亖呉?盀
范文一：预防春季传染病手抄报内容
预防春季传染病手抄报内容
一、流行性感冒
流行性感冒, 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 病毒存在于病人的呼吸道 中,在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强,由于这种病 毒容易变异,即使是患过流感的人,当下次再遇上流感流行,他仍然会感染,所 以流感容易引起暴发性流行。
单纯型流感的症状为:突然畏寒、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、 胸痛、恶心、食欲不振,婴幼儿或老年人可能并发肺炎或心力衰竭。中毒型流感 病人则表现为:高热、 说胡话、 昏迷、 抽搐, 有时能致人死命。 因此病极易传播, 故应及早隔离和治疗。
如何预防流感 :
中国是流感的高发国家。由于人口稠密、环境、经济等各方面的原因,我国的 流感的发病情况比较严重,必须严格加强防范,重点采取防治对策措施 , 切实抓 好各项防治措施的落实。
1、加强流感监测。出现流感症状及时就医。
2、疫苗接种。流感疫苗接种是世界公认的预防流感的有效方法。实践证明,免 疫预防是减少流感危害的一种重要措施和手段, 对高危人群、 易感人群接种流感 疫苗是预防流感的有效方法。
3、服用预防药物。必要时,在医生的指导下,服用抗流感病毒的针对性药物。
4、自我保护。平时要注意锻炼身体,增强对各种疾病的抵抗力。要根据天气变 化增减衣服。少去甚至不去拥挤不卫生的公共场所和正在患类流感疾病者的家 中。节假日娱乐要适度,不能暴饮暴食,房间要经常通风换气,保持清洁。
二、麻 疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,冬春季节多发,传染力极强。
临床表现:临床以发热,皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主 要症状,并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发 症。患病后一般可获得持久免疫力。
传染源:病人是传染源,病人自发病前 2日至出疹后 5日内,眼结膜分泌物、 鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒,具有传染性。
传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播, 尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。
人群易感性:人群普遍易感。 多见于婴幼儿, 但近年来由于麻疹疫苗的广泛接 种,发病年龄有后移趋势。
预防措施:
1.做好保健工作,按时接种麻疹疫苗;
范文二：春季传染病的预防手抄报
篇一:怎样预防春季传染病黑板报
1、我们在平时学习之余，养成良好的生活习惯和有规律的作息时间，保持愉快的心情。积极参加健身运动。如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、关注天气的变化，随时根据天气的变化增减衣服，注意保暖，避免着凉。
3、我们的教室、宿舍要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通和清洁。做到这一点，在人员相对较多的环境里尤其重要。
4、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。在感冒流行期间更要注意。
5、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。个人的生活用品，衣服、被子等在天气好的时候要勤洗、勤晒。
6、防春季感冒首先要在饮食上注意，要清淡、易消化，多吃高蛋白、高维生素。不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，忌食生、冷。
7、要多饮水，生活中要注意保护呼吸系统，不要吸烟、
1
喝酒，不吃刺激性食物，不要过度用嗓子，这样就可以减少对呼吸道不良刺激。湿化室内空气，最好使室内湿度达到50-60%，以保持口鼻粘膜的湿润。
8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。睡前用热水洗脚利于睡眠，缓解疲劳。
9、在每年秋冬季节交替时，可注射流感疫苗，能明显减少流感发病率，因为很多的预防接种，卫生防疫部门都是针对特定的季节，特定的疾病，作了精心安排的，可提高机体的特异性免疫力，也是预防流感最快最有效的方法。
养成良好的卫生习惯
1.饭前便后要洗手;
2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;
3、勤剪指甲;
4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远;
5、随时随地勤洗手;
6、注意用眼卫生:不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛;
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水;
8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品;
2
9、早晚刷牙，食后漱口;
10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。 生病时候不宜吃:
1、感冒:香蕉、橘子、芦荀汁、冰、羊肉、姜母鸭、烟酒
2、咳嗽:冰淇淋、橘子、炸、烤、辣、花生、酒、甜食
3跌打骨膜炎:香蕉，竹笋，酒，酸菜，辣椒
4跌打损伤 :猪头骨肉、醋、花生、甜食、香蕉、啤酒
卫生习惯是影响健康的重
要因素，不良的卫生习惯可使患病的概率增加。由于受经济条件和传统观念的约束，目前我国对小学生卫生科普知识的宣传教育滞后，严重影响了青少年的身心健康。
“我是环保小专家”环保创意大赛活动通知:
1. 时间:4月15日—5月10日
2. 参赛对象:全体学生
3. 制作要求:围绕活动主题，利用生活中的废旧原材料，以所学的知识为理论基础，动手制作成一些工艺品或发明一些小制作。
4. 评选标准:紧扣主题、整体美观;作品完整、设计合理;创意新颖，成本低廉。 5. 参赛其他事宜:每班需作品5件以上，于5月10前上交班主任。
6. 奖项设置:一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。
篇二:预防春季传染病活动方案
3
lass=“txt”>学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。为了切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常的教育教学秩序，特制定本《庵上小学预防春季传染病工作方案》。
一、指导思想
落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市、镇有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
(一)成立传染病防控工作领导小组:
组长:李学宝
副组长:孟凡辉
成员:张喜萍教导主任、马凤香总辅导员、李爱军、殷新泉、李长胜、各班主任
(二)完善传染病突发事件处理预案，建全传染病报告网络。
班主任、任课教师在晨检、午检中发现病例，应立即报告校主管领导，采取相应措施。学校疫情报告员向区疾控中心和教育局主管部门通报。
4
(三)严格执行疫情报告制度
1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情统计报告，于晨检、午检后1小时内，统计出勤情况，严格筛查学生缺课原因，追查病因，并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提前10分钟进班，班主任教师首先要仔细观察学生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。
2.实行传染病快速报告制度
(1)同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病，并伴有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，要在24小时内报告。
(2)发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。
(3)个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。
(4)发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，24小时内报告。
(5)发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现，1-2小时内必须报告。
(四)做好宣传普及工作
1.加强师资培训。以“学校传染病的防控”为主要内容，对班主任进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教职工进行
5
传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检、午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。
2.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。下发《致家长的一封信》，向家长宣传传染病防控知识，取得家长的配合和支持。
(五)构筑防病屏障
1.疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。
2.切断传播途径。
(1)大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。
(2)开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。
(3)鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。
3.隔离传染源。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门(传染病医院)开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。
4.室内消毒。由总务处安排专人，按学校制定的制度进行。
5. 养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。
6
三、工作要求
(一)学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。
(二)进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、经费得到保障。
(三)严格落实防控工作措施，认真处理好各环节工作。对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要追究有关人员的责任。
附: 庵上小学预防春季传染病活动安排
1、下发《致学生家长的一封信》。
2、班主任组织学生在网上学习《春季传染病预防知识》。
3、组织观看《春季传染病预防知识讲座》视频。
4、开展《春季传染病预防》班会知识教育
5、开展《春季传染病预防》黑板报和手抄报比赛。
2014.3.3
篇三:春季预防疾病手抄报_健康手抄报
活跃的时期。然而春雨绵绵，天气潮湿，乍暖还寒，早晚温差大，正值各种病源微生物易于生长繁殖和作祟之际，加之早春人体抵抗力减弱，对外界环境适应性较差，容易发生各种疾病。对我们小学生来说，春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有:流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等);另一类是过敏性疾病(譬如有菜麻疹，过敏性鼻炎，严重的甚
7
至发生支气管哮喘)，但是，小朋友也不要过于担心、害怕，只要你们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。
8
范文三：预防传染病手抄报
精品文档
预防传染病手抄报
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，下面是出国留学网小编为大家整理的八礼四仪手抄报设计图，欢迎阅读。
八礼四仪手抄报设计图(一)
八礼四仪手抄报设计图(二)
八礼四仪手抄报设计图(三) 国家对传染病实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。各级政府应当组织开展群众性卫生活动，进行预防传染病的健康教育，倡导文明健康的生活方式，提高公众对传染病的防治意识和应对能力，加强环境卫生建设，消除鼠害和蚊、蝇等病媒生物的危害;有计划地建设和该造公共卫生设施，改善饮用水卫生条件，对污水、污物、粪便进行无害化处置;国家实行有计划的预防接种制度;对传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人进行隔离管理等。
(1)管理和控制 传染源是指体内有病原体寄生繁殖，且能排出病原体的人或动物。消灭传染源或使传染源无害化的工作称为管理传染源。 对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
许多传染病，如痢疾、流行性感冒、百日咳等在发病的早期传染性最强，早期发现传染病病人，就能及时防止传染病的蔓延。早报告是预防和控制传染病流行的重要手段，发
1 / 3
精品文档
现可疑传染病病人或确诊传染病病人后，应迅速向当地卫生院或防疫站报告。早隔离能够防止病原体向外扩散，做到病人不出门，他人不串门。早期合理的治疗，有利于早期治愈，降低病死率。
对带菌者和与传染病病人接触者也应加强管理，应在防疫人员指导下对他们进行观察和定期检查。
许多动物传染病也能传染给人。因此，对有经济价值的有病动物，如患布鲁氏菌病的家畜可给予隔离治疗。对无经济价值或危害性大的有病动物，如患狂犬病的狗，患炭疽的动物，应杀灭、焚毁。人与家禽、家畜分居，也是预防人兽共患病的重要措施。
(2)切断传播途径 传染病从病人或病原携带者再传染给健康人，中间需要特定的传播途径。常见的传播途径有呼吸道传播、肠道传播、接触传播、虫媒传播。有些传染病如乙型肝炎还可通过输血、性交、分娩等途径传播，也可以由母亲通过胎盘传给胎儿。应采取相应的措施，以切断传播途径。
(3)保护易感人群 预防接种:就是注射或服用有预防疾病作用的疫苗、菌苗，使人获得对相应疾病的抵抗力，预防传染病的发生和流行。如人体注射麻疹疫苗后，就能产生对麻疹的免疫力，避免麻疹的发生。
药物预防:有些传染病，目前还没有有效的疫苗来预防，
2 / 3
精品文档
但有些药物能起到一定的预防作用。如疟疾，可口服乙胺嘧啶预防。对接触过流行性脑脊髓膜炎病人的人，口服复方磺胺甲基异恶唑或磺胺嘧啶可以预防。
开窗通风是为了置换室外新鲜空气，辟如公共场所(影剧院、OK厅、多人居住宿舍)人多密闭，空气混浊，二氧化碳高，空气含菌量多，因此需要将外界空气换入。而有些菌，如流行性脑膜炎菌则在含10%的二氧化碳中存活时间长。
3 / 3
范文四：预防传染病手抄报
预防传染病手抄报
预防传染病手抄报2016-11-22浏览:分享人:许明嘉手机版
预防传染病手抄报1
预防传染病手抄报2
感染类型 1首发感染(primary infection)～人体初次被某种病原体感染。有些传染病很少出现再次感染～如麻疹～水痘～流行性腮腺炎等。
2重复感染(re-infection)人体在被某一病原体感染的基础上再次被同一种病原体感染的感染。常于血吸虫和钩虫病等。
3混合感染(co-infection)人体同时被两种或两种以上的病原体感染。较少见。
4重叠感染(super infection)人体在被一种病原体感染的基础上再被另外的病原体感染。临床多见～如慢性乙型肝炎病毒感染重叠戊型肝炎病毒感染。
5继发感染(secondary infection)在重叠感染中～发生于原发感染后的其他病原体感染。如病毒性肝炎继发细菌～真菌感染。
1 / 2
预防传染病 要有效地预防传染病的发生与流行～关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此～要切实做到:
1、养成良好的卫生习惯～提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼～增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种～提高免疫力。
4、 搞好环境卫生～消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。 切记:只要控制和消除传染病流行的三个环节～我们就能有效预防传染病的流行。
小知识:毒物通过人体皮肤黏膜、消化道或呼吸道进入体内～从而引起机体组织和器官病变～称为中毒。
2 / 2
范文五：预防传染病手抄报
预防传染病手抄报
八礼四仪手抄报设计图
八礼四仪手抄报设计图
八礼四仪手抄报设计图国家对传染病实行预防为主的方针～防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。各级政府应当组织开展群众性卫生活动～进行预防传染病的健康教育～倡导文明健康的生活方式～提高公众对传染病的防治意识和应对能力～加强环境卫生建设～消除鼠害和蚊、蝇等病媒生物的危害;有计划地建设和该造公共卫生设施～改善饮用水卫生条件～对污水、污物、粪便进行无害化处宣置;国家实行有计划的捣预防接种制度;对传染默病病人、病原携带者和怂疑似传染病病人进行隔可离管理等。
具体的措施彰是:
管理和控制传忠染源是指体内有病原体嘱寄生繁殖～且能排出病绚原体的人或动物。消灭挺传染源或使传染源无害咖化的工作称为管理传染瞳源。对传染病病人要做强到早发现、早报告、早梦隔离、早治疗。
许剂多传染病～如痢疾、流魁行性感冒、百日咳等在毒发病的早期传染性最强律～早期发现传染病病人含～就能及时防止传染病畜的蔓延。早报告是预防疆和控制传染病流行的重挟要手段～发现可疑传染铜病病人或确诊传染病病锯人后～应迅速向
当地卫虾生院或防疫站报告。早朵隔离能够防止病原体向溯外扩散～做到病人不出剑门～他人不串门。早期沮合理的治疗～有利于早诸期治愈～降低病死率。招
对带菌者和与传染延病病人接触者也应加强抑管理～应在防疫人员指黎导下对他们进行观察和丈定期检查。
许多动束物传染病也能传染给人纽。因此～对有经济价值僳的有病动物～如患布鲁潮氏菌病的家畜可给予隔哟离治疗。对无经济价值颜或危害性大的有病动物侥～如患狂犬病的狗～患母炭疽的动物～应杀灭、顺焚毁。人与家禽、家畜脾分居～也是预防人兽共亥患病的重要措施。
矾切断传播途径传染病从守病人或病原携带者再传冀染给健康人～中间需要柜特定的传播途径。常见心的传播途径有呼吸道传苦播、肠道传播、接触传哗播、虫媒传播。有些传憎染病如乙型肝炎还可通时过输血、性交、分娩等嗡途径传播～也可以由母辽亲通过胎盘传给胎儿。需应采取相应的措施～以揪切断传播途径。
保兢护易感人群预防接种:卢就是注射或服用有预防轩疾病作用的疫苗、菌苗岛～使人获得对相应疾病镰的抵抗力～预防传染病用的发生和流行。如人体醛注射麻疹疫苗后～就能疥产生对麻疹的免疫力～涨避免麻疹的发生。
押药物预防:有些传染病盒～目前还没有有效的疫拢苗来预防～但有些药物屑能起到一定的预防作用鸟。如疟疾～可口服乙胺拳
嘧啶预防。对接触过流释行性脑脊髓膜炎病人的渔人～口服复方磺胺甲基血异恶唑或磺胺嘧啶可以誉预防。
开窗通风是压为了置换室外新鲜空气缺～辟如公共场所人多密彰闭～空气混浊～二氧化蒜碳高～空气含菌量多～猖因此需要将外界空气换篙入。而有些菌～如流行赫性脑膜炎菌则在含10翔%的二氧化碳中存活时炔间长。
转载请注明出处范文大全网 » 预防春季传染病手抄报内容
