天真的开场白
可以参考以下几点:
1.同学
2.老师
3.校长
4.针对学校的大事
5.针对学校的某一点
6.针对学校的某一件事
7.针对学校的某一现象
开头:春暖花开，杂花生树，草长莺飞，春潮涌动。带着家长的嘱托和老师的期望，我们迈进了文峰中学，在这里，成功的笑语和失败的泪水交织，快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横，使我们的中学生活丰富多彩。转眼间，校园走过了寒冬，迎来了美丽的春天。那五颜六色的大花坛也又有了一番新的情趣，生机勃勃，构成了一幅美丽的风景画。看啊，那高大的紫荆树上布满了淡雅的紫荆花；那低矮的迎春花在春风中轻轻摇曳；柳树抽出了翠绿的嫩叶，尽情地伸展着自己的“长发”；贴梗海棠热烈奔放，红似火，粉像霞；还有那成群的绿树，无可记述的花儿，金的、白的、粉的，色彩斑斓、姹紫嫣红。把校园装点的生气勃勃，一改传统的死寂。课外活动时，沐浴着春风，成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿欢快的歌唱声，有的尽情玩耍，有的在花间入迷的看书，还有的饶有情趣地写生。大家在文峰中学的课外生活是多么丰富多彩啊！翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的更加漂亮非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀！小草也把校园的到处装扮成如同绿色的地毯，春天的校园真是披上一层绿色的衣装。
文峰中学给我们眼前呈现的是一幅多彩的风景画，自然的色彩和浓郁的书香气息互相结合，遥相呼应。下面，就让我们去看看生活在这个美丽家庭中的同学们有怎样的感想和看法吧！
“……”
提问:如校安全问题有哪些建议?
采访稿范文,采访老师的。
采访稿范文- 赵宣学习资料- 中学天地- 和讯2009年2月28日 采访稿范文- 中学天地的- 和讯 记者：你推崇的人物当中**算是一个，我想知道你为什么推举**。
刘诗泽：我很不喜欢当第二的感觉 精选人物采访范文- 【老淡】- 广西民族大学04级播音与主持艺术【淡 精选人物采访范文 作者：goking 日期：2008-03-02 字体大小： 小 中 大 一般人物采访稿范文般的新闻报道也很重视采访 将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 急需一篇校园人物采访稿范文- - 2009年12月26日 急需一篇校园人物采访稿范文，是采访学校社团的副社长。
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先时间地点人物。
采访稿范文怎么写？？ - - 问题补充 2008-10-30 17:07 采访稿范文帮帮我谢谢 十大娱乐事件、十大人物采访稿范文络用语、人物影视top10所有你想知道的，尽在！ 人物采访稿范文http://hi.baidu.com/jiacaji0809/blog/item/64f351927cbdfe86a877a4db.html
采访怎么学习的采访稿范文
先时间地点人物。
然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。
有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。
爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。
怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。
爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。
爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。
学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。
古文也很重要。
我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。
最近出了一本书，鼓励小孩背诗。
我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。
小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。
小学生采访提纲范文
我：你好，请问你可以接受我的采访么？班干部：----------------我：请问你为什么可以当上班干部？班干部：--------------我：你回怎样管理班级？班干部：-----------我：谢谢你接受我的采访。
第一：问他为人师表的体会第二：问身为人师自己的感悟第三：问问他的个人成就心得第四：问问自身问题（对事业看法、自己婚姻、个人理想等等）第五：总结成功经验第六：风趣的问些当下流行的喜好、爱好...第七：随机应变，临时性问题
小记者采访稿示例
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然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。
有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。
爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。
怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
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我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。
爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。
爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。
学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。
古文也很重要。
我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。
最近出了一本书，鼓励小孩背诗。
我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。
小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。
求一篇学霸的采访稿或者通讯报道什么的。
一篇学霸的采访稿看了吴焱同学的专访，的确很佩服这个小朋友，字里行间都能看得出吴焱同学超出同龄人的思想。
同时也有着自己的一些小想法，跟E友们一同分享。
自主学习对于学习，吴焱同学的主观意识很强，好一个“为自己而学”，很多大朋友活到了大学毕业没这个觉悟吧。
自主学习必定是今后的主流方向，学校、课本能带给我们的东西很基础，相对于整个人生，我们受益于学校的时间也很短。
所以，自主学习才是王道！老师的职责不只是“传道授业解惑”，更重要的是教会孩子学会学习。
遇到问题，自己会去寻找解决的方法。
中考的趋势不正是如此，数学最后一道探究性试题，就是让孩子学习一个新的方法，只有看懂、学会的孩子才能往下做，拿到更高的分数。
物理、化学上的实验探究；连语文和英语开放性试题的比例也在增大。
自主学习是一种能力，也是一种可以受益于一生的好习惯！“活到老，学到老”说的就是这么个意思。
习惯养成说到习惯，几乎是奠定了一个人的人生基调。
良好的学习习惯，轻松学习的同时，保证了成绩；阅读习惯，丰富着精神世界，杜绝浮躁。
恰好这两个好习惯，吴焱同学都拥有了。
把握课堂四十五分钟、做好预习复习工作、搜集错题反复看……种种这些，谁都知道，坚持着将其内化为习惯的，最后都成了学霸。
读书是任何时候都不能放弃的，诱惑太多、信息量太大，想在这个纷杂扰乱的世界生活，而不是生存，强大的内心是必须的。
读书或许会占用时间，或许会耗费钱财，或许不能带来什么实质的东西，但是读书，可以让你遇见更好的自己。
管理时间最为欣喜的是看到吴焱同学懂得去规划时间，分配好各个学科的学习时间，安排好预习、复习。
上帝对每个人都是公平的，为什么别人的24小时总感觉比自己的要多呢？效率！懂得取舍，懂得抓住那些细碎的时间，课间回忆上课的内容，睡前十分钟背下古诗词，上学路上听听英语课文……道理谁都懂，不过管理时间确实是门好大的学问，且行且学习吧。
学霸之所以为学霸，并不是他比别人聪明，比别人有更多的时间，而是他会学习，懂得利用自己的时间。
明天的你一定会感谢今天这么拼命的自己，父母还在辛苦，就是我们必须要努力的理由。
加油，学霸！加油，正在努力的你！
小记者怎么写采访稿？
不必按照报纸上那样写，重点写自己看到什么，你采访的对象说了些什么，用一问一答的形式的确比较好，但是最好有你自己的视角，不要问一些一本正经的大问题，问了人家肯定会给一个冠冕堂皇的回答。
提问，俏皮活泼一点没有关系。
类似楼上的例子，不妨加上这样的问题：贾老师，这么说，我们就只能把秋千让给高年级的大哥哥罗？我好喜欢荡秋千！……或者，高年级的欺负我们，我们该怎么办？……...
校运动会采访稿和文章
9月28日我校举行运动会，我校学生积极参与，体现我校第N届运动会“文明风尚，友谊精神”的宗旨。
以下是新闻部记者对参赛同学的采访。
记者：一路冲过来，是什么样的感觉？ 彭立：没有其它念头，只想朝着终点目标勇往直前，感觉兴奋而激动。
记者：有没有想过自己会拿冠军？ 彭立：没有，自己只是一个体育爱好者，热爱田径而已，想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。
小结：XX同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆 ，更是他那种对生活充满激情，勇往直前的人生态度让人感动。
以下是新闻部记者对女子100M决赛冠军信管061班秦俊芳的采访 记者：恭喜你取得这么好的成绩！现在感觉如何？你好象还参加了武协？ 秦：谢谢！我真的很高兴夺得冠军，毕竟大一新生也有很多高手，竞争真的非常激烈。
我确实参加了武协，我觉得女孩子多学点特长，显得更加有内涵。
记者：我非常赞同你的观点，你最近有什么打算？ 秦：我现在参加了专升本，想努力学习，争取尽快拿到文凭。
记者：你真是个很棒的女孩，谢谢你的配合。
秦：我非常乐意接受你的采访，谢谢你。
同时祝福你们社联新闻部越来越好！ 小结：此采访已经结束，但秦俊芳在运动场上那柔美而又轻快的身影令人回味无穷，她那种谦虚、积极进取的精神更是鼓励着我们每一个人。
50分悬赏！急！采访稿怎么写,采访一位大学教授
要录音~这是我的一个同学的电话采访稿，面对面的采访要注意eye contact~华侨大学文学院陈旋波教授电话采访稿 问：您好，请问您是陈旋波教授吗？答：是的。
问：我们是来自新加坡南阳女中三年级一班的学生，想就文学的快餐化现象对您进行一次采访。
答：好的。
问：我们现在开始采访，可以吗？答：可以，没问题。
问：我们小组成员觉得，在现代社会中人们对文学的概念认识是越来越模糊。
我们的第一个问题就是，文学究竟是什么？答：我觉得要给文学下定义可以有几十种。
其实文学在文学史中也从来没有一个让所有人都认同的定义。
一般认为，文学是指情感的语言的艺术。
问：那么它需要是一种纯文字的形式吗？答：文学当然要靠文字来表现。
问：但是，在现代社会中，文学已经越来越趋向于依靠图像、音像的方式来适应现代社会的“读图时代”的来临。
您认为，这种变化趋势是否是违背文学定义的呢？答：我认为，尽管读图时代标志着社会的进步，但是图像永远无法取代文字。
问：现在有一个普遍的说法，那就是文学快餐化了。
也就是说，作家和商家原本的出发点变了。
现在文学的批量生产从某些程度上表现出某些作家写书纯粹是为了出名，或是有些有名的作家在靠着名气继续出书。
那么教授您对这个现象有什么看法呢？答：我觉的，文学它是永恒的事业。
只要人的人性、人对宇宙对世界对人生的看法继续存在的话，那么文学就肯定是存在的。
但是我并不排除也不否认现在商品社会所导致的一些问题。
但是应该肯定，现在还是有不少肃作家，他们还是在继续他们孤独的事业。
问：那么您认为这种文学快餐化，是不是对文学的背离？答：我觉得快餐化应该分为两种情况。
一种是完全为了功利，为了一些市场需要，或者自己的某些利益考虑，那么它是违背文学应有的意义的。
但是，文学是不可能离开商品社会的影响和社会发展规律的。
换一句说就是广告以及其他各种商业因素可能介入了文学，但是并不能对文学产生根本性的影响，也就是有些文学可能包含某些商业因素，但仍不失为正真的文学。
问：就是说，广告及其他商业因素的介入并不影响文学的本质是吗？答：可能会影响，但我觉得是有其它一些东西是不会变的。
问：那么哪些东西是不会被这些（因素）影响的呢？答：譬如说一些专注与探讨人类命运、探讨人的未来、探讨人性的复杂性、丰富性的作品及作家，商业的介入，并非他们的原意。
或者，他们可能借助了商业推广，但是不影响其作品的意义所在。
比如说中国作家，我个人认为像余华的一些作品（注：余华，中国先锋派小说的代表人物之一，同学们第一学段在英文文学课上欣赏的电影《活着》就是由余华的同名小说改 编的。
他的作品以精致见长，作品大多写得真实和艰苦，纯净细密的叙 述，打破日常的语言秩序，组织着一个自足的话语系统，并且以此为基 点，建构起一个又一个奇异、怪诞、隐秘和残忍的独立于外部世界和真实的文本世界及文本真实。
）尽管有一些商业的介入，但他的作品还是非常不错的。
问：那现在有一个现象非常突出，那就是“80后”现象正越来越引人注意，那么教授您对这个现象有什么看法呢？答：一个时代有一个时代的文学，那么“80后”呢，他们的出现是有时代的因素在里面的。
他们本身的社会环境以及人生观、文学观已与其它代人不 同。
所以人们才会发出这样一种感叹（这种感叹指的是有些人感叹“80 后”现象正威胁到文学的未来）。
我觉得“80后”同样可以产生很严肃的文学（只是有些“80后”写手缺乏对创作的严肃认识）。
问：现在还有一个现象就是，对于正统文学名著，很多青少年都鲜有兴趣，有些甚至只是因为学校教育要求阅读。
若是没有这些要求，他们根本就不会主动去阅读这写所谓的正统文学，那您觉得，这个现象的背后有哪些原因呢？答：我觉的它当然有原因。
首先一个就是图像时代的来临。
从人的审美心理学来说，或是审美生理学来说，图像相较于文字，就更容易在视觉上产生很大冲击，包括电视，包括传媒。
第二呢，古典名著呢，大多是都是在古代创作的，那么它的节奏相对比较慢，但现在这个时代的生活节奏比较快，所以我觉得这个（节奏上的矛盾）是第二个原因。
但是伟大的经典文学是永远不会过时的，关键在于这整个社会（的文化氛 围）和一些文学工作者的引导。
在文学史的大浪淘洗之下，好的文学作品才会出现。
问：那么您认为现代社会的文学氛围是怎样的呢？答：我觉得中国文坛现在是一个众声喧哗的时代，这个时代理应产生伟大的文学作品。
因为时代为它提供了很多机遇。
问：那您认为，现在“80后”后这一代，还能出现真正意义上的文学大师吗？答：那肯定是没问题的。
问：比如说现在非常火的像韩寒啊，郭敬明这类作家，您认为他们是否有这个潜力呢？问：我并不能具体肯定地说，刚才提到的两位一定会经典作家，经典作家不是一个人说了算的，他是需要经过文学史的淘洗和文学史的证明的。
但我觉 得韩寒的作品的确是畅销作品，他的确是个畅销书作家，但并不意味他是一个经典作家。
问：那么您认为，当今流行文学与正统文学是否存在矛盾呢？因为现...
