范文一：幼儿园大班工作总结报告2016

幼儿园大班工作总结报告2016

【网络综合-幼儿园大班工作总结报告2016】

以下是无忧考网为大家整理的关于幼儿园大班工作总结报告2016的文章～供大家学习参考:

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不～转眼间冬天来了～寒假又到了。一学期忙到头～付出的是什么～收获的又是什么呢,欢笑、惆怅～汗水、收获～一切的一切～尽在不言中。成果也好～遗憾也罢～承前避后～为了更好地工作。还是认真地回顾一工学期的工作吧:学

一、师德方面德

政治思想是重中之重～因此在平时我都能之严格的要求自严己～认真关注每一个幼儿和幼儿的每注一个细节～以积极的情一

感态度和幼儿应对。我在日态常工作中～也不断加强业常务学习～务努力提高自身的综合素质～干好本职工作综。虽然作为一名副。

班主班～但是我也深知自己在班～中位置的重要性～因此有中事事情和班主任一起商量～使班级工作稳定。我不仅使以我的爱心、以耐心、细心去关爱、教育班上的每一去名幼儿～而且还能用诚名

恳的态度去引导家长、感化的家长以及协调好家长与幼家儿园之儿间的关系～家长对我们的工作都非常的满意我。我坚持做到以。

身作则、勇于奉献、勤勤恳恳～无勇论是否当班～都要做好并论检检查班级的各项工作。把精力投入到工作中～在工精作中从不作计较个人得失～充分发挥“你中有我～我充中有你”的团队精中

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神作用～团结一致地做好班级工～作。作

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作～创设与幼儿互动的环境～ 。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、点宽松的外部宽环境～让幼儿在教师～集体面前想表现在、敢表现、喜欢表现、

并能得到教师与同伴的肯定。得在环境的创设上不再只是在老师老单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与～而单是让幼儿参与是材料收集、布置、参与环境的管理～布体现幼儿的思维、幼儿体

的发现、幼儿的操作、幼儿发的记录。的

2、班级风貌方面方

开学期初～因为有88名插班幼儿的加入～使幼儿的情绪幼有一些波动～但后来在我们的帮助下～但都很快的稳定了下来～都

但是插进来的几名幼儿还存是在入园情绪不稳～娇气、在爱哭～爱依赖性强～还爱打人等现象,而且我们接的人这个班也是从新这

中班升入大班的～几名幼儿各方面大能力都较弱～因此给我们能组组织活动带来一定的困难。针对这一现状～我们决。定更努力定的付出我们的爱心～我们总是在心里提醒心自己～要做好一名自

幼儿老师～需要心中有爱～用心师去爱每一个孩子。在献出去爱爱心的同时～与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在让大家的共同大努力下～现在我班大部分幼儿与学期初我相比～均有明显的提相

高。

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三、教育教学工作方面

在日常的工作中～我能认真的完成各项工作计划认～记录～～认真对待每天的半日活动～有准备的组织半丰富有趣的教育活丰

动。注意给胆小的、注意力易分意散的孩子多一些鼓励,给散体体弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战给……在每一…次的教学活动中～我们都让每位孩子举中手回答问题～在一次手

次的鼓励下～许多小朋友在上鼓课时都能集中注意力了。课当老当师提问时～有些小朋友就会用求助的眼光看着友我们～这时当我我们给孩子一个鼓励的眼光时～有的一孩子就能勇敢的举起小孩

手。通过一学期的活动～孩。子们养成了良好的活动常子规和与规同伴分享、合作的习惯～动手能力、想象力习、创造力也大大、

提高了。同时我还不断地学习理论同知识,向同行学习,向教知育育对象学习～尽量以别人的长处来补自己的短处。的

四、保育工作方面

看着孩子一天天的长大～生活孩自理能力提高了～首先我自们们对幼儿在了解的基础上～进行个别的关注和帮助～::

进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、、扬文雨、扬江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有生关各种蔬菜对人关

身体的好处～身体的成长离不开这处种食物等～进餐过程中多种注注意～从不爱吃到少吃～最后到爱吃～使幼儿身体最健康得到健了良好的发展。

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盥洗方面:这个学期搬进新园舍～孩子的盥洗方进便了～便但问题也多了～大班有些孩子个子高洗手需班要蹲下来～要不要

弄的水台上满是水。洗手总是要教上师提醒才能做到～后来我师们们采用只要有幼儿入厕出来后～就问你洗手蹲下来来了吗,幼了儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好成习惯。习

五、家长工作方面面

真诚地对待每一位家长～加强家园沟通。教师长与家长互与动效果直接影响班级经营的成效。孩子的班快乐～是对我工作快

的鼓励,家长的满意～是对我工,作的肯定。真诚地对待每作一一位家长。

积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表长现现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了睡,自己睡着的;;今天谁情绪不太好,情绪有绪些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园在的情况的;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些有退步了退,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈的,找找是什么原因找,家里的,,幼儿园的,或是和小朋友之间的友,然后将孩子

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范文二：幼儿园大班班级工作总结报告范文

幼儿园大班班级工作总结报告范文? 幼儿园大班班级工作总结报告范?文?

幼儿园大班班级工作总结报告范文幼儿在?园生活的最后一学期结?束?了，回顾一学期工作，现总结如下:?

? 一、教学工作:

1?、在开展区域活动中，我们根据幼儿年?龄特点、发展需要投放?活?动材料，根据主题进展需要设计了一些与主?题有关的区域活动材料?，?做到有计划有目的地投放，并及时增减活动??材料。引导幼儿积极认?真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对?幼儿个别差异，兴趣、?能力投放了不同难度的?活动材料。?

2.在主题活动中，根据幼?儿的兴趣特点，我们设?计了《棋》和《书》?两大主题，从孩子们积极?参与程度可以看出，这?是非常受孩子欢迎、?适合孩子发展水平的主题?活动。《棋》主题活动?通过认识棋，了解棋?的历史，学下棋，自己设?计棋等活动使孩子们的?思维能力，创造能力，?动手能力，社会交往能?力有了很大的提高。我?们还开展了一次象棋比?赛，活动让孩子们变得?更加大胆自信。家长也?惊奇孩子们的巨大进步?。在《书》主题活动中?孩子们来到了安徽大学?印刷厂，参观工人们是?怎样把一张张纸装订成?书的。了解了一本书从?设计到出版要经过很多?道工序，需要许多人的?共同劳动才能换来。参?观结束后，孩子们萌发?了自己设计图书的想法?。于是，一本本精美的?图书诞生了:?

丰富的内容，五彩的画?面获得了家长们的一致?好评。通过活动，?孩子们更加爱惜图书，知道?珍惜别人的劳动成果了?。在这两个主题活?动中，我们注重了根据孩子?感兴趣的事物去探究，?调动了孩子各种感?官参与，强调孩子在现实中?发现问题、提出问题、?解决问题的互动过?程，从中满足了孩子好奇心?，孩子们在愉快的探索?活动中快乐地收获，?经验得到了一次又一次的?提升和运用。我们还充?分利用了社会资源为?主题顺利进行提供了更多?的帮助。?

3.加强浸入式英语教学强度?。在一日活动中老师能?很好地把握幼儿?心理特点，能用正确的语音和?恰当的方法组织活动，?把英语教学渗透?

到每个主题活动中，带班能力?不断提高。本学期，幼?儿的英语会话水?平有了较大的提高。?

4.?本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、?算算式等各方面的培?

养，提前做好幼小衔接工?作。为幼儿准备了:?

? 田字格本、数学练习本，充分利用了餐?前、离园前这段时间，?组?织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、?做算术题等活动。开展??了故事大王评比活动，并把奖状张贴在家园专?栏。幼儿的语言表达更?

加生动富有感，讲故事?的积极性也越来越高?

?二、家长工作:

?本学期更加注重了和家长的沟通，及时?全面地了解每位幼儿的?思?想变化，并给予及时的建议和意见，更多地?组织了丰富多样的家园??联谊活动，让家长参与到活动中来，如:?

?元旦的欢乐新年亲?子会;六一文艺演出;大班毕业典礼?;家长参与?设计组织的社区活动等。家长对班级工作支?持度高，能积极参与园??里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐?意为班级孩子多做贡献?

。本学期成立了班级家?长委员会?3名，家长委员会切实发挥了桥梁作?

用。有了家长的参与，?我们本学期的教育教学?活动真正做到了家园共?

育。?

三、卫生保健工作:?

本学期我班更加注重幼?儿的身体健康，严格按?照我园的卫生消毒?

制度作好常规工作，卫生程?序规范化?;加强幼儿体能活动，增强幼儿?

的体质，对于有残障的幼儿?(?我班有名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿?

童)，有针对性进行辅导，?幼儿在拥有健康体质的?同时拥有健康的心?

理。?幼儿能主动作好值日生工作?;文明进餐，积极配合保健医生作好?

各项体检工作。加强消毒工?作，杜绝流行病的发生?;?均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤?率一直较高。本学期还?加强了幼儿的自我?

保护意识及安全卫生教育，??避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿?

良好的生活习惯、卫生习惯?，重点帮助几个进餐慢?的幼儿改变不良的?

饮食习惯、本学期孩子们身?高体重增长迅速。?

?四、教师协作:

?班级教师在工作中能以班级利益为重，针?对班级出现的问题大家??都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了?相互学习，及时反思，?

随时调整。班级工作得?以顺利进行。不足之处?:?

对幼儿的细致观察不够，班级教师?在指导活动区时指导不?过来，?活动区材料制作需更多创意。我们将再?接再厉，努力做得更好?。幼儿?园大班班级工作总结报告范文?

?

范文三：2017幼儿园大班期末总结报告

2017幼儿园大班期末总结报告

第1篇:万能幼儿园大班期末总结报告

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、保育工作:

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理

能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿

大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的非典中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

二、常规工作:

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节

组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

三、教育工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题运动幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。

在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设你我看世界，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如:磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如:剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的

组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在《连环画》比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。

第2篇:通用幼儿园大班期末总结报告

一、班级情况分析

本班幼儿29人，其中男孩 13人，女孩 16人。经过一个学期的教育教学和日常行为规范的学习，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如，很多孩子已经学会关心他人，而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感，能帮助班级和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好学好问，有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐姿已初步形成，幼儿语言表达能力有所增强，绘画、方面的兴趣更加的浓厚，且各项作品也更加精美，富有创造性;我们还可喜的发现，由于我们班经常组织幼儿餐前提问、表演，现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己，尤其是李若宣、杨宇昕、吴西山等小朋友通过参加诗歌朗诵和儿童歌曲表演后，变得更加的自信、大方、开朗了。同时，在自理能力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情独立吃饭、整齐折叠衣服等等。当

然，在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方，如:部分孩子的挑食的现象还需继续纠正;大部分孩子的良好倾听习惯还没形成，良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自信心不足等等，这都需要我们在今后的工作中继续的改进。

二、 保教工作

1、 建立、巩固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不妨碍别人游戏，认真参与集中教育活动，坐姿正确。

2、 引导幼儿明确了晨检的重要性，积极配合医务室督促幼儿每天坚持晨检，在传染病多发的季节，及时进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我服务能力，如根据季节变化，及时培养衣服，自己穿好衣裤等，培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成

及时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时，保教结合，教师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排除了各种安全隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力 。

3、 偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善;幼儿经提醒也能保持安静进餐，促进幼儿的正常发育。

4、 班级实行小值日生轮流活动，展开评选小红花、争当小老师等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已初步形成，注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自我控制能力

5、 围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改进教学方法，培养幼儿学习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、创造性。创造机

会，鼓励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼幼儿的胆量，使幼儿对自己充满信心。

三、教育教学

1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接工作。为幼儿了:田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了故事大王评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.

四、 家长工作

1、 每周一及时公布本周工作计划表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况，促使家园教育同步进行。

2、 学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改进班级工作。举办家长开放日，让家长了解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。

3、 创设家教专刊定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教知识，帮助提高家长家教水平。

4、 组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环境创设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。

5、 期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考。

第3篇:经典幼儿园大班期末总结报告

上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向省一级幼儿园目标迈进而储备新的力量。实际工作中继续做好对话实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，

我们才能有效的展开以下探究工作:

(一)幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。

(二)幼儿人数:全班总人数34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年龄在五岁半左右。

(三)教师情况分析及分工合作:

班主任:在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有:听读游戏识字、计算逻辑训练游戏。

副班教师:性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有:感觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等。

保育教师:工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及

良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。

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后勤配班:主动关心班级事物，积极参与班级活动。及时的提供助教服务，积极与幼儿展开互动。

范文四：幼儿园大班班级工作总结报告范文

幼儿园大班班级工作总结报告范文

【摘要】工作总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。/fanwen为你准备了幼儿园大班班级工作总结报告范文,里面包含了各种内容精彩的工作总结报告,欢迎采纳!

幼儿在园生活的最后一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下,

一、教学工作,

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设,计计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有区计划有目的地投放,并计及时增减及活动材料。引导幼儿积极认真参与区导域活动,满足幼儿发展域的的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放差了不同难度的了活动材料。。

2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,,,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩《子们积极参与程度可以子看看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水欢平平的主题活动。《棋》主主题活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋了,自己设计棋等,

活动使孩子们的思维能力,创孩造造能力,动手能力,社会交往会能力有了很大的提提高。我们还开展了一次次象棋比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信子。。

家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《书》的主主题活动中孩

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子们来到了了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张观张张纸装订成书的。了解了了一本书从设计到出版要要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才要能能换来。参观结束后,孩子们孩萌发了自己设计图图书的想法。于是,一本本精美的图书诞生本

了,丰富的内容,五彩的,画面获得了家长们的一画致致好评。

通过活动,孩孩子们更加爱惜图书,知知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活果动动中,我们注重了根据孩孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感究官参与,强调孩子在现官实实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过题程,从中满足了程

孩子好奇心,孩子们在愉快的奇探索活动中快乐地收获探,经验,得到了一次又一次次的提升和运用。我们还充分利用了社会资还

源为主题顺利进行提供了为更多的帮助。更

3.加强浸入式英语教学强度强。在一日活动中老师能。很好很地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和点恰恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个把主主题活动中,带班能力不断提高。不本学期,幼儿的英语会话水平有了儿较较大的提高。

4.本学期加强了幼儿阅读、学写字、讲故事、算算式写等各等方面的培养,提前做做好幼小衔接工作。为幼儿准备了,田字幼

格本、数学练习本,充分利、用了餐前、离园前这段用时间,组时织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写读数字、做算术题等活动数。。开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张评贴在“家园专栏”。幼贴儿儿的语言表达更加生动富富有感,讲故事的积极性也越来越高性

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二、家长工作,长

本学期更加注重了和家长的沟通,注及及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予儿及及时的建议和意见,更多多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长家参与到活动中来,如,参元元旦的“欢乐新年亲子会会”;“六一文艺演出”;“大班毕业典礼””;“家;长参与设计组织的的社区活动”等。家长对班级工作支持度高,对能能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求的多多派任务,乐意为班级孩孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会成33名,家长委员会切实发发挥了桥梁作用。有了家家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正期做到了家园共育。做

三、卫生保健工作,、

本学期我班更加注重幼儿学的身体健康,严格按照的我我园的卫生消毒制度作好好常规工作,卫生程序规范化规;加强幼儿体能活活动,增强幼儿的体质,对于有残障的幼儿,,有针对性进行有

辅导,幼儿儿在拥有健康体质的同时时拥有健康的心理。幼儿儿能主动作好值日生工作作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项合

体检工作。加强消毒工作检,杜绝流行病的发生,;均本学期班级均

生病请假孩孩子少,幼儿的出勤率一直较高。一

本学期还加加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,意避避免了幼儿安全事故的发发生。培养了幼儿良好的生活习惯、的卫生习惯,,重点帮助几个进餐慢的的幼儿改变不良的饮食习习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。高

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四、教师协作,、

班级教师在工作中能以班级利师益益为重,针对班级出现的的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交通流,做到了相互流

学习,及时反思,随时调整。及班班级工作得以顺利进行。。

不足之处,对幼儿的的细致观察不够,班级教教师在指导活动区时指导导不过来,活动区材料制制作需更多创意。我们将将再接再厉,努力做得更好。更

上文就是/fanwena给您带来的幼儿园大班班级工作总幼结结报告范文,希望可以更好的帮助到您更!!

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范文五：幼儿园大班班级工作总结报告范文

幼儿园大?班班??级工作总?结报?告范?文?

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【摘要?】工?作总?结是?写给?人看?的，??条理不清?，人?们就?看不?下去?，?即使看??了也不知?其所?以然?，这?样就?达不?到总?结的?目的?。?.an?en?为你?准备??了幼儿园?大班?班级?工作?总结?报告?范文?，里?面包??含了各种?内容?精彩?的工??作总结报?告，?欢迎?采纳?!?

幼儿?在园?生活?的最?后一?学期?结束?了，?回顾?一学?期工?作，?现总?结如??下: ?

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一、教?学工?作:? ?

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1、在?开展?区域?活动?中，??我们根据?幼儿?年龄?特点?、发?展需?要投?放活??动材料，?根据?主题?进展?需要?设计?了一??些与主题?有关?的区?域活?动材?料，??做到有计?划有?目的?地投?放，?并及?时增?减活?动材??料。引导?幼儿?积极?认真??参与区域?活动?，满?足幼?儿发?展的?需要?。针?对幼?儿个?别差??异，兴趣?、能??力投放了?不同?难度?的活?动材?料。? ?

在主题?活动?中，?根据?幼儿?的兴?趣特?点，?我们?设计?了《?棋》?和《??书》?两大主题?，从?孩子?们积?极参?与程?度可?以看?出，?这是?非常?受孩?子欢??迎、适合?孩子??发展水平?的主?题活?动。?《棋?》主?题活?动通?过认?识棋?，了??解棋的历?史，?学下?棋，??自己设计?棋等?活动?使孩?子们?的思?维能?力，?创造??能力，动?手能?力，?社会?交往?能力??有了很大?的提?高。?我们?还开?展了?一次??象棋比赛?，活?动让?孩子?们变?得更?加大?胆自??信。 ?

家长也?惊奇?孩子?们的?巨大?进步??。在《书?》主?题活?动中?孩子?们来?到?了?安徽大学?印刷?厂，?参观?工人?们是?怎样?把一?张张?纸装?订成?书的?。了?解?

了一本?书从?设计?到出?版要?经过?很多?道工??序，需要?许多?人的?共同?劳动?才?能换来?。参?观结?束后?，孩?子们?萌发?了自?己设?计图?书的?想法?。于?是，?一?本本精?美的?图书?诞生??了: ?

?丰富?的内?容，?五彩?的画?面获?得了?家长?们的?一致?好评?。?

通过?活动??，孩子们?更加?爱惜?图书?，知?道珍?惜别?人的??劳动成果?了。??在这?两个主题?活动?中，?我们??注重了根?据孩?子感?兴趣?的事?物去?探究?，调??动了孩子?各种?感官?参与?，强?调孩?子在?现实??中发现问?题、?提出?问题?、解??决问题的?互动??过程，从?中满?足了?孩子?好奇?心，?孩子?们在??愉快的探?索活??动中快乐?地收?获，?经验?得到??了一次又?一次?的提?升和?运用?。我?们还?充分??利用了社?会资?源为?主题?顺利?进行?提供?了更??多的帮助?。?

3.?加强?浸入?式英?语教?学强?度。?在一?日活?动中?老师?能很?好地?把握?幼?儿心理?特点?，能?用正?确的?语音?和恰?当的??方法组织?活动?，把?英语?教学?渗?透到每?个主?题活?动中?，带?班能?力不?断提?高。?本学?期，?幼儿?的英?语会?话?水平有?了较?大的?提高??。

4.?本学?期加?强了?幼儿?阅读?、写?字、?讲故?事、??算算式等??各方面的?培?养，提??前做好幼?小衔?接工?作。?为幼?儿准?备了?:?

? ?田字格?本、?数学?练习?本，?充分??利用了餐?前、?离园?前这?段时?间，??组织幼儿??早期阅读?、识?字游?戏、?练习?写数?字、?做算??术题等活?动。?开展??了 故事?大王? ?评?比活动，?并把?奖状?张贴?在? 家园?专栏? ?。幼儿?的语?言表??达更加生?动富?有感?，讲??故事的积?极性?也越?来越?高?

二、?家长?工作?:?

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本学?期更?加注?重了?和家?长的?沟通?，及?时全?面地?了解?每位?幼儿?的思??想变化，?并给?予及?时的?建议?和意?见，?更多?地组?织了?丰富?多样?的家?园联??谊活动，?让家?长参?与到?活动?中来?，如?:?

? ?元旦的? ?欢乐新??年亲子会? ?六一文?艺演?出? 大班?毕业??典礼 ?家长参??与设计组?织的?社区?活动? ?等。家?长对?班级?工作?支持?度高?，能?积极??参与园?里、班?级的?各项?活动?，主?动要?求多?派任?务，?乐意?为班?级孩?子多?做贡??献。本学?期成?立了?班级?家长?委员?会?3名，?家长??委员会切?实发?挥了?桥梁?作?用。有?了家?长的?参与?，我?们本?学期?的教?育教?学活?动真?正做?到了?家园?共?育。?

三、?卫生?保健?工作?:?

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本学?期我?班更?加注?重幼??儿的身体?健康?，严?格按?照我?园的?卫生?消毒??制度作好?常规?工作?，卫?生程?序规?范化?;?加强幼?儿体?能活?动，?增强?幼儿?的?体质，??对于有残?障的?幼儿?，有?针对?性进?行辅?导，??幼儿在拥?有健?康体?质?的同时?拥有?健康?的心?理。?幼儿?能主?动作?好值?日生?工作?;?文?明进餐，?积极??配合保健?医生?作好?各项?体检??工作。加?强消?毒工?作，?杜绝?流行?病的?发生??;均本学?期班?级生?病请?假孩?子少?，幼?儿的?出勤?率一?直较?高。? ?

本学期?还加?强了??幼儿的自?我保?护意?识及?安全?卫生?教育?，避??免了幼?儿安全?事故?的发?生。?培养?了幼?儿良?好的?生活?习惯?、卫?生习?惯，?重点?帮?助?几个进餐?慢的?幼儿?改变?不良?的饮?食习?惯、??本学期孩?子们?身高?体重?增?长迅速?。?

?四、教师?协作?:?

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班级?教师?在工?作中?能以?班级?利益?为重?，针?对班?级出?现的?问题?大家??都能及时?沟通?，教?师间?经常?互相?交流?，做?到了?相互?学习?，及?时反?思，??随时调整?。班?级工?作得?以顺?利进?行。? ?

不足之?处:? ?

?对幼?儿的?细致?观察?不够??，班级教?师在?指导?活动?区时?指导?不过??来，活动?区材?料制?作需?更多?创意?。我?们将?再接??再厉，努?力做?得更?好。? ?

上文就?是?.an?en?给您?带来?的幼?儿园??大班班级?工作?总结?报告?范文?，希??望可以更?好的?帮助?到您?!!? ?

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