mhk考试简报_范文大全网

范文一：mhk考试简报

中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）克州中

等职业技术学校考点考试圆满结束

2016年5月7日、8日我校进行了全国少数民族汉语水平考试(MHK)考试，MHK考试是测试母语非汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试，分为口试和笔试，口试使用“人机对话”基础上的口试测评系统进行。

此次MHK考试得到了自治区、州政府以及州教育局的高度重视，自治区派出1名巡视员、1名技术人员，州教育局派出包括纪检在内6民工作人员对我校的MHK考试监督指导。此次考试学校认识到位，部署迅速，计划周密，开创了今年MHK考试工作新局面。特别是主要负责科室培训科，不仅认识，部署、计划都恰到好处，而且措施过硬，行动迅速，注重实效，为MHK考试积累了宝贵的经验。

此次考试学校在汲取以前经验教训的基础上，学校领导迅速部署，培训科完善措施，狠抓落实，使得考试工作创造性的取得新的突破。

一、高度重视，成立组织。校领导高度重视学校的MHK考试工作，为顺利、有序、圆满的完成此次考试工作，成立了以校党委书记杨平清同志为考点主任，校长凯沙尔〃尼加提同志为考点副主任，培训科分管领导以及培训科科长为领导、培训科科员及所有监考教师为成员的工作集体。

二、迅速行动、层层部署。州政府专题会议之后领导小组立即组织监考及与考试相关的工作人员召开会议，传达了专题会议

精神并宣布考试的纪律及注意事项。会后，主要负责科室培训科又召开MHK考试专题研讨会议，对考试各方面的工作进行分解，量化，制定工作方案，明确任务和目标，规定每个人任务以及完成任务的时间。

三、完善措施，狠抓落实。为考试万无一失，不出纰漏，学校及培训科做了大量的工作并再次召开考务工作会议，制定了详细的工作方案，细化了工作任务，确定了工作措施和时间进度，责任明确到人。一是学校和每一位监考老师签订目标责任书，规定每一个监考老师的责任和义务，增强每一个监考老师的责任意识和安全意识，使监考老师明确工作任务，认清形势，增强忧患意识，使每一个监考教师能够正确的对待，真正做到责任、权利和义务的统一；二是学校各个科室联动，统计可用教室，布置考场，调试考场音响，张贴考场引导牌等共同推进考试正常有序进行；三是和公安机关联动，对一些身份证真伪进行辨别，对于替考考生等违法人员实施有效管控，同时威慑考生，严肃考风考纪；四是联系电力公司，对口语考试可能出现的断电情况提供保障；五是联系医护人员，对考试可能出现的身体不适做应急处理；六是安排留疆战士对考生进行第一次核对，组织引导考生有序入场及考生退场；七是学校安排指定人员，对试卷押运、清点、回收、焚毁进行全程摄像，保证题库安全不泄露。

经过学校领导小组坚持不懈的努力，各科室的积极协调，监考老师密切配合，这次MHK考试顺利结束并取得圆满成功。

范文二：mhk口语考试模拟试题

　　祝大家顺利通过MHK口语考试

　　2013年5月2日

　　第一套题

　　中国少数民族汉语水平三级(MHK)等级考试 (测试题)

　　现在开始口试第一部分朗读短文

　　请看屏幕，注意“短文只朗读一边，准备60秒朗读90秒”

　　请看屏幕，准备60秒

　　一、朗读

　　准备时间

　　中学时，班里有个同学的午饭总是黑糊糊的，而且他常常从饭盒里拣出头发之后再开始吃。我心里想：“他妈妈可真不讲卫生!”同学们都不太愿意跟他交往。一天放学后，他说想请我去他家玩。我不好意思拒绝，就跟他去了。 “妈，我带朋友来了!”他的声音显得很兴奋。“我儿子的朋友来啦?快让我看看。”房间里传出的声音同样兴奋。这时，房门打开了，令我感到意外的是，出现在门口的竟是个盲人! 原来，同学每天带的午饭都是这位盲人母亲小心地帮他做的。那不只是一顿午饭，更是母亲的爱心，甚至连不小心掉在里面的头发，也一样是母亲的爱。

　　口试第一部分朗读短文

　　请在“嘀”声后开始朗读短文

　　一、朗读

　　朗读时间

　　口试第二部分根据短文回答问题

　　第一个问题，请看题目后

　　准备30秒回答30秒

　　二、回答问题

　　现在是准备时间

　　1.去那个同学家之前，“我”觉得他妈妈怎么样? “我”没想到他妈妈是什么样的人?同学的午饭代表着什么?

　　请在“嘀”声后开始回答问题

　　二、回答问题

　　现在是回答问题时间

　　1.去那个同学家之前，“我”觉得他妈妈怎么样? “我”没想到他妈妈是什么样的人?同学的午饭代表着什么?

　　第一套测试考试结束

　　第二套题

　　请看屏幕，准备60秒

　　一、朗读

　　准备时间

　　19 世纪中期，护士的地位相当低下。出身名门的英国女孩儿南丁格尔希望改变这一现状，自愿当了一名护士。 1854年，南丁格尔去了前线。她替伤员处理伤口、消毒、换药，还经常擦洗地板，洗涤带血的衣服。她经常每天工作20小时以上。由于她的努力，伤员的死亡率从 60%降为0.3%。战争

范文三：mhk考试词汇第二课

练习

一, 选择题

1. 现在孩子的生活太优越了,所以他们常常不知道()东西。 A. 爱心 B. 爱惜 C. 爱戴 D. 爱人

2. 大家都认为中国社会比较() 。

A. 安定 B. 安静 C. 宁静 D. 安心

3. 我想知道是谁()你在这儿等我。

A. 设计 B. 安全 C. 安排 D. 存放

4. 这只是初步计划,我没有十分的() 。

A. 把握 B. 垄断 C. 掌握 D. 操纵

5. 和苦恋了 3年多的爱人分手,他好像倒()了。

A. 摆脱 B. 解脱 C. 离开 D. 脱离

6. 事情已经办坏了,有什么补救()吗?

A . 方式 B. 形式 C. 措施 D. 设计

7. 同学之间应该()互爱,共同学习。

A. 帮助 B. 赞助 C. 援助 D. 互助

8. 虽然生活()很重,但他顽强地支撑着。

A. 负责 B. 负担 C. 包裹 D. 包起

9. 打扰各位了,请多() !

A. 包涵 B. 包括 C. 总括 D. 包含

10. 小王躺在医院的病床上靠打针()着生命。

A. 维持 B. 维护 C. 坚持 D. 保管

二,选词填空

a. 保护 b.稳定 c.包袱 d.布置 e.办法 f.保持 g. 爱戴 h.掌握 i.摆脱 j.保存

1. 现在大家的情绪都很() 。

2. 我有一个好() ,可以让他讲实话。

3. 谁()了最先进的游泳技术,谁就能夺得金牌。

4. 这是爸爸用过的东西,我们已经()多年了。

5. 思想上没有()比赛时才能取得好成绩。

6. 他一直不能()干扰,所以进步很慢。

7. 请大家()卫生。

8. 老师每天下课前都给我们()作业。

9. 中国人民()自己的领袖。

10. 现在越来越多的人懂得()环境就是()人类自己。三,判断题

1. 小王不喜欢做没有垄断的事。

2. 我俩从小在一起,友情脱离不了。

3. 妈妈做饭很好吃,每天操纵做饭。

4. 我准备把这套服装部署成中国传统风格的服装。

5. 夜深了,他一个人走在路上太不安全了。

6. 孩子一放学就把书包存放在桌子上。

7. 虽然有几个人表示反对,但我仍然坚持我的意见。

8. 我的文章总括了几个人的意见。

9. 经过几年的努力,我终于手段了这种恶劣的环境。 10. 曹操派五百人到江边协助水军一起造船。

第二课

1. 保证 bǎo zhang

提出保证,会保证, 保证安全,保证完成,保证成功保障 bǎo zhàng

社会保障,生活保障,保障权利,保障生命保险 bǎo xiǎn反:危险 wēi xiǎn养老保险, 医疗保险, 买保险,保险柜

危险 wēi xiǎn反:安全 ān quán

病情危险,很危险,危险区

做题:

他们冒着()帮助需要的人们。

谁能够()什么?

可以肯定的是,光是选举什么也()不了。危险,保证,保障

2. 报到 bào dào

报到时间, 报到处,报到证

报道 bào dào

新闻报道,提供报道

报告 bào gào

报告情况,报告谁,写报告

汇报 huì bào作汇报

做题:

我希望你定期向我()。

他关于这次事故的()包括了所有事实。

今天我们开始有关学习障碍的一系列()。

汇报,报告,报道

3. 报仇 bào ch?u

要报仇, 为。。。报仇

报复 bào fù

报复你

回报 huí bào

回报帮助,回报关心

做题:

工人们为所受的苦难而实行()。

这些村民们祈求天神向敌人()。

他们邀请我们参加宴会,我们也()了他们的邀请。报复,报仇,回报

4. 悲哀 bēi āi反:欢乐 huān la

感到悲哀, 悲哀的音乐

悲伤 bēi shāng反:快乐 kuài la

悲伤的经历, 很悲伤

悲痛 bēi t?ng反:欢喜 huān xǐ

感到悲痛,悲痛万分

悲观 bēi guān反:乐观 la guān

悲观的人,态度悲观,悲观的看法

做题:

我体会到许多快乐和()。

日本老板们普遍()是可以理解的。

()地是,这并不意味着对历史的尊重。我不知道如何安慰他使之减轻()。

悲伤,悲观,悲哀,悲痛

5. 被动 bai d?ng反:主动 zhǔ d?ng

被动语态,被动待机

被迫 bai p?反:自愿 zì yuàn被迫打工,被迫辞职,被迫离家

消极 xiāo jí反:积极 jī jí

消极态度,消极行为

做题:

我认为这电影有一些()影响。

随着商业性地产损失的增长,银行将()削减贷款。伟大的人从不()等待机遇,他们主动创造机遇。消极,被迫,被动

6.笨 ban反:灵巧 líng qiǎo

笨弟,笨脚笨手,真笨

傻 shǎ反:聪明 cōng ming 傻姑娘,装傻

呆 d āi

呆家,发呆

愚蠢 yú chǔn反 : 聪明 cōng ming愚蠢的事

做题:

难道你不能再多()一会儿吗?

母亲责备我()手()脚。

他的()行为使他丢失了工作。

别()了,我们是朋友。

呆,笨,愚蠢,傻

7. 便利 biàn lì反:困难 kùn nan便利店,便利群众,工作便利

方便 fāng biàn反:不便 bu biàn交通方便,

便于 biàn yú

便于学习,便于工作,便于联系,便于应用做题:

后者的方法更富于成果,更()应用。我校离公共汽车站近,实在()。

在同一家银行交易会让他们的工作 ( )得多。

便于 ,便于 , 便利

8. 变成 biàn ch?ng

变成另一个人,变成天使

成为 ch?ng w?i

成为教师,成为理由,成为来源

形成 xíng ch?ng

形成肿瘤,形成印象,形成关系,形成组合

做题:

你并不需要()一名专业的室内设计师。

不幸的是,猪流感的传染性和人员流动的全球化()了一个非常危险的组合。

你不能把谎言()真理。

成为,形成,变成

9. 标准 biāo zhǔn

达到标准,做人标准,考核标准,

地道 dì dao 反:冒牌 mào pái

挖地道,地道的华人,说的地道

纯粹 chún cuì反:混杂 hùn zá

纯粹的民族习惯,纯粹的方言,纯粹的维族

纯正 chún zhang反:混杂 hùn zá

味道纯正,标准纯正,思想纯正

对消费者 ---或者贫穷人士,这并不()是个好消息。建造()的国际性宾馆是上海建筑业发展的方向。纯粹,地道

11. 表示 biǎo shì

表示感谢,表示赞同,表示关心

显示 xiǎn shì

调查显示,工作显示,研究显示,显示效果

表达 biǎo dá

表达能力,表达自己,表达不出来

表现 biǎo xiàn

表现不错,看表现

体现 tǐ xiàn

体现思想,体现精神,体现问题

做题:

数据也()出一些奇怪的关联关系。

他们向会议()热烈的祝贺。

音乐同时也()了作曲家的心声。

这座新的高速公路是最新设计思想的()。

显示,表示,表达,体现

12.表扬 biǎo yáng反:批评 pī píng得到表扬,值得表扬,表扬某人

赞扬 zàn yáng反:讥讽 jī fěng

得到赞扬

称赞 chēng zàn反:指责 zhǐ z?

称赞好事,称赞自己的孩子

赞美 zàn měi反:贬低 biǎn dī赞美家乡,赞美祖国,赞美人民

歌颂 gē s?ng反:诽谤 fěi bàng

歌颂祖国,歌颂人民,歌颂英雄

做题:

大家异口同声地 ( )她献身教育事业的精神。

海洋江河,请 ( )上主, ( )称扬他,直到永远! 称赞 , 赞美 , 歌颂

13. 薄弱 b? ru?反:强大 qiáng dà意志薄弱,思想薄弱,兵力薄弱,实力薄弱,薄弱环节脆弱 cuì ru?反:坚强 jiān qiáng

感情脆弱,脆弱的 ~,特别脆弱

懦弱 nu? ru?反:坚强 jiān qiáng

性格懦弱,懦弱无能

软弱 ruǎn ru?反:强硬 qiáng yìng

软弱无力,对 XX 软弱

做题:

她的继父愚蠢而且()。

当你()的时候,人们其实会希望保护你。

他们不敢让自己的祖国显得()。

懦弱,脆弱,软弱

练习:

二, 选择题:

1. 听到王老师去世的消息,同学们()万分。

A. 悲观 B.悲伤 C.悲哀 D.悲痛

2. 为了()一名律师,小王努力学习。

A. 形成 B.成为 C.作为 D.变化

3. 老板说:“我们的菜 ( )让你满意。”

A. 危险 B.保险 C.保证 D.保障

4. 这家商店制定了一些()群众的措施。

A. 便民 B.方便 C.便于 D.便利

5. 王师傅教了他好几遍,可是他的手太(),怎么也学不会。 A. 愚蠢 B.呆 C.傻 D.笨

6. 阿里()一定努力学习不让父母失望。

A. 体现 B.显示 C.表示 D.表扬

7. 这个人性格很(),他从来不说“不”字。

A. 薄弱 B.软弱 C.虚弱 D.脆弱

8.最近电视里经常()希望工程的消息。

A. 报道 B.报到 C.报纸 D.汇报

9. 我不知道怎样()小李对我的帮助。

A. 报仇 B.报复 C.回报 D.报酬

10. 老人知道了自己的病情以后,拒绝吃药,打针,只是躺在床上, ()地等待着死亡的到来。

A. 被动 B.被迫 C.消极 D.平安

二,选词填空

a. 标准 b.危险 c.报仇 d.表扬 e.被迫

f. 变成 g.显示 h.便利 i.薄弱 j.表达

1. 小孩在河湖里游泳很()。

2. 北京的各种条件都比较(),我喜欢这里。

3. 中国经济改革的成绩已经()出来了。

4. 她由一个丑小鸭()了美丽的公主。

5. 孩子们的力量太 () 了, 怎么能战胜又有经验又有权力的大人呢?

6. 一个小学生救了一名落水儿童受到老师的()。

7. 经过努力学习,玛丽的汉语说得越来越()。

8. 在“**”中,小李()去了农村。

9. 阿里用鲜花()了自己的爱情。

10. 地主杀死了小明的父亲,他决心()。

三,判断

1. 父亲的身体一天天懦弱下去了。

2. 她写了一首歌颂英雄的歌。

3. 我是九月一日到学校报告的。

4. 陈红的普通话讲得很纯粹。

5. 和平是幸福生活的保障。

6. 为了便于夜里看书,我专门准备了一个台灯。

7. 小王最近的体现不错,上课不迟到了。

8. 玛丽是个感情脆弱的姑娘。

9. 突然见到小时候的伙伴,我吃惊得愚蠢住了。 10. 一想起她死去的妈妈,她的心里就很悲观。

范文四：mhk口语考试模拟试题(精简篇）

mhk口语考试模拟试题

祝大家顺利通过MHK口语考试 2016年5月2日第一套题中国少数民族汉语水平三级现在开始口试第一部分朗读短文请看屏幕，注意“短文只朗读一边，准备60秒朗读90秒” 请看屏幕，准备60秒一、朗读准备时间中学时，班里有个同学的午饭总是黑糊糊的，而且他常常从饭盒里拣出头发之后再开始吃。我心里想:“他妈妈可真不讲卫生!”同学们都不太愿意跟他交往。一天放学后，他说想请我去他家玩。我不好意思拒绝，就跟他去了。 “妈，我带朋友来了!”他的声音显得很兴奋。“我儿子的朋友来啦?快让我看看。”房间里传出的声音同样兴奋。这时，房门打开了，令我感到意外的是，出现在门口的竟是个盲人! 原来，同学每天带的午饭都是这位盲人母亲小心地帮他做的。那不只是一顿午饭，更是母亲的爱心，甚至连不小心掉在里面的头发，也一样是母亲的爱。口试第一部分朗读短文请在“嘀”声后开始朗读短文一、朗读朗读时间中学时，班里有个同学的午饭总是黑糊糊的，而且他常常从饭盒里拣出头发之后再开始吃。我心里想:“他妈妈可真不讲卫生!”同学们都不太愿意跟他交往。一天放学后，他说想请我去他家玩。我不好意思拒绝，就跟他去了。 “妈，我带朋友来了!”他的声音显得很兴奋。“我儿子的朋友来啦?快让我看看。”房间里传出的声音同样兴奋。这时，房门打开了，令我感到意外的是，出现在门口的竟是个盲人! 原来，同学每天带的午饭都是这位盲人母亲小心地帮他做的。那不只是一顿午饭，更是母亲的爱心，甚至连不小心掉在里面的头发，也一样是母亲的爱。口试第二部分根据短文回答问题第一个问题，请看题目后准备30秒回答30秒二、回答问题现在是准备时间 1.去那个同学家之前，“我”觉得他妈妈怎么样? “我”没想到他妈妈是什么样的人?同学的午饭代表着什么? 请在“嘀”声后开始回答问题二、回答问题现在是回答问题时间 1.去那个同学家之前，“我”觉得他妈妈怎么样? “我”没想到他妈妈是什么样的人?同学的午饭代表着什么? 第一套测试考试结束第二套题请看屏幕，准备60秒一、朗读准备时间 19 世纪中期，护士的地位相当低下。出

身名门的英国女孩儿南丁格尔希望改变这一现状，自愿当了一名护士。 1854年，南丁格尔去了前线。她替伤员处理伤口、消毒、换药，还经常擦洗地板，洗涤带血的衣服。她经常每天工作20小时以上。由于她的努力，伤员的死亡率从 60%降为0.3%。战争

范文五：mhk考试系统_考生机_用户手册

中国少数民族汉语水平等级考试

考生机用户手册

2011年9月20日

前言

本手册提供了中国少数民族汉语水平等级考试考生客户端程序的详细说明和操作步骤。包括:

, 中国少数民族汉语水平等级考试考生客户端程序功能的详细描述。

, 中国少数民族汉语水平等级考试考生客户端程序的安装。

, 中国少数民族汉语水平等级考试考生客户端程序的基本操作。

使用者需要具备如下的知识:

? 熟悉Windows操作系统

关于本手册

第1部分:综述

第2部分:安装

第3部分:使用方法

第1部分综述................................................................................. 4

1.1 系统简述 ........................................................................................................ 4

1.2 基本功能 ........................................................................................................ 4

1.3 安装条件 ........................................................................................................ 4

1.4 安装方法 ........................................................................................................ 5 第2部分使用方法 ......................................................................... 9

2.1 启动 ............................................................................................................... 9

2.2 登录 ............................................................................................................. 10

2.3 设备测试 ...................................................................................................... 12

2.4 等待考试开始 ............................................................................................... 15

2.5 答题 ............................................................................................................. 16

2.6 考试完毕 ...................................................................................................... 17

第1部分综述

1.1 系统简述

中国少数民族汉语水平等级考试考生客户端程序在这里简称为“考生机”。考生机是中国少数民族汉语水平等级考试中用于与考生直接进行人机交互的程序，分为网络版和单机版两个版本。网络版通过在局域网上联接监考机服务器，完成口语自动化考试或模拟考试。

本手册重点介绍网络版客户端程序的主要功能、安装和使用方法等。 1.2 基本功能

网络版考试客户端程序主要用于中国少数民族汉语水平等级考试中以实现人机对话的目标，具有交互自然、界面友好、操作简单、使用便捷、安全可靠等特点。其基本功能包括:

, 考生登录

, 设备测试

, 考试

, 答案上传

1.3 安装条件

网络版考生机程序对安装该软件的计算机有一定的硬件和软件配置要求。只有满足表1所示的最低配置要求的计算机，方可在安装网络版考生机程序后，作为考生机使用。

表1 考生机最低配置要求

最低硬件配置最低软件配置 CPU:主频1.6 GHz以上; 内存:最低256M; 操作系统: Windows XP 硬盘:系统盘的剩余空间大于500M字节; (Service Pack 2 或3)中文网卡:100兆以太网卡; 版;

USB:至少1个空闲启用(用来连接USB耳麦);

显示器:至少支持800 x 600的分辩率;

键盘:通用; 鼠标:通用; 还原卡:关闭

1.4 安装方法

网络版考生机程序的安装是考生机通过本机的IE浏览器连接网络上的监考机服务器，并从监考机服务器下载安装程序后自动实现的。

详细的网络版考生机程序安装过程如下:

, 按照“MHK考试系统_监考机_用户手册.doc”文档2.2.1章节的内容进行所有

考生机的安装前准备工作。

, 确保要安装考生机的计算机所在局域网内有一台运转正常的监考机服务器。 , 打开IE浏览器，在IE地址栏中填写网络内监考机服务器对应的IE地址(如:

http://192.168.74.240)，进入相关的网页。

, 此时，如果考生机尚未安装过考生机ActiveX控件，网页会自动提示安装该

控件，相应的界面如图2.1所示。

, 将鼠标放到图2.2所示界面中间的文本框上，点击右键出现如图2.3所示的界

面。

, 选择安装后，考生机将自动从监考机上下载并安装网络版考生机程序，之后

考生机起初会提示出现如图2.4所示选择存储考生数据的路径的界面。在安

.5所示。装完成后自动运行，等待监考机下达允许考试指令，如图2

图 2.1

图 2.2

图2.3

图2.4选择存储考生数据的路径

图2.5

第2部分使用方法

本部分详细介绍网络版考生机程序的使用方法，包括考生机程序启动、考生登录、设备测试、等待考试开始、答题、考试完毕和答案上传等过程。 2.1 启动

网络版考生机程序通过IE浏览器启动，具体启动方法如下: , 打开IE浏览器，在IE地址栏中输入监考机的IE地址(如:

http://192.168.74.240)后回车，考生机会自动启动网络版考生机程序，进入

等待考试开始界面。如图3.1a所示。

图3.1a

, 如程序启动不成功，将出现如图 3.1b所示的界面。这种情况下，需核对输

入的网页地址是否错误。如果输入的网页地址有错误，需在IE地址栏内输

入正确的网页地址后重新启动网络版考生机程序。否则，则可能是网络内的

监考机服务器没有启动或是计算机网络有问题，需启动监考机服务器或检查

网络设备后，再行尝试。

图3.1b

2.2 登录

处于等待考试开始状态的考生机，在得到监考机服务器允许登录的指令后，将出现如图3.2所示的输入考号界面。此时，考生需在相应的位置处输入自己的考号，并点击确定进行登录。

图3.2

如果考生输入的考号不正确，系统将自动弹出如图 3.3a所示的提示框。考生须点击其中的确定按钮，返回到图3.2重新输入正确的考号。

图 3.3a

输入正确的考号后，如果系统弹出如图3.3b所示的提示框，表明该考生所输入的考号已经有人使用并登录了。此种情况下，考生须立即联系监考老师予以解决。

图 3.3b

如果考生输入的考号合法，系统将进入身份确认界面(如图3.4所示)。考生可以通过界面上所显示的照片、姓名、考号等信息核对自己的身份。在确认身份正确无误后，点击正确，进入下一个环节

图3.4

如果考生发现所显示的身份信息错误，须立即联系监考老师。由监考老师判断身份信息错误的原因。若该错误是由于考生输入错误的考号导致的，可安排考

生点击3.4所示界面的取消按钮，返回到图3.2所示的考号输入界面重新进行登录。若该错误为信息录入错误(如考生姓名中出现错字、考生性别错误等)，系统操作人员可在监考机上修正此考生的错误信息。(此过程参见监考机使用手册) 2.3 设备测试

完成登录过程后，考生机进入设备测试阶段。设备测试的目的是确保考试中试题的播放和考生的答案录音均调整在最佳状态。考生可按照界面的提示，逐步完成音频设备测试过程，并在测试通过后自动进入下一环节。

设备测试的详细过程如下:

, 调整设备:设备测试的第一个阶段是调整设备。在这一阶段，考生机进入如

图3.5a所示的准备界面，提醒考生戴好耳机，并调整好话筒的位置。考生按

要求调整好话筒位置后，可点击开始测试按钮，进入下一步。

图3.5a

, 录音准备:设备测试的第二个阶段是录音准备。在这一阶段，考生机将进入

如图3.5b所示的界面，播放设备测试方法提示音，提醒考生做好录音准备。

图3.5b

, 录音测试:设备测试的第三个阶段是录音测试。在这一阶段，考生首先按照

如图3.5c的界面提示进行录音;在录音完成后，开始录音测试过程。

图3.5c

录音测试过程包括程序自动测试和人工试听测试两部分。首先进行程序自动测试，由程序自动判断考生的录音音量是否合适。

? 程序自动测试

程序自动测试过程中，如果被测录音有问题，程序会自动提示考生，考生可按照系统提示进行调整并重新开始录音测试，直到测试通过。

如果弹出如图3.5d所示的对话框，提示录音声音太小，则表明考生录音音

量太小，考生需根据情况适当提高自己说话的音量或减小话筒到嘴部的距离。调整完后点击确定，并按照提示重新开始测试。

图3.5d

如果弹出图3.5e所示的对话框，提示录音声音太大，则表明考生录音音量太大，考生需根据情况适当降低自己说话的音量或增大话筒到嘴部的距离。调整完后点击确定，并按照提示重新开始测试。

图3.5e

如果弹出图3.5f所示的对话框，提示USB录音设备型号不符，则表明考生的耳麦设备可能存在问题或未连接到考生机。此时，考生需检查耳麦是否与考生机连接，或根据实际情况更换耳麦设备。之后，点击确定，并按照提示重新开始连接监考机。

图3.5f

? 人工试听测试

程序自动测试完成后，进入人工试听测试过程。由考生亲自试听，判断录音是否清晰，如图 3.5g所示。如果考生认为录音不够清晰，则需点击不清晰按钮，并按照提示重新进行测试;如果考生认为录音清晰正常，则可点击清晰按钮进行确认，等待进入下一个环节。

图3.5g

2.4 等待考试开始

考生在完成设备测试后，进入等待考试开始界面(如图3.6),等待监考机下达开始考试指令。当监考机下达开考指令时，考生机界面将显示5秒钟的倒计时提示(如图3.7)，而后进入考试答题界面。

图3.6

图3.7

2.5 答题

倒计时结束后，正式考试开始。考生在考生机软件提供的人机交互界面的提示下，一步步的完成考试的全部答题工作。考生机的答题界面如图3.8所示

(11)题号 (1)照片

(2)姓名

(3)性别

(12)考试内容

(4)考号

(5)座位 (10)状态提示文字

(6)状态提示图片

(9)进度条 (8)波形 (7)音量控制

图3.8

界面各组成部分说明如下:

(1)照片:显示考生本人的照片。

(2)姓名:显示考生的姓名

(3)性别:显示考生的性别。

(4)考号:显示考生的考号。

(5)座位:显示考生座位号。

(6)状态提示图片:通过不同的图标，显示当前的考试状态。考试状态主要有以下三种:

? 录音状态，用图标表示;

? 等待状态，用图标表示;

? 放音状态，用图标表示。

(7)音量控制:用于调整耳机的放音音量。

(8)波形:显示考生的录音波形提示。

(9)进度条:动态显示当前录音进度和等待进度。

(10)状态提示文字:通过文字提示当前播放、录音、等待的剩余时间，单位是秒。

(11)题号:显示当前答题题号。

(12)考试内容:显示当前考题内容。

2.6 考试完毕

考生完成全部答题后，考生机将自动上传考生答案数据到监考服务器。若答案上传成功，考生机将显示答案上传成功界面(如图 3.9所示)。此时，考生仍须在座位上等候。当发布考试结束指令后，考生机将显示如图3.10所示界面，考生可在监考老师的指导下，有序离开考场。

图3.9

图3.10

考试结束后，若考生答案无法成功上传，考生机将显示如图3.11所示的界面，提示考生网络有问题。此情况下，系统操作员须进行如下处理:

, 若考试完毕后网络出现问题，但之后网络又重新恢复连接，则系统操作员可

点击界面内的尝试上传按钮，重新进行上传。

, 若考试完毕后网络出现问题，选择尝试上传后仍无法将答案上传到监考机服

务器，则系统操作员可点击界面内的导出答案按钮，手工导出考生答案。

图3.11

只有系统操作员有权限导出考生答案，且在导出答案时必须进行密码验证。系统操作员选择导出答案后，考生机将弹出如图3.12所示的密码输入对话框。系统操作员输入相应的密码后，点击确定，考生机将弹出一个如图3.13所示的提示框，提示系统操作员指定相应的保存路径。系统操作员选择考生答案需要保存的位置后，点击保存，即可完成答案的导出。

需要注意的是:在导出前，须确保导出答案是指定的导出盘符，且不要更改默认的保存文件名(与考生登录ID号同名的数据包，文件的扩展名是apf)。

输入密

码

图3.12

默认保存文件名

图3.13

下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～～

一

一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶他，追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景，讥笑猎狗说?你们两个之间小的反而跑得快得多。?猎狗回答说:?你不知道我们两个的跑是完全不同的～我仅仅为了一顿饭而跑，他却是为了性命而跑呀～

目标

二

这话被猎人听到了，猎人想:猎狗说的对啊，那我要想得到更多的猎物，得想个好法子.于是，猎人又买来几条猎狗，凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用，猎狗们纷纷去努力追兔子，因为谁都不愿意看着别人有骨头吃，自已没的吃.就这样过了一段时间，问题又出现了.大兔子非常难捉到，小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察发现了这个窍门，专门去捉小兔子.慢慢的，大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了，为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?

动力

三

猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心.但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说?我们把最好的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗??

四

猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时，其中有一只猎狗说:我们这么努力，只得到几根骨头，而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢??于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之……

五

猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟，猎人不得已引诱了一条野狗，问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说:“猎狗吃的是骨头，吐出来的是肉啊～”，接着又道:“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，大部分最后骨头都没的舔～不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革，使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉总量的n，而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增，并有权分享猎人总兔肉的m。就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷纷强烈要求重归猎狗队伍。

只有永远的利益，没有永远的朋友

日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗……

一提到等字，首先就能想到等车等人，等的过程中就觉得时间和蜗牛一般在向前移动，焦虑，烦躁，一遍遍张望倒数，脚下的那块地恨不能踩个洞出来。这时候何不稍微平复一下心情，换个角度看周围的云卷云舒，花开花落。

就如在这个季节，我等待一场秋雨的来临。你可以在深夜偷偷来袭，清晨一睁眼看见湿漉漉的地面，万紫千红的雨伞，车子疾驰而过溅起的水花，这些给我带来的是何等的意外惊喜。你可以在某个午后，舞动一片片飘落的黄叶，撩起街边女人的裙装，赶着路人的脚步匆匆忙忙来了。一抬头，灰色的天空就是成熟稳重的男人的脸庞，不苟言笑，严厉中却有几分温暖。你可以在黄昏我下班的时候飘飘洒洒，没有雨伞也不用沮丧，任你蜻蜓点水式地亲吻我的发丝额头鼻尖嘴唇，不紧不慢往回走，这样的场景在我的梦里出现过好多次。等待一场秋雨的来临，也好比等待一个人的出现。不要去责怪怨恨，也不要为难自己。既然决定用等待这种独有的方式碰碰运气，就要有破釜沉舟的决心。来或者不来，我就一直在那里，惊喜了双眸或者失落了时光，都写在心底。

学会了等待，孤独不再是孤独。以为在无人的街道我会频频回首，或者努力抬头看昏黄的路灯打着疲倦的盹儿，强硬地收回泪水。恰恰相反，我却丝毫没有表现出无助和恐慌，头发向后甩一甩，高跟鞋踩的噔噔作响，突然间我还哼起几句歌词。这多情而迷人的夜色是特意为我安排的吗,我在心里笑了。如果习惯了有人听你唠叨陪你解闷，你笑他乐你哭他愁的日子，一定要把这个人的全部心意捧在手心，点点滴滴拼凑成诗篇，等你们老了，选择某个风和日丽的午后，拿出这些诗稿晾晒。即使现在你在天涯他在海角，心心相通的奇妙就是只可意会不可言传。享受孤独带来的沉淀，夜不再黑路不再长思念不再苦涩。

我选择了等待，义无反顾。我享受着孤独，走过春夏秋冬，每个季节陪我一起惊艳。

有一次，在我参加的一个晚会上，主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人,孩子看看我们这些企业家，然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手，但听着并不舒服。我想，这孩子对于企业究竟知道多少呢,他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢,他是不是受了大人的影响，以为企业家风光，都是有钱的人，才要当企业家的呢,

这一切当然都是一个谜。但不管怎样，作为一个人的人生志向，我以为当什么并不重要;不管是谁，最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户;想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人,当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守;没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，如果只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。我一直在思忖:要不要给父亲打个电话，要不要呢,

父亲一定是不在家的。他这时也许正站在5楼或者8楼的脚手架上奋力扔上了又一块砖，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十几年了，人也上了50，不知道他，还受不受得了。

但父亲是心甘情愿又志得意满的，至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我，越

发地不安。

我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?

父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。

冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。

父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。

吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，10岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。

这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。

突然的一天，父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来，脸上青一块紫一块的，透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了，父亲被打了。我安慰了他半天，最后还是忍不住哭了。这是第一次，然后是，接二连三。父亲越来越惶惑不安，吃饭越来越少，睡觉也很不安稳，经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了，更不笑，脸上眼睁睁地消瘦下来，眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩，他缓不过神来，难受得紧。

那天，父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑，心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破锣，震得自己心里脑里嗡嗡的，却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊，自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子，没有人。我立刻就大哭起来，感觉整个人都化成了水在不断地往外流，直到整个人都空了。

猛然听到一阵急促水声的时候，我吓了一跳，哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处，好久才看清楚有一个人从水里走过来，越来越近，像从水里长出来的一样，水被擦出一片哗哗声，有沉重的呼吸声，近了，又近了——是父亲，是父亲～

父亲跑过来喘着气抱住我，急急地问:“我得活着跟你做伴，对不对,”

我使劲地点头，呜咽不已。父亲立刻笑了，像发现了真理似地说:“怎么样我也不能死，我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。

一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我13岁，父亲43。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。

父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了，就在四周围转，谁家田里有草就帮忙拔，有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来，父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头，从房底扔到房上，要恰恰扔到瓦匠手上，要快，要一时不停。他的胳膊红肿了起来，每天回来我就用热毛巾给他敷，但不很管用，后来学习家务一忙起来，也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气，对工钱也没有概念，给多少是多少，好在别人不太忍心欺他。

生活再一次进入正轨，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了许多，不再需要父亲烧火了。他便转移了目标，每天我写作业的时候就抚一抚我的英汉大词典，咕哝几句“小闺女不简单，能看这么大的外国书”，脸上是羡慕和骄傲。我对他笑一笑，他就很欢喜地走了。父亲显然对自己过的日子心满意足，眉眼间都活络了许多。

高中我没住校，仍然延续着这种生活，但是日子一天天逼近高考，我开始发慌。

我试探着问他:“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢,”

“有多远?是不是有**那么远?”他瞪大眼睛，脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴:“闺女能到**那里去了，不简单，我，我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了，怕他难受，说:“你要干活呢。”他说:“好，干活。”

就这样我半头半尾、模糊不清地完成了离别的可能，却没有想到在上路之前的晚上，父亲变了卦，死活要送我去上学。他说，太远了就走丢了，说得切切真情，我没有办法说不，就这样拖拖拉拉出了门。

半天的汽车，一天一夜的火车。父亲一直兴奋着，他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了，他被那么高的楼晃得头晕，自始至终只说一句话，“神仙一样的咧,”

我始终小心谨慎地买票、转车、照看行李包裹、照看父亲，心里竟有种不可思议的平静，感觉竟像我在送父亲上学。

到了学校天就黑了下来，招待所父亲不住，说，他在哪里都睡得着，可不能过神仙一样的生活呢。宿舍要关大门了，我被父亲塞进去。一夜无眠，一大早就在门里等着开门，而父亲，等在门外。拉开门的一刹，我看到他满身的泥灰，脸上也黑漆漆的，正朝门里紧张地张望，生怕我进了那扇门他就再也见不到了似的。我赶紧迎出去，问他怎么弄成了这个样子。

他说，没什么事呀，就是夜里冷了，看不见东西就随手扯了块布裹在身上。天哪，那一定是

前面楼施工扔下的水泥袋子，上面是没倒干净的灰粉。已经是9月的天气了，一定冷得难当。我看着一脸是笑的父亲，深吸了一口气，仍是说不出话来。

学校招生处还没有上班。我揣着户口本在偌大的校园里转，满是四处无依、漂泊不定的感觉，心里很不踏实。但想到毕竟以后4年都要在这里生活了，总有点殷殷的期望。而父亲没有，一切对他来说是那么生疏，而生疏使他更显局促。在三四千里以外的异地，他听不懂别人说话，别人也听不懂他。他打心底里恐慌，一着急，就脱口而出:“我回家吧，我想回去了。”

我拗不过他，只好送他去车站。这一年我19岁，带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市;父亲49，在城市的一角作惊鸿一瞥，然后带着满心的喜悦，穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了，话，怎么说呢?”无语凝咽。

这是我跟父亲惟一的一次离别，一别至今。

为了赚取自己的学费，我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼，便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去，父亲跑来接，每次接的时候都是喜悦的，却不知道说什么好，就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃，谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣，然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做，很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜，而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。

今天，父亲的小闺女长大了，她已经学会穿着职业装在城市的人流中匆忙行走。一个月后，领到第一笔工资的我，就可以回家看父亲了。

我们曾约定过，要一辈子陪伴的。

下面是赠送的两篇散文欣赏，可以仔细阅读，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～

脚下的时光

不知走过多少地方，不知看过多少风景，不知听说过多少轶事;

不知经历过多少岁月，不知邂逅过多少良人，不知变换过多少心情;

不知理想的未知是否在前路等待??????

题记:蒲公英

悠悠岁月，时间苍苍～( 文章阅读网:www.sanwen.net )

在这繁花似锦的青葱岁月里，我们不断的接受新鲜的美好事物，不断的享受科技发展所带来的高品质生活;我们总是随大流的，去跟风一些前卫潮流的思想;然而，很少有人去整理那些过往的断壁残垣～

我走过很多地方，但是同样的，我也有更多的地方没去过～

我渴望走遍地球上每一寸土地，我期许世界上每一个地方的人都善良～

从踏入社会的那一刻起，我就觉得人应该是自由的;应该去做自己喜欢的事，看自己喜欢的风景，爱自己喜欢的人;一切都那么单纯，完美～

然而，现实的世界告诉我;理想的丰满一定要遇到拥有相同理想的另一半～

我喜欢珠海，一个美丽的花园城市;我喜欢那里的天气，没有北方的寒冷;四季如春的温度感觉非常惬意，不用担心换季带来的差异～走在市区的街道上，绿化的花草树木被园丁修剪的井然有序;形态各异的花卉搭配得格外美观～尤其是除过草之后的绿地，泥土的芬芳与绿草的清新扑鼻而来，有一种身处大草原的感觉，使人心旷神怡～我时常一个人发呆，散步;看着过往的人群，车水马龙的街道;也时常去繁华的街巷，拥挤的商业中心;感觉这才是生活，正因为世界有了这么多事物的陪伴，才使我有了对美好生活的向往与喜悦～

珠海的夜，很美;到处灯红酒绿，一派歌舞升平的祥和;每当夜幕降临，才是广东因有的生活的开始～溜冰场，酒吧，迪厅，大排档等等等等;我很庆幸在这里认识了很多人，他们教会了我很多，也帮助了我很多;我们都是来自五湖四海，为了同一个目标而聚集在一起的年轻人;我们时常出去聚会，嗨皮;但等到散场后，又回到了应有的孤寂～白天，可以去渔女，公园，九州城，免税店等等都是不错的地方～

人常说，一个时代会有一个时代的代表;而我在这个曾经为之奋斗的地方，也时常会想起曾经相识的人，走过的地方，看过的风景;有时候，听着当时的流行歌曲，也会感伤;也会自嘲一笑;还有那公车到站的粤语提醒，还有那想见却永远没见的人;一篇篇，一幕幕久久回荡在脑海;早晨的肠粉，中午的餐饭，下午的炒粉，晚上的烧烤;好像味道还回味在口中一样～人，只有在对自己真诚的人的眼里，才会感觉到亲切;而我，也着实喜欢这座城市带给我家一样的温暖感觉～

在这短暂而悠长的时光里，我成长了很多，也磨砺了很多;正是因为思想的成熟，阅历的增长，我选择了离开;去寻找属于自己的新的天地，新的开始，新的征程～

其实，无论走过多少地方;都不重要～

重要的是你从中得到什么～知识～阅历～思想～??????

每个人，在人生的道路上;难免遇到挫折困苦，也难免会因为一些因素而错失机缘～

不可能因为一时的艰难险阻而放弃将要来临的幸福～

也不可能因为一时的过失而自暴自弃颓废一生～

人，应该用豁达的心态来迎接下一秒的新鲜时光;而不是沉溺在上一秒的懊恼当中～

每个人的路，都在自己的脚下;只有自己醒悟才能把未来的路走好，反之只会让错误延续到未来，从而影响以后的健康生活～

即便曾经的时光再美好，那也只是人生道路上的一段插曲;没必要去纠结当时的愕然，愚昧～就像我，从来不对上一秒的事情产生情绪一样～

一切都是恬淡的样子，顺其自然比什么都好～

对于未来，只要真诚的去善待身边的所有;我相信，未来的时光，也该是你想象的模样～

蒲公英

2015.12.13

家乡的茶籽林

坐落在戴云山脉西麓的高才坂，属亚热带季风气候区，夏无酷暑，冬无严寒，日照充足，雨量充沛，山区丘陵满地尽是红壤土，非常适宜茶籽树的生长。高才坂种植小果油茶有着悠久的历史，是远近闻名的茶籽油之乡。

家乡高才坂，一年四季茶籽林郁郁葱葱，枝繁叶茂。村头的亭后坑、银珠垄、赤土岭、牛脊崎，村尾的庵墘头、虎坪林、下淂，村庄对岸的牌匾山、坑里、墘头、下坋、坑柄里等等，山坡上，山坳里，道路边，田边地头，屋后山边，漫山遍野到

处是一片连着一片的茶籽林。那里是我儿时与伙伴们捉迷藏、摘茶苞、采茶菇、捡茶籽的地方。

每当春风拂来，几场淅淅沥沥的春雨之后，唤醒沉睡了一个冬季的茶籽树林。老茶树开始发出新枝，抽出嫩芽，嫩芽吐露出嫩红嫩红的叶片，转眼间，嫩红的叶片又变成稚嫩的绿叶。整片茶籽林绿浪涛涛，层层叠叠，在家乡群山环抱的山腰上，形成一道翠绿的屏障。清明节后，儿时的我常与伙伴们在嬉戏玩耍的同时，十分注意寻找茶籽树梢上的“茶苞”，这是一种生长在茶籽树上的果实，果熟时表面会脱去一层薄如蝉翼的白皮，淡绿色的形似胖胖的寿桃，中空，果瓤可以食用，果肉脆而汁多，清甜爽口。“茶苞”是儿时伙伴们最喜欢的果实，从茶籽树上摘下，在袖口上来回擦几下，脱去表层酥松的外皮，馋猫似地往嘴里塞，津津有味地品尝着大自然恩赐的美食，这是我与伙伴们喜欢到茶籽林玩耍的原因之一。

秋季来临，茶籽树上挂满了青色中夹杂着褐色的茶籽果，茶树枝被压弯下垂，这是村民一年的希望。全村的村民这时节荷锄上山为茶籽林锄草，将林地里各种杂草锄掉，并填埋在茶籽树头下作为有机肥，锄后的茶籽林寸草不留。这是家乡当地的传统习惯，很少采撷树上的油茶果，而是在锄得干干净净的林地上捡茶籽。村民在锄草中，时常发现茶籽林里长的一种真菌——茶树菇，菇伞灰色如碗口大，菇腿灰白色很长，采摘回家煮汤或煮米粉汤味道极其甜美。

清爽的秋风送来百花仙子的柔情蜜意，吹开了丹桂的花骨朵，让神州大地香气四溢的同时，茶籽树也毫不犹豫地绽放自己的花朵，展示自己最妖艳的容貌，一夜之间，漫山遍野的茶籽林中雪白的油茶花盛开了，白色花朵中间吐露出金黄色的花蕊，散发出沁人心脾的芬芳，茶籽林变成一片白色的花海。成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”在花丛中飞来飞去，落在金黄色的花蕊中不知疲倦地采蜜，也为油茶花义务传授花粉，为明年茶籽树挂果立下汗马功劳。儿时，我和伙伴们像一群快乐的小蜜蜂，一头扎进茶籽林里，一边观赏着洁白娇艳的油茶花，一边折一根抽去内心的赤蕨杆当吸管，插入金黄色的花蕊中，轻轻一吸，芬芳甜美、味道香醇的花蜜便进入口中。我们小心翼翼地攀下茶树枝，如痴如醉地在一朵又一朵的油茶花中滋滋有声吮吸着花蜜，比供销社卖的硬糖粒还要甜美十倍。

到了秋高气爽的秋末，山区空气相对干燥，白天依然烈日炎炎，可夜晚却出现霜冻，昼夜温差很大。这时，茶籽树上的茶籽果由原来的青色转瞬间全部变成深褐

色，已经熟透的茶籽果一颗颗裂开大嘴，露出大嘴里油光发亮的油茶籽。阵阵秋风送爽，茶籽树梢随风摇曳，催促油茶籽快快离开树梢，洒脱地坠落在村民锄得干干净净的地板上，几天时间，茶树林的地面上便铺上一层深褐色的油茶籽。此时的茶籽林沸腾了，满怀丰收喜悦的村民，发动全村男女老幼一起上山捡收油茶籽，大家一边欢快地捡着，一边大声地说笑着，这边有母亲唤儿声，那边有青年男女对歌声，茶籽林里飘出一阵阵欢乐的笑声。这笑声就像嘹亮的集合号角，将满地的油茶籽在愉快的气氛中快速聚结起来，坚定果断地跟随村民进入农家大院。(

油茶籽从开花、授粉、结果到成熟落地，经历了秋、冬、春、夏、秋五个季节的阳光雨露，尽吸天然养分，天地精华，营养极高，是纯天然的绿色食品。村民视油茶籽为农家之宝，及时晒干，装筐储藏，等待冬闲之时送到榨油坊加工成金黄色的茶籽油。

转载请注明出处范文大全网 » mhk考试简报