范文一:小学语文四年级下册五单元读后感
什么是生命?一生无所事事,碌碌无为虚度的年华是生命,不懈努力,使自己的人生大放异彩也是生命。要让有限的生命体现出无限的价值,我们应该选择前者,平庸无为,还是选择后者,惊世核俗呢?
你瞧,身残志坚的盲姑娘安静,因为不自暴自弃,乐观面对生活,创造了种种不可思议的奇迹;还有琳达一家人,都已经或是准备为盲人捐献角膜,让自己的死更有意义;就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白:生命固然短暂,但是只要我们不懈努力,就能让生命的价值扩大到无限......
从现在开始,我们就要珍爱生命,用实际行动来让生命更加有意义。例如,在学校认真听课,积极发言,做作业不能粗枝大叶,认真完成老师分配的任务。在社会中,我们要积极传播安全意识,还要多多帮助有困难的人。而在家里,我们要孝敬长辈,帮大人做一些力所能及的事情,不让大人操心。
现在,世界上还有许多碌碌无为的人。生命是短暂的,请热爱生命,让生命大放光彩吧!
范文二:人教版小学语文四年级下册生命读后感
《生命 生命》读后感
今天,老师上了 《命 生命》这一课文,读了本篇课文,使我深受启发.
这篇课文讲了:夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把他捉住了,飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必须对自己负责。
生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。在学习上,在生活中,我们难免会遇到种种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和杏林子、海伦. 凯勒她们所遭遇的困难,我们的困难算什么!所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。
《生命 生命》读后感
读了《生命 生命》这一课,让我明白了许多。起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。
一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。
学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!
范文三:小学四年级语文下册《乌塔》读后感例文
学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,
什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。乌塔为计划
这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄
张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,
甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,
是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制
定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的
精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们
却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,
我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,
读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会
想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,
而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌
塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
今天,我读了一篇文章——《乌塔》。故事主要讲一个德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的
故事。读完后,我受益匪浅,不由地在心中佩服乌塔!
我敬佩乌塔单独一个人游历欧洲的胆量。这对于我来说,是想都不敢想。我今年11岁,别
说游欧洲,就是一个人游我所在的城市——青田,我都未曾有过,甚至连我过马路,妈妈都不
放心,总是左叮咛右嘱咐。
我敬佩乌塔的细心。她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一处她就先查警察局的电
话号码,以便有困难时可以请求帮助。她还给家人拨个电话或寄张明信片,以免父母担心。可
见乌塔并不是一时冲动,而是经过周密的安排,这一点我更是逊色了,我做事常常没有计划,
而且粗心大意。
我还敬佩乌塔的自立。她不向父母要钱,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场发广
告单,假期还要到别人家里陪小孩玩。可是想想我们呢?平时家务都很少做,更别说打工挣钱
了。
勇敢坚强的乌塔,你是我学习的榜样。
重庆市万州区电报路小学四年级三班 任韵语
指导老师 刘纯洁
读了《乌塔》这篇课文,令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国?瑞士?奥地利和意大利等国家旅游,最后还想继续挣钱到
中国呢。想想自己吧,我现在已经9岁了,可从来都没有离开过大人一步。
有一次,我很想和同学到利川旅游,但是爸爸妈妈说:“你去利川多危险呀!万一迷路了或
遇到坏人,那我们就没有孩子了,那可不行!”外婆外公说:“如果你不见了,那就没人给我们
捶背了,没人跟我们说话了,没人给我们快乐了,那我们可不同意!”我不满地说:“如果你们
老是不放心我,那长大以后怎么办呢?”可无论我怎么说他们就是不同意,当然我也没能去利
川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔,不要像一只风筝一样总是被他们
拽在手里。
哎!这也不全怪家长,我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地
催促才吃得快;每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服,天热了不知道
减衣服??再看看乌塔吧,她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程,而且每到
一个地方就会问警察局的电话号码,以便遇到危险和困难可以请求帮助;她还知道给家里打电
话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话,爸爸妈妈一定会对我放心,
一定会让我独自一人外出。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单,还到别人家
里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,连洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向乌塔学习,像她那样独立生活。
最近我们学习了一篇叫《乌塔》的文章,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独
自旅游欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。
一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,
会待人接物,还懂得自我保护。真是令人佩服!
乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和
自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信
任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱
孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的
就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。
而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩
子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题
海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去
闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生
一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不
能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么
用呢。
未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中
开辟出一片属于自己的天地吧。
范文四:四年级下册读后感
读《了不起的狐狸爸爸》有感
暑假里,我读了英国著名作家罗尔德·达尔写的 《了不起的狐狸爸爸》,这是一本很有趣的书。 书中的博吉斯,邦斯,比恩是三个又卑鄙、又小 气的人。他们自私,贪婪,为了自己的利益,他们憎 恨狐狸先生,下决心除去狐狸先生一家,他们想尽各 种办法,用尽各种手段,与狐狸先生进行较量。狐狸 先生带领一家人和他们开始了一场智慧和力量的斗 争,最后终于克服了重重困难,战胜了三个贪婪的农 场主。 书中的狐狸爸爸在困境中也毫不退缩,用自己的 智慧去克服困难, 即使在走投无路的时候也决不放弃, 一直坚持不懈的去努力想办法,最终取得了胜利,还 帮助其他小动物一起度过难关。 狐狸爸爸的这种精神是值得我去学习的,以后在 学习中遇到困难时,我也不会放弃,坚持下去,就会 有更大的进步。
范文五:四年级下册读后感
《当失去的时候》
——笑猫日记
这个故事讲的是笑猫的朋友们之间发生的事情。 笑猫有几个非常 要好的朋友,他们的名字分别是:乌龟、地包天、老老鼠、酷猫和靓 猫。 一天早上, 笑猫在乌龟的背上睡觉, 酷猫看到山洞里有这么大的 一块石头被笑猫一人占着,就走来跟他说: “你走开,让靓猫睡一会 儿。 ” 靓猫也把乌龟当成了一块大石头。 酷猫说: “这个大石头是我的。 ” 靓猫接着说: “这个石头是公园里的。 ” 他们两个为了这块石头争论起 来,后来地包天也来了,他也看中了这块大石头,也想在上面睡觉, 吃饭。他们的争吵声把乌龟吵不耐烦了,乌龟生气的游走了。 这时候,酷猫忽然发现乌龟不见了踪影,大家这时候才发现乌 龟不是一块大石头。没了乌龟,笑猫没有舒服睡觉的床了,老老鼠也 不能在乌龟背上吃饭了。 大家都很后悔, 不该争吵把乌龟气走, 应该把乌龟像好朋友一样对 待,他们明白了不要等到失去了,才知道珍惜的道理。
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