范文一：2016年华南理工计算机电路基础_随堂练习答案【最新精选】

第一章 电路的基本概念和定律 1. 在图1-4所示电路中，已知U,4V，电流I=,2A，则电阻值R为( )。

A.-2Ω B.2Ω C.-8Ω

图1-4

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

第二章 电路的基本分析方法

1. 在图2-1所示电路中，电阻R,40Ω，该电路的等效电阻RAB( )

A.10Ω B.20Ω C.40Ω

图2-1

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

2. 图2-2所示电路的等效电阻RAB( )。 A.10Ω B.5Ω C.4Ω

图2-2

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

3. 图2-3所示电路中，A、B两端间的等效电阻RAB( )

A.3Ω B.4Ω C.4.5Ω

图2-3

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

4. 图2-4所示电路中，每个电阻R均为8Ω，则等效电阻RAB为( )

A.3Ω B.4Ω C.6Ω

图2-4

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

5. 图2-5所示电路中的等效电阻RAB为() A.4Ω B.5Ω C.6Ω

图2-5

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 用??Y等效变换法，求图2-6中A、B端的等效电阻RAB为( )

A.6Ω B.7Ω C.9Ω

图2-6

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

7. 图2-8所示电路中A、B两点间的等效电阻与电路中的RL相等，则RL为( )。

A.40Ω B.30Ω C.20Ω

图2-8

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

8. 在图2-9所示电路中，电源电压U=10V，电阻R=30Ω，则电流I值为( )。

A.3A B.2A C.1A

图2-9

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

9. 在图2-10所示电路中，电源电压U=2V，若使电流I=3A，电阻R值为( )。

A.1Ω B.2Ω C.3Ω

图2-10

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

10. 已知图2-20电路中的US=2V。用图2-21所示的等效电流源代替图2-20所示的电路，则等效电流源的参

数为( )。

A.IS=2A，R=1Ω B.IS=-2A，R=1Ω C.IS=2A，R=2Ω

图2-20 图2-21

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

11. 把图2-22所示的电路用图2-23所示的等效电压源代替，则等效电压源的参数为( )。

A.US=4V，R=2Ω B.US=1V，R=0.5Ω C.US=-1V，R=0.5Ω

图2-22 图2-23

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

12. 已知图2-24中的US,2V。用图2-25所示的等效电流源代替图2-24所示的电路，该等效电流源的参数为( )。

A.IS=1A，R=2Ω B.IS=1A，R=1Ω C.IS=2A，R=1Ω

图2-24 图2-25

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

13. 把图2-26所示的电路用图2-27所示的等效电压源代替，该等效电压源的参数为( )。 A.US=1V，R=2Ω B.US=2V，R=1Ω C.US=2V，R=0.5Ω

图2-26 图2-27

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

第四章 线性电路的暂态分析

1. 在图5-11所示电路中，已知:US=15V，IS=5A，R1=3Ω。当US单独作用时，R1上消耗电功率27Ω。那么当US和IS两个电源共同作用时，电阻R1消耗电功率为( )。 A.50Ω B.3Ω C.0Ω

图5-11

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

2. 已知图5-12中的US,2V。用图5-13所示的等效电流源代替图5-12所示的电路，该等效电流源的参数为( )。

A.IS=1A，R=2Ω B.IS=1A，R=1 Ω C.IS=2A，R=1Ω

图5-12 图5-13

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

3. 把图5-14所示的电路用图5-15所示的等效电压源代替，该等效电压源的参数为( )。

A.US=1V，R=2Ω B.US=2V，R=1Ω C.US=2V，R=0.5Ω

图5-14 图5-15

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

4. 实验测得某有源二端线性网络在关联参考方向下的外特性曲线如图5-16所示，则它的戴维宁等效电压源

的参数US和R0分别为( )。

A.2V，1Ω B.1V，0.5Ω C.-1V，2Ω

图5-16

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

5. 图5-21所示为一有源二端线性网络，它的戴维宁等效电压源的内阻R0为( )。 A.3Ω B.2Ω C.1.5Ω

图5-21

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

6. 图5-22所示为一有源二端线性网络，A、B端戴维宁等效电压源的内阻R0值为( )。 A.1Ω B.2Ω C.3Ω

图5-22

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

7. 图5-23的等效电压源电路如图5-24所示，已知图5-24中的R0=5Ω，则图5-23中R2的值为( )。

A.5Ω B.10Ω C.条件不足不能确定

图5-23 图5-24

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

8. 图5-29所示电路的等效电压源电路如图5-30所示。则图5-30中的US和R0的值分别为( )。 A.20V，6Ω B.-4V，10Ω C.-4V，6Ω

图5-29 图5-30

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

9. 图5-31所示电路的等效电压源电路如图5-32所示。则图5-32中的US和R0的值分别为( )。 A.1V，1Ω B.2V，3Ω C.3V，1Ω

图5-31 图5-32

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

10. 实验测得某有源二端线性网络的开路电压为6V，短路电流为2A。当外接电阻为3Ω时，其端电压U为( )。

A.3V B.2V C.1V

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

11. 实验测得某有源二端线性网络的开路电压为6V。当外接电阻R时，其端电压为4V，电流为2A，则该网络的戴维宁等效电压源的参数为

( )。

A.US=4V，R0=3Ω B.US=6V，R0=2Ω C.US=6V，R0=1Ω 答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

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第七章 数字电路基础知识

1. 图7-23所示为一已充电到的电容器对电阻R放电的电路，当电阻分别为1kΩ，6kΩ，3kΩ

和4kΩ时得到4条曲线如图7-24所示，其中对4kΩ电阻放电的曲线是( )。

图7-23 图7-24

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

第八章 数字集成门电路

1. 如图8-2相量图所示的正弦电压施加于图8-3所示感抗XL=5Ω的电感元件上，则通过该元件的电流相

量=( )。

A.B.C.

图8-2 图8-3

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

2. 如图8-4相量图所示的正弦电压施加于图8-5所示容抗XC=5Ω的电容元件上，则通过该元件的电流相

量=( )。

A.B.C.)

图8-4 图8-5

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

第九章 组合逻辑电路

1. 4Ω的电阻和3Ω感抗串联，接到的电源上，则电感电压uL为( )。

A.B.C. 答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

2. 图9-3中30Ω电阻与40W容抗并联接到的电流源时，则为( )。 A.B.C.

图9-3

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

3. 图9-4所示正弦交流电路中，R=3Ω，wL=8Ω，Ω，则与总电压的相位关系为( )。

A.滞后于? B.超前于? C.滞后于?

图9-4

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

4. 图9-5所示正弦电路中，R,6Ω，wL,8Ω，，则与总电流的相位关系为( )。

A.超前于? B.超前于? C.滞后于?

图9-5

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

5. 图9-10所示电路中，AB间的戴维宁等效电路中的电压源的内复阻抗ZS为( )。 A.-j2Ω B.-j7.5Ω C.j7.5Ω

图9-10

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 已知某用电设备的复阻抗Z=(3+j4)Ω，则其功率因数l为( )。

A.0.5 B.0.6 C.0.8

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

7. 图9-12所示正弦电路中，R=XL=XC=10Ω，则电路的功率因数l为( )。

A.1 B.0.5 C.0.707

图9-12

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

8. 图9-13所示正弦交流电路中，R=XL=10Ω，欲使电路的功率因数l=1，则XC为( )。

A.10Ω B.7.07Ω C.20Ω

图9-13

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

9. 图9-15所示正弦电路中，，R=10Ω，XC=10Ω，电流源供出的平均功率P为

( )。

A.1000W B.W C.500W

图9-15

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

第十章 触发器

1. 某理想变压器的变比n=10，其副边的负载为电阻RL=8Ω。若将此负载电阻折算到原边，其阻值为

( )。

A.80Ω B.800Ω C.0.8Ω

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

2. 一个RL=8Ω的负载，经理想变压器接到信号源上，信号源的内阻R0=800Ω，变压器原绕组的匝数

N1=1000，若要通过阻抗匹配使负载得到最大功率，则变压器副绕组的匝数N2应为( )。

A.100 B.1000 C.500

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

3. 如图10-4所示电路中，耦合电感元件的等效感抗为( )。

A.0.5Ω B. 1.5Ω C.2.5Ω

图10-4

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

4. 如图10-5所示电路中，耦合电感元件的等效感抗为( )。

A.0.5Ω B. 1.5Ω C.2.5Ω

图10-5

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

图13-4

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

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第十二章 脉冲产生电路

1. 在纯电容负载作三角形连接的三相对称电路中，各相XC=38Ω，电源线电压为380V，则三相负载的无

功功率是( )。

A.11.4kVar B.3.8kVar C.6.58kVar 答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

2. 某三角形联接的纯电容负载接于三相对称电源上，已知各相容抗XC=6Ω，线电流为10A，则三相视在

功率( )。

A.1800VA B.600VA C.600W 答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

3. 图13-4所示电路中，电流，，则1Ω电阻两端电

压uR的有效值为( )。

A.V B.V C.V

图13-4

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

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顶岗实习总结专题13篇

第一篇:顶岗实习总结

为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

一、实习工作情况

村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识

向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。

我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。

为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。

在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。

短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。

二、发现的问题和建议

在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。

第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。

第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。

第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。

第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。

三、实习的心得体会

刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习......

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第二篇:会计顶岗实习工作总结

从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。

1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业......

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第三篇:工厂车间顶岗实习总结

我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。

我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。

带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。

就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们......

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第四篇:师范系中学顶岗实习总结

大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅:不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。

从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学

这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。

初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢,突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。

刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份,,家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很

多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢,突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话......

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第五篇:初中教师顶岗实习教学总结

选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。

一、自信登讲台，紧张不再来

清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。

二、掌握重难点，清晰理思路

一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。

三、板书不发愁

上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚......

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第六篇:大学生顶岗实习总结

一、实习目的

顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验

自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。

二、实习单位及岗位介绍

电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。

三、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结:

1、工作能力:在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式:在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务......

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第七篇:师范专业中学顶岗实习总结

青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。

大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师～

怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地——县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情:

紧张无错

九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的

语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独～因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课～顿觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了～最终我选择了八三班，上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题《桃花源记》里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬～后来慢慢进入了状态，变得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课一切变得特别的平常，紧张消失啦～

气急败坏

来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂:别的同学回答问题，有在下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的;站的时候没有站

相，坐的时候怎么做的都有，五花八门(趴着的，斜着的，靠墙的，杵着的......)大多数学生上课不积极举手，很多时候我动员半天，好说歹说人家就是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时候我开玩笑问他们:“都活着吗,”“能出气呗,”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课～可我不想耽误正常的教学活动，终于把我气得气急败坏——哭啦～事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大......

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第八篇:模具顶岗实习总结

为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革，我们07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实习的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作，和专业对口的工作。寒假来临的时候，大部分同学都回家了，他们打算回家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关，自己的努力下，在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂。

于是乎我便打起背包，来到工厂，开始了我的实习生活。

据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水，但是各种加工设备很是完善，钻床，铣床，车床却一样也不少，足够我实习用的啦。

虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验，所以要从低做起。第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是基础的工作，是每个投身到机械行业的人都应该会，而且必须会的基础。刚开始的时候，我画线又慢又不准，老是耽误别人的进度，后来经过师傅的教导，自己也慢慢的摸索，渐渐地掌握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。我一直以为攻丝都是用机械来攻的，哪知道原来不是这样的，在广州的很多厂中，攻丝都是靠人工来攻的，并不是像我们想的那样是靠机器来攻的，刚开始学习攻丝的时候，攻的丝老是不正，要不斜向这边，就是斜向那边。攻丝的时候，最怕的就是攻着攻着，丝攻突然断掉了，半节卡在孔里。因为丝攻要比被攻丝的孔大，且丝攻的硬度比较大，所以比较难弄出来，一般情况下，就是强力的把丝攻敲出来，或者用火烧软以后，在打出来，无论如何这个孔都是废的了，又要重新钻过另外一个了。有一次，我攻丝的时候，由于用力太大，造成两边力不平衡，丝攻“嗙”的一声就断了。那时候，我很慌，不知道怎么办，也不敢告诉别人，害怕别人责怪自己。所以独自一个人在那里弄，弄了半天也没弄出来，心里更加慌了。还好，最后师傅还是发现了，他没责怪我，帮我把丝攻弄了出来。

第二个月，我就开始学习铣床的操作。虽然在学校的时候，我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作，虽然过去了很久，很多知识都已经忘却了，但无论如何基础还在，所以学习起铣床的操作比较容易。从最开始的是铣键槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟练了操作铣床后，就开始铣打粉缸的刀，看起来简简单单的一把刀，铣起来却不是那么的容易，曾经有一把刀，我整整铣了三天才铣出来，铣出来以后还要精加工，听老员工说，单单这把刀就值几千块钱，望着这把自己铣出来的刀，心里很高兴，三天的辛苦全都忘记了，也许这就是成就感吧。

第三个月，我就开始学习操作车床，由于在学校的时候，有一段时间是金工实习，学的就是车床和铣床的操作。虽然学习的时间不是很长，但是基础打好了，现在学起来也比较容易。经过一个多月的学习，基本上能车出工厂所需要的零件，但也有一些没有掌握到，像滚筒啊，我就不会车了......

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第九篇:机械厂顶岗实习总结

一、实习时间:

二、实习地点:

三、作业指导:

四、实习目的:通过实习,较为全面地了解企业的经营环境,经营特点,市场范围,了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,了解学习企业成功的管理经验等,为进一步学习专业课程打下定的基础.同时通过对企业实际的调查,研究,初步培养自己的理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。

五、实习内容:主要学习的是质量检测与管理量具、刀具

1、第一个星期是认识期，基本上没有什么事情做。这一周的时间由师傅带我。在这一周的时间里我基本上就没有什么事情做，天天在各种机床旁看别人加工物品，有时也帮他们做一些我力所能及的事情。在我来的同时检验室的江师即将辞职离去，因此我就接下了她的工作——帮着管理量具......

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第十篇:酒店顶岗实习总结

我们初到浙江省温州市乐清时，心情落差很大，这不是我个人的感触，而是我们整队人所共有的。在我们的想象中，乐清是一座高楼大厦，灯火辉煌的城市。但我们错了，它一样有矮小的房屋，有肮脏的街道，有沿街行讨的乞丐。一下客车，大家都疲惫不堪地拖

着沉重的行礼在各酒店相关人员的带领下去各自的寝室休息。因为口味的差异，我们都很不习惯那里的生活，特别是面对陌生的环境，不熟悉的面孔，致使有些同学没几天思想就动摇了。后来在同学们的相互鼓励，带队高老师的开导下，想回家的念头还是一直压抑在他们心中。所幸之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关怀和支持，对我们盛情款待，百般呵护，无论在生活上还是在感情上都给予了极大的帮助，使我们烦燥不安的心情暂时平静下来。

培训结束后，酒店给我们分配了工作，有的做一线服务员，有的在备餐间跑菜，真是有人欢喜有人忧。经过一个月的实践操作，我们对各种服务技能都有所掌握。第二个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶盖费，正因为如此，师傅们开始对我们疏远了，而且语言上有了冲突，面对这样的局面，大家心理都很难过。

在酒店实习的这段日子里发生了很多事，比如有的同学在寝室汹酒，闹得寝室不得安宁，有的同学晚上下班后，跑到外面去溜或上网，还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等。这些看似小事，但都得需要一个人去管理，去纠正去调和。然而我们的高老师就负责这样一项看似简单却是不易的工作，每天晚上都要清点人数，和同学们谈心，鼓励同学们坚持下去，为同学们的利益向酒店争取应得的一份，就这样奔跑在同学们之间。在这里，我代表同学们向您说一声:“高老，您辛苦了～”

作为服务员，总不免要受些气，特别是为世间最善变的动物——人服务。有的客人对自己的亲朋好友和善、友爱，但对服务员却是冷言冷语的;有的客人因为心情不好，就拿服务员出气，故意找服务员的碴;还有的素质差的客人对女服务员动手动脚的。面对这些无聊的客人，每个服务员的处理方式都不一样，有的忍气吞声，有的上前理论，还有的在客人的菜里做点手脚。除此之外，我们也学到了很多。如在待人接物方面，我们能察颜观色，对待不同的人采取不同的方法。作为一线的服务员，每天都会遇到不同层次......

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第十一篇:毕业顶岗实习总结

引言

节能减排是当前我国十分关注的问题。随着社会的发展和人们生活水平的提高，用电量逐年增加，在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。在保证用电质量的前提下如何节约用电、减少污染、实现绿色用电已成为电子行业的发展主题。电子型定时器。即一体化电子定时器，已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场合。

实践目的

通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和社会经验掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。

实践内容和经历

从今年3月中旬开始，我在有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间，我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下，我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习，对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。

实践感想与体会

实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、

认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”～

人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

通过近两个月的顶岗实习生活，让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务，它的目的和意义是十分重大的。通过对定时器的维修，了解了一般电子产品的生产维修过程，初步学习维修电子产品的方法，培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下，仔细调节查看问题出在哪里，再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。

作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下......

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第十二篇:中学顶岗实习工作总结

时光如白驹过隙，转眼间，我们在中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。一个月的时间，我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师，努力适应着新的角色，新的生活。作为中学顶岗实习组的组长，我不仅要认真完成本职工作，更要时刻关注其他三位同学的工作，生活问题，并及时将同学们的问题报告给驻县老师。现我就这一个月的工作生活问题做如下总结:

首先是工作方面:

鉴于中学今年要参加市教学评估，所以我们四人这一个月主要工作便是协助老师整理档案，完善校园设施。三位女生因均为文科出身，并有一名来自中文系，一名来自英语系，故整理档案，帮住老师修改论文，完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力认真完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了很多听课试讲的机会，也没有表现出任何不满。

作为来到中的唯一男生，我主要负责检查、修理学校的硬件设施，为了整齐化一，学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班，近

千张桌椅，后勤老师带领我，仅用了两天时间，便完成了该项工作。可见，每天的起早贪黑有了回报。

在教学工作上，因该校音乐老师休假，音乐学院同学在来校第一周便开始上课，的独特的教学方式，很快便得到了学生的认可喜爱。

该校有大学特长生五人，将于4月25号参加大学特招，专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。每天早晨五点半开始，我带领五人开始训练。给他们讲解专业动作，运动技巧，每天放学后，也会加紧训练一个半小时。一个月的时间，五人的成绩均有了明显的提高......

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第十三篇:学生顶岗实习指导老师工作总结

我带领计算机、商务英语等专业学生在电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。

现将实习情况及效果总结如下:

一、明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求:

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同

志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练......

教师工作总结专题10篇

第一篇:教师工作总结

1.认真组织青年教师教学素养达标提升活动。为青年教师购置了字帖、钢笔、小黑板、普通话教材等培训材料。目前，全体青年教师正根据学校要求，扎扎实实地学习和训练着。

2.中小学教师远程研修工作准备充分。全省小学语文、数学、英语教师的远程研修是今年教师培养的重要内容。分为集中和分散研修两个阶段。八月底正式开始。目前，我校已做好了方案制定上报、报名分组、场地器材等准备工作。

3.课例打磨活动创造新亮点。由我校名师人选副校长牵头，依托其名师工作室进行了课例打磨活动，全体数学教师围绕“计算教学

中如何使算理和算法有效结合”进行的网上磨课过程及相关视频材料将作为今年远程研修的课程供全省小学数学教师研修学习。

4.组织了各科教学能手推选活动。我们根据市教研室的有关要求成立了学校教学能手推选领导小组、制定了《教学能手推选方案》《教学能手推选计分办法》等相关文件，规范了教学能手推选，最大限度地保证了推选的公正和公平。共推选15人参加了市直教学能手评选，其中9人参加了市教学能手评选，4人将代表市参加下半年举行的全省教学能手评选......

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第二篇:美术教师工作总结

我叫，现年岁，中共党员，文化程度，具有职称。2001年9月至2005年7月西化师范大学学习，美术学专业，2005年9月在学校参加工作，2006年7月转正，转正后5年。2006年至2009年担任2009级美术班的科任老师，2007年至2008年担任2008级课外美术教学，此期间获得25位学生有23个学生考上本科、2个学生考取专科的好成绩。2009年至现在担任209美术班班主任工作。近年来，自己在市教育局及学校领导的正确领导下，以科学发展观为指导，认真执行党的教育工作路线、方针和政策，爱岗敬业，鞠躬尽瘁，无私奉献，追求卓越，在自己负责的工作岗位上认真履行职

责，较好地完成自己的各项工作任务，取得了一定的成绩，赢得学校领导和家长的好评。在做好本职工作的同时，自己坚持刻苦学习，使自己的政治思想不断增强，教学理论水平稳步提高，业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件。现将自己这些年来的工作业绩具体报告如下:

一、自我总体评价

(一)政治思想

在政治思想上，自己能够和党中央保持高度一致，大是大非问题上旗帜鲜明，立场坚定，树立起正确的价值观、物质观、人生观和业绩观。能够学习党的十八大会议精神，学习**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用理论武装自己的头脑，坚持全心全意为学生服务、为社会服务、为群众服务的工作理念，做到大局为重，无私奉献。在工作上，养成和保持吃苦耐劳、善于钻研，爱岗敬业，求真务实的工作作风，紧密结合岗位实际，掌握“精益求精，一丝不苟”的原则，老老实实做人，认认真真做事，把全部力量献给党的教育事业，把全部的才智献给和谐社会，把全部的爱心献给广大学生，从而，保证了各项工作的质量和效率，受到了学校及上级主管部门领导和家长的普遍好评，为促进当地的和谐教育发展做出自己最大的努力。

(二)工作情况

在日常教学中，自己坚持切实做好课堂教学“三认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案;认真上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成;课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，有效提高学生的美术水平。积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，自己采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。同时，作为班主任，自己以培养学生思想品德为根本，以培养学生绘画造型能力为基础，提高学生的整体素质为目标，增强学生的创新精神，力求通过充满爱心的快乐教学使学生快乐健康的成长。

二、精益求精，爱岗敬业，忠诚党的教育事业

1、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习美术专业知识。近年来，我认真参加了教育局和学校组织的各种新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如、等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实

了自己、丰富了自己的专业知识和见识、为自己更好的美术教学实践作好了一定的准备。

2、热爱本职，忠诚教育事业。应该说，热爱自己的本职岗位，爱岗敬业是做好教学工作的前提，也是作为一名合格教师必须具备的职业道德。教师被称为“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”，尊师重教，已经成为全社会的共识。自己觉得既然选择了美术教师这一职业，就要尽心尽力，建功立业。每一种职业都是社会的必要组成部分，从事任何职业都是高尚的光荣的。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事情，就是不平凡的表现。虽然自己正式走上教育岗位刚满六年，但自己对美术教师和班主任这个工作已经产生深深的感情。感觉自己每天都在做自己喜欢做的事，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，使学生在点滴进步着，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学管理工作中也就产生了无穷的动力。

牢固树立以学生发展为中心的教育观念，充分调动学生的积极性，创造性的学习，这样不仅让学生掌握了深刻而牢固的知识，而且使学生学会探索研究的方法，发展分析问题和解决问题的能力。所以，美术新课程和班级管理中，自己坚持以学生发展为中心，立足于学生的生活经验组织教学活动，注意学习过程与学习方法，调动学生积极的情感体验，使他们内在的发展需求和美术教学相吻合，开展各种课外活动，让学生身心实现全面健康的发展......

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第三篇:全校一线教师工作总结

为了充分调动一线教师特别是担任初中教学的教师的积极性，便于年级组管理，发挥学校管理的效能作用，实行大年级组管理。围绕这一管理理念,年级组开展了一系列工作,通过一学期的实施，取得了很好的效果，现就本人观点总结如下:

一、强化班主任工作

按照“严管、常跟、细导”的班主任工作理念，以“多鼓励少批评;多用积极地语言，不用消极的语言”的班主任工作方式，通过“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”的班主任工作方法，根据高二年级和初二年级学生的特点，开展年级组的班主任工作。

1(每月定期召开一次班主任工作会，特殊情况临时召开班主任会，并灵活利用周日班主任晚自习下班的机会，布置学校和年级组的相关工作。

2(狠抓学生行为习惯的养成。由于高二学生文理分科后，学习态度与行为习惯相对欠佳的学生，有不同程度的集中，给班主任工作和年级组工作带来挑战;而初二学生有一定的独立学习和思考的

能力，又很容易受外界不良因素的影响，表现为学习缺乏主动性，卫生习惯偏差等，明确班主任工作要从学生的守信开始，检查学生遵守作息时间的情况与程度，同时年级组加大检查力度，由教师值日和学生值日双管齐下，形成了较为稳定的局面，为学校的教育教学工作的有序进行创造了条件。

3(本学期获得星级班的有6个班，其中3星级的有高二(1)、(7)、(8)、(11)班，四星级的有高二(2)班，2星级的有初二(3)班。

二、落实年级组值日检查工作

年级组的值日检查包括班主任教师值日检查和年级组的学生值日检查，检查结果与先进班级挂钩，充分调动班主任工作的积极性。

1(班主任教师值日检查共安排了14位班主任值日，实行单、双周一日负责制，除按学校要求值日外，还按年级组的值日表格填写，上交郭军华老师处统计并及时反馈。

2(年级组由各班选派一名责任心强的学生组成值日组，每日由两名同学负责高二年级组检查，安排一个专人负责初二年级的检查，从考勤、纪律、卫生三个方面进行检查，结果及时公布并叫郭军华老师统计，同时对课间操从出操速度、队伍、人数、动作进行专向检查。检查结果与先进班评比挂钩......

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第四篇:党校教师挂职锻炼工作总结

为进一步适应大规模培训干部的新形势和新要求，提高党校一线骨干教师理论联系实际的能力，促进教学和科研水平的提升，在市委的高度重视和关心支持下，市委党校于2009年3月份选派部分教师赴市直部门挂职锻炼。目前，第一批教师挂职锻炼工作已全部结束。现将有关情况总结报告如下:

一、基本情况

1、挂职教师人员情况。此次赴市直部门挂职的教师共8名，均为市委党校副教授，其中，有7名教师是市委党校处室负责人;挂职部门为市直(开发区)经济综合部门。具体为:信息处处长方培虎同志挂任市经济和信息化委员会主任助理;教研处处长杨陟同志挂任市经济技术开发区经贸局副局长;党建教研室主任汪洋同志挂任市招商局局长助理;经济教研室主任田治安同志挂任市推进新农村建设办公室主任助理;政法教研室主任查全红挂任市环保局局长助理;社会文化教研室主任文琼同志挂任市委政研室调研一科副科长;科研处副处长汪涛同志挂任市发改委主任助理;科研处副教授王继红同志挂任市统计局局长助理。

2、挂职教师工作开展情况。由于党校教师挂职期间还要承担党校的教学科研任务，因此，8名挂职教师在挂职期间不坐班、不影响正常教学活动的开展，主要通过参加挂职单位的有关会议、调研活动、查阅相关文件和资料等方式开展工作。教师挂职期间，市委党校校委每半年召开一次挂职情况汇报会，听取挂职教师挂职情况汇报，了解挂职教师挂职工作开展情况，帮助和协调挂职教师在挂职工作中遇到的困难和问题，以利挂职教师更好地开展挂职工作。

3、此次党校教师挂职工作的特点。一是挂职人员多。一次选派8名骨干教师到市直部门挂职，在我市是首次，在全省也开了先河。《党校报》还报道了我校的做法。二是挂职时间长。挂职时间长达1年，挂职教师可以充分深入到各挂职单位了解市情，深入调研，使挂职工作取得实效。三是挂职部门广。挂职的8个部门，涉及经济、农业、环保、统计、招商、政策研究等多个领域，为挂职教师开阔视野，丰富实践提供了广阔的空间。

二、主要做法

1、市委及相关部门高度重视教师挂职工作。市委书记姚玉舟同志在听取党校关于教师赴市直部门挂职锻炼的动议汇报后，予以了充分肯定并作出了明确指示;市委副书记、组织部长、党校校长张岳峰同志对党校教师挂职工作高度重视、亲自协调，并责成市有关部门予以全力支持;市委组织部及时就党校教师挂职单位一一予以协调落实并以正式文件下发各有关单位;各有关市直部门在挂职教

师工作分工的安排、办公条件的提供等方面给予了大力支持和配合。

2、校委切实做好教师挂职的协调安排工作。多次召开专题会议就教师挂职工作事宜进行研究部署，并及时向市委主要领导和分管领导作专题汇报。在挂职教师人选的确定上，将具有培养和发展潜力的选派出去挂职，做到好中选优;在挂职部门的确定上，尽可能使挂职部门工作职能与挂职教师研究方向有着一定的联系，最大程度地发挥教师的专业特长和理论优势。通过认真准备，2009年3月份，我校第一批8名教师全部挂职到位，并顺利开展工作。在此过程中，常务副校长刘正新同志亲自到党校教师拟挂职的部门就相关挂职事项进行沟通、协调，并亲自将每个挂职教师送达挂职部门。

3、挂职教师十分珍惜挂职锻炼的机遇。8名挂职教师对此次组织上安排他们走出校门、融入社会、开展实践，进而提升自身教学科研水平和能力的机会十分珍惜，并全力投入挂职锻炼工作之中。一是虚心学习。8名挂职教师到岗后，根据分工，虚心学习新知识和新业务，尽快融入新的工作环境和岗位，主动参与和承担相关工作。二是深入调研。利用参加会议、参与和承担有关工作，下基层、查阅文件和资料等方式方法，结合挂职工作和教学专题广泛开展调研，并很快见效。有的已转化为教学专题，有的已形成科研成果，有的已转化为挂职单位工作成效。三是发挥优势。充分利用党

校教师理论传播和教学优势，在我市深入学习实践科学发展观活动中，在挂职单位作学习科学发展观专题宣讲。

4、加强对挂职教师的服务与考核。统筹安排好挂职教师在挂职期间的教学和科研任务，帮助挂职教师协调处理好开展挂职锻炼工作与搞好教学科研工作的关系，力求挂职工作与教学科研工作相互促进、相互提高。及时帮助解决挂职教师在挂职工作上遇到的困难与问题，提高教师挂职工作实效性。同时，校委每半年召开专题汇报会，认真听取挂职教师挂职锻炼情况，了解挂职工作开展和进展情况，并对挂职工作中出现的问题与不足提出意见和建议，确保挂职工作健康发展......

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第五篇:教师教学管理工作总结

一个学期的工作已经结束，下面我对本学期的个人教学工作进行以下总结:

一、教学工作

为了提高自己的教学水平，我坚持学习有关电脑知识，还经常上网找一些优秀的教案课件进行借鉴，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时和纪老师、杨老师进行学习交流。在备课过程

中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教法。一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

(一)在教学工作当中，我主要培养学生团结互助、相互协作精神

在上机练习中，有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生。培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流与促进。

(二)激发学习兴趣，提高学生的求知欲

首先，采用小组竞赛的方法。相互学习，相互促进，看谁操作快完成任务最好。充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能。

其次，采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。

(三)及时做总结、反思

信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步。

二、学校的其它工作

平时在教学中能严格要求自己，工作扎实，并能顺利地完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从学校领导的安排，兢兢业业，本学期主要完成了学校微机一室的维护。作为一名教师，教学工作是主要的，但除了正常的教学工作外，本学期我继续参加学校开展的各项活动。

除此之外，我还担任了学校“校讯通”平台数据的维护和管理，以及通过“灵武教育信息网”发布学校简讯等事项。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务......

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第六篇:大学生教师岗位实践总结

时间过的真快啊!又一个充实的假期过去了。在年的假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。

记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远，薪水给的也很少，我还有晕车的毛病，可是为了我的理想和追求，我还是欣然前往了。第一天是试讲，我给两位高中生补习数学，为了能做的更好，我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早出晚归，虽然很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的家教任务。学生家长也对我很认可，那两个学生也

对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“孙老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业......

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第七篇:幼儿园教师开展环保活动总结

所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。

我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。

大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。当他们走在T台上的时候，心里一定在想着:叔叔、阿姨们，让我们一起来保护环境吧～

中班级的小朋友当然也没有闲着，他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对，以“保护环境，从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落，提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等......

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第八篇:中学教师岗位学习个人总结

本学期，我校教师岗位培训处以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，整合资源，借助网络平台，努力提高教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力，全面提高我校教师队伍的整体水平。

完成的主要工作:

一、抓好全员培训，提高教师的专业素养。

1、加强学习，形成正确的理念。组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。

2、做好农免培训工作。在3月30日之前，指导学校教师完成了网上学习注册。把注册方法教程在学校博客上公布。指导教师进行

网上自学，达到所修学时学分。指导教师完成网上学习作业。保证了质量，保证了时间。

3、发挥骨干教师作用。在4月中下旬，组织开展了骨干教师示范课活动。骨干教师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高教师常态课的教学水平。所有骨干教师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领。其中娄老师代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和电教探索杯赛课，取得了优异的成绩。辛亚兴代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课，也取得了优异的成绩。

4、开展"五个一"活动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师反思能力的提高......

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第九篇:农村教师培训学习个人总结

在国家对教育的支持下，在省教院的领导和教授的精心组织与策划下，我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感

谢领导给了我这个普通的小学数学教师这样一个难得的学习机会，为期十几天的“国培计划”(2011)农村骨干教师主干学科数学班的培训学习已经圆满结束，回顾十几天的学习生活，给我留下了深刻的印象，令我感悟颇多，收获很大，可以说是此次培训学习使我不枉此行，受益匪浅。

首先要感谢班主任王老师和培训部的赵老师对学员们的在食宿上的热情周到的按排及对学员们学习上，生活上遇到的困难给予的无私的支持与帮助，他们每天从早到晚的开始至终的陪伴这些学员渡过了这半个月的培训学习生活，真的是很辛苦，在这里我要真诚的对两位老师说一声“谢谢”谢谢两位老师半个月来的辛勤工作，谢谢两位老师对我们培训班的学员的关心与关照。

在此，更要非常感谢常德文理学院的领导和教授们对本次活动的精心组织与策划。感谢他们为我们编排的丰富多彩的学习内容，感谢各位专家，教授，名师们为我们精心准备的丰富生动的专题报告与讲座的内容，通过这次培训使我真正的开阔眼界，陶冶了情操，更心了理念，极大地丰富我的教育教学理论，亲眼目睹了数学家、专家、教授、名师们的风采，感受到了他们的博学与全新的教育教学理念，看到了名师们的课堂教学的风采，所见所闻无不捉动我深深的反思自己与名师们的距离，理念的陈旧，方法的落后，知识上的差距等等，所以在今后的教学工作中我要加倍努力，力强教育教

学水平能力的提升，努力提高自己的专业素质。下面谈谈参加本次培训的收获与感悟。

“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。

虽然只有短短的十几天，但这十几天里，让我感受到了一个全新的教学舞台。省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。期间专题讲座，案例教学，专题报告，参与式培训，互动交流等等认识。

无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他

们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。

印象特别深的是提到教师教学中需要转变观念的问题，以前感觉这些理念很空洞，但在柳继明老师的报告中，觉得是那样的触手可及。她说要因材施教就是要了解每一个孩子，每一个人都是不同的，不是所有的孩子都能成为数学家，而是数学家小的时候也不都是天才。而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成数学家，社会需要各种各样的人才。他提出数学教育重点是教育，以知识为载体，促进人的发展。

在讲座中提到有效教学，使我对有效教学有了全新的认识和理解。他说，有效的数学教学活动不需通过有效的教学方式来实现。因此他认为教师、学生及数学课堂教学都必须进行角色转换，教师是教学活动的组织者，引导者与合作者，学生在教学活动中真正成为数学学习的主人，而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所，教学有效与否，要通过学习来体现，有效的教学应该关注学生的发展，教师必须树立学生的主体地位，具有一切为了学生发展的思想......

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第十篇:教师加强师德建设个人年终总结

教师是人类灵魂的工程师，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量。学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。师德师风活动月里，通过学习各类教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》使我思想上对师德师风有了更深刻的认识，教育教学行动中进一步明确了教育方向，能做到以下几点:

一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、**思想和邓--同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。

二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康发展。

四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。

七、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利......

范文二：华南理工网络教育计算机接口技术随堂练习答案

计算机接口技术随堂练习答案

第一章 微机接口技术概述

1. 1． 8086微处理器可寻址访问的最大I/O空间是（ ）。

A.1KB B.64KB C.640KB D.1MB

参考答案：B

2. 2.CPU 的控制总线提供（ ）。

A.数据信号流 B.所有存储器和I/O设备的时序信号及控制信号

C.来自I/O设备和存储器的响应信号 D.前面B 和C 两项

参考答案：D

3. 3. CPU的数据总线提供（ ）。

A.数据信号流 B.所有存储器和I/O设备的时序信号及控制信号

C.来自I/O设备和存储器的响应信号 D.地址信号流

参考答案：A

4. 4. CPU的地址总线提供（ ）。

A.数据信号流 B.所有存储器和I/O设备的时序信号及控制信号

C.来自I/O设备和存储器的响应信号 D.地址信号流

参考答案：D

5. 5. CPU在执行OUT DX，AL 指令时，CPU 往控制总线上送出的有效信号是（ ）。

A.

B

C D.

参考答案：A

6. 6. CPU在执行OUT DX，AL 指令时，CPU 往地址总线上送出的有效信号是（ ）。

A.DX 寄存器所存放的地址 B AL寄存器所存放的数据

C D.

参考答案：A

7. 7. CPU在执行OUT DX，AL 指令时，CPU 往数据总线上送出的有效信号是（ ）。

A.DX 寄存器所存放的地址 B AL寄存器所存放的数据

C D.

参考答案：B

11. 11. 8086CPU在作总线操作时，遇到READY=L后可插入（ ）。

A.1个等待周期 B 等待周期个数由具体情况所定

C 2个等待周期 D. 3个等待周期

参考答案：B

12.

12. 8086系统中，

SP （

）。

A.只能指向奇地址单元 B 只能指向偶地址单元

C最好指向偶地址单元 D. 最好指向奇地址单元

参考答案：B

13. 13. 8086 系统配置在最大方式比最小方式增加的一片专用芯片是（ ）。

A.总线驱动器74LS245 B 总线锁存器74LS373

C 总线控制器8288 D. 中断控制器8259

参考答案：C

14.

14. 8086/8088CPU读总线周期中，T1~T4期间一直保持有效的信号是（ ）。

A.M/

B C

D. ALE

参考答案：

A

15. 15. 外总线（E-BUS ）又称（ ）。

A.

微机总线 B 通信总线 C 系统总线 D. 板级总线

参考答案：B

16. 16．8086/8088CPU最大方式下，读写存储器控制信号是（ ）。

A. 、 B 和M/ C 、 D. ,

参考答案：D

17. 17. 8086/8088CPU读写奇存储体1

个字节时，

A.1，0 B 0，1 C 0，0 D. 1，1

参考答案：B

18. 18. 8086的读周期时序在（ ）时钟周期时，数据总线上有一段高阻态（浮空状态）。

A.T1 B:T2 C:T3 D:T4

参考答案：B

19. 19. 8086输出周期中必须提供高电平“1”的控制信号是（ ）。

A.DT/ B C M/ D. ， A0是（ ）。

20. 20. 8086写端口周期中必须提供低电平“0”的控制信号是（ ）。 A.DT/ B

参考答案：C

21. 21. 8086系统配置中，用74LS245（8286）作总线收发器时，必须配置的74LS245（8286）片数是（ ）。

A.1 B .2 C .3 D. 4

参考答案：B

22. 22. 查询I/O控制方式中，CPU 查询的外设状态信息是通过（ ）。

A.地址总线 B控制总线 C 数据总线 D.中断请求线

参考答案：C

23. 23. 芯片74LS373在8086 CPU系统中用作（ ）。

A.总线驱动器 B总线锁存器 C总线控制器 D.总线仲裁器

参考答案：B

24. 24. 当8086 CPU的RESET 引脚从高电平变为低电平（即脱离复位状态）时，CPU 从内存的（ ）单元开始执行程序。 A.00000H BFFFFFH CFFFF0H D.0FFFFH 参考答案：C

25. 25. 8086 CPU寄存器中, 能在I/O寻址时用作地址寄存器的是（ ）。

A.AX B BX C CX D. DX

参考答案：D

26. 26. PC机中的D0---D7数据线是（ ）。

A.单向 B 双向 C 可向存储器传送数

D. 可向I/O传送数据 E. 可传送地址

参考答案：BCD

27. 27. 在8086／8088最小方式下，可选择的必要芯片有（ ）。

A.74LS373 B 8284 C 74LS245 D.8288 E. 8289

参考答案：ABC

28. 28. 8086CPU进入中断服务程序前，CPU 自动把（ ）压入堆栈。

A.CS B BP CIP D. IR E.SP

参考答案：AC

29. 29. 8086CPU进行存储器写操作时，在总线周期的T1周期（状态）下，总线信号中（ ）

A.M/＝

H B M/＝L CALE＝H D.＝

L E.＝H

C M/

D.

参考答案：AC

30. 30. 8086CPU进行IO 写操作时，在总线周期的T1周期（状态）下，总线信号中（ ）

A.M/＝

H B M/＝L CALE＝H D.＝

L E.＝H

第二章 总线技术与总线标准

1. 1．同步控制是（ ）。

A.只适用于CPU 控制的方式 B只适用于外围设备控制的方式

C由统一时钟信号控制的方式

D.所有指令执行时间都相同的方式8086CPU 标志寄存器中,IF=1表示（ ）。 参考答案：C

2. 2．PC/XT总线是（ ）。

A.8位 B 16位 C 32位 D. 64位

参考答案：A

3. 3.PCI 总线系统采用的总线时钟可以是33MHz 和66MHz ，当采用66MHz 总线时钟工作于

64位系统时，其数据传输速率为（ ）MB/s。

A.132 B264 C 528 D. 1056

参考答案：C

4. 4. 描述PCI 总线基本概念中正确的句子是（ ）。

A.PCI总线的基本传输机制是猝发式传送

BPCI总线是一个与处理器有关的高速外围总线

CPCI设备一定是主设备

D.系统中允许只有一条PCI 总线

参考答案：A

5. 5. USB口最多可连接外设装置的个数为（ ）。

A.16 B. 64 C. 127 D. 255

参考答案：C

6. 6.USB 使用的连接电缆为（ ）。

A.3芯电缆 B 4芯电缆 C 5芯电缆 D. 6芯电缆

参考答案：B

7. 7. 目前PC 机都带有USB 接口，USB 接口是一种（ ）。

A.外设 B 接口电路 C.并行接口标准 D.串行接口标准

参考答案：D

8. 8. 下列属于串行通信接口标准的有（ ）。

A.PCI B. IDE C. USB

D. RS-232C E. ISA

参考答案：CD

9. 9. USB口是（ ）。

A.通用串行接口 B 并行接口 C.即插即用 D. 自带电源

E.电源最大能提供100MA 电流

参考答案：ACDE

10. 10. PCI总线特点有（ ）。

A.支持并发工作和线性突发传送 B.局部总线 C.支持自动配置

D.高性能，低成本，使用方便。 E.电源最大能提供100MA 电流

参考答案：ABCD

11. 11.AGP 总线是（ ）。

A.专用数据通道 B 采用DIME 技术，直接访问主存。 C.中文全称是加速图形端口

D.电源最大能提供100MA 电流 E.高性能，低成本，使用方便。

参考答案：ABC

12. 12. ISA总线是（ ）。

A.62个引脚 B 62+36个引脚。 C.数据线16位，地址线24位。

D.称之为工业标准体系结构 E.即插即用。

参考答案：BCD

13. 13. USB是一种新兴的计算机外围串行通信接口标准，它克服了传统计算机串、并口的缺陷，具有（ ）优点，

A.热插拔 B即插即用 C.数据传输可靠 D.扩展方便 E.低成本

参考答案：ABCDE

第三章 端口技术

1. 1．当8086/8088访问300H 端口时，采用（ ）寻址方式。

A.直接 B 立即 C. 寄存器DX 间接 D. 相对

参考答案：C

2. 2. CPU与I/O接口电路数据交换方式为（ ）。

A.并行 B 串行 C. 并行或串行 D. 位传送

参考答案：A

3. 3. 在各种输入/输出传输控制方式中，硬件电路最简单的是（ ）。

A.无条件传送 B 程序查询方式 C.程序中断方式 D. DMA方式

参考答案：A

4. 4. 在内存和I/O间进行大量数据传送时，传送速度最快的传送方式是（ ）。

A.无条件传送方式 B DMA传送方式 C. 查询传送方式 D. 中断传送方式

参考答案：B

5. 5. 采用条件传送方式时，必须要有（ ）。

A.中断逻辑 B 请求信号 C. 状态端口 D. 类型号

参考答案：C

6. 6．传送数据时，占用CPU 时间最长的传送方式是（ ）。

A.查询 B 中断 C. DMA D. 无条件传送

参考答案：A

7. 7. 把来自CPU 或者外设的数据进行缓冲和锁定的端口称为（ ）。

A.数据端口 B 状态端口 C. 控制端口 D. 控制与状态端口

参考答案：A

8. 8. 用以存放CPU 发来的命令。以便控制接口和外设的操作，这种端口称为（ ）。

A.数据端口 B 状态端口 C. 控制端口 D. 传送端口

参考答案：C

9. 9. 接口电路中，一般有（ ）端口，才能满足和协调外设工作要求。

A.数据 B数据、控制 C.数据、控制、状态 D. 控制、状态

参考答案：C

10. 10. 在程序控制传送方式中，哪种传送可提高系统的工作效率（ ）？

A.无条件传送 B 查询传送 C. 中断传送 D. 前三项均可

参考答案：C

11. 11. 在查询传送方式中，CPU 要对外设进行读出或写入操作前，必须先对外设( )

A.发控制命令 B进行状态检测

C.发I/O端口地址 D.发读/写命令

参考答案：B

12. 12. 所谓“端口”是指一些可以由CPU 读或写的( )

A.RAM BROM C.寄存器 D.缓冲器

参考答案：C

13. 13. 在I/O端口中，由于外设和CPU 的速度不一致，通常在I/O逻辑中选用（ ）器件完成数据传送功能。

A.缓冲器 B锁存器 C.译码器 D.移位器

参考答案：A

14. 14. 当CPU 与打印机以程序查询方式传送数据时，CPU 大部分时间用于（ ）。

A.读取判断打印机状态 B向打印机传送数据 C.CPU停机 D.CPU执行运算指令 参考答案：A

15. 15. 当采用（ ）对外设进行编址情况下，不需要专门的I/O指令组。

A.统一编址法 B独立编址法 C.两者都是 D.两者都不是

参考答案：A

16. 16. 下列输入/输出控制方式中属于CPU 程序控制传送方式的是（ ）。

A.无条件传送方式 B查询传送方式 C.中断传送方式

D. DMA传送方式 E. 通道传送方式

参考答案：ABC

17. 17. 外设接口电路的功能有（ ）。

A.提供数据缓冲 B 提供时钟信号 C. 速度协调

D. 实现信号转换 E. 提供联络信号

参考答案：ACDE

第四章 存储器接口技术

1. 1． 对可编程接口芯片进行读写操作的必要条件是（ ）。

A. =L B

=L C.

=L D. =L 或

=L

参考答案：A

2. 2.8255A 的PA 口工作在方式2，PB 口工作在方式1时，PC 口（ ）。

A.用作两个4位I/O口 B 部分引脚作联络，部分引脚作I/O

C.全部引脚均作联络信号 D. 作8位I/O端口，引脚都为I/O线

参考答案：C

3. 3． 如果8255A 的PA 口工作于方式2，PB 口可工作于哪种工作方式（ ）。

A.方式0 B方式1 C.方式 2 D.方式0或方式1

参考答案：D

4. 4．当8255A 的PA 口工作于方式1时，对PC4置位，其作用是（ ）。

A.启动输入 B 开放输入中断 C. 允许输入 D. 停止输入

参考答案：B

5. 5． 8255端口A 工作在方式2， 其端口功能是（ ）。

A.双向 B输出 C.输入 D. 传送

参考答案：A

6. 6．读8255的B

口时、、为（ ）。

A.01010 B00010 C. 01100 D.10110

参考答案：A

7. 7. 8255A芯片的地址线A1，A0分别接8086的A2，A1，8086芯片的A0参予8255A 的片选译码，接到74LS138

的

地址为（ ）

A.8CH B88H C.89H D. 8AH

参考答案：B

8. 8. 8255工作在方式1输入时，将端口C 的PC4置位，应执行（ ）操作。

A.10010000→端口C B00001001→端口C

C. 00001001→控制口 D.00001000→控制口

参考答案：C

9. 9. 8255A的INTE=1允许中断，要使INTE=1，实现方法为（ ）。

A.外部脉冲 B 由相应的中断指令 C.由内部电路固定配搭的

D. 由端口C 的按位置“1”/置“0”的控制字

参考答案：D

10. 10．8255A 工作于方式2时，A 口可作双向传输，C 口的PC7 ~ PC3为A 口提供控制线和状态线，该控制线和状态线（ ）。

A.由编程初始化决定 B由硬件连接决定 C. 固定配搭 D. 可由程序改变的 。该接口芯片初始化指令为OUT 8EH ，AL 则8255A 的PA 口

参考答案：C

11. 11. 并行接口芯片8255A 工作在方式1输出时，它与外设的联络信号是（ ）。

A. 和

IBF B

和

C.

和 D. 和

参考答案：D

12. 12．8255的Pc 端口可作（ ）。

A.一个8位I/O B两个4位I/O C.全部联络线

D. 部分联络线，部分I/O E. 部分联络线与一个8位I/O

参考答案：ABCD

13. 13. 向8255A 的端口A 写入数据时，下列引脚中信号为“0”的有（ ）。

A. B C. D. A1 E. A0

参考答案：ACDE

第五章 中断接口技术

1. 1. 与并行通信相比，串行通信适用于（ ）情况。

A.远距离传送 B 快速传送 C.近距离传送 D. 传送信号要求高

参考答案：A

2. 2. 当芯片8251

的

参考答案：A

3. 3. 设串行异步通信时，数据传送的速率是400字符／秒，每个字符为12位二进制数据，则传送的波特率是（ ） A 12000 B2400 C. 4800 D.9600

参考答案：C

4. 4．串行接口芯片8251A （ ）。

A.只能作异步传送 B只能作同步传送

C.既能作异步传送又能能作同步传送 D. 可作并行传送

参考答案：C

5. 5．串行接口中，并行数据和串行数据的转换是用（ ）来实现的。

A.数据寄存器 B 移位寄存器 C. 锁存器 D. A/D转换器

参考答案：B

6. 6．串行异步通信的实现必须做到（ ）。

A.通信双方有同步时钟传送，以实现同步

B一块数据传送结束时，用循环冗余校验码进行校验

C.以字符为传送信息的单位，按约定配上起始位、停止位和校验位

D.块与块之间用同步字符01111110隔开

参考答案：C ＝

0 ＝O ，＝l 时，则（ ） A. 允许8251接受CPU 的命令字 B8251向CPU 送状态字 C.CPU 往8251送数据 D.8251向CPU 送数据

7. 7．在异步串行通信中若要传送扩展ASCII 码，则异步串行码字符格式第8位数据（ ）。

A.不传送 B 恒为0 C.恒为1 D. 为有用数据

参考答案：D

8. 8．RS-232C 标准电气特性规定逻辑“0”电平为（ ）。

A.0~0.4V B 0~0.8V C. -3~ -15V D. +3~+15V

参考答案：D

9. 9．在下列总线中，（ ）是一种串行总线接口。

A.PC/XT B.USB C. PCI D. ISA

参考答案：B

10. 10．在异步串行通信中，波特率是指（ ）。

A.每秒钟传送的二进制位数 B每秒钟传送的字节数

C.每秒钟传送的字符数 D. 每秒钟传送的数据帧数

参考答案：A

第六章 定时与计数技术

1. 1．8253-5某通道计数器最大计数初值是（ ）。

A.FFFFH B. 65535 C. 65536 D.0000H

参考答案：D

2. 2．8253-5某通道工作在方式1时，计数中途OUTi 为（ ）。

A.高电平 B. 低电平 C. 由低变高 D. 由高变低

参考答案：B

3. 3．对8253-5来说，定时与计数（ ）。

A.是两种不同的工作方式 B. 实质相同

C. 定时只加时钟脉冲，不设置计数初值 D. 计数不用加脉冲

参考答案：B

4. 4．8253-5哪种工作方式能产生连续方波输出（ ）。

A.方式0 B.方式1 C.方式 2 D.方式3

参考答案：D

5. 5．8253 计数/定时器工作于方式1时，其计数器的触发方式是（ ）。

A.写入新的计数初值 B.GATE端送来上升边信号

C.GATE端保持高电平 D.自动连续工作

参考答案：B

6. 6．8253 计数/定时器工作于方式4的模式为（ ）。

A.硬件触发的选通信号发生器 B. 单稳态发生器

C. 软件触发的选通信号发生器 D.频率发生器

参考答案：C

7. 7.8253定时器的六种工作方式中，既可由软件启动，又可由硬件启动的是（ ）

A.方式1，2 B.方式2, 3 C.方式3，5 D.方式2，5

参考答案：B

8. 8. 某一8253通道，CLK 输入频率1000Hz ，工作于方式3（方波方式），写入的计数初值为10H ，且采用二进制计数方式，则一个周期内输出信号的高电平和低电平分别为（ ）ms 。

A.10，10 C.5，5 B.16，16 D.8，8

参考答案：D

9. 9. 8253 计数器1方式字=57H，计数脉冲频率为 5MHz,OUT端输出波形频率为 200KHz,其初始化程序中计数初值应是（ ）。

A.25H B.25 C.00011001 D.250

参考答案：A

10. 10. 8253工作在方式0时，在计数器工作过程中，门控信号GATE 变为低电平后（ ）

A.暂时停止计数 B.终止本次计数过程，开始新的计数

C.结束本次计数过程，等待下一次计数的开始 D.不影响计数器工作

参考答案：A

11. 11.8253是一个16位可编程定时器/计数器，以二进制计数时，其计数范围是（ ）

A.1~65536 B.0~65535 C.0~65536 D.1~65535

参考答案：A

12. 12. 可编程定时器/计数器8253能输出连续周期波形的工作方式是（ ）

A.方式2和方式3 B.方式1和方式2 C.方式3和方式4 D.方式4和方式5

13. 13. 8253定时器的六种工作方式中，由软件启动的工作方式是（ ）。

A.方式1 B.方式2 C.方式3 D.方式4 E.方式5 F方式0

参考答案：BD

14. 14. 8253定时器的六种工作方式中，由硬件启动的工作方式是（ ）。

A.方式1 B.方式2 C.方式3 D.方式4 E.方式5 F方式0

参考答案：AE

15. 15. 8253定时器的六种工作方式中，有自动重置初值功能的工作方式是（ ）。

A.方式1 B.方式2 C.方式3 D.方式4 E.方式5 F方式0

参考答案：BC

16. 16. 8253定时器的六种工作方式中，计数期间OUT 端输出低电平的工作方式是（ ）。

A.方式1 B.方式2 C.方式3 D.方式4 E.方式5 F方式0

参考答案：AF

第七章 DMA 接口技术

1. 1. 已知中断类型码为18H ，则中断服务程序入口地址存放在中断矢量表的（ ）？

A.0000H：0072H~ 0000H：0075H B. 0000H：0072H~ 0000H：0073H

C. 0000H：0060H~ 0000H：0063H D. 0000H：0060H~ 0000H：0061H

参考答案：C

2. 2．在中断系统中，中断类型码是在（ ）控制下送往CPU 的。

A. 中断请求信号INTR B.

读信号

参考答案：D

3. 3. 8086/8088的中断向量表用于存放（ ）。

A.中断类型号 B. 中断服务程序入口地址

C. 中断服务程序 D. 中断服务程序返回地址

参考答案：B

4. 4. 8259的OCW1――中断屏蔽字（ ）设置。

A.在ICW 之前 B. 只允许一次 C. 允许多次 D. 仅屏蔽某中断源

参考答案：C

5. 5．一个8259可提供（ ）中断类型号。

A.1 B. 8 C. 16 D. 64

参考答案：B

6. 6．响应NMI 请求的必要条件是（ ）。

A.IF=1 B. IF=0 C. 一条指令结束 D. 无INTR 请求

参考答案：D

7. 7．响应INTR 请求的必要条件是（ ）。

A. IF=0 B. IF=1 C. TF=0 D. TF=1 C.

地址译码信号 D.

中断响应信号

8. 8．当8086CPU 的INTR=1且IF=1时，则CPU 完成（ ）后，响应该中断请求，进行中断处理。

A.当前时钟周期 B.当前总线周期

C. 当前指令周期 D. 下一个指令周期

参考答案：C

9. 9．INTn 指令中断是（ ）。

A.由外设请求产生 B. 由系统断电引起

C. 通过软件调用的内部中断 D. 可用IF 标志屏蔽的

参考答案：C

10. 10．8086/8088中断是向量中断，其中断服务程序的入口地址是（ ）提供。

A.外设中断源 B. CPU中断逻辑电路

C. 从中断控制器读回中断类型号左移2位

D. 由中断类型号指向的中断向量表中读回

参考答案：D

11. 11. 9个8259A 级连可提供（ ）中断类型号。

A.1 B. 8 C. 16 D. 64

参考答案：D

12. 12. 8259普通EOI 命令适用于（ ）方式中的中断结束。

A.特殊循环 B. 一般完全嵌套 C. 自动循环 D.特殊屏蔽

参考答案：B

13. 13. 下面哪一个中断的优先级最高（ ）。

A.NMI中断 B. INTR中断 C. 单步中断 D. 断点中断

参考答案：D

14. 14. 8259优先权采用一般全嵌套方式，则中断结束采用（ ）。

A.普通EOI 命令 B. 自动EOI C.特殊EOI 命令 D. 任意

参考答案：A

15. 15. 8086响应INTR 中断的条件是（ ）。

A.IF=1 B. IF=1，当前指令执行完毕 C. IF=0，当前指令执行完毕 D. IF=0

参考答案：B

16. 16. IBM PC中断系统中，中断源的中断类型号范围是（ ）。

A.00-0FH B.00-0FFH C. 00-1FH D. 00-3FFH

参考答案：B

17. 17．某中断源中断类型码为41H （即65），其中断服务程序入口地址放在（ ）存储单元之中。

A.0：0104H B.1000H：0100H C. 2000H：000H D. 0200H：1000H

参考答案：A

18. 18．两片8259级连，最多可提供（ ）个中断类型码。

A.64 B.16 C. 15 D. 8

参考答案：C

19. 地址08H －0BH 保存的是（ ）中断向量。

A. 单步 B. NMI C. 断点 D. 溢出

参考答案：B

20. 20. 8086CPU中断类型码是8位二进制数，所以中断向量表由（ ）字节组成。

A.256 B. 1024 C.2048 D. 512

参考答案：B

21. 21. 在PC 机中9号中断，它的中断服务程序入口地址存放在（ ）。

A.0000H：0009H B.0000H：0012H C.0000H：0036H D.0000H：0024H 参考答案：D

22. 22.8086不可屏蔽中断的类型码是( )。

A.00H B. 02H C. 08H D. 不定

参考答案：B

23. 23. 中断自动结束方式是自动将8259A( )相应位清零。

A.ISR B. IMR C. IRR D. ICW

参考答案：A

24. 24. 在中断级联系统中， 从片支持的中断服务子程序在结束时必做的工作是（ ）。 A检查 ISR 是否为0 B.输出一个 EOI 命令

C.输出两个 EOI 命令 D.清除 ISR

参考答案：B

25. 25. 当一个系统有多片8259芯片时，主片必须工作在（ ） A.全嵌套方式 B.特殊全嵌套方式 C.优先级自动循环方式 D.优先级特殊自动循环方式

参考答案：B

26. 26. 中断响应以后，8086CPU 内部指令指针IP 的值是（ ）。

A.中断服务程序入口地址中的偏移地址 B.必为0000 C.与中断响应前一样 D.不确定 参考答案：A

27. 27．下列类型8086中断中，中断优先权最低是（ ）。

A.除法错中断 B.单步中断 C.NMI D. INTR

参考答案：B

28. 28. PC机上的8259可管理的中断源有（ ）。

A.键盘 B.单步 C. 打印机 D. 溢出 E. 硬盘

参考答案：ACE

29. 29. 在下列中断源中，属于内部中断的有（ ）。

A.INT 21H B. 硬盘中断 C. 溢出中断

D. 键盘中断 E.打印机中断

参考答案：AC

30. 30．CPU 在响应INTR 请求时，包括的条件有（ ）。

A.IF=1 B. 指令周期结束 C.无NMI 请求

D. TF=1 E. 有INTR 上升沿出现

参考答案：ABCE

31. 31．利用中断方式传送数据时，需要（ ）。

A.IRi请求 B. 8259向CPU 提出INTR 请求 C.TF=1

D. CPU从8259获取中断类型号 E.CPU执行中断服务程序完成输入输出

参考答案：ABDE

32. 32．在PC 机上，CPU 响应NMI 请求时（ ）。

A.类型号为2 B.包括电源掉电 C.类型号由8259提供

D. 0 ：0008H E. 属于内中断

参考答案：ABD

第八章 并行接口

1. 1.DMAC 每传送一个字节，就检测DREQ ，无效则挂起，有效则继续传送，这种传送方式称为（ ）。

A.请求传送方式 B.成组传送方式 C.单字节传送方式 D.同步传送方式

参考答案：A

2. 2. DMA方式传送数据时，是由（ ）控制的。

A.CPU B. 软件 C. CPU +软件 D. 硬件控制器DMAC

参考答案：D

3. 3. 在微机系统中采用DMA 方式传输数据时，数据传送是（ ）。

A.由CPU 控制完成 B.由执行程序（软件）完成

C.由DMAC 发出的控制信号控制下完成的

D.由总线控制器发出的控制信号控制下完成的

参考答案：C

4. 4. 8237A 芯片设置为请求传输方式时，其特点是（ ）。

A.仅传送一个字节的数据 B.连续传送多个字节的数据

C.仅传送 DREQ 和 DACK 信号

D.连续传送多个字节的数据，且边传送边监测DREQ 信号是否有效。

参考答案：D

5. 5. 在DMA 操作中，DMAC 和外设之间有一对联络信号线，DREQ 和DACK ，DMAC 和CPU 外设之间有一对联络信号线，HRQ 和HLDA ，这四个联络信号有效电平出现的次序是（ ）。

A.DREQ→DACK→HRQ→ HLDA B. DREQ→HRQ→HLDA→ DACK

C. HRQ→ HLDA →DREQ→DACK D. HRQ→DREQ→DACK→HLDA

参考答案：B

6. 6. 在DMA 传送方式中，传输效率最高的方式是（ ）。

A.请求传送方式 B.成组传送方式 C.单字节传送方式 D.级连方式

参考答案：B

7. 7.CPU 启动外设而不干预传送过程的传送方式是（ ）。

A.无条件传送方式 B. 查询传送方式 C. 中断传送方式 D. DMA传送方式

参考答案：D

第九章 串行通信接口

1. 1. 8位D/A转换器的分辨率LSB 是满量程电压的（ ）。

A.1/8 B.1/16 C.1/32 D..1/256

参考答案：D

2. 2．8位D/A转换器的精度是 1/2LSB,则最大可能误差为（ ）。

A.1/2Vfs B.1/8Vfs C.1/256Vfs D..1/512Vfs

参考答案：D

3. 3． A/D转换的功能是（ ）。

A.数字量转换成模拟量 B.模拟量转换成数字量

C.高电平转换成低电平 D..低电平转换成高电平

参考答案：B

4. 4. ADC0809芯片的转换启动信号和的转换结束信号是（ ）。

A.START ,EOC B.START , OE C.ALE,EOC D..ALE,OE

参考答案：A

5. 5. ADC0809芯片的转换结束信号和输出允许信号分别为（ ）。 A.START，ALE B.EOC，OE C.START，EOC D.START，OE

参考答案：B

6. ADC0809是一种 （ ）。

A.8位8通道的A/D转换器 B.16位D/A转换器

C.16位16通道的A/D转换器 D.8位D/A转换器

参考答案：A

7. 7. ADC0809一片 （ ）。

A.可接1路模拟量 B.可接8路模拟量

C.模拟电压可为0~5V D.模拟电压可为0~10V E.可接10路模拟量

参考答案：ABC

8. 8. 在微机与控制系统接口中，从传感器输出一个模拟信号到处理器之间通常包括（ ）

A.A/D转换器 B.量程放大器 C.移位寄存器

D.采样保持电路 E. D/A转换器

参考答案：ABD

第十章 人机接口

. 1. 若采用8255A 的PA 口输出控制一个七段LED 显示器，8255A 的PA 口应工作于（ ）。

A.方式0 B.方式1 C.方式 2 D.前面三种中任一种工作方式

参考答案：A

范文三：2016年9月华南理工《计算机应用基础》作业答案

1. 简述计算机的发展过程以及各阶段所采用的元器件和主要特点、作用。

答：第一代：电子管 ( 1946－1957 )，计算机所采用的主要电子元件是电子管。主要特点是以电子管为基本电子器件。主要作用是用于科学计算。 第二代：晶体管 ( 1958－1964 )，计算机所采用的主要电子元件是晶体管，这一时期出现了管理程序及某些高级语言。主要特点是主要元件由晶体管代替了电子管。主要作用是用于工业自动化控制。

第三代：小规模集成电路 ( 1965－1970 )，计算机采用的主要电子元件是中小规模集成电路，出现操作系统，出现了分时振作系统和实时操作系统等。主要特点是逻辑元件采用小规模集成电路，这种电路器件是把几十或几百个独立的电子元件集中在一块几平方毫米的硅芯片上。主要作用是文字、图像、通信等。

第四代：大规模和超大规模集成电路 ( 1971－至今 ) ，计算机所采用的主要电子元件是大规模、超大规模的集成电路，出现了微型计算机及巨型计算机等多种类型的计算机，并向微型化、巨型化、智能化和多媒体化方向发展。主要特点是逻辑元件采用大规模集成电路，有的甚至采用超大规模集成电路技术，在硅半导体芯片上集成1000到10万个电子器件。主要作用：广泛用于社会各个领域。

2. 简述冯. 诺依曼原理的基本内容。

答：采用二进制数的形式表示数据和指令，将指令和数据顺序都存放在存储器中，由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成计算机。

3. 简述启动控制面板的常用方法？

答：1、点击开始菜单，选择“控制面板”菜单; 打开控制面板;

2、双击桌面“我的电脑”图标, 打开【我的电脑】; 单击左侧的“控制面板”,打开控制面板;

3、右击桌面“我的电脑”图标, 或右击“开始”,单击“资源管理器”菜单, 打开

【资源管理器】; 单击左侧的“控制面板”,打开控制面板;

4、在开始菜单里打开【运行】; 输入“control”,确定打开【控制面板】;

4. 什么是存储器？内存储器与外存储器之间有什么本质的不同？

答：存储器是计算机系统中的记忆设备，用来存放程序和数据。计算机中的全部信息，包换输入的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。它根据控制器指定的位置存入和取出信息。

内存储器与外存储器本质的不同在于，内存储器就是我们常说的内在，还有一些其他的只有通电的时候才能存储信息的东西。一旦断电，数据就没有了。外存储器就是我们常说的U 盘、硬盘、光盘等等，即使不通电数据也不会丢失。

5. 在Word2010中，如何为文件设置密码？

答：1、执行“文件/另存为”命令，打开“另存为”对话框。

2、在“另存为”对话框中，执行“工具/常规选项”命令， “常规选项”对话框，输入设定的密码。

3、单击“确定”按钮，打开 “确认密码”对话框，要求用户再重复键入所设置的密码。

4、在“确认密码”对话框的文本框中重复键入所设置的密码并单击“确定”按钮。

5、当返回到“另存为”对话框后，单击“保存”按钮即可存盘。

6. 在Excel2010中，当输入或更改数据时，会影响到所有选中的工作，那么该如何选择工作表？请分类说明。

答：1、按住shift 选中工作表，然后输入和修改，会更改所有工作表。

2、因为公式跨表引用，影响到所有工作表。

3、使用定义名称的引用，影响工作表。

4、因为宏的使用，影响工作表。

5因为obdc 源的变更，影响工作表。

7. PowerPoint2010有几种视图模式？简述每种视图模式的作用？

答：有七种，分别是普通视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、母版视图、幻灯片放映视图、演示者视图和阅读视图。

普通视图是主要的编辑视图，可用于撰写和设计演示文稿。

幻灯片浏览视图可以查看缩略图形式的幻灯片，在创建或打印演示文稿时，可以对演示文稿的顺序进行排列和组织。

备注页视图，可以键入要应用于当前幻灯片的备注，在演示或打印文稿时进行参考。

母版视图，包含了幻灯片文本和页脚等占位符，可以控制幻灯片的字体、字号、颜色、阴影和项目符号样式等版式要素。

幻灯片放映视图，可用于向受众放映演示文稿。会占据整个计算机屏幕，可以看到图形、计时、电影、动画效果和切换效果在实际演示中的具体效果。 演示者视图，借助两台监视器，可以运行其他程序并查看演示者备注。 阅读视图，可用于向自己的计算机查看演示文稿的人员而非受众放映演示文稿。

范文四：华南理工计算机应用基础-随堂练习参考答案

第一章 计算机基础知识

1. 计算机能直接识别并执行的语言是______。 A.汇编语言 B.自然语言

C.机器语言 D.高级语言

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

2. 计算机存储容量的基本单位是_____。 A.赫兹 B.字节(Byte)

C.位 (bit) D.波特

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

3. 16位的中央处理器可以处理_____位二进制的数。 A.4 B.8

C.16 D.32

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

4. 汉字国标码(GB2312.80)规定的汉字编码中，每个汉字占用的字节是

______。

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

5. 将十进制数215转换成二进制数, 其值是______。 A.10000000 B.11010111

C.11101011 D.10000001

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 数字字符"a"的ASCII码的十进制是97,那么数字字符"e"的ASCII码的十进

制是_____。

A.54 B.58

C.60 D.101

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

7. 在计算机中,常用的数制是_____。

A.二进制 B.八进制

C.十进制 D.十六进制

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

8. 计算机之所以能按人们的意志自动进行工作，最直接的原因是采用了_____。

A.二进制数制 B.程序设计语言 C.高速电子元件 D.存储程序控制 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

9. 微型计算机中，运算器的基本功能是_____。 A.进行算术和逻辑运算 B.存储各种控制信息 C.控制计算机各部件协调一致地工作 D.保持各种控制信息

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

10. 计算机病毒是指_____。

A.有错误的计算机程序 B.死循环的计算机程序 C.已被破坏的计算机程序 D.以危害系统为目的的特殊计算机程序

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

11. 计算机病毒破坏的主要对象是_____。 A.CPU B.磁盘驱动器 C.程序和数据 D.磁盘片

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

12. 显示器是最常见的_____。

A.微处理器 B.输出设备

C.输入设备 D.存储器

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

13. 计算机能直接处理的语言是由0与1所组成的语言,这种语言称为______。

A.汇编语言 B.自然语言

C.高级语言 D.机器语言

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

14. 计算机处理汉字信息时所使用的代码是______。 A.ASCII码 B.字型码

C.国际码 D.机内码

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

15. 下列格式中，音频文件格式是____。 A.ZIP格式

B.GIF格式

C.MID格式

D.EXE格式

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

16. 计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它包括____。

A.数据总线和控制总线

B.地址总线和数据总线

C.数据总线、控制总线和地址总线

D.地址总线和控制总线

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

17. 如果电源突然中断,存储器_____中的信息会丢失而无法恢复。

A.RAM B.ROM

C.RAM和ROM D.磁盘

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

18. 以下叙述中,____是正确的。

A.操作系统是一种重要的应用软件

B.外存中的信息,可以直接被CPU处理

C.键盘是输入设备,显示器是输出设备

D.计算机系统由CPU、存储器和输入设备组成 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

19. 3 MB等于( )。

A.1024*1024 bits B.1000*1024 Bytes C.1000*1024 bits D. 3*1024*1024 Bytes 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

20. 下面关于解释程序和编译程序的论述,正确的是_____。

A.解释程序和编译程序均能产生目标程序 B.解释程序能产生目标程序,编译程序不能产生目标程序 C.解释程序和编译程序均不能产生目标程序 D.解释程序不能产生目标程序,编译程序能产生目标程序 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

21. 8个字节等于_____个二进制位。

A.16 B.32

C.64 D.128

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

22. 操作系统是计算机系统中最重要的_____软件之一。 A.实用 B.用户

C.系统 D.应用

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

23. 与十进数100等值的二进制数是_____。 A. 1100100 B. 1100010

C. 0010011 D. 1100110

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

24. 在微机中,主机由微处理器和_____组成。 A.磁盘存储器 B.内存储器

C.软盘存储器 D.运算器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

25. 下列四项中，不属于计算机多媒体功能的是_____。

A.传真

B.播放VCD

C.播放MIDI音乐

D.播放流媒体文件

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

26. 计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又包括_____。 A(接口软件 B(系统软件 C(应用软件 D(支撑软件 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BC

问题解析:

27. 下列软件中，属于应用软件的是_____。 A(用C语言编写的求解一元二次方程的程序 B(工资管理软件 C(用汇编语言编写的一个练习程序 D(Windows操作系统

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

28. 以下描述中,不正确的是_____。

A.CPU不能直接与外存打交道

B.任何存储器都有记忆力,即其中的信息不会丢失 C.ROM是只读存储器,其中的内容只能读一次

D.硬盘通常安装在主机箱内,所以硬盘属于内存的一部分 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

29. 计算机的中央处理器是计算机的核心。它能完成的功能是__。 A.算术运算

B.逻辑运算

C.指挥和控制计算机的运转

D.自主启动和关闭计算机

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

30. 在计算机领域中，ASCII码和汉字编码，均为非数值型数据的编码，下列

说法正确的是_____。

A.同样数量的ASCII码字符与汉字，占用相同大小的存储容量 B.同样数量的ASCII码字符与汉字，前者占用的存储容量是后者的一半

C.ASCII码用一个字节表示字符

D.汉字编码用两个字节表示一个汉字

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

31. 计算机只要硬件不出问题，就能正常工作 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

32. PC机突然停电时，RAM内存中的信息全部丢失，硬盘中的信息不受影响

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

33. 计算机的速度完全由CPU决定。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

34. 常用的CD-ROM光盘只能读出信息而不能写入 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

35. 计算机硬件系统一直沿用"冯诺依曼结构" 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

第二章 Windows操作系统及其应用

1. 在Windows的菜单中，有的菜单选项右端有一个向右的箭头,这表示该菜单

项____。

A.已被选中

B.还有子菜单

C.将弹出一个对话框

D.是无效菜单项

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

2. Windows提供的用户界面是_____。 A.交互式的问答界面

B.交互式的图形界面

C.交互式的字符界面

D.显示器界面

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

3. Windows的任务栏_____。

A.不能被隐藏起来

B.必须被隐藏起来

C.是否被隐藏起来,用户无法控制

D.可以被隐藏起来

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

4. 在Windows中,要实现文件或文件夹的快速移动与复制，可使用鼠标的

_____。

A.单击

B.双击

C.拖放

D.移动

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

5. 在Windows中,使用中文输入法时快速切换中英文符号的组合键是_____。

A.[Ctrl]+空格键

B.[Ctrl]+[Shift]

C.[Shift]+空格键

D.[Ctrl]+[Alt]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

6. 下列操作中,可以把剪贴板上的信息粘贴到某个文档窗口的插入点处的是

_____。

A.按[Ctrl]+[C]键

B.按[Ctrl]+[V]键

C.按[Ctrl]+[X]键

D.按[Ctrl]+[Z]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

7. 桌面上有各种图标，图标在桌面上的位置是____。 A.不能移动

B.可以移动，但只能由Windows系统完成 C.可以移动，既可由Windows系统完成，又可由用户自己完成

D.可以移动，但只能由用户自己完成

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

8. 在"我的电脑"或"资源管理器"窗口中,若要对窗口中的内容按照名称、类型、

日期、大小排列，应该使用____菜单。

A. "查看"

B. "工具"

C. "编辑"

D. "文件"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

9. 当要关闭一个活动的应用程序窗口,可以用快捷键_____。

A. [Ctrl]+[Esc]

B. [Ctrl]+[F4]

C. [Alt]+[Esc]

D. [Alt]+[F4]

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

10. 用鼠标双击窗口的标题栏，则_____。 A. 关闭窗口

B. 最小化窗口

C. 移动窗口的位置

D. 改变窗口的大小

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

11. 用鼠标双击窗口的标题栏左端的控制菜单框，则______。

A. 最大化窗口

B. 最小化窗口

C. 关闭窗口

D. 改变窗口的大小

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

12. 若有多个窗口同时打开，要在窗口之间切换,可以____。

A. 按[Tab]键

B. 单击任务按钮

C. 按[Shift] + [Esc] 键

D. 双击任务栏空白处

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

13. ?画图?所使用的文件默认的扩展名是_____。 A. .BMP

B. .CRD

C. .PIC

D. .TXT

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

14. 当一个应用程序在执行时，其窗口被最小化,该应用程序将____。

A. 被暂停执行

B. 被终止执行

C. 被转入后台执行

D. 继续在前台执行

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 用鼠标拖动窗口的_____,可以移动整个窗口。 A. 工具栏

B. 标题栏

C. 菜单栏

D. 工作区

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

16. 在资源管理器窗口中,用户如果要选定多个连续的文件或文件夹时,须在鼠

标单击操作之前按下_____。

A. [Shift]键

B. [A1t]键

C. [Ctrl]+[Shift]键

D. [Ctrl]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

17. 以下叙述中错误的是_____。

A. 应用程序窗口被最小化为图标后仍在运行 B. 在不同磁盘间可以采用鼠标拖动文件名的方法实现文件的复制

C. 在不同磁盘间可以采用鼠标拖动文件名的方法实现文件的移动

D. 不同文件之间可通过剪贴板交换信息 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

18. 在桌面的任务栏中,显示的是_____。 A. 所有已打开的窗口图标

B. 不含窗口最小化的所有被打开窗口的图标 C. 当前窗口的图标

D. 除当前窗口外的所有已打开的窗口图标 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

19. 下列关于图标的叙述中,错误的是_____。 A.图标只能代表某个应用程序

B.图标既可以代表程序又可以代表文档

C.图标可以表示被组合在一起的多个程序

D.图标可以表示仍然在运行但窗口被最小化的程序 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

20. 在Windows的支持下,用户_____。

A.最多只能打开一个应用程序窗口

B.最多只能打开一个应用程序窗口和一个文档窗口 C.最多只能打开一个应用程序窗口,而文档窗口可以打开多个 D.可以打开多个应用程序窗口和多个文档窗口

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

21. 在"我的电脑"或"资源管理器"窗口的右区中,选取任意多个文件的方法是

_____。

A. 选取第一个文件后,按住[Tab]键,再单击第二个、第三个 B. 选取第一个文件后,按住[Alt]键,再单击第二个、第三个 C. 选取第一个文件后,按住[Shift]键,再单击第二个、第三个 D. 选取第一个文件后,按住[Ctrl]键,再单击第二个、第三个 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

22. 对于Windows的任务栏,_____。

A.可以任意摆放在桌面的下方、上方、右侧或左侧 B.只能摆放在桌面的下方或上方

C.只能摆放在桌面的右侧或下方

D.只能摆放在桌面的下方

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

23. 运行一个Windows应用程序时就打开该程序的窗口，关闭该程序的窗口就

是_____。

A.使该程序的运行转入后台继续工作

B.结束该程序的运行

C.该程序的运行不受任何影响,仍然继续工作

D.暂时中断该程序的运行,用户随时可以恢复

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

24. 在中文Windows中,使用软键盘可以直观地输入各种特殊符号。若要撤销弹出的软键盘,正确的操作应该是_____。

A.按[Esc]键

B.用鼠标右键单击软键盘按钮

C.用鼠标左键单击软键盘按钮

D.在软键盘以外的屏幕上用鼠标左键单击

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

25. 在Windows中,更改文件名的操作是______。

A. 用鼠标右键双击文件名,键入新文件名后按回车键 B. 用鼠标右键单击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回车键 C. 用鼠标单击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回车键 D. 用鼠标双击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回军键 答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

26. 对于Windows应用程序，以下叙述中正确的是_____。 A.应用程序窗口被最小化为图标后仍在运行

B.在不同磁盘间可以采用鼠标拖动文件名的方法实现文件的复制 C.屏幕上打开的窗口都是活动的窗口

D.不同文件之间可通过剪贴板交换信息

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABD

问题解析:

27. 下列关于Windows "回收站"的叙述中，正确的是__ ___。 A. 所有逻辑硬盘上被删除的信息都存放在"回收站"中 B. 每个逻辑硬盘上"回收站"的大小可以分别设置

C. 当硬盘空间不够使用时，系统自动使用"回收站"所占据的空间 D. "回收站"中的文件和文件夹可以清除，也可以还原 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

28. Windows 中，在"日期和时间"属性窗口中能直接设置______。 A.上午\下午标志

B.年份

C.月份

D.时间

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

29. 关于Windows启动时说法正确的是_____。 A.启动windows操作系统时，按F8可进入安全模式 B.启动windows操作系统时，不登录用户也可直接关机 C.用户账户登录时没有密码也能进入系统

D.用户账户登录密码可在登录界面中设置

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

30. Windows中，剪帖板、回收站都是内存中的一块区域。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

31. Winddows系统中应用程序窗口被最小化，程序便停止运行。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

32. Windows是一种常见的应用软件。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

33. 在Windows环境中，任何时候都可以弹出快捷菜单。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

34. 改变窗口大小可以按左右、上下方向拖动，但不可以按对角线方向拖动。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

35. Windows对于用户来说，其界面相当友好、便于操作。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

第三章 Word文字编辑 1. 在Word中打开两个文档,如果希望两个窗口的内容都能显示在屏幕上,应该

执行___命令。

A.自动更正

B.正文排列

C.全部重排

D.拆分

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

2. 单击文档中的图片,产生的效果是___。 A.启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形 B.将该图形添加文本框

C.选中该图形

D.弹出快捷菜单

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

3. 在Word文档中,把光标移动到文件尾部的快捷键是_____。

A.[Ctr1]+[End]

B.[Ctr1]+[PageDown]

C.[Ctrl]+[Home]

D.[Ctrl]+[PageUp]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

4. 如果在Word 主窗口下想暂时取消工具栏和格式栏,应当使用的菜单是

_____。

A.格式

B.编辑

C.工具

D.视图

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

5. 在Word主窗口的右上角,可以同时显示的按钮是______。

A.还原和最大化

B.最大化、还原和关闭

C.最小化、还原

D.最小化、还原和关闭

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

6. 保存Word文件的快捷键是_____。

A.[Ctr1]+[V]

B.[Ctr1]+[X]

C.[Ctr1]+[S]

D.[Ctr1]+[O]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

7. 在Word窗口中,利用_____可以方便地调整段落伸出缩进、页面的边距以及

表格的列宽和行高。

A.常用工具栏

B.表格工具栏

C.标尺

D.格式工具栏

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

8. 以下各项在Word的屏幕显示中不可隐藏的是_____。 A.标尺和滚动条

B.菜单栏和状态栏

C.符号栏和绘图工具栏

D.常用工具栏和格式工具栏

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

9. 在Word中对文档内容做复制操作的第一步是_____。 A.按[Ctrl]+[V]

B.选择文本对象

C.按[Ctrl]+[C]

D.光标定位

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

10. 在Word中,选择一段文字的方法是将光标定位于待选择段的左边的选择

栏,然后_____。

A.双击鼠标右键

B.单击鼠标右键

C.双击鼠标左键

D.单击鼠标左键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

11. 任何时候要得到Word的帮助信息,可_____。 A.单击工具栏"帮助"按钮

B.按[F1]键

C.借助菜单帮助

D.按[F2]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

12. 插入分节符或分页符,可以通过____菜单进行操作。 A."格式?段落"

B."格式?制表位"

C."插入?分隔符"

D."工具?选项"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

13. 精确设置页边距可以在按住____键的同时拖动标尺,或进入页面设置对话

框来设置。

A.[Alt]

B.[Shift]

C.[Ctrl]

D.[Tab]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

14. 在Word 中,与打印输出有关的命令可以在____菜单中找到。

A.编辑

B.格式

C.文件

D.工具

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 撤销最后一个动作,除了使用菜单命令和工具按钮以外,还可以使用快捷键

____。

A.[Shift]+[X]

B.[Shift]+[Y]

C.[Ctrl]+[W]

D.[Ctrl]+[Z]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

16. 在Word 中选定一个句子的方法是____。 A.按住[Ctrl]键同时双击句中任意位置

B.按住[Ctrl]键同时单击句中任意位置

C.单击该句中任意位置

D.双击该句中任意位置

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

17. 所有的字符格式排版,都可以通过执行菜单命令____来实现。

A."格式?字体"

B."文件?打开"

C."格式?段落"

D."工具?选项"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

18. 添加下划线的快捷键是_____。

A.[Shift]+[U]

B.[Ctrl]+[I]

C.[Ctrl]+[U]

D.[Ctrl]+[B]

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

19. 在Word 的编辑状态下,可以使用_____为文档设置页码。 A."工具"菜单中的命令或"格式"菜单中的命令

B."编辑"菜单中的命令或"工具"菜单中的命令

C."插入"菜单中的命令

D."文件"菜单中的命令或"格式"菜单中的命令

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

20. 在Word文档中用Word的图形编辑器直接绘制的图形,不能进行的操作是

____。

A.放大和缩小

B.剪裁

C.删除

D.移动和复制

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

21. 在Word 的编辑状态下,下列有关删除文字的说法中正确的是____。 A.对选中的一些文字,按[Delete]键删除后不可以恢复，按[Ctrl]+[X]键删除后

可以恢复

B.按退格键可删除光标左边的字符,按[Delete]键可删除光标右边的字符 C.选中一些文字后,按[Delete]键和按[Ctrl]+[X]键具有相同的效果 D.选中一些文字后,按[Delete]键或按退格键,都可以删除选中的文字 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

22. 利用Word工具栏上的"显示比例"按钮,可以实现_____。 A.字符的放大

B.字符的缩放

C.字符的缩小

D.上述3项均不正确

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

23. 在Word中,要将一个段落分成两段,应按_____键。 A.[Shift]+[Enter]

B [Enter]

C.[Shift]+[Insert]

D.[Insert]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

24. 如果已经有页眉或页脚,再次进入页眉页脚区时,只需要双击____就行了。

A.页眉页脚区

B.工具栏区

C.文本区

D.菜单区

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

25. 调整图片的大小可以用鼠标拖动图片四周任一控制点来实现,但只有拖动

_____控制点才能使图片等比例缩放。

A.四角

B.中心

C.上

D.下

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

26. 在Word 主窗口下，下列关于文本框的描述中, 正确的是__ ___。

A.封闭的自选图形也可以变为文本框,从而输入文字 B.文本框可以放置在文档中,但不能放在页眉和页脚上 C.文本框内既可以输入文字,又可以插入图片,还可以绘制图形 E.文本框具有图形对象的属性

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

27. 在Word中,下列关于设置页边距的说法,正确的是______。 A.页边距的设置只影响当前页

B.用户可以使用"页面设置"对话框来设置页边距 C.用户可以使用标尺来调整页边距

D.用户既可以设置左、右边距,又可以设置上、下边距 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

28. 在Word，下列____符号能用做将正文内容分隔开并转换为表格单元格内容

的分隔符。

A.空格 B.逗号 C.制表符 D.冒号

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

29. Offce2003是一套系统软件。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

30. 利用Word能同时打开多个文档窗口进行编辑。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

31. 在Word中具有自动保存文件的功能。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

32. 在Word中，按Delete键，可删除插入点前面的一个字符。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

33. 在Word中，“格式刷”不仅可以复制文字的格式还可以复制段落的格式。

( )

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

第四章 Excel电子表格 1. Excel工作表的最后一个单元格的地址是______ 。 A.IV65536

B.IU65536

C.IU65535

D.IV65535

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

2. 利用鼠标拖放移动数据时,若出现"是否替换目标单元格内容?"的提示框,则

说明______ 。

A.目标区域尚为空白

B.不能用鼠标拖放进行数据移动

C.目标区域己经有数据存在

D.数据不能移动

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

3. 新建工作簿文件后,默认第一张工作簿的名称是_____ 。

A.Book

B.表

C.Book1

D.表1

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

4. 在工作表中要创建图表时最常使用的工具是______ 。 A."常用"工具栏中的"图表"按钮

B."常用"工具栏中的"绘图"按钮

C."常用"工具栏中的"图表向导"按钮

D."常用"工具栏中的"图片"按钮

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

5. 若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要_____ 。

A.重新输入数据

B.调整单元格的宽度

C.删除这些符号

D.删除该单元格

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 在Excel中,一个数据清单由_____ 3个部分组成。 A.数据、公式和函数

B.公式、记录和数据库

C.工作表、数据和工作薄

D.区域、记录和字段

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

7. 一个单元格内容的最大长度为____ 个字符。 A.64

B.128

C.225

D.256

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

8. 下列操作中,不能退出Excel的操作是_____ 。 A.执行"文件?关闭"菜单命令

B.执行"文件?退出"菜单命令

C.单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮,选择"关闭"命令 D.按快捷键[Alt]+[F4]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

9. 在单元格中输入_____ ,使该单元格的值为8。 A.="160/20"

B.=160/20

C.160/20

D."160/20"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

10. 一个工作表各列数据均含标题,要对所有列数据进行排序,用户应选取的排序区域是

_____ 。

A.含标题的所有数据区

B.含标题任一列数据

C.不含标题的所有数据区

D.不含标题任一列数据S

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

11. 执行"插入?工作表"菜单命令,每次可以插入_____ 个工作表。

A.1

B.2

C.3

D.4

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

12. 某区域包括8个单元格:B2、B3、C2、C3、E2和E3，下列表示该单元格区

域的写法中正确的是_____ 。

A.B2:E3

B.B3:E2

C.E2:B3

D.E3:B2

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

13. 假设B1为文字"100",B2为数字"3",则COUNT(B1:B2)等于_____ 。

A.103

B.100

C.3

D.1

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

14. 希望在使用记录单增加一条记录后即返回工作表的正确操作步骤是,单击

数据清单中的任一单元格,执行"数据?记录单"菜单命令,单击[新建]按钮,在空

白记录单中输入数据,输入完毕_____ 。 A.按[?]键

B.按[?]键

C.按[关闭]按钮

D.按[Enter]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 为了区别"数字"与"数字字符串"数据，Excel要求在输入项前添加_____符

号来确认。

A."

B.'

C.#

D.@

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

16. 在Excel工作表中,每个单元格都有唯一的编号叫地址,地址的使用方法是

_____。

A.字母+数字

B.列标+行号

C.数字+字母

D.行号+列标

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

17. 在A1单元格输入2,在A2单元格输入5,然后选中A1:A2区域,拖动填充柄

到单元格A3:A8,则得到的数字序列是_____ 。 A.等比序列

B.等差序列

C.数字序列

D.小数序列

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

18. 在同一个工作簿中区分不同工作表的单元格,要在地址前面增加____ 来标

识。

A.单元格地址

B.公式

C.工作表名称

D.工作簿名称

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

19. 正确插入单元格的常规操作步骤是,选定插入位置单元格_____对话框中作

适当选择后单击[确定]按钮 。

A.执行"插入?单元格"菜单命令,在"插入" B.执行"格式?单元格"菜单命令,在"插入" C.执行"工具?选项"菜单命令,在"选项" D.执行"插入?对象"菜单命令,在"对象"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

20. 自定义序列可以通过____ 来建立。 A.执行"格式?自动套用格式"菜单命令

B.执行"数据?排序"菜单命令

C.执行"工具?选项"菜单命令

D.执行"编辑?填充"菜单命令

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

21. 准备在一个单元格内输入一个公式,应先键入____ 先导符号。

A.$

B.>

C.<>

D.=

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

22. 在同一个工作簿中要引用其他工作表某个单元格的数据(如Sheet8中D8

单元格中的数据),下面的表达方式中正确的是____ 。 A.=Sheet8!D8

B.=D8(Sheet8)

C.+Sheet8!D8

D.$Sheet8>$D8

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

23. 在单元格输入负数时,可使用的表示负数的两种方法是_____ 。

A.反斜杠(,)或连接符(-)

B.斜杠(/)或反斜杠(,)

C.斜杠(/)或连接符(-)

D.在负数前加一个减号或用圆括号

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

24. 当进行筛选记录操作时,某列数据进行了筛选记录的设置,则该列的下拉

按钮颜色改变为_____ 。

A.绿色

B.红色

C.黄色

D.蓝色

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

25. 绝对地址在被复制或移动到其他单元格时,其单元格地址____ 。 A.不会改变

B.部分改变

C.发生改变

D.不能复制

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

26. 在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则单元格A5中正确的输入公式为_____ 。

A. =AVERAGE(A1:A4) B. =AVERAGE(A1,A2,A3,A4) C. =(A1+A2+A3+A4)/4 D. =AVERAGE(A1+A2+A3+A4) 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

27. 下列操作中,能退出Excel的操作是__ _ _ 。 A.执行"文件?关闭"菜单命令 B.执行"文件?退出"菜单命令

C.单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮,选择"关闭"命令 D.按快捷键[Alt]+[F4]

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

28. 在Excel中，高级筛选可以将结果筛选至另外的区域中。( ) 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

29. 在Excel中，由各种原因引起的错误，在单元格中全部都以“#”开头。( )

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

30. 在Excel中，地址为E7的单元格表示该单元格处于第7列第E行交界处。

( )

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

第五章 PowerPoint电子演示文稿

1. PowerPoint演示文档的扩展名是_____ 。 A. .ppt

B. .pwt

C. .xsl

D. .doc

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

2. 在PowerPoint的_____下，可以用拖动方法改变幻灯片的顺序。

A. 幻灯片视图

B. 备注页视图

C. 幻灯片浏览视图

D. 幻灯片放映

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

3. PowerPoint提供 ____种新幻灯片版式供用户创建演示文件时选用。

A. 12

B. 24

C. 28

D. 32

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

4. 在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档可以用______ 命令转移到

其他未安装PowerPoint的机器上放映。 A. 文件/打包

B. 文件/发送

C. 复制

D. 幻灯片放映/设置幻灯片放映

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

5. 在PowerPoint中，"格式"下拉菜单中的______命令可以用来改变某一幻灯

片的布局。

A. 背景

B. 幻灯片版式

C. 幻灯片配色方案

D. 字体

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 演示文稿的基本组成单元是______。 A. 文本

B. 图形

C. 超链点

D. 幻灯片

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

7. 在PowerPoint中，通过"背景"对话框可对演示文稿进行背景和颜色的设置，

打开"背景"对话框的正确方法是_____。 A. 选中"文件"菜单中的"背景"命令

B. 选中"视图"菜单中的"背景"命令

C. 选中"插入"菜单中的"背景"命令

D. 选中"格式"菜单中的"背景"命令

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

8. PowerPoint在幻灯片中建立超链接有两种方式:通过把某对象作为"超链点

"和_____。

A. 文本框

B. 文本

C. 图片

D. 动作按钮

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

9. 演示文稿中每张幻灯片都是基于某种__B_创建的, 它预定义了新建幻灯片的各种占位符布局情况。

A.视图

B.版式

C.母版

D.模板

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

10. 要使所有幻灯片有统一的背景,应该采用的常规方法是_____。 A. 执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮

B. 执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[应用]按钮 C. 执行"格式",中的"应用设计模板"命令

D. 执行"格式"中的"幻灯片配色方案"命令,在"幻灯片配色方案"对话框中进行设置后单击[应用]按钮

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

11. 要实现在播放时幻灯片之间的跳转,可采用的方法是____。 A.设置预设动画

B.设置自定义动画

C.设置幻灯片切换方式

D.设置动作按钮

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

12. 要为所有幻灯片添加编号,下列方法中正确的是_____。 A. 执行"插入"菜单的"幻灯片编号"命令即可

B. 在母版视中,执行"插入"菜单的"幻灯片编号"命令

C. 执行"视图"菜单的"页眉和页脚"命令,在弹出的对话框中选中"幻灯片编号"复选框,然后单击[应用]按钮

D. 执行"视图"菜单的"页眉和页脚"命令,在弹出的对话框中选中"幻灯片编号"复选框,然后单击[全部应用]按钮

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

13. PowetPoint模板文件的扩展名是_____。 A..ppt

B..pot

C..pps

D..dot

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

14. 在幻灯片的放映过程中要中断放映,可以直接按_____键。

A.Alt+F4

B.Ctrl+X

C.Esc

D.End

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 若用键盘按键来关闭PowerPoint，可以按____键。 A.[Alt]+[F4]

B.[Ctrl]+[X]

C.[Esc]

D.[Shift]+[F4]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

16. 在PowezPoint中按功能键[F5]的功能是_____。 A.打开文件

B.观看放映

C.打印预览

D.样式检查

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

17. 设置幻灯片的切换方式,可以单击____菜单中的"幻灯片切换"命令来进

行。

A.格式

B.视图

C.编辑

D.幻灯片放映

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

18. 幻灯片的切换方式是指_____。

A.在编辑新幻灯片时的过渡形式

B.在编辑幻灯片时切换不同视图

C.在编辑幻灯片时切换不同的设计模板

D.在幻灯片放映时两张幻灯片间过渡形式

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

19. 对幻灯片上的对象设置动画效果,下面叙述中正确的是_____。 A.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令,可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"

B.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令,仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序"

C.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令,仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序"

D.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令,可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

20. PowerPoint中，关于在幻灯片中插入图表的说法中正确的是_______。 A. 可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中 B. 对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表

C. 只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表

D. 双击图表占位符可以插入图表

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABD

问题解析:

21. 在PowerPoint中，能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是____。 A. 背景

B. 应用设计模板

C. 幻灯片版式

D. 配色方案

答题: A. B. C. D. >> (已提交)

参考答案:ACD

问题解析:

22. PowerPoint中，下列说法正确的是_____。 A. 不可以为剪贴画重新上色

B. 可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画

C. 可以修改剪贴画

D. 可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片，用来插入剪贴画 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

23. PowerPoint中，下列关于表格的说法正确的是______。 A. 可以向表格中插入新行和新列

B. 不能合并和拆分单元格

C. 可以改变列宽和行高

D. 可以给表格添加边框

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ACD

问题解析:

24. 在PowerPoint的打印对话框中,合法的"打印内容"选项是____。

A.备注页

B.幻灯片

C.讲义

D.幻灯片浏览

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

25. PowerPoint自定义动画中，可以设置____。 A(动画效果 B(动作循环的播放

C(时间和顺序 D(多媒体设置

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

26. PowerPoint是电子幻灯片制作软件。( ) 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

27.

在Powerpoint中，幻灯只能按顺序连续播放。

答题: 对. 错. (已提交) 参考答案:×

问题解析:

28. 在PowerPoint演示文稿播放过程中，只能使用鼠标控制文稿的播放，不

能使用键盘。 ( )

答题: 对. 错. (已提交) 参考答案:×

问题解析:

第六章 计算机网络基础

1. 计算机网络应用的主要目的是_____。 A.加快计算速度

B.增大存储容量

C.资源共享

D.节省人力资源

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

2. 广域网的英文缩写是_____。

A. ISP

B. LAN

C. IT

D. WAN

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

3. 传输速率的单位是bps,其含义是_____。 A. Byte Per Second

B. Bytes Per Second

C. Billion Per Second

D. Bits Per Second

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

4. 目前在Internet网上提供的主要服务有电子邮件、WWW浏览、远程登陆和

_____。

A.文件传输

B.数字图书馆

C.互动教学

D.视频演播

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

5. 把同种或异种类型的网络相互连起来,叫做_______。

A.广域网

B.互联网

C.局域网

D.万维网(WWW)

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

6. 数据传输的可靠性指标是_____。 A.速率

B.带宽

C.误码率

D.传输失败的二进制信号个数

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

7. HTTP是一种____。

A.域名

B.协议

C.网址

D.一种高级语言名称

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

8. 在以下IP地址中,有效的是_____。 A. 131.276.11.43

B. 202.38.245.76

C. 163.96.207.233.5

D. 121.233.12

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

9. 网络协议是____。

A.数据转换的一种格式

B.计算机与计算机之间进行通信的一种约定 C.调制解调器和电话线之间通信的一种约定 D.网络安装规程

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

10. IP地址由____组成。

A.四部分

B.三部分

C.两部分

D.若干部分

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

11. 互联网络的基本含义是____。

A.计算机与计算机互联

B.国内计算机与国际计算机互联

C.计算机与计算机网络互联

D.计算机网络与计算机网络互联

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

12. 在计算机网络中,通常把提供并管理共享资源的计算机称为____。

A.网关

B.工作站

C.服务器

D.路由器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

13. 在Internet上浏览网页，____是目前常用的Web浏览器之一。

A.HTML.

B.Internet Explorer

C.Yahoo

D.Outlook Express

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

14. 国际标准化组织制定的OSI模型的最低层是_____。 A.数据链路层

B.物理层

C.表达层

D.传输层

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

15. 在IE中,若要转到特定地址的页,最快速的正确操作方法是_____。

A.单击"地址栏"文字框的内部,输入URL,再按[Enter]键 B.执行"编辑?查找"菜单命令,在其对话框中输入URL,再按[Enter]键

C.执行"文件?打开"菜单命令,在其对话框中输入URL,再按[Enter]键

D.执行"文件?创建快捷方式"菜单命令,在其对话框中输入URL,再击[Enter]

键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

16. 调制解调器的功能是实现_____。

A.数字信号的编码

B.数字信号的整形

C.模拟信号的放大

D.模拟信号与数字信号的转换

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

17. 从www.pkonline.edu.cn可以看出,它是中国的一个_____的站点。

A.工商部门

B.教育部门

C.军事部门

D.政府部门

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

18. 文件传输和远程登录都是互联网上的主要功能之一,它们都需要双方计算

机之间建立起通信联系,二者的区别是____。 A.文件传输只能传输字符文件,不能传输图像、声音文件,而远程登录则可以

B.文件传输不必经过对方计算机的验证许可,远程登录则必须经过许可

C.文件传输只能传递文件,远程登录则不能传递文件 D.文件传输只能传输计算机上已存有的文件,远程登录则还可以直接在登录主

机上进行建目录、建文件、删文件等其他操作 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

19. 电子邮件地址的一般格式为_____。 A.IP地址@域名

B.用户名@域名

C.域名@IP地址

D.域名@用户名

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

20. 局域网常用的网络拓扑结构是_____。 A.总线形、星形和树形

B.星形和环型

C.总线形、星形和环形

D.总线形和星形

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

21. 网络中各个通信节点互联的物理形态叫做_____。 A.协议

B.拓扑结构

C.分组结构

D.分层结构

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

22. ___允许任何一个Internet用户免费登录并从其上获取文件。

A.电子邮件

B.BBS

C.匿名FTP服务器

D. FTP服务器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

23. 统一资源定位器的英文缩写是_____。 A.UPS

B.ULR

C.URL

D.USB

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

24. 表示数据传输有效性的指标是______。 A.误码率

B.信道容量

C.频带利用率

D.传输速率

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

25. 当个人计算机以拨号方式接入Internet时,不可缺的设备是_____。

A. 电话机

B. 调制解调器

C. 网卡

D. 浏览器软件

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

26. 以局域网方式接入Internet的个人计算机,_____。 A.没有自己的IP地址

B.有一个动态的IP地址

C.有自己固定的IP地址

D.有一个临时的IP地址

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

27. WWW的中文名称是____。

A.万维网

B.电子数据交互

C.电子商务

D.综合业务数据网

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

28. 用Internet Explorer浏览器阅读网页时，主页不可以设置为_____。

A. "使用空白页"

B. "使用当前页"

C. "使用默认页"

D. "使用固定页"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

29. FTP的意思是_____。

A.搜索引擎

B.超文本传输协议

C.文件传输协议

D.广域信息服务器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

30. 一个用户若想使用电子邮件功能,应当_____。 A.通过电话得到一个电于邮局的服务支持 B.把自己的计算机通过网络与附近一个邮局连起来 C.向附近的一个邮局申请、办理建立一个自己专用的信箱 D.使自己的计算机通过网络得到网上一个E-mail服务器的服务支持

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

31. 关于防火墙的说法，下列正确的是_____。 A.所谓软件防火墙是指该防火墙不需要专门的硬件支持 B.防火墙的作用是既能预防外网非法访问内网，也能预防内网非法访问外网

C.天网防火墙是一个软件防火墙

D.防火墙可以做到100%的拦截

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

32. 下列关于在互联网上进行网上交流正确的是______。 A."万维网"只能是BBS的论坛

B."博客"是使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章实现网上交

流

C.E-Mail也是一种网上交流形式

D.Telnet(远程登录)可以登陆BBS

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

33. 局域网常用的网络拓扑结构是_ ___。 A.总线形 B.星形 C.环形 D. 树形 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

34. 下列关于"网上邻居"的叙述中，正确的是___。 A. 通过网上邻居可访问网上的的计算机

B. 通过网上邻居可浏览网页

C. 通过网上邻居可浏览同组的其他计算机

D. 安装Windows并启动后，桌面有默认的"网上邻居"图标 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ACD

问题解析:

35. 下列说法正确的是____。

A.电子邮件是Internet提供的一项最基本的服务 B.电子邮件具有快速、高效、方便、价廉等特点 C.通过电子邮件，可向世界上任何一个角落的网上用户发送信息 D.可发送的多媒体只有文字和图像

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

范文五：[训练]华南理工计算机应用基础-随堂练习参考答案

第一章 计算机基础知识1. 计算机能直接识别并执行的语言是______。 A.汇编语言 B.自然语言

C.机器语言 D.高级语言

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

2. 计算机存储容量的基本单位是_____。 A.赫兹 B.字节(Byte)

C.位 (bit) D.波特

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

3. 16位的中央处理器可以处理_____位二进制的数。 A.4 B.8

C.16 D.32

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

4. 汉字国标码(GB2312.80)规定的汉字编码中，每个汉字占用的字节是

______。

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

5. 将十进制数215转换成二进制数, 其值是______。 A.10000000 B.11010111

C.11101011 D.10000001

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 数字字符"a"的ASCII码的十进制是97,那么数字字符"e"的ASCII码的十进

制是_____。

A.54 B.58

C.60 D.101

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

7. 在计算机中,常用的数制是_____。

A.二进制 B.八进制

C.十进制 D.十六进制

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

8. 计算机之所以能按人们的意志自动进行工作，最直接的原因是采用了_____。

A.二进制数制 B.程序设计语言 C.高速电子元件 D.存储程序控制 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

9. 微型计算机中，运算器的基本功能是_____。 A.进行算术和逻辑运算 B.存储各种控制信息 C.控制计算机各部件协调一致地工作 D.保持各种控制信息

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

10. 计算机病毒是指_____。

A.有错误的计算机程序 B.死循环的计算机程序 C.已被破坏的计算机程序 D.以危害系统为目的的特殊计算机程序

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

11. 计算机病毒破坏的主要对象是_____。 A.CPU B.磁盘驱动器 C.程序和数据 D.磁盘片

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

12. 显示器是最常见的_____。

A.微处理器 B.输出设备

C.输入设备 D.存储器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

13. 计算机能直接处理的语言是由0与1所组成的语言,这种语言称为______。

A.汇编语言 B.自然语言

C.高级语言 D.机器语言

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

14. 计算机处理汉字信息时所使用的代码是______。 A.ASCII码 B.字型码

C.国际码 D.机内码

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

15. 下列格式中，音频文件格式是____。 A.ZIP格式

B.GIF格式

C.MID格式

D.EXE格式

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

16. 计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它包括____。

A.数据总线和控制总线

B.地址总线和数据总线

C.数据总线、控制总线和地址总线

D.地址总线和控制总线

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

17. 如果电源突然中断,存储器_____中的信息会丢失而无法恢复。

A.RAM B.ROM

C.RAM和ROM D.磁盘

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

18. 以下叙述中,____是正确的。

A.操作系统是一种重要的应用软件

B.外存中的信息,可以直接被CPU处理

C.键盘是输入设备,显示器是输出设备

D.计算机系统由CPU、存储器和输入设备组成 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

19. 3 MB等于( )。

A.1024*1024 bits B.1000*1024 Bytes C.1000*1024 bits D. 3*1024*1024 Bytes 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

20. 下面关于解释程序和编译程序的论述,正确的是_____。

A.解释程序和编译程序均能产生目标程序 B.解释程序能产生目标程序,编译程序不能产生目标程序 C.解释程序和编译程序均不能产生目标程序 D.解释程序不能产生目标程序,编译程序能产生目标程序 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

21. 8个字节等于_____个二进制位。

A.16 B.32

C.64 D.128

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

22. 操作系统是计算机系统中最重要的_____软件之一。 A.实用 B.用户

C.系统 D.应用

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

23. 与十进数100等值的二进制数是_____。 A. 1100100 B. 1100010

C. 0010011 D. 1100110

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

24. 在微机中,主机由微处理器和_____组成。 A.磁盘存储器 B.内存储器

C.软盘存储器 D.运算器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

25. 下列四项中，不属于计算机多媒体功能的是_____。

A.传真

B.播放VCD

C.播放MIDI音乐

D.播放流媒体文件

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

26. 计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又包括_____。 A(接口软件 B(系统软件 C(应用软件 D(支撑软件 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BC

问题解析:

27. 下列软件中，属于应用软件的是_____。 A(用C语言编写的求解一元二次方程的程序 B(工资管理软件 C(用汇编语言编写的一个练习程序 D(Windows操作系统

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

28. 以下描述中,不正确的是_____。

A.CPU不能直接与外存打交道

B.任何存储器都有记忆力,即其中的信息不会丢失 C.ROM是只读存储器,其中的内容只能读一次

D.硬盘通常安装在主机箱内,所以硬盘属于内存的一部分 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

29. 计算机的中央处理器是计算机的核心。它能完成的功能是__。

A.算术运算

B.逻辑运算

C.指挥和控制计算机的运转

D.自主启动和关闭计算机

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

30. 在计算机领域中，ASCII码和汉字编码，均为非数值型数据的编码，下列

说法正确的是_____。

A.同样数量的ASCII码字符与汉字，占用相同大小的存储容量 B.同样数量的ASCII码字符与汉字，前者占用的存储容量是后者的一半

C.ASCII码用一个字节表示字符

D.汉字编码用两个字节表示一个汉字

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

31. 计算机只要硬件不出问题，就能正常工作 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

32. PC机突然停电时，RAM内存中的信息全部丢失，硬盘中的信息不受影响

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

33. 计算机的速度完全由CPU决定。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

34. 常用的CD-ROM光盘只能读出信息而不能写入 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

35. 计算机硬件系统一直沿用"冯诺依曼结构" 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

第二章 Windows操作系统及其应用

1. 在Windows的菜单中，有的菜单选项右端有一个向右的箭头,这表示该菜单

项____。

A.已被选中

B.还有子菜单

C.将弹出一个对话框

D.是无效菜单项

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

2. Windows提供的用户界面是_____。 A.交互式的问答界面

B.交互式的图形界面

C.交互式的字符界面

D.显示器界面

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

3. Windows的任务栏_____。

A.不能被隐藏起来

B.必须被隐藏起来

C.是否被隐藏起来,用户无法控制

D.可以被隐藏起来

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

4. 在Windows中,要实现文件或文件夹的快速移动与复制，可使用鼠标的

_____。

A.单击

B.双击

C.拖放

D.移动

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

5. 在Windows中,使用中文输入法时快速切换中英文符号的组合键是_____。

A.[Ctrl]+空格键

B.[Ctrl]+[Shift]

C.[Shift]+空格键

D.[Ctrl]+[Alt]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

6. 下列操作中,可以把剪贴板上的信息粘贴到某个文档窗口的插入点处的是

_____。

A.按[Ctrl]+[C]键

B.按[Ctrl]+[V]键

C.按[Ctrl]+[X]键

D.按[Ctrl]+[Z]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

7. 桌面上有各种图标，图标在桌面上的位置是____。 A.不能移动

B.可以移动，但只能由Windows系统完成 C.可以移动，既可由Windows系统完成，又可由用户自己完成

D.可以移动，但只能由用户自己完成

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

8. 在"我的电脑"或"资源管理器"窗口中,若要对窗口中的内容按照名称、类型、

日期、大小排列，应该使用____菜单。

A. "查看"

B. "工具"

C. "编辑"

D. "文件"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

9. 当要关闭一个活动的应用程序窗口,可以用快捷键_____。

A. [Ctrl]+[Esc]

B. [Ctrl]+[F4]

C. [Alt]+[Esc]

D. [Alt]+[F4]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

10. 用鼠标双击窗口的标题栏，则_____。 A. 关闭窗口

B. 最小化窗口

C. 移动窗口的位置

D. 改变窗口的大小

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

11. 用鼠标双击窗口的标题栏左端的控制菜单框，则______。

A. 最大化窗口

B. 最小化窗口

C. 关闭窗口

D. 改变窗口的大小

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

12. 若有多个窗口同时打开，要在窗口之间切换,可以____。

A. 按[Tab]键

B. 单击任务按钮

C. 按[Shift] + [Esc] 键

D. 双击任务栏空白处

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

13. ?画图?所使用的文件默认的扩展名是_____。 A. .BMP

B. .CRD

C. .PIC

D. .TXT

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

14. 当一个应用程序在执行时，其窗口被最小化,该应用程序将____。

A. 被暂停执行

B. 被终止执行

C. 被转入后台执行

D. 继续在前台执行

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 用鼠标拖动窗口的_____,可以移动整个窗口。 A. 工具栏

B. 标题栏

C. 菜单栏

D. 工作区

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

16. 在资源管理器窗口中,用户如果要选定多个连续的文件或文件夹时,须在鼠

标单击操作之前按下_____。

A. [Shift]键

B. [A1t]键

C. [Ctrl]+[Shift]键

D. [Ctrl]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

17. 以下叙述中错误的是_____。

A. 应用程序窗口被最小化为图标后仍在运行 B. 在不同磁盘间可以采用鼠标拖动文件名的方法实现文件的复制

C. 在不同磁盘间可以采用鼠标拖动文件名的方法实现文件的移动

D. 不同文件之间可通过剪贴板交换信息 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

18. 在桌面的任务栏中,显示的是_____。 A. 所有已打开的窗口图标

B. 不含窗口最小化的所有被打开窗口的图标 C. 当前窗口的图标

D. 除当前窗口外的所有已打开的窗口图标 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

19. 下列关于图标的叙述中,错误的是_____。

A.图标只能代表某个应用程序

B.图标既可以代表程序又可以代表文档

C.图标可以表示被组合在一起的多个程序

D.图标可以表示仍然在运行但窗口被最小化的程序 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

20. 在Windows的支持下,用户_____。

A.最多只能打开一个应用程序窗口

B.最多只能打开一个应用程序窗口和一个文档窗口 C.最多只能打开一个应用程序窗口,而文档窗口可以打开多个 D.可以打开多个应用程序窗口和多个文档窗口

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

21. 在"我的电脑"或"资源管理器"窗口的右区中,选取任意多个文件的方法是

_____。

A. 选取第一个文件后,按住[Tab]键,再单击第二个、第三个 B. 选取第一个文件后,按住[Alt]键,再单击第二个、第三个 C. 选取第一个文件后,按住[Shift]键,再单击第二个、第三个 D. 选取第一个文件后,按住[Ctrl]键,再单击第二个、第三个 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

22. 对于Windows的任务栏,_____。

A.可以任意摆放在桌面的下方、上方、右侧或左侧 B.只能摆放在桌面的下方或上方

C.只能摆放在桌面的右侧或下方

D.只能摆放在桌面的下方

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

23. 运行一个Windows应用程序时就打开该程序的窗口，关闭该程序的窗口就

是_____。

A.使该程序的运行转入后台继续工作

B.结束该程序的运行

C.该程序的运行不受任何影响,仍然继续工作

D.暂时中断该程序的运行,用户随时可以恢复

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

24. 在中文Windows中,使用软键盘可以直观地输入各种特殊符号。若要撤销弹出的软键盘,正确的操作应该是_____。

A.按[Esc]键

B.用鼠标右键单击软键盘按钮

C.用鼠标左键单击软键盘按钮

D.在软键盘以外的屏幕上用鼠标左键单击

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

25. 在Windows中,更改文件名的操作是______。

A. 用鼠标右键双击文件名,键入新文件名后按回车键 B. 用鼠标右键单击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回车键 C. 用鼠标单击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回车键 D. 用鼠标双击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回军键 答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

26. 对于Windows应用程序，以下叙述中正确的是_____。 A.应用程序窗口被最小化为图标后仍在运行

B.在不同磁盘间可以采用鼠标拖动文件名的方法实现文件的复制 C.屏幕上打开的窗口都是活动的窗口

D.不同文件之间可通过剪贴板交换信息

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABD

问题解析:

27. 下列关于Windows "回收站"的叙述中，正确的是__ ___。 A. 所有逻辑硬盘上被删除的信息都存放在"回收站"中 B. 每个逻辑硬盘上"回收站"的大小可以分别设置

C. 当硬盘空间不够使用时，系统自动使用"回收站"所占据的空间 D. "回收站"中的文件和文件夹可以清除，也可以还原 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

28. Windows 中，在"日期和时间"属性窗口中能直接设置______。 A.上午\下午标志

B.年份

C.月份

D.时间

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

29. 关于Windows启动时说法正确的是_____。 A.启动windows操作系统时，按F8可进入安全模式 B.启动windows操作系统时，不登录用户也可直接关机 C.用户账户登录时没有密码也能进入系统

D.用户账户登录密码可在登录界面中设置

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

30. Windows中，剪帖板、回收站都是内存中的一块区域。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

31. Winddows系统中应用程序窗口被最小化，程序便停止运行。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

32. Windows是一种常见的应用软件。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

33. 在Windows环境中，任何时候都可以弹出快捷菜单。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

34. 改变窗口大小可以按左右、上下方向拖动，但不可以按对角线方向拖动。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

35. Windows对于用户来说，其界面相当友好、便于操作。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

第三章 Word文字编辑

1. 在Word中打开两个文档,如果希望两个窗口的内容都能显示在屏幕上,应该

执行___命令。

A.自动更正

B.正文排列

C.全部重排

D.拆分

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

2. 单击文档中的图片,产生的效果是___。 A.启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形 B.将该图形添加文本框

C.选中该图形

D.弹出快捷菜单

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

3. 在Word文档中,把光标移动到文件尾部的快捷键是_____。

A.[Ctr1]+[End]

B.[Ctr1]+[PageDown]

C.[Ctrl]+[Home]

D.[Ctrl]+[PageUp]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

4. 如果在Word 主窗口下想暂时取消工具栏和格式栏,应当使用的菜单是

_____。

A.格式

B.编辑

C.工具

D.视图

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

5. 在Word主窗口的右上角,可以同时显示的按钮是______。

A.还原和最大化

B.最大化、还原和关闭

C.最小化、还原

D.最小化、还原和关闭

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

6. 保存Word文件的快捷键是_____。

A.[Ctr1]+[V]

B.[Ctr1]+[X]

C.[Ctr1]+[S]

D.[Ctr1]+[O]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

7. 在Word窗口中,利用_____可以方便地调整段落伸出缩进、页面的边距以及

表格的列宽和行高。

A.常用工具栏

B.表格工具栏

C.标尺

D.格式工具栏

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

8. 以下各项在Word的屏幕显示中不可隐藏的是_____。 A.标尺和滚动条

B.菜单栏和状态栏

C.符号栏和绘图工具栏

D.常用工具栏和格式工具栏

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

9. 在Word中对文档内容做复制操作的第一步是_____。 A.按[Ctrl]+[V]

B.选择文本对象

C.按[Ctrl]+[C]

D.光标定位

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

10. 在Word中,选择一段文字的方法是将光标定位于待选择段的左边的选择

栏,然后_____。

A.双击鼠标右键

B.单击鼠标右键

C.双击鼠标左键

D.单击鼠标左键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

11. 任何时候要得到Word的帮助信息,可_____。 A.单击工具栏"帮助"按钮

B.按[F1]键

C.借助菜单帮助

D.按[F2]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

12. 插入分节符或分页符,可以通过____菜单进行操作。 A."格式?段落"

B."格式?制表位"

C."插入?分隔符"

D."工具?选项"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

13. 精确设置页边距可以在按住____键的同时拖动标尺,或进入页面设置对话

框来设置。

A.[Alt]

B.[Shift]

C.[Ctrl]

D.[Tab]

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

14. 在Word 中,与打印输出有关的命令可以在____菜单中找到。

A.编辑

B.格式

C.文件

D.工具

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 撤销最后一个动作,除了使用菜单命令和工具按钮以外,还可以使用快捷键

____。

A.[Shift]+[X]

B.[Shift]+[Y]

C.[Ctrl]+[W]

D.[Ctrl]+[Z]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

16. 在Word 中选定一个句子的方法是____。 A.按住[Ctrl]键同时双击句中任意位置

B.按住[Ctrl]键同时单击句中任意位置

C.单击该句中任意位置

D.双击该句中任意位置

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

17. 所有的字符格式排版,都可以通过执行菜单命令____来实现。

A."格式?字体"

B."文件?打开"

C."格式?段落"

D."工具?选项"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

18. 添加下划线的快捷键是_____。

A.[Shift]+[U]

B.[Ctrl]+[I]

C.[Ctrl]+[U]

D.[Ctrl]+[B]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

19. 在Word 的编辑状态下,可以使用_____为文档设置页码。 A."工具"菜单中的命令或"格式"菜单中的命令

B."编辑"菜单中的命令或"工具"菜单中的命令

C."插入"菜单中的命令

D."文件"菜单中的命令或"格式"菜单中的命令

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

20. 在Word文档中用Word的图形编辑器直接绘制的图形,不能进行的操作是

____。

A.放大和缩小

B.剪裁

C.删除

D.移动和复制

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

21. 在Word 的编辑状态下,下列有关删除文字的说法中正确的是____。 A.对选中的一些文字,按[Delete]键删除后不可以恢复，按[Ctrl]+[X]键删除后

可以恢复

B.按退格键可删除光标左边的字符,按[Delete]键可删除光标右边的字符 C.选中一些文字后,按[Delete]键和按[Ctrl]+[X]键具有相同的效果 D.选中一些文字后,按[Delete]键或按退格键,都可以删除选中的文字 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

22. 利用Word工具栏上的"显示比例"按钮,可以实现_____。 A.字符的放大

B.字符的缩放

C.字符的缩小

D.上述3项均不正确

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

23. 在Word中,要将一个段落分成两段,应按_____键。 A.[Shift]+[Enter]

B [Enter]

C.[Shift]+[Insert]

D.[Insert]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

24. 如果已经有页眉或页脚,再次进入页眉页脚区时,只需要双击____就行了。

A.页眉页脚区

B.工具栏区

C.文本区

D.菜单区

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

25. 调整图片的大小可以用鼠标拖动图片四周任一控制点来实现,但只有拖动

_____控制点才能使图片等比例缩放。

A.四角

B.中心

C.上

D.下

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

26. 在Word 主窗口下，下列关于文本框的描述中, 正确的是__ ___。

A.封闭的自选图形也可以变为文本框,从而输入文字 B.文本框可以放置在文档中,但不能放在页眉和页脚上 C.文本框内既可以输入文字,又可以插入图片,还可以绘制图形 E.文本框具有图形对象的属性

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

27. 在Word中,下列关于设置页边距的说法,正确的是______。 A.页边距的设置只影响当前页

B.用户可以使用"页面设置"对话框来设置页边距 C.用户可以使用标尺来调整页边距

D.用户既可以设置左、右边距,又可以设置上、下边距

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

28. 在Word，下列____符号能用做将正文内容分隔开并转换为表格单元格内容

的分隔符。

A.空格 B.逗号 C.制表符 D.冒号

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

29. Offce2003是一套系统软件。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

30. 利用Word能同时打开多个文档窗口进行编辑。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

31. 在Word中具有自动保存文件的功能。

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

32. 在Word中，按Delete键，可删除插入点前面的一个字符。 答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

33. 在Word中，“格式刷”不仅可以复制文字的格式还可以复制段落的格式。

( )

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

第四章 Excel电子表格

1. Excel工作表的最后一个单元格的地址是______ 。 A.IV65536

B.IU65536

C.IU65535

D.IV65535

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

2. 利用鼠标拖放移动数据时,若出现"是否替换目标单元格内容?"的提示框,则

说明______ 。

A.目标区域尚为空白

B.不能用鼠标拖放进行数据移动

C.目标区域己经有数据存在

D.数据不能移动

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

3. 新建工作簿文件后,默认第一张工作簿的名称是_____ 。

A.Book

B.表

C.Book1

D.表1

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

4. 在工作表中要创建图表时最常使用的工具是______ 。 A."常用"工具栏中的"图表"按钮

B."常用"工具栏中的"绘图"按钮

C."常用"工具栏中的"图表向导"按钮

D."常用"工具栏中的"图片"按钮

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

5. 若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要_____ 。

A.重新输入数据

B.调整单元格的宽度

C.删除这些符号

D.删除该单元格

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 在Excel中,一个数据清单由_____ 3个部分组成。 A.数据、公式和函数

B.公式、记录和数据库

C.工作表、数据和工作薄

D.区域、记录和字段

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

7. 一个单元格内容的最大长度为____ 个字符。 A.64

B.128

C.225

D.256

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

8. 下列操作中,不能退出Excel的操作是_____ 。 A.执行"文件?关闭"菜单命令

B.执行"文件?退出"菜单命令

C.单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮,选择"关闭"命令 D.按快捷键[Alt]+[F4]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

9. 在单元格中输入_____ ,使该单元格的值为8。 A.="160/20"

B.=160/20

C.160/20

D."160/20"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

10. 一个工作表各列数据均含标题,要对所有列数据进行排序,用户应选取的排序区域是

_____ 。

A.含标题的所有数据区

B.含标题任一列数据

C.不含标题的所有数据区

D.不含标题任一列数据S

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

11. 执行"插入?工作表"菜单命令,每次可以插入_____ 个工作表。

A.1

B.2

C.3

D.4

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

12. 某区域包括8个单元格:B2、B3、C2、C3、E2和E3，下列表示该单元格区

域的写法中正确的是_____ 。

A.B2:E3

B.B3:E2

C.E2:B3

D.E3:B2

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

13. 假设B1为文字"100",B2为数字"3",则COUNT(B1:B2)等于_____ 。

A.103

B.100

C.3

D.1

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

14. 希望在使用记录单增加一条记录后即返回工作表的正确操作步骤是,单击

数据清单中的任一单元格,执行"数据?记录单"菜单命令,单击[新建]按钮,在空

白记录单中输入数据,输入完毕_____ 。 A.按[?]键

B.按[?]键

C.按[关闭]按钮

D.按[Enter]键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 为了区别"数字"与"数字字符串"数据，Excel要求在输入项前添加_____符

号来确认。

A."

B.'

C.#

D.@

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

16. 在Excel工作表中,每个单元格都有唯一的编号叫地址,地址的使用方法是

_____。

A.字母+数字

B.列标+行号

C.数字+字母

D.行号+列标

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

17. 在A1单元格输入2,在A2单元格输入5,然后选中A1:A2区域,拖动填充柄

到单元格A3:A8,则得到的数字序列是_____ 。 A.等比序列

B.等差序列

C.数字序列

D.小数序列

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

18. 在同一个工作簿中区分不同工作表的单元格,要在地址前面增加____ 来标

识。

A.单元格地址

B.公式

C.工作表名称

D.工作簿名称

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

19. 正确插入单元格的常规操作步骤是,选定插入位置单元格_____对话框中作

适当选择后单击[确定]按钮 。

A.执行"插入?单元格"菜单命令,在"插入" B.执行"格式?单元格"菜单命令,在"插入" C.执行"工具?选项"菜单命令,在"选项" D.执行"插入?对象"菜单命令,在"对象" 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

20. 自定义序列可以通过____ 来建立。 A.执行"格式?自动套用格式"菜单命令

B.执行"数据?排序"菜单命令

C.执行"工具?选项"菜单命令

D.执行"编辑?填充"菜单命令

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

21. 准备在一个单元格内输入一个公式,应先键入____ 先导符号。

A.$

B.>

C.<>

D.=

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

22. 在同一个工作簿中要引用其他工作表某个单元格的数据(如Sheet8中D8

单元格中的数据),下面的表达方式中正确的是____ 。 A.=Sheet8!D8

B.=D8(Sheet8)

C.+Sheet8!D8

D.$Sheet8>$D8

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

23. 在单元格输入负数时,可使用的表示负数的两种方法是_____ 。

A.反斜杠(,)或连接符(-)

B.斜杠(/)或反斜杠(,)

C.斜杠(/)或连接符(-)

D.在负数前加一个减号或用圆括号

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

24. 当进行筛选记录操作时,某列数据进行了筛选记录的设置,则该列的下拉按钮颜色改变为_____ 。

A.绿色

B.红色

C.黄色

D.蓝色

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

25. 绝对地址在被复制或移动到其他单元格时,其单元格地址____ 。 A.不会改变

B.部分改变

C.发生改变

D.不能复制

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

26. 在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则单元格A5中正确的输入公式为_____ 。

A. =AVERAGE(A1:A4) B. =AVERAGE(A1,A2,A3,A4) C. =(A1+A2+A3+A4)/4 D. =AVERAGE(A1+A2+A3+A4) 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

27. 下列操作中,能退出Excel的操作是__ _ _ 。 A.执行"文件?关闭"菜单命令 B.执行"文件?退出"菜单命令

C.单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮,选择"关闭"命令 D.按快捷键[Alt]+[F4]

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

28. 在Excel中，高级筛选可以将结果筛选至另外的区域中。( )

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:?

问题解析:

29. 在Excel中，由各种原因引起的错误，在单元格中全部都以“#”开头。

( )

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

30. 在Excel中，地址为E7的单元格表示该单元格处于第7列第E行交界处。

( )

答题: 对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

第五章 PowerPoint电子演示文稿

1. PowerPoint演示文档的扩展名是_____ 。 A. .ppt

B. .pwt

C. .xsl

D. .doc

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

2. 在PowerPoint的_____下，可以用拖动方法改变幻灯片的顺序。

A. 幻灯片视图

B. 备注页视图

C. 幻灯片浏览视图

D. 幻灯片放映

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

3. PowerPoint提供 ____种新幻灯片版式供用户创建演示文件时选用。

A. 12

B. 24

C. 28

D. 32

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

4. 在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档可以用______ 命令转移到

其他未安装PowerPoint的机器上放映。 A. 文件/打包

B. 文件/发送

C. 复制

D. 幻灯片放映/设置幻灯片放映

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

5. 在PowerPoint中，"格式"下拉菜单中的______命令可以用来改变某一幻灯

片的布局。

A. 背景

B. 幻灯片版式

C. 幻灯片配色方案

D. 字体

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 演示文稿的基本组成单元是______。 A. 文本

B. 图形

C. 超链点

D. 幻灯片

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

7. 在PowerPoint中，通过"背景"对话框可对演示文稿进行背景和颜色的设置，

打开"背景"对话框的正确方法是_____。 A. 选中"文件"菜单中的"背景"命令

B. 选中"视图"菜单中的"背景"命令

C. 选中"插入"菜单中的"背景"命令

D. 选中"格式"菜单中的"背景"命令

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

8. PowerPoint在幻灯片中建立超链接有两种方式:通过把某对象作为"超链点"和_____。

A. 文本框

B. 文本

C. 图片

D. 动作按钮

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

9. 演示文稿中每张幻灯片都是基于某种__B_创建的, 它预定义了新建幻灯片的各种占位符布局情况。

A.视图

B.版式

C.母版

D.模板

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

10. 要使所有幻灯片有统一的背景,应该采用的常规方法是_____。 A. 执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮

B. 执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[应用]按钮

C. 执行"格式",中的"应用设计模板"命令

D. 执行"格式"中的"幻灯片配色方案"命令,在"幻灯片配色方案"对话框中进行设置后单击[应用]按钮

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

11. 要实现在播放时幻灯片之间的跳转,可采用的方法是____。 A.设置预设动画

B.设置自定义动画

C.设置幻灯片切换方式

D.设置动作按钮

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

12. 要为所有幻灯片添加编号,下列方法中正确的是_____。

A. 执行"插入"菜单的"幻灯片编号"命令即可 B. 在母版视中,执行"插入"菜单的"幻灯片编号"命令 C. 执行"视图"菜单的"页眉和页脚"命令,在弹出的对话框中选中"幻灯片编号"

复选框,然后单击[应用]按钮

D. 执行"视图"菜单的"页眉和页脚"命令,在弹出的对话框中选中"幻灯片编号"

复选框,然后单击[全部应用]按钮

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

13. PowetPoint模板文件的扩展名是_____。 A..ppt

B..pot

C..pps

D..dot

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

14. 在幻灯片的放映过程中要中断放映,可以直接按_____键。

A.Alt+F4

B.Ctrl+X

C.Esc

D.End

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

15. 若用键盘按键来关闭PowerPoint，可以按____键。 A.[Alt]+[F4]

B.[Ctrl]+[X]

C.[Esc]

D.[Shift]+[F4]

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

16. 在PowezPoint中按功能键[F5]的功能是_____。 A.打开文件

B.观看放映

C.打印预览

D.样式检查

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

17. 设置幻灯片的切换方式,可以单击____菜单中的"幻灯片切换"命令来进行。

A.格式

B.视图

C.编辑

D.幻灯片放映

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

18. 幻灯片的切换方式是指_____。

A.在编辑新幻灯片时的过渡形式

B.在编辑幻灯片时切换不同视图

C.在编辑幻灯片时切换不同的设计模板

D.在幻灯片放映时两张幻灯片间过渡形式

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

19. 对幻灯片上的对象设置动画效果,下面叙述中正确的是_____。 A.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令,可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"

B.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令,仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序"

C.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令,仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序"

D.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令,可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

20. PowerPoint中，关于在幻灯片中插入图表的说法中正确的是_______。 A. 可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中 B. 对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表

C. 只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表

D. 双击图表占位符可以插入图表

答题: A. B. C. D. >> (已提交)

参考答案:ABD

问题解析:

21. 在PowerPoint中，能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是____。

A. 背景

B. 应用设计模板

C. 幻灯片版式

D. 配色方案

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ACD

问题解析:

22. PowerPoint中，下列说法正确的是_____。 A. 不可以为剪贴画重新上色

B. 可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画

C. 可以修改剪贴画

D. 可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片，用来插入剪贴画 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

23. PowerPoint中，下列关于表格的说法正确的是______。 A. 可以向表格中插入新行和新列

B. 不能合并和拆分单元格

C. 可以改变列宽和行高

D. 可以给表格添加边框

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ACD

问题解析:

24. 在PowerPoint的打印对话框中,合法的"打印内容"选项是____。

A.备注页

B.幻灯片

C.讲义

D.幻灯片浏览

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

25. PowerPoint自定义动画中，可以设置____。 A(动画效果 B(动作循环的播放

C(时间和顺序 D(多媒体设置

答题: A. B. C. D. >> (已提交)

参考答案:ABC

问题解析:

26. PowerPoint是电子幻灯片制作软件。( ) 答题: 对. 错. (已提交) 参考答案:?

问题解析:

27.

在Powerpoint中，幻灯只能按顺序连续播放。

答题: 对. 错. (已提交) 参考答案:×

问题解析:

28. 在PowerPoint演示文稿播放过程中，只能使用鼠标控制文稿的播放，不

能使用键盘。 ( )

答题: 对. 错. (已提交) 参考答案:×

问题解析:

第六章 计算机网络基础

1. 计算机网络应用的主要目的是_____。 A.加快计算速度

B.增大存储容量

C.资源共享

D.节省人力资源

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

2. 广域网的英文缩写是_____。

A. ISP

B. LAN

C. IT

D. WAN

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

3. 传输速率的单位是bps,其含义是_____。 A. Byte Per Second

B. Bytes Per Second

C. Billion Per Second

D. Bits Per Second

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

4. 目前在Internet网上提供的主要服务有电子邮件、WWW浏览、远程登陆和

_____。

A.文件传输

B.数字图书馆

C.互动教学

D.视频演播

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

5. 把同种或异种类型的网络相互连起来,叫做_______。

A.广域网

B.互联网

C.局域网

D.万维网(WWW)

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

6. 数据传输的可靠性指标是_____。 A.速率

B.带宽

C.误码率

D.传输失败的二进制信号个数

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

7. HTTP是一种____。

A.域名

B.协议

C.网址

D.一种高级语言名称

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

8. 在以下IP地址中,有效的是_____。 A. 131.276.11.43

B. 202.38.245.76

C. 163.96.207.233.5

D. 121.233.12

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

9. 网络协议是____。

A.数据转换的一种格式

B.计算机与计算机之间进行通信的一种约定 C.调制解调器和电话线之间通信的一种约定 D.网络安装规程

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

10. IP地址由____组成。

A.四部分

B.三部分

C.两部分

D.若干部分

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

11. 互联网络的基本含义是____。 A.计算机与计算机互联

B.国内计算机与国际计算机互联

C.计算机与计算机网络互联

D.计算机网络与计算机网络互联

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

12. 在计算机网络中,通常把提供并管理共享资源的计算机称为____。

A.网关

B.工作站

C.服务器

D.路由器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

13. 在Internet上浏览网页，____是目前常用的Web浏览器之一。

A.HTML.

B.Internet Explorer

C.Yahoo

D.Outlook Express

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

14. 国际标准化组织制定的OSI模型的最低层是_____。 A.数据链路层

B.物理层

C.表达层

D.传输层

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

15. 在IE中,若要转到特定地址的页,最快速的正确操作方法是_____。

A.单击"地址栏"文字框的内部,输入URL,再按[Enter]键 B.执行"编辑?查找"菜单命令,在其对话框中输入URL,再按[Enter]键

C.执行"文件?打开"菜单命令,在其对话框中输入URL,再按[Enter]键

D.执行"文件?创建快捷方式"菜单命令,在其对话框中输入URL,再击[Enter]

键

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

16. 调制解调器的功能是实现_____。

A.数字信号的编码

B.数字信号的整形

C.模拟信号的放大

D.模拟信号与数字信号的转换

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

17. 从www.pkonline.edu.cn可以看出,它是中国的一个_____的站点。

A.工商部门

B.教育部门

C.军事部门

D.政府部门

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

18. 文件传输和远程登录都是互联网上的主要功能之一,它们都需要双方计算

机之间建立起通信联系,二者的区别是____。 A.文件传输只能传输字符文件,不能传输图像、声音文件,而远程登录则可以

B.文件传输不必经过对方计算机的验证许可,远程登录则必须经过许可

C.文件传输只能传递文件,远程登录则不能传递文件 D.文件传输只能传输计算机上已存有的文件,远程登录则还可以直接在登录主

机上进行建目录、建文件、删文件等其他操作 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

19. 电子邮件地址的一般格式为_____。 A.IP地址@域名

B.用户名@域名

C.域名@IP地址

D.域名@用户名

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

20. 局域网常用的网络拓扑结构是_____。 A.总线形、星形和树形

B.星形和环型

C.总线形、星形和环形

D.总线形和星形

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

21. 网络中各个通信节点互联的物理形态叫做_____。 A.协议

B.拓扑结构

C.分组结构

D.分层结构

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

22. ___允许任何一个Internet用户免费登录并从其上获取文件。

A.电子邮件

B.BBS

C.匿名FTP服务器

D. FTP服务器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

23. 统一资源定位器的英文缩写是_____。 A.UPS

B.ULR

C.URL

D.USB

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

24. 表示数据传输有效性的指标是______。 A.误码率

B.信道容量

C.频带利用率

D.传输速率

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

25. 当个人计算机以拨号方式接入Internet时,不可缺的设备是_____。

A. 电话机

B. 调制解调器

C. 网卡

D. 浏览器软件

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

问题解析:

26. 以局域网方式接入Internet的个人计算机,_____。 A.没有自己的IP地址

B.有一个动态的IP地址

C.有自己固定的IP地址

D.有一个临时的IP地址

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

27. WWW的中文名称是____。

A.万维网

B.电子数据交互

C.电子商务

D.综合业务数据网

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析:

28. 用Internet Explorer浏览器阅读网页时，主页不可以设置为_____。

A. "使用空白页"

B. "使用当前页"

C. "使用默认页"

D. "使用固定页"

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

29. FTP的意思是_____。

A.搜索引擎

B.超文本传输协议

C.文件传输协议

D.广域信息服务器

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

问题解析:

30. 一个用户若想使用电子邮件功能,应当_____。 A.通过电话得到一个电于邮局的服务支持 B.把自己的计算机通过网络与附近一个邮局连起来 C.向附近的一个邮局申请、办理建立一个自己专用的信箱 D.使自己的计算机通过网络得到网上一个E-mail服务器的服务支持

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D

问题解析:

31. 关于防火墙的说法，下列正确的是_____。 A.所谓软件防火墙是指该防火墙不需要专门的硬件支持 B.防火墙的作用是既能预防外网非法访问内网，也能预防内网非法访问外网

C.天网防火墙是一个软件防火墙

D.防火墙可以做到100%的拦截

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

32. 下列关于在互联网上进行网上交流正确的是______。 A."万维网"只能是BBS的论坛

B."博客"是使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章实现网上交

流

C.E-Mail也是一种网上交流形式

D.Telnet(远程登录)可以登陆BBS

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:BCD

问题解析:

33. 局域网常用的网络拓扑结构是_ ___。 A.总线形 B.星形 C.环形 D. 树形 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

34. 下列关于"网上邻居"的叙述中，正确的是___。 A. 通过网上邻居可访问网上的的计算机

B. 通过网上邻居可浏览网页

C. 通过网上邻居可浏览同组的其他计算机

D. 安装Windows并启动后，桌面有默认的"网上邻居"图标 答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ACD

问题解析:

35. 下列说法正确的是____。

A.电子邮件是Internet提供的一项最基本的服务 B.电子邮件具有快速、高效、方便、价廉等特点 C.通过电子邮件，可向世界上任何一个角落的网上用户发送信息 D.可发送的多媒体只有文字和图像

答题: A. B. C. D. >> (已提交) 参考答案:ABC

问题解析:

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