如今，是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。但是，因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响？一项最新调查表明，因特网有利于中学生现代思维方式的形成，有利于他们社会化的进程，更能激发其创造潜力。调查显示，中学生网民中，男生的上网率高于女生。上网学生中57．6％的人偶尔上网、40．6％的经常上网，大部分时间都泡在网上的只有2．3％。有59．2％的中学生网龄在半年到一年左右，而两三年网龄的人只有10％，这说明当地中学生上网是近两年的事。

　　中学生上网多数是在周末或假期，81．2％的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息，23％的学生是为了结交更多的朋友，6％的人上网是为了玩游戏。


　　在对网络的基本评价中，有半数以上的中学生认为上网是大势所趋，30．5％的学生对网络表示满意，47．1％的人认为对中学生上网应适当指导。


　　基于大量调查数据，调查认为，上网激活了现代中学生的思想：


　　网络让中学生接触到了多元的世界文化，接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光；他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系，从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85．6％的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式，增加了信息量。59％的上网者是在上机过程中学习网络知识。


　　网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流，这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示，53％的人上网是为了向外发布信息。


　　但调查也发现，网络同其他事物一样，除了有利的一面，也给一些中学生带来困扰，如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。


　　调查认为，因特网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点，学校教育应该是网上育人与网下育人相结合，以促进中学生整体素质的提高。

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　　中学生上网调查报告
一个时尚名词：网络
由互联网技术、信息技术为主题组成的无形网，即网络。随之而来的则有网吧，网迷，网友，网站，网址……诸如此等等。上网如今已成为一种超前的时尚，同时又成为一种社会问题，不停地侵蚀人的心灵。

A面
上网网络利弊谈（略举几例）
利：1.可以搜集许多有用的信息
2.开阔视野,增长见识
3.实现“秀才不出门,尽知天下事”的美梦

4.与遥居远方的亲人朋友互通有无

5.及时了解时事快讯

6.网上可发帖评谈时事

7.心情不适时可以找网友聊聊天,倾诉心声

弊: 1.扰乱人的心智

2.一旦沉迷于网络不能自拔,就会遗憾终生

3.若自控力差,单独与网友见面,容易诱发自身安全问题

4.容易受不良因素的诱惑

5.浪费时间,影响学习和身体健康

6.兴趣单一,造成性格和人格上的缺陷

7.在无意中摹仿网络中“的老大”

8.侵蚀母语,肆意发明网络语言,祖国文化遭到破坏。

总的来说，网络是一把双刃剑。利大于弊还是弊大于利，众说不一。网络具有如此大的海纳百川之势，其原因又是如何呢？为此，笔者在不透露被采访人真实姓名的前提下，采访了一些正在网络世界中大展宏图的中学生。

云露：“在家中，爸爸妈妈关系不和，经常吵架，气了就打我出气。我是一个名副其实的‘出气筒’。于是，我在痛苦和悲哀之中找到了能够带给我快乐的网络。每当父母发生口角摩擦时---这也是父母大展身手的前兆，我便带上自己的零花钱，去照顾网吧老板的生意，通常都是通宵达旦。在网络中，我打暴力游戏，我常常把游戏中的敌人认定是拿我出气的父母，狠狠的PK了一次又一次。终于，我的怨气得到了充分的发泄。因为，我报了仇。我在网络中找到了从未有过的快乐，找到了可以发泄的场所。我可以无忧无虑了。”

他山之石：我是一个重感情的人，才上初中时，我就喜欢上了邻班的一名女生。可学校又不准早恋，就连再平常不过的书信、电话交往也要受到种种限制。无奈之中，我结识了互联网这个忠旰义胆的朋友，我申请了QQ，我日夜不停地去熟悉键盘，以至于如今我和她聊天时，我的速度达到了2字/s。在网络中，我找到了情感交流的途径。不许早 恋，那我就去网 恋吧。

伊人：从小，我就不喜欢文体活动，自己又没有什么特长、爱好。上中学后，其他同学经常就一些自己的特长谈论得津津有味，而我却不能加入他们的谈话。兴趣单一的我在现实生活中找不到自己的舞台，只能在网络中去漫游，去找寻属于自己孤寂内心的一份快乐。

BTK：无论是在家里还是在学校，我都面临着软暴 力的威胁。父母的“恨铁不成钢”，老师的“反激励”让我痛不欲生。我无法在属于自己的空间中去找寻纯真的自我。经常，学校里的大个子欺压我，我和他们不能平等的相处和生活。而在网络世界中，“众生皆平等”的观念让我对网络“想见恨晚”。在那里，人人都可以自由畅谈，无拘无束。任凭你去放飞自己的梦想，去放松自己的心情。

门中人：我知道上网也有一些坏处，但我控制不住自己对网络的好奇。我先前也告诫自己只能玩玩，千万不能入迷。但在很短的时间内我就抵抗不了它那巨大的诱惑力，全身心沉沦其间，更可悲的是心甘情愿地作了网络的俘虏，并至死对它忠心耿耿，无怨无悔。

小桥流水：上网可以搜集许多有用的知识，解决许多疑难问题，积极有效地提高学习成绩。我是一个爱学习的人，但是我每月的零花钱根本不够我去买一本我喜欢看的书。无奈，我有幸结识了网络这位好朋友。我经常在sina的读书频道读书，还可以浏览一些学校的网站，可以看新闻，听音乐。这些对于我来说，网络真是一个好东西！

B面

笔者语录：

世界上有许多种网：蛛网、鱼网、情 网、关系网……而在21世纪，最引人注目的莫过于电脑网络了。如今，支持上网的人很多，反对上网的人也不少。其实，网络是无辜的。它只是一种工具，就像小刀，你若用它为劳累一天的父母削水果，小刀就为你做了一次大大的贡献；如果你用它去杀人，小刀就成了你的帮凶。任何事物都具有两面性，就要看我们如何认识它，运用它。

因特网用自己的独特方式改变着人们的生活。网上购物、网上炒股、网上交易、网上聊天……不仅如此，传统市场经济也正受到网络的冲击。举个真实的例子，通过短短几年的运作，美国在线就从一个刚刚建立的小公司变成实力雄厚的大公司，并且成功的收购了美国的跨国公司时代华纳。

但是，网络也给我们带来了许多麻烦。网上个人帐户被盗，个人隐私被窃取，黑客四处作乱。网络道德不健全，比如：网络 病 毒、黄 色网站、泛滥 成灾的网上婚恋，使许多人成为沉迷其中的网虫。

我们在肯定网络的同时，也要辨证的予以否定。如今网络之势在世界各地蔓延，禁止上网只能是一句空泛无力的口号。网络在不知不觉中已影响许多人，比如你问某同学是否会上网，他会这样回答：哈！你还问我 这么落伍的问题。这年头，谁还不会上网啊？QQ聊天，百度搜索，520交友，当当购物，盛大传奇，梦幻西游，联众地方，BBS灌水，蚂蚁下载，Real听歌……你说我会上网吗？这种回答，不只是某一个人的专利，这种回答已经响彻云霄。

上网，已经是一个社会问题。如今这年头，要想控制青少年上网，就要让他们有清醒的认识：网络不等于时尚和娱乐，若你否定，只能说明你对网络的理解太简单、太肤浅了。只有变玩网为用网，方可变“菜鸟”为“大虾”。

网络，我真诚的希望它让人欢喜不让人忧。

可是，网络的确是让人欢喜让人忧。