范文一:人教物理必修一(答案)
人教物理必修一——运动学
1重要概念整理 (1)质点
定义: 个有质量的点,称为质点(mass point)
物体能够被看做质点条件:在某些情况下,这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点(mass point) (2)时间(时刻) 位移(路程) 速度(速率) 及加速度
时间和时刻的区别
时间能表示运动的一个过程,时刻只是显示运动的一个瞬间。对于一些关于时间和时刻的表述,能够正确理解。如:第4s 末、4s 时、第5s 初等均为时刻;4s 内(0到第4s 末)、第4s (第3s 末到4s 末)、第2s 初至第4s 初等均为时间。
位移和路程的区别与联系
位移是在一段时间内由物体起始时刻位置指向末时刻位置的有向线段。确定位移时,不需考虑质点运动的详细路径,只确定初、末位置即可;路程是运动物体轨迹线的长度。确定路程时,需要考虑质点运动的详细路径。位移是矢量,路程是标量。一般情况位移大小要小于路程,只有当物体做单向直线运动时路程才等于位移的大小。
速度和速率的区别与联系
例题
1. 如图1.2-2所示,A 、B 二物体从O 点开始运动,从A 、B 二物体的s —t (位移-时间 )图象可知下述说法中正确的是( B ) ①A 、B 二物体的运动方向相同 ②A 物体2 s内发生的位移是10 m ③B 物体发生10 m的位移的时间是2 s ④A 、B 二物体同时运动 A. ①②③ B. ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2. 下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( ABD )
A .平均速度v =
?x
,当?t 充分小时,该式可表示t 时刻的瞬时速度 ?t
B .匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度
C .瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D .只有瞬时速度可以精确描述变速运动
3.下列关于速度的说法中正确的是( CD ) A .速度是描述物体位置变化的物理量 B .速度是描述物体位置变化大小的物理量 C .速度是描述物体运动快慢的物理量
D .速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量 4.下列关于速度和速率的说法正确的是 C
①速率是速度的大小 ②平均速率是平均速度的大小
③对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零 ④对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零 A .①② B .②③ C .①④ D .③④
5.下列关于质点的说法中正确的是( AD ) A.质点是一个理想化模型,实际并不存在
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别 C.凡轻小的物体都可以看作质点 D.如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看做质点
6. 下列说法中,正确的是( AD )
A. 太阳系中,只能说“地球绕太阳运动”,而不能说“太阳绕地球运动” B. 汽车驶过一座桥梁,只能说“汽车是运动的”,而不能说“桥梁是运动的” C. 一座房子造好后,固定在地面上位置不变化,所以它是绝对静止的 D. 宇宙是由运动着的物质组成的,自然界中不存在绝对静止的物体 7. 关于加速度的概念,下列说法中正确的是( BC ) A .加速度就是加出来的速度 B .加速度反映了速度变化的大小 C .加速度反映了速度变化的快慢
D .加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大 8. 由a =
?v
可知( AC ) ?t
A .a 与Δv 成正比 B .物体加速度大小由Δv 决定
C .a 的方向与Δv 的方向相同 D .Δv/Δt 叫速度变化率,就是加速度 9.下列描述的运动中,可能存在的是( AD ) A . 速度变化很大,加速度却很小
B . 速度变化方向为正,加速度方向为负 C . 速度变化越来越快,加速度却越来越小 D . 速度为正,加速度为负
10.根据给出的速度和加速度正负,写出物体的运动性质. ①ν0>0 a >0 物体做 运动; ②ν0>0 a 0 物体做运动; ④ν0>0 a =0 物体做运动; ⑤ν0<0 a <0 物体做运动;
图1.5-4
11. 关于瞬时速度和加速度、平均速度三者之间的关系,以下说法正确的是:AB A. 物体的瞬时速度为零时,其此时加速度不一定为零 B. 运动中物体瞬时速度改变越大,其加速度也必定越大 C. 物体加速度越大,其在一段时间内的平均速度也必定越大 D. 瞬时速度、加速度、平均速度三者之间没有必然的因果关系 12.关于位移和路程,下列说法不正确的是 ( BCD ) A . 质点的位移是矢量,路程是标量 B . 质点通过的路程不等,但位移可能相同 C . 质点通过的路程不为零,但位移可能是零
D. 质点做直线运动且运动方向始终不变时,那么它通过的路程就是位移
13.下面描述的运动中不可能存在的是 ( B )
A .速度变化很大,加速度却很小 B .速度变化方向为正,加速度方向为负 C .速度为零,加速度却很大 D .速度越来越小,加速度越来越大
14. 有一质点从t =0开始由原点出发沿直线运动,其运动的速度---时间图象如图所示,则质点( BD )
A .t =1s时,离原点的距离最大 B .t =2s时,离原点的距离最大 C .t =2s时,回到出发点 D .t =4s时,回到出发点
能力提高
1. 观察图1.1-2中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确是( D )
A .甲乙两车一定向左运动 B .甲乙两车一定向右运动
C .甲车可能运动,乙车向右运动 乙
甲
甲D .甲车可能静止,乙车向左运动 2. 如图1-8所示是三个质点A,B,C 的轨迹,三个质点同时从N 点出发,同时到达M 点,下列说法正确的是( A ) ①三质点从N 到M 的平均速度相同 ②三质点从N 到M 的平均速率相同 ③到达M 点时A 的瞬时速率最大 ④从N 到M 过程中,A 的平均速率最大
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③
3. 某物体运动的 v-t 图象如图1.4-4所示,则该物体( C ) A .做往复运动 B .做匀速直线运动
C .朝某一方向做直线运动
图1.1-2
D .以上说法都不正确
4. 一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直至为零,那么该物体运动的情况可能是( ABC )
A .速度不断增大,加速度为零时,速度最大 B .速度不断减小,加速度为零时,速度最小 C .速度的变化率越来越小
D .速度肯定是越来越小的
5. 在下面所说的物体的运动情况中,不可能出现的是(D ) A 、物体在某一时刻运动速度很大,而加速度为零 B 、物体在某一时刻运动速度很小,而加速度很大
C 、运动的物体在某一时刻速度为零,而其加速度不为零
D 、做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当加速度减小时,它的速度也减小
6. 右图为用DIS 实验得出的、从斜面上下滑的一辆小车的V —t 图。由图可知,小车在AB 段的运动可以看作__________运动,小车开始运动
的时刻是______s。根据图象可求出小车在AB 段的、,
1.0 其大小分别为、。
0.5
7.某物体沿直线运动,其—图象如右图所示,
则下列说法正确的是 ( BC )
A .第1s 内和第6s 内速度方向相反 B .第1s 内和第6s 内的加速度方向相反 C .第2s 内的加速度为零 D .第6s 末物体回到原出发点
8. 甲、乙两个同时、同地在同一条直线上运动, 它们的速度图象如图-1所示, 则 ( AD )
A .物体的加速度比乙物体的加速度大 B .甲物体的初速度比乙物体的初速度大 C .在t 1时刻甲乙两物体相距最远
D.在t 1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙的速度
1 图-1
2. 匀变速直线运动(概念,计算) 定义:
图像:速度时间关系 位移时间关系 位移速度关系 特点:(1) (2) 常用计算公式:
速度时间公式:v=at v=v1+at 平均速度公式(中间时刻和中间位置)
2 2
位移时间公式:x=v0t+1/2 atx=1/2at
222+
位移速度公式:v 1-v 0=2ax V=2ax 平均速度公式(中间时刻和中间位置) 常用比例关系:
(1)速度比例关系(1T 末-nT 末) (2)位移比例关系
1T内2T 内...nT 内
第一个T 内 第二个T 内 (3)时间比例关系
通过前x 2x 3x....nx所用时间之比 通过连续相等位移所用时间之比 例题
1. 一质点做直线运动,当t=t0时,s>0,v>0,a>0,以后加速度均匀减小,则以下说法正确的是( )
A .位移开始减小,直到加速度等于零 B .位移继续增大,直到加速度等于零 C .速度继续增大,直到加速度等于零 D .速度开始减小,直到加速度等于零 2. 质点做匀变速直线运动时( )
A. 相等时间内的位移变化相等B. 相等时间内的速度变化相等 C. 速度变化始终相等D. 瞬时速度的大小不断变化, 方向一定不变
3. 关于初速度为0的匀加速直线运动的位移与速度的关系,下列说法中正确的是( )
A .速度与位移成正比 B .速度平方与位移成正比
C .速度与位移平方成正比 D.速度平方与位移平方成正比 4. 一个质点做直线运动,其s-t 图象如2—2—3甲图所示,则图中与之对应的v-t 图是( )
5. 一个质点在沿竖直方向抛出,得到它的速度—时间图象如图2.3-1所示, 试求:它在2s 内的位移和4s 内的位移。
1
t /s
6. 一个作初速度为零的匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是( ) A . 第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度
B . 第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度 C . 第4秒内的位移小于头4秒内的位移 D . 第3秒末的速度等于第4秒初的速度
7. 一辆汽车做匀加速直线运动, 从某时刻开始计时, 初速度为6m/s, 经28m 后速度增加到 8m/s, 则下列说法正确的是( )
A . 这段运动所用时间为4s B . 这段运动的加速度是0. 5m/s2 C . 自计时开始,2s 末的速度为6. 5m/s D . 从开始计时起, 经过14m 处的速度为7m/s
2
7. 作匀加速直线运动的物体的加速度是2m/s,第1s 内的位移是2m ,则第3s 内的位移是多少?
8.某市规定, 卡车在市区行驶的速度不得超过40km/h。一次一辆飞驰的卡车在危急情况下刹车, 经t =1. 5s 停止, 民警量得这一过程中车轮在路面上擦过的痕迹长x=9m, 据此能否判断这辆卡车是否超速违章?(设卡车从刹车开始至停下做匀减速直线运动)
9.做匀加速直线运动的质点,速度由v 增大到2v ,这段时间内的位移为s ,则速度由4v 增大到8v ,这段时间内的位移为( )
A .64s B.16s C.4s D.s
10. P 、Q 、R 三点在同一条直线上,一物体从P 点静止开始做匀加速直线运动,经过Q 点的速度为v ,到R 点的速度为3v ,则PQ ∶QR 等于 ( ) A .l ∶8 B .l ∶6
C .l ∶5 D .1∶3
11. 把物体做初速度为零的匀加速直线运动的总位移分成等长的三段,按从开始到最后的顺序,经过这三段位移的平均速度的比是( ) A 、1:3:5; B 、1:4:9;
C 、1:2:3; D 、1:(2+1) :(3+2)
12, 一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为l 时,速度为v ,当它的速度是v /2时,它沿斜面下滑的距离是( )
能力提升
1一个质点从静止开始向前做匀加速直线运动。加速度为a 。从开始运动每隔时间T 在同一底片上拍一张照片。
求:(1)0—T, T—2T, 2T—3T, 3T—4T 各段时间内质点的位移。 (2)求每段时间间隔T 内位移的增加量。
2.从车站开出的汽车,做匀加速直线运动,走了12s 时,发现还有乘客没上来,于是立即做匀减速运动至停车。汽车从开出到停止总共历时20s ,行进了50 m。求汽车的最大速度。 3. 驾驶员手册规定,具有良好刹车的汽车以80km/h的速率行驶时,可以在56m 的距 离内被刹住,以48km/h的速率行驶时,可以在24m 的距离内被刹住。假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车,车速不变)和刹车加速度都相同,则允许驾驶员的反应时间约为( )
A . 0. 5s B . 0. 7s C . 1. 5s D . 2. 0s
4. 一质点由A 点出发沿直线AB 运动,行程的第一部分是加速度为a 1的匀加速运动,接着做加速度为a 2的匀减速直线运动,抵达B 点时恰好静止,如果AB 的总长度为S ,试求质点走完AB 全程所用的时间t ?
5.一物体以20m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速运动, 加速度大小为a =5m/s2. 如果斜面足够长, 那么当速度大小变为10m/s时物体所通过的路程可能是多少?
6. 有一个做匀变速直线运动的质点,它在两段连续相等的时间内通过的位移分别为24m和64m,连续相等的时间为4s,求质点的初速度和加速度大小。
7. 作匀变速直线运动的物体,在某一时刻前t 1时间内位移为x 1,在该时刻后t 2时间内位移为x 2,求物体运动的加速度。
范文二:人教高中物理必修一第四章
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范文三:人教物理必修二易错题①
物理易错点检测(一) Organize by Gaokeji
第
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页 共 1 页 物理易错知识检测(一)
一、选择题 (每题 6分,共 66分,多选题少选得 3分,多选不得分。)
1. 如图所示,质量为 M 的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为 m 的小滑
块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动, A 、 C 为圆周的最高点和最低点, B 、
D 与圆心 O 在同一水平线上.小滑块运动时,物体 M 保持静止,关于物体
M 对地面的压力 N 和地面对物体的摩擦力,下列说法正确的是( )
A .滑块运动到 A 点时, N >Mg ,摩擦力方向向左
B .滑块运动到 B 点时, N=Mg,摩擦力方向向右
C .滑块运动到 C 点时, N >(M+m) g , M 与地面无摩擦力
D .滑块运动到 D 点时, N=(M+m) g ,摩擦力方向向左
2. 如图所示,半径为 R 、直径均匀的圆形弯管水平放置,小球在管内以足够大
的初速度 v 0在水平面内做圆周运动,小球与管壁间的动摩擦因数为 μ. 设从开
始运动的一周内小球从 A 到 B 和从 B 到 A 的过程中摩擦力对小球做功分别为
W 1和 W 2,在这一周内摩擦力做的总功为 W 3,则下列关系式正确的是( )
A.W 1>W 2 B.W 1=W2 C.W 3=0 D.W3
3. 如图所示,分别用 F 1、 F 2、 F 3将质量为 m 的物体由静止沿同
一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端, 物体到
达斜面顶端时,力 F 1、 F 2、 F 3的功率关系为( )
A. P1=P 2=P 3 B. P1>P 2=P 3 C. P3>P 2>P 1 D. P1>P 2>P 3
4. 一辆汽车沿一略微倾斜的坡路运动,若保持发动机的功率不变,它能以 v 1的速度匀速上坡,能以 v 2的速度匀速下坡,则它仍以此功率在相同粗糙程度的水平路面上匀速运动的最大速度为 ( )
A . 21v v B .
221v v + C . ) (22121v v v v + D . )
(2121v v v v -
5. 一辆卡车在水平路面上行驶 , 已知该车轮胎半径为 R ,轮胎转动的角速度为 ω,如图所示 , 关于各点 的线速度大小下列说法正确的是 ( )
A .相对于地面 , 轮胎与地面的接触点的速度大小为 ωR
B .相对于地面 , 车轴的速度大小为 ωR
C .相对于地面 , 轮胎上缘的速度大小为 2ωR
6. 如图所示,质量为 m 的滑块与轨道间的动摩擦因数为 μ,当滑块从 A 滑到
B 的过程中,受到的摩擦力的最大值为 F μ,则( )
A . F μ=μmg B . Fμ<μmg c="" .="" fμ="">μmg D .无法确定 Fμ的值
7. 被绳吊着的求静止靠在光滑斜面上 , 现将斜面体向左稍推动的过程中( )
物理易错点检测(一) Organize by Gaokeji 第 2 页 共 2 页
A .绳的拉力对球不做功
B .斜面支持力对球做正功
C .球的重力做负功
D .以上说法都不对
8. (2012·上海)质量相等的匀质柔软细绳 A 、 B 平放于水平地面,绳 A 较长。分别捏住两绳中点缓 慢提起,直至全部离开地面,两绳中点被提升的高度分别为 h A 、 h B ,上述过程中克服重力做功分别 为 W A 、 W B ,若( )
A . h A =hB ,则一定有 W A =W B B. hA>hB,则可能有 W A <>
C . h A 9. (2011? 上海)如图,一长为 L 的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一 质量为 m 的小球.一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度 ω匀速 转动,当杆与水平方向成 60°时,拉力的功率为( ) A.mgL ω B 、 23mgL ω C. 21mgL ω D. 6 mgL ω 10. (2006·甘肃) ab 是长为 l 的均匀带电细杆, P 1、 P 2是位于 ab 所在直线上的两点, 位置如图所示. ab 上电荷产生的静电场在 P 1处的场强大小为 E1, 在 P 2处的场强大小为 E 2. 则以下说法正确的是 ( ) A. 两处的电场方向相同, E1>E2 B .两处的电场方向相反, E1>E2 C .两处的电场方向相同, E1<> D .两处的电场方向相反, E1<> 11. 如图 (a ) 所示 , 小球以初速度为 v 0从光滑斜面底部向上滑 , 恰能到达最大高度为 h 的斜面顶部 . 图 (b ) 中 A 是内轨半径大于 h 的光滑轨道、 B 是内轨半径小于 h 的光滑轨道、 C 是内轨直径等于 h 光滑轨 道、 D 是长为的轻棒 , 其下端固定一个可随棒绕 O 点向上转动的小球 . 小球在底端时的初速度都为 v 0, 则小球在以上四种情况中能到达高度 h 的有( ) 二、填空题 (每空 4分,共 20分) 12. 机械手表的分针与秒针从重合至第二次重合,中间经历的时间为 _______。 13. 地球赤道上的物体重力加速度为 g ,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为 a , 要使赤道上的物 体 “ 飘 ” 起来,则地球自转周期应为原来的 _______倍。 14. 以初速 v0竖直上抛一小球.若不计空气阻力,在上升过程中,从抛出到小球动能减少一半所经过 的时间是 _______。 15. 在倾角为 60°的光滑斜面上,一小球从 A 点由静止释放经时间 t 0到达 B 点;另一个小球从 A 点 水平抛出,落点也在 B 点,重力加速度为 g ,可知平抛小球在空中运动时间为 _______,平抛小球的 初速度为 _______。 三、解答题 (共 14分) 16. 宇航员站在一星球表面上的某高处,沿水平方向抛出一小球.经过时间 t ,小球落到星球表面,测 得抛出点与落地点之间的距离为 L 。 若抛出时的初速度增大到 2倍, 则抛出点与落地点之间的距离为 L 。已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径为 R ,万有引力常量为 G ,求该星球的质量 M 。 1.BC 2.A 3.A 4.C 5.BD 6.C 7.ABC 8.B 9.C 10.D 11.AD 物理易错点检测(一) Organize by Gaokeji 第 3 页 共 3 页 物理易错点检测(一) Organize by Gaokeji 第 4 页 共 4 页 12. 59 60min 13. a a g + 14. 2 21(0-g v 15. 2t 0, 41gt 0 物理易错知识检测,一, 一、选择题,每题6分,共66分,多选题少选得3分,多选不得分。, 1.如图所示,质量为M的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动,A、C为圆周的最高点和最低点,B、D与圆心O在同一水平线上(小滑块运动时,物体M保持静止,关于物体M对地面的压力N和地面对物体的摩擦力,下列说法正确的是( ) A(滑块运动到A点时,N,Mg,摩擦力方向向左 B(滑块运动到B点时,N=Mg,摩擦力方向向右 C(滑块运动到C点时,N,(M+m)g,M与地面无摩擦力 D(滑块运动到D点时,N=(M+m)g,摩擦力方向向左 2.如图所示,半径为R、直径均匀的圆形弯管水平放置,小球在管内以足够大的初速度v在水平面内做圆周运动,小球与管壁间的动摩擦因数为μ.设从开0 始运动的一周内小球从A到B和从B到A的过程中摩擦力对小球做功分别为W和W,在这一周内摩擦力做的总功为W,则下列关系式正确的是( ) 123 A.W,W B.W=W C.W=0 D.W,W+W 12123312 3.如图所示,分别用F、F、F将质量为m的物体由静止沿同123 一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,物体到达斜面顶端时,力F、F、F的功率关系为( ) 123 A. P,P,P B. P,P,P C. P,P,P D. P,P,P 123123321123 4.一辆汽车沿一略微倾斜的坡路运动,若保持发动机的功率不变,它能以v的速度匀速上坡,能以1v的速度匀速下坡,则它仍以此功率在相同粗糙程度的水平路面上匀速运动的最大速度为( ) 2 v1,v22vvvv1212v1v2A( B( C( D( 2(v1,v2)(v1,v2) 5.一辆卡车在水平路面上行驶,已知该车轮胎半径为R,轮胎转动的角速度为ω,如图所示,关于各点 的线速度大小下列说法正确的是( ) A(相对于地面,轮胎与地面的接触点的速度大小为ωR B(相对于地面,车轴的速度大小为ωR C(相对于地面,轮胎上缘的速度大小为2ωR 6.如图所示,质量为m的滑块与轨道间的动摩擦因数为μ,当滑块从A滑到B的过程中,受到的摩擦力的最大值为Fμ,则( ) A(Fμ=μmg B(Fμ,μmg C(Fμ,μmg D(无法确定Fμ的值 第 1 页 共 1 页 物理易错点检测,一, Organize by Gaokeji 7.被绳吊着的求静止靠在光滑斜面上,现将斜面体向左稍推动的过程中( ) A(绳的拉力对球不做功 B(斜面支持力对球做正功 C(球的重力做负功 D(以上说法都不对 8.(2012?上海)质量相等的匀质柔软细绳A、B平放于水平地面,绳A较长。分别捏住两绳中点缓 慢提起,直至全部离开地面,两绳中点被提升的高度分别为h、h,上述过程中克服重力做功分别AB为W、W,若( ) AB A(h=h,则一定有W,W B(hA>hB,则可能有W 9.(2011?上海)如图,一长为L的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一质量为m的小球(一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度ω匀速转动,当杆与水平方向成60?时,拉力的功率为( ) 133A.mgLω B、mgLω C.mgLω D.mgLω 226 10.(2006?甘肃)ab是长为l的均匀带电细杆,P、P是位于ab所在直线上的两点,位置如图所示(ab12 上电荷产生的静电场在P处的场强大小为E1,在P处的场强大小为E(则以下说法正确的是( ) 122A.两处的电场方向相同,E1,E2 B(两处的电场方向相反,E1,E2 C(两处的电场方向相同,E1,E2 D(两处的电场方向相反,E1,E2 11.如图(a)所示,小球以初速度为v从光滑斜面底部向上滑,恰能到达最大高度为h的斜面顶部.图(b)0 中A是内轨半径大于h的光滑轨道、B是内轨半径小于h的光滑轨道、C是内轨直径等于h光滑轨 道、D是长为的轻棒,其下端固定一个可随棒绕O点向上转动的小球.小球在底端时的初速度都为v,0 则小球在以上四种情况中能到达高度h的有( ) 二、填空题,每空4分,共20分, 第 2 页 共 2 页 物理易错点检测,一, Organize by Gaokeji 12.机械手表的分针与秒针从重合至第二次重合,中间经历的时间为_______。 13.地球赤道上的物体重力加速度为g,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a,要使赤道上的物体“飘”起来,则地球自转周期应为原来的_______倍。 14.以初速v0竖直上抛一小球(若不计空气阻力,在上升过程中,从抛出到小球动能减少一半所经过的时间是 _______。 15.在倾角为60?的光滑斜面上,一小球从A点由静止释放经时间t到达B点;另一个小球从A点0 水平抛出,落点也在B点,重力加速度为g,可知平抛小球在空中运动时间为_______,平抛小球的初速度为_______。 三、解答题,共14分, 16.宇航员站在一星球表面上的某高处,沿水平方向抛出一小球(经过时间t,小球落到星球表面,测得抛出点与落地点之间的距离为L。若抛出时的初速度增大到2倍,则抛出点与落地点之间的距离为3L。已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径为R,万有引力常量为G,求该星球的质量M。 物理易错知识检测,一, 第 3 页 共 3 页 物理易错点检测,一, Organize by Gaokeji 1.BC 2.A 3.A 4.C 5.BD 6.C 7.ABC 8.B 9.C 10.D 11.AD 6012.min 59 g,a a13. v2014. (1,)g2 1315.t,gt 00 42 223LR16. 23Gt 第 4 页 共 4 页 物理易错点检测,一, Organize by Gaokeji 第一章运动的描述 第 1节 质点 参考系和坐标系 1.物体的 ________随时间的变化叫机械运动,它是自然界中最简单、最基本的运动形式. 2.我们研究物体的运动时,在某些特定情况下,可以不考虑物体的 ______和 ______,把它简化为一个 __________的点,这样的点称为质点,质点是一个 __________的物理模型. 将物体看做质点是有条件的.例如,在研究地球的公转时,地球的大小 ______(填 “ 可以 ” 或 “ 不可以 ”) 忽略;在 研究列车沿平直轨道运动的速度变化时,车厢各点的运动情况 ______(填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ”) ,可用车上任一点的 运动代表列车的运动,这时 ______(填 “ 可以 ” 或 “ 不可以 ”) 把列车看做质点. 3. 在描述物体的运动时, 首先要选定某个其他物体做参考, 这个被选定做参考的、 假定为 ______的其他物体, 叫参考系. 4. 我们坐在校园里, 欣赏**的一句诗词:“ 坐地日行八万里, 巡天遥看一千河 ” 时, 我们感觉静止不动, 是因为选取 ______为参考系,而 “ 坐地日行八万里 ” ,是选取 ______为参考系. 5.为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在所选的参考系上建立适当的 __________. 如果物体沿直线运动, 为了定量描述物体的位置及位置的变化, 往往以这条直线为 x 轴, 在直线上规定 ______、 ______和 __________,建立直线坐标系.如图 1所示,若某一物体运动到 A 点,此时它的位置坐标 x A =______, 若它运动到 B 点,此时它的位置坐标 x B =______. 图 1 6.下列关于质点的说法中正确的是 ( ) A .只有体积很小的物体才能看成质点 B .只有质量很小的物体才能看成质点 C .质点一定代表一个小球 D .质点不一定代表一个很小的物体 7.坐在火车里的乘客,总感到车厢外的树在 “ 向后跑 ” ,他选择的参考系是 ( ) A .乘坐的火车 B .远处的山 C .车外的树 D .太阳 8.在一段有绝缘包皮的电线上,有一个漂亮的瓢虫和一个黑色的蚂蚁在爬行,沿电线建立一个坐标系,瓢 虫和蚂蚁在某一时刻的位置如图 2中的 x 1和 x 2所示,则瓢虫和蚂蚁的位置坐标各是多少? 图 2 【概念规律练】 知识点一 质点的概念 1.关于质点,下列说法中正确的是 ( ) A .质点是一个理想化模型,实际上不存在 B .因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的 C .凡是小的物体,皆可以看成质点;凡是大的物体,皆不能看成质点 D .如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看成质点 2.在以下哪些情况中可将物体看成质点 () A .研究某学生骑车回校的速度 B .对某学生骑车姿势进行生理学分析 C .研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D .研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 知识点二 参考系 3.甲、乙两辆汽车在平直的公路上并排行驶,甲车内的旅客看见窗外的树木向东移动,乙车内的旅客发现 甲车没有运动,如果以地面为参考系,上述事实表示 () A .甲车向西运动,乙车不动 B .乙车向西运动,甲车不动 C .甲车向西运动,乙车向东运动 D .甲、乙两车以相同的速度都向西运动 4.甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶,下列有关参考系的说法正确的是 () A .如果两辆汽车均向东行驶,若以甲车为参考系,乙车是静止的 B .如果观察的结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆车 C .如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍是静止的 D .如果甲车突然刹车停下,乙车仍向东行驶,以乙车为参考系,甲车往西行驶 知识点三 坐标系 5.一个小球从距地面 4 m高处落下,被地面弹回,在距地面 1 m高处被接住,坐标原点定在抛出点正下方 2 m处,坐标轴的正方向设为向下,则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是 () A . 2 m,-2 m,-1 m B .-2 m,2 m,1 m C . 4 m,0,1 m D .-4 m,0,-1 m 6.如图 3所示,冰场上的花样滑冰运动员,要描述她的位置,你认为应该怎样建立坐标系?如要描述空中 飞机的位置,又应怎样建立坐标系? 图 3 【方法技巧练】 一、判断一个物体能否看成质点的方法 7. 2009年 10月 1日,我国在北京成功地举行了建国 60周年国庆大阅兵,气势恢宏的场面,极大地激发 了全国人民的爱国热情和建设好现代化祖国的信心,下列说法中正确的是 () A .研究正在列队通过天安门的女子方队的队形时,可以把队员看成质点 B .研究从天安门上空飞过的歼 11飞机的机群数量时,可以把飞机看成质点 C .欣赏我国首批战斗机女飞行员驾驶的飞机通过天安门的壮观场面时,飞机可以看成质点 D .研究女兵方队从东华表起正步通过天安门,到达西华表的时间时,不能把女兵方队看成质点 8.在火车从北京到上海的运动过程中,下列说法正确的是 () A .火车车轮只做平动 B .火车车轮的平动可以用质点模型分析 C .计算火车从北京到上海的运动时间时,可将火车视为质点 D .计算火车经过一座桥的时间时,可将火车视为质点 二、巧取参考系来分析物体的相对运动 9.甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看 到乙匀速下降,那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是 () A .甲、乙匀速下降, v 乙 >v 甲 ,丙停在空中 B .甲、乙匀速下降, v 乙 >v 甲 ,丙匀速上升 C .甲、乙匀速下降, v 乙 >v 丙 ,丙匀速下降,且 v 丙 >v 甲 D .以上说法均不对 1.关于质点,下列说法中正确的是 ( ) A .质点一定是体积和质量极小的物体 B .因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别 C .研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时,该运动员可看做质点 D .欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看做质点 2.在下列情形中,可以将研究对象看做质点的是 ( ) A .地面上放一只木箱,在上面的箱角处用水平力推它,在研究它是先滑动还是先翻转时 B .在 2008年北京奥运会上研究刘翔在男子 110米栏比赛中的跨栏动作时 C .研究 “ 嫦娥一号 ” 卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时 D .研究 “ 嫦娥一号 ” 在轨道上飞行的姿态时 3.在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是 ( ) A .研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时,此杆可作为质点来处理 B .在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理 C .研究杂技演员走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理 D .研究地球绕太阳公转时,地球可以当作质点来处理 4.关于参考系,下列说法正确的是 ( ) A .研究物体的运动必须选取参考系 B .甲、乙两人均以相同的速度向正东行走,若以甲为参考系,则乙是静止的 C .车站平行停靠着两列火车,甲火车上的人只能看到乙火车,当他看到乙火车动了,一定是乙火车开动了 D .我们平时说楼房静止,是指楼房相对于地球的位置是不变的 5.敦煌曲子词中有这样的诗句:“ 满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行. ” 其中 “ 看 山恰似走来迎 ” 和 “ 是船行 ” 所选的参考系分别是 ( ) A .船和山 B .山和船 C .地面和山 D .河岸和流水 6.第一次世界大战时,一位法国飞行员在 2 000 m高空飞行时,发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小 “ 昆虫 ” ,他顺手抓过来一看,原来是一颗子弹头,发生这个故事是因为 ( ) A .子弹静止在空中 B .子弹飞行得很慢 C .飞机飞行得很快 D .子弹与飞机同方向飞行,且飞行的速度很接近 7.地面的观察者看雨滴是竖直下落的,坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是 ( ) A .水平向前运动 B .水平向后运动 C .倾斜落向前下方 D .倾斜落向后下方 8.下列说法正确的是 ( ) A .甲、乙两人均以相同速度向正东方向行走,若以甲为参考系,则乙是静止的 B .甲、乙两人均以相同速度向正东方向行走,若以乙为参考系,则甲是静止的 C .两辆汽车在公路上沿同一直线行驶,且它们之间的距离保持不变,若观察结果是两辆车都静止,则选用 的参考系,必定是其中的一辆汽车 D .两人在公路上行走,速度大小不同、方向相同,选择其中任一人作为参考系,则两人都是静止的 9.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车 没有动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么,上述观察说明 ( ) A .甲车不动,乙车向东运动 B .乙车不动,甲车向东运动 C .甲车向西运动,乙车向东运动 D .甲、乙两车以相同的速度都向东运动 10.以北京长安街为 x 轴,向东为正方向,以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点 O ,建立一维坐标 系,一辆汽车最初在原点以西 3 km处,几分钟后行驶到原点以东 2 km处. (1)这辆汽车最初位置和最终位置分别是 () A . 3 km2 km B .-3 km2 km C . 3 km-2 km D .-3 km-2 km (2)如果将坐标原点向西移 5 km,则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是 () A . 5 km7 km B . 2 km5 km C . 11. 图 4 如图 4所示, 某人从学校的门口 A 处开始散步, 先向南走了 50 m到达 B 处, 再向东走了 100 m到达 C 处, 最后又向北走了 150 m到达 D 处,则 A 、 B 、 C 、 D 各点位置如何表示? 12.刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江,他身上的佩剑不小心掉落江中.他立即在船舱板上画 记号,对船友说:“ 这是我的剑掉落的地方. ” 到了河岸,船停了,他就在画记号的地方下水找剑.这则寓言 不但有讽刺意义,而且还包含了一定的物理含义,从物理学选择参考系的角度回答下列问题: (1)楚人找剑选择的参考系是什么? (2)请你为楚人提供一种找到这把剑的方法. 第一章 运动的描述 第 1节 质点 参考系和坐标系 课前预习练 1.空间位置 2.形状 大小 有质量 理想化 可以 相同 可以 3.不动 4.地面 地心 5.坐标系 原点 正方向 单位长度 3 m -2 m 6. D [质点是理想化的物理模型, 物体能否看做质点与物体的体积大小、 质量大小无关, 故 A 、 B 、 C 错误, D 正确. ] 7. A 8. x 1=2 m x 2=-2 m 课堂探究练 1. AD [质点是一个理想化的物理模型,尽管不是实际存在的物体,但它是实际物体的一种近似反映,是 为了研究问题的方便而进行的科学抽象,它突出了事物的主要特征,抓住了主要因素,忽略了次要因素, 使所研究的复杂问题得到了简化. ] 2. AC [研究学生的骑车速度或探测器的飞行轨迹时, 其大小和形状的影响可忽略不计, 故可以看成质点. 但 当研究学生的骑车姿势时,学生的身躯和四肢就构成了研究的对象,故不能把学生看成质点.当火星探测 器在火星表面探测时,探测器的动作直接影响探测的效果,所以探测器不能看成质点,故正确答案为 A 、 C .] 点评 能否把一个物体看做质点,并不是由物体的形状和大小来决定的,而是由它的形状和大小对所研究 问题的影响程度决定的.一般来说,如果在研究的问题中,物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异 是次要的或不起作用的因素时,物体就可看做质点. 3. D [乙车相对甲车内的人没有运动,说明甲、乙两车运动情况相同;以甲车内的人为参考系,树向东运 动,则以树为参考系,甲车向西运动,所以甲、乙两车以相同的速度向西运动,故正确答案为 D .] 点评 ① 描述物体是否运动首先要选定一个参考系,以此为标准来衡量物体是运动的还是静止的,参考系 一旦确定,对物体运动的描述也唯一确定. ② 参考系的选择是任意的,但应以观测方便和使运动的描述简单为原则.研究地面上物体的运动时,常选 地面为参考系. 4. ABD [两车的速度相同时,其相对位置不变,以其中任一辆车为参考系,另一辆车是静止的,故 A 正 确;若第三辆车丙与甲、乙两车同向同速行驶,以丙车为参考系时,甲、乙两车均静止,故 B 正确;若一 人在甲车中走动时,他与乙车的相对位置是变化的,则乙车是运动的,故 C 错误;甲车突然刹车停下,乙 车向东行驶,甲车与乙车间的距离增大,甲车相对乙车向西运动,故 D 正确. ] 5. B [ 根据题意建立如右图所示的坐标系, A 点为抛出点,坐标为-2 m , B 点为坐标原点, D 点为地面,坐标为 2 m , C 点为接住点,坐标为 1 m ,故正确答案为 B .] 6.见解析 解析 可以以冰场中央为坐标原点, 向东为 x 轴正方向, 向北为 y 轴正方向, 建立水平面内的直角坐标系, 这样就可以准确地描述运动员的位置了.如果要描述飞机的位置,则需要确定一点 (如观察者所在的位置 ) 为坐标原点,建立三维直角坐标系来描述. 7. BD [研究女子方队的队形时,队员的体形不能忽略,因此不能把队员看成质点,故 A 错;研究从天安 门上空飞过的歼 11飞机的机群数量时,完全可以忽略飞机的大小和形状,因此可以把飞机看成质点,故 B 对;欣赏飞机的飞行表演时不能把飞机看成质点,故 C 错;研究女兵方队从东华表起正步通过天安门,到 达西华表的时间时,需要考虑队列的长度,因此不能把女兵方队看成质点,故 D 对. ] 8. BC [ 车轮整体上随车做平动,但车轮上各点又绕车轴转动,若研究车轮随车整体的平动时,可用质点 模型分析,故 A 错, B 对;由于火车本身的长度相对北京到上海的距离是很小的,可忽略不计,而相对一 座桥其长度是不可忽略的,故 C 对, D 错. ] 方法总结 物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计时, 可以把物体视为质点. 如地球比较大, 但在研究地球绕太阳公转时,地球的大小就变成次要因素,我们完全可以把地球当作质点来看待.然而, 在研究地球的自转时, 就不能把地球看成质点了. 研究火车从北京到上海的运动时间可以把火车视为质点, 但研究火车过桥的时间就不能把火车看成质点了. 9. AB [甲、乙、丙三人在观察其他物体的运动时,是以自己所乘的热气球为参考系的,应根据参考系的 定义来判定甲、乙、丙的运动情况,楼房和地面连为一体,是同一个参考系,甲看到楼房匀速上升,说明 甲相对于地面匀速下降;乙看到甲匀速上升,说明乙也在匀速下降,且乙下降的速度 v 乙 大于甲下降的速度 v 甲 ,即 v 乙 >v甲 ;甲看到丙匀速上升,有三种可能性:(1)丙静止. (2)丙匀速上升. (3)丙匀速下降,且速 度关系为 v 丙 课后巩固练 1. C [物体能否被看做质点与物体本身的体积和质量的大小无关,主要是看其大小和形状能否可以忽略, 故 A 错;质点有质量,几何中的点没有质量,所以不同,故 B 错;研究运动员长跑的运动速度时,可以忽 略运动员的大小和形状,故可看做质点,故 C 正确;表演者跳舞时其身体的各个部分动作不能忽略,所以 不能看做质点,故 D 不正确. ] 2. C [当研究木箱的翻转时,其大小和形状不能忽略,所以不能看做质点,故 A 错;在研究刘翔的跨栏动 作时, 不能忽略其肢体的动作及形状,所以不能看做质点,故 B 错; 研究 “ 嫦娥一号 ” 绕地球及月球的飞行轨 迹时,其大小和形状均可忽略,可看做质点,但研究它的飞行姿态时,就不能看做质点,故 C 对, D 错. ] 3. BD [物体能否看做质点,主要取决于物体的大小和形状在所研究的问题中是否属于次要的、可忽略的 因素,而不仅仅取决于物体的大小和形状.研究物体的转动时,物体各点运动的差异是不能忽略的,不能 看做质点,故 A 错.杂技演员走钢丝时要利用身体的各个部位保持平衡,也不能看做质点, C 错.据此可 判断只有 B 、 D 项正确. ] 4. ABD 5. A 6. D [子弹与飞机虽然都飞得很快,但若飞行速度很相近,则飞行员和子弹几乎相对静止,那么飞行员就 很容易抓住子弹, D 正确. ] 7. D [乘客是以列车为参考系看雨滴运动的,雨滴在下落的同时还相对列车向后运动,故乘客看到的雨滴 是倾斜落向后下方, D 正确. ] 8. AB [由运动和静止的相对性可知, A 、 B 正确, D 错误. C 选项除可选其中一辆车为参考系外,也可选 与两车速度相同的第三辆车为参考系,故 C 错误. ] 9. D [乙车内一同学看见路旁的树木向西移动,说明乙车向东运动;甲车内一同学看见乙车没有动,说明 甲、乙两车相对静止.综合这两点可知,甲、乙两车以相同的速度都向东运动, D 正确. ] 10. (1)B (2)C 解析 (1)坐标轴的正方向向东,则位置在坐标原点以东为正,在坐标原点以西为负,汽车最初在原点以西 且距原点 3 km 处,所以最初位置是-3 km ,同理最终位置是 2 km ,故 B 正确. (2)坐标原点向西移 5 km 后, 最初位置在原点的东方, 距原点 2 km . 最终位置还在原点以东, 距离变为 7 km , 故 C 正确. 11.本题答案不唯一,当选取 A 点为坐标原点,向东为 x 轴正向,向北为 y 轴正向时,各点坐标分别为: A(0,0)、 B(0,-50 m ) 、 C(100 m ,-50 m ) 、 D(100 m, 100 m ) . 12. (1)由于楚人在船舱板上画上记号,所以他选择的参考系是船. (2)若要找到剑,必须确定剑在水中的准确位置,为此,可采用如下方法: ① 选择河岸为参考系,记下剑掉落的位置离岸上某一标志物的方向和距离. ② 选择船为参考系,在船不改变方向和速度的情况下,记下剑掉落时刻河岸相对于船的运动速度和航行时 间,据此求出船靠岸时,船和剑落水地点的距离,从而确定剑落水的位置. 转载请注明出处范文大全网 » 人教物理必修一(答案)范文四:人教物理必修二易错题
范文五:人教高中物理同步习题(必修一)第一章 第一节