要看学校要求!因为学校的有不同的等级之分,所以国家对学校所培养的学生毕业论文的要求也是不一样的!一般来说地方院校的外语系论文是3000字左右,省一级的学校的话要求大概是4000到5000左右,而且论文的要求是大不一样的!所以建议你最好咨询一下系里或学校!
本人英语专业,2000字的学年论文想写乔治奥威尔的《1984》,但是...
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大学生职业规划书 一.引言 人生在世,活不过百岁,识不过千人,真正有追求的人更是不多,这就造成了成功的人总是那么的少。
现代的我们往往不能或者不敢给自己人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们很难找到前进的方向,总是在不同的人生路岔口徘徊。
对扑面而来的风风雨雨,更是措手不及,往往不能顺利挺过,有时甚至会误入歧途,一失足成千古恨。
所以,我们一定要在还未展开我们的翅膀之前做好一个正确的导航,为自己拟一份正确而清晰的人生规划! 在如今这个人才竞争的时代,职业生涯规划是我们人生奋战的一个有力的武器对我们来说,职业生命是有限的,倘若不认真的去规划,那么我们在我们的人生中必定会走不少弯路,造成我们生命和时间的浪费,而结局很多时候都不尽人意因此,作为当代大学生,我们该有理想,有目的,有计划的为我们的人生拟一份职业生涯规划,这样,我们才能在将来飞的更稳,每天都精彩无限! 二.自我认知 1.价值观 (1)人生价值观:我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。
舒服安逸富裕的生活,是我的向往。
从小就习惯于一个人的安静的生活,因此特别羡慕团体合作精神。
在我看来,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。
我坚信“有志者事竟成”。
相信通过自身的刻苦努力,必定可以达到成功的彼岸! (2)职业价值观(进行过职业价值观测试):对待工作,无论是否是自己感兴趣的,我都会尽忠职守,持之以恒的做好。
工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为充实。
希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。
2.性格特点 我是一个活泼、开朗的女孩,我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子,在上高中前的时候我的性格很内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了,我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好,我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待。
我喜欢坚持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我还是要认真的做到底。
我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他. 3.职业兴趣 我喜欢动手,搞小制作,如剪纸,绣工,编织,装饰屋子,设计服装,鞋内,工艺品发型等,另外对小型电器的修理也经常去做。
喜欢看散文,打羽毛球等。
想成为心灵手巧的人才。
4.职业能力 有耐心,毅力,能吃苦耐劳,能够有计划有思考的去完成一件任务。
有责任心,上进心,做事认真,投入,谨慎小心。
擅长创新思维。
模仿能力超强,看问题深入透彻。
5.优缺点对比 优点缺点 做事认真耐心十足缺少社会实践 对自己的工作负责做事效率低 能持之以恒地做事紧张时什么都不知 考虑问题深入透彻有时会杞人忧天 学习认真脚踏实地不能主宰自己的情绪 6.解决自我认知中的劣势和缺点 针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点: (1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力 (2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法 (3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
7.胜任能力 1)能力优势:耐性十足,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能,具有创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心。
2)能力劣势:做事过于理性,勇气不佳、公式化的方式来办事。
一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。
做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行。
8.自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
三.职业分析 1.家庭背景分析 家庭经济能力不是富裕,只是一般而已。
但我有一个善于思考,勤奋,能吃苦耐劳的父亲,有一个被称为“贤妻良母”又心灵手巧的母亲,还有一群有出息的兄弟姐妹们,生活在这种环境下我对一切也充满激情与活力,时刻都表现的那么精力充沛。
因为,父亲曾告诉我只有笑脸面对生活,生活才会以笑脸相迎。
2.学校环境分析 我就读的是荆楚理工学院,教学设施基本齐全,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的.这里的学风很好.我相信我们学校的学生不一定比重点大学的学生差,我相信荆楚的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。
3.社会环境分析 当今的大学生日益增多,就业难,难就业,早已印记在我们每个大学生心中。
当前社会竞争的范围空前扩张,其广度、深度和激烈程度前所未有。
面向基层就业,主要是对竞争者的学历,对资源的获取、利用、以及...
如何选择一篇英语专业翻译方向的论文题目,是否能提供一些例子?
论文选题参考方向 1. 谈英语谚语的翻译 2. 谈英语幽默的翻译 3. 英语汉译技巧初探 4. 地方名胜古迹汉译英 5. 翻译中常见错误分析 6. 中英思维方式的差异对翻译的影响 7. 会话含义的推导与翻译 8. 词汇的文化内涵与翻译 9. 语境在翻译中的作用 10.翻译技巧探索 11.商标词翻译 12.广告语言的翻译 13.论英汉互译中的语义等值问题 14.英汉文化差异对翻译的影响 15.英汉谚语的理解和翻译 16.浅谈颜色词在英语中的翻译 17.中西文化差异与翻译障碍 18.英语比喻性词语中文化内涵及翻译 19.英语意义否定表现法及其汉译 20.浅谈新闻标题的翻译 也可以自己根据查阅的资料确定题目。
英语专业,本科毕业论文,文化方向,选题范文
要写的文艺一点的话,先抒发一段比较字斟句酌的感受,然后慢慢引入故事情节.不过你还是要确定你的主题,别如说“爱”,那你就得围绕有关爱的情节阐述这个故事;如果你想说简爱这个女性的个人魅力和人生信条,那你就得围绕这个来摘取情节.最后还是要进行更深刻的人物性格分析和深度挖掘,来找个潜藏在这个故事背后所带给人的心灵震撼,可以是个人感受也可以是自己对这个人物的理解.总之论文要写的好的话还是要角度特别,深入挖掘的~~
职业生涯规划(2000字)
文秘专业大学生职业生涯规划书范文 一、确立发展目标: 1、总体目标:成为一名高级秘书。
“凡事预则立,不预则废。
”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。
我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。
按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。
因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。
2、阶段性目标:第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。
参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。
第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。
第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。
第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。
第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。
积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。
参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。
第六学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。
二、了解自己和环境 我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。
经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如WORD。
对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。
1、我的职业兴趣分析表专业职业对职业兴趣的要求改进措施中技文秘专业1.对计算机技术感兴趣2.喜欢收集资料和数据3.喜欢写文章做笔记1.加强计算机操作水平,第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。
2.培养文秘实践能力,第四学期考取中级秘书资格证。
3.平时注重资料数据分析,坚持写中英文日记。
2、我的职业性格分析表 专业职业对职业性格的要求改进措施中技文秘专业1.服从、协作、严谨2.自觉、认真、严格3.喜欢与人协同工作,按照客观规律办事1.参加各类社交活动。
2.尝试在集体活动中承担协调工作。
3.加强专业实践,培养职业性格。
3、职业能力分析表强较强一般较弱弱语文能力√数学能力√外语能力√表达能力√交往与合作能力√自我控制能力√适应变化能力√自省能力√抗挫折能力√审美能力√收集和处理信息能力√执行任务能力√创新能力√4、自身条件分析从以上分析 可以看到,我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。
尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务。
三、职业发展阶段目标以及实施措施 年龄发展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书,努力胜任在职业生涯中的角色,寻找发展机会1.学习专业基础知识2.积极参加社会实践3.增强个人体质1.各科成绩优良2.独立完成各项任务3.有良好的沟通能力4.提高英语表达能力5.获高级秘书资格21-25岁寻找可以长期发展的企业,担任高级秘书、涉外秘书工作1.坚持学习2.与同事合作完成工作任务3.主动工作1.掌握新知识2.掌握沟通技巧3.可以独立完成任务4.提高英语表达能力5.获涉外秘书资格25-35提高个人能力,充分发挥个人的作用1.确立主要工作范围2.提高个人决策能力1.学习领导能力2.培养解决问题能力3.负责、坚强、干练35-45尝试领导工作1.学会决策2.冷静处理各种问题1.善于沟通和管理2.家庭和睦向上45-55寻找新的角色重心,从事人才培养工作1.学习新知识2.学会管理科学1.独立制定工作方案2.独立担任培训工作55岁以后建立合适的闲暇生活方式,丰富个人生活1.加入社团活动,培养业余爱好2.担任社区志愿工作者1.宽容、热情2.支持公益事业3.有爱心 四、职业生涯设计修正方案 这是一份初步的规划书,当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正以上的设计方案。
我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。
【如何写好英文论文】如何写英语论文毕业论文,快速写好英语论文方...
当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。
它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。
文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。
国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。
”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。
凡是公知和公用的,都不是“新”。
这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。
中职业生涯规划书范文2000字
我的职业生涯规划:努力,我一定能成功! 一、前言 我是一名大一的学生,记得刚踏进大学校门时,带着许多的憧憬与幻想,也同样充满迷茫与困惑。
由于自己没有专长与特别的爱好,我对自己未来的就业方向更是不能确定。
但是大一的上学期,我听了董老师的《大学生职业生涯规划》讲座,通过老师讲的案例,我开始意识大一就要进行合理的职业生涯规划,而且这样的规划应越早越好。
转眼间一学期已快过去,我认为自己不能再坐以待毙了,我必须从现在起,好好规划我的职业生涯。
二、自我认知 我是一个开朗的男孩,有责任心,善于管理,细心可以观察到别人发现不到的细微变化,学习能力强,接受新事物力强,有极大的抗挫折力。
不足,性格方面,总是任由自己,缺乏自制能力,记忆力差,缺乏灵敏度,其他知识面还不够广。
可是,我没有特别擅长的,也没有特别喜欢的,不知道自己适合什么,不适合什么,导致目前还没有一个明确的目标。
只能说比较喜欢计算机方面的,而且专业是电子信息工程,我很喜欢,但是对未来从事的具体方向也没有太多想法。
在某些观点看来,社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。
而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择...我的职业生涯规划:努力,我一定能成功! 一、前言 我是一名大一的学生,记得刚踏进大学校门时,带着许多的憧憬与幻想,也同样充满迷茫与困惑。
由于自己没有专长与特别的爱好,我对自己未来的就业方向更是不能确定。
但是大一的上学期,我听了董老师的《大学生职业生涯规划》讲座,通过老师讲的案例,我开始意识大一就要进行合理的职业生涯规划,而且这样的规划应越早越好。
转眼间一学期已快过去,我认为自己不能再坐以待毙了,我必须从现在起,好好规划我的职业生涯。
二、自我认知 我是一个开朗的男孩,有责任心,善于管理,细心可以观察到别人发现不到的细微变化,学习能力强,接受新事物力强,有极大的抗挫折力。
不足,性格方面,总是任由自己,缺乏自制能力,记忆力差,缺乏灵敏度,其他知识面还不够广。
可是,我没有特别擅长的,也没有特别喜欢的,不知道自己适合什么,不适合什么,导致目前还没有一个明确的目标。
只能说比较喜欢计算机方面的,而且专业是电子信息工程,我很喜欢,但是对未来从事的具体方向也没有太多想法。
在某些观点看来,社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。
而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。
三、解决自我认知中的劣势和缺点 针对自己的不足和缺点,我准备: 1.加深自己专业的学习与非专业各方面的学习,做T字形人才。
2.走出校门,努力争取到社会上实践的机会。
多做些方面,找到真正适合自己的。
3.在工作中培养的能力,增长对事物的处理能力,人际关系的处理能力等。
四、我心中的三大职业 1、从商。
十分想自己创业!或做大公司的总监,管理人员,如酒店,珠宝公司等。
由于生活在现实社会,就要面对生存问题,那钱就是要解决的说要问题。
父母就是从商,或多或少有一些影响,对从商有一些兴趣,性格又善于与外人打交道,不怕挫折,应该是从商的基础性格吧。
至于经验方面,可由父母传授,再由经验积累。
中国还不是商业大国,做大商业还需要我们下一代吧。
2、IT人员。
把自己的专业计算机技术发挥出来,从事编程方面的工作,遍出属于自己的软件,做一名软件工程师。
这学期开始看有关于专业方面的书,我对IT行业十分向往,也很追求,可是没有经过专业的培养就不敢多想,毕竟专业人员很多,但是天分是不可忽视的, 五、三年的计划 经过一学期的职业生涯规划课的学习我对未来的职业有了初步规划,对三年的充实自己作初步规划,如下: 1、2009年:大一至大二阶段主要任务是涉猎各种知识丰富自己的内涵。
具体措施是: (1)完成一年读五十部书以上的读书计划; (2)一年看一百部以上的艺术电影; (3)积极参与各种活动,如有关讲座,各种晚会,等,吸取别人的成功经验; (4)不能落下英语的学习,要保证每天都有学英语的时间; (5)大二开始学习日语或韩语。
2、2010年:大二至大三阶段。
开始走出校门,参与各种实践活动,为就业打下基础。
具体措施如下: (1)为过四级英语拼命冲刺,每天必须加大英语学习量,学英语为过四级,但不只为过四级,没有人会拒绝一个外语程度高的人才; (2)努力锻炼身体,培养些运动方面的爱好;(3)拿到专业奖学金;(4)大三起开始兼职工作。
3.2011年:大三到大四阶段。
非常重要的阶段,我希望一毕业就开始工作,所以这个阶段就开始为就业努力了。
具体措施如下: (1)考到我的职业方向所需要的各种证书;(2)继续实习工作,力求尽善尽美,给同事留下深刻印象; (3)大四起开始寻找工作单位,另外开始准备论文答辩。
六、结束语 职业生涯课督促了我,让我面对就业压力充满动力。
这是一份计划,但我不希望它仅仅是一份计划,理想与现实总有差距,但我希望能够尽自己最大的努力,使它成为现实。
这当中需要我自...
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