范文一:历年温州中考英语作文题
【2008】2008年温州中考英语作文题:一封写给班长的信
其中包括要点:
1 自己的爱好
2自己的烦恼
3对校规的看法
Dear Monitor,
I'm .... I'd like to to tell you something about my opinion.
【2009】77. 电视占据了青少年过多的空闲时间,影响着他们的健康成长。对此,有人倡议开展“关闭电视一周(TV—Turnoff Week)”的活动。于是,同学们在英语课堂上以此活动展开讨论,请你以“My TV—Turnoff Week”为题写一篇发言稿。
要点提示:1。你看电视的现状(如节目,时间);
2.关掉电视后的活动安排及理由(可参考上题图表)。
注意事项:词数80—100左右;文中不能出现真实的学校,班级和姓名。 可参考词汇:TV program, sports show, spend, interesting, helpful, necessary
【2010】
范文二:北京历年中考英语作文题
04-北京
根据中文大意,写出意思连贯、符合逻辑、不少于5 O词的短文。所给英文提示词语供选用。
作为一名中学生,你学习的课程一定很多,但同时学校里又有丰富多彩的课外活动,例如:有的同学参加英语角的活动;有的同学喜欢球类、跑步等体育活动;有的同学喜欢音乐、舞蹈、美术;还有的同学参加电脑小组、摄影小组、集邮小组等。你最喜欢哪一项课外活动?活动中你都做些什么?说说你的想法和理由。
提示词语: I, a middle school student, learn, many subjects, after class, take part in, activity, be interested in, grow up, important, be sure 注意:不要写出自己真实的姓名和所在学校。
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05-北京课标
根据中文大意,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。
假设你叫王明,昨天收到了笔友David的e-mail, 得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail, 介绍学习中文的体会和方法,提出你的建议,以及表达你帮助他学好中文的愿望。
(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的短文内。)
提示词语; Chinese, be, useful, many foreigners, learn, now, difficult, different from, it is important…., listen, talk, read, write
Dear David,
I’m goad you’ll come to Beijing to learn Chinese.
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Yours,
Wang Ming
06-北京大纲
根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的回信内)
20. 假如你叫李玲,是英国中学生露茜的笔友,你收到了她的电子邮件。请根据她来信的内容写一封回信。针对她的困惑,谈谈你的看法,同时提出一些建议,告诉她应该做什么,不应该做什么。
Dear Li Ling,
These days Tom Cruise, the film star, always comes into my mind. I think of him night and day. I just sit in my room and watch videos of his films again and again. I’ve written hundreds of letters to him and sent e-mails to his fan club, but all I get back are only photos with his names on them. I dream that some day I’ll meet him and that he’ll feel the same way about me. I don’t want to learn my lessons any more, and I’ll have final exams next month. I’m thinking of running away to Hollywood(好莱坞)to meet him. Can you help me with the problem?
Yours, Lucy
Hi Lucy,
Nice to hear from you. …
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Yours,
Li Ling
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根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的回信内)
20. 假如你叫李玲,是英国中学生露茜的笔友,你收到了她的电子邮件。请根据她来信的内容写一封回信。针对她的困惑,谈谈你的看法,同时提出一些建议,告诉她应该做什么,不应该做什么。
Hi Lucy,
Nice to hear from you.
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Yours,
Li Ling
07-北京课标
你校美籍学生Tom和Mary刚来北京。 他们在校园网论坛上各发了一个帖子。 Tom想了解北京的基本情况; Mary 感到很孤独。假如你是李华, 看到他们的帖子,请写一个回帖。首先作自我介绍,然后提出建议,并说一说即将如何帮助他或她 。
注意事项:请从下面表格的A、B两个题目中任选一个:
短文必须包括表格中三个方面的内容:
表格中的词汇供选用,文中不得出现网络专用语(如:不能用字母u代替单词you 等)词数不少于60 文中不得出现真实的校名和姓名。
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五、书面表达(15分)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
22.汶川地震(Wenchuan Earthquake)发生后,9岁学生林浩(Lin Hao)救
了两名同学,然后步行7个小时到达安全地点。
请你就林浩同学的事迹,以Learn from the Hero为题,给你校英语专刊投稿。内容包括林浩同学事迹简介,你对这件事的感受,以及你要向他学习什么。 提示词语:a student,nine years old,happen,save,walk,to safety,
be deeply moved,brave,give up
Learn from the Hero
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根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。 所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
80.某英文报纸就家务劳动(housework)话题征文,请你投稿。
每个家庭都有许多家务,人人都应该学做一些。谈谈你经常帮父母做那些家务,有什么体会,并打算在暑假为家里做什么。
提示词语:every family, lots of housework, learn to do, help, parents, be / feel proud of
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根据中外提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信,信的开头恶化结尾已给出,其词数布局如梭完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
75。加上你叫刘京,是美国中学生托尼的笔友,你收到他的来信。请给托尼写一封回信,回答他的问题,介绍北京良好的公交服务,并谈谈你的感受。
根据中文和英文提示,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。 信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信。请不要写出你的校名和姓名。
75. 成长中的每个人都要面对烦恼,滨解决问题。假设你叫刘明。是美国中学生艾丽丝的朋友。你收到了她的电子邮件,请给她回复,回答她的问题,提出你的建议,并就此事谈谈你的看法。
Hi! Liu Ming,
I’m so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted
to borrow some money from me. If I lend her the money, I’m afraid she won’t pay me back. I don’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help.
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Alice Hi! Alice,
I’m glad to hear from you,
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Yours, LiuMing
范文三:历年中考作文题
中考作文题
云南省2008年中考
【文题一】
生活中既有探索的艰辛,成功的喜悦,又有挫折的痛苦,孤独的寂寞。总之,充满着酸甜苦辣。
请以“_____的滋味”为题,写一篇
文章。
提示和要求:(1)根据自己的写作实际,填写适当的词语,将题目补充完整,如"成长""读书""交友""旅游""成功""失败"等。(2)除诗歌外,文体不限。(3)字数不少于600字。
【文题二】
生活中处处有考试,也就时时需要交上答卷,有的是具体的,有的是抽象的。围绕"答卷",也就产生了许许多多令人难忘的人和事。请以“答卷”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。
云南省2009年中考
请以“路”为题目,或自拟一个包含“路”这个词的题目上,写一篇文章。 要求:
1、除诗歌外,不限文体。
2、不少于600字。
3、作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。
昆明市2009年中考 文题一:
我感受到了 (无声个关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣)
文题二:
请仔细观察阅读下面的图文材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历;可抒发情感,可发表议论。
材料一:(图片——一对父子,画面左侧是父亲、右侧是儿子,儿子抛出一个写着“能力”的苹果,父亲抛给儿子一个写着“信任”的心形物体)
材料二:从前有一个猎人,养了一条很忠实的狗,有天他外出打猎时,把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后,发现儿子不见了,那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起,认为是狗把儿子吃掉了,便一枪打死了狗。这时,儿子从床底下钻出来告诉父亲,有一条大蟒蛇要吃自己,是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已,特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。
猎人因为缺乏信任,失去了一条忠实的狗。想想我们自己,是否因为缺乏信任,而失去了很多很多??
写作要求:
1(若选题一,请从“无声个关怀”、“音乐的魅力”、“劳动的艰辛”、“登山的乐趣”四个短语中任选一个,填在横线上,把题目补充完整,然后写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。
2(立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。
3(说真话,抒真情,忌抄袭。
4(文中请不要使用真实的人名、校名。
5(书写工整,不少于600字。
红河州2010年中考
人生总有许多值得回味的人和事,也许从中你能咀嚼酸甜苦辣,喜怒哀乐,感悟生活真谛。请以"回味"为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
红河州2011年中考
命题作文:走在风雨中
红河州2012年中考
1.命题作文:在路上
2.材料作文:
前不久,北京出租车司机老马载一位盲人回家,禀赋他到小区门口。临走前,老马没有收盲人的钱,盲人谢他,还说他伟大。老马说:“我不伟大,只是挣钱比你容易点儿。”此事被发到微博上,不到48小时,被转发6万次,评论一万条。
其实,这只是一件小事,但助人为乐、帮扶弱小,是中华民族的传统美德。这个温馨的小故事之所以成为热点,反映了当下人们对道德、良知、温情、人性美的呼唤。我们多么希望:跌倒这有人扶,贫病者有人帮,柔弱者有人管??到那时,天空闪烁美丽的星光,人间充满人性的爱,人人都有向善的心。
从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。
红河州2013年中考 1.半命题作文:我眼中的 2.材料作文:
怎样让一个鸡蛋立起来呢,把鸡蛋的顶端轻轻一敲打破它,残忍的伤害可以让鸡蛋立起来;做一个模具把鸡蛋放在模具里,适度的约束可以让鸡蛋立起来;做一个支架把鸡蛋放在支架上,外界的支撑可以让鸡蛋立起来。让一个鸡
蛋立起来,有如让一个人的人生立起来。回顾你的成长经历,你的人生是怎样立起来的呢,
从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。
出题规律:
1.写作题材以叙述类文章为主,同时也提供考生叙述与抒情结合起来写作的自由,或者把叙述与议论结合起来写作的自由。
2.出题形式有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文四类。
3.列出两个作文题的考卷,一般都会考虑给考生提供灵活选择、自由作文的机会,尽量顾及让每位考生有材料写、有能力写。
4.作文篇幅一般都以600字以上为底线。
范文四:历年中考作文题
2013到2010年中考作文题目汇总 2013全国各地中考作文题目
篇二:历届中考作文题目
2007中考作文题目:
想说一声
1、把题目补充完整
2、文中不得出现真实的地名、校名和人名
3、书写工整,不少于600字
4、除诗歌外,文体不限。
2008年
三年的初中生活结束了,但总有一些事情留在了我们的记忆深处:父母的一次叮嘱、老师的一个眼神、同学间的一次误会、激动人心的场面、感人至深的经历??难以忘怀,让人回味。请以“往事”为话题,写一篇文章。
A( 题目自拟,文体不限。B。不少于600 宇。C 、文中不得出现真实的人名、地
名、校名。
2009年
滴滴恩情暖人心。它也许是灾难来临时的八方救援,也许
1
是寂寞孤苦时的一声安慰,也许是迷路时的一个指点,也许是跌倒时的一次搀扶??在我们成长的道路上,每个人都会得到父母)老师)朋友)同学,乃至陌生人等的关心)关爱和帮助。“滴水之恩,当涌泉相报”。相信你一定有一颗感恩之心~请以“感恩”为话题,写一篇文章。
A(题目自拟,文体不限(诗歌除外)。 B(不少于600字。 C(文中不得出现真实的人名)地名)校名。
2010年
鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢,可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想??敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧~
请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于550字,诗歌不少于20行;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2011年
“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”三年的初中学习和生活中,你也许碰到过最高兴或最不愉快的事;也许师生间发生过一些轶闻趣事;也许在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面有一些
2
得失??回望那如歌的岁月,你一定会感慨万千吧。
请以“你是我心中最美的风景”为题目,写一篇600字左右的文章。
要求:?除诗歌外,文体不限。?要有真情实感。?不得出现真实的人名、地名、校名。
2012年
在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福??其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。
请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。
要求:文体自选,诗歌除外。 字数不少于600字。 文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2013年
小英子在父亲的严格和鼓励中成长,杜小康在家境跌落后的担当中成长,海伦?凯勒在老师的无私奉献中成长,黄豆豆在失败后的勤奋和执着中成长,朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长??
请以“在____ 中成长”为题目,写一篇文章。
要求:?把题目填写完整。?除诗歌外,文体不限。?字
3
数不得少于600字。?不得出现真实的人名、地名、校名
2014年
十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、 老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往和追求??在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十六岁”(十五岁、十四岁??)为题写一篇作文。
要求: ?除诗歌外,文体自选。?立意自定,中心明确。?有创意的表达出真情实感。?书写规范、美观,字数不得少于600字。?不得出现真实的人名、地名、校名
篇三:上海历届中考作文题目
上海历年中考作文题
2013年今天,我想说说心里话
2012年:心里美滋滋的
2011年:悄悄地提醒
2010年:黑板上的记忆
2009年:在学海中游泳
2008年:我眼中的色彩
2007年:记住这一天
2006年:我们的名字叫_____
4
2005年:充满活力的岁月
2004年:我们是初升的太阳;我的视线
2003年:我想唱首歌
2002年:为自己竖起大拇指
2001年:有家真好
2000年:我也衔过一枚青橄榄
1999年:生活中的发现
1998年:我的欢乐
1997年:良师
1996年:变了
1995年:母爱
1994年:课后
1993年:我终于_____
1992年:忘不了他(她)
1991年:题目自拟,但必须包含我、第一这两个词,如:
我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家
第一次旅游等等。
1990年:在_____影响下
2008年中考作文题目100套
1.2008年山东威海中考作文试题:
半命题作文: 的肩膀
2.2008年广州中考作文试题:
5
阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。
3. 2008年福建中考作文试题:
选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
4. 2008年温州中考作文试题:命题作文:下雨天真好
5.2008年浙江金华中考作文试题:
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:?题目自拟,文体不限;?字数不少于600;?文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
6. 2008年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持
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7. 2008年淄博中考作文试题:半命题作文:
8. 2008年临沂中考作文试题:
素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。
在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。
《从 中学习 》
作文要求:1、不得超出所材料所提示的范围;2、叙真事,说真话,抒真情;3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。
9. 2008年宁波中考作文试题:
选题作文(二选一):
一、命题作文:“留在心底的风景”
二、以致XX的一封信为副标题写一封书信
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10. 2008年枣庄中考作文试题:半命题作文:
11. 2008年四川内江中考作文试题:命题作文:仰望蓝天
12. 2008年南通中考作文试题:命题作文:一道风景线
13. 2008年绍兴中考作文试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱。
14. 2008扬州中考作文
以回家为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限.
15. 2008衢州中考命题作文:我们这帮人
16. 2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文
17. 2008浙江省义乌市中考作文题
我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:?题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。
?文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。
?文中不要出现真实的人名、校名、地名。
18.2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章
19. 山东德州:半命题:我依然 20.江苏盐城市命题作文:
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温暖的时刻
21.成都中考作文有:半命题作文:震撼我心灵的
22.吉林卷:半命题“呼唤”+话题“认识”
24.四川泸州作文:当来临
25.南充市阅读下面一段话,按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。拥,也许一路上荆棘丛生……
要求:?除诗歌外,文体不限,不少于600字;将题目补充完整。立意正确,思想健康。 ?文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
26.江西省中考作文:
在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:?根据自己所写的内容,将题目补充完整;?文体不限(诗歌除外);
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?文中不得出现真实的地名、校名、人名;?不少于600字。
27.南京命题作文:寻
28.浙江台州卷中考作文:
《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待”。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携……
请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章。
29.浙江丽水卷中考作文: 题目:想飞就能飞起来
要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
30.浙江嘉兴卷中考作文:
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……
请你以“第二次 ”为题写一篇文章。
31.杭州、杭州舟山卷中考作文:
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日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史,当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补,当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造,让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题写一篇文章。
32.贵州遵义地区中考作文:
根据下面要求作文。
手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情,为你撑起一片天空,手能托起生命,给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌,有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来,有人用这双手营造幸福的生活……
请以“手”为话题,写一篇作文
要求:?题目自拟,除诗歌外文体不限;?文中不得出现真实的人名、地名和校名;?不少于600字。
33.德州的作文试题:我依然
34.山东省潍坊市阅读下面的材料,按要求作文。
饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上,然后在上面画
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了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
读完上面的材料,你想到了什么呢,请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。
35.福建省永春县作文题
我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
在十几年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题,请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章。
要求:?文体自选。?题目自拟。?不少于600字。?文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
36.贵阳市作文题:半命题作文:完美的
37.山东省:半命题:在 中学到
38.山东烟台:命题作文 美丽的瞬间
39.山东泰安: 与
40.济南:命题作文偶然的发现
41.山东东营 半命题我依然
42. 南昌: 半命题 有时,我也想()
12
43.绍兴:给爸爸妈妈的一封信
要求:以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信
因为四川地震,小文想把压岁钱捐给他们,但他们家不富裕,爸爸妈妈在外打工,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们。
体裁:书信体
44.重庆
以下两题选做一题。
要求:?内容具体,有真情实感;?文体不限,不少于500字(诗歌不少于20行);?凡涉
及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C……代替;?不得抄袭。
(1)题目:那一幕,我难以忘怀
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
(2)仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,自拟标题,联系生活,写一篇文章。
?花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》) ?在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽? (冰心《谈生命》)
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?生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要坚信:黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)
45.无锡 命题作文 我最想依靠的人是你
46.湖南岳阳 1.照亮 2. 需要
47.湖南郴州话题 1。孝心 2. 使我(们)
48.苏州:聆听
49.泰州:激情,一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊,点燃了拼搏的激情;课堂上迸发的点点火花,点燃了梦想的激情;困难挫折,点燃了挑战自我的激情;“祥云”火炬,点燃了华夏儿女爱国的激情;雪灾地震,点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情…… 请以“激情,在心中点燃”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,其他体裁不限。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
50.四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。
(1)汶川地震后,**总理说,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个小数目。现在我们要说,一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道;一点很小的善心(孝心、关心……),乘以13亿,都会变成爱的海洋。只要人人都献
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出一点爱,世界将变成美好的人间。
请以“爱的奉献”为话题作文。
(2)当冰雪阻断归路,我们没有放弃;当圣火遭遇屈辱,我们团结反击。如今,当地震撕裂大地,我们仍要以这样一种声音告诉世界:中国人将依然与坚强同在。
请以“战胜自己,坚强起来”为题作文
提示与要求:
(1)为了突出你的个性,希望选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用~
(2)为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
(3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
(4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
51.株洲市 题目:温暖
要求:1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文;
2.文内不得出现真实的校名、人名,否则扣分。
52.资阳市 从下边两个作文题中任选一个作文。
(1)认真阅读下边这则材料,按要求作文。
篇四:历年中考作文题目
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历年中考作文题目
题一
煤在火炉上尽情燃烧,壶在火炉上不停地欢叫??
要求:1、依据提供的情景,或以其作为文章的结尾,写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点,写篇议论性的文章,或以次作为诗歌的开头??任选体裁,写一篇不少与600字的文章;
2、自拟题目,围绕情景展开联想,注意文章蕴涵的生活性。
题二
《的太空家园》
首先在横线上填上恰当的词语,可以填限制性的,如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的,如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题,写一篇不少于600字的文章。
题三
阅读下面的材料,然后根据要求答题。
操场上,老师把18个学生平均分成两队,让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来,从队首传到队尾。规则是必须按照顺序,并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了,两队的第一反应都是按照老师的做过的示范:捡起一串,传递完毕,再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说:“动动脑筋,还可以讲时间减半。”一个队先理解了,
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把两串钥匙栓在一起传,这次只花了5秒钟。老师
说:“时间还再可以减半,你们还有潜力可挖。”同学们困惑了,怎么可能呢,这时,场外有人提醒道:“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了,他们仅用了0(5秒就完成了符合要求的游戏。
要求:
1、按照材料提供的情景,设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字,把这一设想写出来。(设想的情节只要少于5秒钟就可以)
2、这则游戏给我们的启示是什么,请联系未来需要什么样的人才这一实际,写一篇不少于600字的文章。题目自拟。
题四
《渴》
提示:当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候,当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时,当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候,当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候??你是否有一种渴的感觉,
要求:请根据以上提示,联系自己的亲身经历,适当展开联想和想象,写一篇不少于600字的记叙文。
题五
阅读诗人顾城的《远与近》,揣摩出其中的蕴涵,以《距
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离》为题,
写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
题六
1、人———从———众
| 利用 | 利用 | 利用
森———林———木
2、众———从———人
| 利用 | 利用 | 利用
木———林———森
要求:1、简要说明该示意图内容,写一则说明文
2、根据示意图所反映的信息,联系现实生活,写一篇议论文,题目自拟。
题七
《我当后的第一件事》
要求:1、在题目的空格处任选一项:班长,校长,市长,警察,海关关长,炊事员,农民,科学家等等。
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2、想象作文,600字左右。
题八
材料:一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命,生活十分艰难。大年三十夜,奶奶忽然患了中风病,不马上医治将活不过这三十夜。危急之中,小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现,这是一张假币??医生该怎么办呢, 要求1、围绕材料自拟题目作文,或续写,或议论,形式不限;
2、不少于600字。
题九
以《身边的老师》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
题十
中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人
选拔大赛颁奖晚会上,毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名(15分钟就答好了题目),而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时,他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问:你认为你长得怎么样(因他有点其貌不扬),答:我认为我还是挺有创意的。问:你面试为什么落选了,答:我有权保持沉默,但我所有的想法,都将是一种猜测。我现场没发挥好,评委也没有发挥好。问:你如何对待参赛和落选,答:我以
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一颗平常心来参赛,即使落选了,我也不会自绝于人民的。问:你今后如何打算,答:给点阳光,我就灿烂。
请以《给点阳光,我就灿烂》为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。
题十一
阅读材料,按要求作文。
为了迎接新世纪的到来,擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是:发扬奥运精神,展现自我风采;落实素质教育,增强学生体质。春运会的口号是:友谊第一,比赛第二;健身强体,报效祖国。
要求:1、按照材料提供的情况,用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。
篇五:历年北京中考作文题目一览更新至2014年
历年北京中考作文题目一览
2014年北京中考语文卷作文题目
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章
题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践??这里,一定会有属于你自己的世界,这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界,请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。
题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活
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和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限问题(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2013年北京中考语文卷作文题目:好奇
好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究; 有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因??好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000字之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2012年北京中考作文
23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,
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家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2011年北京中考作文
知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成 都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以 日积月累 为题目,写一篇文章。
2010年北京中考作文
21.凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;
凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想??????请请以凝聚为题目,写一篇文章。
要求: (1)将题目抄写在答题卡上; (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 2009年北京中考作文 21.题目:并没有结束 要求: (1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校
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名或师生姓名。2008年北京中考作文 22(题目:向前,向前,向前~ 要求: (l)将题目抄写在作文纸上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)不少于600字。 (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 2007年北京中考作文 23.题目:动力来自 要求: (1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)不少于600字。 (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2006年北京中考作文
大纲卷:
题目:劳动________________
劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天,每一月,每一年。劳动带给人们的有许多许多??
请结合自己的经历或感受,写一篇文章。
要求:
1(将题目补充完整,以构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
2(不限文体(诗歌除外)。
3(不少于600字。
4(作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
课标卷:
24(2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一
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则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉?史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报,疏散了诲滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆,引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。(3)不少于600字。
(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
2005年北京中考作文
开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望??请你结合自己的亲身经历或感受,以开端为题,写一篇文章。
要求:1(不限文体(诗歌除外)
2(不少于600字。
3(作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
2004年北京中考作文
题目:需要我
要求:
1(在横线上填入恰当的词语,使题目完整。
2(写一篇不少于600字的文章。
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3(文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
2003年年北京中考作文
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习过程中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。
当然,如果你对喝彩有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
要求:
1.以喝彩为题目写一篇文章;
2.思想内容积极向上;
3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;
4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真50px” width=“450px” alt=“历年中考作文题” title=“历年中考作文题”/>
实姓名。
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范文五:历年中考作文题
浙江省绍兴市历年中考作文题
00年:-------的滋味
03年:在我人生的储蓄罐中 。
05年L请以“我希望有这样一个暑假”为题,写一篇文章。
要求:①文中不要出现真实的地名、校名和人名;
②不少于500个字(诗歌不少于16行)。
06年: 十六岁的你,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是多梦的季节;你十六岁的天空,也许是阳光明媚,也许是星光璀璨,也许是……请以“十六岁的天空”为题,写一篇文章。 要求: ①文中不要出现真实的地名、校名和人名; ②字数不少于600个,若写诗歌不少于16行。
07年:亲爱的同学,也许你有过丑小鸭的自卑,也许你有过白雪公主的骄傲,也许成功让你激情满怀,也许挫折使你踌躇不前……读了《生命的平衡》一文之后,你一定有许多的感触,想必你也一定有过寻求自我平衡的经历和体验。请你以“寻找平衡”为题,写一篇文章,可以记叙经历,抒发情感,发表见解…… 要求:①文中不要出现真实的地名、校名和人名;②不少于600个字(如写诗歌则不少于16行)
08年: (1)试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱 以
09年:你我走过的日子
要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行); ②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等
10年:人越长大越烦恼 范文:
“人越长大越烦恼!”我深切的体会到了。想起小时候无忧无虑的快乐,真想有座时空穿梭机,回到过去。
小时候,我那银铃般的笑声是多么快乐,“咯咯咯!咯咯咯!”没有丝毫的竞争,没有枯燥的学习,也没有苦不堪言的作业、成绩单。一天天都有妈妈的呵护,爸爸的逗趣。一天天都快快乐乐、欢欢喜喜。
小时候,我经常去我们这里一个叫《怡心园》的地方玩耍,我高兴的又蹦又跳!每次去怡心园,都会有新的发现:“蚂蚁要搬家啦!”“蝴蝶停在水面上啦!”“鱼儿翻了个跟头啦!”爸爸妈妈这时都会哈哈大笑,我也为我自己的天真乐趣而欢喜。
小时候,我的问题是那么富有童趣:“妈妈,为什么蝴蝶、蜻蜓只在天上飞,不往地上跑?害得我怎么也抓不住它们!”“爸爸,为什么鱼儿只在水里游,不再地上爬呢?如果鱼儿在地上爬,我们每顿都能吃烤鱼了!”“叔叔,为什么要给树浇水?为什么您没有树高?”“阿姨,为什么您这么瘦,而我妈妈却那么胖?”这些既可爱又天真的问题,常常搞得大家既尴尬又想哈哈大笑。
现在,我长大了。每天回到家,我不能耽误一丝一毫的时间,只能一直写作业,写呀写呀,没个尽头。我多么盼望小时候无忧无虑的生活!
现在,我长大了。每天到教室,都会听到攀比的声音:学习好的攀比学习,体育好的攀比体育,音乐好的攀比音乐??我真是弄不懂:攀比真的这么好玩吗?当我考上第一名的时候,同学们不为我而高兴,而用嫉妒的眼神看着我;当我成绩不理想时,得到的不是同学们的鼓励,而是些冷言冷语。我多么盼望小时候无忧无虑的生活!
现在,我长大了。淡忘了怡心园,但偶尔也去看看,从中,我体会到了很多乐趣。 时间流逝,我慢慢长大了,需要承受的压力也就越来越多了,也希望我自己能扫除所有障碍,开心快乐地走下去!
“等待着放学,等待着明天,等待游戏的童年??”我常常哼着这首《童年》,慢慢地走在小路上。一年一年,我长大了。可是随之而来的烦恼也越多了。下一学期就是六年级,明年就要升入初中了。在这一年的时间里,我得比其他同学加把劲。因为其他同学都参加这样或那样的补习班,而我,因为我们家经济条件不怎么好,只能在家里自学。
在这一年里,我必须加倍努力!取得好成绩!上一个好的初中好的班级!以后的烦恼会更多,我必须勇敢面对,必须去克服。我要用快乐代替烦恼,快快乐乐走好我以后的人生道路!
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