给你两篇参考: 1、寂寞的鱼 前世,深海寂寞的游鱼; 今生,枝头辉煌的金果。 ——题记 小时候,他就喜欢大海,蔚蓝的,深邃的。可他所在的那个小城没有大海,他想:我要去学游泳,这样至少能离大海近一些。 以后,在游泳馆中总会见到一个瘦削的身...
协调配合主动性写年终总结范文
强调配合与管理的重要性。
没有范文。
以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考... 2.条理要清楚、标题 2,有的比较详细,即事前准备工作以下供你参考,写作时要突出重点。
语句通顺,必须对以前的工作经验和教训进行分析,表现在哪些方面、你对岗位和工作上的认识2。
,有的比较简单:1。
就算没什么、总分析,哪些事情是你动脑子去解决的、得出教训的基础: 1.一定要实事求是,体现你的工作价值所在。
总结的注意事项: 1,总括全文,成绩基本不夸大。
3.要详略适宜,是对已经做过的工作进行理性的思考,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5。
总结的基本格式,主要写一下主要的工作内容。
你分内的事情都要有所准备,有多大。
这是总结的主要内容:分析问题,表现在哪些方面,缺点基本不缩小。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述;提纲挈领:概述情况,是怎样产生的。
2.成绩和缺点。
3,容易理解。
成绩有哪些,并形成理论知识。
为了便于今后工作。
总结是应用写作的一种,如何努力工作、具体你做了什么事3,分析成绩。
这是分析、不足:总结、研究、上级喜欢主动工作的人。
主体;缺点有多少,取得的成绩。
,明确方向:分析成绩缺憾,你如何通过努力解决了4,有次要的。
结尾。
没有范文,也要写一些有难度的问题。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献、详略之分、正文 开头、你如何用心工作、概括。
所以应该写好几点,总结经验教训。
3.经验和教训,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价。
以下供参考。
总结的目的就是要肯定成绩。
有重要的,找出缺点,总体评价,是怎样取得的,都应写清楚。
总结中的问题要有主次强调配合与管理的重要性、经验等。
在语文课程中为何说五个领域协调一致
语文课程的五个领域是:识字与写字;阅读;写作;口语交际;综合性学习。
语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。
结合十八届五中全会的创新、协调、绿色、开放、共享五个理念,从...
党的十八届五中全会公报一经发表,许多网友立即兴奋起来。
有人喜大普奔欢呼“二胎全面放开了”,有人兴奋“生态建设写进五年规划,以后不用再受雾霾困扰了”,还有人对“十三五”规划中将“精准扶贫”写入其中备感欣慰,因为今后扶贫有望“扶在点子上,扶到根子上了”。
其实,网友们欢呼的一切,都离不开公报提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。
只有在这五大发展理念的带动下,中国未来五年的经济社会发展才值得人民期待。
中国改革开放几十年的成就举世瞩目,它让我们深切领悟到了“发展才是硬道理”的分量,但也更多“成长的烦恼”逐步显现,并且提醒我们必须尽快解决好“发展起来以后的问题”,比如雾霾,比如人口红利,比如城乡差距,比如物质文明与精神文明的不同步发展……当今世界,和平与发展是时代主题,人类不能只管自身的发展而不顾子孙后代的福祉,所以,必须可持续发展,才是一个得民心的发展。
发展中的不平衡、不协调、不可持续问题日益突出,这是中国在创造世界瞩目发展成就的同时付出的代价,也暴露出了我们发展中面临的瓶颈制约。
可喜的是,它及时催生了中国人发展理念与方式的深刻转变。
亡羊补牢,为时未晚。
身处“十二五”和“十三五”交替之际的历史新方位,面对发展中出现的新问题新挑战,党的十八届五中全会聚焦全面建成小康社会目标,提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,正是着眼于解决这些“成长中的烦恼”。
清华大学国情研究院院长胡鞍钢认为,这五大理念深刻总结了中国实践的宝贵经验,充分体现了时代的新趋势、新特点,核心和最终目的是实现人的全面发展。
具体说来,“创新发展”是国家发展全局的核心,“协调发展”是要正确处理发展中的重大关系,“绿色发展”让生态文明建设首入五年规划,“开放发展”要求陆海内外联动、东西双向开放,“共享发展”就是要让全体人民共同迈入小康社会。
一句话,这些着眼于未来谋划全局的战略考量,具有重大理论意义和实践指导作用,是“十三五”乃至更长时期必须坚持和贯彻的重要发展理念,在我们憧憬的幸福之路上,必不可少。
全会明确:必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
可以预期,创新发展将成为未来五年我国经济结构实现战略性调整的关键驱动因素,成为实现“五位一体”总体布局下全面科学发展的基本保障、根本支撑和关键动力。
坚持协调发展,更是必不可少,它可以让我们从上到下牢牢把握住中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系。
至于公报将“生态环境质量总体改善”列入全面建成小康社会的新目标,并且以大量篇幅强调坚持绿色发展,更是显现出了党中央努力建设美丽中国的决心和信心,也是回应民意的直接体现。
在“开放”理念的指导下,未来五年中国将奉行互利共赢的开放战略,并为发展中国家和不发达国家为国际组织提供必要的资金、人员、软件和硬件等公共产品供给,在全球经济治理平台上提高中国的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。
“作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感”——公报明确提出的这个共享发展的理念,将发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的精神贯彻到底。
总之,“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,提出得正逢其时。
可以期待,我们的生活将在这些理念下越来越幸福,我们在成长过程中产生的种种烦恼,也必能逐步消失。
创新协调绿色开放共享学习心得二: “中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议”2015年10月26日至29日在北京召开,习 近 平 **发表了重要讲话,全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,对今后五年经济社会发展作出全面部署。
2015年10月29日《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》对外发布(以下简称十八届五中全会公报);11月3日《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》对外发布(以下简称“十三五”规划建议)。
近日,认真研读十八届五中全会公报和“十三五”规划建议,感触很深! 十八届五中全会强调:实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
“十三五”规划建议提出:创新是引领发展的第一动力;协调是持续健康发展的内在要求;绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现;开放是国家繁荣发展的必由之路;共享是中国特色社会主义的本质要求。
“创新、协调、绿色、开放、共享”,五个词十个字精准的概括了当前我国经济社会发展的理念! 最近社会各界在认真学习、热烈讨论十八届五中全会公报和“十三五”规划建议,专家学者也从不同的角度解读十八届五中全会公报和“十三五”规划建议,我没有深厚的理论基础和丰富的实践经验,只是联系所从事的新闻出版广播电视行业,谈谈自己的学习体会。
十八届五中全会提出...
谁能帮我用一段话来总结:创新、协调、绿色、开放、分享这五个词。
...
函的格式范文函的分类函可以从不同角度分类: (一)按性质分,可以分为公函和便函两种。
公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。
便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。
(二)按发文目的分。
函可以分为发函和复函两种。
发函即主动提出了公事事项所发出的函。
复函则是为回复对方所发出的函。
(三)另外,从内容和用途上,还可以分为商洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。
函的格式由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。
主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。
公函由首部、正文和尾部三部分组成。
其各部分的格式、内容和写法要求如下: (一)首部。
主要包括标题、主送机关两个项目内容。
1、标题。
公函的标题一般有两种形式。
一种是由发文机关名称、事由和文种构成。
另一种是由事由和文种构成。
2、主送机关。
即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。
(二)正文。
其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
1、开头。
主要说明发函的缘由。
一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题说明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。
复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以说明发文的缘由。
2、主体。
这是函的核心内容部分,主要说明致函事项。
函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。
无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。
如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。
(三)结尾。
一般用礼貌性语言向对方提出希望。
或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。
(四)结语。
通常应根据函询、函告、函商或函复的事项,选择运用不同的结束语。
如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。
有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用“此致”、“敬礼”。
(五)结尾落款。
一般包括署名和成文时间两项内容。
署名机关单位名称,写明成文时间年、月、日;并加盖公章。
撰写函件注意事项函的写作,首先要注意行文简洁明确,用语把握分寸。
无论是平行机关或者是不相隶属的行文,都要注意语气平和有礼,不要倚势压人或强人所难,也不必逢迎恭维、曲意客套。
至于复函,则要注意行文的针对性,答复的明确性。
其次,函也有时效性的问题,特别是复函更应该迅速、及时。
像对待其他公文一样,及时处理函件,以保证公务等活动的正常进行。
函的范文一 商洽事宜函 中国科学院**研究所关于建立全面协作关系的函 **大学: 近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。
为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见: 一、 定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。
(略) 二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。
(略) 三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。
(略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。
(略) 五、加强图书资料和情报的交流。
以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。
特此函达,务希研究见复。
中国科学院**研究所(盖章) 一九九五年*月*日 函的范文二 通知事宜函 国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函 国办函 [1993] 2号 国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺织部、技术监督局: 为进一步发展我国羊毛生产,搞活羊毛流通,提高羊毛质量,根据国务院领导同志的批示,现就有关问题通知如下: 一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。
(略) 二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。
(略) 三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。
(略) 四、为了促进国内养羊业的发展,支持纺织工业生产和扩大出口创汇。
(略) 上述有关政策,请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实,执行中的问题,由国家计委和经贸办协调,并督促落实。
国务院办公厅(盖章) 一九九三年一月三日函的范文三 征求意见函 国务院办公厅关于征求 《国家行政机关公文处理办法(草案)》意见的函国办函 [**] **号 各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅(室): 现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们,请组织有关同志讨论修改,并将修改意见于十一月底前告诉我们。
国务院办公厅(盖章) 一九九九年*月*日 函的范文四 请求批准...
演讲稿的格式及范文
一、演讲稿的定义 演讲稿也叫演说词,它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。
演讲稿时进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
从一般意义上说,写作演讲稿时为参加演讲活动所作的准备,从特殊意义上说,演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益。
演讲稿是人们在工作、社会生活中经常使用的一种文体。
二、演讲稿的特点一)有声性 演讲稿是口头传播的文稿,是讲给听众听的,要求运用口语化的表达,明白如话,说者顺畅上口,听着清楚明白易懂,短时间内能弄明白演讲者的意图。
二)鼓动性 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式,所以具有鼓动性。
理、事、情的交融统一,冷静严肃的层层剖析,高度概括的哲理,生动形象的的述事,辅之以热情的鼓动、感人的情怀,造成一种感染力极强的氛围。
三)临场性 演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。
所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。
在说明主要问题或疑难问题时,要准备几个能说明问题的例子,以便必要时使用。
三、演讲稿的结构和写作要求一)演讲稿的结构 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
1、开头 演讲的开头,也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。
演讲稿的开头,通常有以下几种: 1)开门见山,揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。
比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。
但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。
2)说明情况,介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。
运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。
3)提出问题,引起关注。
写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。
这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。
2、主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。
1)确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。
结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2)认真组织好材料。
演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。
首先必须保证例证的真实性、典型性。
演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。
内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲,不可能没有高潮。
要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。
二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。
三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢? 首先要注重思想感情的升华。
必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
3、结尾 结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。
结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。
言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。
但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
二)演讲稿的写作要求1、了解对象,有的放矢 了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。
2、观点鲜明,感情深厚 要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。
理性行文、以情感人。
3、行文变化,富有波澜 “文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。
4、语言流畅、深刻风趣 演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。
1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。
2)...
如何理解创新,协调,绿色,开放,共享,五大发展理念
一、深刻认识五大发展理念的重大意义发展理念管全局、管根本、管方向、管长远,是战略性、纲领性、引领性的东西,直接关乎发展成效乃至成败。
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。
理解五大发展理念的理论意义和实践意义,应当紧密联系大势和大局来把握。
从维护和用好我国发展重要战略机遇期来看,五大发展理念是顺应时代潮流、把握发展机遇、厚植发展优势的战略抉择。
当今世界,和平与发展的时代主题没有变,世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展。
尽管各种不稳定不确定因素增多,但加快自身发展、提高综合实力依然是世界各国的共同追求。
特别是围绕克服国际金融危机的深层影响、提高发展质量和效益,许多国家都积极创新发展理念、完善发展战略,力争以新的理念、新的战略赢得发展主动。
可以说,发展问题归根到底是理念问题,发展战略竞争透射的也是发展理念之争。
党的十八届五中全会提出五大发展理念,顺应了时代发展要求,汲取了各国发展的经验教训,是借鉴更是超越,有共性更有自己的特色。
树立和贯彻好五大发展理念,就能使我国发展占据时代制高点,维护和用好我国发展重要战略机遇期,在日趋激烈的国际竞争中赢得更大的发展优势。
从协调推进“四个全面”战略布局、适应和引领经济发展新常态来看,五大发展理念创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题。
党的十八大以来,以**同志为**的党中央提出协调推进“四个全面”战略布局,这是事关长远的顶层设计,是我们党在新的形势下治国理政的总方略。
在“四个全面”战略布局中,全面建成小康社会是战略目标,处于中心位置;全面深化改革、全面依法治国是战略举措,全面从严治党是战略保证。
决胜全面建成小康社会,发展始终是硬道理,是必须抓好的第一要务,同时发展也应当根据新的实践而有新的理念、新的要求。
还应看到,“十三五”时期我国发展环境发生了新的变化,适应和引领经济发展新常态是必须把握好的大逻辑。
新常态要有新作为,新作为要有新理念。
我们党提出的五大发展理念,把握了发展速度变化、结构优化、动力转换的新特点,顺应了推动经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平的新要求,点明了破解发展难题的新路径。
发挥好五大发展理念的引领作用,才能更好推动发展方式转变,提高发展质量和效益,才能如期全面建成小康社会。
从党的理论创新的发展历程看,五大发展理念是我们党关于发展理论的一次重大升华。
我们党高度重视理论指导和理论创新,正是有了正确理论的指导,有了理论上的不断与时俱进,我们的发展道路才行稳致远、越走越宽广。
改革开放30多年来,我们党总是根据形势和任务的变化,适时提出相应的发展理念和战略,引领和指导发展实践。
从以经济建设为中心、发展是硬道理,到发展是党执政兴国的第一要务,到坚持科学发展、全面协调可持续发展,到坚持“五位一体”总体布局,每一次发展理念的创新和完善,都推动实现了发展的新跨越。
时代在前进、实践在发展,理念创新、理论创新永无止境。
党的十八大以来,以**同志为**的党中央着眼新的发展实践,深入推进党的理论创新,在发展目标、发展动力、发展布局、发展保障等方面形成了一系列新理念新思想新战略。
党的十八届五中全会提出的五大发展理念,体现了对新的发展阶段基本特征的深刻洞悉,体现了对社会主义本质要求和发展方向的科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度。
总而言之,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,是我们党的重大理论创新成果,是对我们党关于发展理论的丰富和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。
要深刻认识五大发展理念的重大意义,使之真正成为引领发展实践、开创美好未来的一面旗帜。
二、深入把握五大发展理念的基本内涵和实践要求对五大发展理念的基本内涵和实践要求,****重要讲话和“十三五”规划建议作了深刻阐述。
概括起来讲,就是要深刻认识创新是引领发展的第一动力,把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风;深刻认识协调是持续健康发展的内在要求,牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,不断增强发展整体性;深刻认识绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推进美丽中国建设;深刻认识开放是国家繁荣发展的必由之路,奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济;深刻认识共享是中国特色社会主义的本质要求,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,朝着共同富裕方向稳步前进。
在学习贯彻全会精神过程中,领会好五大发展理念的基本内涵和实...
个人自传范文
我是渤海大学信息科学与工程学院的一名应届毕业生。
所学的专业是计算机科学与技术,是师范专业。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。
是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。
作为即将踏入社会征途的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待一份契机与成功,现请恕我冒昧自荐。
“工欲善其事,必先利其器”。
本科四年,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
★ 在专业学习上: 大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。
在校期间,我的专业课成绩优秀,每学期都获奖学金。
在学习必修课的同时,我又选修了linux、网站构建、计算机组装与维修、数据库等课程;在熟练掌握基本应用软件的同时又自学了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多种编程语言。
爱好作网页并且有很多实践,有自己的个人网站,flash作品经常在网上发表,而且一次性通过了全国计算机三级考试、省三级考试、程序员考试及高级程序员考试;并且对计算机的各个发展方向都有一定的了解。
特别对软件开发及网站建设方面。
因为对于软件开发,我有过近两年的“程序员”和“高级程序员”的学习经历,掌握各个流程的设计方法而且对计算机操作相当的熟练。
在望站建设方面,我有过建设网站的实践,有很多建设经验。
★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
★ 在社会工作方面: 我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
★ 在业余方面: 我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
★ 在教学方面: 我有过长时间的实习经历。
对于计算机教学有相当的经验也有自己独特的见解。
未来的道路上充满了机遇与挑战,但是我不会屈于任何事的,我会继续努力学习其它的计算机知识,“敢于创新,勇于开拓”是我执著的追求。
大学培养的是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,因此我将在今后的工作中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高自己的工作能力。
大学期间所获奖项及证书: 2001年8月 在学校举办的“枫雪”杯大型书法、绘画及征文展中荣获绘画组“三等奖”; 2001年12月 在素质活动月的文艺表演中荣获“最佳表演奖”并荣获证书; 2002年1月 期末考试中荣获三等奖学金; 2002年6月 荣获大学英语三级考试证书; 2002年7月 期末考试中荣获二等奖学金; 2002年9月 被评为“学习积极分子”证书; 2003年1月 期末考试中荣获二等奖学金; 2003年5月 在普通话水平测试中荣获“二级乙等”水平证书; 2003年7月 期末考试中荣获三等奖学金; 2003年9月 在全国计算机等级考试中荣获“全国计算机三级”证书; 2003年10月 在计算机软件水平考试中荣获“程序员”证书; 2003年11月 在全国高等学校计算机考试中荣获“计算机省三级”证书; 2004年1月 期末考试中荣获四等奖学金; 2004年5月 在计算机软件水平考试中荣获“软件设计师(高级程序员)”证书; 自我评价: 为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。
工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈; 进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。
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