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关于大学生传统民族节日意识的调查报告
前言
随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题,我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。
一. 当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度
大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。
二. 当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度
部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。
三. 大学生热衷外国节日的主要原因
由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。
四. 调查中出现的令人“匪夷所思”的问题
在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。
1. 建议给中国传统节日重新“易名”
极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。
2. 部分人表示“不承认”中国有些传统节日
部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受。
五. 保护中国传统节日文化遗产刻不容缓
在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于2005年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。
六. 结论与建议
通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。
七. 附录
由于我的调查时口头形式的,所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调查中出现的显著问题,故不能作为有力的论据。
大学社会调查报告范文
大学社会调查报告范文新农村建设背景下农民情况调查寒假期间,我就社会主义新农村建设的问题做了一番调查,在这十多天的调查中,我了解了现在农村中出现的很多问题,我采访了一些农户和村干部,我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。
首先就是农村中的教育问题。
因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书,免收杂费,逐步补助寄宿生生活费),这走又一项惠及广大农民的好政策。
而且落实的比较到位.副村支书***说: 为了响应中央号召,我们村为中小学免费发放教科书和免杂费主要表现在两个方面。
1.扩大我省“国家扶贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生免费发放教科书资助范围,向贫困家庭学生免费提供教科书,同时免除杂费。
“两免”标准为:小学每生每期80元,初中130元,特教95元。
按照“一费制”标准,除中央财政负担的免费教科书资金外,其余资金由省、市两级财政各负担一半.2.补助贫困寄宿生生活费。
在“两免”资助范围内,对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费,每生每天补助1元。
补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实,2005年受资助面要达到贫困寄宿生的80%,2006年达到100%,所需经费由县级财政负担。
老百姓都说这是一件好事啊。
这是关系到子孙后代的利国利民的大事。
老百姓确实感受到了党的温暖。
第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。
皇粮国税,古已有之。
直到今天,“交公粮”一词,仍是中国农民的口头禅。
在过去几十年中,我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设,导致城乡收入差距越拉越大。
在经济增长的“大蛋糕”中,占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处,反而在某些方面还遭受着严重的“不公”。
比如在税制方面,城市和农村一直实行的是“双轨制”,广大农民的税负长期高于城市居民。
目前,我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家,总税率达百分之八点四。
随着城乡贫富差距的拉大,全面取消农业税已是大势所趋,不可阻挡。
取消农业税,还在于它破除了对农民的不平等待遇。
人民群众对这项民心工程感到非常高兴。
村民***告诉我,他家有4口人,耕种3亩地、70株橄榄,还做些生意,年收入2万元左右。
他说:“现在农民享受这么多优惠政策,充分体现了党和政府的亲民、爱民。
我们对党和政府的农村政策由衷地拥护!”村党支部书记***告诉我,从2003年起,村民们免交“三提五统”,去年又免交种粮耕地农业税,今年起全面免交农业税,全村农民每年减轻负担38万元,基本达到“零负担”。
农民生产积极性得到极大提高,2004年,全村人均收入达3100元。
这对我村的发展有着重要的意义。
但是农村中依然有很多问题存在,例如农民的就医问题。
农民就医是关系到人民的切身利益的问题。
我认为应当赶快解决这一问题。
,农民就医难主要表现在很多家庭看不起病,还有很多家庭因病致贫,或者因病返贫。
对此,各级政府也做了很大的工作和努力,也确实加大了对农村医疗卫生事业的投入。
但就目前的情况来看,我们还应该注意以下几个方面:第一、要进一步加强乡镇卫生院建设,定好位,找准位置,使其真正起到初级医疗卫生保健的功能;第二、要建立农民看病的统筹制度,对于一些特困患者,政府应该考虑解决部分款项,减免他们的就医负担,帮助他们度过难关;第三、要进一步改善农村医疗条件、提高农村医疗水平,可以选派一些有培养前途的高考分数较低的高中毕业生送医学院校进行培养,入学前与他们签定合同,毕业后回农村基层卫生院工作。
有条件的县、市医院还可以定期为农村培养实用性医疗人才,进一步充实农村医疗队伍;第四、要增强责任感,进一步关注农民兄弟的身体健康,有条件、有优势的医院和医护人员应该充分发挥自身优势,广泛地开展各种有利于农民就医的活动。
这就是我在这次社会时间中的调查所的得,农村中还存在很多问题,政府应该尽快解决,决不能姑息。
这次的社会实践我的收获很大,我常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动,更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。
感受也很多 。
我也感受到了农民的朴素和勤劳。
总之,通过这次社会实践,我对中国的农村建设有了一个更全面的认识。
这次社会实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。
我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,真正达到了受教育,长才干,作贡献的目的。
大学生社会调查报告范文
旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分,人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松,其实更多的是对生活的体味。
但随着旅游逐步深入生活,关于旅游的投诉也常见于报端。
据最近的一次调查显示,五分之一的受访者对随团旅游表示不满意,不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。
对于没有随团出游的受访者,旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。
大学生调查报告于2007年2月底实施,大学生调查报告采用电话访问的方法,共完成有效问卷20份,调查对象为年龄在18-60岁之间,家中有电话的居民。
调查结果可以推论 随团旅游:不满意 旅游服务一直以纷争不断而出名,从大学生调查报告显示的结果看,人们对随团旅游的评价的确不高。
在有随团旅游经验的受访者中,有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意,而表示满意的只有三分之一,近一半的受访者表示服务一般。
导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。
这两项的比例分别达到30.8%。
其次是“擅自变更行程安排”占23.1%,和“配套设施不完善”占15.4%。
在整个旅游过程中,游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。
而在旅行途中,导游则很大成分上充当了旅行社的代表。
游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后,则很容易转化成对导游的不满。
大学生调查报告中还挑出了不满意的地方是有费用和信誉:参团出游的主要障碍 也有很多人没有随团出游过。
其中,有些人是由于 “没有时间”,而有些人是因为“费用较高”。
还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为“对旅行社不信任”。
从这一结果看,费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素。
从分析看,家庭收入越高,有随团旅游经历的人所占比例越大。
在家庭月收入低于2000元时,90%左右的人没有随团旅游的经历,而在家庭月收入达到5000元以上时,则超过一半的人有随团出游的经历。
看来,尽管对旅行社而言,价格的可调节余地不太大,但普通工薪阶层对旅游费用的可支持能力依然有限。
或许在达到效益情况下,价格还可以适当调整,毕竟目前,降价仍是看家法宝。
大学生调查报告中表示对于信誉问题,树立起良好的形象,扭转人们心中已形成的观念则非短时间内即可达到的,因为人们更愿意接受与自己观念相近的意见。
大一新生要怎么写社会调查报告啊,还要2000~3000字,快入学了,...
你好 网上有关于社会实践的范文及写作方法 其实我觉得就2-3千字根本写不出什么 尤其对于刚进入大一的同学 所以只要用心 在网上搜集一些资料 再结合实际情况 一定能写出一篇不错的社会实践报告的 祝你好运 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
为培养我们的科学精神,保证社会实践报告的质量,避免与社会实践总结混淆,特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下,仅供参考:一.实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。
4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。
各个步骤具体做法如下: 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。
收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。
我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草 报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。
在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿 报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。
用计算机排版、打印一律用A4打印纸。
版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。
实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。
外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。
非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对...
社会调查报告范文
大学生恋爱观调查报告 导言 一、研究背景和意义 大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。
大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。
因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。
尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。
拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花. 爱情是人类永恒不变的主题,大学生在刚刚踏入大学校园,对未来有许多美好的憧憬,对爱情同时也是充满了美好的想象。
在大学生中进行恋爱观调查能够为大学生的感情生活起到一定的启示作用,也能为恋爱观教育的一系列其它活动提供一份客观可靠的数据。
二、研究设计 1.界定调查总体,确定样本量。
本次我们的调查对象政治与公共管理学院大一、大二全体学生。
2.调查方式。
我们采取调查研究的方式。
3.样本规模。
样本规模为220。
4.抽样框。
我们回收问卷的方式是走访班级回收。
方法是非概率抽样的随机抽样。
具体做法是:分别到10级法律一班、09级法律一班、09级法律二班、09公管一班、09行政一班、09思政一班、09思政二班进行问卷调查。
5.资料的处理分析。
我们于2010年9月30日-10月3日录入数据。
我们用spss软件对我们的数据进行分析,分析的方法有交互分析、相关分析、频次分析等。
三、结果 样本的基本情况:本次我们共发出220份问卷,共回收200份问卷,回收率是90%。
样本的基本数据如下:从性别来看,男性有109人,占49.5%,女性有111人,占50.5%; 主要结果 1. 你是否欣赏你父母的婚姻? 10%的同学选择了非常欣赏父母的婚姻;18% 的同学选择了欣赏父母的婚姻 ;51%的同学选择了不太欣赏父母的婚姻;其余 21%的同学选择了非常不欣赏父母的婚姻。
2. 你是否接受过有关恋爱观的家庭教育? 8%的同学接受过很多有关恋爱观的家庭教育 ; 29%的同学接受过有关恋爱观的家庭教育 ;47%的同学很少接受过有关恋爱观的家庭教育 ;16%的同学一点也没接受过有关恋爱观的家庭教育 。
3. 你觉得自己的家庭文化气息浓厚吗? 7%的同学觉得自己的家庭文化气息很浓厚;20%的同学觉得自己的家庭文化气味浓厚;38%的同学觉得自己的家庭文化气息不太浓厚;35%的同学认为自己的家庭文化气息不浓厚。
4. 如果你父母知道你在恋爱会有什么态度? 23%的同学的父母如果知道他、她在恋爱,他们会赞成; 36%的同学的父母如果知道他、她在恋爱,他们会批评;26%的同学的父母如果知道他、她在恋爱,他们会严厉批评;15%的同学父母如果知道他、她在恋爱,他们会不闻不问。
5. 你的父母对你出现的恋爱倾向作出的教育正确吗? 有12%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教育非常正确; 28%的同学认为其父母对其涌现的恋爱倾向而做出的教育正确 ;37%的同学认为其父母对其出现的恋爱偏向而做出的教育不太正确 ; 23%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教育不正确。
6. 对最爱好的老师是否影响到你的恋爱观? 4%的选择影响很大;16%的选择有影响;有45%的同学认为有点影响;35%的认为没有影响。
7.在你周围的同学恋爱的多吗?27%的选择有很多;38%选择多;22%选择不太多;也有13%的选择没有。
8.你的同学对你的恋爱观有影响如何?26%的选择了非常踊跃;38%的认为积极的;19%的会选择有些消极;17%的同学选择了没有影响。
9. 你认为大学生恋爱是否真诚? 28%的同学认为大学生恋爱应当非常真诚;58%认为大学生恋爱要真挚;12%的认为应该不太真诚;2%认为不真诚。
10. 你认为男女朋友间的亲昵正常吗? 37%的同学认为男、女友人亲昵十分正常;56%认为正常;5%认为不太正常;只有2%的认为不正常。
11. 对于电视电影里的接吻镜头你怎么看? 28%的同学认为对待片子中男女接吻异常烦怒;32%的同学认为恼怒;25%的同学看大影视上男女接吻只是有些愤怒;15%同学不愤怒能够懂得的。
12. 当你看到别人也有男/女朋友时,你是否会想交一个男/女朋友? 18%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她也非常想交一个 ;27% 的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她也想交一个;38% 的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她有点想交一个;17%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她没有想要交一个。
13. 你觉得因为性走到一起的人合理吗? 12%的同学选择了因为性而走到一起的人非常合理 ;27%的同学选择了因为性而走到一起的人合理 ;45%的同学选择了因为性而走到一起的人不太合理 ;16%的同学选择了因为性而走到一起的人不合理 14. 你觉得大学里广泛的恋爱正确吗? 32%的同学觉得了大学校园内广泛的恋爱非常正确 ; 44%的同学觉得了大学校园内广泛的恋爱正确 ;18%的同学觉得了大学校园内广泛的恋爱不太正确;6%的同学觉得了大学校园内普遍的恋爱不正确 。
15. 你觉得和一个自己不喜欢但是很有钱的人谈恋爱好吗? 5%的同学觉得和一个自己不喜欢而又非常有钱的人恋爱非...
社会调查报告范文
第一篇:“中学生与网络”调查报告 调 查 人 xxx调查时间 xxxx年xx月xx日调查方式 网上调查、摘集资料 调查结果 1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。
2.中学生上网的目的: ⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等; ⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天; 3.比较热门的网站 搜狐、新浪等; 4.中学生上网的时间: 大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网; 5.中学生上网的途径 大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网; 6.(非中学生)是否支持中学生上网: 支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”; 7.网络对中学生的好处 ⑴可以开阔视野,扩大知识面; ⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利; ⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况; ⑷可以促进中学生的学业。
在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。
这可以增加学生学习的动力和效率。
8.网络对中学生的坏处 ⑴容易上瘾。
许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。
⑵容易受网上不良信息的影响。
许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。
有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路; ⑶容易荒废学业。
许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。
⑷网吧问题。
现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。
许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等,,且上网时间很长。
这不仅浪费钱财,而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。
在调查过程中,许多接受调查的人都表示,很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。
⑸网上交友问题。
许多中学生在网上都有网友。
而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。
9.网络对中学生心理的影响 ⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。
很多中学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害。
⑵在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。
许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。
⑶在网上,一切事物都是虚拟的。
一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。
分析 由调查可以看出 1. 中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。
2. 中学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。
但是调查表明,受到网络影响的中学生并不太多。
一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。
绝大部分中学生上网还是非常正经的。
少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上。
网络吸引他们的不是知识,而是其他他们所看到的事物。
中学生好奇心强、爱玩,自控能力又不太强,这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习,乃至思想上出了问题。
而且,促成他们出现了问题的不只是在于他们本身,其根源问题是在于,现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少。
一般上网,如果不是有明确目的地搜索信息,充斥于中学生眼中的网络世界的,更多的还是过于成人化的东西。
真正能让中学生感兴趣,并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几。
正因为如此,许多感到寂寞、无聊而上网的中学生,才会被吸引到网络游戏、聊天室中来,或是在无意的浏览中,被不良信息所影响。
而且,玩游戏、聊天时都很容易上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量。
3. 一些中学生迷恋网吧的原因 ⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。
⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。
许多中学生的学习压力大,因此在节假日,都很想去外面放松一下。
但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。
而像科技馆等场所,虽然比较好,可是门票往往很贵,而且展品也很少更新,中学生不可能经常去。
所以,正是...
大学生社会调查报告
我有。
这是我自己暑假做的。
里面有些设计到地方和名字的你自己改下就可以了。
这篇字数在5000左右。
当时我这篇论文期末获得的分数是87分。
特别说明,里面有两张图片,这里没法显示,你要是要的话可以给我你的QQ,我发到你邮箱。
内容如下: 大学生就业与创业 —成都大学生就业现状调查与创业 内容摘要: :背景介绍 2:研究目的及现实意义 3:大学生就业现状 4:大学生就业问题浅究 5:创业与就业 6:后记 7:注释 8:参考文献 一、背景介绍 随着改革开放的推进,科学技术和人才在市场和国际竞争中占据着举足轻重的作用,且有节节攀高的趋势。
其中,大学生——这个在人才舞台上扮演重要角色的演员,其发展现状和存在的问题便倍受关注。
改革开放给中国带来了新的生命力,同时对中国的竞争力提出了新的要求,对每个大学生的个人竞争力也形成了不可避免的问题。
在近几年,由于办学条件的逐步提高,大学生数量有了惊人的突飞猛涨,在市场经济的作用和规律下,便涌现出了很多问题,诸如就业难,创业盲,专业不对口,高不成低不就等等。
那么这些问题近几年的具体现状究竟如何,有无改善的趋势,政府对这些问题有些什么措施,大学生的创业激情应该如何得到“发泄”?这一些列问题正是本报告所研究和讨论的问题。
本报告以成都市大学生就业与创业状况为基础,以建国60周年为背景,以改革开放为线索,以《**思想和中国特色社会主义理论体系概论》相关知识为理论武器,简单探究了近几年大学生就业现状,通过调查和查阅一些数据知识,合理的研究了大学生创业的一系列问题,并以此对大学生给出了几点建议。
二、研究目的及现实意义 近几年,大学生数量达到了空前的“天文数据”,而又遇袭金融危机,大学生就业问题已近成为每一所高校、每位大学生、每位家长乃至各地政府普遍关注的问题,而有数据显示,目前大部分高校学生对就业的具体形式了解不多,把握不准,导致对专业缺乏信心,对前途很迷茫,以此亟待对这方面有个具体的“问题答案”,同时让大学生认清形式,根据自己的实际情况,理智的处理就业与创业的关系,调整态度,正确面对择业与就业的问题,以实现自己人生价值。
三、大学生就业现状 在当今高校校园里,流行这这样一句话:毕业就意味着失业!听起来确实有点让人心里恐慌。
父母辛辛苦苦供养我们上学达十多余载,我们辛辛苦苦励志磨剑16个青春岁月,难道换来的就是这个结果?!其实不然。
因为很多学生只知其然不知其所以然,更多的是根本不知其然!只是听老师、父母和一些学长们说就业如何如何难,他们创业如何如何成功,而一些又创业如何如何打击自信。
我们可以看出,大多都是“道途听说”,没有细致、理智的了解分析就业形式便盲目感性的下结论。
笔者便首先对成都市近几年大学生的就业具体情况和具体形式做了详细的了解,并查阅了许多资料,以换就业和创业形式一个真面目,让大学生做到心中有数。
要谈就业问题,就得先来了解高校近几年招生的情况。
下面是来自中华人民共和国国建统计局的数据[1]。
全年研究生教育招生44.6万人,在学研究生128.3万人,毕业生34.5万人。
普通高等教育招生607.7万人,在校生2021.0万人,毕业生512.0万人。
各类中等职业教育招生810.0万人,在校生2056.3万人,毕业生570.6万人。
全国普通高中招生837.0万人,在校生2476.3万人,毕业生836.1万人。
全国初中招生1856.2万人,在校生5574.2万人,毕业生1862.9万人。
普通小学招生1695.7万人,在校生10331.5万人,毕业生1865.0万人。
特殊教育招生6.2万人,在校生41.7万人。
幼儿园在园幼儿2475.0万人。
这份数据只是大概给出了一个总体学生类分布情况,从数据显示,大学毕业生占的比重比较合理,但后继高校新招生有明显的增加趋势。
但任何事物都有他的两面性,就业也是一道双向选择题,既有就业单位的选择,也有就业者自己的选择,因此,有必要了解就业者的意志情况。
下面我们再看一份《中国大学生就业》杂志2001年对全国28所大学、3万多名大学生进行的调查结果[2]。
1、对就业地区的趋向选择: 在调查中,当问到“你最想到下列那个城市工作”时,在列出的全国各地八个城市中,最想到上海发展的大学生最多,获选率为32。
3%,其次是北京(27.7%),两个城市的获选率之和达到了60%!!另外,想深圳这样的特区城市也较受欢迎,获选率为12.1%;但与此同时,一些欠发达地区的西部城市和内陆开放程度较小的城市则对大学生的吸引力很小,只有0.94%和0.52%的大学生愿意到重庆和武汉去工作。
从这些数据可以看出,大学生整体就业趋向选择分布是不合理和相对集中的,因此造成的直接问题是就业难,大家挤破鼻子也想去分一份羹,但毕竟粥数量有限,就业问题突出也就不言而喻了。
2、工资要求: 薪水无疑是人们对一份工资最基本的要求。
调查显示,名校的大学生们对薪水的要求明显偏高。
在2001年的调查中,回答“你求职要求的工资底线”时,56%的人选择集中在1000——3000之间(这是2001年的数据,因此在2009年,要求绝对不会低于这...
社会调查报告格式及范文
调查人:调查时间:调查地点:调查对象:关于大学生传统民族节日意识的调查报告前言随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。
就此问题,我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。
一. 当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。
二. 当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。
三. 大学生热衷外国节日的主要原因 由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。
四. 调查中出现的令人“匪夷所思”的问题在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。
1. 建议给中国传统节日重新“易名”极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。
2. 部分人表示“不承认”中国有些传统节日部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。
他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受。
五. 保护中国传统节日文化遗产刻不容缓在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于2005年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。
六. 结论与建议通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。
我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。
七. 附录由于我的调查时口头形式的,所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调查中出现的显著问题,故不能作为有力的论据。
社会调查报告的范例
关于饭店的暑期学生社会调查报告 范文 饭店是我国旅游业的重要组成部分。
饭店服务的质量是饭店的生命线,要提高饭店服务质量,关键在于提高饭店员工文明礼貌这个最基本素质。
讲究文明礼貌,既体现饭店员工对宾客的基本态度,更反映了一个国家精神文明和民族文化修养,就个人而言,则是衡量道德水准高低和有无修养的尺度。
因此,饭店员工必须十分重视饭店服务礼貌礼节知识的学习和修养,而所有有名的饭店,都是和至高无善的服务是分不开的。
每一个饭店都有好几个岗位,各个岗位的要求不一样,,经过调查,饭店各个岗位主要有大厅、总台、客房、餐厅、酒吧、商场、康乐等,而各岗位中又有小小的岗位组成,例如:大厅所在岗位服务员就有大门应接员、大门保安员、行李员、梯口应接员、大厅清洁员、洗手间服务员等。
在这些服务人员中,有不少礼貌礼节是大家都应遵守的,象大门应接员主要的职责是负责来店客人的大门迎送工作,在服务中要做到精神饱满,并且热情和蔼地招呼每一位进出饭店的顾客们,大门保安员主要职责是负责搞好大门和周围区域的安全保卫,以及车辆指挥和来客的问讯接待工作,大门保安员对饭店来说起着非常大的作用,饭店的安全和宁静的生活是和保安员分不开的。
还有其它岗位上的服务员,应做到的各个职责都不同,但他们都给整个饭店带来了方便,给饭店带来了逢勃发展。
饭店的总服务台是饭店的“窗口”,又是饭店管理的“神经中枢”,更是住店人进店和离店的必经之地,因此,能否给客人来时有“宾至如归”之感和离时有“宾去思归”之念,在很大程度上取决于总服务台的服务质量,所以说,总台服务是整个饭店经济和信誉的中心点。
总台服务所在的岗位服务人员有接待员、问讯员、订房员、结帐员、外币兑换员、商务中心服务员和话务员等。
接待员在总台服务中起很大作用,当你接待客人的时候,不仅要做到办理一个,接待另一个,招呼后一个,这个原则,还要做到热忱地为每一位客人服务,当本饭店客已满时,要主动帮客人推荐到其它饭店,并且当接待完一位客人时,要用心对保存好本客人的存档,以在下次接待时,有针对性地进行服务,只有这样,客户才会对本饭店独家青睐,当然,能够做到“宾至如归”、“宾去思归”这种情感,是和饭店内的各个岗位上的服务人员分不开的。
既是饭店,就会有客房,而客房主要是客人的休息场所,房间的好坏,关系到住店客人的心情,为客人提供温馨、舒适、幽静、安全的居住氛围是十分重要的,并且还要根据住店客人的习俗,例如韩国人喜单厌的习俗,因此,在为韩国客人准备房间是要避免出现双号的房间。
此外,为客人准备的房间应该要在客人还没住进去之前检查好一切的设施,以免对客人造成不必要的损失和误会。
餐厅是饭店中的一个重要部门,是客人用膳的主要场所,也是饭店获得最隹经济效益、弹性最大的部门之一,它的服务特点是服务员直接对客人提供对面的服务,个量大,时间长,需求多,为了满足宾客的不同需求,必须做到美味隹肴,令客人吃得满意。
此外,饭店能够做得好,还离不开一个主要因素:微笑。
古人云:“没有笑颜不开店”。
微笑可以赢得商朋满座,产生最大的经济效益。
所以,可以说笑是对一个饭店的治店法宝,企业的成功之道。
目前为止,在我市也有不少的饭店,也有不少有名的,它们之所以出名,我想是和饭店中的每一位员工的优质服务分不开的。
最后,祝愿我市的饭店、酒家能够蒸蒸日上,为我国旅游业做出新的贡献。
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i社实践报告写作规范 社实践全面素质提高重要环节所知识应用于社重要程既习、研究与实践全面总结素质与综合能力全面检验培养我科精神保证社实践报告质量避免与社实践总结混淆特广同胞撰写社实践报告提供tips仅供参考: .实践报告撰写内容与要求 份完整实践报告应由部组: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确文字写通标题实践内容、特点概括题目字数要适般宜超20字些细节必须放进标题避免冗设副标题细节放副标题 2.院及作者名称 院名称作者姓名应题目注明院名称应用全称 3.摘要(英文摘要文前英文) 报告需配摘要摘要应反映报告主要内容概括阐述实践基本观点、实践、取结论摘要字数要适文摘要般200字左右宜英文摘要般至少要100实词摘要包括: a)摘要字; b)摘要文; c)关键词; d)图类号 4.文 文实践报告核内容实践详细表述部内容作者所要论述主要事实观点包括介绍实践目、相关背景、间、点、员、调查手段组及实践结论详细叙述 要能够体现解放思想、实事求、与俱进思想路线新观点、新思路;坚持理论联系实际实际工作指导作用借鉴作用能提建设性意见建议;报告内容观点鲜明重点突结构合理条理清晰文字通畅、精炼 字数般控制5000字内 5.结束语 结束语包含整实践进行归纳综合收获悟包括实践程发现问题并提相应解决办 6.谢辞 谢辞通简短文字实践程与报告撰写程直接给予帮助指导教师、答疑教师其员表示谢意 7.参考文献 参考文献实践报告缺少组部反映实践报告取材源、材料广博程度材料靠程度作者知识承认尊重 8.附录 于某些宜放文具参考价值内容编入实践报告附录 二、撰写实践报告准备与主要步骤 实践报告写作程应包括步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等各步骤具体做: 1.收集资料 资料撰写实践报告基础收集资料途径主要:通实调查、社实践或实习等渠道获;校内外图书馆、资料室已资料查找 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲作者笔行文前必要准备根据报告主题需要拟订该文结构框架体系我起草报告提纲请指导教师审阅修改 3.起草 报告提纲确定手撰写实践报告初稿起草应尽量做纲举目张、顺理章、详略、井序 4.修改、定稿 报告初稿写需要改草稿缺点或错误应反复推敲修改才能定稿 三、实践报告写作细则 1.书写 实践报告要用校规定稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印文任何部写稿纸边框线外稿纸左右加贴补写文图表纸条或随意接截短用计算机排版、打印律用A4打印纸版式要求:标题(二华文宋或黑体加粗居)院及作者名称(四号仿宋体居院名称与作者名称间应空两格)目录(二号黑体居)内容(四号宋体)摘要(四号黑体加粗):内容(四号仿宋)关键词(四号黑体加粗)文内容(四号宋体)实践报告汉字必须使用家式公布规范字 2.标点符号 实践报告标点符号应准确使用 3.名词、名称 科技术名词术语采用全自科名词审定委员公布规范词或家标准、部标准规定名称尚未统规定或叫争议名词术语采用惯用名称使用外文缩写代替某名词术语首现应括号内注明全称外名般采用英文原名按名前姓原则书写般熟知外名(牛顿、斯坦、达尔文、马克思等)应按通标准译写译名 4.量单位 实践报告量单位必须符合用华民共家标准GB3100~GB3102-93际单位制(SI)基础非物理量单位件、台、、元等用汉字与符号构组合形式单位例件/台、元/km 5.数字 实践报告测量、统计数据律用阿拉伯数字;叙述般宜用阿拉伯数字 6.标题层 实践报告全部标题层应统、条紊整齐清晰相同层应采用统表示体例文各级标题内容应同各自标题应应与标题关内容 章节编号应采用级阿拉伯数字编号第级1、2、3等第二级2.1、2.2、2.3等第三级2.2.1、2.2.2、2.2.3等级阿拉伯数字编号般超四级两级间用角圆点隔每级末尾加标点 7.注释 实践报告别名词或情况需要解释加注说明注释用页末注(注文放加注页端)用行插注(夹文注)注释限于写注释符号现同页隔页 8.公式 公式应居书写公式编号用圆括号括起放公式右边行末公式与编号间加虚线引用文献标注应引用处文右角用〔〕参考文献编号表明字体用五号字 9.表格 每表格应自表序表题表序表题应写表格居排放表序空格书写表题表格允许页续写续写表题省略表应重复写并右写续表** 10.插图 文插图必须精制作线条要匀称图面要整洁美观;插图6幅内用计算机绘制;若照片应提供清晰黑白照片比例般1:1宜插图律插入文相应位置并著名图号、图题每幅插图应图序图题图序图题应放图位居处图序图题般用五号字 11.参考文献 [Page] 参考文献律放文参考文献书写格式要按家标准GB7714-87规定参考文献按文引用先排序般序码宜用括号括起用圆括号括起且文引用处用右角标注明要求各项内容齐全文献作者超3位全部列;超3位列前三位面加等字或etal.外名律采用姓名前著录外名字部用缩写并省略.
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中小学校布局的调查报告 我带领市政府办的有关同志,对**区中小学校布局情况进行了专题调研。
通过调研,我们认为**区中小学校布局亟需调整。
一、学校布局的现状 **区目前共有普通中小学校32所,在校学生45380人。
其中,普通高中5所,在校学生9584人;初中10所,在校学生13782人;小学17所,在校学生22014人。
随着旧城改造的加速、城区容量的扩大,**区学校的布局已与城市的发展不相适应。
29所公办普通中小学校,主要分布在老城区人民路、建设路沿线。
以洞庭大道为界,大道以南有小学13所,在校学生17679人,校均规模1359人;大道以北只有小学3所,在校学生3335人,校均规模1112人。
洞庭大道以南有初中学校6所,在校学生9400人,校均规模1567人;大道以北只有2所,在校学生2038人,校均规模1019人。
城市的扩大、学校布局的过于集中,给部分学生的就学带来了极大的不便。
据了解,火车站附近的学生,不少要到育英、常蒿路、紫桥等学校上学,路程最远的约有5公里。
二、调整学校布局面临的问题 1、市城区学校建设规划未纳入城市发展总体规划。
这对今后学校的新建、扩建带来了诸多的问题,会造成学校建设成本增大,甚至无地可扩、可建。
现在正在开发的水榭花城、九重天小区,其周边难以找到一块可以新建学校的地方。
市一中、四中、北正街小学等中小学,今后如需在原址扩建,成本会很高。
2、在房产开发中新建学校的政策没有兑现。
《湖南省义务教育实施办法》第十条规定:“各城市新建4000居民以上的住宅区,必须配置小学, 8000居民以上的住宅区,还必须配置初中,其基建经费应纳入该区的开发计划。
新建扩建4000居民以下的零星住宅区,必须缴纳教育设施配套费。
”但是,这一政策一直没有落实。
目前,老城区房产开发非常火爆,一些新建小区住宅套数多的达到几千,也没有按规定配套学校。
如滨湖公园周边开发的水榭花城,三期规划建设住宅4000多套,入住人口1万多人,规划时没有规划建设学校。
其附近的北正街小学,现在已经爆满,班额严重超标,且学校已没有进一步扩展的空间。
因此,今后该小区学生上学问题,将会变得十分突出。
3、学生就学压力越来越大。
**区16所公办小学,一年级至六年级,分别有学生2958人、2933人、3010人、3320人、3433人、3546人;10所初中一至三年级,分别有学生4063人、4234人、4500人;5所普通高中学校一至三年级分别有学生3475人、3153人、2950人。
据分析,今后几年,生源将呈现如下变化趋势:小学生源近两年相对稳定,今后缓慢上升;初中生源近几年缓慢下降,从长远看初中有资源紧缺问题;高中生源从今年起,今后几年快速增长。
当前,**区学校存在三个突出问题:一是小学班额过大。
现在小学平均班额为62.1人,普遍超额。
尤其是一些办学条件较好、质量较高的学校,班额严重超标。
比如常师附小平均班额73.9人,东升、育才、常蒿路、育英、北正街平均班额都在65人以上。
二是初中学生分布不平衡。
有的学校学生爆满,有的学校资源富余。
市六中、五中、四中在校初中学生人数分别为1479人、2606人、1523人,平均班额均在60人以上,长怡实验中学有学生2076人,平均班额达到64.9人。
而市十一中、十三中只有1023人、1015人,平均班额44人、42人。
这两所学校经过近几年的改造,基本办学条件已有较大改善,但由于招生难,生源不足,师资、教室等资源都有较大浪费。
武陵区东郊中学,房地产已经开发到附近,全校只有学生196人,而且去年因生源不足,已经停招了初中一年级。
这与该校的办学条件和质量有关,大部分学生都拥向了临近的市六中、四中。
三是高中学位严重紧张。
现在高中学校均已饱和,平均班额达到53.7人。
根据目前初中在校学生数,如果按照55%升入普通高中学校常规偏紧的比率测算,后三年普通高中学生入学人数将分别达到4025人、3682人、3410人,均超过现有高中相应年级的规模。
比如今年初三学生是7319人,按55%的比例,升入普高的学生人数将达到4025人,而今年高中毕业年级空出的学位只有2950个,其中还包括芷兰的360个学位,净差1075个学位。
4、债务包袱较重。
据初步统计,目前市直5所公办高中学校累计负债达1.22亿元,其中市一中4155万元、七中3010万元、六中1898万元、三中1720万元、二中1354万元。
沉重的债务不仅使学校持续发展受到制约,而且学校每年的学杂费用于教育教学的比例也很低,没有教学方面的大投入,学校很难获取高质量。
另外,部分初中学校的内部条件较差,也亟待改善。
目前,城区有的初中学校虽有漂亮的房子,但在信息技术、远程教育、图书仪器等方面比农村初中学校还差,整体水平比较低。
三、几点建议 1、将市城区学校建设规划纳入城市发展总体规划。
市教育局会同武陵区政府拿出了近三年以及到2010年、2020年学校建设规划,应搞好与市规划局的衔接,纳入城市发展总体规划。
2、分期新扩建一批中小学校。
2005-2007年期间:新建白马湖完中、荷花塘初级中学。
今年完成白马湖完中的征地工作,明年开始启动建设。
2007年前完成荷花塘初中的征...
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