嗫?暁雲?
范文一：给工程员工的一段话
给工程部员工的一段话
我们的老总一直告诫我们：最可怕的不是挑剔的客人。最可怕的是很“好”的客人。他消费完了，什么话都没有说一句。然后从此再也不来了。而挑剔的客人更加有助于提高我们的产品质量，给我们忠告。所以我们要感谢他们。
我现在也告诫你们：最可怕的不是挑剔的同事。最可怕的是很“好”的同事。他让你们修了东西，什么话也没说一句就在维修单上勾了个“完成”、“满意”。然后一直使用着那个没有完全修整好的东西。一直到有一天那件东西被损坏得更加彻底。那原本只是一个螺丝钉松了的问题；原本只是墙纸蹭破了一点皮的问题；原本只是电线松动的问题。而发展到了最后，镙丝钉松了的：整个凳子开始摇晃、散架，连木梁都会被压断。墙纸破了的，那原本留在墙上翘起的墙纸只要涂点胶水就可以贴平的墙纸，不知道被谁在何时撕走了一大片，成了永远的疤痕。电线松了的，那原本只要紧紧线的举手之劳，却让整个酒店蒙受了整整失电1小时的经济损失和名誉损失。所以所有工程部的员工们，我们要感谢那些推着车子要求来紧螺丝的同事。尽管他们会指责我们：上次谁谁谁修过，居然没把螺丝上紧。我们要感谢那些缺了个螺帽就主动找我们维修的人，也许他们还很客气的给我们发烟。我们要感谢那些坏了一样东西，就把所有散落的零件都收集好的人，因为有了他们，我们的工作才开展得如此顺利。我们对于工作上的一些疏忽，哪怕不是发生在自己身上的，只要是工程部身上的，那都是我们集体的错。都值得我们去认真总结。千万不要推诿责任。千万不要说出，这个不是你弄的。不是你弄的，也是工程部弄的。反过来，我们更要对那些“好”的同事——平日里从来不报修，一到关键时候报修单一大叠的同事，说一声：你们“够狠”。正因为有这样的同事，我们酒店的档次被无形中降低了。有太多的维修工作因为得不到及时维修而造成了永远的遗憾（比如：门把手事件）。
酒店需要大家的爱护，大家的关心。我们在酒店工作。不仅仅是为了养家。我们更在乎我们这个一起生活、一起工作的环境。谁能容许别人说：悦华不如圣淘沙，悦华不如南郊呢？爱我们的酒店就是爱我们自己。爱我们自己就是要爱护我们的酒店。从进入酒店这一天起，我们和酒店就分不开了。
让我们一起携起手，为了我们的悦华。为了我们永远的品质。拿出我们最“给力”的活，怀着一颗感恩的心。去接纳身边那些“挑剔”的同事。
作者：genchencs
2012-1
范文二：给不上进员工的一段话)
给不上进员工的一段话
你生来就不是豪门，没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病，人家有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，你没有，你必须奋斗，你生来就背负着家庭、生活的重担！别把时间都浪费在埋怨、牢骚上，没有人对不起你；别把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天性善良，你呢，你能够给自己的优势就是能力，然而，如果你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，成为一无是处的废物！
不论你是笼罩在失望阴影下的大学生，还是很不顺心的工作者，你都得找到自己的信心，然后去努力。否则，就认命吧，一辈子浑浑噩噩，无所做为，别怪别人鄙视你、瞧不起你，因为你活该！ 所以，从今天起要么努力追逐梦想，要么就做别人脚底的泥巴，云泥之别，不过如此，千万别堕落，你没资格！你需要看清，你的失败究竟是因为没有伯乐还是你自己没能力！
爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来，如果你再颓废，别郁闷没有知己、找不到真爱，因为连你自己都不爱自己，还妄想别人爱你吗？试问，你有什么值得爱，你配吗？往往一个人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心！
范文三：写一段话
我们固然知道，传统阅读教学存在着忽视学生是语文学习的主体，忽视了学生学习过程中的情感体验，缺乏人文关怀。但是，传统教学的学生人数往往是较多的，所以顾及到每位同学的学习情况是很困难的。在这样的情况下，我们选择统一教学是有一定道理的。
那么，随着时代在进步，这样的传统方式的教学是不符合发展规律的。所以，既然每个学生的生活经验和个性气质都不一样，就应该鼓励学生对阅读内容作出有个性的反应。所以，我们应该倡导多元化。
现阶段，我们处在教学设备特别是师资设备还不是很好的情况下，完完全全按照多元化教学恐怕是不可行的。等到有一天我们小班化进行的比较满意的时候，我们是应该赞成多元化教学。
可现如今，如何解决好多元化和统一的问题，我觉得要看教师本身的自我能力。在课堂中，毫无疑问，教师要激发同学们自己的看法。但是，始终要使同学们能统一的进行学习。课后，可以和有个性的同学继续探讨课堂上的问题和想法，进行引导，使其个性化发展。
这就是我对多元和统一这个问题看法。
范文四：写一段话
用总分的构段方式写一段话（题目自拟）
教学目标
1．仿照《庐山的云雾》一文第二、三自然段总分的构段方式写一段话。
2．仔细观察身边的景物、事物，并能用恰当的语言进行描述。
3．能在字里行间表达自己的情感。
4．乐于把自己的习作与他人交流，学习修改习作中明显错误的词句及标点。 教学重点
用总分的构段方式写一段话。
教学难点
能结合平时的积累，把自己的所见所闻运用恰当的语言表达出来。 资源利用
1．范文阅读《庐山的云雾》、《美丽的南沙群岛》、《北大荒的秋天》。
2．例文《小镇的早晨》。
作前准备
1．阅读课文《美丽的南沙群岛》、《庐山的云雾》、《北大荒的秋天》，在阅读过程中重点体会其总分的写作特色。
2．利用习作当天“午间悦读”时间再次阅读这三篇课文。 教学过程
一、师生谈话，明确习作要求。
1．本学期，我们学习了两篇含有总分结构段落的课文，分别是《美丽的南沙群岛》、《庐山的云雾》。上学期我们也学习了一篇类似的课文，是——《北大荒的秋天》。谁来背背课文中总分结构的段落。（指名背）
2．这节课，我们也来运用总分写法写一段话。
二、学例文，明写法
1．出示例文，学生自主阅读。
2．说说这篇文章写了小镇的早晨有哪些特点？
3．文章怎么具体写出小镇早晨的恬静的呢？写了什么景物？
4．读读写恬静这一特点的语句，读着这段文字在你的脑海里浮现了什么情景？
5．体会这段文字的精炼恰当生动。
6．在小组内用同样的方法体会小镇的早晨的另外两个特点。
三、出示话题，指导习作
1．出示话题：
公园真是鲜花的海洋。 菜市场真是营养的宝库。 大课间活动真是热闹非凡。
春天的校园真美啊！
傍晚，西边的天空出现了千姿百态的云彩。
2．请同学们自由选择一个你感兴趣的话题，说说你打算从几个方面来描述？
（学生口头习作，师生适时点评，强调总分句式。）
3．学生写草稿。
四、交流分享，修改完善习作
1．学生交流自己的习作，就语句通顺、习作顺序、能否抓住特点等方面进行交流点评。
2．学生阅读自己的习作，对习作中有明显错误的词句及标点进行修改。
3．誊写习作。
附例文：
小镇的早晨
小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹如一条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面波光粼粼。小河上横跨着一座小石桥，下面是个高高的半月形桥洞，不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起，把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上，河边的绿树上??早起的老人正在沿河的树林里伴着朝阳晨练。
小镇的早晨是热闹的。沉睡着的水乡小镇，被木船悠闲的摇橹声唤醒了。不知什么时候，河埠头停满了各式各样的小船。走在大街上，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。路不宽，人很多，沿街摆满了各种农副产品。莴笋、韭菜、芹菜还带着晶莹的露珠；盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花；笼子里的鸡鸭时而伸长脖子叫着，时而望着往来的行人??卖粽子、豆浆、馄饨的小摊子已是热气腾腾了，火苗舔着的大锅飘出一阵阵诱人的香味，主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批顾客。
小镇的早晨是紧张的。人们都加快了生活的节奏。去学校读书的孩子们，去工厂上班的姑娘、小伙子们，去镇外湖上捕鱼的渔民们，都急匆匆地走着。脚步声、自行车的“丁零”声、摩托车的”突突“声，交织成欢快和谐的交响乐??
小镇的早晨多美呀！
范文五：给女儿的一段话
给女儿的一段话
冰冰我个女儿‘是妈不好’妈错了‘妈给你道歉，可是你能理解妈吗、你妈都是为你好，为你以后的吃穿住行考虑，你妈为这事考虑了半年多了，你妈的亲人还有谁呀，不就你吗。你妈在你爸爸把咱俩撇下以后，我就是要饭也要把你带在身边，有你妈一口就会有你半口，我从你小时就受不了你受一点委屈，妈受再大的委屈都没怕过，妈心里有个目标，为了我女儿我什么都没在乎过，再苦再难我都能挺住，为了燕子的事，我不是脑子一热就决定的事。咱家的情况你又不是不知道，你姐和李涵的户口在家，如果我不把你留家里面，你妈奋斗了半辈子的心血就要你和她平分，你妈的钱能给谁留着，不就为你留着吗，你姐那样你妈能指她以后对你妈怎样啊，所以我最后才决定让燕子来咱家。我知道是妈委屈你了，他比你大几岁，可是女儿你从小没受过委屈。他比你大，他会让着你，会包容你，比较会疼你。你知道这次我为什么让他来咱家吗、我就是怕在相册看到的跟真人不一样。我也想让你和你爸和你四舅和你舅妈都看看他怎样，我不会盲目的把我女儿嫁出去，我是考虑了又考虑，慎重了又慎重，再说他现在每月五六千块钱的工资。等以后他还会比这多，我害怕他拿你当跳板，户口过来有别的想法，所以我让他一个人把房买下来，等以后你们俩每月一万左右的工资，还怕什么呀，跟你姐相比，一个天上一个地下，天壤之别，你爸他们
都看上燕子了，你二大爷也说小伙子不错，你是我生我养的，你的缺点我不知道吗，也是我娇惯的，再说他在咱家他能怎样，你能受委屈吗，以后我的钱还不都是你的，我能让你受半点委屈吗，你就不理解妈的苦心，你妈满腔的血全倒给你了，你是妈的命根妈的一切，妈的全部寄托，我们能看出来他非常喜欢你，你对他那样他都没在乎，能看出来她还有点脸热呢，还害羞呢，本来想让你们俩相互了解了解，让你考虑考虑他。没想到你反应那末强烈，最让我吃惊的是跟我半夜大声嚷嚷，我的心当时都碎了，我什么心情都没有了，我所有的努力和奔波全都付之东流，所有的希望全都破灭，我真想随你去吧，你以后愿意找什么样的，我从此不再管你了。我上班的心情都没了。我跟你爸哭了半宿。我心灰意冷，万念俱灰，
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