多情的公子
家风清国咸宁，家风浊国混乱，此治乱之道。
1 家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。 十八大以来，**多次强调家风，说的是“小家”，着眼的是“大家”。
2 家庭是社会的细胞。“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。” 家风，影响着一个人的品质和行为。
3 对居于领导岗位、握有权力的官员来说，败坏的家风，更往往成为牵引其自身及亲属走向牢狱的绳索。
4 良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量，家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，就一定能得到有力遏制。
5 一个家庭的家风是积极向善的，一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的，那么一个社会定然是和谐的。 每个家庭组合起来变成了一个国家，而每个家风汇总起来就变成了一个国家的国风。
家风范文
参考：家风——诚信依稀还记得，那是一个骄阳似火的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，使地面滚烫滚烫的。
知了在树上不停地叫着：“知——了，知——了……”好像在说：“太热了！实在是太热了！”大黄狗呆在树下，伸着长长的舌头，“呼呼”地喘着粗气。
花草树木都低下了头，半点精神。
家中，爸爸塞给了我三十几元钱，让我出门去买个西瓜，看着屋外火辣辣的太阳，我有些犹豫。
但是父命难违，我只好无奈的出门去买西瓜。
我朝着水果店的方向奔去。
这时，我忽然听见了一阵吆喝声：“卖西瓜喽！又香又甜的大西瓜喽！快来买啊，过了这个村就没这个店了，不要错过呀……”我停下了脚步，看了看，原来是一位老爷爷再买西瓜呀！西瓜摊上聚集了许多买主，我也凑了过去，挑起西瓜来。
这时，我看了看周围的人，发现老爷爷根本没有注意到我。
顿时，我的心中冒出了一个邪恶的想法：反正没人注意我，我不如把这个西瓜拿走吧！还可以把西瓜钱省下呢！想着，我便把西瓜抱在怀中，偷偷地溜出人群，像离弦的箭一样飞快地朝家中奔去。
到了家里，我十分开心把钱和西瓜都交给了老爸，并说了这件事的一系列过程。
向老爸诉说的我本以为老爸一定会夸奖我，表扬我。
谁知，老爸竟然板起了脸，把我给狠狠的训了一顿，并且让我去向那个老爷爷道歉，把本应该付的钱给了老爷爷……
我的家风： 理解：
家风是社会和谐稳定的“基石”，父母是孩子最好的老师。
一个人的言行，体现家庭的素养。
劝人行善积德，力行勤俭有为，清清白白做人，老老实实做……那些积极向上的家规祖训，渗进我们的血液，渗进我们的文化，影响着我们的社会风气，身教重于言教，良好的家风，并可代代相传
国训、国风是不是跟家训、家风一样
家风通常指家庭或家族的传统风尚或作风。
家庭乃一切活动的中心──社会是由家庭所组成的，而社会的状况，乃是由各家庭的家长所造成的。
社会以及国家的心就是家庭。
社会的安宁，国家的兴盛，均有赖于家庭所产生的影响。
良好的家风至关重要大凡出人才的家庭必有好的家风。
孟母为保家风纯正三择其邻，又断机杼，使游手好闲、不思进取的孟子刻苦攻读，成为我国历史上有名的思想大家。
位列三公的曾国藩对子女要求严格，不允许高人一等，提倡节俭持家，使其子女都成为国家有用的人才。
良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样，是不可或缺的。
什么是良好的家风呢？这是一个仁者见仁，智者见智的话题了：一、求是。
即实事求是，面对家庭、面对社会都要有务实的态度，不可云里雾里不着边际，更不可遇人遇事想当然，即要坚持辩证唯物的看问题。
二、立德。
就是在家庭提倡父慈子孝，兄和弟恭，创造和谐的家庭氛围；在亲友间提倡平等待人、诚信待人、互济互助，创造温馨的人脉关系。
立德还有一个更重要的方面，那就是爱国。
我国有句妇懦皆知的老话叫“国家兴亡，匹夫有责”，爱国家才能称之为大爱。
孔老夫子有句十分简洁的名言：仁者爱人，是对“仁”的完美解释，而仁又是我国传统美德的核心内容。
其实，德性如何是一个人和一个家庭含金量的显示，是一个好人和好家庭必备的决定因素。
三、诚信。
即诚实守信，做到了，人们敬之；做不到，人们蔑之。
讲究“言必信，行必果”，讲究“一言既出，驷马难追”。
万不可：见利忘义，丧失人格；利令智昏，得到骂名。
须牢记人无信不立的道理。
四、勤俭。
即勤俭持家，简朴为人。
无论家居生活、学习还是所办事业，都应以勤为首，因为勤能补拙，勤能成事。
另一方面，好的家庭不容奢靡之风，使家庭成员远离不良之气。
勤俭二字表面看起来只与经济相关，却暗含作风及人生追求的大文章。
所以，古人曾一针见血地指出：成由勤俭败由奢。
五、嗜读。
读书，是人们获取知识、提高文明素质的重要途径。
因此，一个好的家庭必定与书紧密相连，叫做“书香门第”。
特别是今天，知识获取的途径增多，知识更新的步伐加快，更要求人们不断地加强学习，才能跟上时代发展的步伐。
嗜读，不是一般意义上的读书，是不间断地学习，是终生学习，是把学习变成一种有益的嗜好。
良好的家风，不仅对家庭至关重要，对国家也是如此。
优良的家风和国风构成雄厚的国家软实力。
这才是决定家国命运的关键所在。
青年人应当从孩提时代开始，就让他们感受良好的家风，以免被世俗腐化所影响。
《诗经》是的“风”是人风还是家风,还是国风
家风家训征文范文一： 每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习；其次是进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢；最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想？怎么会在别人有困难时去帮助他呢？ 五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。
但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。
并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。
妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。
”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。
过年时，我到爷爷家去拜年。
向爷爷说了声“新年快乐”。
爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。
我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。
长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。
这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。
” 又过了一年，我要上小学了。
我们坐下来打算开个家庭会议。
爸爸说：“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。
目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。
”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约，家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
家风家训征文范文二： 我家的家风与任何人家的家风不同，我家的家风用两个字来形容就是：放纵，随性。
你们一定认为这肯定是溺爱，可我回答你们的是：不，这不是溺爱，这是一种锻炼。
下面就请听我为大家细讲我家的家风吧。
周日早晨，你会听到一阵噼哩啪啦的声响，这是我在做饭。
我从四年级起就会做饭。
我源于地次特殊的经历：有一次，妈妈不在家，我没待一会就饿了，于是突发奇想——自己做饭。
说做就做！ 走进厨房，我打算做西红柿炒鸡蛋，便准备好材料：鸡蛋，西红柿。
我把煤气开关拧开，按下另一个开关一拧，火“噌”地就冒上来了，我学着妈妈的样子，先把调好的西红柿鸡蛋倒进锅里，待了几秒，轻轻用铲子把鸡蛋翻过来又翻过去。
待了一会儿，我把鸡蛋盛在盘子里，又想到妈妈做完饭之后总要把煤气开关拧上，于是我把开关拧上以后，把西红柿鸡蛋盛出来端到餐桌上，这时妈妈回来了，看到桌子上的鸡蛋，惊讶地笑着走过来，问我：“这是你做的么？”我自豪地点了点头，可妈妈一尝，突然咧开嘴笑了，说：“你没放盐吧，味道太淡了”我恍然大悟：没放盐！我低着头，调皮地吐了吐舌头， 还有一次，妈妈手指割了一个大口，流了好多血做不了饭了，所以那天我就自告奋勇承担起做饭重任。
我先煮了点粥，然后炒了两个菜，给妈妈端上去，妈妈笑得合不拢嘴，说：“我的宝贝女儿长大了啊！” 一次母亲节，妈妈还没回家，我想给妈妈一个惊喜，便回忆《笑猫日记》中杜真子做菜的段，自己靠想象做了一道翡翠龙眼。
我先把黄瓜切成一小段一小段的，然后掏空，又把冰箱里做饺子剩下的一点馅拿出来，放进黄瓜段里，一个一个摆在盘子里，放进锅里蒸。
过了一会儿，香味冒出来了，我把翡翠龙眼端出来，可总觉得缺了点什么……哦，我知道了，还要有雕萝卜花，可是我不会，我灵机一动，把插在花瓶中的玫瑰剪了两朵下来，摆在盘子上，那效果，不比萝卜花差。
一会，门开了，妈妈走进来，带进了一阵风，妈妈看到桌子上的菜，惊讶得不敢相信，以为自己在做梦。
搂着我在脸上“叭叭叭”地亲了好几下。
我很高兴能帮妈妈做饭。
我不仅仅孝敬了父母，还锻炼了自己独立、自立的能力。
你现在还觉得这是一种溺爱吗？我家的家风是很独一无二的，你来来跟大家讲一讲你们家的家风吧！
作风与家风有什么区别
最近参加灯塔党建在线答题竞赛的时候经常碰到一个词：“家风”。
很想谈谈这个词。
何谓家风？百科上说“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风， 也就是一个家庭当中的风气；是给家中后人们树立的价值准则。
个人认为，从小了看，家风就是一个家庭传承下来的文化；从大了看，就是一个国家传承下来的精神。
无论是个人家庭还是国家民族，都需要家风。
这是一种精神，值得所有的后人借鉴、实施。
历代名人大家都有家风家训传世。
吉鸿昌早年在冯玉祥部队当兵， 25岁便担任了副营长。
他父亲吉筠亭病重期间，对他说：“当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。
否则，我在九泉之下也不能安眠。
”父亲病逝后，他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。
在分发瓷碗大会上说：“我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。
”“做官不许发财”，说起来是简简单单的六个字，但是真正做起来确是非常不易的。
为官，不是为的名利。
就我们作风建设的当前形势来看，作风建设离不开家风，二者息息相关。
党员干部的家风好了，对作风建设有大大的益处。
家风好了，个人修养、素质提高了，自然会有良好的生活作风、学习学风、工作政风；要发挥“关键少数”的正面效应，耐得住寂寞，守得住清贫，稳得住底线。
反观各地落马的“老虎”与“苍蝇”，无不触犯了党纪“高压线”，随后牵扯出整个家族违纪违法的“蜘蛛网”。
因此，良好家风不只是党员干部的个人私事，也是关乎党内制度规矩的公事，为党员干部设立了家庭经营的“新标杆”。
只有发挥作风的引擎作用，才能助力家风的厚植。
于党、于国、于家，党员干部都应划清公与私的分隔线、吃透严与爱的辩证法，当好家风的守护者。
家风这个泉源清了、基础牢了，党风政风、社风民风才会好，才会清。
好家风有哪些
好的家风有：1、讲究道德、诚实守信。
道德是一个人立身处世的根本，是家风的核心。
高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活，养成良好的生活习惯。
诚实守信是一个人的名片，青少年养成诚信的品格，在将来的学习和工作中更容易成功，才能赢得长久的荣誉和尊敬，给家庭带来长久的欢乐和安详。
2、重视学习，崇尚知识。
我国自古以来就有崇尚学习的传统。
各位家长要以身作则，重视学习、崇尚知识，以自己的言行熏陶子女，让家庭充满学习气氛，通过学习立身立德、增智强能。
青少年生长在一种充满学习气氛的家庭中，很容易养成一种自觉学习的良好习惯，会影响到孩子学习兴趣，从而提高学习成绩，这是千金难买的。
3、勤俭持家、尊重劳动。
勤俭是一种催人奋进的精神力量，也是个人健康成长的护身法宝。
勤俭的家风可以防止青少年产生优越感，自觉克服身上的娇气。
劳动是创造一切幸福的源泉，青少年在尊重劳动的家风熏陶下，会树立自食其力的观念，从小培养自己的自立能力，养成自己坚韧不拔、积极进取的性格。
4、家庭和睦、合理教子。
和睦的家庭关系会给孩子创造一个良好的家庭氛围。
孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯。
家长对孩子的教育也要科学，主动倾听他的意见，平等协商，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的家庭氛围中健康成长。
5、尊老爱幼、邻里互助。
尊老爱幼是传统美德，也是最重要的家风之一，可以有助于促进家庭和睦，让青少年生活在一个良好的家庭氛围。
要与邻里和睦相处，互帮互助，对有困难的邻居要同情、关心和帮助，营造一种和谐、融洽的邻里关系。
如何培育传承良好家风
【如何培育传承良好家风】今天，传统意义上的大家族已然式微，但“小家庭时代”的当下中国，良好的家风文化并未过时。
父亲母亲在社会和家庭生活中互尊互爱，平等相待，共享权利，共担责任与共同发展实践，于无形中感染和熏陶着孩子，规范其言行举止，养成其积极、健康、向上的价值观。
家风，亦称门风，是指一个家族或家庭的风尚、风气与风格。
具体而言，是一个家族或家庭在世代繁衍过程中积淀并代代相传的日常生活习惯、言行规范、为人处事之道等的总和。
家风，反映的是整个家族或家庭成员的精神风貌、道德品质、思想情感、审美情趣等，其本质是整个家族或家庭的共识性的价值观念与价值追求。
中华民族素有重视家庭、家风与家教的优良文化传统，讲究“修身齐家治国平天下”“国有国法、家有家规”，作为家风培育与传承的行为实践则早就开始了。
历史上，无数贤达之士，男性女性，母亲父亲，为培育与传承良好家风，或言传身教，或著书立言，积淀起丰厚、宝贵的家风家教文化资源与精神财富。
近年来， “家风”，这一未曾离开，但却尘封已久的话题重新回归人们的当下生活。
“小家庭时代”，良好的家风文化并未过时有人说，“家风”，是中国传统文化的典型词汇。
当下中国，正处于经济和社会转型时期，家庭模式和家庭结构深刻变动，传统的大家族已经式微，进入“小家庭时代”，还有必要提家风的培育与传承吗？家庭，作为社会的细胞，是人的安身立命之所，具有无可比拟的始基地位，是个人“社会性成人”的第一空间。
良好的家风，不仅潜移默化心灵性情、涵养人格品质、形塑世界观、人生观、价值观，对个人的成长成才至关重要，而且于国家发展、社会文明进步都有不可估量的作用。
孟子曰，“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。
修身虽微，家风虽小，却关乎的是整个国家、整个社会、整个民族。
家风正，民风才淳，国风才清。
今天已不同于古代社会，传统意义上的大家族已然式微，但“小家庭时代”的当下中国，良好的家风文化并未过时，不管是几口之家，或者流动、留守家庭，只要有“家”的存在，就会有家风；只要需“立德立人，成人成才”，于家于国，就需要良好家风的培育与传承。
两性如何培育传承良好家风只是，有一点必须强调的是，我们必须思考，随着时代的变迁，在新的形势下，适应经济与社会的变迁，现代社会和家庭具有现代意蕴的良好家风的培育与传承，究竟培育与传承什么？如何培育与传承，路径是什么？良好家风的培育与传承，须男女两性、父亲母亲共享权利与共担责任。
家庭是个人成长的摇篮，为人父母者是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。
父母是什么样的，孩子就会跟着学成什么样。
父母的言行举止、为人之道，无时无刻不在影响和塑造着孩子的生活习惯、思维方式、言谈举止、人格品质乃至价值观念。
中国古语云“养不教，父之过”。
法国画家保罗·塞尚曾言，“母亲是孩子未来命运的创造者”。
无数名人志士曾倾情言说“我的父亲”“我的母亲”，这些实质上都是强调父亲、母亲在家庭教育中不可比拟的重要作用。
父爱、母爱均不能缺失，父亲、母亲均不能在孩子成长的路上缺席，家庭教育是父亲母亲共同的权利与责任。
当下，具有现代意蕴的良好家风的培育与传承，须男女两性、父亲母亲共同认识到良好家风培育与传承的重要意义，以身作则、言传身教，共享共担家风培育与传承的权利与责任。
良好家风的培育与传承，须以社会主义核心价值观与男女平等价值观为根本的价值指引。
良好家风的培育传承与社会主义核心价值观的培育传承是一脉相承的，既是社会主义核心价值观的重要内容，又是践行社会主义核心价值观的重要途径和有效载体。
当前，具有现代意蕴的良好家风的培育与传承，须男女两性、父亲母亲以身垂范、言传身教。
须积极建构和营造人格、尊严、价值平等，和谐融洽的夫妻关系与代际关系。
平等、和谐、融洽的家庭关系是良好家风培育与传承的基础。
父亲母亲应共同努力，积极建构和营造夫妻之间、父母子女之间互尊互爱，平等相待，和谐相处，融洽和睦的家庭环境。
须积极建构“匹夫有责、匹妇亦有责”的男女两性、父亲母亲共享参与经济社会发展权利，共担社会责任与家庭责任的社会格局与家庭格局。
当前，令人倍感欣慰与鼓舞的是，不同于传统社会固化的“男主外、女主内”的不平等性别分工，已经有越来越多的男性、女性认识到并认同两性在社会生活和家庭生活中平等相待与和谐相处，共享权利与共担责任，良性互动与共同均衡、全面发展的重大意义并转化为积极主动的实际行动；有越来越多的女性走向社会，参与经济社会发展，在各行各业建功立业；有越来越多的男性把更多的时间和精力投入到家务劳动、育儿、家庭教育、照料老人中，积极主动承担家庭责任。
平等、和谐、融洽的家庭关系，带给孩子良好的成长环境。
父亲母亲在社会和家庭生活中互尊互爱，平等相待，共享权利、共担责任与共同发展的均衡、全面的行为实践，上行下效，于无形中感染和熏陶着孩子，规范其言行举止，...
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