淡忘NB
范文一：爱护环境的演讲稿
《爱护环境，美化家园》
演讲稿
合：尊敬的各位评委、敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们是来阜南二初的1、谷梦柯, 2、张小燕， 3、李秀梅
今天我们演讲的题目是《爱护环境，美化家园》。
合：你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗？是的，我们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍。
1谷梦柯：优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
2张小燕： 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一
腔诗兴从何发起？或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊。”
我们家乡的阜南的广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋；人们不到指定的地点倾倒生活垃圾；再看我们周边的环境：河边成了垃圾的聚集地，浑浊的水使小河宛如一条黑色的带子，闻一闻，小河的臭气冲上了天，路过的人捂住鼻子，加快脚步，随地乱扔垃圾、随地吐痰、随意破坏绿化的形象，比比皆是。
3李秀梅：同学们，当我们感觉到美丽的家乡渐渐地失去往日的容颜，我们怎能熟视无睹、漠然视之？面对着阳光下四处漂浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了，我们情不自禁地呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊！所以我们一定要携起手来，爱护环境，讲究卫生，把我们的家乡 建成天更蓝，水更清，草更碧的靓丽家园。同学们,听我们把环保来宣传。
（合）：我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。
1谷梦柯、回收利民有大用，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节约木材做实事。
2张小燕：随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮二初笑，掐花
踏草太无情。
3李秀梅：空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。
（合）：花儿美，草儿青，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才会更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶，捕捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，欢快流，随手关掉水龙头。 家园越来越美好，人人脸上带微笑。
（2.张小燕）：同学们，看看我们周围的环境吧！不要小看地上的一片废纸，不要轻视那未拧紧的水龙头。今天，你的随心所欲将可能要以血的代价偿还。让我们共同行动起来吧，努力去节约每一滴水，每一度电，不破坏植被……我们将用一颗真诚的心呼唤：珍爱绿色，就是珍爱我们的生命；保卫绿色不被污染，就是保卫我们的心灵不被污染。让我们共同喊出：
我们都是阜南二初主人，让我们从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，用我们的双手，爱护环境，保护地球，争做“爱护环境，美化家园 ”的“小卫士”吧！让我们的心儿随着晨风飘荡，让家乡的天更蓝，水更清，草更碧，人更美！
谢谢大家！
范文二：爱护环境的英语演讲稿
爱护环境的英语演讲稿
【提要】本篇《爱护环境的英语演讲稿》由小编特
别为需要演讲稿演讲稿的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下:
英语演讲，是指以英语为载体，针对某个话题发表自己
的意见和看法，以此来影响、感染听众，达到一种宣传目的的交
际活动。小编为大家整理了爱护环境的英语演讲稿，欢迎大家阅
读。 爱护环境的英语演讲稿篇1
This is the composition about to protect and love our environment. Indeed, we only have one earth, it is essential and imperative for us to treat it nicely. Or else, we will be the one suffering. As a matter of fact, a great number of animals and plants had extinct. All this was substantially because of we human being. And a large number of them are endangered. If this does not imply that we are not obliged to do something, the world is going insane and will be destroyed. To stop this from happening, we have many options. First and foremost we should start from ourselves. Do as what a perfect citizen should do. Then, restrain the factories from polluting, this can be done by establishing laws and rules. If we united as one, nothing is impossible. 爱护环境的英语演讲稿篇2
How to protect the environment has become one of the biggest problems in the world .
It’s our duty to protect our environment . No matter where we
live , we should do something to keep our neighborhood clean and tidy . We can collect waste paper or other waste things for recycling. We should plant more trees and we should prevent those factories from pouring waste water into rivers, lakes and fields. We shouldn’
t leave rubbish everywhere and spit in public places . We mustn’t
pick the flowers or step on the grass in public. If everyone tries his best to protect the environment , the world will become much more beautiful and our life will be better and better .
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范文三：爱护环境的演讲稿
爱护环境?的演?讲稿??
爱护环?境的?演讲?稿?
爱护??环境的演?讲稿?保护?环境? ?从我做?起?
老师?们?,同学?们早?上好?!?今天我?演讲?的题?目是?"?保护环?境?,从我?做起?".? ?同学们?,?我们的?家园??富饶而美?丽?,我们?生活?,?学习的?地方?空气?是那??样的?清新,?环境是?那么?的优?美?.地球?就像?妈妈??一样?给我们带?来幸?福?,带来?快?乐.?可是?,?你们知道?吗? 我们?生活?的地?球上?,?美好的?环境??正在遭到?破坏?,?它将给?我们?人类?带来?无穷?的灾?难?. ?
我们少?先队?员能?为地?球妈?妈做?些什?么呢? ?那就从?身边?的小?事做?起吧?.?当你和?家人?出去?旅游?时?,不但?自己?不乱?扔果?皮?,包装?纸?,而且??发现垃圾??还能主动?拣起?来投?进垃?圾箱?里?,那你?就是?一个?保护?环境?的好?少年?;?在?学校里?,看见?自来?水龙?头没?关紧?,?你能上?前动?手把?它拧?紧?;看到?光线?充?足,?能主动?把教?室里?的灯?关掉?,?那?你就是一?名节?约资?源的?好学?生????只要大?家脑?子里?有爱?护环?境的?有心?人?,就能?为我?们的?家园?尽一??份力,?添一片?绿?,将来?就能?把地?球建?成一?个更??加美?好和-?谐的新?家园?. ?同学?们?,你们?看?,因为?有了?我们?的参?与?,青山?格外?地葱?茏?;因为?有了?我?们的行?动?,绿水?格外?地清?澈?;因为??有了我们?的存?在?,地球?妈妈?欣慰?的笑??了! ?
谢谢大?家?!演讲?完毕?!?鞠躬?
手下?留情?，足??下留青，?爱护??环境，人??人有责。? ?
?2?、?植树造林?，功?在千?秋。? ?
?3?、爱祖?国，??护绿化，?保清?洁，?爱家?园。? ?
?4?、保持??地球生态?平衡?，就?是保?护人?数自?身。? ?
?5?、保护?环境?，就?是爱?惜生?命。? ?
?6?、? 兴我?中华?，爱?我昆?山。?爱护?家园?，人?人有?责。?? 7、那?里有?绿色?，哪?里就?有生?命。? ?
8、地?球只?有一?个，?失去?它，?我们?到哪?里去??寻找家园??。 9?、绿化?做得?好，?染污?就减?少。?垃圾?分类?放，??环境有保?障。? ?10?、爱护?环境?，保?护地?球，?让我??们托起双?手共?同撑?起一?片蔚?蓝的?天空?。? 1 ?
?1?、请高?抬贵?脚，?听，?小草?在哭?泣?! ?
1 ?
2?、谁?能忍?受每?天戴?着防?毒面?具过?日子???——还?空气??清新吧?! ?1 ?
3?、天?空是?小鸟?家，?河流?是鱼?儿的?家，?地球?是我?们的?家。? ?1 ?
4?、让?地球?妈妈?永远?年轻?美丽?。?
1 ?
?5?、把绿?色带?到世?界每?一个?角落?，让?绿色??流入人们?心中??。 1 ?
??6、 ?废气?，?sto?p!?废水?，?sto??p!染污?，?go ?XX?! ?
保护?环境? ?从我做?起?
老师??们,同学?们早?上好?!?今天我?演讲?的题?目是?"?保护环?境?,从我?做起?".? ?同学们?,?我们的?家园?富饶??而美丽?,我们?生活?,?学习的?地方?空气?是那?样的??清新?,环境是?那么?的优?美?.地球?就像?妈妈?一样?给我?们带??来幸福?,带来?快?乐?.可是?,你们?知道?吗? 我们?生活?的地?球上?,?美好的?环境?正在?遭到?破坏?,?它将给?我们?人类?带来?无穷?的灾??难. ?
我们少?先队?员能?为地?球妈?妈做??些什么呢? ?那?就从身边?的小??事做起吧?.?当你和?家人?出去?旅游?时?,不但?自己?不乱?扔果?皮?,包装?纸?,而且?发现?垃圾??还能主动?拣起?来投?进垃?圾箱?里?,那你?就是?一个?保护??环境的好?少年?;?在?学校里?,看见?自来?水龙?头没?关紧?,?你能上?前动?手把?它拧?紧?;看到?光线?充?足,?能主动?把教?室里?的灯?关掉?,?那你就??是一名节?约资?源的?好学?生????只要大?家脑?子里?有爱?护环?境的?有心?人?,就能?为我?们的?家园?尽一?份力?,?添一片?绿?,将来?就能?把地?球建?成一?个更?加美??好和-?谐的新?家园?. ?同学?们?,你们?看?,因为?有了?我们?的参?与?,青山?格外?地葱?茏?;因为?有了?我?们的行?动?,绿水?格外?地清?澈?;因为?有了?我们?的存?在?,地球?妈妈?欣慰?地笑??了! ?
? ?【扩?展阅?读篇?】?
演讲?稿又?叫演?说词?，它?是在?大会?上或?其他?公开?场合?发表?个人?的观?点、??见解和主?张的?文稿?。演?讲稿?的好?坏直?接决? ?
定?了演讲的?成功?与失?败。? ?
演讲稿?像议?论文?一样?论点?鲜明?、逻?辑性?强，?但它?又不?是一?般的?议论?文。??它是一种?带有?宣传?性和?鼓动?性的?应用?文体?，经?常使?用各?种修?辞手?法和??艺术手法?，具?有较?强的?感染?力。? ?
演讲未?必都?使用?演讲?稿，?不少?著名?的演?讲都?是即??兴之作，?由别?人经?过?记录流?传开?来的?。但?重要?的演?讲最?好还?是事?先准?备好?演讲?稿，?因为?演?讲稿至??少有两个?方面?的作?用:?其一?，通?过对?思路?的精?心梳??理，对材?料?的精心?组织?，使?演讲?内容?更加?深刻?和富?有条?理。?其二?，可?帮助?演讲?者?消除临?场紧?张、??恐惧的心?理，?增强?演讲?者的?自信?心。? ?
演讲稿?特点? ?
主要区?别?
演讲?和表?演、?作文?有很?大的?区别?。?
首先?，演?讲是?演讲?者就?人们?普遍?关注??的某?种有意义?的事?物或?问题?，通??过口头语?言面?对一?定场??合的听众?，直?接发?表意? ?
见的一?种社?会活?动。? ?
其次，?作文??是作者通?过文?章向?读者?单方?面的?输出??信息，演?讲则?是演?讲?者在现?场与?听众?双向?交流?信息?。严?格地?讲，?演讲?是演?讲者?与听?众、?听?众与听??众的三角?信息?交流?，演?讲者?不能?以传?达自?己的?思想??和情感、?情?绪为满?足，?他必?须能?控制?住自?己与?听众?、听?众与?听众?情绪?的应?和与?交?流。所?以，?为演??讲准备的?稿子?就具?有以?下三?个特?点:? ?
主要特?点?
第?
?
? ?一、针?对性?。演?讲是?一种??社会活动?，是?用于?公众?场合?的宣?传形?式。??它为了以??思想、感?情、?事例?和理?论来?晓喻?听众?，打?动听?众，??“征服”??群众，必?须要?有现?实的?针对?性。?所谓??针对?性，首先?是作?者提?出的?问题??是听众所?关心?的问?题，??评论和论?辨要?有雄?辩的?逻辑?力量?，要?能为?听众??
所接受并?心悦?诚服?，这?样，?才能?起到?应有?的社?会效?果?;其次?是要?懂得?听?众有不?同的?对象? ?和不同?的层?次，?而“?公众??场合”也?有不??同的类型?，?如党团?集会?、专??业性会议?、服?务性?俱乐?部、? ?学校、?社会?团体?、宗?教?团体、?各类?竞赛?场合?，写?作时?要根?据不?同场?合和?不同??对象，为?听众?设?计不同?的演?讲内?容。? ?
第 ?
?
?二、?可讲?性。?演讲?的本?质在?于“?讲”?，而?不在??于“演”??，它以“?讲”??为主、以?“演?”为?辅。?由于?演讲??要诉诸口?头，?拟稿?时必?须以?易说?能讲??为前提。?如果?说，??有些文章?和作?品主?要通?过阅?读欣?赏，?领略?其中?意义??和情?味，那么?，演?讲稿?的要?求则?是“?上口?入耳?”。?一篇?好的??演讲稿对??演讲者来?说要?可讲?;?对听讲?者来?说应?好听?。因?此，?演讲?稿写?成之?后，?作?者最好?能通?过试?讲或?默念??加以?检查，凡?是讲?不顺?口或?听不?清楚?之处?，?均应修?改与?调整?。?
第?
?
? ?三、鼓?动性?。演?讲是??一门艺术?。好?的演?讲自?有一?种激?发听?众情?绪、??赢得好感??的鼓动性?。要?做到?这一?点，?首先?要依?靠演?讲稿?思想?内容??的丰?富、深刻?，见?解精?辟，?有独?到之?处，?发人?深思?，语??言表达要?形象?、生??动，富有?感染?力。?如果?演讲?稿写?得平??淡无味，?毫无?新意?，即?使在?现?场“演?”得?再卖?力，?效果?也不?会好?，甚?至相?反。? ?
第 ?
?
?四、?整体?性演?讲稿?并不?能独?立地?完成?演讲?任务?，它?只是?演讲?的一?个?文字依?据，?是整?个演?讲活?动的?一个?组成?部分?。演??讲主体、?听众?对象?、?特定的?时空?条件?，共?同构?成了?演讲?活动?的整?体。?撰写?演讲?稿时?，不?能?将它从?整体?中剥??离出来。?为此?，演?讲稿?的撰?写要?注意?以下?几个?方面?:? 首先?，要?根据?听众?的文?化层?次、?工作?性质?、生?存环?境、?品位?修养?、爱??好愿望来?确立?选题?，选?择表?达方?式，?以便?更好?地沟?通。? ?其次，?演讲?稿不?仅要?充分?体现??演讲?者独到、?深刻?的观?点和?见解?，而?且?还要对?声调?的高?低、?语速?的快?慢、?体态?语的?运用?进行?设计?并加?以注?释，??
以达到最?佳的?传播?效果?。?
另外?，还?要考?虑演?讲的?时间?、空?间、?现场?氛围?等因?素，?以强?化演?讲的??现场效果?。?
第?
?五、?口语?性?
口语?性是?演讲?稿区?别于?其他?书面?表达?文章??和会议文?书的?重要?方面?。书??面性文章?无需?多说??，其他会?议文?书如?大会?工作?报告?、领?导讲?话稿??等，?并不太讲?究口?语性?，虽?然由?某一?领导??在台?上宣读，?但听?众手?中一?般也??有一份印?制好?的讲??稿，一边?听讲?一边?阅读?，不?会有?什么?听不?明白??的地?方。演讲?稿就?不同?了，?它有?较多?的即?兴发??挥，不可?能事?先印?好讲?稿发??给听众。?为此?，演??讲稿必须?讲究?“上?口”?和“?入耳?”。?所谓?上口??，就?是讲起来?通达?流利?。所?谓入?耳，?就是?听起??来非常顺??畅，没有?什么?语言??障碍，不?会发?生曲??解。具体?要做?到:??
把长句?改成?适听?的短?句?; ?
把倒装?句改?为常?规句?; ?
把听?不明?白的?文言?词语?、成?语加?以改?换或?删去?; ?
把单?音节?词换?成双?音节?词?; ?
把生僻?的词?换成?常用?的词?; ?
把容?易误?听的?词换?成不?易误?听的?词。? ?
这样，?才能?保证?讲起?来朗?朗上?口，?听起??来清楚明?白。? ?
第 ?
?六、临?场性? ?
演讲活?动是?演讲?者与?听众?面对?面的?一种?交流??和沟通。?听众?会对?演讲?内?容及时?作出?反应?:或?表示?同，?或表?示反?对，?或饶?有兴?趣，?或无?动于?衷。??演讲者对?听众?的各?种反?映不?能置?之不?顾，?因此?，写?演讲?稿时?，要?充分??考虑它的?临场?性，?在保?证内?容完?整的?前提?下，?要注?意留?有伸?缩的?余地?。?要充分?考虑?到演?讲时?可能?出现??的种?种问题，?以及?应付?各种?情况?的对??策。总之?，演??讲稿要具?有弹?性，?要体?现出?必要?的控?场技?巧。?? 主要功?能?
第?
?
? ?一、“?使人?知”?演讲?。这?是一?种以?传达??信息、阐?明事??理为主要?功?能的演?讲。?它的?目的?在于?使人?知道?、明?白。?如美?学家?朱光?潜的?演讲?《谈??作文》，?讲了?作文?前的?准备?、文?章体?裁、?构思?、选?材等?，使?听众?明白?了?作文的?基本?知识?。它?的特?点是?知识?性强?，语?言准?确。? ?
第 ?
?
?二、?“使?人信?”演?讲。?这种?演讲?的主??要目的是?使人?信赖?、相?信。?它?从“使?人知?”演??讲发展而?来。??如恽代英?的演?讲《?怎样?才是?好人?》，?不?仅告知?人们?哪些?人不?是好?人，?也提?出了?三条??衡量好人?的标?准，?通过?一?系列的?道理?论述?，改?变了?人们?以往?的旧?观念?。它?的特?点是?观点?独到??、正确，?论据?翔实?、确?凿，?论证?合理?、严?密。??
第 ?
?
?三、?“使?人激?”演?讲。??这种演讲?意在?使听?众激?动起?来，?在思?想感?情?上?与你产生?共鸣?，从?而欢?呼、?雀跃?。如?美国?黑人?运动?领袖?马丁?.?路德?.?金的《在?林肯?纪念?堂前??的演说》?，用?他的?几个?“梦?想”?激发?广大?的黑??人听众的?自尊?感、?自强?感，?激励?他们?为“?生而?平等??”而奋斗?。? 第?
? ?
?四、“?使人?动”?演讲?。这?比“?使人?激”?演讲?进了??一步，它??可使听众??产生一种?欲与?演讲?者一?起行?动的?想法??。法国前?总统?戴高?乐在?二战?期间??的英国伦?敦作?的演??讲《告法?国人?民书?》，?号召?法国?人民?行动?起来?，投?身?反法西?斯的?行列?。它?的特?点是??鼓动性强?，多?以号?召、?呼吁?式的?语言?结?尾。?
第?
?五、?“使?人乐?”演?讲。?这是?一种?以活?跃气?氛、??调节情绪?，使?人快?乐?为主要?功能?的演?讲，?多以??幽默、笑?话或?调侃?为材?料，?一般?常出?现在?喜?庆?的场合。?这种?演讲?的事?例很?多，?人们?大都?能听?到。?它的?特点?是材?料?幽默，?语言?诙谐?。?
?
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范文四：爱护环境的演讲稿
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爱护环境的演讲稿
大家好～我今天演讲的题目是:《保护环境，从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢,但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60%。
素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报:美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。
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与50年代相比，阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。
我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50,以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢,如果每人都有这样高的环保意识，
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那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
加入“呼唤绿色”行列
保护绿色家园
今天播下一份绿色种子
明天收获一片蓝天绿地～
行动起来，从我开始～
行动起来，从现在开始～
谢谢～
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天，我演讲的题目是:《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?
我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整
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洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!
我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?
板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁:
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创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。
我的演讲完了，谢谢大家!
做地球的小主人
地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。
人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关
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心的问题。
六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表，其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声～
同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自
然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代～
我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的《环境法》，对环保工作就有100多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。
同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起:爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。
天天都是环境日
保护环境，从我做起
大自然是地球上一切生物的母亲，她给与我们无穷的
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恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来，人类和大自然和谐相处。
人类的科学技术突飞猛进的发展，给我们带来了不可想象的物质文明:火车、汽车、电脑，......。科学技术是一把双刃剑，它在造福人类的同时，也在无情地掠夺和破坏大自然:砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水，大量的工业废水倾入河中，农药、化肥的过渡使用，废热废气的大量排放，白色垃圾到处飞扬......。
当人们还陶醉在科学技术发展中的时候，大自然的惩罚开始了，地表温度的不断上升，沙漠化的进一步加剧，地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴，疯牛病、非典、禽流感，花样翻新......。
可以想象，如果人们还不觉醒改造环境，改造大自然，要不了多久，地球上将找不到可以饮用的事务和水源，可以呼吸的空气，大量的植物濒临灭绝，天空一片昏暗，高山没有积雪，人类将遇到灭顶之灾～
自然环境破坏严重，环境保护迫在眉睫～保护环境，就是保护人类自身～
保护环境，从我做起。朋友们都来植树，......。
保护环境，从小事做起。
我相信，只需我们团结起来，齐心协力保护环境，我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得
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绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群，田野更会果实累累。
大自然母亲会变得温和、美丽，给予我们更多的恩惠。
《爱护环境，美化家园，扮靓水乡》
演讲稿
尊敬的各位评委、敬爱的各位老师，亲爱的同学们:
大家好～
我是来自三岔河学校的XX, 我是来自三岔河学校的XX,
今天我们演讲的题目是《爱护环境，美化家园》。
你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗,你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗,是的，我们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍。
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐
趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇
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花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的
心中唤起多少美好的回忆??而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起,或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊。” 我们家乡的三岔河的广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋;人们不到指定的地点倾倒生活垃圾;再看学校周边的水资源和环境:河边成了垃圾的聚集地，浑浊的水使小河宛如一条黑色的带子，闻一闻，小河的臭气冲上了天，路过的人捂住鼻子，加快脚步，随地乱扔垃圾、随地吐痰、随意破坏绿化的形象，比比皆是。
同学们，当我们感觉到美丽的家乡渐渐地失去往日的容颜，我们怎能熟视无睹、漠然视之,面对着阳光下四处漂浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了，我们情不自禁地呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊～所以我们一
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定要携起手来，爱护环境，讲究卫生，把我们的家乡三岔河建成天更蓝，水更清，草更碧的靓丽水乡。同学们,听我们把环保来宣传。
我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。
回收利民有大用，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节约木材做实事。
随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏
草太无情。
小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫
生讲文明。
空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。
花儿美，草儿青，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才会更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 不砍树，不采叶，空气
清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶，捕捉鸟，欢乐
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舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快
让他吃个饱。
清清水，欢快流，随手关掉水龙头。 家园越来越美好，人人
脸上带微笑。
同学们，看看我们周围的环境吧～不要小看地上的一片废纸，不要轻视那未拧紧的水龙头。今天，你的随心所欲将可能要以血的代价偿还。让我们共同行动起来吧，努力去节约每一滴水，每一度电，不破坏植被??我们将用一颗真诚的心呼唤:珍爱绿色，就是珍爱我们的生命;保卫绿色不被污染，就是保卫我们的心灵不被污染。让我们共同喊出:”保护环境，美化家园，扮靓水乡”的口号。不为别的，就为了我们的家园更加美丽，就为了我们的祖国将是一片绿色，让我们承诺:爱惜天空，大地和生灵，选择绿色的生活方式，让生命的绿色
永远蓬勃，蓬勃永远～”
我们都是光荣的少先队员，是三岔河的小主人，让我们从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，用我们的双手，爱护环境，保护地球，争做“爱护环境，美化家园，扮靓水乡”的“小卫士”吧～让我们的心儿随着晨
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风飘荡，让家乡的天更蓝，水更清，草更碧，人更美～
我们的演讲到此结束～ 谢谢大家～
爱护环境演讲稿5篇
篇一:爱护环境演讲稿范文
人类只有一个地球，她是人类生命的摇篮，她是人类共有的家园。
法国有个古老的谜语说:有个水池，池中的睡莲开始只有一片叶子，但叶子的数目每天翻一番，即第2天变成两片，第3天为4片，第4天为8片??依次类推，问:“如果第30天的叶子布满全池，那么何时叶子布满半个池子”答曰:“29天。”
当地球也进入第29天的时候，我们站在地球这个睡莲池边，看着环境问题遍布全球，人们为了生存拼命争夺土地和资源。作为危机的受害者，我们深为明天担忧，不禁会问:“这‘睡莲’为何增长得如此之快能不能在今天傍晚之前想出办法，不让睡莲‘明天铺满全球”
我们只有一个地球，她历经无数风霜血雨的洗礼，黄土成绿洲，高峡出平湖，我们的祖先就是在这里生衍，绿洲就成了我们的家园。
我们因家园而生，家园因我们而建。环境创造了人类，人类却可以改变环境。为了生存，我们的先辈们先后把旧石器换成新石器，新石器换成
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青铜器??直到今天的现代化工具。从捕获猎物，采摘野果到垦荒种田，兴建工厂。从作草窝，搭茅庐到建瓦房，起大厦。昔日的原野被征服了，高山低了头，深海变了色，河谷改了容。一座座繁华的闹市冒了出来，商厦鳞次栉比，车辆穿梭往来，工厂林立，行人如鲫。
经过无数代人前仆后继的努力，人类生活得到空前的繁荣。可是，随着现代工业的发展，人类付出了健康和生命的代价。我们正处于世界危机丛生的时代，人口爆炸，粮食短缺，资源枯竭，生态破坏，空气污染??每一项都对人类有着致命的危害，而且互相紧密联系，此增彼长。人类不会忘记:1930年马斯河谷烟雾事件死亡60人，数千人患呼吸系统疾病;1952年伦敦烟雾事件死亡12000人;1953年日本水误事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人??而近日里，香港凤凰卫视台播出大型环保宣传片——《我们只有一个地球》，更是将一个个惨不忍睹的事件真实地呈现在我们面前，我们发现，我们的家园不再是蓝天白云，杨柳依依，绿草芊芊，红花红胜火，江水绿如蓝的天上人间，而是一个千疮百孔，满目疮痍的人间地狱。
我们哀叹:人类生于愚昧，死于文明。现在，我们人类受到自然界的惩罚，因为我们的许多成果都是以牺牲环境为代价获得的。爱护环境演讲稿5篇。我们震撼:我们只有两个选择，要么沉默，随着环境危机死亡;要么行动起来，
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走出困境，捍卫我们的家园。
值得欣慰的是，惨痛的代价教育了人们，人类恍然大悟:我们只有一个地球，对于现阶段的人类和万物生灵来说，地球是茫茫宇宙中唯一的家园。大自然哺育了一切生命，为人类的生存、进化和发展提供了最基本的保证。如果环境被污染，生态被破坏，就等于人类在亲手毁灭自己的家园。因此，全人类必须行动起来，保护环境，拯救地球，维护生态平衡，为人类自身的生存和发展。
为此，1992年6月，联合国召开了“环境与发展会议”，通过了享誉全球的《21世纪议程》，明确提出了促进环境保护与经济社会发展的总体战略——可持续发展战略。我国政府更是热烈响应，积极采取措施，迅速制定了中国的“环境与发展”十大战略，并颁布一系列环保的法律法规，号召人们植树造林，控制人口增长提高人口素质，建立自然保护区，发展生态旅游业，促进绿色消费和绿色投资的良性循环，推行清洁生产把污染程度降低到最低限度。这一系列措施的贯彻落实，已在中华大地上收到了良好效果。例如:1978年全国只建有34个自然保护区，到1999年已有799个，所占比例由原来的0.13%上升到6%;森林覆盖率也由原来的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%。事实证明，只要我们付出努力，我们依旧可以拥有一个生机勃勃的家园。
我们要牢记**同志的教导:“必须切实保护资源
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环境，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能吃祖宗饭，断子孙路，走浪费资源和先污染后治理的路子。”
我们只有一个地球，我们相信:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”让我们从现在做起，用爱心去保护地球，用行动去拯救地球!让我们的家园永远温馨美丽!让我们的星球永远生机盎然!
篇二:
尊敬的老师、同学们:
大家好～今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事:
据报道:有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信:“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天??请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。
大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，而学校则是我们的另一个家。你我做起，从小事做起》。
我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。
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我们也知道，由于我们人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。
电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。
同学们、小伙伴儿们，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽的家园——变成了沙漠;
我们也不愿意看到，有一天，我们身边没有了可爱的小猫小狗们，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上;我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。
所以同学们，爱护环境，已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。
我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。
我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。
我们下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也
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不能追逐打闹，乱扔粉笔头。
当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，应帮忙关掉。
洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。
同学们、小伙伴儿们，我们是地球的小主人，保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日。通过我们的努力，使我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。
同学们，我的演讲即将结束，但保护环境的工作才刚刚开始。最后让我们齐唱一首歌，让我们像歌中唱到的那样，共同保护好我们的“地球村”。这首歌就是——《我和你》。谢谢大家～
篇四:
同学们:
下午好～
我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢,——那就是我们的地球～地球就是我们共同的“家”，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球,2015年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说:“我——看到我们美丽
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的家了”～这来自太空的声音，感动了多少中国人呀～
然而，今天，当我们再次面对“我们美丽的家”时，我们还能够说什么呢,蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢,知道一个叫草
坝场的小村子吗,那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊～可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐被渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。演讲稿yanjianggao.htm。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊～
同学们，人类只有一个地球。地球就是我们美丽、可爱的“家”～让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
我的演讲完了，谢谢大家～
篇五:
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好～
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今
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晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下,这是什么意思，我把它简单的理解为五个字:从小事做起～我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗,
不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢,难道是因为这都是些小事儿,难道是因为我们都是大学生吗,难道是因为我们都是知识分子吗,我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星**年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗,那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到
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图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此～
爱护校园环境演讲稿
老师们，同学们，大家好～
今天我演讲的内容是:爱护校园环境，共享绿色校园～
当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木
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被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢,
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧～让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望～
我的演讲到此结束，谢谢大家～
爱护环境精彩演讲稿
低碳生活，就在你我身边
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:
大家好～我是??我今天演讲的题目是《低碳生活，就在你我身边》。
请问:你们看过《2012》这部电影吗,在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们人类有太多、太多的反思。
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当今随着世界工业化的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。面对众多频仍的自然灾难，人们一直在苦苦地努力地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源已成为深入人心的环保理念，低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。
也许你会说，低碳生活离我们学生的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。比如:有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。
你可知道:每节约,度电, 就能减少,公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度, 就可节省,,,的能耗;用节能灯替换白炽灯, 产生的温室气体将减少,倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳～
同学们，其实创造低碳生活很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，有些只是举手之劳。比如:我除了做作业必须开日光灯之外，其余时间只开5W的节能灯，并养成了外出随手关灯的好习惯;电脑用完及时关闭;夏天尽量不开空调，即使酷热难耐，开空调温度也要调高一度;多骑自行车，少做公交车。在我的倡导下，我们家的生活也慢慢低
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碳了:妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所;爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班由摩托车改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义，思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，逐步培养我们的低碳生活方式，积极的去创造时尚的低碳生活～做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧～
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范文五：关于爱护环境的演讲稿
关于爱护?环境?的演?讲稿? ?
关于爱?护环?境的?演讲?稿?
关于?爱护?环境?的演?讲稿?各位?同学?们:? ?
今天我?要讲?的是?，题?目是?《保?护环?境是?不容?推御?的责?任》? ?让我们?想一?想，?自从?人类?诞生??以来，一?切的??衣食往行?及生?产、?生活?有?哪一样?离得?开我?们生?存的?环境?，我?们生?活在??地球上，?然而?地球?并不?是?有我们??生存，还?有很?多很?多的??动物植物?，所?有生?物的?生存?，又?有哪?一?样离得?开地?球上?的大?气、?森林?，海?洋、?河流?、土?襄、?草原?呢,??地球就?是由所?有的?生物?组成?了错?综复?杂而?关系?密切?的自?然生??态系统，?这就?是?人类赖?以生?存的?基本?环境?。?
然而?，，?就是?这样?供人?类生?存的?环境?，却?总是??被人类自?己所?破坏?。人?类?把文明?的进?程一?直滞?留在?对自??然的征服?掠夺?上，?却从?来不?曾想??到对哺?育人类?的地?球给?予保?护和?回报?，我?们人?类在?取得?辉煌??的文明成?果的?同?时，对?自然?的掠?夺却?使得?我们?所生?存的?地球??满目疮疤?，人?口的?增长?和?生产活?动的?增多?，也?对环?境造??成冲?击，给环?境带?来压?力。? ?地球上?人类?、生?物和?气候?、土?壤、??水等环境??条件之间?存在?着错?综复?杂?的相互?关系?，就?好比?我们??人体的各?个器?官、?各种?机能?之间?都是?需要?保?持平衡?是一?样的??，你想想?，我?们人?类身?上的?某个?器官?坏了?，人?就会?生?病，就??会痛苦不?已，?其实?地球?也是?如此?，一?旦失?去了?生态?平衡?，便?会?产生种?种不?良后?果。?因为?人类?的侵?害，?如今?地球?面临?了很?多的?环境?问?题，比?如气?候变?暖，?臭氧?层空?洞，?酸雨?，有?毒废?弃物?，野?生生?物灭?绝，??以及大气?、水?污染?等等?，这?些都?是令?人类??头疼不已?的事?情，?，一?篇小??学生安全?演讲?稿。? ?
保护环?境，??人人有责?，虽?然我?们现?在还?只是?个学?生，?没有?能力?去改?变?那?些环境不?问题?，但?是我?们可?以从?小事?做起?。春?天到?了，?植物?开始?生?长，我?们可?以积?极参?与植?树节?，保?护身?边的??花草树木?。除?此之?外，?我?们还要?爱护?身边?的环?境卫?生，?遵守?有关?禁止?乱扔?各种?废弃?物的?规定?，?把废弃?物扔?到指?定的?地点?或容?器中?，避?免使?用一?次性?的饮?料杯?、饭?盒、??塑料袋，?用纸?盒等?代替?，这??样可以大?大减?少垃?圾，?减轻?垃圾?处理?工作??的压力。?这一?切，?看起?来不?是很?平凡?的事?情吗?,只??要我们愿?意，?很轻??松就能完?成，??很轻松就?能参?与到?保护??环境的重?大工?作当?中。? ?
亲爱的?同学?们，?你还?在犹?豫什??么呢,从?此刻??起，就伸?出你?的手?，伸?出?我的手?，一?起去?爱护?环境?，保?护环?境，?我相?信，?有了?每一??个人的参?与，??我们的校?园更?美丽?，我?们的?祖国?更美?丽，?让我?们时?刻谨?记保?护环?境是??不容?推御的责?任。? ?
我的演?讲完?毕，?相信?大家??～您此刻?正在?无忧?演讲?稿阅?读演?讲稿?《:?保?护环境?是不?容推?御的?责任?》?
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