范文一：小学生诚实守信的事迹材料-

小学生诚实守信的事迹材料?

篇一:小学生评选诚信之星事迹

小学生评选诚实之星

她是一个普普通通的学生，令家长同学老师称赞的，就是她是一个诚实的孩子。在班中老师交待她的事情，或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说她忠厚老实热情，一致推荐她当组长，当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，她的集体荣誉感很强。班级的大小事情都挂在心上。班里组织文艺表演，老师安排她对舞蹈表演组织策划，在排练过程中，她积极组织表演人员排练，总是第一个到达排练地点，并做好准备工作，等其他同学到来后一起排练，出色完成了舞蹈演出，履行了诺言。由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。上学期，她在操场捡到1元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师，老师当场就表扬了她，并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星，同学们都向她投来羡慕的眼光，她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。在家里她依然秉持诚实守信品质，妈妈给她钱交代她去办事，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，她经常和别人说，我的字典里没有撒谎这个词。

诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，她不但自己作

到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。让我们都来做她的朋友吧。

篇二:诚信学生事迹材料

诚信学生事迹材料

我是初二学生，在??..读书，平时在校尊敬师长、团结同学，在家孝敬父母、尊老扶幼，在社会上能够积极参加助人为乐的公益活动。

学习是学生的天职。在学习上，能够勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。在要求自己进步的同时，我还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。

我集体荣誉感强，团结同学，乐于助人，讲文明，懂礼貌，诚实守信，深受师生的喜欢。同学们遇到困难，我会伸出热情之手给予帮助。我在生活上节俭朴实，在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。无论是在学校还是在家里，

我都能严于律己，从不违反纪律，更不做违反法律的事，见到不良现象，尽力制止，如在学校，个别同学破坏公物、打架骂人，我会及时制止并立刻报告老师，不让违纪事件发生，老师都夸我是她的好助手，我遵纪守法，明荣知耻，从不“不以恶小而为之，不以善小而不为”，以实际行动感染我的同龄人，用美好的道德品质告诉大家，只要坚持，就一定会成功。

下面仅就我生活中的一个细节，说明我的思想表现。

2014年12月6日11点50分中午放学时，我和*****在聚福超市西侧一辆黑色车旁边捡到一个钱包，里面有现金、身份证、银行卡等共计一万四千多元，捡起这个钱包后第一时间想到失主应该会非常着急，我们等了大约20分钟，车主来了，我就问那个阿姨，阿姨说不是她的，我们正要走，阿姨说:“你们也不留个名啊,”我们说:“不用，没事。”于是我们把钱包交给了这位阿姨，原来她是我们学校的**老师，我们就回家了。后来学校找到失主，失主是开发区路庄的出租车司机***，表扬了我们，我很自豪，其实这是我应该做的，以后，我决心珍惜上级给我的荣誉，发奋图强，增长才干，以更大的热情和才能回报社会。

篇三:诚信少年先进事迹材料

诚信少年先进事迹材料

五年级

我叫xxx，是xxx小学五年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学

们和睦相处，乐于助人，诚实守信，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助并教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。提醒同学和自己时时刻刻做一个诚实守信的人。

古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戏诸侯”，2个不同的事情获得的结果是不同的，一个富国强兵，一个生死国亡。我们可以看得出诚信的重要性～诚信是立人之本、交友之基、经商之魂、心灵之良药，诚信也是中华民族的传统美德。“争做诚信好少年”，应是我们每个人心中的目标。争做诚信好少年，不是一句空话;不是挂在嘴边的一句口头禅 ，是深深烙在你脑海里的一句催促的话语，是在你违背了他的时候，提醒你改正的一位天使。

平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法，还是交给学校让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交给校长时，失主也正巧赶来校长室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝

了，我认为这是我们每个新时期的少年都应该做的。

我还是个孝敬父母的好孩子。在家里我主动帮助爸爸妈妈做家务，尽量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的时候我会帮他们捶捶背，倒倒水。自己也学会了做一些简单的菜，不让本就劳累的妈妈更加劳累。每天收拾好自己的房间，虽不繁重，可能让奶奶放松一下疲惫的筋骨，妈妈下班了，递上了一双

拖鞋，一杯热茶，就足以消除妈妈的劳累，细心地为爸爸擦净皮鞋、翻好衣领，爸爸定会倍感幸福，为爷爷盛一碗饭，夹一口菜，他一定会吃得格外香。感恩不需要多么华丽的词藻，一声甜美的问候，便会温暖他们的心底，一张成绩优秀的考卷，就会驱除他们的疲惫。这些都是我们力所能及的事情，尽管都是一些小事，但对于他们来说就会感受到无尽的温暖与欣慰，是送给他们最好的礼物。

常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一颗感恩的心，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。

快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人。答应别人的事情我一定会做到，答应别人帮助他们学习就无论何时都会做到。比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，不论什么时候每次我都在电话中非常详

细的给同学讲解。同学们都说我:“看起来真像个小老师呢～”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲课呢。

同学们的好榜样:在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，做一个诚实守信的孩子深得老师和同学们的好评。我的座右铭是“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我会让诚实守信伴随我的一生～

范文二：做诚实守信的小学生

做诚实守信的小学生

老师们、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的主题是：做诚实守信的小学生。 诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信是什么？守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

诚实守信是做人的根本，是一个人不可或缺的道德品质。两千多年前，著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，“与朋友交，言而有信”、“人无信，不知其可也”。在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而有信。 今天的我们，是二十一世纪的少年儿童，更应该讲文明守信用。

而在我们的校园中，也存在了一些诚信危机，如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等，严重影响到一个人的道德品质。为了让我们的人生之路走得更顺畅，我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人！我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求：

（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净，多么美好！

最后，把美国经济学家本杰明.鲁迪亚的这句话献给大家：“没有谁必须要成为富人或伟人，也没有谁必须要成为一个聪明的人，但是，每一个人必须要成为一个诚实的人。”希望和大家共勉！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

范文三：做诚实守信的小学生

做诚实守信的小学生

老师们、同学们:

早上好:

我今天讲话的题目是《做诚实守信的小学生》 ～我这里有两个关于诚信小故事讲给大家听听:春秋战国时～秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时战争频繁、人心惶惶～为了树立信誉～推进改革～商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头～并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门～赏金十两。围观的人不相信～结果没人肯出手一试。于是～商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫～终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动～在百姓心中树立起了诚信～而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛～最终统一了中国～这就是《立木为信》的故事。

另外一个故事或许一些同学看过或听过～名字叫《手捧空花盆的孩子》～是说中国古代一个皇帝要选一个继承人～他发给推荐上来的孩子们每人几粒花种～并承诺谁能种出最美丽的花～就选谁当皇帝。

评选时间到了～绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选～只有一个叫杨平的男孩端着空花盆前来。最后～他被选中了。

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因为～孩子们得到的花种其实都已被开水煮过～根本不可能发芽。这次测试是为了选出最诚实的孩子做继承人的。 这个故事告诉我们～诚实是非常高尚的品质。

“诚者～天之道也,诚之者～人之道也。”孟子告诉我们诚信是自然的法则～讲诚信是做人的原则。“有所期诺～纤毫必偿,有所期约～时刻不易”这句话提醒我们:答应给别人的东西～一丝一毫都不能少,与人约好的时间～一时一刻也不能改。这就是言必信、行必果～这就是君子一言～驷马难追。这就是孔子说的人而无信～不知其可也。

记得一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识～学会了借东西一定要还～学会了把自己拥有的分享给他人～学会了真诚以对～学会了诚信。”可见～诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

同学们～你在日常学习生活中有没有讲诚信,你答应老师按时完成作业做到吗～有没有拖拉,老师布置的课外阅读你按要求做了吗,班级图书角的书你看完以后能归还原处吗,当你答应别人的事你努力做到了吗,

你买东西时～别人多找了钱你主动还给卖主了吗,考试成绩不好时～实事求是的告诉家长了吗,和人约好的时间有没有迟到,

这些看起来是一件件小事～但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起～更需要坚持去做～只要同学们

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能以诚为本～以信为根～坚持时时处处注意自己的言行～从小养成一种对任何事情认真踏实～对任何人以诚相待的态度～那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们～让我们从小做一个诚实守信的人～让我们以实际行动践行社会主义核心价值观中的“诚信”二字。诚信～是一粒种子～只要辛勤耕耘～就能绽放美丽的花朵。诚信～是一股清泉～能滋润干渴的心田。拥有诚信～我们就拥有了广阔的天地,拥有诚信～我们就拥有了精彩的世界,拥有诚信～我们就拥有了美好的明天。

只要人人都讲诚信～文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能驾驶诚信之舟～驶向前程似锦的明天～愿你们因诚信多了友谊～因诚信添了风采～因诚信而走得踏踏实实～成为一个高尚的诚信人。谢谢:

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范文四：小学生诚实守信的故事、小学生诚实守信、感恩

小学生诚实守信的故事、小学生诚实守

信、感恩

[一 : 小学生诚实守信、感恩]

女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为数学王子。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

XX的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为甲。

学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了，对学习感兴

趣了，能主动学习了„„我们有信心，XX就这样努力下去，一定是学习最棒的!

XXX的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

[二 : 小熊学诚实]

在一个鸟语花香的森林里，住着熊的一家，可是最近，熊宝宝染上了说谎的坏毛病，熊妈妈没有办法，只好叫羊博士帮忙～

羊博士拿出了一个箱子，对熊妈妈说:如果小熊再说谎的话，就会长出两只角，一诚实，角就会消失。熊妈妈谢过羊博士后就回家了～

到了家，熊妈妈找了个借口出去，临走前还叫她不要打开木箱，便走了～

小熊等妈妈走了以后就打开盒子，他看了没什么就走开了～

妈妈回来了，她问小熊有没有打开木箱,小熊说没有。这时候，他的头长出了两只角，妈妈说，我不喜欢小熊这样的孩子～

小熊听了，就说:妈妈，对不起。我以后不敢了。

终于，小熊再也没有说谎了～

[三 : 做一个“诚实守信”的中学生]

在正常的社会交往中，诚实守信是建立友谊的基础，遵守诚实守信的道德规范，不仅可以减少邪恶，制止犯罪，而且在构建和谐社会中更有其积极意义。作为中学生，要从一点一滴做起，培养自己诚实守信的美好品质。

一、只有诚实守信，才能立足于社会。

人无信而不立，中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用，它就不能与人进行正常的交往，它在社会中也就失去了立足之地，一个不讲信用的人，恐怕一天也不能被社会接纳。因此，信是为人的必要条件，一个人只有坚守对别人的承诺，才有可能发展相互间的友谊关系，产生深厚的感情，从而得到别人的关心和帮助。反之，一个人若把所说的话当作儿戏，翻云覆雨，那就会丧失别人的信任，游离于人际关系之外，陷自己于一种冷冰冰的社会氛围中，经受孤独的可怕煎熬。诚信的基础是信赖。对他人诚信就是信赖对方，同时让对方信赖自己。我们要相信，人总是善良的。在与人为善中做到互相信赖，表里如一、言行一致，给人以透明、稳定的个性和处事原则。就能建立良好的人际关系。

二、诚实守信可以树立良好的形象。

一个人形象的树立，往往首先看它是否诚信。如果一个人诚实守信，那么他的人格就是高大的。《后汉书》记载的范式和张邵的友情，就体现了朋友之间的挚诚和信任，留下了千里赴约叙友情的佳话。东汉时，两人同在京师太学读书，结下了很深的友

谊，分别时范式拉着张邵的手说:两年后的秋天，长空雁叫，我一定去你家看望老人，同你聚会。两年后的秋天，长空雁叫，张邵对他母亲说:妈妈，范式快来了，我们准备准备吧～他母亲说:傻孩子，范式家离这里一千多里，怎么会来呢,张邵说范式正直、诚恳、极守信用，不会不来。约定的日期到了，范式固然风尘仆仆的赶来了。老妈妈在一旁激动得直抹眼泪，感叹地说:天下真有这么讲信用的朋友～在中华民族的传统里，诚信永远是一个高尚人格的人应具的品德。相反，一个人如果不讲诚信，朝三暮四，就会被世人所唾弃。三国时的吕布不讲诚信，先后认丁原和董卓为父，而又先后反叛并杀之，被当时的人称为三姓家奴无人不蔑视虽有冠绝天下的本领和伟岸的外貌，但他的人格形象在人们的心目中却是个猥琐的侏儒。而武艺高超的关羽，由于重诚守信，成为时人及后人心中天神般的人物。由此可见，诚实守信可以塑造自己高大的形象。

三、诚实守信可以能够赢得别人的信任和赞誉。一个人如果为人虚伪、投机取巧、背信弃义，就会失信于人，破坏人际间的正常关系。只有在社会交往中，不怀偏见，客观地反映情况，公正判断是非，有正义感，有原则性，实事求是，讲真话，言行一致，信守诺言，不单方撕毁契约，准点守时宽厚待人不斤斤计较。反对趋炎附势、吹捧逢迎、争功诿过，挑拨离间、造谣诬蔑、落井下石、弄虚作假、口是心非、刻薄待人。就能为他人所钦佩，得到别能的信任和赞誉。

同学们，人与人之间只有完全真诚，才能迎来永远的快乐。美好的气质也会随之而来，熠熠生辉。莎士比亚说:一双好腿会倒下去，;一丛黑胡子会变白;满头秀发会变秃;一张漂亮的脸蛋会干瘪;一双圆圆的眼睛会先落下去可是一颗真诚的心哪，是太阳，是月亮或者还不如说，是太阳，不是那月亮;因为太阳光华灿烂，从没有盈亏的变化，而是始终如一。亲爱的同学们。从现在努力培养吧，让诚实守信之花永远在我们的生命中灿烂开放。

范文五：小学生诚实守信事迹材料

小学生诚实守信事迹材料

小学生诚实守信事迹材料

谯显荣同学活泼开朗、诚实守信、善良感恩，学习上进，成绩在班级名列前茅，每年都被评为 三好学生 ，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，是老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。

一、她诚实守信，善良诚恳

有一次，在放学的路上，她捡到一个钱夹子，里面装着很多银行卡和一部手机，她知道失主一定很着急，就一直在路边等，几个小时过去了，终于等到了惊慌失措寻找钱包的失主，她高兴的笑了笑就一蹦一跳的走了。

在学校老师良好的教育和熏陶以及父母的言传身教下，她获得了广博的知识，学会了许多做人的道理。她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。小小年纪的她懂得感恩回报， 4、20 雅安地震时，她积极参与 德州晚报 报社组织的卖报捐款活动，把卖报得来的钱连同积攒了好久的零花钱全部捐了出去，并把自己的部分衣物也捐献给灾区小朋友，还劝父母多捐一些。

有一次她借同学一本书，说好周三早晨到学校还给她，没有想到，那天早晨却发起高烧，她先给老师打电话请了假，然后随父母去医院打了针。没等完全退烧就急忙赶到学校，把书还给了同学，让同学们都佩服不已。

二、她尊敬师长，懂得感恩

她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的 老师，您好～ 老师，再见 。班级里同学们有了纠纷，她热心调节，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。她担任着学校广播员、班级组长等多重职务，每天按时收发同学们的作业，是老师的得力助手。每天做完作业，她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给奶奶揉揉肩，既是爸妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

三、她积极进取，全面发展

她与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。她全面发展，每学期各科成绩均在班级前茅。并积极参与学校组织的各类活动,在全校卡通画大赛、弟子规背诵大赛等比赛中屡获佳绩。同时，也得到了很多荣誉，多次获得学习标兵、和三好学生等荣誉称号。由于表现优秀，所以她无愧于 诚信守信美德少年 的称号。

她正用自己的诚实和守信为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;愿她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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