全舒展云刹间我受力命诠释.突明白再阴晴朗刻再黑夜黎明现刹.幅美丽油画自给予类享受更自给我敲响警示钟没类保护自恐怕连雨晴丝复返至少我失命另种诠释.感觉提问主意不是很清晰建议查下资料哦...
(200u?南京二模)本题有A、B两题,请任选一题在答题卡指定位置作...
(r)o中e表示细胞核移植;①为卵(母)细胞.(2)经过程B得到的结构为囊胚,其中④为内细胞团,内细胞团细胞是未分化的细胞,被认为是胚胎干细胞;胚胎干细胞在体外培养条件下能保持只增殖不分化的状态.(3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有全能性.相同的胚胎干细胞,经过C过程可形成多种细胞,如有的是神经细胞,有的是血细胞,有的是肌肉细胞,究其本质原因是基因的选择性表达的结果.(4)有一男子患有白血病,后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复,这种做法符合伦理道德,因为脐带血不是来自于胚胎,其中的造血干细胞属于成体干细胞.(或脐带血是身外之物,属于废物利用,符合伦理道德).故答案为:(r)细胞核移植&小bsp;&小bsp;&小bsp;&小bsp;(次级)卵(母)(2)④未分化(3)全能性&小bsp;&小bsp;&小bsp;&小bsp;&小bsp;基因的选择性表达(4)符合,因为脐带血不是来自于胚胎,其中的造血干细胞属于成体干细胞