范文一:初三期中考试后家长总结签字
初三期中考试后家长总结签字
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篇一:初二期中考试家长总结
初二期中考试家长总结
总是感觉时间过得很快,一转眼初二下学期的期中考试已结束一个多星期了,想想考前紧张的日子,还有一种没有缓过神来的感觉。因为这是一次承上启下的考试,既是对孩子学习成绩的摸底,也是一次对我们家长在配合孩子学习上的综合考核。根据学校的安排我们家长是应该静下心来,帮助孩子改进学习方法,找到不足的知识点,总结成功的经验,为下一步的学习做好准备。下面我就这学期以来的学习情况总结如下:
一、根据这次的成绩和结合平时的学习,我们感觉在孩子学习科目的时间安排、知识点的练习上还是有很多的不足之处。特别在语文的学习上,我们一直认为在学校学好,在家把作业完成好就差不多了,没有在阅读理解上花更多的时间练习,在平时作业中出现错误的时候也没有采取举一反三,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高分析、理解能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,没有完善错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正,导致学习基础打的不牢。
二、平时没有培养孩子养成细致认真的习惯。考试的时候屡次有答题粗心大意的情况,导致平时做过的题目却会做错,这也反映学习的知识点掌握不够透彻、各类公式的推理过程不掌握、在学习上有点顾此失彼、对一些书本上的拓展知识不够重视,甚至还有在计算和抄答案至答题纸出错。
三、在孩子的学习上时间是安排比较紧凑,但是学习的效率似乎不是很高。对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,没有让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。我们也没有做到在每个阶段的学习中帮助孩子进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
篇二:期中考试后家长评语
期中考试后家长评语
尊敬的*老师:
感谢您这段时间的悉心教育。非常抱歉,孩子的期中考试成绩不尽人意。这样的成绩,固然与孩子的学习积极性、主动性有关,也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。所以在接下来的二年半学习中,希望您对孩子更严格些,也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见,以加强对孩子的指导和教育,让她早日学会学习,乐于学习,并在不断进步中获得大家都满意的成绩。谢谢~
祝工作顺利~
学生家长:*** *年*月*日
篇三:初三期中考试后家长要先备课再谈话
初三期中考试后家长要先备课再谈话
期中考试结束,不少初中校在考试成绩出来以后会陆续召开家长会,如果孩子成绩不理想,有些家长在会后可能会一味批评指责孩子。个人认为,中考在即,家长会后,初三家长更要以平常心态冷静对待,先“备好课”再和孩子谈。
去年我班里有个学生,初三第一次期中考的成绩不理想,不但家长会上被老师点名,班主任还在会后特意和孩子家长说,孩子这样下去可不行,家长回去一定要好好做工作。孩子家长回家后,对儿子大发雷霆,勒令他在学习上必须更努力,谁想不但没收到预期的效果,反而和儿子大吵了一架,家庭气氛一下子紧张起来。
这位家长遇到的问题是不少初三家长都会面临的困境,家长会后该如何和孩子沟通,有问题不说肯定不行,将老师的话原样照搬也不是好办法。家长既要将老师的意思委婉地传达给孩子,又不能伤害了孩子的自尊心,损害他的学习积极性。
开完家长会后,家长也要先“备备课”。老师和家长实说孩子的情况,是为了让家长心里有个底儿,但家长不能只做“传声筒”,而要把老师说的话消化吸收后,想好对策和方法,再和孩子交流。即使孩子成绩不够理想,家长也只能急在心里,越有问题越要精心对待。家长可试着把问题抛给孩子,如“你觉得哪科没考好,”“什么原因呢,”“另一科怎么学好了呢,”等,由孩子自己总结
出经验教训,并和家长一起制订一个切实可行的改进计划,让孩
子树立起主动学习的意识。
范文二:期中考试后家长的反思总结
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期中考试后家长的反思总结
在我期盼担心紧张欣慰等复杂的心情中,孩子上中学已近三个月。对中学学习生活适应很快,也能起早不再磨蹭,忙忙碌碌的,整天似乎处于亢奋状态。开始是滔滔不绝地谈论原先的同学都分到了哪个班,又新认识了哪个同学,接着就议论各学科老师的形象声音特点,然后就兴致勃勃地竞选班委会,成功地当上文体委员,还在运动会勇夺800米第一名。每周参加学校的课外兴趣小组,长跑和泥塑,健康又阳光。
期中考试所有学科的成绩都已公布,一周来孩子每天回来就是兴奋地谈论着谁谁考的怎样,以前一班的某同学又如何如何,我耐心地听着询问着,由衷地感叹:终于知道和好孩子比了,发现自己的差距了,承认自己的不足了,好 事。
中午他爸说英语老师告状了,说他和前面的男生打闹,把桌子撞得好响。正准备好好教训他一下,谁知他却哭哭啼啼地回来了,说:“班主任批评我了,要是数学能考到115分,就是年级第一了,现在你才考103,只能排到班级前十,都是数学考砸了,那两个计算题你能做对,你有这个实力。”呜呜哭得更凶了。
要是要是 ,要是都不错,都考第一了,可能吗,他爸心疼女儿,这样劝道: 有一个人,睡觉起来发现尿床了,很懊恼,说,要是我昨晚不睡觉就好了,这样就不能尿床了。
要发现问题的根本原因,找方法,对症下药,才能解决问题。一味地找借口,不吸取上次失败的教训,下次还会有新的借口。孩子的问题是平时习题做得少,解题不熟练,费时多;做题时不用草稿纸演算,慌张计算易出错;自以为是,审题不清,以为是以前见过的题,拿笔就写,不错才怪。 参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)
1 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
2 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
范文三:期中考试后家长的反思总结
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期中考试后家长的反思总结
在我期盼担心紧张欣慰等复杂的心情中,孩子上中学已近三个月。对中学学习生活适应很快,也能起早不再磨蹭,忙忙碌碌的,整天似乎处于亢奋状态。开始是滔滔不绝地谈论原先的同学都分到了哪个班,又新认识了哪个同学,接着就议论各学科老师的形象声音特点,然后就兴致勃勃地竞选班委会,成功地当上文体委员,还在运动会勇夺800米第一名。每周参加学校的课外兴趣小组,长跑和泥塑,健康又阳光。
期中考试所有学科的成绩都已公布,一周来孩子每天回来就是兴奋地谈论着谁谁考的怎样,以前一班的某同学又如何如何,我耐心地听着询问着,由衷地感叹:终于知道和好孩子比了,发现自己的差距了,承认自己的不足了,好 事。
中午他爸说英语老师告状了,说他和前面的男生打闹,把桌子撞得好响。正准备好好教训他一下,谁知他却哭哭啼啼地回来了,说:“班主任批评我了,要是数学能考到115分,就是年级第一了,现在你才考103,只能排到班级前十,都是数学考砸了,那两个计算题你能做对,你有这个实力。”呜呜哭得更凶了。
要是要是 ,要是都不错,都考第一了,可能吗,他爸心疼女儿,这样劝道: 有一个人,睡觉起来发现尿床了,很懊恼,说,要是我昨晚不睡觉就好了,这样就不能尿床了。
要发现问题的根本原因,找方法,对症下药,才能解决问题。一味地找借口,不吸取上次失败的教训,下次还会有新的借口。孩子的问题是平时
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习题做得少,解题不熟练,费时多;做题时不用草稿纸演算,慌张计算易出错;自以为是,审题不清,以为是以前见过的题,拿笔就写,不错才怪。
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范文四:期中考试后家长的反思总结
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期中考试后家长的反思总结
在我期盼担心紧张欣慰等复杂的心情中,孩子上中学已近三个月。对中学学习生活适应很快,也能起早不再磨蹭,忙忙碌碌的,整天似乎处于亢奋状态。开始是滔滔不绝地谈论原先的同学都分到了哪个班,又新认识了哪个同学,接着就议论各学科老师的形象声音特点,然后就兴致勃勃地竞选班委会,成功地当上文体委员,还在运动会勇夺800米第一名。每周参加学校的课外兴趣小组,长跑和泥塑,健康又阳光。
期中考试所有学科的成绩都已公布,一周来孩子每天回来就是兴奋地谈论着谁谁考的怎样,以前一班的某同学又如何如何,我耐心地听着询问着,由衷地感叹:终于知道和好孩子比了,发现自己的差距了,承认自己的不足了,好 事。
中午他爸说英语老师告状了,说他和前面的男生打闹,把桌子撞得好响。正准备好好教训他一下,谁知他却哭哭啼啼地回来了,说:“班主任批评我了,要是数学能考到115分,就是年级第一了,现在你才考103,只能排到班级前十,都是数学考砸了,那两个计算题你能做对,你有这个实力。”呜呜哭得更凶了。
要是要是 ,要是都不错,都考第一了,可能吗,他爸心疼女儿,这样劝道: 有一个人,睡觉起来发现尿床了,很懊恼,说,要是我昨晚不睡觉就好了,这样就不能尿床了。
要发现问题的根本原因,找方法,对症下药,才能解决问题。一味地找借口,不吸取上次失败的教训,下次还会有新的借口。孩子的问题是平时习题做得少,解题不熟练,费时多;做题时不用草稿纸演算,慌张计算易出错;自以为是,审题不清,以为是以前见过的题,拿笔就写,不错才怪。
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范文五:期中考试后家长总结反思
期中考试后家长总结反思
期中考试后家长总结反思怎么写,相信很多人都想知道吧,以下是小编为您整理期中考试后家长总结反思的相关资料,欢迎阅读,
期中考试后家长总结反思1
孩子上初中,第一次开的家长会,通过齐老师的介绍,我觉得学校平时对孩子的教育都是潜移默化的培养,让我感到非常放心。父母是孩子的第一任老师,看着孩子一天天长大、一天天懂事,作为父母感到无限的欣慰。每次看到老师定时和我们家长沟通信息时,让我们深深的体会到你们为此付出的心血,感到这是一群真正热爱孩子的园丁,在这里首先我要感谢老师们!
在孩子刚刚起步的时候,让他享受成长的快乐,学会与人真诚交往、关爱他人的习惯、正确的学习态度比什么都重要。我的孩子基础不太好,学习努力的不够,考试成绩也不理想,学习时间长,但没效率,可能学习办法不对?还是?有时候课文没背完,手里拿着书睡着了……看着很心痛的……第二天早上叫他起来背……但是学习成绩上不去……当父母的心里很着急……可能我们家长做的不到位吧!今天开完家长会后我回来反思了很多……我觉得平时可能对孩子的要求不太高——孩子做完作业就让他放松,没有预习和复习的过程等……孩子的学习成绩直接影响全家的“情绪”,但我很少责怪孩子,多在鼓励他,使孩子树立信心。只是埋怨自己平时关心的不够…在这
里我把听到的优秀孩子家长的经验和自己今天感受到的总结起来送给孩子,希望孩子能从中悟出几分道理,有所进步。
第一、你所处的是一个竞争的社会,既然没有办法改变它,那么就只有去适应它。
第二、人生有起有伏,只有这样才会成长,上帝安排给人的每一次挫折,不管有多难,有多痛苦,都是能承受得了的。
第三、泪水和汗水化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者可以为你赢得成功。
第四、超越自己比超越别人更困难,实在是支撑不住的时候,说声“我好累”,但不能说“我不行”。
第五、如果你以前的成绩不好,说明你做的不够好,要从现在做起。
第六、失败并不可怕,可怕的是自己放弃。
第七、考试是最公平的竞争,只有知识才能改变自己的命运。
第八、人的一生有无数的风风雨雨在等着你,要学会承受风雨、学会坚强、学会做人、学会自己长大……
第九、人生就如同一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。在如梦短暂的生命中,只有自己展开了笑脸,才能说一切都是美好的。
老师和家长都是真心期望你能少一点烦恼,多一点开心,快快乐乐的健康成长,愿你放下包袱,下次考出好成绩!
期中考试后家长总结反思2
在我期盼担心紧张欣慰等的心情中,孩子上中学已近三个月。对中学学习生活很快,也能起早不再磨蹭,忙忙碌碌的,整天似乎亢奋状态。开始是滔滔不绝地谈论原先的同学都分到了哪个班,又新认识了哪个同学,接着就议论各学科老师的形象声音特点,然后就兴致勃勃地竞选班委会,地当上文体委员,还在运动会勇夺800米名。每周参加学课外兴趣,长跑和泥塑,健康又阳光。
期中考试所有学科的成绩都已公布,一周来孩子每天回来兴奋地谈论着谁谁考的怎样,以前一班的某同学又如何如何,我耐心地听着询问着,由衷地感叹,终于知道和好孩子比了,的差距了,承认的了,好 事。
中午他爸说英语老师告状了,说他和前面的男生打闹,把桌子撞得好响。正好好教训他一下,谁知他却哭哭啼啼地回来了,说,“班主任批评我了,要是数学能考到115分,年级了,现在你才考103,只能排到班级前十,数学考砸了,那两个计算题你能做对,你有实力。”呜呜哭得更凶了。
要是要是 ,要是都不错,都考了,吗?他爸心疼女儿,劝道, 有人,睡觉起来尿床了,很懊恼,说,要是我昨晚不睡觉就好了,就尿床了。
要问题的原因,找方法,对症下药,才能解决问题。一味地找借口,不吸取上次失败的教训,下次还会有新的借口。孩子的问题是平时习题做得少,解题不熟练,费时多;做题时不用草稿纸演算,慌张计算易出错;自以为是,审题不清,以为是以前见过的题,拿笔
就写,不错才怪。
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