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范文一：【doc】用病毒中和试验和ELISA对禽呼肠孤病毒进行株间血清学比较
用病毒中和试验和ELISA对禽呼肠孤病毒
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进行株问血清学比较
3.J.Giam~tone等
摘娶甩病毒中(vN)试验和ELIsA测定8
株禽呼旧孤癌毒(Co8SII~3,8卜5.2408L733和uMI02.株间的血清学相差性.6组sF鸡(20R/组).每组各用其中1橡病毒两次接种.抗每株辩的血清手鸡胚肾细胞上进行6-VN试验.抗S1133寤毒血清作ELIS相关(R)值用交叉VN试啦潮定表明均为单一皿荷型.怛
小青蛙
范文一：小青蛙
3小青蛙
主备人：樱桃园小学刘晓敏
学情分析：
本班共有学生38人，女16人，男22人，个别学生学习习惯不好，上课小动作多。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础知识不扎实，一些不自觉的学生养成了不写作业的现象，尤其是家庭作业。两极分化现象严重。存在着班级间发展不平衡，班级内发展不平衡的突出现象。
教学目标
知识与技能：
会正确认读12个生字，正确认读新词语。过程与方法：能够正确、流利地朗读课文，读准字音。情感态度与价值观：初读课文，知道青蛙是有益动物，我们应该爱护它。
教学重点：认读生字。
教学难点：
采用归类识字、字谜识字、看图识字、组词识字等多种方法使学生感受到识字的乐趣。
课前准备
1.
服装跟单求职简历范文
范文一：服装跟单求职简历范文
服装跟单求职简历范文
个人基本简历
姓名:乔XX国籍:中国
目前所在地:民族:汉族
户口所在地:身材:163cm59kg
婚姻状况:已婚年龄:30
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:贸易跟单、质量管理/测试主管、采购员:
工作年限:11职称:高级
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:3500--5000希望工作地区:
个人联系方式
个人工作经历:公司名称:起止年月:XX-03,XX-12Amer
非平稳信号
范文一：非平稳信号
(1-4)
戚伟世胡春静望育梅喻小红宋卫林
,5-8
张闯程卫军孙纲黄平牧吕尧新冯瑞军
1
2时频表示与时频分布本章主要内容:讨论非平稳信号的时,频分析，包括分析的有关概念短时傅立叶变换、Wigner分布及Cohen类分布。重点是Wigner的性质、Wigner分布的实现、Wigner分布中交叉项的行为及Cohen分布中核函数对交叉项的抑制等。
时频表示与时频分析的提出
分析与处理平稳信号最常用的数学工具是Fourier分析。它建立了信号从时域到频域变换的
关于成长的演讲稿内容
范文一：关于成长的演讲稿内容
关于成长的演讲稿内容
成长的过程中，有快乐。有喜悦。有悲伤。有愤怒，当然也少不了烦恼，再这几种情感之中，少了哪一种都不行，就像做菜的调味一样，少了一味调料就不会是成功的佳肴。成长中的烦恼也就是其中的一味调料，它在成长中也必不可少。小编整理的关于成长的演讲稿，供参考～
关于成长的演讲稿1每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。
我们是否曾经问自己，长大是什么?
当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了?
当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了?
在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后，你是不是就算长
解说词舞蹈
范文一：解说词舞蹈
精品文档
解说词舞蹈
B:亲爱的朋友们
合:大家好
A:金秋送爽，我们迎来了共和国六十华诞
B:喜讯频传，我们见证了新襄垣更加璀璨
A:在这美好的夜晚，由县委宣传部主办、共青团襄垣县委承办的襄垣县纪念新中国成立六十周年集体健身舞暨交谊舞公开赛的初赛场即将拉开序幕。
A:生活在这个时代，我们是幸运的
B:成长在这个舞台，我们是幸福的
A:来吧，朋友，请允许我以文化的名义欢迎你们
B:来吧，朋友，请允许我以舞蹈的声音祝福你们
A:下面有请各参赛选手入场
A:带着你的梦想，踏着你的音乐，舞出舞蹈艺术特有的魅力
B:
如何利用“前置性作业”落实“
范文一：如何利用“前置性作业”落实“生本教育”理念
如何利用“前置性作业”落实“生本教育”
理念
摘要:“生本理念”要求教师注重学生自主学习能力，因此，“前置性作业”这一概念也就应运而生。这一概念主要是指在课堂学习之前，教师先为学生设计学习任务，让他们主动对教学内容进行尝试学习。目前这种教学方法还不够完善，需要教师不断地去进行探索研究。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
关键词:前置性作业;生本教育;实践
“生本教育”指的是在教学中以学生为主体，也就是将
致谢词感谢老师描写老师的好词
范文一：致谢词感谢老师描写老师的好词好句——致谢篇
致谢词感谢老师描写老师的好词好句
——致谢篇
描写老师的好词好句——致谢篇致谢
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师～
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您～
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心～
天海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师～
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您～
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲
关于写小动物的作文
范文一：关于写小动物的作文
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关于写小动物的作文
一天，妈妈给我买了一只小狗。我很喜欢它。小狗穿着很色的大衣，圆圆的头上卡着一对黑色的耳朵，头中间长着一对明亮的眼睛，下面是一个灰色的鼻子和一张大大的嘴巴。他四个腿特别灵活，还有个长长的尾巴。真可爱呀～
我和小狗相处了一段时间后，小狗长大了，他十分淘气。有一次下午我带小狗到草坪上玩耍，小狗开心的又蹦又跳。到了草坪上，小狗在草坪上翻筋斗，
酒店餐饮部个人实习报告总结
范文一：酒店餐饮部个人实习报告总结
酒店餐饮部个人实习报告总结
XX有限公司占地面积近占100平米，是是开发区一家特别好的酒店。包间墙上的壁画具有店独特的泰国风情，国际品独质质的家具，让您倍感温馨、舒适和便利。在可同时、容纳容300人用餐的宴会厅厅，或装修典雅的各类包厢，您可品尝到新派泰国厢风风味菜肴，享受服务员的殷勤周到的服务。殷
一、准备工作准
虽然我们只在酒店进行为期六个月的实酒习，但酒店还是习
按正规的实实习生对我们进行了系统的的培训，培训工作分为三大大块:一是人事部的岗前培培训，进行了四个课时的室内培训室和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同要时时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训养，这让我们对工作有了大，概概的了解;第二是消防安全意识培训，酒店特别安全排排了工程
中国的节日大全以及日期
范文一：中国的节日大全以及日期
中国的节日大全以及日期
中国的节日大全以及日期篇一:中国的节日
时间表
中国的节日时间表
一月
最后一个星期天世界防治麻风病日
1日元旦
二月
2日世界湿地日
10日国际气象节
14日情人节
15日中国12亿人口日
24日第三世界青年日
28日世界居住条件调查日
春节元宵节
三月
最后一个星期一中国中小学生安全教育日
1日国际海豹日
学年实践总结范文
求一份实习报告范文！！
民政局实习报告（1）一、实习目的：通过理论与实际的结合，了解公共管理机构的运行，以及实际的公共管理机构运作状况，熟悉公共管理的基本环节，实际体会一般公共管理工作人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
此次实习重点在于使学生了解民办社会服务组织发展、行政管理机构动作和从业人员现状，研究其在参与社会工作和构建和谐社会中的作用，分析存在的问题，尤其是在人才、岗位、队伍建设方面的问题，并提出政策性建议。
预演和准备就业工作。
通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
高中语文阅读记录范文
学习高中语文的方法
学习语文三“不要”“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。
当然，课本应当首先学好，因为“课本是经过精选的一课之本”。
“不要一头扎在题海中”怎样有效地使用这些材料呢？林老师表示，要做精选过的练习题，认真查找丢分点，总结经验，让自己每做一套习题都有新的收获。
不要做很多重复又无效的练习，那是无用功。
“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书，要有活跃的思维，开阔的眼界。
比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力；看一些经典话剧可以多了解文学知识，提高鉴赏能力；参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。
定计划，破难点高中的语文学习不但要积累知识、掌握方法，还要训练思维、感悟哲理。
林
区角活动教案大班
范文一：区角活动教案大班
区角活动教案大班
【导语】区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，以下关于区角活动教案大班，希望您驻足阅读!
活动目标:
1(能仔细观察图片内容和排序图片，展开合理的想象，编出不同的情节。
2(能用完整、连贯的语言大胆的表述自己的想法，并愿意与同伴分享交流。
活动准备:
语言棋:棋谱、水彩笔、骰子、箱子、卡片、记录表。
拼出来的故事:拼图、记录表。
排图讲述:故事小图片。
我认识的字:幼儿故事大王、记录表、
活动过程:
一、导入。
庄子30说剑
范文一：庄子30说剑
说剑说剑
【题解】
《说剑》以义名篇，内容就是写庄子说剑。赵文王喜欢剑，整天与剑士为伍而不料理朝政，庄子前往游说。庄子说剑有三种，即天子之剑，诸侯之剑和庶民之剑，委婉地指出赵文王的所为实际上是庶民之剑，而希望他能成为天子之剑。
如果说《让王》、《盗跖》已不类庄子之文，那么《说剑》就更非庄子之文了。篇文中确有“庄子”其名，但《说剑》里的庄子已不是倡导无为无已、逍遥顺应、齐物齐论中的庄子，完全是一个说客，即战国时代的策士形象，而内容也完全离开了《庄子》的主旨。因此，本篇历来认为是一伪作，也不是庄子学派的作品，应该看作是假托庄子之名的策士之文。
【原文】
昔赵文王喜剑(1)，剑士夹门而客三千余下(2)，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌
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