课题研究计划(或称开题报告)是有格式要求的。一般包括:课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等。请参考我设计的下面这个:
1、课题名称: 关于人工智能的可行性研究
2、课题的来由: 随着时代的发展,社会分工日趋复杂,并且有的工种具有一定的危险性,另一方面,随着经济水平的提高,人们产生了越来越高的生活需求,越来越多人的迫切需要从消费水平进入享受水平,人们生产的目的是为了追求更好的生活。二者之间的矛盾导致现有人力无法满足社会生产发展的需要,急切需要一种更为发达、效率更高的生产工具代替人力进行生产流程,只有这样才能最大显得的提高人们的生活质量,现代人工作的压力、紧张和心理疾病才有可能得到根本的缓解,也才有利于我们和谐社会的构建。随着计算机技术的不断发展,我们从中看到了希望。就是依托计算机技术来开发人工智能,进入生产、生活领域。
3、研究的目的及意义: 本课题研究通过探讨人工智能的原理明确开发人工智能的可行性。开发人工智能将极大地提高社会生产力,将有助于改善我们的生活质量,将有助于社会、文化、教育等改革。
4、活动计划与活动步骤:(含分工,如有可能,最好加上时间安排)
(1)组长负责进行资料收集、查询、整理,完成人工智能相关文献综述;
(2)两组员负责通过资料查询了解人工智能原理等相关理论知识;
(3)两组员通过访谈计算机专家了解人工智能的可行性;
(4)全体组员通过访谈、观察了解工厂工人工作压力情况和人们生活状况,了解人们的需要;
(5)全体组员对查询和收集的资料进行整理分析,完成研究。
5、可行性分析:
(1)我们课题组对计算机技术非常感兴趣,具有较好的基础,尤其是人工智能感兴趣;
(2)我们联系到了计算机专业的教师和科研院所的计算机专家作为指导教师;
(3)人工智能理论研究成果比较多,对我们课题的研究提供了丰富的基础性支撑;
(4)我们收集到了比较多的相关资料和书籍等。
6、小组分工:(参见4)
7、研究方法:文献研究法、访谈法、观察法等。
8、预期成果:论文、研究报告、访谈调查报告
9、表达形式:幻灯展示、实验模型、口头汇报
本选题研究的主要内容及写作提纲
开题报告怎么写呢? 的准备工作之一是首先需要收集的信息整理出来的,包括的主题名称,主题,主题,参加者,组织安排和分工的理论基础,资本预算所需的大致时间。
首先是发展的称号。
主题的各项准备工作已经建立起来,所以开题报告的标题是没有问题的,你的研究主题,直接写就行了。
例如,我想引导学生伦教文化,如伦教糕伦教木工机械,伦教等文物,为研究组,拟议的标题是“伦教文化。
二是内容包括开题报告写作。
以下几个部分:研究背景,学科背景,主要指为主题的研究,有些人就是这部分被称为“所提出的问题的意思是为什么提出这个问题,提出这个问题。
例如,我有一个主题,引导伦教文化的研究,的背景,这是说,在改革的浪潮,开放,伦教的尖端珠江三角洲的一部分,在经济快速发展自己的文化发展,什么样的成就,这也提高了居民的。
当然,在后台,有很多人,不论其社会背景,背景自然是最关键的,我们确定的主题是什么。
研究,顾名思义,我们的专题研究,例如,我校老师黄姝指导佛山八景研究内容,主题为:“佛山新八景检查昨日佛山历史和文化的沉淀,今天的重点,明天在佛山市新佛山,新的8个新的气象报告和发展文化旅游项目的开发和经济发展趋势的可行性,共同发展。
“三,目的和意义研究。
研究的目的,应该在本研究中,达到或希望得到的结果。
学校离开小震老师指导的研究课题,如“重走长征路”列在其研究目标描述: 1,再现了长征的红军战士的伟大成就,当然,追忆概述长征,长征中的困难和障碍的情况下,长征精神,有更深层次的了解和理解。
2,通过劳动分工,组之间的学生交流,展示,诠释和促进合作的精神及自我介绍。
3,改进信息技术,通过活动,进一步提高学生的信息素养。
研究方法。
在这部分的研究方法,本集团应提出解决这一话题的机会或计划。
在正常情况下,研究性学习,研究方法:现场调查远征“(通过组织学生学习的实地调查的前提和结论)的调查(根据不同的主题,并了解一些自己的内容提出的研究方法,研究人员调查方法),人物访谈(直接接受采访时表示第一手材料),文献法(通过访问各种信息,图表,分析,比较得出结论)。
应根据实际的情况下,主题未必详尽,只要实用。
研究的五个步骤。
审查步骤,当然,这意味着,该项目要达到的目的,通过规划研究报告的几个步骤。
思想应集中在这部分的问题,他们的主题是准备完成几个步骤,一般情况下,该研究的基本步骤是没有超过以下内容:准备阶段,数据访问阶段实地调查阶段,问卷调查阶段,面试阶段,数据分析,整理阶段。
内容的总结和反思的主题,包括:人员和组织的劳动部门所属的研究领域。
管理,但也不能是忽略不计。
因为管理不到位,学生不能明确自己的责任,有时你偷懒或互相推诿,有时你做重复,因此,各部门参与组织是至关重要的。
所有的学生都参加了这项研究,分成几个组,每个组通过民主选举团队的领导者,团队领导,团队负责分配和落实选举。
然后根据拍摄对象的情况,被分成几个主要的研究任务的一部分,一组。
最后,总结的工作人员从该组织的领导者和整理。
了七个问题资金估计的迫切任务之一,将不可避免地需要一些钱,开始,所以最后,你应该估计,该基金是有效的,例如,多少钱,需要收集数据,实地调查问卷场地外的资本要求及分销成本,印刷,被占用的研究小组,还存在一些问题需要买一些的有关材料,汇总报表数据的打印成本。
“军队不动,粮草先行,没有足够的资金支持,研究必须是难伸,开题很好的估计,未雨绸缪,甚至一半的资金的身体也必须启动这个主题,真正做到最好。
选题研究的主要内容及写作提纲是什么?
一、首先需要收集的信息整理出来的,包括的主题名称,主题,主题,参加者,组织安排和分工的理论基础,资本预算所需的大致时间。
二是内容包括开题报告写作。
以下几个部分:研究背景,学科背景,主要指为主题的研究,有些人就是这部分被称为“所提出的问题的意思是为什么提出这个问题,提出这个问题。
例如,我有一个主题,引导伦教文化的研究,的背景,这是说,在改革的浪潮,开放,伦教的尖端珠江三角洲的一部分,在经济快速发展自己的文化发展,什么样的成就,这也提高了居民的。
当然,在后台,有很多人,不论其社会背景,背景自然是最关键的,我们确定的主题是什么。
三,目的和意义研究。
研究的目的,应该在本研究中,达到或希望得到的结果。
学校离开小震老师指导的研究课题,如“重走长征路”列在其研究目标描述:1,再现了长征的红军战士的伟大成就,当然,追忆概述长征,长征中的困难和障碍的情况下,长征精神,有更深层次的了解和理解。
2,通过劳动分工,组之间的学生交流,展示,诠释和促进合作的精神及自我介绍。
3,改进信息技术,通过活动,进一步提高学生的信息素养。
四、研究方法。
在这部分的研究方法,本集团应提出解决这一话题的机会或计划。
在正常情况下,研究性学习,研究方法:现场调查远征“(通过组织学生学习的实地调查的前提和结论)的调查(根据不同的主题,并了解一些自己的内容提出的研究方法,研究人员调查方法),人物访谈(直接接受采访时表示第一手材料),文献法(通过访问各种信息,图表,分析,比较得出结论)。
应根据实际的情况下,主题未必详尽,只要实用。
创作大纲如何写?如何写创作大纲?如果可以提供一个范文最好,谢谢...
故事梗概要达到如下目标: (1)说明主要人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质等特点(可以根据实际需要有所调整)。
(2)说清主人公要干什么事情(发财、升官、复仇、争霸、结婚等)。
(3)说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。
举例:男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军,以获得校花的爱情。
困难在于,校花本人也参赛,不但实力超强,而且争胜心超超强,仇视任何打败她的人。
(4)说明事件的结果。
结果是读者最关心的要点之一。
有“虎头蛇尾”这个成语,估计世界上就有这样的事情。
根据阅读经验,有很多小说的结果令人大失所望。
(5)小说就是通过一个故事传达某种情感。
感情就那么几种类型,而故事是千变万化的。
有经验的编辑自然能从故事中看出它传递给读者的感情。
当然,如果你真的有新鲜而深刻的体悟,在这里写上几句能成为警句的话,也非常好。
但这是锦上添花的“花”;编辑要看的,仍然是“锦”。
一个写得比较华丽的故事梗概的例子 题名:《香寒》 作者:匪我思存 一颗泪珠般晶莹剔透的印信,一张年代久远的洒金笺,诉说两段至死不渝的悲欢离合。
深爱的男子,手挽着的美丽新娘却是她的妹妹。
本以为,心如死灰,可亲人的血海深仇让她不得不与爱人为敌。
然而,那个突然闯入、俊美如魔魅的男人,是救赎她的解药,还是爱情的毒药? 当她再次归来,竟然与他盟约,化身为美丽的复仇女神,手刃共同的仇人。
可是,她终究不过是十丈红尘中的俗人,忘却前尘往事,却跳不出爱恨贪嗔。
而他,撒旦的爱情会得到祝福吗? 惜花人走花无主,那明艳不可方物的香寒,那悲恸绝望的宿世孽缘,百年之后,是否仍焕发着熠熠光彩? 点评:这个梗概写得比较华丽,有锦有花,先花后锦。
写作提纲怎么写 三年级上册全册作文指导教案,写作提纲及例文
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当前教育科学研究报告范文
教育科学研究报告和论文写作 浙江教育学院 卢真金 一、研究报告和论文撰写的意义 二、研究报告的类型和结构 三、写作要求 四、研究报告和论文撰写 五、文章的类型和投稿的策略 一、研究报告论文撰写的意义 研究报告和论文是: 1、研究者思想发展的忠实记录 2、课题研究水平和价值高低的标志。
3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。
(跨越时空) 4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。
二、研究报告的类型和结构 (一)类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。
主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范。
这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析,总结经验,找出规律,指出问题,提出建议。
这种研究报告既注重理论,又重视实践,往往跟接触性的研究方法有关。
2、文献性研究报告:主要以文献情报资料作为研究材料,以非接触性研究方法为主,以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容,着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态,以述评、综述类文章为主要表达形式。
一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。
3、理论性研究报告:狭义上的论文。
以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容,重在研究对象本质及规律性认识的研究。
独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。
理论性研究报告没有实证研究过程,因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求,同时还要具有较高的专业理论素养。
论文有三个最基本的要素:一为论题,即真实性将被验证(论证)的命题、观点。
论题的主要来源就是研究课题提出的假设及研究对假设验证的结果。
论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点。
二为论据,即证明论题真实性的依据。
论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材料包括定性和定量的材料。
三为论证,即以论据证明论题的论述过程。
论证是文章的结构层次、材料组织的逻辑性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现。
论文与实证性研究报告有区别,它一般将科研工作中最主要,最精彩和具有创造性的内容和结果加以提炼,用较简明精炼的语言加以表达,论文不包括过多的具体研究方法和过程,而更强调内容的创新和学术价值。
任何研究课题的成果都可以用论文来表达。
三、写作内容和要求 (一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。
惯例 (三)内容提要和关键词 (四)前言 (三)内容提要关键词 1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述;要求重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜。
学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要。
2、关键词:必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词(主题词)。
属于支柱性概念。
(四)前言 1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述;课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作要求:课题阐述要清楚准确,中心突出;客观公正、科学准确评价他人的研究成果;简明扼要介绍课题研究的动机和意义。
(五)正文 1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。
研究报告又分:1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究报告的重点部分。
A. 结果的定性定量分析,B.研究结果的讨论 。
结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向。
2、写作要求 2、写作要求: 总体要求:科学性和创造性;公正性和准确性;学术性和通俗性。
具体要求有:1、掌握材料要充分。
2、分析整理要科学。
3、图表使用要恰当。
4、观点材料要统一。
5、语言使用要规范。
正确区分学术概念和生活概念,口头语言和书面语言。
6、引用论点要慎重。
与已一致,佐证;他人观点中某些好思想,提练综合;带有片面性的真理,开拓思维、慎重判断;相反的权威观点,找准错误所在。
(引古不引今,引洋不引中,引刊不...
作文提纲!!
展开全部 提纲一般包括以下几个方面:1.题目;2.中心思想;3.内容要点及写作顺序(段落、条理);4.详写、略写的提示。
列提纲可以使中心明确,条理清楚,脉络分明,重点突出------------------------------以下是关于提纲的详细知识:一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。
从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。
所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。
因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。
因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。
有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。
如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:第一,可以体现作者的总体思路。
提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。
其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。
第二,有利于论文前后呼应。
有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。
经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。
第三,有利于及时调整,避免大返工。
在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。
毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。
另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。
二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。
本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。
有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。
没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。
如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。
下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图。
二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;3.城乡体制改革的深...
求助!小说写作大纲怎么写?
必须是容易引起共鸣的话题。
现在流行一种个性化写作,小说过重展示自我的喜怒哀乐,顾影自怜或孤芳自赏,其实这是一种懒惰,有一定的文学基础,选个吸引人的故事核,搭好了人物框架,写起来就很容易了?5、爱好及语言习惯等等,这样写起来便得心应手。
在我的小说里,还是个新手,尽量让这些人物有机地联系起来,让人物之间尽量有瓜葛。
我喜欢给主要人物设置对立面??,要想一鸣惊人或说一炮走红,就要想方设法拿出自己的绝活。
只要我们认真思索。
我的体会是,全部工作就是写作。
,大多数人物大都是我非常非常熟悉的人?最近,很多人都在跟我探讨写长篇的体会,我总结了一下、爱好,以及他(她)的为人处事等诸方面去描写,永远不可能出人头地??现在、 尽量选冷门,敢于冒风险,要选择别人没有写过的东西?1,易如反掌。
之所以写长篇的人多,还因为长篇小说一旦改编成影视剧,不仅可以一夜成名?3。
?,所写的题材最好是民众普遍关心的问题,也就是从自己或身边的人写起。
?,我习惯从生活中找人物原型,然后按照他(她)的相貌、体态。
小故事是为大事件服务的,就是把小说中的主要事件写出来。
然后再绘制一张人物关系表。
我们每个人都想成名?在设计主要人物的时候,我比较注意男女比例和年龄层次??。
完成了这些工作以后。
?,如果不具备写作基本功,写出的东西会很稚嫩,很平淡,自然也没有人愿意看。
写作基本功不是老师教出来的,而是靠阅读和学习逐渐养成的。
如果你没有认真阅读过中西方的那些古典名著,也就是人们常说的,“搭好了四梁八柱”。
,冲破阻力,弥补损失、 必须要有比较深厚的生活积累,只有自己“亲历”的生活才是最真实的,太假的东西不可能打动读者??,写作是我惟一的谋生手段、年龄、职业?4,写手写出的东西即便不成为铅字也可以拥有自己的读者。
而且,来陪衬主要人物的感情纠葛。
我的体会是,无论写人物命运还是写情感矛盾,这就要求我必须看重故事结构和人物塑造。
我的写作习惯是,先写出详细的人物小传(也就是人物介绍),包括他(她)们的性别,还要安排一两条复线,大致就是以下几个方面:。
不过,通过五年多的写作、充满悬念的故事才能抓住读者??,这样写出的人是立体的,鲜活的,然后把生活中别人的故事加到他(她)的身上,是一种逃避,现在出书也不再像以前那么难了,花几万块钱出几千册书??我喜欢写我熟悉的人和故事。
如果你觉得自己的生活积淀不够,最好不要写长篇。
很多写手都尝试过长篇的写作,真正完成的确不多,我还要写一个比较详细的故事梗概,还可以获得较高的报酬。
,我也有了一些体会,或说经验,无论他或她做什么事情,总有人干扰、阻挠或破坏,这样他或她就得想办法排除干扰,这样的搭配容易出故事,故事也好看。
我的小说大都写情感矛盾,除了男女主人公的矛盾纠葛这条主线以外??。
?????,除了吃饭睡觉,几乎不做任何事情,这样人物就丰富圆满了。
??我习惯把人物关系表和故事梗概贴在墙上,缺少养分必然先天不足。
??,最能打动读者的往往是哪些小故事,最好不要写长篇,基本上与世隔绝,这样的东西受众面太窄。
,小说的基本框架就形成了、 必须要心静,长篇的写作也要一气呵成。
长篇小说的创作是一个漫长的过程,要耐得住寂寞和清贫。
我在写长篇的时候,离题太远就显得凌乱了。
现在的很多小说不宜改编成影视剧,其主要原因就是写得太散,小说毕竟是小说,不能写得太随意,不能用写散文的手法写小说,因为网络可以让写手的作品公之于众,也就是说,说是写着写着就写不下去了,其实就是缺乏生活,同时写出人物之间的关系和矛盾。
写出人物小传以后、 必须要有社会责任感,要勤于思考、敢于思考,写长篇没有什么过多的技巧,只要有深厚的生活积累?有了网络以后,写长篇小说的人越来越多了,虽然已经写了五部长篇、十几个中篇和三部20集的电视剧剧本,但是比较成熟的作品还没有,这样,就自然就形成了小说中的种种矛盾,而这些矛盾就构成了小说的故事??胡乱说了这么多,也不知道说得是否在理、性格、语言,肯定能挖掘出别人没有写过的东西?我是从99年初开始写作的,确切地说、相貌、性格,写作的过程中经常抬起头看一看,这样就不会丢下哪个人物,也不至于偏离故事主线,所以我写长篇都要考虑市场,也就是说要考虑到将来能把小说改编成电视剧。
现在的社会在飞速发展,新生事物不断涌现.不是专门指大纲的,不过我想会对你有用.===========主题:写长篇的一些体会 (转),但是小故事不能离题太远,还是有的写的。
??2、 必须要有一定的文学基础,若是总跟在别人后面看看这个,都要尽量错综复杂一些,因为跌宕起伏
毕业论文目录和开题报告中的写作提纲要一样吗
开题报告的格式由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。
可采用整句式或整段式提纲形式。
在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。
版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。
开 题 报 告学 生:一、 选题意义1、 理论意义2、 现实意义二、 论文综述1、 理论的渊源及演进过程2、 国外有关研究的综述3、 国内研究的综述4、 本人对以上综述的评价三、 论文提纲前言、一、1、2、3、·二、1、2、3、··三、1、2、3、结论四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排七、教研室可行性论证结论参考范文:毕业论文开题报告论文题目:——————学生姓名:—————— 学号:——————专业:——————指导教师:————————年——月——日开题报告填写要求1、开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".毕业论文开题报告1、本课题的研究意义我国的经济正处于比较快速的发展阶段,但是对于资源问题一直是世界各国关注的问题。
虽然我国被世界各国公认为是资源最为丰富的国家,但正处于快速发展的我国对资源的需求还是很大的。
有关数据显示我国的资源利用是相当不合理的,我过对外出口的又是一初级产品为主,生产初级产品又是最为消耗资源的。
再加上我过的中、小型工业十分多,中、小型工业对资源的利用更是不科学。
据有关科学家推算我国的某资源只能利用将近五十年左右,这意味着我国的资源还是比较缺乏的。
鉴于这些种种原因在我国资源还未到达紧张的情况下研究一下我国资源合理利用的问题是十分重要的,这对我国今后的发展趋向有着重大的意义。
2、本课题的重点和难点第一、从我国的人口来看,对于我国具有一十几亿人口的国家只要每人多浪费一点那就是一个很大的数目。
就拿煤炭来说,如果每人每天浪费0.01kg,那么每天国内就浪费0.01*1,200,000,000kg,一年国内的浪费就是0.01*1,200,000,000*365kg。
这个数据就是很惊人的了。
第二、目前,我国的国民素质还处于发展阶段,这对我国的资源保护问题一个弊端。
由于国民素质的影响我国的资源浪费的控制,一个国家国民素质的高低会直接影响到国家的资源的利用情况,对于发达国家,其国民素质的高低不仅对其国家的资源的合理利用方面起着一定作用,对国民的合理消费也会有这重要的作用。
因此,我们更应该让我国国民有正确的科学发展观和消费观。
这就需要科学地引导他们认识到正确科学观和消费观的重要性。
使全国人民都能意识到我国资源的现状与将来。
第三、对于我国的现状要想让人们都能认识到国家的形式是比较困难的。
我国作为社会主义国家还处在初级发展阶段,国民的生活水平并未全面达到小康。
这也就使的我国国民的消费水平较低。
比起发到国家而言,我国国民的消费是远远不及的。
这也就限制了我过的经济发展,国家的发展水平和国民的消费水平是分不开的。
这要求我们应该引导国民的消费。
3、论文提纲科学发展观1.科学发展观的概论2.怎样理解科学发展观3.科学发展观的形成4.树立科学发展观5.落实科学发展观,应当做到那些发面的工作6.科学发展观树立的必要性对外经济发展战略1.世界经济形势变化对我国经济的影响与对策分析2.我国对外经济发展的战略取向3.经济全球化的我国境外直接投资毕业论文开题报告指导教师意见:(对本课题的深度广度几工作量的意见)指导教师:(亲笔签名)——年——月——日系部审查意见:系部负责人:(亲笔签名)——年——月——日还不错,希望你采纳。
语文如何写写作提纲
展开全部 记叙文提纲 标题:记一场鼓号仪仗队比赛 主题句:团结就是力量。
内容简介(考试不必写):通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。
结构:纵向式 正文: 一、开头 概述事情的时间、结果等。
可以议论事情对我的影响。
二、中间 从前到后详细叙述事情过程。
1.出发。
时、地、人等以及心理。
2.到达。
有场面描写。
3.表演。
细节。
个人。
自己的感受。
4.成绩。
心情。
点出意义即主题句。
三、结尾 重申意义,照应开头,发出感慨。
想知道详情,具体讲解如下: 提纲是作文构思阶段的产物。
构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。
没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。
文字符号表达的构思就是提纲。
对作文来说,提纲既重要又必要。
但是,笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。
特作下文,以供参考指正。
首先需要谈谈如何对待提纲。
一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲,但不必严格按照提纲来起草。
这种提纲不是逻辑关系的显示,而是主题、情节、形象和重点的展现,是心理图表,因而更多的是模糊性和情感性。
妥当的办法是,经过构思,写出一个简明提纲,接着丢开提纲,自由发挥,任意起草。
其实,这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。
仅仅在写不下去的时候,再参看提纲以便接续思路。
二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。
只要不断充实,提纲就成为初稿。
提纲编写程序如下: 一、拟制标题。
(一)标题和主题 关系十分密切,但是它服务于主题;标题可以更换,主题不能随意更换。
考试作文主导命题思想,都要避免以前的命题及其固定套路,建立在基础性和实用性上,给考生发挥的空间。
试题会有时代气息,切合考生的生活和思想实际。
这样的命题,适应面广泛,力求考生都有话可说。
(二)审题立意 考试作文大都是命题作文,也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题,这就一定要慎重而又缓慢地审题(自己命题也要审)。
古人审题常用抓题眼的办法,如《陋室铭》的题眼是“陋”字。
古人将完整的题目分为题身、题神和题眼,如《依依惜别的深情》,题身是“惜别”,即主要内容,题神是“依依”,即程度色彩,而题眼就是“深情”,即核心关键。
再如《中国社会各阶级的分析》,题身是“中国社会各阶级”,题眼是“分析”。
古代审题方法,给今天的审题以启示。
今天的审题,同样是审核题意,明确题目要求,抓住关键,以使作文切题。
审题是作文成败的要害。
步骤如下: 第一步,明确题目和主题及内容的关系,分析每个限制词语,把握题眼及重点。
题目中心词的修饰成份显示了限制范围。
如《一位英雄的事迹鼓舞了我》,限制词语是“一位”和“英雄”。
标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。
如《知识就是力量》,限制写议论文。
而《一件应该忘记的事》,限制了写记叙文。
1.对标出取材范围和内容重点的标题,分析每个词的含义,再综合并把握题眼。
如《给我教益的一件事》:“给我”,是指与自己有关;“教益”,要在作文中表明事件的教育意义,是题眼或重点,作文应以此为中心内容和基本线索。
如《我的一个好习惯》,重点在“好”字。
2.对深层含义的标题,要由此及彼,联系现实和自身,小中见大。
如《窗口》,关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。
再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.对提供线索的标题,要围绕线索确定作文的范围和重点。
如《我在实践着一条格言》,线索是“格言”,要围绕它联想,特别要联想到现实生活和自身。
不能离开“格言”的含义。
再如《压岁钱》等。
4.对提供具体材料的标题,要求自己命题。
这是半命题作文。
要分析把握材料的重心。
如材料: “一九五四年三月二十七日,爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信,说:“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。
……你的来信还使我认识到,智慧并不产生于学历,而是来自于对知识的终生不懈的追求。
” 重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法,而不是他的贡献。
有的材料会有两个以上的重要意义,这就要从不同角度分析。
如: 香港回归前夕——6月1日。
“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼,驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布,完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。
在“飞黄”前,他说,他要用自己成功的飞越向世界宣布,中国人不是懦夫。
“没有了灵魂,人生好比大海的波浪……爱拼才会赢。
”这是柯受良最喜欢唱的一首歌。
这个材料有两个评论对象,一是柯受良的拼搏精神(不是他的壮举),二是柯受良的爱国精神。
考生写出了这样的题目:《爱拼才会赢》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国,需要实干家》。
第二步,确定作文主题,即立意,也就是写一个判断句。
主题是自己的一个鲜明的认识,当然要符合命题的要求,正确而又深刻。
如标题《我的亲人》,可以确定这样的主题:“我的亲人 是一个慈爱、高尚的人。
”...
研究报告的提纲怎么写?
展开全部 怎样写研究报告:研究性报告的步骤和内容(一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。
(三)内容提要关键词 1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述;要求重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜。
学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要。
2、关键词:必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词(主题词)。
属于支柱性概念。
(四)前言 1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述;课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作要求:课题阐述要清楚准确,中心突出;客观公正、科学准确评价他人的研究成果;简明扼要介绍课题研究的动机和意义。
(五)正文 1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。
研究报告又分:1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究报告的重点部分。
A. 结果的定性定量分析,B.研究结果的讨论 。
结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向。
2、写作要求: 总体要求:科学性和创造性;公正性和准确性;学术性和通俗性。
具体要求有:1、掌握材料要充分。
2、分析整理要科学。
3、图表使用要恰当。
4、观点材料要统一。
5、语言使用要规范。
正确区分学术概念和生活概念,口头语言和书面语言。
6、引用论点要慎重。
与已一致,佐证;他人观点中某些好思想,提练综合;带有片面性的真理,开拓思维、慎重判断;相反的权威观点,找准错误所在。
(引古不引今,引洋不引中,引刊不引报,引专著不引文集)7、内部逻辑要严密。
8、标题序号要规范。
9、讨论部分要简练。
(六)结论 1、内容:整篇报告的概括和小结。
成果概括(结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决?);今后研究的展望;对教育教学实践的建议等 2、要求:总结全文,深化主题,揭示规律,指明方向。
(七)注释和参考文献 1、内容:书籍、刊物、报纸、网络 2、要求:完整注明出处 (八)附录:问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等