范文一:《少年闰土》读后感范文400字
? ? ? ?《少年闰土?》读后感范?文400字?
|? 600字? | ?| |? | ?1 《?少年闰土》?读后感范文?400字【?一】 读了?鲁迅先生写?的《少年闰?土》一文,?我深受感触?。我对文中?的少年闰土?十分敬佩,?对文中的 ?我 能有这?样的儿时朋?友而感到无?比高兴。少?年闰土不但?聪明,活泼?,而且知识?丰富,给人?们留下了难?以磨灭的印?象,使我对?他产生了敬?佩之情。 ?
少?年闰土十分?可爱。你看?他,紫色的?圆脸,头戴?一项小毡帽?,颈上套一?个明晃晃的?银项圈。可?见,闰土是?生活在农村?的孩子,戴?小毡帽是那?里的风俗。?还可以知道?,他的父母?十分疼爱他?,要不然,?怎么还给他?套一个银项?圈? 闰土?很聪明,再?他十一二岁?的时候就会?捕鸟,捡贝?壳,还会看?瓜刺猹。这?此不仅是文?中的 我 ?没有听说过?的,就连现?在的我也没?听说过,更?没玩过。.? 冬天,天?气很冷,下?了一场大雪?。山川,河?流,树木,?房屋全都罩?上了一层厚?厚的雪,万?里江山变成?了粉装玉砌?的世界。闰?土在雪地里?扫出,请保?留此标记了?一块空地来?。用短棒支?起一个大竹?匾,撒下秕?谷,看鸟雀?来吃食时,?他就将缚在?棒上的绳子?一拉,鸟就?被捕住了。?此外,他还?认识许多鸟?哩!如稻鸡?,角鸡,鹁?鸪,蓝背等?。
? 夏天一到?,闰土就要?在夜晚去看?瓜。看瓜刺?猹可有趣了?!月光下,?你听, 啦?啦 地响了?,便知道猹?在咬瓜了。?闰土捏了柄?钢叉,遁声?刺去。那刺?猹倒很伶俐?,反向闰土?奔来,从他?跨下逃窜了?。
? 我读到这?里,仿佛看?见一个十一?二岁的小男?孩,项戴银?圈,手捏钢?叉,向一只?猹
尽力刺去?。闰土在看?瓜刺猹时表?现的机智勇?敢,使我更?加敬佩他了?。
? 闰土知识?丰富,我和?他一比,真?是羞愧,我?整天呆在家?中,对外边?的事了解甚?少。可见,?我的知识很?贫乏。鲁迅?先生写的《?少年闰土》?使我收益非?浅,他使我?知道了自己?的知识很浅?薄,我应该?好好学习,?成为一个对?祖国有用的?好学生。 ?
《?少年闰土》?读后感范文?400字【?二】 自从?学习了《少?年闰土》,?我深受感触?。
? 贫苦农民?的儿子闰土?在小时候与?生活在丰衣?足食的鲁迅?成为好朋友?。那时闰土?见人恨怕羞?但对这个富?家少爷却十?分大方。他?们在一起玩?耍,形影不?离,闰土给?鲁迅说乡下?的新鲜事:?少年闰土》?读后感范文?400字【?一】 读了?鲁迅先生写?的《少年闰?土》一文,?我深受感触?。我对文中?的少年闰土?十分敬佩,?对文中的 ?我 能有这?样的儿时朋?友而感到无?比高兴。少?年闰土不但?聪明,活泼?,而且知识?丰富,给人?们留下了难?以磨灭的印?象,使我对?他产生了敬?佩之情。 ?
少?年闰土十分?可爱。你看?他,紫色的?圆脸,头戴?一项小毡帽?,颈上套一?个明晃晃的?银项圈。可?见,闰土是?生活在农村?的孩子,戴?小毡帽是那?里的风俗。?还可以知道?,他的父母?十分疼爱他?,要不然,?怎么还给他?套一个银项?圈? 闰土?很聪明,再?他十一二岁?的时候就会?捕鸟,捡贝?壳,还会看?瓜刺猹。这?此不仅是文?中的 我 ?没有听说过?的,就连现?在的我也没?听说过,更?没玩过。.? 冬天,天?气很冷,下?了一场大雪?。山川,河?流,树木,?房屋全都罩?上了一层厚?厚的雪,万?里江山变成?了粉装玉砌?的世界。闰?土在雪地里?扫出,请保?留此标记了?一块空地来?。用短棒支?起一个大竹?匾,撒下秕?谷,看鸟雀?来吃食时,?他就将缚在?棒上的绳子?一拉,鸟就?被捕住了。?此外,他还?认识许多鸟?哩!如稻鸡?,角鸡,鹁?鸪,蓝背等?。
? 夏天一到?,闰土就要?在夜晚去看?瓜。看瓜刺?猹可有趣了?!月光下,?你听, 啦?啦 地响了?,便知道猹?在咬瓜了。?闰土捏了柄?钢叉,遁声?刺去。那刺?猹倒很伶俐?,反向闰土?奔来,从他?跨下逃窜了?。
? 我读到这?里,仿佛看?见一个十一?二岁的小男?孩,项戴银?圈,手捏钢?叉,向一只?猹尽力刺去?。闰土在看?瓜刺猹时表?现的机智勇?敢,使我更?加敬佩他了?。
? 闰土知识?丰富,我和?他一比,真?是羞愧,我?整天呆在家?中,对外边?的事了解甚?少。可见,?我的知识很?贫乏。鲁迅?先生写的《?少年闰土》?使我收益非?浅,他使我?知道了自己?的知识很浅?薄,我应该?好好学习,?成为一个对?祖国有用的?好学生。 ?
《?少年闰土》?读后感范文?400字【?二】 自从?学习了《少?年闰土》,?我深受感触?。
? 贫苦农民?的儿子闰土?在小时候与?生活在丰衣?足食的鲁迅?成为好朋友?。那时闰土?见人恨怕羞?但对这个富?家少爷却十?分大方。他?们在一起玩?耍,形影不?离,闰土给?鲁迅说乡下?的新鲜事》?读后感40?0字 ?最近我读了?《神笔马良?》这个故事?。书中的主?人公马良真?善良,他专?门帮助穷苦?的人画画;?马良真勇敢?,他敢和凶?狠的大官做?斗争。
? 读?《窃读记》?有感400?字 今?天,我读了?《窃读记》?这篇课文后?,感触很深?,受大了很?大的启发。?本文是台湾?作家林海音?写的。这篇?课文以“窃?读”为线索?,生动的再?现了作者放?学后急匆匆?的感到书店?,到晚上才?依依不舍地?离开整个“?窃读”的经?历。细腻的?描绘了“窃?读”的复杂?滋味,表现?了作者对书?的热爱和对?知识的渴望?。
? 读《乌?塔》有感4?00字 ? 乌塔,仅?仅是一个1?4岁的小姑?娘,却自己?一个人游历?欧洲!这对?于没有出过?远门的孩子?是一件不可?想象的事。?
? 《母亲的?米袋》读后?感400字? 星期?六我在家里?读了一篇文?章《母亲的?米袋》,
读?完我被浓浓?的母爱深深?地打动,体?会到生活的?艰辛和幸福?的来之不易?。
? 《满江?红》读后感?400字 ? 古往今?来,有多少?英雄豪杰壮?怀激烈,为?了国家出生?入死,他们?可歌可泣的?事迹激励了?数代学子。?而其中我最?崇敬的人就?宋朝爱国将?领岳飞,尤?其是他那首?《满江红》?,百读不厌?。
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范文二:少年闰土读后感400字
少年闰土读后感400字
少年闰土读后感400字
读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自己……
从前我家离学校不远,放假时也可以去找同学玩。当时,我每天都过得很开心。后来,我搬家了,搬到了杨家坪九龙坡区,这里离动物园很近,妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面,刚开始,我挺高兴的,可是慢慢我觉得自己很孤单,就像儿时的鲁迅一样,被困在、约束在小小的家里,像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么,那就是玩~
我希望自己和闰土一样,可以迈出家门尽情地玩,像自由的小鸟,像无忧无虑的白云一样玩~
以前,老师说我作文写得很好,想象力丰富,那是因为有题材,如果没有题材,那我写出的作文能有什么,所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广,十分开心、快乐的孩子,假如把闰土锁在家里,那他会是见识广又拥有快乐的人吗,不,我只能说不~世界上有几个人足不出户又拥有快乐,没有一个人
是这样的。
少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人,相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样,那就让他们多出门吧,多学知识吧~
范文三:《少年闰土》读后感范文400字
《少年闰土》读后感范文400字
【一】读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了敬佩之情。
少年闰土十分可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可见,闰土是生活在农村的孩子,戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道,他的父母十分疼爱他,要不然,怎么还给他套一个银项圈?
闰土很聪明,再他十一二岁的时候就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的,就连现在的我也没听说过,更没玩过。
冬天,天气很冷,下了一场大雪。山川,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出,请保留此标记了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳子一拉,鸟就被捕住了。此外,他还认识许多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。
夏天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下,你听,“啦啦”地响了,便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,
从他跨下逃窜了。??我读到这里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢,使我更加敬佩他了。
闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅薄,我应该好好学习,成为一个对祖国有用的好学生。
【二】自从学习了《少年闰土》,我深受感触。
贫苦农民的儿子闰土在小时候与生活在丰衣足食的鲁迅成为好朋友。那时闰土见人恨怕羞但对这个富家少爷却十分大方。他们在一起玩耍,形影不离,闰土给鲁迅说乡下的新鲜事:冬天雪地捕鸟,夏天海边拾贝,晚上看瓜刺猹,潮汛来时看跳鱼,一件件稀奇古怪的事让鲁迅羡慕不已,两个人之间的友谊也非常深厚。
闰土从小见多识广,生活充满色彩,可以跑,可以跳,可以“野”。但鲁迅要在这个只看的见四角天空的高墙里生活,可以想象,当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时,鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文;当闰土“咯吱咯吱”地踩着雪去捕鸟时,鲁迅他们是不是又在受到长辈们的批评,还是在听着父母的警告。
当闰土手持胡叉深夜里还在扞卫瓜田时,鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被父母赶回家?鲁迅他们不
知晓的一些趣闻,闰土在海边时早已享尽,鲁迅他只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。他的孤独寂寞是远远比不上闰土的的快乐自由。不光鲁迅,连我也对闰土的农村生活向往无比。
但后来,得知鲁迅与闰土长大后的一次见面场景真令人膛目结舌。从小一起玩耍的伙伴竟开始有贵贱之分,闰土对鲁迅的一声“老爷”就如在心中扎了一下,生活环境不同、阶层不同对人与人之间的相处颇有影响,可鲁迅不歧视穷人,不嫌弃穷苦的高尚品质着实令人赞叹,这也应该是他成为“大文豪”的重要原因吧!
中外名著读后感汇总
范文四:《少年闰土》读后感_400字
认真读了大文学家鲁迅的《少年闰土》之后,我享受着不时从字里行间中透露出来鲁迅的那份天真烂漫的感情色彩,眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的自然美画。 我读鲁迅的这篇充满童年回忆的散文时,如同身在临其境,仿佛正在读着鲁迅爷爷心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,他,正在与闰土在厨房里谈天说地,聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天。 闰土是个健康的少年,为什么呢?文中说“紫色的圆脸”是暗指闰土健康的肤色,经常劳作的象征。不仅如此,闰土还是一个见多识广的少年。他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹、看跳鱼儿的事告诉鲁迅。鲁迅也十分渴望有闰土那样自由自在的生活。 闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅薄,从现在开始,我应该好好学习,天天向上,将来成为一个爱国的祖国栋梁。?????五年级:建达巧克力作文网专稿 未经允许不得转载
范文五:少年闰土读后感400字
少年闰土读后感400字
导语:《少年闰土》是鲁迅先生对于童年的回忆,讲述了故乡变化的故事。下面是语文迷小编收集整理的关于《少年闰土》的读后感,欢迎大家阅读参考!
少年闰土读后感作文精选【1】 我手捧着语文书,津津有味地读着第17课:《少年闰土》,那种对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪!捕鸟、看瓜!那可是我一直向往的生活啊!我身在城市里,都市中,一切一切的繁荣,一切一切的假象,都是那么的虚浮无趣。城里人的勾心斗角换来了金钱与权力。农村里人们的真诚待人,虽然贫穷与终日的劳动,但是却幸福美满。
今天,我看了《少年闰土》这篇课文,看到“他们不知道一些事情,闰土在海边时,他们都和我一们,只看见院子里高墙上的四角的天空。”时我抬头望望天,哦,不,是天花板,我能感觉我和闰土一样,只是比他多加了一层禁锢而已。
呵!看看吧!我们的城市是如此的繁荣,这些繁荣把我们都关在了“牢房”里——有谁可以光着脚自由自在地踏着溪水,在溪水里游泳?“不许出去,都给我乖乖地在家里复习。”唉!真盼着来一场学生大革命啊。与其在城市里当一只披着人皮的狼-----(现在不会,或许以后会),不如在山村里当一个天真烂漫的孩童,长大后当一个勤劳安份的姑娘。看着城市中那一切的尔虞我诈,看着窗外那片灰色的天空,我深深地叹息。当然,并不是说城里的人都不好,只是想提醒一下大人们,你们不但要注意生意上的”吃
官司“率,又要在家里限制我们的自由,把门槛筑得那么高,难道你们不累吗?我相信你们是有智慧的,但请你们把它用来将我们头顶那一片惨白的、灰灰的天空变得湛蓝,好吗?
少年闰土读后感作文精选【2】 《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《故乡》,读完后感触很深,让我领略到了朋友之间的深厚友谊。
课文只要讲了鲁迅当时是一位富少爷,在城市的高墙大院里无忧无虑的生活。因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。在交往中,他们渐渐成了形影不离的好朋友。闰土见多识广,跟鲁迅讲述他在海边发生的有趣事:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿。环境不同、阶层不同、生活不同,没有让鲁迅感到快乐,反而引起鲁迅对自己所处的地位和环境的不满,流露出他对丰富多彩的农村生活的向往。但正月过去了,鲁迅必须回城了,就这样,他们分别了。自从闰土走后,就没了音讯,只寄来了一包贝壳??鲁迅也送了他一、二次东西,但从此就再也没有见面了。
读完课文后,我的感触很深,鲁迅虽然是一个富家子弟,但没有歧视一个忙月工人的儿子,与工人儿子建立了深厚的友谊,体现出鲁迅不歧视穷人,不嫌弃穷苦的高尚品质。还体会到闰土是一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年,在他身上闪烁着勤劳朴实的光辉。
鲁迅不歧视穷人,不嫌弃穷苦的高尚品质,闰土勤劳朴实的
品质永远值得我们学习。
少年闰土读后感作文精选【3】 短暂的相识,纯真的情谊,浓浓的思念,永久的回忆。今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,深有感触。
这篇文章主要讲了,一次偶然的机会,“我”与闰土相识了,闰土向我讲起自己在海边的经历,让“我”很是钦佩,可是后来,闰土要回到自己的家乡去,我们两个难舍难分。“我”与闰土在以后的几次互相托带礼物中,彼此的友谊在这里得到延续。
读罢本文,我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。同时,鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比,本文也明确的告诉我们:既要学习书本上的知识,也要像闰土一样投身自然,获得更多的切身体验。在这篇文章中,多次体现了鲁迅的这种感受:“他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空?.”这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样,也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的“丛林”里,每天只来往于学校和家庭之间,生活天地如此狭小,与见多识广的闰土比起来,我们简直如井底之蛙。也许,当闰土正在雪地捕鸟时,而我却埋头无尽的作业中;也许,当闰土在看瓜刺猹时,我却早已进入梦乡;也许,当闰土在海边看跳鱼时,应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨??由此可见,我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道,“我素不知道天下有许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。”这些事鲁迅都不曾遇见,让他感
到无比新鲜,但在闰土眼中,确实何等平常。所有这些趣事,都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚,并使他们不愿分离。
少年闰土,你聪明、纯真、朴实,给了少年鲁迅无数的知识和乐趣,我也要像你那样珍惜友情,亲身实践,投身自然,用自己的实际行动迎接挑战。
少年闰土读后感作文精选【4】 无意中又看到了《少年闰土》一文,脑里也涌现出很多我心中的“闰土”。小时候门口是围龙屋一条窄窄的走道,走道两旁是为生计忙碌的各行各业的邻居,时光流转,旧屋渐渐冷清,能回忆的只是空荡荡的房子,还有那群小伙伴,他们或离去,或搬迁。我不知道还有多少人会在不知不觉中离我而去。每次回到熟悉的小巷,每个角落都有我留下的童年大多数快乐的时光。我们在那个年岁不断的挥霍着我们的青春,终于有一天,我们发现我们长大了。
有时在想:是不是在每个人的童年里都有一群快乐的小伙伴,我们总黏在一起,玩着各种各样的游戏,虽然乏味,但我们却开心的玩着,笑着,而且在不同的季节有不同的乏味游戏。我们在一起说着不知道说什么的说不完的话,玩着不知道为什么玩不完的游戏。似乎童年总是做乏味的快乐事情,似乎童年总是快乐的做乏味事情。也许有一天,当我们再次与我们童年的伙伴相遇在茫茫人海时,我们会惊讶的发现他也变成了闰土。不过我们自己又何尝不是呢?我们不过都是千万闰土中最不起眼的一个。
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