倒着看世界_
范文一：岩石剪切试验报告
岩石剪切试验报告
(1)试验名称:岩石剪切实验。
(2) 试验目的:通过直剪实验来测定岩石的抗剪强度, 并根据摩尔理论, 求得抗剪强度参数:内摩擦角 Ψ和粘聚力 C ,对我们正确认识岩石的性 质有着重要意义。
(3) 试验原理 :对五个试件施加不同法向荷载, 用平推法施加法相剪 切力,直至试件破坏,计算抗剪强度,根据摩尔理论最终绘图和计算 求得岩石的黏聚力 C 与内摩擦角 Ψ。
(4)试件制备:制备不同直径高度的圆柱体试件。
(5)试验成果整理
B. 作图
绘制剪应力 -正应力图
基于这些散点,绘出拟合直线
C. 参数计算结果
岩石的剪切强度参数 c 值、 φ值 c =14.414MPa φ=47.468°
范文二：岩石剪切试验报告案例
济南蓝岛仪器岩石剪切试验报告
咨询热线：15069106761
（1）试验名称：岩石剪切实验。 （2）试验目的：通过直剪实验来测定岩石的抗剪强度，并根据摩尔理论，求得抗剪强度参数：内摩擦角Ψ和粘聚力C，对我们正确认识岩石的性质有着重要意义。
（3）试验原理:对五个试件施加不同法向荷载，用平推法施加法相剪切力，直至试件破坏，计算抗剪强度，根据摩尔理论最终绘图和计算求得岩石的黏聚力C与内摩擦角Ψ。
（4）试件制备：制备不同直径高度的圆柱体试件。
（5）试验成果整理
B.作图
绘制剪应力-正应力图
基于这些散点，绘出拟合直线
C.参数计算结果
岩石的剪切强度参数c值、φ值 c=14.414MPa φ=47.468°
范文三：四川大学岩石剪切试验系统招标公告
四川大学岩石剪切试验系统招标公告
各仪器供货商:
四川大学岩石剪切试验系统招标公告(J0801号标)面向所有供货商招标，以下附件(请仔细阅读附件)是招标资料的全部，欢迎参加竞标!
”和学科建设办公室 四川大学“985工程
2010年11月11日
招投标咨询:电话 85460608 85401082 回收标书时间:2010年11月18日(星期四)下午3:30前将投标
书送交四川大学985工程和学科建设办公室(川大研究生大楼3
—219室)，3:30准时开标。迟到作弃权处理。
有关投标须知、报价单及相关招投标文件请登陆网站:致
Http://gs.scu.edu.cn 下载中心:985与211栏下载 外地投标商家另请注意:请将投标书用特快专递于2010年11月18
日下午3:00以前寄到上述地址
付款方式:进口设备100%LC，设备到用户实验室经验收合格后，凭
四川川大实验技术开发公司和四川大学“985工程”和学科建设
办公室签章的“四川大学仪器设备验收单”付款。
范文四：【精品】四川大学岩石剪切试验系统招标公告
四川大学岩石剪切试验系统招标公告
各仪器供货商:
四川大学岩石剪切试验系统招标公告(J0801号标)面向所有供货商招标，以下附件(请仔细阅读附件)是招标资料的全部，欢迎参加竞标!
四川大学“985工程”和学科建设办公室
2010年11月11日
招投标咨询:电话 85460608 85401082 回收标书时间:2010年11月18日(星期四)下午3:30前将投标
书送交四川大学985工程和学科建设办公室(川大研究生大楼3
—219室)，3:30准时开标。迟到作弃权处理。
有关投标须知、报价单及相关招投标文件请登陆网站:致
Http://gs.scu.edu.cn 下载中心:985与211栏下载 外地投标商家另请注意:请将投标书用特快专递于2010年11月18
日下午3:00以前寄到上述地址
付款方式:进口设备100%LC，设备到用户实验室经验收合格后，凭
四川川大实验技术开发公司和四川大学“985工程”和学科建设
办公室签章的“四川大学仪器设备验收单”付款。
范文五：剪切试验
教案表头：
【提问答疑】 【本节小结】
归纳总结莫尔-库仑强度理论。 【复习思考】
1．何谓土的抗剪强度？粘性土和砂土的抗剪强度各有什么特点？
2．为什么说土的抗剪强度不是一个定值？影响抗剪强度的因素有哪些？
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3．土体发生剪切破坏的平面是不是剪应力最大的平面？破裂面与大主应力作用面成什 么角度？
【课后作业】
教案表头：
【提问答疑】 【本次课小结】
1．分析四种测定土的抗剪强度指标的方法，前三种属于室内常用的方法，后一种属于现场测定饱和软粘土抗剪强度指标的方法；
2．有效应力强度指标确切地表达出了土的抗剪强度的实质； 3．饱和粘性土强度包线是一条水平线；
4．进行UU 、CU 或CD 三种不同的排水试验，将得到不同的试验结果； 5．根据现场条件决定采用实验室的试验方法，以获得合适的抗剪强度指标。 【复习思考】
1．直接剪切试验与三轴剪切试验各有什么优缺点？
2．为什么说无侧限抗压强度试验是三轴剪切试验的特例？
3．剪切试验成果整理中总应力法和有效应力法有何不同？为什么说排水剪成果就相当于有效应力法成果？
4．饱和粘性土的不排水剪试验得到的强度包线有什么特点？
教案表头：
【布置课堂练习】
【学生讲台解答】
【学生讲评】
【教师点评】
【系统归纳总结本章内容】
【计算分析软件演示】
【提问答疑】
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