范文一:形势任务教育心得体会
形势任务教育心得体会
3月30日,公司组织全体机关和业务部室工作人员开展了形势任务教育学习活动,宣讲了新形势下公司2017年各项工作部署安排。面临公司目前的严峻形势,作为一名机关干部我深感责任重大。
一要树立坚定信心,时刻保持清醒头脑。面对新形势新挑战,一定要保持清醒头脑和定力,要坚信在公司领导的正确带领下,我们一定能克服面临的一切困难,完成各种工作目标。
二要珍惜当下工作机会,严格要求自己。作为一名机关干部,一定要发扬忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神,不断补充业务知识,提高自身处理问题、解决问题的能力,为公司全面完成各项任务目标贡献力量。
三要立足自身岗位实际,不断提高自身工作效能。在日常工作中,要结合自身业务工作内容,节支创效,提高工作效率,充分发挥一个党员和专业技术人员的导向作用,保证任务完成质量,以“严、细、实”的工作作风做好自己的本职工作。
范文二:形势任务教育心得体会
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形势任务教育心得体会
我们的主要做法和体会是:
一、把握两个层面,工作做到有的放矢解决思想问题。由于近几年的供水量连年下降,公司的生产运行方案也在进行适度的调整,xx水源因此从一个供水大户变成了调解水源。特别是从去年年底开始,面对生产经营的严峻形势,公司上下也面临着如何做好和面对进一步深化改革的问题。干部职工的思想比较活跃,也产生了一些消极想法。从干部这个层面上讲,思想上的压力,感到这样下去水厂能存在吗。或多或少地有等、靠的思想,认为“公司下一步还不知如何调整”,缺乏长远打算。个别干部担心调整后没有自己的位置,有一些消极情绪,工作标准不高,甚至放松对自己的要求。从职工队伍这个层面上讲,思想也不够稳定,干起活来没精神,认为说不定哪天转岗待岗呢。普遍缺乏竞争的观念,对公司的发展信心不足,工作上认为“想得太远没用”、“干一天算一天”、“天塌有大家”。有的职工缺乏责任感,认为“我们只是一个普通工人”,“干好我们的工作就行了”,“公司的发展是领导层的事”。甚至有的职工对公司过去在经营管理上出现的问题,认为“搞形势任务教育解决不了根本问题”,有一定的抵触情绪。针对干部职工这些思想上的问题,我们支部班子坐下来认真分析,认为不解决好干部职工思想上的问题,我们的生产经营工作和队伍管理工
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作势必会受到影响,因此,开展教育伊始,我们党政两位领导领导首先进行思想上的交流,认为,只要我们两位主要领导以大局意识、责任意识潜心抓工作,班子思想认识统一,班子成员心里没有活思想,坚定信心,为干部职工做好表率,就会带动全厂形势任务教育的开展,才能使形势任务教育见实效。常言道,“群众看党员,党员看干部”。我们班子利用每周的学习时间专门学习和讨论开展形势任务教育活动的有问题。为统一干部骨干的思想,我们组织大家认真学习领会公司中层干部会议和田公司两位主要领导的讲话精神,对照学习找差距,分析干部思想状况,指出存在的问题。我们在坚持每周的干部学习的同时,还要求干部要在每周的生产会上汇报自己分管工作的完成情况,做到教育与实际工作的结合。为了使形势任务教育深入职工群众,达到理想的效果,我们召开班组长以上人员的形势任务教育专题会议,进一步收集职工的想法,听取大家的意见,研究开展形势任务教育的方式方法。在此基础上,我们制定出了形势任务教育具体的实施方案,我们还召开党员大会,对党员提出要求,党员承包班组,在讨论上做好引导,在工作上做表率。对班子成员在教育中所承担的任务也作了明确分工。“五一”长假期间,班子成员保证24小时轮流值班,深入现场抓运行,保证了节日优质供水。
两个层面的把握,使我们在开展形势任务教育的工作
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中,思路更清晰,开展更得力。特别是首先解决好干部的思想和工作状态问题,为我们的形势任务教育的全面展开提供了强有力的保证。
二、方式方法多样,做到贴近职工。要使形势教育真正见到实效,必须使教育贴近职工群众的思想,解决职工思想疑虑。贴近企业生产经营工作实际,使教育深入人心、落实到位。在实际工作中,我们主要采取了以下几种方式方法来进行
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范文三:形势教育心得体会
农村义务教育的根本目的是提高全民素质,稳定社会,发展经济,强盛国家。农村义务教育是“三农”问题的焦点,关系到社会主义新农村的建设,关系到和谐社会的构建。义务教育如有健全的制度和健康的伦理,也就是说在制度上体现出公正、合理、有效性,在伦理上体现出真诚、平等、人性化,那么党的教育方针就会顺利实施,教师就会充满热情,学生就会健康成长,人民就会真正满意,我们的教育就会生机勃勃,我们的国家就没有后顾之忧。
然而,目前义务教育存在着许多令人遗憾和不安的现象与病症,如下:
一、投入问题。义务教育学校办学经费和教师福利长期不能解决,严重地影响了学校的正常工作和教师的积极性。
一所学校应有年度的预算,一切工作按计划进行。上级部门各种各样的达标评比检查验收要根据实际意义与效果,根据学校的承受力应该减缩。如果学校的最基础问题都解决了,学校仍在违规违纪那就该受严处,这也是制度人性化的要求,如果不管学校死活,让校长“偷养”学校而被“挨打”这是不符合人性的,纪律法律应严明,但要公正配套,要同社会主义的人性伦理相溶,然而这些也有许多令人遗憾。
义务教育的经费投入问题长期困惑,损害了教师的感情,也麻木了整个教育。教育转移支付和三税被一些地方政府移用都成了司空见惯,一说教育投入不足,一些官员就把教师的人头费顶了上去,一说教育转移支付没着落,一些乡镇就说教师的工资都是他们发的。好象发了教师的国家工资就是了不起的政绩,好象教师拿了工资就要承担学校的生存和发展的责任。如果把转移支付都用在教师的国发工资上,那转移支付还有什么意义?难道没转移支付教师就要挨饿了吗?至今县乡两级政府对教师的管理还不能理顺,还在互相扯皮。
有些学校在极其困难的情况下,试图通过办寄托捐资班来弥补办学经费的不足,但有的县政府以承担责任为借口将一部分捐资费转用为重点高中迁建。要建重点高中,视财政可能未必不可,但义务教育已困难重重,难以解渴,怎么将可怜的义务教育捐资费再转为他用呢?
二、学生平等问题。义务教育就是使所有的适龄儿童都能在同一片蓝天下,同唱一首歌,同受一种爱,也就是说在一定的地区范围内所有的学生接受平等教育,有教无类。可是如今义务教育出现了私立学校,公立学校出现了寄托捐资班的怪胎,这就根本偏离了义务教育的方向,导致学生受到了畸形的教育,从而扭曲了学生的心灵。
义务教育搞私立学校其实就是使老百姓负担更重,除了有钱人追求贵族教育外,很多人都是为了孩子成绩或是为了体面而承受重负的。私立学校办学的出发点与义务教育的本质是不相融的,私立学校的情感世界与公立学校也不同,尽管有许多的包装,其作用肯定会对学生的心灵和精神起了负面影响,学生认为,你们所有的一切只不过是为了收我的钱,我的一切只不过是因为有了钱。
三、教育资源与教师待遇问题。义务教育需条件、设施、师资等等,这些教育资源如果合理利用会促进义务教育和素质教育的整体发展,但目前这些教育资源在很大的程序上存在着一是分配不均,二是浪费严重,有的学校校舍在空置,有的在“超载”;有的学校教师紧缺,有的超负;有的学校有丰富的多媒体计算机、塑胶操场等等,有的还是破凳桌加黑板。有的学校即使有先进的现代化装备,有很好的师资,有很好的资源优势,化很大的代价投入,但与它的教育教学效益,与它的产出很不相适应。
四、风气问题。现在教育的不正之风非常活跃,非常顽固。形式主义、虚假作秀、沽名钓誉、恶性竞争、唯利是图、趋炎附势、投机钻营、权钱交易等现象充塞市场,严重地腐蚀着义务教育的树根与枝叶。唯上唯书成了传统,人们的言行都要服从于领导的观念认识和心理需求,讲真话难,实事求是难,坚持原则,反对歪邪更难。
不少地方单位不讲实际,不讲效果,只求花样,只求热闹,会议、文件、表册、检查、活动等等,多得眼花缭乱,但不知教师的责任心和业务增强了多少,不知学生的道德和能力发展了多少,不知学校的问题解决了多少,不知教育教师的地位提高了多少。形式主义的专家不断制造麻烦,劳命伤财而不知耻,还以为自己有成绩,很能干,有的人还从中玩规则,得私利。
以上所说问题的原因归根到底是伦理与制度机制建设的不规范、不完善甚至是空白。
都是与义务教育的本质要求和环境要求极其不和谐的,是不能任其蔓延扩散的,是不能熟视无睹的。
义务教育根本问题还是要在管理机制上下功夫,使管理机制真正体现出系统化、民主化、法制化、人性化。一方面狠抓制度建设,真正深入调研,明察事物,了解真情,去伪存真,抓住要害,努力使制度完善合理,切实可行,落实到位,发挥有力,作用有效。一方面狠抓伦理建设,理清思路,把准脉膊,认准方向,积极引导,明确道法行为准则,推崇合理的价值观,正确评价是与非、善与良、美与丑。制度与伦理要形成合力,使之互动互补互长。由此综合起来还有几点需要强调。
(一)政府应对义务教育承担全部责任。如果借口发展民办教育,削弱政府对教育的投入,那么就有可能贻害后代。民办教育并非不能发展,但在目前的情况下,义务教育阶段不应实行营利性的民办教育,政府必须对义务教育承担全部责任,这是我国法律的规定,也是执政者所肩负的历史使命。同时政府在义务教育没有民办学校的情况下,应保证所有义务教育学生免费,还保证所有义务教育的中小学办学经费和教师应有的待遇的落实。对于其它以营利为目的民办教育机构,国家应征收特别的教育资金,用来解决义务教育基础设施问题。只有政府真正承担起责任,建立一个民主监督体制,义务教育的生存与发展才有保障。
(二)守住灵魂,扭转义务教育的种种不均衡。现在教育的城乡、区域、阶层的机会不均、资源不均、 待遇不均相互交织,汇成了一些天壤之别的刺目反差,这种差别埋下了社会矛盾、人际紧张的隐患。致力于构建和谐社会,奔赴全面小康的我国不能一味陶醉于教育跨越式发展的总量而忽视教育各种不均的结构失衡。**总理在联合国教科文组织教育大会上指出:教育公平是全民教育的灵魂,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。所以,义务教育不能丧失灵魂,扭转教育不均是良心道德工程。展望未来,守住灵魂,才能保证农村义务教育改革的深化,才能激活教育全面走向和谐发展。
(三)教师的编制、流动、待遇要合理化。农村学校应以学校为单位核定教师编制,核定教师编制要多维考虑。对农村优秀教师的流失应出台相应的措施予以防范。农村教师被别的学校无偿引走或拉走,应有补偿办法,使流入地对流出地有所补偿,流出地用补偿金再聘其他合适教师,或者为在岗教师提供进修机会,这样才有利于保护农村教育。对教师的待遇应统筹化,在一个地方内应基本平衡,要保证农村薄弱学校教师的福利待遇不亏。只有分配合理才能使社会和谐。
(四)要重视校长队伍建设。农村中小学校长在义务教育阵地里承担着重要角色,起着举足轻重的作用,他们苦苦奋斗,执着追求,任劳任怨,付出了很多的代价。义务教育的发展有他们曲折的坎坷,有他们辛酸的泪水,对这些校长们应有一种安慰和鼓励,对他们从选拔任用开始以至后来应有关爱和负责的政策与态度。在义务教育阶段里,选用好校长意义深远。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。一所好的学校不在于是否拥有漂亮的校舍和现代化的设施,而应首先在于是否拥有一位具有教育思想、敢于负责、德能兼备的校长,这就需要有一套选拔任用校长的制度原则和指导思想,要解放思想,打破框框,开阔视野,扩大选才范围,应在蕴藏人才资源的教师队伍沃土中提炼发掘精良。要真正从事业出发,从公心出发,坚持原则,排除私情和霸权的干扰。对校长的任期、流动、培训与归途以及相应的待遇也应明确规定或要求。校长自身也应有正确的任职动机和人生价值观,随时准备吃苦与牺牲,同时,要努力提高思想境界和业务水平,不断超越自我。校长队伍建设好了,义务教育的和谐构建就会更加扎实。
义务教育是平凡而神圣的事业,平凡要求我们实实在在,神圣要求我们高尚完美,这样义务教育的阳光春风就会永驻大地。
范文四:形势教育心得体会
形势教育心得体会
第一篇:观看形势教育
“少年兴则国兴,少年强则国强”。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大少年儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。
为响应市教育局的号召弘扬和培育民族精神,加强爱国主义教育,我校组织全校师生观看了《形势教育大课堂》,特别是第一课“生活新变化”,给师生们留下了深刻的印象, 教育部部长周济代表主办单位在第一堂课前发表“今天需要你们了解,明天等待你们创造”的致辞给大家留下了深刻的印象,他强调:“今天同学们认真学习书本知识很重要,积极参与社会实践,了解祖国的发展、了解世界的变化同样非常重要。同学们一定要牢记祖国和人民的殷切期望,响应时代和未来的召唤,为创造更加美好的明天做好今天的准备。”
屏幕上,青藏铁路建成通车、棚户区改造、“村村通”工程使边远地区的群众看上了电视等场面,让我们清楚地看到了十六大以来,我们祖国经济飞速发展,人们生活日新月异。
我们共同感受着祖国的日渐富强,繁荣昌盛,心中的民族自豪感油然而生 ,心灵再次受到强烈熏陶 ,使我们懂得了今天的努力是为了明天的腾飞 。课后,我们结合形势教育课的内容,召开以”生活新变化”为主题的班会,班会上学生们踊跃发言,畅谈身边的新变化。然后,又组织学生写观后感。很多同学在谈观后感时说道:“落后挨打的时代已经过去了,祖国正在强大起来,不会任人欺负了。”“中国人民是了不起的,机智勇敢又团结一心。”“我们应该牢记历史,努力学习,长大后才能报效祖国,让祖国更加强大!”……通过此次活动,使全校师生受到了一次生动而又深刻的爱国主义教育。
第二篇:形势教育心得体会
农村义务教育的根本目的是提高全民素质,稳定社会,发展经济,强盛国家,范文之心得体会:形势教育心得体会。农村义务教育是“三农”问题的焦点,关系到社会主义新农村的建设,关系到和谐社会的构建。义务教育如有健全的制度和健康的伦理,也就是说在制度上体现出公正、合理、有效性,在伦理上体现出真诚、平等、人性化,那么党的教育方针就会顺利实施,教师就会充满热情,学生就会健康成长,人民就会真正满意,我们的教育就会生机勃勃,我们的国家就没有后顾之忧。
然而,目前义务教育存在着许多令人遗憾和不安的现象与病症,如下:
一、投入问题。义务教育学校办学经费和教师福利长期不能解决,严重地影响了学校的正常工作和教师的积极性。
一所学校应有年度的预算,一切工作按进行。上级部门各种各样的达标评比检查验收要根据实际意义与效果,根据学校的承受力应该减缩。如果学校的最基础问题都解决了,学校仍在违规违纪那就该受严处,这也是制度人性化的要求,如果不管学校死活,让校长“偷养”学校而被“挨打”这是不符合人性的,纪律法律应严明,但要公正配套,要同社会主义的人性伦理相溶,然而这些也有许多令人遗憾。
义务教育的经费投入问题长期困惑,损害了教师的感情,也麻木了整个教育。教育转移支付和三税被一些地方政府移用都成了司空见惯,一说教育投入不足,一些官员就把教师的人头费顶了上去,一说教育转移支付没着落,一些乡镇就说教师的工资都是他们发的。好象发了教师的国家工资就是了不起的政绩,好象教师拿了工资就要承担学校的生存和发展的责任。如果把转移支付都用在教师的国发工资上,那转移支付还有什么意义?难道没转移支付教师就要挨饿了吗?至今县乡两级政府对教师的管理还不能理顺,还在互相扯皮。
有些学校在极其困难的情况下,试图通过办寄托捐资班来弥补办学经费的不足,但有的县政府以承担责任为借口将一部分捐资费转用为重点高中迁建。要建重点高中,视财政可能未必不可,但义务教育已困难重重,难以解渴,怎么将可怜的义务教育捐资费再转为他用呢?
二、学生平等问题。义务教育就是使所有的适龄儿童都能在同一片蓝天下,同唱一首歌,同受一种爱,也就是说在一定的地区范围内所有的学生接受平等教育,有教无类。可是如今义务教育出现了私立学校,公立学校出现了寄托捐资班的怪胎,这就根本偏离了义务教育的方向,导致学生受到了畸形的教育,从而扭曲了学生的心灵。
义务教育搞私立学校其实就是使老百姓负担更重,除了有钱人追求贵族教育外,很多人都是为了孩子成绩或是为了体面而承受重负的。私立学校办学的出发点与义务教育的本质是不相融的,私立学校的情感世界与公立学校也不同,尽管有许多的包装,其作用肯定会对学生的心灵和精神起了负面影响,学生认为,你们所有的一切只不过是为了收我的钱,我的一切只不过是因为有了钱。
三、教育资源与教师待遇问题。义务教育需条件、设施、师资等等,这些教育资源如果合理利用会促进义务教育和素质教育的整体发展,但目前这些教育资源在很大的程序上存在着一是分配不均,二是浪费严重,有的学校校舍在空置,有的在“超载”;有的学校教师紧缺,有的超负;有的学校有丰富的多媒体计算机、塑胶操场等等,有的还是破凳桌加黑板。有的学校即使有先进的现代化装备,有很好的师资,有很好的资源优势,化很大的代价投入,但与它的教育教学效益,与它的产出很不相适应,心得体会《形势教育心得体会》。
四、风气问题。现在教育的不正之风非常活跃,非常顽固。形式主义、虚假作秀、沽名钓誉、恶性竞争、唯利是图、趋炎附势、投机钻营、权钱交易等现象充塞市场,严重地腐蚀着义务教育的树根与枝叶。唯上唯书成了传统,人们的言行都要服从于领导的观念认识和心理需求,讲真话难,实事求是难,坚持原则,反对歪邪更难。
不少地方单位不讲实际,不讲效果,只求花样,只求热闹,会议、文件、表册、检查、活动等等,多得眼花缭乱,但不知教师的责任心和业务增强了多少,不知学生的道德和能力发展了多少,不知学校的问题解决了多少,不知教育教师的地位提高了多少。形式主义的专家不断制造麻烦,劳命伤财而不知耻,还以为自己有成绩,很能干,有的人还从中玩规则,得私利。
以上所说问题的原因归根到底是伦理与制度机制建设的不规范、不完善甚至是空白。
都是与义务教育的本质要求和环境要求极其不和谐的,是不能任其蔓延扩散的,是不能熟视无睹的。
义务教育根本问题还是要在管理机制上下功夫,使管理机制真正体现出系统化、民主化、法制化、人性化。一方面狠抓制度建设,真正深入调研,明察事物,了解真情,去伪存真,抓住要害,努力使制度完善合理,切实可行,落实到位,发挥有力,作用有效。一方面狠抓伦理建设,理清思路,把准脉膊,认准方向,积极引导,明确道法行为准则,推崇合理的价值观,正确评价是与非、善与良、美与丑。制度与伦理要形成合力,使之互动互补互长。由此综合起来还有几点需要强调。
(一)政府应对义务教育承担全部责任。如果借口发展民办教育,削弱政府对教育的投入,那么就有可能贻害后代。民办教育并非不能发展,但在目前的情况下,义务教育阶段不应实行营利性的民办教育,政府必须对义务教育承担全部责任,这是我国法律的规定,也是执政者所肩负的历史使命。同时政府在义务教育没有民办学校的情况下,应保证所有义务教育学生免费,还保证所有义务教育的中小学办学经费和教师应有的待遇的落实。对于其它以营利为目的民办教育机构,国家应征收特别的教育资金,用来解决义务教育基础设施问题。只有政府真正承担起责任,建立一个民主监督体制,义务教育的生存与发展才有保障。
(二)守住灵魂,扭转义务教育的种种不均衡。现在教育的城乡、区域、阶层的机会不均、资源不均、 待遇不均相互交织,汇成了一些天壤之别的刺目反差,这种差别埋下了社会矛盾、人际紧张的隐患。致力于构建和谐社会,奔赴全面小康的我国不能一味陶醉于教育跨越式发展的总量而忽视教育各种不均的结构失衡。**总理在联合国教科文组织教育大会上指出:教育公平是全民教育的灵魂,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。所以,义务教育不能丧失灵魂,扭转教育不均是良心道德工程。展望未来,守住灵魂,才能保证农村义务教育改革的深化,才能激活教育全面走向和谐发展。
(三)教师的编制、流动、待遇要合理化。农村学校应以学校为单位核定教师编制,核定教师编制要多维考虑。对农村优秀教师的流失应出台相应的措施予以防范。农村教师被别的学校无偿引走或拉走,应有补偿办法,使流入地对流出地有所补偿,流出地用补偿金再聘其他合适教师,或者为在岗教师提供进修机会,这样才有利于保护农村教育。对教师的待遇应统筹化,在一个地方内应基本平衡,要保证农村薄弱学校教师的福利待遇不亏。只有分配合理才能使社会和谐。
(四)要重视校长队伍建设。农村中小学校长在义务教育阵地里承担着重要角色,起着举足轻重的作用,他们苦苦奋斗,执着追求,任劳任怨,付出了很多的代价。义务教育的发展有他们曲折的坎坷,有他们辛酸的泪水,对这些校长们应有一种安慰和鼓励,对他们从选拔任用开始以至后来应有关爱和负责的政策与态度。在义务教育阶段里,选用好校长意义深远。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。一所好的学校不在于是否拥有漂亮的校舍和现代化的设施,而应首先在于是否拥有一位具有教育思想、敢于负责、德能兼备的校长,这就需要有一套选拔任用校长的制度原则和指导思想,要解放思想,打破框框,开阔视野,扩大选才范围,应在蕴藏人才资源的教师队伍沃土中提炼发掘精良。要真正从事业出发,从公心出发,坚持原则,排除私情和霸权的干扰。对校长的任期、流动、培训与归途以及相应的待遇也应明确规定或要求。校长自身也应有正确的任职动机和人生价值观,随时准备吃苦与牺牲,同时,要努力提高思想境界和业务水平,不断超越自我。校长队伍建设好了,义务教育的和谐构建就会更加扎实。
义务教育是平凡而神圣的事业,平凡要求我们实实在在,神圣要求我们高尚完美,这样义务教育的阳光春风就会永驻大地。
第三篇:形势政策教育心得体会
推荐《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20132020年)》征求意见稿公布后,引起了全社会的广泛关注。通过学习《规划纲要》,我感到这份广集众智以凝聚共识,力求完善的纲要处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心,充分体现了国家建设人才强国的坚定决心,现谈一下自己的一些体会:
一、领会纲要精神,明确教育改革和发展的内涵。
通过学习,我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的,脉络清晰、目标明确、规划周密。感触最深的地方就是《纲要》中提及的“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教育在新时期的重要地位。
把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。
把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。知识社会,信息时代,人们对于创新意识,创新能力前所未有的重视,教师自身创新能力的提高是育人理念的关键因素。
把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。促进公平更是我们义不容辞的职责。对我们教师来说就是要平等对待每个学生,不歧视学生,让每个学生都能得到发展和进步。
把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要求我们教师树立正确的质量观念,强化课堂教学,提高资源建设质量,确保教学质量及育人质量。
二、创新人才培养模式,改革人才评价制度,提高人才培养质量。
《教育规划纲要》提出要更新人才培养观念树立多样化人才观念尊重个人选择鼓励个性发展不拘一格培养人才。为了创新人才培养模式,《教育规划纲要》指出:注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学帮助学生学会学习;注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合;注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异发展每一个学生的优势潜能。要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。应试教育造成我国大批学生“高分低能”已是不争的事实。改革以高考为代表的人才评价制度势在必行。《教育规划纲要》提出根据培养目标和人才理念建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录完善综合素质评价,强化人才选拔使用中对实践能力的考察克服社会用人单纯追求学历的倾向。
三、政校分开,高校去行政化,建立现代学校制度。
在建设现代学校制度方面,《纲要》明确提出推进政校分开管办分离。适应中国国情和时代要求,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。适应国家行政管理体制改革要求,明确政府管理的权限和职责,明确各级各类学校办学的权利和责任,形成不同办学模式,避免千校一面。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度,接受师生员工和社会的监督。探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式.政校分开管办分离的学校制度的实质就是落实和扩大学校办学自主权,这是引导和鼓励学校自主整合资源、轻装上阵,努力办出品牌,打造特色,真正办出优质教育,让人民满意学校。校长不应该是官员,切实减少官本位思想,少用行政命令,多用理念引领,多用依法治校。 四、落实纲要精神,不断提升自身素质。
“师者,传道授业解惑也”,要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知。作为一名教师应时刻不忘记学习,善于学习,具有学习意识,努力提升自己的素质。当今社会,知识更新日新月异,教师要不断提高自身的业务水平,坚持与时俱进,更新观念,钻研业务,成为有良知、有新知、有真知的人民满意教师。
范文五:形势教育心得体会
形势教育心得体会
形势教育心得体会
明形势 知危机 提信心 强执行
形势教育心得体会
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:形势教育心得体会)
巡线一队副队长 苗永宁
2014 年下半年以来,国际油价持续下跌,国内成品油遭遇“十三连跌”,汽柴油消费税三次上调,延长石油生产经营受到严重影响,公司面临着异常严峻的生产经营形势。集团公司在工作会上提出要坚持“稳中求进、稳中提效、稳中有为”的工作总基调,牢固树立过紧日子思想。 我们必须认清2015年集团上下面临的形势和挑战,正视困难,攻坚克难,增强应对困难的信心和决心,振奋精神,主动作为。
不经历风雨,怎么能见彩虹,没有破茧的疼痛,如何能化蝶长空起舞。学习党史可知,中国共产党之所能胜利建立新中
国,在于它在推翻三座大山时艰苦岁月里的坚守,在于2万五千里长征路上的跋涉,在于朝鲜战场上的挺身而出,在于国内现代化建设的探险开拓,靠的就是坚定不移奋斗目标和对未来美好的坚信,才有中国今天的繁荣强大。
我们必须时刻谨记共产党员的先锋模范和带头作用。在当前集团面临国际国内行业发展形势严峻,全体干部职工勒紧裤腰带过日子的关键时刻,挺身而出彰显一名党员的本色显得尤为重要。在新安法、新环保法相继实施,依法治国深入推进的社会环境下,作为巡线队的负责人,为确保管线安全,应当恪守原有传统巡线规矩,更应当率先
垂范,依法依规办事、注意自己的一言一行,鼓起职工对企业未来发展的信心;抓住标准化班组建设的契机,严明纪律,上下一心恪守规矩,立足岗位做好管道巡护工作。在思想上,认真贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为职工服务,能顾全大局,个人利益服从组织利益;积极学习党的政治理论,拥护和执行分公司党政的决议、决定,积极完成领导交办的各项任务。严守组织纪律,在工作中,坚持原则办事,不徇私情。对于公司组织的各项活动带动职工积极参与。
在行动上本着亲力亲为的原则,认真对待每一项工作。时刻
谨记:作为一名负责人,应当在利益面前退一步;在困难面前进一步,做好带头人的表率作用。考虑到巡线队面对外部处理的事务较多,凡事要三思而后行,不断告诫自己要有大局观。在维护企业利益和对外形象的同时,保持克制和冷静的处理事务方式。认真倾听职工心声,在具体事务的处理上广泛听取大家意见。在纪律和制度的遵守上要做到:要求职工执行的,自己必须做到。
认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和要求。在队内积极开展党风廉政建设,组织人员认真学习贯彻落实中、省、集团党风廉政建设责任文件的精神、工作部署、在制度制定和意见采集时贯彻民主集中制原则,坚持集体讨论、决策实施。在个人修养和生活作风方面,积极主动学习国家的政策方针文件及安全管理方面法律法规的动态,同时不断按照公司对干部职工的制定和纪律严格要求自己,以求完善自我。培养积极健康的生活品味。
争取不负分公司党政的重托,带领巡线一队全体干部职工做好管
线的巡护工作,为第一分公司的发展和提升做出积极贡献。
篇二:形势教育心得体会
当前形势教育心得体会
当前煤炭市场形势如下:
世界经济影响。国际金融危机及欧债危机持续蔓延,出口增幅萎缩影响中国大批外向型企业发展,这些外向型企业用电量下降影响火电生产,进而降低用煤量。
国家宏观经济影响。相关数据显示,“十二五”国家经济发展速度回落式增长同样给煤炭需求带来影响。煤炭供给增幅大于煤炭需求增幅,价格上涨动力减弱。
煤炭产能快速扩张影响。全国 “十一五”期间煤炭投资总额达12489.7亿元,是“十五”的5.54倍,相当于新中国成立55年煤炭投资总和的2.8倍。快速开发建设煤矿积聚了巨大产能,煤炭产能过剩已隐约显现。
新能源快速发展影响。国家规划到2020年,新能源投资累计达五万亿元。发电装机容量预计2.9亿千瓦,相当于7亿吨左右煤炭的发电量。新能源产业快速发展,相应挤压了传统化石能源尤其是煤炭的生存空间。
煤炭市场低迷、疲软,作为资源整合矿井,我们在此时此刻一定要把安全作为生产的“天字号”大事。在当前严峻的经济形势和安全压力下,抓好安全生产工作,更为重要。
山西焦煤董事长、党委书记任福耀强调:“在安全管理工作上,要把治理大隐患,预防大事故放在安全工作的首位,预防大事故与预防零打碎敲事故既有联系也有区别,不完全是等号关系,百万吨死亡率指标先进,不完全等于预防大事故的能力牢固,治理大隐患,预防大事故各级领导是关键。”山西焦煤党委常委,集团公司董事长、党委书记李贵生在集团公司下半年安全工作会指出,在当前严峻的经济形势和安全压力下,安全工作仍然是首要任务,我公司上半年安全工作取得的成绩总体上是好的,安全管理各方面都有较好业绩,但在安全管理质量和重视程度上不够高,对于没有出现的大问题存在侥幸心理,各级领导干部要深刻反思自己的工作力度是否到位,要再一次警觉起来并认真反思近期出现的安全事故教训。要在治理大隐患,防患大事故上杜绝麻痹大意的思想,把各项措施严格落实到位。
一分为二来看,当前危机也是机遇,企业可借此自我检验、自我调整。应对此次危机,首先要确保安全生产。安全是效
益,安全也是煤炭企业规避危机的重要手段。出了事故,不但使企业经济雪上加霜,遭受损失,还会带来政治上的影响,精力上的付出,也会扰乱正常的生产生活秩序。因此全公司上下要坚持“安全第一,生产第二”的思想,从紧从严抓好安全工作,严格执行上级关于加强安全生产的各项规定,严格落实各级安全生产责任制,突出抓好“一通三防”和防治
水工作,全面深入排查治理各类隐患,坚持杜绝各类事故发生,以良好的企业业绩体现效益。
应对此次危机,要进一步增强抓好安全生产工作的责任感和紧迫感。各级组织和领导干部,要更加明确并严格执行安全生产责任制和部门安全负责制,制定切实可行的保障措施,抓实班前班后的安全管理,落实跟踪考核的各项制度,切实履行安全生产的各项职责。坚持领导带班下井制度和保证24小时井下有干部现场指挥等一系列制度,扎扎实实推进现场管理和“一通三防”、防治水、安全质量标准化、区队班组建设等各项工作,要求真务实、真抓实干、创新制度,自觉地把科学发展观落实到生产的每个岗位、安全的每个环节,真正按照管住大系统,消除大隐患、杜绝大事故的总体工作思路,努力打造管理无漏洞、系统无缺陷、人员无失误、设备无故障的本质安全型企业。
应对此次危机,抓好安全生产重在落实。企业经济形势不容乐观,但并不是该投入的不投入。我们讲究的是“该花则花,能省则省”的原则,在事关企业转型发展,安全发展的项目建设上,还是要坚定不移地加大投入的力度,要认真落实好山西省《关于进一步加强煤矿安全质量标准化建设工作的决定》和《山西省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》,狠抓质量标准化建设,强化安全基础工作,持续提升保障能力,规范人员安全行为,有效防范煤矿事故,推进标准高端化、工作常态化、考评规范化、管理系统化。要继续贯彻落实好“干部上讲台,培训到现场”管理制度,加强群众性的安全思想教育和安全文化建设,扎扎实实把安全工作做好。各级干部要摆正心态,勤勉敬业,一心一意谋工作,扎扎实实抓安全,为下半年完成好安全生产工作任务打下坚实的基础。
要深入落实好山西焦煤党委常委,集团公司董事长、党委书记李贵生提出的“大办教育,办大教育”的理念,把重点放在培训课堂和作业现场,充分发挥各级领导干部在素质工程中的教师作用,在和谐建设中的桥梁纽带作用,从根本上消除零打碎敲事故,推动安全健康平稳发展。
正帮煤业调度信息中心马艳鹏
2012.7.30
篇三:形势政策与教育心得体会
形势与政策心得体会
通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。
形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学
会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的意识,利用形势与政策,实现自我大发展。
关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜,抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。
当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
开设《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。
篇四:“三讲三保”形势教育心得体会
深入贯彻 “三讲三保”教育 促进××全面安全生产
--- “三讲三保”形势教育心得体会
×××
进入六月份以来,全国煤炭行业经济不断下滑,形势不容乐观。随之而来,各煤炭洗煤厂都遭受到一定的冲击。我们×××集团也不例外。为了让广大干部职工认清形势,让公司在困境中顺利走出来,×××集团公司组织全员开展了 “讲形势、讲任务、讲发展,保安全、保稳定、保增长”形势教育活动。×××洗煤厂广大干部职工对三讲三保进行了深入学习。通过学习,我对“三讲三保”的意义、要求加深了认识,思想得到
了升华、理念更加坚定。下面,结合 “三讲三保”形势任务教育,联系实际工作,谈一谈我自己的几点体会:
一、着眼大局,认清“三讲三保”形势教育重要意义
在全国煤炭市场持续下滑的严峻形势下,集团公司固根基,强管理,狠抓安全生产,以开展“三讲三保”教育活动为契机,通过广泛地、深入地宣传,使得广大干部领导、一线职工都能了解这次煤炭危机中,我们所面临的形势。另外,我们更应做好自己,狠抓效益,明白危险之中必定存在着巨大的发展机会,只要我们按部就班、循序渐进,就一定能克服难关,迎来新的春天。这次教育活动,振奋了干部职工战胜困难促发展的信心,为洗煤厂安全越过“市场寒冬”打下了坚实的基础。
二、联系实际,结合我厂特点开展“三讲三保”活动。
就“讲形势、保安全”来说,从洗煤厂实际看,就是首先应把我厂内、外部面临的形势讲清、困难讲透、前景讲明、信心讲足。七月份,根据集团公司精神,我厂广泛组织全厂干部职工进行“三讲三保” 形
势教育活动,分别进行了动员会和在干部职工中开展“面对新挑战,我们怎么干,”的大讨论等活动。通过一系列活动,使广大干部职工充分认识到洗煤厂经济发展遇到的暂时困难绝非个例,真正理解洗煤厂、关心洗煤厂、支持洗煤厂。发动干部职工出主意、想办法、提建议,动员职工立足本职工作,发挥自身潜能;通过学习进一步统一职工思想认识,引导职工树立与洗煤厂命运共同体意识,始终与洗煤厂同舟同济,群策群力抓好安全生产工作。
在 “讲任务、保增长”方面,集团公司面临着艰巨的任务。各个矿井、地面单位都面临着减产、甚至暂时停产的状况。作为集团公司第一大矿的×××矿,也面临着减产的任务,而×××洗煤厂在这个艰难的时候就起到了至关重要的作用。洗煤厂通过对原煤的初步洗选处理,使得煤质有了提高,减少浪费,从而节省了生产成本,提高了×××矿的整体效益。洗煤厂为了提高效益,从几个方面进行了工作。一是围绕降成本、控成本,节支降耗等内容,广泛开展各车间、各班组“比工作质量、比工作业绩、比岗位贡献”的劳动竞赛活动,从源头抓起,把好质量关,提高煤炭质量。二是按照精细化管理的要求,认真落实厂内各项管理制度,特别是质量标准化管理制度、“6S”管理制度等等,通过加强制度的管理,使得员工能更有效、有序的完成工作,从而节约一度电、一颗螺丝、一个配
件等等。各车间都采取了有效措施加强管理。运输车间利用除铁器除下的旧铁丝、钢管、零件等,修旧利废、回收复用,有效降低材料消耗;检修车间修理旧设备、旧配件节约计划成本,通过每天指定专人定时开、关厂区照明,把节电措施落到实处;综合办对外接待一律工作餐等。各办公室也广泛发动,节约每一支笔、每一张纸、
每一度电。笔不用玩坚决不换,纸张是单面的坚决使用,下班坚决关闭一切电源等等。
我厂的“讲发展、保稳定” 教育员工树立发展和忧患意识,使他们认识到:没有发展就没有洗煤厂的今天,更不会有洗煤厂的明天,多洗煤、洗好煤、安全洗煤,才是唯一出路。其次,我厂广泛动员干部职工,迎难而上,开足马力,加大选煤力度,全力以赴完成既定目标。力争实现与×××矿零接煤,有多少洗多少的“零落煤”目标。再次,有组织、有计划地组织干部深入了解职工群众思想动态和热点难点问题,定期召开班组长座谈会,为基层解疑释惑,解决困难,指导工作,确保厂区和谐稳定,推动洗煤厂安全、健康发展。最后,严格按照年初职代会确定的“12351”工作目标,力争完成全年各项工作目标任务,为×××煤矿争创××第一扛旗开道,为集团公司洗选行业大发展做出贡献。
三、转变作风、真抓实干,狠抓队伍建设。
(一)思想作风方面:针对我厂有的同志,不思进取思想总落后于当今不断发展形势,办事拖拉推诿,工作浮漂、效率低,工作主动性不强的现象,坚决按照领导班子提出的“谁对不起单位,单位对不起谁”理念,严格按照谁管理谁负责要求,对机关工作人员实行动态管理,通过考试加考核等措施,对不合格或不能胜任本岗位工作人员,坚决予以处理。
(二)工作作风方面:针对工作作风不扎实,有的同志不能带头把精力用在工作落实上、用在解决一些问题上,不能很好地沉下身子了解基层,不能为基层提供高效、及时的优质服务,用“不知道、不清楚、
不归我管”等语言敷衍搪塞办事人员的现象,厂里提出:“走出机关、服务基层”的理念,强化服务基层意识。具体做到为基层车间送水、为检修工送饭、每周定期义务清理车间煤泥、清除厂区垃圾等,使各车间放下包袱,有充足时间专心从事安全生产。
(三)工作纪律方面:针对少数员工不遵守机关工作时间和
纪律,无故迟到和早退,利用上班时间玩游戏等现象,利用考勤机,加强机关考勤,严肃劳动纪律,对迟到、早退、旷工等违纪处以重罚。
通过对广大干部职工作风、纪律方面的整顿教育,使得我厂干部职工队伍整体面貌焕然一新,为全面落实“三讲三保”工作和安全生产工作奠定坚实基础。俗话说“任重而道远,仁以为己任”,责任是重如泰山的承诺,它推动着我们勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着。有了责任心,每个人就能根据自己担当的各种角色,不负众望奋发有为。
作为×××洗煤厂领导班子成员,我倍感重任在肩,“认清形势、确保安全、促进生产、提高效益”是当前我们面临的主要任务。新的形势必然面临新的挑战,危险中必然存在着机遇,这是亘古不变的真理。面对当前煤炭形势不乐观的现实,我们洗煤厂的工作任务繁重而艰巨。我将立足岗位,以“不怕苦、不怕累”的工作态度,紧跟集团公司脚步、用心于洗煤厂安全生产和科学发展,为×××洗煤厂灿烂的明天做出自己应有的贡献。
二〇一二年八月十日
篇五:2014形势任务教育心得体会
企业形势任务教育心得体会
---综合服务公司
开篇:2014年,是公司实现全面发展的关键一年。自己认真贯彻公司部署,积极投入到以“形势、任务、目标、责任”为内容的形势任务主题教育活动中。现将参加活动心得总结如下:
一、面临形势与挑战
1、XXX公司经过多年的快速发展,速度规模与质量效益不同步的问题越来越突出。XXX利润已经进入一个下降的通道。
2、从XXX公司来看,近几年勘探开发没有大的突破,各项成本费用均箭头向上。2014年XXX调整了团泊洼的业绩指标,调减补贴、调高利润,增量工资通过增效解决,想增加职工奖金收入,必须通过创效解决。另外,今后油区内部服务价格调整所增加的成本,各二级单位自行消化。
3、XXX公司产业规模还在拓展、市场营销体系还未健全、市场占有率不高、队伍素质还有待提高、设施设备严重老化等因素,严重制约着企业的发展和效益的提高。
4、开发公司年初给我XXX确定的利润任务指标,没有任何商量的余地,也没有任何的调整空间,薪酬水平和效益完成情况一定是硬挂钩。如果完不成利润指标(缺口数十万元),就要降职工工资。
二、履行职责见行动
作为一名石油工人和中共党员我认为:大家要正视面临的困难,要以**理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,坚定信心,振奋精神,打牢各项工作基础,应对挑战,积蓄发展后劲,稳步推进,实现新突破。 心得:
1、深化职工形势任务教育活动。
各单位、部室要做好宣传教育,让全体职工了解当前中油集团、大港油田、团泊洼当前面临严峻形势,教育职工弘扬大庆精神铁人精神和艰苦奋斗的顽强作风,引导大家牢固树立
过紧日子的思想,更重要的是引导职工立足本岗创收节支、挖潜增效,用紧日子换好日子。
2、转换经营机制,激发内部活力。
各单位、部室要加大员工动态管理力度,不断优化人力资源配置。要结合业务工作量、节支创效、任务完成质量等,进一步细化各岗考核要素,科学测算,合理拉开收入差距,调动职工积极性,促进本单位、部室完成全年经营目标。
3、夯实基础,狠抓安全。
一是进一步强化安全发展理念和“红线”意识,深化HSE体系和风险防控机制建设,进一步明确各管理层级的风险防控重点,狠抓隐患治理;二是强化安全生产责任制,进一步梳理、明确各岗HSE职责,强化有感领导、直线管理和属地管理,强化“谁主管谁负责”的责任理念,将安全的工作关口放在基层、班组和现场,要将安全体现在行动上,落实到工作中;三是要根据实际,不断完善交通、消防、应急等管理制度;四是各级安全管理部门和管理人员要做到“三勤”(腿勤、嘴勤、下现场勤),保持HSE监督检查工作的严管态势,加大违章行为的查处力度。
4、统筹安排,保障生产。要从经济效益出发,对本单位2014年的生产任务进行统筹安排,科学谋划,合理安排生产进度,认真编制年度、季度生产计划,并严格落实,坚决杜绝决策性人力、物力、财力的浪费。
5、关心职工,促和谐。要在公司工会领导下,继续深化送温暖工程,积极开展帮扶助困活动,将企业的发展成果惠及职工群众,要继续抓好健康查体、金秋助学等工作,凝聚人心,理顺党群、干群关系,营
造内部和谐氛围。
6、强化干部作风建设。一要认真抓好党员、干部教育活动,认真组织党员梳理“四风”方面存在的问题,深入剖析存在问题的实质、根源和危害,明确努力方向和改进措施;二要认真组织学习中央“八项规定”、集团公司“二十条”和油田公司“十九条”要求,并通过严格贯彻落实;三要做好科级干部队伍作风建设,进一步强化思想作风、学风、纪律作风、工作作风、生活作风建设,有效增强科级干部的政治意识、大局意识、组织纪律意识、保密意识,创新意识、责任意识、执行意识。大兴求真务实之风、开拓进取之风、艰苦奋斗之风、
密切联系群众之风,切实提高工作质量和效率。
7、加强报道,及时宣传。要做好宣传报道工作,及时向公司网站投稿,宣传好人好事、好典型,传递正能量,提振职工士气,展示形势任务教育成果。
8、在夯实各种基础管理同时,一定要不断完善基础资料,及时总结成绩,进一步提升综合管理水平。
总之,面对新形势新挑战,我们一定要保持清醒头脑和定力,要坚信:在公司党委、公司的正确带领下,我们一定能克服面临的一切困难,完成各种工作目标。
2014年4月21日
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