范文一:[说明]60天快速提高理综成绩
60天快速提高理综成绩
学会对比总结
防止知识“遗失”
上海第三方教育研究中心首席研究员赵红旗
目前,大部分高三同学都在进行数学的第二轮复习,老师会按照专题来进行集训,但提醒同学们,在专题集训中千万不要迷失自己。每天做专题训练的时候,别忘了把整体知识走一遍,如果没有时间,至少也要整体回忆一下。因为这个时候,大脑高度集中,这样就会造成短暂的“洗脑”现象,也就是说,学习每个部分知识的时候,大脑由于过于集中精力,而以前学习的知识就会出现“遗失”现象,出现我们都不愿看到的“猴子掰玉米”,学着新的,扔着旧的。
为了防止这些问题出现,我们在学习的时候,要边学习边“对比”。当看到一个知识点的时候,要先到大脑中寻找相应的知识点,进行对比。看大脑有没有这个知识点,如果有,就达到了强化的目的;如果没有,就要进行修补。这个过程就是我们常说的“总结”,这是家长最希望自己孩子能做的,也是老师不断要求学生做的。
在对比、总结的过程中,学生就能够发现自己的优劣之处,这个时候要做好两件事情。首先要关注自己“优”的部分,让优的更优,在自己心中,建立一个超级亮点,自己对这部分知识,心灵有归属。面对薄弱地方,先不要慌张,先看自己这部分相对优的地方,然后让弱的部分向优的靠拢。慢慢下去,成绩就会有一个很好的提升。
高考物理抓好审题,提高应试能力
陈中数理化辅导中心副校长段立建
最后阶段,要想快速提高物理成绩,尤其要注意以下几个方面。
首先,要深入研究大纲,掌握考查宗旨,把握好复习的方向和重点。近期的复习主要以专题复习为主,其任务是重组知识,查漏补缺,完善体系,避免陷入瞎子摸象的情形。
其次,了解近几年物理学科高考试题的特点。例年高考注重对学科主干知识的考核,因此,主干知识是今后继续复习的重点。在复习过程中,不仅要记住知识的内容,还要加深理解,熟练运用,注意这些主干知识之间的联系以求建立知识的结构网络。此外,还要重视高考对物理的能力考核,重点是推理能力、分析综合能力、实验能力和表述能力。
再次,抓好审题,注重心理素质,提高应试能力。就审题而言,它包括阅读、理解、分析综合等多种能力,迅速准确地读懂题意是解题的良好开端,如果平时在这方面注意不够,在复习的最后阶段,要坚持认真审题,积极思考,在实战过程中应注意:A。对关键词语的理解。忽略了它们往往理解过程变得盲目,思维变得混乱。B。剔除干扰,提取有用信息。要准确地判断哪些条件与解题有关,哪些是干扰因素,克服思维定势的负面影响,抓住物理模型的特点,大胆抛弃干扰,提取有用信息。C。深入推敲,挖掘隐含条件。D。借助示意图,再现解题信息。
最后,在两个多月的复习中还要抓核心、抓实验,抓理论联系实际,不留知识死角;打破章节界限,对高考热点、重点、难点问题,实行专题复习;注意总结前面考试的经验教训,调整好考前情绪,不要急躁,扎扎实实地复习,要有平静的心情、稳定的情绪。
高考化学构建知识网络很重要
陈中数理化辅导中心副校长刘锐
一、强化基础构建知识网络
零碎的知识系统化,混乱的思维条理化,强化基础构建知识网络是关键,他可以使学生综观全局,考虑问题全面化,正确把脉题意快速解题。高考临近,强化基础是重中之重,高考考的是基础及基础的升华,提升基础才是得分的关键。
二、归纳总结,寻找突破口
高考中,众多推断题、计算题是可以另辟蹊径,不遵循出题者的意图快速发现答案的,但必须做到对知识的系统归纳总结,如物质的颜色、状态、气味等,漂白、压强对化学平衡的影响等众多知识点的归纳总结,归纳总结可以使复杂问题简单化,抽象问题形象化。
三、官能团的演变,巧解有机推断
有机化学使许多同学困惑迷茫,尤其有机推断难倒众多学子,实际有机化学是官能团的化学,只要把握官能团的结构、性质及演变就把握住了有机化学的脉搏。
四、实验是物质的实验
实验主要是考查物质的性质、原理,其次才是考查仪器的使用及注意事项,因此只有做到知识的网络化、归纳的具体化、功能性质了
然于胸才能对高考中的实验做到有的放矢,例如2008年全国理综实验,MO为淡黄色物质,可以采用归纳法找到该物质的原形PbO,但本题考查的主要是氧化还原反应的原理,涉及的反应主要是MO与木炭混合既可以生成CO也可以生成CO2等同学们比较熟悉的反应,因此做好实验题,必须强化基础训练,化学既是一门记忆的科学,也是一门归纳推理的科学,只有做到记住,才可能有归纳推理,否则无从谈起。
范文二:怎么快速提高英语成绩?
怎么快速提高英语成绩?
也是听别人推荐去看的李晓鹏新浪博客,此人曾是中考,高考的双料状元,看了之后,真是有相见恨晚之感,如果我早一点看到,让孩子知道,他的成绩会比现在提高不止一个层次,有兴趣的自己可以网上搜一下,我在这里分享其中的一篇谈英语的博文,觉得写得真好。正文如下:
在各个科目的学习当中,英语是让最多人头疼的科目之一,我自己从小学习英语的环境非常简陋,那个时候连随身听都没有,我们的英语老师自己的发音也不太标准。不过,在所有考试中,我的英语成绩总是能让我顺利过关,现在能够到剑桥大学访学,应该算是基本学过关了。可以跟大家分享一下我学习英语的心得,主要就是谈提高考试成绩的心得。
对于非英语环境中的学习者而言,既然很难给自己创造一个“听力”的英语环境,选择用“阅读”来给自己创造一个小的英语环境,就是最现实的方法了。我们在背诵单词和语法的时候,一个一个的单词是不会给你带来英语思维的。而当你认真的阅读一篇文章的时候,慢慢的就会被带入英语环境中去了。
此外,从考试的角度来看,阅读理解也是我们英语考试拿分的核心。一方面是它在整个试卷中的分值大。各种英语考试,包括国内和国外的,阅读理解都是分值最大的一块。另一方面,阅读是其它任何一种题目的基础,包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。
——阅读量大了,对语法和单词的掌握必然会更加熟练,通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。阅读水平上去了,写作水平自然会跟着提高。而听力也和阅读的关系非常密切——对我们这些没有生活在英语环境中的人来说,我们的听力水平永远不会超过我们的阅读水平,如果一篇文章不能快速读懂,那么也就不可能指望我们能把它听懂。
所以说,快速提高英语的核心在于加强阅读,提高阅读能力。只要阅读理解的能力上去了,英语成绩必然会有很大的提高。
在平时,应该多读一些英语材料,这是泛读。不过今天我主要围绕考试来谈,也就是落实到怎么样做阅读理解。我自己做阅读理解可以分为四个步骤,我曾经把这四个步骤教给很多同学,只要能按照这四个步骤做下来的,一两月之内,英语成绩基本都有很大的气色。
第一步,是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下,不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你把题目看完了之后,基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的,往往会先闲扯两句,然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章,一看开头——看不懂,不知道作者想要说什么,然后就晕了头,后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目,知道全文大意和考点,即使看文章的时候有些地方看不懂,也影响不大了。
第二步,就是认真的把全文阅读一遍,然后做题。这前面两部,是我们做阅读理解的常规步骤,在考场上,也就按照这两个步骤来就不错了。完成者前面那个步骤,每篇文章需要用的时间大概是12分钟。但是,在平时练习中,也这样做收效不大。因为只阅读一遍,看个半懂不懂,糊里糊涂的选择几个选项,然后对一下答案。这样我们花了时间,实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目,却还是停留在原来的水平。所以说在平时练习中,既
然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些,效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。
第三步,要对照参考答案。但是不能简单的知道正确答案就完了。对于自己做错的题目,包括那种没有把握但是“蒙”对了的题目,要认真的对照原文,理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程,就是再重新阅读文章和理解题目的过程。
第四步,在把问题都梳理清楚以后。我们要再回过头来认真的读一篇文章,这个时候可以查字典,理解一些生词的意思(注意:不要去背诵没有在课堂上学过的新单词!)在此基础上,保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了。把每一句话的意思和语法结构都要弄清楚。
这样四个步骤下来,我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样,本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解,可能要花差不多半个小时。但是,这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多。因为你真正收获了、进步了。按照这个方法,每天哪怕只做一篇阅读理解的题目,一两个月坚持下来,我们的英语成绩必然会有很大的提高。
最后要说的是,选择这样认真彻底理解的阅读理解的文章不要太难,应该跟自己的水平相适应,这样做起来才是效率最高的。
我小孩英语成绩一般,老是说客观条件不好,比如别的孩子能留学,或者上有外教的补习学校,我是收入不高的工薪,没有能力创造更好的条件,自觉挺愧对孩子的,看了李晓鹏新浪博客的这篇博文,才恍然,也释然了,原来问题还是在主观上,还是会不会学的问题。
范文三:怎么快速提高物理成绩
怎么快速提高物理成绩
从高二开始,各科的学业压力变大,同学们大部分的时间都在应对课堂授课和课下作业这两件事儿上。
如何才能在非常有限的课余时间,极大程度上提高学习效果呢?
首先,我们要分析的是到底为什么同学们学不好物理,考试的时候到处被扣分。
是物理知识都太难了,学不会吗?不是的,因为老师们总是说:还有同学听不明白吗?好没人,我们讲下一道题。
很多学生,当时确实是听明白了,确实是没有问题了;不过,过了一段时间之后,印象就不深刻了,或者说,逐渐地,不知不觉地,就把学过的知识点忘掉了。
我也经常与高中生们交流,到底为什么考不好。大部分学生的反馈是,考点太多,太抽象了;不是学不懂,而是学了这个就忘了那个。
就这样,到了期中期末考试的时候,半个学期或一个学期的内容,全部要考,发现自己哪里都有印象,哪里都很模糊。遇到综合题,考到三四个章节的内容,要用到五六个物理公式,脑子里就一片模糊,闪烁出好多似是而非的公式,却不知道用哪一个。
我不太想举这个例子,不过事实就是如此。像狗熊掰棒子,辛辛苦苦到最后,能够有多少内容记到了心里,能够保证在高考的那一天还印象深刻呢?如果你是高三的学生,可以回忆下光电管的图像?波尔能级模型和原子电离结论?这可是咱们上半年才学的内容啊。才半年不到的时间你就没有印象了,怎么应对半年之后的高考呢?也正是因为这个原因,所以王尚才下了很大的功夫去整理物理自诊断学习系统,目的就是利用零碎的时间通过对常考点随机提问这种简单却高效率的模式来帮助同学们巩固前面学过的内容。
原来觉得很简单,很基础的概念和公式,太多了,模糊了,不
知道在这道题中能不能用了,原文王尚微信号teacherws这样的考试状态,怎么可能考出好成绩来呢?
下面,针对这些问题,我给出了快速提高物理成绩的2个方法。如果你能坚持两个月,你的物理成绩一定会有本质的提高。
我还想说明一点的是,这两个办法并需要占用你太多的时间,或者需要你做太多的习题;每天仅仅占用你20分钟的时间。
(1)早起自问:上学路上的十分钟
第一,昨天晚上睡前十分钟内容回顾(见下方内容)?自问自答。
第二,我计划今天梳理哪3个物理知识点?(与下方第二点相同)自问自答。
(2)睡前三思:睡前十分钟
第一,今天最有价值的三道物理题是哪三道?(既可以包括
课堂老师讲解的,也可以是自己做作业遇到的。)
第二,今天最有价值的三个考点是什么?(动能定理使用?追击问题必须画图?圆周运动到最高点必须受力分析、必须外力提供向心力?等等。)
第三,今天有哪三道题不应该错?错因是什么?(比如:卷子上第三题,没有看清题中不计重力;比如,14年西城二模第21题,没搞明白系统误差和操作误差。等等)
王尚提醒下,上面的这两点,虽然都是思考,是自己想自己提问,不过都要落实到纸面上。每天都要记录下来这5项,不用记太多文字,只要能够保证以后自己能够看懂即可。
提高物理成绩,不去付出,不讲究方法和模式,是不行的。每天去积累,每天去复习前面记下来的内容。
看似简单,这其实是一个很辛苦的过程。踏踏实实地,坚持
两个月成绩立刻提高,能坚持一个学期,绝对能够帮你考到班
级的前三名。
范文四:怎么快速提高英语成绩
怎么快速提高英语成绩
高中英语学习很重要的一点就是词汇量,只有词汇量掌握的好才能做
好阅读理解,所以背单词很重要。在听力方面,可以反复听一篇听力,知道在纸上可以写下来。单项选择考察语法等,可以买一本语法书。作文不需要天天写,但是一星期需要写一篇。认真学,英语成绩都能提上去。
一、平时多用碎时间,避免大突击**
课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
二、高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。
三、第一轮复习时以单词、词组应用为主,阅读、完型难度循序渐进
高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一
定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。
四、在校多听老师建议,课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。
因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
五、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句
英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。
对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。
六、多练习阅读理解和完形题,少做单选题
高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。
七、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主
从近几年北京的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。
八、平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖
平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。
100教育是一家专注于中小学一对一辅导的互联网教育机构,是美国纳斯达克上市公司欢聚时代旗下教育品牌,致力于突破地域限制,实现优质教育资源合
理再分配,坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课,已经开设初高中数学、语文、英语、物理、化学,以及小学奥数课程。
100教育针对孩子的个性特点、薄弱点、学习习惯等制定最适合每个孩子的个性化学习方案,“教、学、练、测”的教学链环保证了孩子的学习效率和提分效果。针对学习家督的问题,100教育App还开发了课堂录像、家长手机旁听的功能,让孩子足不出户,轻松上课,高效学习,提分快。
范文五:怎么快速提高英语成绩
怎么快速提高英语成绩
在各个科目的学习当中,英语是让最多人头疼的科目之一,我自己从小学习英语的环境非常简陋,那个时候连随身听都没有,我们的英语老师自己的发音也不太标准。不过,在所有考试中,我的英语成绩总是能让我顺利过关,现在能够到剑桥大学访学,应该算是基本学过关了。可以跟大家分享一下我学习英语的心得,主要就是谈提高考试成绩的心得。对于非英语环境中的学习者而言,既然很难给自己创造一个“听力”的英语环境,选择用“阅读”来给自己创造一个小的英语环境,就是最现实的方法了。我们在背诵单词和语法的时候,一个一个的单词是不会给你带来英语思维的。而当你认真的阅读一篇文章的时候,慢慢的就会被带入英语环境中去了。
工具/原料
一颗坚持不懈的心
几本关于英语的书
方法/步骤
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第一步,是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下,不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你把题目看完了之后,基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的,往往会先闲扯两句,然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章,一看开头——看不懂,不知道作者想要说什么,然后就晕了头,后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目,知道全文大意和考点,即使看文章的时候有些地方看不懂,也影响不大了。
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第二步,就是认真的把全文阅读一遍,然后做题。这前面两部,是我们做阅读理解的常规步骤,在考场上,也就按照这两个步骤来就不错了。完成者前面那个步骤,每篇文章需要用的时间大概是12分钟。但是,在平时练习中,也这样做收效不大。因为只阅读一遍,看个半懂不懂,糊里糊涂的选择几个选项,然后对一下答案。这样我们花了时间,实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目,却还是停留在原来的水平。所以说在平时练习中,既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些,效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。
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第三步,要对照参考答案。但是不能简单的知道正确答案就完了。对于自己做错的题目,包括那种没有把握但是“蒙”对了的题目,要认真的对照原文,理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程,就是再重新阅读文章和理解题目的过程。
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第四步,在把问题都梳理清楚以后。我们要再回过头来认真的读一篇文章,这个时候可以查字典,理解一些生词的意思,注意:不要去背诵没有在课堂上学过的新单词!,在此基础上,保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了。把每一句话的意思和语法结构都要弄清楚。这样四个步骤下来,我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样,本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解,可能要花差不多半个小时。但是,这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多。
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