一瓶醋
范文一：最美红领巾事迹材料
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最美红领巾事迹材料
通过评选活动，发现培养一批“孝心”红领巾、“尊师”红领巾、
“勤学”红领巾、“友善”红领巾、“劳动”红领巾、“勤俭”红领巾、“爱心”红领巾、“明礼”红领巾，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可学的榜样，引导其他少年儿童在全社会弘扬中华民族优秀文化和传统美德，以下是部分参赛的少先队员的先进事迹材料:
最美红领巾典型事迹材料1
红领巾我最美
事迹简介
??朱梓萌，12岁，就读于明山区联丰小学。她是学校大队委员，她全面发展、多才多艺、热爱集体、乐于奉献;她学习刻苦、诚实上进、团结同学、勤俭节约，是老师同学公认的好学生。曾获辽宁省青少年科学幻想画一等奖;本溪市“红领巾税校”税法主题征文一等奖;明山区唯一一名“小雷锋”称号等荣誉。
主要事迹
??“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这是联丰小学五年(一)班朱梓萌同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩
??朱梓萌同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼;她不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开
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阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，如:2013年荣获明山区唯一一名“小雷锋”称号;2015年荣获明山区三好学生;另外，曾获辽宁省青少年科学幻想画一等奖;本溪市“红领巾税校”税法主题征文一等奖等荣誉。在成绩面前，她从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。
二、勤奋刻苦，孜孜不倦
??热爱学习的她从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。学习上，朱梓萌同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的好习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。
三、工作踏实、树立榜样
??她是班干部，学习生活中处处以身作则，为同学们树立了榜样。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。对于她所担任的大队委等多项学校工作，都能够做到认真负责。每天她总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读，不用老师操心;课前，她总会帮助老师分发作业，课后会主动帮助同学补习，带领全班同学一起进步。
四、热爱集体，乐于助人
??她是个善良、单纯、老实的孩子，而且富有爱心。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候她也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。她的种种表现潜移默化地影响着班级中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
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五、积极进取，逐步成长
??在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是:重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
最美红领巾典型事迹材料2
红领巾我最美
事迹简介
??高梓睿，溪湖区实验小学五年二班的学生。曾先后被评为溪湖区三好学生，溪湖区优秀少先队员，溪湖区美德少年;校三好学生，优秀班干部，文明之星，文艺之星;并在本溪市“我的中国梦”征文中获二等奖。
??在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的好榜样，在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败;在家里，她是父母的贴心小棉袄，总是帮助父母做一些力所能及的事，是家人的开心果;在生活中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或有困难的同学，对于有困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖;对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。是一名品学兼优的好学生。
主要事迹
美在梦开始的地方
??什么是美?美是春天的繁花，是夏日的苍笼，是金秋的硕果，也是寒冬的白雪。当面带微笑时，美就挂你我的在脸上;当你对需要帮助的人伸出援手时，美就蕴藏在你心里。只要我们拥有一颗向善的心，一双温暖的手，一双发现美的慧眼，美就在那梦开始的地方。
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??有这样一个女孩，怀揣一份最美的梦，她坚信美是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的领头羊，人称“小老师”;在家里，她是父母的贴心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她“快乐小天使”;在生活中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或有困难的同学，对于有困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖。她就是高梓睿。
??她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是优秀，她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。
??高梓睿虚心好学、刻苦钻研。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。而且在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等，丰富了自己的课余文化生活，也充实了自己。
??她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于一句叮咛:勤勤奋奋做事，踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人，每每迷茫时都可以给予她莫大的力量，让她重整旗鼓奋勇上前。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助有困难的同学，是同学的好榜样。她严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。
学校劳动，她从不偷懒，也不会只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的辛苦，
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如果有同学不守纪律，她会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
??她有着一个节约与充满爱心的性格，她就是那朵永远盛开的美德之花。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在家人过生日时为他们买生日礼物。
??她有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让她做事十分放心。
??其实，要说事迹，她的故事没有太多的感天动地，只有一天天地坚持，做一件好事容易，做一辈子好事不容易。无论在哪里，帮助别人，给别人快乐是美好的;是暖人心脾的;在夏天，给人丝丝凉意;在冬天，给人阵阵温暖的。只要心中有美，行动有美，美就在那梦开始的地方，而她，就是那传递美的使者……
最美红领巾典型事迹材料3
红领巾我最美
事迹简介
李旭峰，就读于本溪市实验小学，任四年六班班长。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩名列前茅，乒乓球、吉他、美术方面特长，综合表现尤为突出。他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为校“三好学生”“优秀学生”、“好习惯之星”等称号。作为班长他以身作则，起到模范带头作用，热爱劳动，关心集体，团
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结同学，在家里是妈妈的好帮手。学习上一丝不苟，各门功课都是全优，课堂上积极发言，遇到难题主动向老师请教，直到找到正确答案为止。他爱好广泛，积极向上，各方面全面发展，在同学心目中他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名优秀的学生和优秀的班级管理员。在老师的辛勤培育下，我们期待李旭峰同学会做得更好
主要事迹
李旭峰，一个阳光帅气的小男孩，一如他的名字，如旭日普照东方，如山峰傲然挺立。
他，刻苦坚韧，品学兼优。这使他的成绩一直名列前茅。在课堂上，他能专心听讲，牢牢掌握每一门课程、每一个知识点。对待学习一丝不苟。雷锋叔叔曾说:“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。”他就是把这两种精神运用到他的学习中去的。因为刻苦和坚韧，他连续四年被评为校三好学生、优秀学生、好习惯之星等荣誉称号。虽然头上有着很多光环，但他从来不炫耀自己，他把乐观、向上的精神像阳光一样散播在班集体中，感染着身边的每一个同学。
他，有着很强的集体荣誉感和出色的管理能力。当初站在竞选台上，他誓言激昂地竞选班长的职务时，他说，他不仅要成为老师的助手，更要成为同学们的榜样，成为班级的顶梁柱。在队列比赛中，他以沉稳有力的声音，以志在必得的决心，指挥着班级的队伍，整齐划一的队形和同学们配合默契的节奏，使班主任老师露出了欣慰的笑容，博得了场内外阵阵的掌声。
作为班长，他处处以身作则，起到少先队员的模范带头作用，尽职尽责。老师交给他的每一个任务，他都能愉快地接受。他每天早上7:00准时到校组织同学们早自习，朗读课文，背诵单词，做数学题，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校里最称赞的一个班级。作为班干部，在同学之间难免会引起一些矛盾冲突，但是，他都能够妥善处理好和同学们的关系，做到工作学习两不误。他是老师和同学们交口
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称赞的好干部。
他团结同学，助人为乐。每当看到有困难的同学，他总是乐于伸出援助的手，真诚助人。
他，自信乐观，多才多艺。他喜欢各种体育运动，参加过本溪市中小学生乒乓球比赛，赛场上面对有着丰富经验的对手，他丝毫没有胆怯。凭借着一股虎劲，硬是过关斩将，赢得了一场场比赛。虽然在最后关头还是没有能够冲进前三甲，但是他在赛场上的突出表现，已经折服了台上的教练和台下的观众，欢呼声、喝彩声一时间潮水般向他涌来。他，喜欢音乐，业余时间，总是用少年特有的嗓音，哼唱着欢快的歌曲;他喜欢画画，一支铅笔便可以勾画出他头脑中的万千世界，勾画出他心中精彩的人生。多姿多彩的少年生活如同春季里生机盎然的绿林，给他以生机，给他以力量。
他就是——市实验小学四年六班班长、校优秀学生、三好学生、好习惯之星、百分评比第一名、多才多艺的李旭峰同学。
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范文二：最美咸阳红领巾事迹材料
最美咸阳红领巾
芋元完全小学 六年级 王蓉
王蓉是芋元完全小学六年级的学生，现年12岁，担任学习委员职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，她从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。
她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，她带领其他班干部共商良策，利用每周一自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，她总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的
问题总能秉公处理，绝不包庇。 在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，她最先想到的却是别人。她极富有爱心，热心于公益事业，帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
范文三：“最美红领巾“事迹材料：果子市小学六三中队队长刘若熙
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“最美红领巾“事迹材料:果子市小学六三中队队长刘若熙
“最美红领巾”----果子市小学六三中队队长刘若熙
刘若熙同学热爱祖国、关心集体、乐于助人、尊敬师长。她爱好广泛，心灵手巧，是一个热情开朗的女孩。在学校，她积极参加各种活动，跳舞、演讲、主持样样在行。课堂上她专心听讲、善于思考，积极发言，能认真完成作业，成绩在全年级名列前茅。她还有较强的组织能力，像一个小老师一样把班级管理得井井有条，是老师的得力小助手;在家里，他孝敬父母，积极干家务，而且很有爱心，经常去孤儿院做义工，是一位品学兼优的好学生。由于她勤奋上进，连年被评为“三好学生”。
2013年还被评为渭城区优秀少先队员;同年她的作文《大自然在哭泣》在咸阳《教育周刊》上发表;今年在陕西省青少年普法教育活动法律知识竞赛中获得优秀奖。
“最美红领巾”--华星小学六年级王旭班张克辉
为了红领巾更加鲜艳
我叫张克辉，今年12岁，在咸阳市华星小学六年级王旭班读书，是班里的班长。也是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边的好孩子。
每周一的早晨、当五星红旗在我手中冉冉升起的时候，伴随早晨美丽的朝霞，紧张忙碌的学习又开始了。作为一名班干部我懂得勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的重要性。每天上课我都认真听讲，按时完成作业，上课没有听懂的及时向老师和同学请教。决不把不懂留到明天。学习上，我严格要求自己，在课堂上，我是活跃的分子，积极发言，大胆的提出自己的见解，还经常热情地与同学们进行讨论。
我们班有六十多名同学，每天饮水量很大，特别是夏天班里的饮用水消耗特别快，我就组织同学一次次到学校水房去抬水，保证全班的饮水供应;
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由于我善于团结同学，积极参加少先队和学校组织的各项活动。热心助人、在班里人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近我，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会来找我。只要是我力所能及的事，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。同学们有了矛盾，我也会一遍又一遍的给他们调解避免问题的激化。
我还喜欢体育活动，篮球场上，乒乓球台旁，经常有我和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声响彻在运动场上。学校的老师也非常欣赏我的努力和为人，时时刻刻关心呵护我们的成长，对班里的工作和老师交办的事情我都认真完成，老师多次夸我是他们的好助手。
从小我就知道使用礼貌用语，向周围的长辈问好，深受邻居的爷爷奶奶阿姨的喜爱。
我的爷爷奶奶年龄都非常大了，几年来我每天都去给爷爷、奶奶打牛奶，买东西。帮忙倒垃圾，扫地，擦桌子。把屋子打扫的干干净净。家里有好吃的我都想到给爷爷、奶奶送去。爷爷奶奶经常夸我，说我这孩子差不了，将来一定有出息!
今年我的爷爷因重病瘫痪在床生活不能自理，尽管这样，他们依然很坚强，也很要强，很多事情奶奶能干的尽量自己干，当然，现在伯伯，姑姑他们已主动轮流照顾爷爷奶奶了，爸爸每天下班虽然晚也要去准时看爷爷，受大人的影响，我也每天放学都到爷爷身边去问候安慰他老人家，每当这时爷爷的脸上都会露出开心的笑容。
尊老敬老是中国人的良好品德，爸爸、妈妈、伯伯们经常教育我:“孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈”他们对爷爷奶奶的孝敬，一言一行，一举一动潜移默化地影响着我。作为他们的后代子孙我有义务将这个优良传统继承和发扬下去。
我就是这样一位学生，自信，阳光，乐观，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。我自上学以来，由于勤奋好学，一直都任班长班干部，也获得了一定的成绩和荣誉。2012年12月我的作文《小路》获得了咸阳市作文大赛比赛三等奖;2013年3月被评为校园“勤奋
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之星”、优秀少先队干部;2013年12月作文《我的梦想》获咸阳市渭城区中小学生作文大赛一等奖;2014年6月被评为学校“文明标兵”
的荣誉。今年7月我再次参加了西安音乐学院单簧管考级7级的考试，成绩也比较优异，证书在10月初将拿到。暑假我还练习了游泳和乒乓球，以后我仍会找机会多锻炼身体的，因为生命在于运动，一个健康的身体对每一个人都十分重要，而且运动时人会很开心!
我知道，我的这些成绩和老师的辛勤培育是分不开的，特别是我的班主任王旭老师，一个教了我们3年的优秀的，美丽的，伟大的，有责任心的好老师，她一直是我们学校的德育主任，教学能手，毕业班把关老师等等，她不仅教我们语文的很多知识，还教我们怎么做人，做事很多的道理!每次学校的重大活动都离不开王老师这个优秀主持人的身影!除了王老师还有很多魏校长带领的优秀老师团队，我也不一一说了，我为在华星小学读书而感到骄傲和自豪!
今年我已经是六年级的学生了，我会继续良好的学习习惯，积极主动的学习，课前认真预习，课中认真听讲，课后按时有质量的完成作业，并复习，在学习上，从严要求自己，勤奋，认真，细心我要凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。让自己在理想的道路上越走越远，在知识的高峰上越攀越高!
我要用自己的刻苦努力让胸前的红领巾更加鲜艳，红领巾，我爱你;老师我爱你。最棒的自己，加油!
“最美红领巾”----正阳红旗小学六年级张文豪
张文豪，现年十二岁，是正阳红旗小学六年级的学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、优秀少先队员。从学前班开始，一直担任班长、中队长兼课代表、学校监督员，六年级被任命为学校大队长。
一、学习上刻苦，成绩优异
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张文豪同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中都名列前茅，年年被评为三好学生和学习标兵。张文豪同学还不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。还在学校参加的数学、征文、演讲等比赛中获一等奖。
二、生活得快乐，品质优秀
张文豪同学是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看他年纪不大，但他却非常懂事。他尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。他知道:“态度决定高度，细节决定成败”，所以他从身边的小事做起。
在家里，他尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有他，家里充满了欢歌笑语。
在学校，他爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，与同学们在互相帮助中茁壮成长。“帮助别人，快乐自己”成为了他的座右铭，学习上只要有同学向他请教，不管多么忙，他都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困学生捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书，也因此被评为了爱心小使者。作为班干部，他总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，还协助辅导员老师研究做好少先队的工作，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。
张文豪同学是个爱好广泛好学生。他积极参加体育锻炼，一直担任学校课间操的领操员，并多次在校运动会短跑比赛中获得好名次，被评为运动小健将。
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一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么
见彩虹。我们相信张文豪同学会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;
会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、
诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照
耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
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范文四：“最美红领巾”小学优秀少先队员推荐事迹材料
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“最美红领巾”小学优秀少先队员推荐事迹材料
“最美红领巾”小学优秀少先队员推荐事迹材料范文1
“最美红领巾”--风轮初级中学八五中队张珂瑶
我叫张珂瑶，今年十三岁在咸阳市渭城区风轮初级中学就读。我在八年级五班担任班长、英语课代表和组织委员，我在班里是一位德、智、体、美、劳全面发展的好少年。我勤奋好学、积极进取、团结向上，是父母眼中的乖孩子、是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们心中学习的好榜样。我时时刻刻都铭记我是一名少年先锋队队员时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
上小学六年级的时候，我是学校国旗队的一员。每个周一都有着升旗仪式，每一次国旗冉冉升起的时候，全体师生都庄严肃穆，因为那是国旗，中国的国旗，它代表着整个中华民族，它是中华民族的骄傲，也是中华民族的象征，五星红旗更代表着中华民族的尊严。如果没有它，我就没有自由.我有着黄皮肤.黑头发与黑眼睛，代表我是中国人.我佩带的红领巾，是国旗的一角，代表着我是中国新一代的花朵，祖国的栋梁。
从在队旗下宣誓的那一天开始，我就深深地爱上了“少先队”这个新家。我深知作为一名少先队员首先必须成绩优异。因此，我养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。上课时，认真仔细地听老师讲课，思想高度集中，认真思考老师提出的问题，积极举手发言，做到有疑则思，不懂就问。对一些老师没有提及的有用的东西，我也能独立思考，找出窍门，增强学习的科学有效性，巩固和提高学习效果。我的学习成绩始终在全班名列前茅，语文、数学、英语、生物、历史、美术、体育、音乐，科科优秀，为同学们做出了榜样。
一年来，我被学校评为 “三好学生”、“优秀少先队干部”、“老师最得力助手”、“最勤学好问学生”。在学校举行的各项比赛中多次获奖;上学年被评为
“优秀少先队员标兵”;每学期学习成绩均为年级段前几名。我是一名真正的品学兼优的少先
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队员。
作为班长，我处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务我都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。每当提到我，个个都竖起大拇指说:“张珂瑶，好样的!”每天早上，我准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，这一切都离不开我，老师把任务交给我，我马上组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学的任务，自己把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报上是我展现才华的园地。
我不但学习优异，而且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步。我勤学多问，“世上没有学不会的东西，只要你想学，一定能学好。”在学习上我孜孜不倦，刻苦钻研，有一点弄不明白，我都会问到底，我从小就养成写日记，周记的好习惯。我阅读了许多本课外读物，订阅《语文学习》，并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。
我热爱劳动，关心集体，在学校大扫除中，我一马当先，不怕脏，不怕臭，不怕累，这种精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在我的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。
我，时常面带微笑，一脸书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。我自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。
我认为“优秀少先队员”这个称号是令每一个学生最引以为豪的。因为这不仅是一个学生实力的象征，我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。而且对自己今后的不断进取有着源源不断地推动力，让我把每一件事情都尽力完成的最好，在自己进步的路上吸取更多人的长处，更好的完善自己，
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就像我的座右铭“取众人之长，长于众人”，成为一个真正的优秀少先队员!“最美红领巾”小学优秀少先队员推荐事迹材料范文2
道南学校优秀少先队员景琪雅
助人为乐 全面发展
景琪雅，女，2004年1月出生。是道南学校五年级四班的学生。是一名德智体美劳全面发展的好学生。
五年来历任班长，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
景琪雅酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入学前班就养成了写日记的好习惯;从一年级起学会读书笔记，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于她的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
景琪雅是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，
在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，
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每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。她经常主动关心班上学习较差的同学，在她的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
她是个勤快、懂事的好孩子，在家里是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。她说:“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
她在老师和父母的熏陶下，特别注意环保，每次出去看见别人乱扔垃圾，她都会上前制止或者自已亲手将垃圾捡起，她认为只有这样我们将来才有更好的生活环境。她希望用自已的实际行动来影响周边的人，因为保护好环境人人有责。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。
景琪雅同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断的自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之才。“最美红领巾”小学优秀少先队员推荐事迹材料范文3
“最美红领巾”文汇路小学六年三班张芯毓
张芯毓，女，2003年8月出生，11岁，担任文汇路小学六年三班班长，少队部副大队长。她多才多艺、礼貌大方，语、数、英各科成绩都名列前茅。在信息技术、体育等副科
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上表现出色，全面发展。她从小就在玩乐之中接受了父母的教育和熏陶，是老师的得力助手，同学的好朋友。六年内连续被评为“三好学生”、“优秀少先队员”等称号，深得老师的信任，同学的尊敬。
一、班级管理，尽职尽责。
作为班长，她不仅处处以身作则，起模范带头作用，还尽职尽责，老师交给的每项任务都能出色完成，把班级打理得井井有条。她每天都早早来到班里，监督同学打扫卫生和晨读;每周的诗词背诵在她的带领下进行得有条不紊，班风班气良好，班级的进步让师生们看在眼里，记在心里。班里不论是举办联欢会，还是办黑板报，都由她拿主意，真是一名当之无愧的好班长。然而，在学习生活中，总会有一些小摩擦。为了维持学习秩序，她总是在关键时刻挺身而出，缓解学生之间的矛盾，处理好同学之间的关系。在生活上，她十分俭朴，从不铺张浪费。平时那些小食品、新奇的玩意儿从来不买，反而在慈善募捐、订阅杂志活动中表现得十分积极。劳动方面，她总是带头清理班级垃圾，安排同学们干活，从不拖拉偷懒，打扫完的教室、清洁区焕然一新，大家无不佩服她的管理才能。
二、学习方面，严谨创新。
学习上，她一丝不苟。上课积极发言，认真完成各项作业。当遇到不会的题时，她总是虚心向老师同学请教，如果有同学问题，就耐心帮忙解答。她有大胆创新的精神，勤动脑，善思考，老师十分赞赏她。张芯毓同学对副科也很感兴趣，作业不潦草，毫不逊于主课。她也是写作文的好手，广泛阅读课外书籍，佳作连连。
三、积极向上，取得佳绩。
在2012年学校组织的小学生语文竞赛中荣获一等奖;渭城区电脑绘画大赛荣获二等奖;咸阳市征文比赛荣获优秀奖。她还很喜欢写作文，曾在2013年渭城区征文比赛中获得一等奖，多次在《咸阳日报》、《今日咸阳》上发表作文;并在2014年渭城区电脑制作比赛中荣获
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--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 一等奖，影视征文中获三等奖。在2014年学校庆“六一”诵读比赛中，她带头演出的节目《木
兰辞》荣获第一名。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标--成为一名
二十一世纪的领军人物而奋进。
张芯毓同学乐观向上、乐于助人、成绩优异、综合素质高，不愧为 “最美红领巾”。
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范文五：红领巾风采事迹材料
红领巾的风采
----田二十小 六（2）中队事迹材料
田二十小六（2）中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有56个朝气蓬勃的童心，他们有着自己独特的个性，为着一个共同的目标，共同的集体而拧成的一股强大的力量。为了集体，他们无私奉献。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增添光彩。六（2）中队2011年、2012年、2013年三年连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。2011年5月，《感恩的心》主题中队会获校级一等奖。2012年5月的《胸怀感恩，快乐一生》的主题中队会获校级一等奖。2013年5月《文明礼仪与感恩同行》的主题中队会获校级一等奖。在2012年的班级文化建设中，荣获精神文明班集体一等奖。在朗读大赛中，六（2）中队获集体一等奖；2013年3月荣获校级学雷锋优秀中队的光荣称号；2012年在学校开展的《感恩于心，回报于行》的活动中表现突出成绩显著，被评为“感恩优秀中队”；在2013年10月举行的古诗文颂读比赛中六
（2）中队获集体颂读一等奖。六（2）中队还有许多品学兼优的队员，在各类比赛中获奖。如：中队长柏雨洁在淮南市2011年举办的绘画比赛中获一等奖，曹玉在2013年市举办的书法大赛中荣获二等奖。陶玉端2011年3月校举行的讲故事比赛中获一等奖，符可欣在2012年3月学校举办的讲故事比赛中获二等奖，柏雨洁在2013年学校举行的讲故事比赛中获一等奖。2013年学校举行的“书香校园的活动中，六（2）中队的陶玉端、柏雨洁、符可欣、曹玉都被评为读书能手。
累累硕果，是队员们的辛勤努力的结果六（2）中队是一个优秀的集体。队员们热爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉。作为中队辅导员，我为他们取得的成绩而骄傲自豪，同时 也为这些孩子们在成长过程中付出的努力而感动。成绩是属于田二十小这个的集体，如果没有学校领导的关怀和大队辅导员的帮助，也不会有六（2）中队的成绩。现将六（2）中队开展的活动汇报如下：
一、坚持二周一次的主题班会
利用主题班会进行思想教育是少先队必不可少的一项活动。我们六（2）中队在2013年一年就开了16次主题班会。2013年4月6日举行了“追思励志做栋梁”为主题的演讲比赛，选手们结合清明节祭扫烈士陵园等爱国主义社会实践活动谈感想，结合学习与现实谈体会，结合自己的成长谈希望。他们演讲感人肺腑，催人奋进，唱响了爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的时代主旋律，体现了同学们乐观向上的人生态度，勇于拼博的奋进精神。2013年3月5日六（2）中队召开了《雷锋他永远活着》的主题班会。队员们以诗朗颂、舞蹈、小品等形式展现了雷锋平凡而又伟大的人生。雷锋精神永远激励着人们。队员们感悟了“有的人死了他还活着，有的人活着他却死了”这句名言的含义。队员们都表示要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人，勇于奉献的好少年。2013年5月开了“关注消防，关爱生命”的主题队会。2013月5日召开了“文明礼仪与爱同行”的主题队会，还以“感动我的一件事”为主题举行了演讲比赛。2013年9月10的教师节开了“师恩难忘”的主题队会。2013年12月8日开了“不忘国耻”的主题队会，这次中队会激发了队员们为中华腾飞而发奋读书的决心。通过一系列的历史事实，队员们明白了中国强大了才不会受屈辱，才不会再被侵略。深刻认识了“少年智则中国智，少年强则中国强,少年雄于地球则中国雄于地球”这句话的含义。通过这些内容和形式多样的主题队会，培养了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，同时增强了学生的责任感使命感，激发了学生爱国、爱校、爱师的情怀。
二、坚持开展学雷锋活动，培养学生乐于助人勇于奉献的品质
六（2）中队的队员们团结友爱，相互尊重、相互帮助，能发扬民主勇于开展批评与自我批评，坚持开展学雷锋活动。他们经常帮助一年级小队员打扫卫生、出黑板报。还组织了
学雷锋小组，到社区做好事，帮助居民打扫卫生，为他们表演节目，送去欢乐。做好事无数件，得到了大家的好评。在汶川大地震中，同学们都能伸出援助之手，积极响应学校的号召，将自己平时的零花钱捐出来，帮助灾区；当身边的同学生病、家里经济困难时，队员们都会在中队长的带领下进行募捐活动，伸出友爱之手；当队员遇到学习或生活上的困难时，大家马上就会帮助他解决困难。这样互相帮助的事例数不胜数，他们学雷锋做好事的足迹，踏遍了校园内外，大家为他们的表现竖起了大拇指。
三、阵地建设富有特色，中队制度管理完善
“美化环境，突出情趣，使阵地充满育人氛围”这是六（2）中队阵地的一大特色。阵地的每一幅画、每一句标语都激励着队员们奋斗拼博，积极进取。阵地体现了“文明、自信、团结、合作”的育人氛围。他们将后墙设为“精彩表现，处处可现”的活动阵地，同学们将自己的构思设计，写作制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵地里展示了自己的才能，中间那开屏的孔雀，展示了队员们的精彩表现，处处可现，体现了他们成长有着多彩的经历。六
（2）中队的教室窗明几净、地面干净、鲜花点缀窗台，图书角、卫生角，荣誉栏等等，所有的一切，都给人一种赏心悦目的感觉，都渗透着“学会生活，学会合作、学会创新”的育人宗旨，整个中队充满了比学赶帮的浓浓氛围。
在中队的管理上，有自己独特制度：增设管理岗位，管理 人员采用竞争上岗，除中队常设的干部外还增设了纪律巡查员、副课考查员，卫生监督员，板报编辑，图书管理员，花卉管理员一人一岗，各负其责。
结合大队部“达标创优“活动，六（2）中队制定了日常行动规范考核细则及”中队阵地评估“活动方案。每周进行评比，谁得分最高，谁就被评为“中队之星”队员们既体验到成功的快乐 又增强了竞争意识，队员们更加努力向上
四、重视队员学习生活的体验，培养自我成功感
为了体验学习的快乐，激发培养自己的自我成功感，队员们开展了“愉快的课堂学习”“趣味作业设计”等活动，拿课堂变得不再乏味，做作业也兴趣盎然，特别是“经典文化，书香校园”为主题的读书活动，更让同学们在书的海洋中领略了知识的精深和博大，他们不断的积累，不停的吮吸，徜徉在知识的海洋中。队员们还在教室里精心设置了“少先队图书角”，并开展了“读书表演赛”
五、家庭和社会的体验，培养学生自豪感
“爸爸、妈妈，我能行”发自内心的呼唤，来自国二十小六（2）中队的每一位队员。这是他们以家庭为阵地开展的“我当一天家”的家庭体验活动，一个小小的活动，却让两代人感受到了浓浓的亲情，正是在这情感的体验和交流之中，孩子们长大了，他们懂得了爱是什么，怎样去关爱别人，爱也是由此得到了无声延续。
总之，通过 开展各种活动，在活动中培养了队员优秀的思想品质，使六（2）中队成长为一个充满朝气，勤奋上进、团结互助的优秀集体。进步永无止境，在未来的日子里，六（2）中队一定会扬起自信的风帆，积极进取，努力创造更美好的明天！
