范文一：北京新华校长接待日活动方案

校长接待日活动方案

一、 策划概述:

秋季招生工作拉开序幕,为配合秋季招生高峰特策划本次活动。通过校长个 人形象的推出和展示, 扩大前期招募新生的影响力, 营造比较轻松、 接地气、 有亲和力的校园氛围。 通过发红包的形式, 直接返现给学生, 刺激学生报名, 提高转化率,让家长直接接触到校长、直接沟通,对学校教学管理工作全面 了解,让家长更加放心。

二、 活动主题:校长接待日

活动时间:8月 29日— 8月 31日

活动地点:咨询中心

活动对象:活动当天报名学生

活动宣传点:校长给你发红包,导师帮你选专业

三、 活动准备:

1 / 4

四、 当天活动流程:

2 / 4

五、

六、 促销政策:

1) 当天报名两年制及以上专业,即可参加红包抽奖,奖金 100元 -1000元不 等,百分百中奖。

2) 以上政策可与其他优惠政策累加。

七、

宣传方式

3 / 4

八、 活动预算

抽奖奖项设置:

4 / 4

范文二：[小学]大学活动 校长接待日策划

相知相爱相亲

共建和谐东秦

--第20次校长接待日企划书

目录

(一)开篇语..........................................................................................2

(二)前期宣传工作..............................................................................3

(三)问卷调研工作..............................................................................6

(四)舞台布置......................................................................................7

(五)会场座位安排..............................................................................8

(六)会议流程.......................................................................................8

(七)后期宣传与总结...........................................................................12

(八)附件:

1(入场券、宣传海报设计图..............................................................14

2. 广播稿设计.......................................................................................15

3. 电子杂志、PPT和视屏设计..............................................................16

4. 邀请函...............................................................................................19

5. 问卷调查表.......................................................................................20

6(热点重点问题汇总..........................................................................23

7. 各部门人员工作安排...................................................................... 26

8(主持稿..............................................................................................28

9. 校长接待日吉祥物及会徽LOUGOU平面设计图………………37

10.中场休息节目策划...........................................................................37

11活动经费预算表.…………………………………………………………… ……… …..38

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有

的人才培养模式。面对高速发展的今天，人才紧缺，教学

随之成为社会各界关注的热门话题，优化教学方式，提高

教学效率成为了各所高校关注的首要话题，加之高考人数

开始下降带给各所高校的危机，将教学这一老话题推向的

新的浪潮。

众所周知，2005年我校成功通过国家教育部组织的本

科教育工作水平评估，自此我校教学步入了新的纪元，2005

至今，我们走过了飞速发展的一程，那么今天我们就以关

于学校教学的发展与特色教学的可持续性为主题，以按照

时间顺序的“新纪元之05评估”、“现状之办学特色”、“现

状之学风建设”、“发展之方向”四个小主题做一次校长接

待日。在此我们想通过本次校长接待日知道我们学校教学

的道路是选择伴着这个教学发展的黄金期继续飞速发展还是选择保守的调整，以及对于“三育人”特色教学的新内涵、新发展的理解，和一些关于我们学校教学方面的知识，以及能解决一些我们学生及老师们在教学方面普遍反应的问题，探讨一些学习方法、教学方法。希望在校领导的讲解下，能帮助我们更好的配合老师的教学，提高我们的学习积极性，指点迷津，照亮我们向前走的路。

教书育人，学以致用～

(一)前期宣传工作:

1、 校长接待日吉祥物及会徽LOUGOU平面设计图

校长接待日前两周，在公学馆一楼大厅采用宣传板的形式宣传，面向全校宣传征集 “第二十二次校长接待日吉祥物及会徽”。吉祥物及会徽将作为本活动的代表,并将印有吉祥物及会徽作为奖品发给在场的幸运观众。

(具体策划见附件9)

实物宣传2、

(1)宣传条幅:

校长接待日召开之前，由信科系社会实践部在校内公寓四号楼设置签名宣传条幅，内容为“生而好学，活亦行乐”、“ Better college,

better life”,条幅配带五支碳素水笔，供过往的人签名使用，信科系社会实践部要做好宣传、协助签名等工作，同时网络部负责用相机拍

摄活动中的点滴瞬间。希望以此次活动的主题让大家更好的了解学校大部分学生的生活状况。

(2)宣传板宣传:

校长接待日召开之前一周，由信科系宣传部负责制作大型宣传板在工学馆一楼大厅摆放(宣传板长3m高1.5m)，内容为第二十二届校长接待日的主题、时间、地点。也包括公布X校长的相关信息等，海报设计要有创新，通过这个海报目的在于更好的让全校学生提前了解本次校长接待日的宗旨。

(3)海报宣传:

校长接待日前一周，由信科系网络部负责设计并制作小型宣传海报(海报内容包括本次校长接待日的主题、线索、时间、地点。大小为80cm*60cm)，并在校内和鹏远各个寝室楼楼下的宣传栏张贴。(海报的张贴由承办班级出人负责，并在寝室楼下设置“意见箱”(意见箱由生活部负责制作)，承办班级出负责人收集、整理和汇总工作。最终交至常代会，由常代会交到相关老师那里解决问题)。

注:意见箱要及时收集，并保证意见箱。 (4)入场券设计:

由信科系网络部负责制作本次校长接待日的门票(内容为本次校长接待日的主题、时间、地点和座位号等详细信息 ，大小可为3cm*12cm，设计精美，详见附件1)由学生会主席在接待日前四天负责按一定数量发送到各系主席，由主席安排各系出人参加会议，要强调观众保证按时到场，并在开会期间的纪律。

3.网络宣传

(1)东秦在线

前期宣传活动期间在东秦在线上发贴对这次校长接待日进行宣传，并征集广大同学就校园建设，学习生活，校园安全等各个方面所希望了解的问题，选出部分问题公布于论坛，让同学们自由讨论。

(2)校内群

通过建立校内群和所有能触及到的校内发站内信，宣传本次校长

接待日。

(其内容为:各位同学,大家好!来到东秦这么久了,大家一定对东秦的环境都有一定的了解了吧!但大家对咱们学校的生活环境是不是还有些困惑,现在,你我将有和校长面对面交谈的机会。不管你在学习，生活以及活动方面有什么疑问，都可以得到最权威的解答～××年××月××日 大学生会馆一楼，敬请期待～----信科系)

4、媒体宣传

(1)广播站宣传

校长接待日前一星期，利用广播站调频88.4ZH在每天中午和下午新闻之后宣传本次校长接待日，也可请承办方的相关人员到播音间与播音员进行简短的访谈，介绍本次活动的主办方、承办单位、特邀嘉宾、活动时间地点，主题，目的和开展意义等，加深同学们对本次活动的了解，并号召大家踊跃参与，提出对学校建设有帮助且切实可行的意见或建议。稿件由信科系新闻系刊部负责，广播站由常代会文

案部安排。广播稿可在我系征求，也为这次校长接待日做好宣传工作。

(广播稿样式可见附件2)

(2)快讯宣传:

快讯出“校长接待日”特期专栏，派出一组通讯员对本次的校长接待日进行跟踪报道。东秦在线派出记者进行拍摄。信科系新闻系刊部可配合快讯工作人员，帮助和协作他们的工作，对这个校长接待日进行细致的报道，对稿子进行仔细的修改，同时发动同学们，在系里广泛征稿，发掘细节，表现同学们的想法，利用同学们共同的力量对本次活动进行大力的宣传。

5.文艺活动宣传:

可以和社团联合会合作，开展知识性生活性安全性讲座，话剧表演(有关大学生学习生活等)，音乐社团乐器演奏(劳逸结合，陶冶情操)等。信科系文艺部在停车场进行文艺表演为本次活动进行宣传，活动现场拉条幅---“生而好学，活亦行乐——第二十二次校长接待日”。活动中，可以和到场学生进行互动，并对他们进行现场宣传。

(二)前期调研

1. 调查问卷:

校长接待日前一周，由信科系学习部负责对任课老师，在校学生，大四学生分别做三分调查问卷(详情见附件5)，在寝室、自习室、食堂等进行随机问卷调查(当场回收，避免造成环境污染)，

并做收集整理，总结热点重点问题，并交至常代会。 2. 意见箱:

配合宣传海报，在每个寝室楼下和活动现场置放意见箱，欢迎广大同学提出对学校生活管理的建议。意见箱的制作由信科系宣传部负责并安排人员定时收集整理，总结完善，交至常代会。 3. 宣传板便利贴:

在工学馆大厅一楼展出的宣传大板上放置便利贴和笔，使同学们能方便的提出自己需要解答的疑问。

4.短信形式意见反馈:

配合上述建议收集，将信科系主要负责人的手机号公布于宣传板

上，方便同学们以短信形式进行意见反馈。

5.采访、拍摄DV:

A. 在宣传活动期间在校内四号楼门口及鹏远入口悬挂签名条幅，

由信科系新闻系刊部负责组织队伍对过往同学进行随机采访，用DV录制，现场记录被采访同学对我校学习生活的疑惑，进行总结整理，交至常代会。

B. 对学校领导和老师，校学生会和社团联合会安排专人采访。录制他们对学校发展的想法，和对学校的祝福～进行总结，为校长接待日的成功举办做好准备。

6. 网络资源收集:

由网络部出人按期关注网上问卷，整理东秦在线论坛上的问题回馈资料。

7、与XXX校长交流，探讨校长接待日主题重点。 8.由社会实践部，提前调查大学生会馆一楼的座位情况，按座位号将系合理分配。

(三)舞台布置:

1.舞台背景:巨型海报——海报中央为学校教学楼，四周为历届校

长接待日风采再现，海报右侧由右向左竖排书写主题“教书育人,

学以致用”(表达了东秦人孜孜不倦，锐意创新的精神)。

2.舞台中央摆放三把木质座椅和木质茶几，茶几上摆放一个笔记本电

脑(电脑面对大家的背面装饰成生活风)、一套茶具(内有茶水，可供校长饮用)和一盒精美纸抽。

3.舞台两侧摆放散尾葵、富贵椰子等大型盆栽及绿元宝等小型盆栽。

4.舞台偏左摆放屏风，配以中国画书写主题“教书育人,学以致用”。

舞台幕布再配以古韵、书香风格。

(五)会场座位安排

(六)会议流程

1. 开场前:

信科系学生会做好现场布置工作(详见附件7“各部门工作安排”)

嘉宾和同学们入座时播放引言视频(详见附件3)，以便同学们在等待入场时保持安静，营造一种舒适氛围，同时让同学们了解一些关于我们这次主题“生活”方面的内容。

2. 开场方式:(19:00正式开始)

嘉宾和同学们就坐安静后，全场灯光熄灭，播放引言视频，(详见附件3)，最后大字幕上出现预祝本次校长接待日圆满成功的标幅。活动正式开始，主持人致开场词，并介绍XXX副校长，由礼仪引导X校长进场入座。

3(对X校长进行访谈:

以访谈形式进行，结合视频和PPT，请X校长就我们学校建设的发展历程，我校的办学特色，教学方面的一些问题，以及我们学校的发展问题等方面的问题进行解答。每个问题都会结合相对应的图片、视屏,保持现场气氛。

一(校园建设

1. PPT:( 背景图片)

问题一:2001年到2005年我校还是按照二本招生，是限于哪方面的原因以及2005年对我校的重大意义何在, 问题二:05年的评估报告中指出的一些不足之处我们都做出了哪些措施，这些措施是怎么样实施的，进行到了哪个阶段，是否还留有未解决的问题,

2.王校长就我校2005年评估的一些不足的解决措施和05年对我校的重大意义等方面予以解答。

二(学习生活

1. 视频:关于我校图书馆、健身器材以及体育设施和餐厅卫生等方面的材料视频。

2. PPT:( 背景图片)

问题一:如今我们现在这个“三育人”工程进行到哪一阶段了，接下来的发展，是否要对“三育人”赋予了新的内涵、新的发展，可发展性高不高,

问题二:针对我们学校的这个“3+1”培养模式，在对大四同学的调

查问卷中整合的问题您有什么看法,我们在接下来的教学中怎样才能最大化的发挥3+1模式的优势呢,

3. 由X校长解答以上问题。

三(中场休息

文艺节目表演(详见附录10)

四.由主持人再次邀请X校长入席，并进行下一个环节 五. 校园安全

1. PPT:( 背景图片)

问题一:由对老师及同学的两份调查问卷中提取的问题，关于同学们上课不积极等状况及老师们的相应解决方案，做出评述。

问题二:有请王校长为我们讲一下我校在考研方面的情况,

问题三:记得在2005本科教学工作水平评估自评报告中曾提过有关双学位以及转专业的构想，那么请问校长我们什么时候才能实现这两个构想呢,

问题四:关于选修课的开课内容，可不可以开设一些同学们更感兴趣的，更希望学到的科目,以及尝试放宽开设选修课的条件，比如对学位不够博士以上的老师，只要有特长并且有积极愿望教授的老师，给予批准和尝试性的开课做出相应的解答。

2. 由X校长对这些问题发表看法。

六(自己想的

1. 视频:其他学校的风光，办学理念，教学方式等方面的视频。

2. 电子书:( 背景图片)

问题一:东北大学的定位是研究型大学，那么请王校长给我说一下我

们学校的定位及其背后的故事。

问题二:从05至今的飞速发展，我们取得了很大的成功，那么请问王校长我们学校接下来的教学道路是选择伴着这个教学发展的黄金期继续飞速发展还是选择保守的调整, 问题三:如今全国形势已经在改变，高考高峰期已经走过，虽然近几年不会出现什么太大变化，可是随着时间的流逝，生源会逐渐的减少，那么我们要怎么做才能在众多的大学中征得一席之地呢，王校长您可以大概给我们讲一下我校在这方面的政策吗, 问题四:我们想向王校长请教一下，我们应该怎样在保持自我特色的同时，从其他学校的一些好的办学理念和模式中提取适合我们的发展的精华呢,

3. 由X校长对问题进行解答。

七(向X校长赠送礼物，以示对参加本次会议的感谢和纪念

八(主持人致结束词并宣布活动结束

屏幕播放前几次接待日的记录视频及本次校长接待日的工作花絮，工作人员与校领导合影留念。

九(退场

首先由礼仪引X校长及嘉宾先行退场，各系学生们有序的离场。

十. 会后清理工作

由信科系工作人员负责会场的卫生工作和道具的整理工作。

(七)后期宣传与总结

1. 宣传板宣传:

接待会结束后，有信科系宣传部负责在做一块宣传板在工学馆

大厅进行活动总结和主要问题的答复。另外在常代会指导下进行由网

络部和宣传部一起制作系列宣传板张贴在林荫路提款机对面玻璃宣

传长栏中。

2. 团讯、快讯宣传:

在团讯、快讯上对本次活动所取得的效果进行会后总结，对活动

过程进行相关报道

3. 广播宣传:

接待日结束后，广播站和校园88.4HZ对此次活动进行相关报道

4. 电子期刊:

由信科系网络部和新闻系刊部负责本次校长接待日的拍摄和电

子期刊的制作，发送到每个系的系网站和东秦在线以供同学们浏览，

也能以此更好的宣传我们学校。

5. 活动反馈“建议箱”宣传:

在工学馆一楼大厅放置活动反馈“建议箱”，让同学们对这次的

接待会畅所欲言，对我们工作中的不足发表评论、提出建议。最后由

秘书部汇总，将宝贵建议总结到接待会总结报告中。

6. 在网络上问题反馈宣传:

接待会结束后，在东秦在线，我校百度贴吧，校内网贴吧和QQ群等发帖进行问题的解答反馈，对本次校长接待日总结，让更多的同学了解到此次活动的相关情况。

7. 总结报告会

信科系组织部组织总结报告会对本次活动的承办工作进行总结，并将会后报告交给常代会，了解开展校长接待日相关意见和建议。

8. 班级总结

从在会后，校长、老师和同学的反馈中总结本次活动的不足和长处，认真反思团总支学生会在本次活动中组织和安排上的欠缺,保证以后各项活动更加完美的进行。承办班级要组织开展班会，会议上对本次活动中表现积极的人加以表扬，通过这次活动同时宣扬一些关于班级凝聚力的事项。

(八)附件

1、入场卷及海报设计:

入场卷

海报设计

2、广播稿

十几年的光阴，有如弹指一挥，从最初的无知，走向生命的成长。校园，一个我们生长的地方，我们把青春留在了这里。在这座神圣的知识殿堂里，我们同我们的老师，一起度过了匆匆的十几载。孔子有弟子三千，子质有桃李天下。教与学，永远都是校园的主旋律。学不

可以已，教不可以怠。教书育人，学以致用。子曰:告诸往而知来者。学而时习之而不亦乐乎,在这过程中，也许你有太多的疑惑想明白，也许你有更好的意见想表达，也许你还想知道未来的方向。我们都将一一为你解答。

由校常代会主办、信息与计算科学系承办的“教书育人，学以致用”——第21次校长接待日即日将在大学生会馆隆重举行。我们期待你的加入。

3、电子杂志、PPT和视频设计

(1)开场视频

以电影镜头为表现，做出胶片电影放映的效果，通过选出的对学校发展有代表性的多组镜头，镜头慢慢由黑白变为彩色，与底部时间轴特效配合，循序渐进，回顾学校发展的，引入主题。视频要达到气势恢宏的效果，给观众以震撼。

(2)视频一

吉祥物在路上走，留下一串脚印。路旁出现一个路牌，拉近路牌，上面标着2005，开始展现2005年教学评估的一幕幕。 (3)视频二

视频可以分为三个板块，之间配合解说词进行有机的衔接。

第一个板块着重展现我校标着性建筑，并配有四季的变化，凸显出学校正全力为同学们打造一个舒适优美的学习环境，以自然熏陶人心，陶冶同学们的情操，达到环境育人的目的，并且用四季的轮回展现出我校是不断发展的。

第二个板块着重点在人。即要努力展现在校东大学子的乐观，积极，勇敢，刻苦，勤奋，坚强，拼搏等良好的精神风貌。配以适当的解说词，比如“??正所谓近朱者赤，近墨者黑，东大学子良好的精神风貌与生活形象也无时无刻不在引导着我们??”等，以表达出我校形象育人的宗旨。

第三个板块则着重于学校的历史沉淀，因为文化正是历史的沉积物。因为有了辉煌的历史，所以才有灿烂的文化。这方面可以多查阅一下学校的资料，也可借用学校自己的对外宣传稿或者是宣传视频，并可多收集一些从我校走出去的名人的事迹，这样才更有说服力。

当然，视频做出来是为了振奋人心的，如果一步一步按照上述的来无疑将是一部普普通通甚至死气沉沉的视频。所以，无妨加入一些符合我们这个年龄层次的比较青春激昂的东西。比如在第二个板块中也可

以拍拍路上风姿各异的美女帅哥们，配以比如“??当然，我们东大也是盛产美女帅哥的地方，看，路上的美女帅哥们笑靥如花，如同带着暗香的春风吹入我们心中。在这样美妙的氛围中。东大的学子们能不更说神清气爽，加倍努力么,??”的解说词，在博大家一笑的同时，即契合了主题，又方显我们的青春本色。 (4)视频三

1、先展示多段老师上课的场景。

2、拍摄自习室中考研学生正在埋头苦读。 3、展示多幅考研自习室黑板报上的励志话语。 (5)视频四

场景设置:两个学生漫步校园某处，随意聊天，引出话题

具体内容:

1、传统教育模板——我校名师上课风范视频(中间穿插两个学生谈话过渡);

2、创新教学模式——北大光华管理学院的教学PPT(same above);

3、我校成功的畅想;(背景工学馆大楼，镜头向上。。。。。。。);

4、国内外优秀大学的场景介绍(UCLA, UC BERKLEY, 哈威海等);

5、引出主题: 我校的发展前景与教育理念。

会议整体流程用PPT展示。

4、邀请函

尊敬的××老师:

您好～为了丰富校园文化，提高我校的教学质量，加强我校学风建设展现我校的教学特色及理念，共同创建和谐的学习氛围，校团委、校学生会常代会兹定于 月日(星期) 晚7:30在大学生会馆楼举行主题为“ 教书育人，学以致用 ” 的第二十一次校长接待日，特邀请您前来参加本次活动～

此致

敬礼

校团委、校学生会常代会

二OO九年月日

5、调查问卷

本次调查问卷分为三类，分别针对老师、大四学长学姐、在校生。

第21次校长接待日调查问卷

主题:教书育人，学以致用

为了促进我校教学，充分的展现我校的教学特色，使我校有更好发展，特此进行本次问卷调查。感谢老师们的宝贵意见～

1、请问您对我校的学习氛围满意吗,

?A 非常满意 ?B一般 ?C很不满意

2、您如何看待学生旷课这一现象,

?A学生有自己的想法，可按自己的兴趣发展。

?B自己的教学风格不被他们接受，应做出适当改变以提高学

生们的积极性。

?C学生应服从老师。

3、您认为我校的教学设施是否齐全,

?A 很齐全 ?B一般，能满足正常教学

?C不齐全(请您列举缺什么 )

4、您认为我校是否应该在节假日或晚自习开设选修课，以供学生根

据自己的兴趣选择?

?A 是 ?B 否

5、您认为我校是否应增强课堂开放性，可使有兴趣的同学旁听,

?A是 ?B 否

6、您认为最能调动同学积极性的上课模式怎么样的,请简要描述。

感谢您在百忙之中回答我们的问卷，谢谢您的合作～祝您愉快～

第21次校长接待日调查问卷

主题:教书育人，学以致用

学长、学姐走过了大学的三年时光，对学校的教学有深切的了解，希望学长、学姐为我校的教学提出宝贵意见。 1、您现在的选择是什么,

?A考研 ?B 找工作 2、学校是否为您以上的选择想法充分的帮助,

?A很充分 ?B一般 ?C很不充分

3、您认为我校提供的帮助中缺少什么,

4、您认为学校的“3+1”教学模式对你的能力提高起到促进作用,

?A是 ?B否

5、您认为我校开设的博士选修课如何,

?A很好，使我们真正的掌握了知识

?B一般，开阔了我们的视野

?C不好(请简要说明原因 )

6、您对我校的教学方面还有何建议,

感谢您在百忙之中回答我们的问卷，谢谢您的合作～祝您愉快～

第21次校长接待日调查问卷

主题:教书育人，学以致用

为了促进我校教学，为同学们创建更好的学习氛围，特此进行本次问卷调查，感谢大家的宝贵意见。

1、您认为我校教学设施是否齐全,

?A 很齐全 ?B一般，能满足正常教学需要 ?C不齐全

2、您认为我校教学设施缺少什么,

3、您认为我校的文化、文艺活动是否可以满足大学生的需要,

?A可以 ?B勉强可以 ?C不可以 4、您认为我校还应该增加哪些文化、文艺活动 ,

5、您认为是否应该在节假日或晚自习开设选修课供学生根据自己的

兴趣选择,

?A是 ?B否

6、您认为应该开设哪些方面选修课,

?A心理 ?B金融投资 ?C公关 ?D其他(请简要列举 )

7、您认为我校的上课气氛如何,

?A师生互动很好 ? B一般 ?C比较沉闷

8、您对我校教学方面还有什么意见,

感谢您在百忙之中回答我们的问卷，谢谢您的合作～祝您愉快～

7、各部任务分配

(1)常代会方面:

提案部负责 收集广大同学的意见和问题并进行汇总、整理

文案部负责 对会议进行全程记录,筛选提问卡上的问题。

常务部负责 对整个会议进程的整体执行等。

监察部负责 会场秩序,督促;协调协办班级与各部门的工作。

( 2) 信科系学生会方面:

1. 学生会工作人员6:00在大学生会馆门口集合，统一正装，

由秘书部负责点名并发工作牌

2. PPT和DV视屏审查调试工作由网络部负责

3. 舞台上的宣传条幅由宣传部负责

4. 舞台的布置工作和嘉宾席名牌，矿泉水的摆放由生活部负

责

5. 主持人和话筒由学习部负责

6. 会场纪律和纸条的收发由体育部和组织部负责，舞台上安

排四名工作人员以应付突发事情，观众区每个过道安排五

名工作人员来保持会场秩序和纸条的收发 7. 节目和道具的进出场由实践部负责

8. 礼仪和中场节目的准备工作由文艺部负责 9( 整个活动的记录，新闻稿件的撰写由新闻部负责

10. 活动拍摄和会后整理工作由电子期刊部和宣传部共同负

责

11. 送给老师的纪念品由学生党支部负责 12. 活动结束后清理工作由整个系学生会一起负责，秘书部\

负责清点物品是否齐全

在此，特别感谢礼仪队和国旗护卫队为本次活动的大力支持～

8、主持稿

校长接待日主持稿

全场灯光熄灭，引言视频(见附件3)结束，活动正式开始，主持人走到台前:

(A、B代表两位主持人)

A:尊敬的各位老师

B:亲爱的各位同学

合:大家晚上好～

A:秋末冬初，又是一年轮回，就像我们学校一样，从1987年建校至05年的成功教学评估，再到现在发展的硕果累累，仿佛四季变换。

我们现在正处在秋的收获，同时也在为下一个春天做着努力。

B:众所周知，2005年我校成功通过国家教育部组织的本科教育工作水平评估，自此我校教学步入了新的纪元，2005至今，我们走过了飞速发展的一程，那么今天我们就以关于学校教学的发展与特色教学的可持续性为主题，以按照时间顺序的新纪元之05评估、现状之办学特色、现状之学风建设、发展之方向四个小主题做一次校长接待日

A:希望能借助这个机会，我们能更加了解一些关于我们学校教学方面的特色，以及能解决一些我们学生及老师们普遍反应的问题。下面让我们以热烈的掌声欢迎今晚到访的嘉宾:我们敬爱的王金玲校长

B:掌声有请王校长～

A:王校长，您好～首先非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加本次校长接待日，为我们解答一些关于我们学校教学方面的疑问。

首先让我们进入第一篇《新纪元之05评估》。先看一段关于我们学校成长的视频，让我们一起重温一下那段令人激动历史。(详情见附件3)

B:通过视频我们可以看到，我们学校在2005年教学评估的一些振奋人心的画面，2005对我们学校来说是一个转折点，对我们学校有着非常重大的意义。虽然从2001年开始我校就是国家教育部批准的“211”重点院校，但是限于各方面原因，我们学校一直还是按二本院校招生，直到2005年我校经过国家教育部组织的本科教育工作水

平评估后，2006年开始我校正式开始以一本院校面向全国招生，开启了我校的一个新纪元。王校长，您可以给我们简单谈谈为什么2001年到2005年我校还是按照二本招生，是限于哪方面的原因以及2005年对我校的重大意义何在,

王校长答????????????????

A:嗯～我们学校办学历史短，积累薄，起点低，05年的成功评估是我们教学的新纪元，我们得到了飞速的发展，但是在教学中我们也发现了我们在教学工作中存在的一些瑕疵。像已有的教学成果交流不够，高水平教学成果少。除在个别的项目获得总校教学成果外，多数项目上停留在自己构建、自己应用、自己受益的水平上，深入系统的理论总结和规范的项目实施规程显得不足，更缺少权威评审于认可。高水平教师需要加快培养和补充。因为现在我校高水平教师不占优势，缺少大师。个别学科、专业教师的学术梯队还不太完善，还需要加快速度。现代教育技术手段尚需科学规范。虽然我们学校的硬件条件很好，但是教师使用多媒体的科学性规范性不够，自发构建使用偏多。这些都是我们学校在05年本科教育工作水平评估报告中写到的不足。

B:请问王校长，05年的评估报告中指出的一些不足之处我们都做出了哪些措施，这些措施是怎么样实施的，进行到了哪个阶段，是否还留有未解决的问题,

王校长答????????????????

,:非常感谢王校长的解答，下面进入第二篇《现状之办学特色》。我们要发展，我们要在市场上有竞争力，我们就必须拥有自己的办学特色，同时我们还必须潜心学习别人的长处。接下来让我们再看一段关于我们学校教学特色的视频。( “三育人”工程,详情见附录3)

A:通过视频我们已经对我们学校的办学特色“三育人”工程有了一定的了解。正如大家所知，我校以用有形的“环境育人、文化育人、形象育人”达到“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人效果，这就是我们学校的特色教学理念。如果把这个教学理念按级分化的话，就像我们的社会主义一样，有初级阶段，有中级阶段，那么如今我们现在这个“三育人”工程进行到哪一阶段了，接下来的发展，是否要对“三育人”赋予了新的内涵、新的发展，可发展性高不高,

王校长答????????????????

B:非常感谢王校长的回答。正如大家所知我们学校不仅有“三育人”这样的特色教学理念，同时还在应用3+1的教学培养模式，在此之前我们对大四的学长学姐们做了相应的调查，????(见附录5、6)，请问校长，我们在接下来的教学中怎样才能最大化的发挥3+1模式的

优势呢,

王校长答????????????????

B:感谢王校长给我们讲解，让我们更加了解到我们的办学特色，非常感谢王校长。接下来进入中场休息环节。

中场休息(附加一个活动，见附录10)

A:一个精彩的节目过后让我们再次回到我们的访谈，掌声有请王校长再次登台～一个学校的良与优，重在看这个学校的教师风范与学习风气，我们学校为了搞好教学工作，提升学校的品牌，秉承“自强不息，知行合一”的校训，在教师风范及学习风气上大下功夫。在制度层面上要求教师严谨治学，教师的考核中把“德、能、勤、绩”作为合格标准。在校园的建设上提高“环境育人”的效果，制定多项管理制度使学分建设有章可循，开展多式多样的活动提升同学们的品味。

B:接下来让我们进入第三篇《现状之学风建设》让我们看一段关于我们学校学风建设的视频。(详情见附件3) A:从视频中我们可以了解到我校的师德修养与敬业精神综合提高，校园内主动学习、勤奋进取的氛围日趋浓厚，学风建设取得了显著成效。但是通过调查，我们还发现里面存在的一些问题。如今的大学逃课，上课睡觉也已成普遍现象。在此之前我们也同样做了调查，结果

如下，学生认为1. ??2??3.??(详情见附件5、6).同时我们也对老师做了相应的调查，老师们觉得如下方式可以达到缓解，控制以上问题的效果1??2??3??(详情见附件5、6)那么校长您认为这些办法可行性高吗，您还有什么更好的办法来解决老师和同学上课的积极性呢,

王校长答????????????????

,:非常感谢王校长的解答，记得在2005本科教学工作水平评估自评报告中曾提过有关双学位以及转专业的构想，那么请问校长我们什

么时候才能实现这两个构想呢,

王校长答????????????????

A:感谢王校长的解答，在对同学们的调查中，很大一部分同学再问有关学校选修课的事情，大家都知道我们学校的选修课是要求博士以上学位的，这是本着对学生负责的态度的要求，但是同时它也有一些弊端，博士选修课过于专业，有点听不懂，关于选修课的开课内容，可不可以开设一些同学们更感兴趣的，更希望学到的科目,以及尝试放宽开设选修课的条件，比如对学位不够博士以上的老师，只要有特长并且有积极愿望教授的老师，给予批准和尝试性的开课做出相应的解答。

王校长答????????????????

A:听了王老师的讲解，我想大家一定对未来充满希望。我们也知道近年来，考研越来越受到大学毕业生的重视，那么我们想请王老师为我们讲一下我校在考研方面的情况,

王校长答????????????????

B:感谢王校长的解答，相信同学们对我校考研已经有了全新的认识。也希望同学们能从王校长的解答汲取宝贵的意见，为自己的人生打下基础。下面进入第四篇《发展之方向》。谈到大学，大家都知道每个学校都会有自己的办学特色与教学理念，要想发展教学，首先也是最重要的一点就是定位，东北大学的定位是研究型大学，那么请王校长给我说一下我们学校的定位及其背后的故事。

王校长答???????????????

A:非常感谢王校长的解答，大家都看到了从05至今的飞速发展，我们取得了很大的成功，那么请问王校长我们学校接下来的教学道路是选择伴着这个教学发展的黄金期继续飞速发展还是选择保守的调整,

王校长答????????????????

B:感谢王校长的解答，我们在发展的历程过程中不仅要注重发扬自己的特色，还要学会与其他学校进行沟通交流不断的完善自我，下面让我们来欣赏一下其他学校的情况，请看视频。(详情见附件3)

A:从刚才的视频中我们可以看出，每个学校的教学理念真的是相差很大，这也引发了我们的一些思考。我们想向王校长请教一下，我们应该怎样在保持自我特色的同时，从其他学校的一些好的办学理念和模式中提取适合我们的发展的精华呢,

王校长答????????????????

A:非常感谢王校长的解答如今全国形势已经在改变，高考高峰期已经走过，虽然近几年不会出现什么太大变化，可是随着时间的流逝，生源会逐渐的减少，那么我们要怎么做才能在众多的大学中争取一席之地呢，王校长您可以大概给我们讲一下我校在这方面的政策吗,

王校长答????????????????

B:(总结王校长的话)嗯，相信我们学校会走的更远～

A:今天非常感谢王校长能给我们解答了这么多问题，使我们更加深入地了解了学校的政策，及学校的发展。

B:下面进行每年校长接待日的必有环节，现场问答时间。

A:非常感谢王校长今晚的到访。

B:让我们在次一热烈的掌声感谢王校长～

谢谢～

9、吉祥物及会徽征集策划

在校长第二十二次接待日前半个月以宣传板的形式向全校学生(1)

征集会徽吉祥物，同时通知各系学生会配合我系调动各系学生

的积极性。

(2) 报名:宣传板上注明我们的联系方式(电话号码及邮箱),可直

接联系我们把设计好的吉祥物或会徽交给我们2)旁设置报名

箱，报名者将填写有学号，性别，姓名，联系方式及设计图的

纸张放入报名箱即可，定时有负责人整理报名信息，我们会主

动联系报名者。或将作品交给各系宣传部，然后由各系交到信

科宣传部，有他们整理汇总信息。

(3) 选拔要求:一个星期内由评委公平公正的选出最优秀的作品作

为本次会议的代表物信息与计算科学系宣传部负责。

(4) 评委:校宣传中心人员、 常务部人员、信科系宣传部人员

(5) 备注:将由信科系大二各班出策划书竞标承办

10、中场休息节目策划

《青花瓷》——民族乐器演奏

乐器:

笛子(一个)、二胡(一个)、中阮(一个)、琵琶(一个)

流程:

1、 主持人宣布中场休息，灯灭。

2、 乐器按提前预定位置摆放。

3、 灯亮开始演奏。

4、 演奏结束，灯灭，乐器下。

5、 灯亮，会议继续进行。 时间:

约4分钟

11、活动经费预算表

第20次校长接待日经费预算表

物品 数量 价格(元)

条幅 3条 150元(0.8m*10m)

调查问卷 500份 40元

吉祥物 4个 100元 前期

海报 10张 100元

入场券 350张 50元

纸笔等杂费 若干 10元

纪念书签 30个 30元

矿泉水 20瓶 15元 现场

节目道具 若干 外借

一次性水杯 若干 5元

总 计 500元

范文三：大学活动 校长接待日策划

相知相爱相亲

共建和谐东秦

--第20次校长接待日企划书

东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

目录

(一)开篇语..........................................................................................2 (二)前期宣传工作..............................................................................3 (三)问卷调研工作..............................................................................6 (四)舞台布置......................................................................................7 (五)会场座位安排..............................................................................8 (六)会议流程.......................................................................................8 (七)后期宣传与总结...........................................................................12 (八)附件:

1(入场券、宣传海报设计图..............................................................14 2. 广播稿设计.......................................................................................15 3. 电子杂志、PPT和视屏设计..............................................................16 4. 邀请函...............................................................................................19 5. 问卷调查表.......................................................................................20 6(热点重点问题汇总..........................................................................23 7. 各部门人员工作安排...................................................................... 26 8(主持稿..............................................................................................28 9. 校长接待日吉祥物及会徽LOUGOU平面设计图………………37

10.中场休息节目策划...........................................................................37 11活动经费预算表.…………………………………………………………… ……… …..38

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养模式。面对高速发展的今天，人才紧缺，教学随之成为社会各界关注的热门话题，优化教学方式，提高教学效率成为了各所高校关注的首要话题，加之高考人数开始下降带给各所高校的危机，将教学这一老话题推向的新的浪潮。

众所周知，2005年我校成功通过国家教育部组织的本科教育工作水平评估，自此我校教学步入了新的纪元，2005至今，我们走过了飞速发展的一程，那么今天我们就以关于学校教学的发展与特色教学的可持续性为主题，以按照时间顺序的“新纪元之05评估”、“现状之办学特色”、“现状之学风建设”、“发展之方向”四个小主题做一次校长接待日。在此我们想通过本次校长接待日知道我们学校教学的道路是选择伴着这个教学发展的黄金期继续飞速发展还是选择保守的调整，以及对于“三育人”特色教学的新内涵、新发展的理解，和一些关于我们学校教学方面的知识，以及能解决一些我们学生及老师们在教学方面普遍反应的问题，探讨一些学习方法、教学方法。希望在校领导的讲解下，能帮助我们更好的配合老师的教学，提高我们的学习积极性，指点迷津，照亮我们向前走的路。

教书育人，学以致用～

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

(一)前期宣传工作:

1、 校长接待日吉祥物及会徽LOUGOU平面设计图

校长接待日前两周，在公学馆一楼大厅采用宣传板的形式宣传，面向全校宣传征集 “第二十二次校长接待日吉祥物及会徽”。吉祥物及会徽将作为本活动的代表,并将印有吉祥物及会徽作为奖品发给在场的幸运观众。

(具体策划见附件9)

2、实物宣传

(1)宣传条幅:

校长接待日召开之前，由信科系社会实践部在校内公寓四号楼设置签名宣传条幅，内容为“生而好学，活亦行乐”、“ Better college,

better life”,条幅配带五支碳素水笔，供过往的人签名使用，信科系社会实践部要做好宣传、协助签名等工作，同时网络部负责用相机拍摄活动中的点滴瞬间。希望以此次活动的主题让大家更好的了解学校大部分学生的生活状况。

(2)宣传板宣传:

校长接待日召开之前一周，由信科系宣传部负责制作大型宣传板在工学馆一楼大厅摆放(宣传板长3m高1.5m)，内容为第二十二届校长接待日的主题、时间、地点。也包括公布X校长的相关信息等，海报设计要有创新，通过这个海报目的在于更好的让全校学生提前了解本次校长接待日的宗旨。

(3)海报宣传:

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

校长接待日前一周，由信科系网络部负责设计并制作小型宣传海报(海报内容包括本次校长接待日的主题、线索、时间、地点。大小为80cm*60cm)，并在校内和鹏远各个寝室楼楼下的宣传栏张贴。(海报的张贴由承办班级出人负责，并在寝室楼下设置“意见箱”(意见箱由生活部负责制作)，承办班级出负责人收集、整理和汇总工作。最终交至常代会，由常代会交到相关老师那里解决问题)。

注:意见箱要及时收集，并保证意见箱。

(4)入场券设计:

由信科系网络部负责制作本次校长接待日的门票(内容为本次校长接待日的主题、时间、地点和座位号等详细信息 ，大小可为3cm*12cm，设计精美，详见附件1)由学生会主席在接待日前四天负责按一定数量发送到各系主席，由主席安排各系出人参加会议，要强调观众保证按时到场，并在开会期间的纪律。

3.网络宣传

(1)东秦在线

前期宣传活动期间在东秦在线上发贴对这次校长接待日进行宣传，并征集广大同学就校园建设，学习生活，校园安全等各个方面所希望了解的问题，选出部分问题公布于论坛，让同学们自由讨论。 (2)校内群

通过建立校内群和所有能触及到的校内发站内信，宣传本次校长接待日。

(其内容为:各位同学,大家好!来到东秦这么久了,大家一定对

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

东秦的环境都有一定的了解了吧!但大家对咱们学校的生活环境是不是还有些困惑,现在,你我将有和校长面对面交谈的机会。不管你在学习，生活以及活动方面有什么疑问，都可以得到最权威的解答～××年××月××日 大学生会馆一楼，敬请期待～----信科系) 4、媒体宣传

(1)广播站宣传

校长接待日前一星期，利用广播站调频88.4ZH在每天中午和下午新闻之后宣传本次校长接待日，也可请承办方的相关人员到播音间与播音员进行简短的访谈，介绍本次活动的主办方、承办单位、特邀嘉宾、活动时间地点，主题，目的和开展意义等，加深同学们对本次活动的了解，并号召大家踊跃参与，提出对学校建设有帮助且切实可行的意见或建议。稿件由信科系新闻系刊部负责，广播站由常代会文案部安排。广播稿可在我系征求，也为这次校长接待日做好宣传工作。

(广播稿样式可见附件2)

(2)快讯宣传:

快讯出“校长接待日”特期专栏，派出一组通讯员对本次的校长接待日进行跟踪报道。东秦在线派出记者进行拍摄。信科系新闻系刊部可配合快讯工作人员，帮助和协作他们的工作，对这个校长接待日进行细致的报道，对稿子进行仔细的修改，同时发动同学们，在系里广泛征稿，发掘细节，表现同学们的想法，利用同学们共同的力量对本次活动进行大力的宣传。

5.文艺活动宣传:

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

可以和社团联合会合作，开展知识性生活性安全性讲座，话剧表演(有关大学生学习生活等)，音乐社团乐器演奏(劳逸结合，陶冶情操)等。信科系文艺部在停车场进行文艺表演为本次活动进行宣传，活动现场拉条幅---“生而好学，活亦行乐——第二十二次校长接待日”。活动中，可以和到场学生进行互动，并对他们进行现场宣传。

(二)前期调研

1. 调查问卷:

校长接待日前一周，由信科系学习部负责对任课老师，在校学生，大四学生分别做三分调查问卷(详情见附件5)，在寝室、自习室、食堂等进行随机问卷调查(当场回收，避免造成环境污染)，并做收集整理，总结热点重点问题，并交至常代会。

2. 意见箱:

配合宣传海报，在每个寝室楼下和活动现场置放意见箱，欢迎广大同学提出对学校生活管理的建议。意见箱的制作由信科系宣传部负责并安排人员定时收集整理，总结完善，交至常代会。 3. 宣传板便利贴:

在工学馆大厅一楼展出的宣传大板上放置便利贴和笔，使同学们能方便的提出自己需要解答的疑问。

4.短信形式意见反馈:

配合上述建议收集，将信科系主要负责人的手机号公布于宣传板上，方便同学们以短信形式进行意见反馈。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

5.采访、拍摄DV:

A. 在宣传活动期间在校内四号楼门口及鹏远入口悬挂签名条幅，

由信科系新闻系刊部负责组织队伍对过往同学进行随机采访，用DV录制，现场记录被采访同学对我校学习生活的疑惑，进行总结整理，交至常代会。

B. 对学校领导和老师，校学生会和社团联合会安排专人采访。录制他们对学校发展的想法，和对学校的祝福～进行总结，为校长接待日的成功举办做好准备。

6. 网络资源收集:

由网络部出人按期关注网上问卷，整理东秦在线论坛上的问题回馈资料。

7、与XXX校长交流，探讨校长接待日主题重点。

8.由社会实践部，提前调查大学生会馆一楼的座位情况，按座位号将系合理分配。

(三)舞台布置:

1.舞台背景:巨型海报——海报中央为学校教学楼，四周为历届校

长接待日风采再现，海报右侧由右向左竖排书写主题“教书育人,

学以致用”(表达了东秦人孜孜不倦，锐意创新的精神)。 2.舞台中央摆放三把木质座椅和木质茶几，茶几上摆放一个笔记本电

脑(电脑面对大家的背面装饰成生活风)、一套茶具(内有茶水，可供校长饮用)和一盒精美纸抽。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

3.舞台两侧摆放散尾葵、富贵椰子等大型盆栽及绿元宝等小型盆栽。 4.舞台偏左摆放屏风，配以中国画书写主题“教书育人,学以致用”。

舞台幕布再配以古韵、书香风格。

(五)会场座位安排

(六)会议流程

1. 开场前:

信科系学生会做好现场布置工作(详见附件7“各部门工作安排”) 嘉宾和同学们入座时播放引言视频(详见附件3)，以便同学们在等待入场时保持安静，营造一种舒适氛围，同时让同学们了解一些关于我们这次主题“生活”方面的内容。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

2. 开场方式:(19:00正式开始)

嘉宾和同学们就坐安静后，全场灯光熄灭，播放引言视频，(详见附件3)，最后大字幕上出现预祝本次校长接待日圆满成功的标幅。活动正式开始，主持人致开场词，并介绍XXX副校长，由礼仪引导X校长进场入座。

3(对X校长进行访谈:

以访谈形式进行，结合视频和PPT，请X校长就我们学校建设的发展历程，我校的办学特色，教学方面的一些问题，以及我们学校的发展问题等方面的问题进行解答。每个问题都会结合相对应的图片、视屏,保持现场气氛。

一(校园建设

1. PPT:( 背景图片)

问题一:2001年到2005年我校还是按照二本招生，是限于哪方面的原因以及2005年对我校的重大意义何在,

问题二:05年的评估报告中指出的一些不足之处我们都做出了哪些措施，这些措施是怎么样实施的，进行到了哪个阶段，是否还留有未解决的问题,

2.王校长就我校2005年评估的一些不足的解决措施和05年对我校的重大意义等方面予以解答。

二(学习生活

1. 视频:关于我校图书馆、健身器材以及体育设施和餐厅卫生等方面的材料视频。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

2. PPT:( 背景图片)

问题一:如今我们现在这个“三育人”工程进行到哪一阶段了，接下来的发展，是否要对“三育人”赋予了新的内涵、新的发展，可发展性高不高,

问题二:针对我们学校的这个“3+1”培养模式，在对大四同学的调查问卷中整合的问题您有什么看法,我们在接下来的教学中怎样才能最大化的发挥3+1模式的优势呢,

3. 由X校长解答以上问题。

三(中场休息

文艺节目表演(详见附录10)

四.由主持人再次邀请X校长入席，并进行下一个环节 五. 校园安全

1. PPT:( 背景图片)

问题一:由对老师及同学的两份调查问卷中提取的问题，关于同学们上课不积极等状况及老师们的相应解决方案，做出评述。 问题二:有请王校长为我们讲一下我校在考研方面的情况, 问题三:记得在2005本科教学工作水平评估自评报告中曾提过有关双学位以及转专业的构想，那么请问校长我们什么时候才能实现这两个构想呢,

问题四:关于选修课的开课内容，可不可以开设一些同学们更感兴趣的，更希望学到的科目,以及尝试放宽开设选修课的条件，比如对学位不够博士以上的老师，只要有特长并且有积极愿望教授的老师，给

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

予批准和尝试性的开课做出相应的解答。

2. 由X校长对这些问题发表看法。

六(自己想的

1. 视频:其他学校的风光，办学理念，教学方式等方面的视频。 2. 电子书:( 背景图片)

问题一:东北大学的定位是研究型大学，那么请王校长给我说一下我们学校的定位及其背后的故事。

问题二:从05至今的飞速发展，我们取得了很大的成功，那么请问王校长我们学校接下来的教学道路是选择伴着这个教学发展的黄金期继续飞速发展还是选择保守的调整,

问题三:如今全国形势已经在改变，高考高峰期已经走过，虽然近几年不会出现什么太大变化，可是随着时间的流逝，生源会逐渐的减少，那么我们要怎么做才能在众多的大学中征得一席之地呢，王校长您可以大概给我们讲一下我校在这方面的政策吗,

问题四:我们想向王校长请教一下，我们应该怎样在保持自我特色的同时，从其他学校的一些好的办学理念和模式中提取适合我们的发展的精华呢,

3. 由X校长对问题进行解答。

七(向X校长赠送礼物，以示对参加本次会议的感谢和纪念 八(主持人致结束词并宣布活动结束

屏幕播放前几次接待日的记录视频及本次校长接待日的工作花絮，工作人员与校领导合影留念。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

九(退场

首先由礼仪引X校长及嘉宾先行退场，各系学生们有序的离场。

十. 会后清理工作

由信科系工作人员负责会场的卫生工作和道具的整理工作。

(七)后期宣传与总结

1. 宣传板宣传:

接待会结束后，有信科系宣传部负责在做一块宣传板在工学馆

大厅进行活动总结和主要问题的答复。另外在常代会指导下进行由网

络部和宣传部一起制作系列宣传板张贴在林荫路提款机对面玻璃宣

传长栏中。

2. 团讯、快讯宣传:

在团讯、快讯上对本次活动所取得的效果进行会后总结，对活动

过程进行相关报道

3. 广播宣传:

接待日结束后，广播站和校园88.4HZ对此次活动进行相关报道

4. 电子期刊:

由信科系网络部和新闻系刊部负责本次校长接待日的拍摄和电

子期刊的制作，发送到每个系的系网站和东秦在线以供同学们浏览，

也能以此更好的宣传我们学校。

5. 活动反馈“建议箱”宣传:

在工学馆一楼大厅放置活动反馈“建议箱”，让同学们对这次的

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

接待会畅所欲言，对我们工作中的不足发表评论、提出建议。最后由秘书部汇总，将宝贵建议总结到接待会总结报告中。

6. 在网络上问题反馈宣传:

接待会结束后，在东秦在线，我校百度贴吧，校内网贴吧和QQ群等发帖进行问题的解答反馈，对本次校长接待日总结，让更多的同学了解到此次活动的相关情况。

7. 总结报告会

信科系组织部组织总结报告会对本次活动的承办工作进行总结，并将会后报告交给常代会，了解开展校长接待日相关意见和建议。 8. 班级总结

从在会后，校长、老师和同学的反馈中总结本次活动的不足和长处，认真反思团总支学生会在本次活动中组织和安排上的欠缺,保证以后各项活动更加完美的进行。承办班级要组织开展班会，会议上对本次活动中表现积极的人加以表扬，通过这次活动同时宣扬一些关于班级凝聚力的事项。

(八)附件

1、入场卷及海报设计:

入场卷

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

海报设计

2、广播稿

十几年的光阴，有如弹指一挥，从最初的无知，走向生命的成长。校园，一个我们生长的地方，我们把青春留在了这里。在这座神圣的

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

知识殿堂里，我们同我们的老师，一起度过了匆匆的十几载。孔子有弟子三千，子质有桃李天下。教与学，永远都是校园的主旋律。学不可以已，教不可以怠。教书育人，学以致用。子曰:告诸往而知来者。学而时习之而不亦乐乎,在这过程中，也许你有太多的疑惑想明白，也许你有更好的意见想表达，也许你还想知道未来的方向。我们都将一一为你解答。

由校常代会主办、信息与计算科学系承办的“教书育人，学以致用”——第21次校长接待日即日将在大学生会馆隆重举行。我们期待你的加入。

3、电子杂志、PPT和视频设计

(1)开场视频

以电影镜头为表现，做出胶片电影放映的效果，通过选出的对学校发展有代表性的多组镜头，镜头慢慢由黑白变为彩色，与底部时间

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

轴特效配合，循序渐进，回顾学校发展的，引入主题。视频要达到气势恢宏的效果，给观众以震撼。

(2)视频一

吉祥物在路上走，留下一串脚印。路旁出现一个路牌，拉近路牌，上面标着2005，开始展现2005年教学评估的一幕幕。 (3)视频二

视频可以分为三个板块，之间配合解说词进行有机的衔接。

第一个板块着重展现我校标着性建筑，并配有四季的变化，凸显出学校正全力为同学们打造一个舒适优美的学习环境，以自然熏陶人心，陶冶同学们的情操，达到环境育人的目的，并且用四季的轮回展现出我校是不断发展的。

第二个板块着重点在人。即要努力展现在校东大学子的乐观，积极，勇敢，刻苦，勤奋，坚强，拼搏等良好的精神风貌。配以适当的解说词，比如“??正所谓近朱者赤，近墨者黑，东大学子良好的精神风貌与生活形象也无时无刻不在引导着我们??”等，以表达出我校形象育人的宗旨。

第三个板块则着重于学校的历史沉淀，因为文化正是历史的沉积物。因为有了辉煌的历史，所以才有灿烂的文化。这方面可以多查阅一下学校的资料，也可借用学校自己的对外宣传稿或者是宣传视频，并可多收集一些从我校走出去的名人的事迹，这样才更有说服力。 当然，视频做出来是为了振奋人心的，如果一步一步按照上述的来无疑将是一部普普通通甚至死气沉沉的视频。所以，无妨加入一些符合

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

我们这个年龄层次的比较青春激昂的东西。比如在第二个板块中也可以拍拍路上风姿各异的美女帅哥们，配以比如“??当然，我们东大也是盛产美女帅哥的地方，看，路上的美女帅哥们笑靥如花，如同带着暗香的春风吹入我们心中。在这样美妙的氛围中。东大的学子们能不更说神清气爽，加倍努力么,??”的解说词，在博大家一笑的同时，即契合了主题，又方显我们的青春本色。

(4)视频三

1、先展示多段老师上课的场景。

2、拍摄自习室中考研学生正在埋头苦读。

3、展示多幅考研自习室黑板报上的励志话语。

(5)视频四

场景设置:两个学生漫步校园某处，随意聊天，引出话题 具体内容:

1、传统教育模板——我校名师上课风范视频(中间穿插两个学生谈话过渡);

2、创新教学模式——北大光华管理学院的教学PPT(same above); 3、我校成功的畅想;(背景工学馆大楼，镜头向上。。。。。。。); 4、国内外优秀大学的场景介绍(UCLA, UC BERKLEY, 哈威海等); 5、引出主题: 我校的发展前景与教育理念。

会议整体流程用PPT展示。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

4、邀请函

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

尊敬的××老师:

您好～为了丰富校园文化，提高我校的教学质量，加强我校学风建设展现我校的教学特色及理念，共同创建和谐的学习氛围，校团委、校学生会常代会兹定于 月日(星期) 晚7:30在大学生会馆楼举行主题为“ 教书育人，学以致用 ” 的第二十一次校长接待日，特邀请您前来参加本次活动～

此致

敬礼

校团委、校学生会常代会

二OO九年月日

5、调查问卷

本次调查问卷分为三类，分别针对老师、大四学长学姐、在校生。

第21次校长接待日调查问卷

主题:教书育人，学以致用

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

为了促进我校教学，充分的展现我校的教学特色，使我校有更好发展，特此进行本次问卷调查。感谢老师们的宝贵意见～ 1、请问您对我校的学习氛围满意吗,

?A 非常满意 ?B一般 ?C很不满意 2、您如何看待学生旷课这一现象,

?A学生有自己的想法，可按自己的兴趣发展。

?B自己的教学风格不被他们接受，应做出适当改变以提高学生们的积极性。

?C学生应服从老师。

3、您认为我校的教学设施是否齐全,

?A 很齐全 ?B一般，能满足正常教学

?C不齐全(请您列举缺什么 ) 4、您认为我校是否应该在节假日或晚自习开设选修课，以供学生根

据自己的兴趣选择?

?A 是 ?B 否

5、您认为我校是否应增强课堂开放性，可使有兴趣的同学旁听,

?A是 ?B 否

6、您认为最能调动同学积极性的上课模式怎么样的,请简要描述。 感谢您在百忙之中回答我们的问卷，谢谢您的合作～祝您愉快～

第21次校长接待日调查问卷

主题:教书育人，学以致用

学长、学姐走过了大学的三年时光，对学校的教学有深切的了解，

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

希望学长、学姐为我校的教学提出宝贵意见。

1、您现在的选择是什么,

?A考研 ?B 找工作

2、学校是否为您以上的选择想法充分的帮助,

?A很充分 ?B一般 ?C很不充分 3、您认为我校提供的帮助中缺少什么,

4、您认为学校的“3+1”教学模式对你的能力提高起到促进作用,

?A是 ?B否

5、您认为我校开设的博士选修课如何,

?A很好，使我们真正的掌握了知识

?B一般，开阔了我们的视野

?C不好(请简要说明原因 ) 6、您对我校的教学方面还有何建议,

感谢您在百忙之中回答我们的问卷，谢谢您的合作～祝您愉快～

第21次校长接待日调查问卷

主题:教书育人，学以致用

为了促进我校教学，为同学们创建更好的学习氛围，特此进行本次问卷调查，感谢大家的宝贵意见。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

1、您认为我校教学设施是否齐全,

?A 很齐全 ?B一般，能满足正常教学需要 ?C不齐全 2、您认为我校教学设施缺少什么,

3、您认为我校的文化、文艺活动是否可以满足大学生的需要,

?A可以 ?B勉强可以 ?C不可以 4、您认为我校还应该增加哪些文化、文艺活动 ,

5、您认为是否应该在节假日或晚自习开设选修课供学生根据自己的

兴趣选择,

?A是 ?B否

6、您认为应该开设哪些方面选修课,

?A心理 ?B金融投资 ?C公关 ?D其他(请简要列举 )

7、您认为我校的上课气氛如何,

?A师生互动很好 ? B一般 ?C比较沉闷 8、您对我校教学方面还有什么意见,

感谢您在百忙之中回答我们的问卷，谢谢您的合作～祝您愉快～ 7、各部任务分配

(1)常代会方面:

提案部负责 收集广大同学的意见和问题并进行汇总、整理

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

文案部负责 对会议进行全程记录,筛选提问卡上的问题。

常务部负责 对整个会议进程的整体执行等。

监察部负责 会场秩序,督促;协调协办班级与各部门的工作。

( 2) 信科系学生会方面:

1. 学生会工作人员6:00在大学生会馆门口集合，统一正装，

由秘书部负责点名并发工作牌

2. PPT和DV视屏审查调试工作由网络部负责

3. 舞台上的宣传条幅由宣传部负责

4. 舞台的布置工作和嘉宾席名牌，矿泉水的摆放由生活部负

责

5. 主持人和话筒由学习部负责

6. 会场纪律和纸条的收发由体育部和组织部负责，舞台上安

排四名工作人员以应付突发事情，观众区每个过道安排五

名工作人员来保持会场秩序和纸条的收发

7. 节目和道具的进出场由实践部负责

8. 礼仪和中场节目的准备工作由文艺部负责

9( 整个活动的记录，新闻稿件的撰写由新闻部负责

10. 活动拍摄和会后整理工作由电子期刊部和宣传部共同负

责

11. 送给老师的纪念品由学生党支部负责

12. 活动结束后清理工作由整个系学生会一起负责，秘书部\

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

负责清点物品是否齐全

在此，特别感谢礼仪队和国旗护卫队为本次活动的大力支持～

8、主持稿

校长接待日主持稿

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

全场灯光熄灭，引言视频(见附件3)结束，活动正式开始，主持人走到台前:

(A、B代表两位主持人)

A:尊敬的各位老师

B:亲爱的各位同学

合:大家晚上好～

A:秋末冬初，又是一年轮回，就像我们学校一样，从1987年建校至05年的成功教学评估，再到现在发展的硕果累累，仿佛四季变换。我们现在正处在秋的收获，同时也在为下一个春天做着努力。 B:众所周知，2005年我校成功通过国家教育部组织的本科教育工作水平评估，自此我校教学步入了新的纪元，2005至今，我们走过了飞速发展的一程，那么今天我们就以关于学校教学的发展与特色教学的可持续性为主题，以按照时间顺序的新纪元之05评估、现状之办学特色、现状之学风建设、发展之方向四个小主题做一次校长接待日

A:希望能借助这个机会，我们能更加了解一些关于我们学校教学方面的特色，以及能解决一些我们学生及老师们普遍反应的问题。下面让我们以热烈的掌声欢迎今晚到访的嘉宾:我们敬爱的王金玲校长 B:掌声有请王校长～

A:王校长，您好～首先非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加本次校长接待日，为我们解答一些关于我们学校教学方面的疑问。 首先让我们进入第一篇《新纪元之05评估》。先看一段关于我们学

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

校成长的视频，让我们一起重温一下那段令人激动历史。(详情见附件3)

B:通过视频我们可以看到，我们学校在2005年教学评估的一些振奋人心的画面，2005对我们学校来说是一个转折点，对我们学校有着非常重大的意义。虽然从2001年开始我校就是国家教育部批准的“211”重点院校，但是限于各方面原因，我们学校一直还是按二本院校招生，直到2005年我校经过国家教育部组织的本科教育工作水平评估后，2006年开始我校正式开始以一本院校面向全国招生，开启了我校的一个新纪元。王校长，您可以给我们简单谈谈为什么2001年到2005年我校还是按照二本招生，是限于哪方面的原因以及2005年对我校的重大意义何在,

王校长答????????????????

A:嗯～我们学校办学历史短，积累薄，起点低，05年的成功评估是我们教学的新纪元，我们得到了飞速的发展，但是在教学中我们也发现了我们在教学工作中存在的一些瑕疵。像已有的教学成果交流不够，高水平教学成果少。除在个别的项目获得总校教学成果外，多数项目上停留在自己构建、自己应用、自己受益的水平上，深入系统的理论总结和规范的项目实施规程显得不足，更缺少权威评审于认可。高水平教师需要加快培养和补充。因为现在我校高水平教师不占优势，缺少大师。个别学科、专业教师的学术梯队还不太完善，还需要

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

加快速度。现代教育技术手段尚需科学规范。虽然我们学校的硬件条件很好，但是教师使用多媒体的科学性规范性不够，自发构建使用偏多。这些都是我们学校在05年本科教育工作水平评估报告中写到的不足。

B:请问王校长，05年的评估报告中指出的一些不足之处我们都做出了哪些措施，这些措施是怎么样实施的，进行到了哪个阶段，是否还留有未解决的问题,

王校长答????????????????

,:非常感谢王校长的解答，下面进入第二篇《现状之办学特色》。我们要发展，我们要在市场上有竞争力，我们就必须拥有自己的办学特色，同时我们还必须潜心学习别人的长处。接下来让我们再看一段关于我们学校教学特色的视频。( “三育人”工程,详情见附录3) A:通过视频我们已经对我们学校的办学特色“三育人”工程有了一定的了解。正如大家所知，我校以用有形的“环境育人、文化育人、形象育人”达到“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人效果，这就是我们学校的特色教学理念。如果把这个教学理念按级分化的话，就像我们的社会主义一样，有初级阶段，有中级阶段，那么如今我们现在这个“三育人”工程进行到哪一阶段了，接下来的发展，是否要对“三育人”赋予了新的内涵、新的发展，可发展性高不高,

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王校长答????????????????

B:非常感谢王校长的回答。正如大家所知我们学校不仅有“三育人”这样的特色教学理念，同时还在应用3+1的教学培养模式，在此之前我们对大四的学长学姐们做了相应的调查，????(见附录5、6)，请问校长，我们在接下来的教学中怎样才能最大化的发挥3+1模式的优势呢,

王校长答????????????????

B:感谢王校长给我们讲解，让我们更加了解到我们的办学特色，非常感谢王校长。接下来进入中场休息环节。

中场休息(附加一个活动，见附录10)

A:一个精彩的节目过后让我们再次回到我们的访谈，掌声有请王校长再次登台～一个学校的良与优，重在看这个学校的教师风范与学习风气，我们学校为了搞好教学工作，提升学校的品牌，秉承“自强不息，知行合一”的校训，在教师风范及学习风气上大下功夫。在制度层面上要求教师严谨治学，教师的考核中把“德、能、勤、绩”作为合格标准。在校园的建设上提高“环境育人”的效果，制定多项管理制度使学分建设有章可循，开展多式多样的活动提升同学们的品味。

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B:接下来让我们进入第三篇《现状之学风建设》让我们看一段关于我们学校学风建设的视频。(详情见附件3)

A:从视频中我们可以了解到我校的师德修养与敬业精神综合提高，校园内主动学习、勤奋进取的氛围日趋浓厚，学风建设取得了显著成效。但是通过调查，我们还发现里面存在的一些问题。如今的大学逃课，上课睡觉也已成普遍现象。在此之前我们也同样做了调查，结果如下，学生认为1. ??2??3.??(详情见附件5、6).同时我们也对老师做了相应的调查，老师们觉得如下方式可以达到缓解，控制以上问题的效果1??2??3??(详情见附件5、6)那么校长您认为这些办法可行性高吗，您还有什么更好的办法来解决老师和同学上课的积极性呢,

王校长答????????????????

,:非常感谢王校长的解答，记得在2005本科教学工作水平评估自评报告中曾提过有关双学位以及转专业的构想，那么请问校长我们什么时候才能实现这两个构想呢,

王校长答????????????????

A:感谢王校长的解答，在对同学们的调查中，很大一部分同学再问有关学校选修课的事情，大家都知道我们学校的选修课是要求博士以

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

上学位的，这是本着对学生负责的态度的要求，但是同时它也有一些弊端，博士选修课过于专业，有点听不懂，关于选修课的开课内容，可不可以开设一些同学们更感兴趣的，更希望学到的科目,以及尝试放宽开设选修课的条件，比如对学位不够博士以上的老师，只要有特长并且有积极愿望教授的老师，给予批准和尝试性的开课做出相应的解答。

王校长答????????????????

A:听了王老师的讲解，我想大家一定对未来充满希望。我们也知道近年来，考研越来越受到大学毕业生的重视，那么我们想请王老师为我们讲一下我校在考研方面的情况,

王校长答????????????????

B:感谢王校长的解答，相信同学们对我校考研已经有了全新的认识。也希望同学们能从王校长的解答汲取宝贵的意见，为自己的人生打下基础。下面进入第四篇《发展之方向》。谈到大学，大家都知道每个学校都会有自己的办学特色与教学理念，要想发展教学，首先也是最重要的一点就是定位，东北大学的定位是研究型大学，那么请王校长给我说一下我们学校的定位及其背后的故事。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

王校长答???????????????

A:非常感谢王校长的解答，大家都看到了从05至今的飞速发展，我们取得了很大的成功，那么请问王校长我们学校接下来的教学道路是选择伴着这个教学发展的黄金期继续飞速发展还是选择保守的调整,

王校长答????????????????

B:感谢王校长的解答，我们在发展的历程过程中不仅要注重发扬自己的特色，还要学会与其他学校进行沟通交流不断的完善自我，下面让我们来欣赏一下其他学校的情况，请看视频。(详情见附件3) A:从刚才的视频中我们可以看出，每个学校的教学理念真的是相差很大，这也引发了我们的一些思考。我们想向王校长请教一下，我们应该怎样在保持自我特色的同时，从其他学校的一些好的办学理念和模式中提取适合我们的发展的精华呢,

王校长答????????????????

A:非常感谢王校长的解答如今全国形势已经在改变，高考高峰期已经走过，虽然近几年不会出现什么太大变化，可是随着时间的流逝，生源会逐渐的减少，那么我们要怎么做才能在众多的大学中争取一席

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

之地呢，王校长您可以大概给我们讲一下我校在这方面的政策吗,

王校长答????????????????

B:(总结王校长的话)嗯，相信我们学校会走的更远～ A:今天非常感谢王校长能给我们解答了这么多问题，使我们更加深入地了解了学校的政策，及学校的发展。

B:下面进行每年校长接待日的必有环节，现场问答时间。 A:非常感谢王校长今晚的到访。

B:让我们在次一热烈的掌声感谢王校长～

谢谢～

9、吉祥物及会徽征集策划

(1) 在校长第二十二次接待日前半个月以宣传板的形式向全校学生

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

征集会徽吉祥物，同时通知各系学生会配合我系调动各系学生

的积极性。

(2) 报名:宣传板上注明我们的联系方式(电话号码及邮箱),可直

接联系我们把设计好的吉祥物或会徽交给我们2)旁设置报名

箱，报名者将填写有学号，性别，姓名，联系方式及设计图的

纸张放入报名箱即可，定时有负责人整理报名信息，我们会主

动联系报名者。或将作品交给各系宣传部，然后由各系交到信

科宣传部，有他们整理汇总信息。

(3) 选拔要求:一个星期内由评委公平公正的选出最优秀的作品作

为本次会议的代表物信息与计算科学系宣传部负责。 (4) 评委:校宣传中心人员、 常务部人员、信科系宣传部人员 (5) 备注:将由信科系大二各班出策划书竞标承办

10、中场休息节目策划

《青花瓷》——民族乐器演奏

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

乐器:

笛子(一个)、二胡(一个)、中阮(一个)、琵琶(一个)

流程:

1、 主持人宣布中场休息，灯灭。

2、 乐器按提前预定位置摆放。

3、 灯亮开始演奏。

4、 演奏结束，灯灭，乐器下。

5、 灯亮，会议继续进行。

时间:

约4分钟

11、活动经费预算表

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

第20次校长接待日经费预算表

物品 数量 价格(元)

条幅 3条 150元(0.8m*10m)

调查问卷 500份 40元

吉祥物 4个 100元 前期

海报 10张 100元

入场券 350张 50元

纸笔等杂费 若干 10元

纪念书签 30个 30元

矿泉水 20瓶 15元 现场

节目道具 若干 外借

一次性水杯 若干 5元

总 计 500元

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢

中秋佳节演讲词推荐

中秋,怀一颗感恩之心》

老师们,同学们:

秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。

同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情

二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

名校的人文气息。

三、活动目的:

1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为

全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的

利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。 四、活动时间:XX年3月27日星期四

五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”

六、活动地点:武汉市华中农业大学校内

七、活动流程策划:

1、27日8点在校训时集吅,乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影

3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼 4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢

5、4点,乘车返校

八、职能分工及责任定岗

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长:金雄 成员:吴开慧

2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组

组长:徐杨超 成员:王冲

3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材

组长:胡晴莹 成员:何晓艺

4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织

组长:武男 成员:冯薏林

5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免，

组长:朱忠达 成员:严露

6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告

组长:杨雨

7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

组长:叶青青

【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务

九、注意事项

1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用

2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量

3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福

4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情

各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!

在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!

下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

中秋佳节演讲词推荐

中秋,怀一颗感恩之心》

老师们,同学们:

秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情

二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。

三、活动目的:

1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

四、活动时间:XX年3月27日星期四

五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”

六、活动地点:武汉市华中农业大学校内

七、活动流程策划:

1、27日8点在校训时集吅,乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影

3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼 4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢

5、4点,乘车返校

八、职能分工及责任定岗

1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长:金雄 成员:吴开慧

2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时

同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组

组长:徐杨超 成员:王冲

3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

组长:胡晴莹 成员:何晓艺

4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织

组长:武男 成员:冯薏林

5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免，

组长:朱忠达 成员:严露

6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告

组长:杨雨

7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长:叶青青

【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务

九、注意事项

1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量

3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福

4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情

各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!

在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!

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东北大学秦皇岛分校第二十二次校长接待日

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范文四：服务接待记录 校长接待日记录内容

服务接待记录 新华南路小学Www.CSpeNgbO.com 蓬勃范文网:服务接待记录 校长接待日记录内容)服务接待记录

服务接待记录 校长接待日记录内容

电话 办理 办公室 学生服务部 部门 孩子上学期学习成绩下降，是否因为学校开展课外活动过多,

地点 来访人反映 的主要 问题 处理 结果 来访人 意 见 备注

我校严格执行课程计划， 设有专门的活动课程， 可供学生自由选择， 不占用学习时间。

支持学校做法，希望学校多关心学生的学习成绩。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

李泰山 8.8

1

地址 联系 18252607247 电话 办理

泰州市海军小学 接待人 周群

办公室 地点 来访人反映 的主要 问题 处理 部门

人力资源部

家住金马大街，儿媳外出打工，孙女上学没人接送，可不可以坐校车, 据相关规定，学生家距学校 3 公里外方可乘坐校车。你离校很近， 因校车数量有限，敬请谅解。

2

结果 来访人 意 见 备注

理解。但希望学校给予特殊照顾。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

李伟林 8.8

地址 联系 13182248777 电话 办理

泰州市海军小学 接待人 周群

办公室 地点 来访人反映 的主要 问题 处理 结果 来访

人 意 见 备注 部门

总务后勤部

学校操场灰尘太大，学生课间活动后，身上、手上都很脏。

学校操场已经计划改建成塑胶操场。

近期学校将增加水龙头， 方便 学生洗手。

希望尽快实施。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

李粉年 8.8 校长室

地址 联系 15996003526 电话 办理

泰州市海军小学 接待人 学生服务部 周群

3

地点 来访人反映 的主要 问题 处理 结果 来访人 意 见 备注

部门 栾杰同学暑假作业有些不会，学校能否在假期安排教师补习,

据上级有关文件精神， 假期严禁组织学生补习， 学校在开学后会布置教 师解答假期作业。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

杨俊龙 8.12

地址 联系 86184198 电话 办理

李庄农联 接待人 施德荣

办公室 地点 来访人反映 的主要 问题 处理 部门

总务后勤部

小孩在校就餐地点都在教室，影响环境卫生和饮食卫生。

已向上级主管部门反映，可望短期内解决。

结果 来访人 意 见 备注 满意。

4

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

徐军 8.12

地址 联系 13401230190 电话 办理

白马村白马组 接待人 施德荣

办公室 地点 来访人反映 的主要 问题 处理 结果 来访人 意 见 备注 部门

总务后勤部

孩子最近成绩有所下降，可能是平时参加活动太多。

参加适当的活动，有益于学生身心健康。

满意。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

王炳星 8.12

地址 联系 13401230190 电话 办理

白马村花园组 接待人 施德荣

办公室 总务后勤部 地点 部门 来访人反映 的主要 小孩在校活动时，操场跑道是沙石铺设，存在一定安全隐患，希望学校 考虑能解决。

问题 处理 本校已向上级主管部门打了申请报告，待批复后解决。

结果 来访人 满意。

5

意 见

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

戴永年 8.12

地址 联系

金马戴垛 86185695 接待人 施德荣

电话 办理 办公室 总务后勤部 部门 小孩平时在家喜欢吃零食，不好好吃饭。希望老师多加强教育。

地点 来访人反映 的主要 问题 处理 结果 来访人 意 见 备注

班主任老师和家长需多沟通， 共同教育， 培养孩子良好的生活习惯。

今后学校将在家校联系方面多下功夫。

满意。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

孔四等家长 8.15

地址 联系

白马镇白马居委会 13775661440 接待人 李建光

电话 办理 校长室 人力资源部 部门 原五(1)班语文老师教学态度不够端正。

地点 来访人反映

6

7

的主要 问题 处理 结果 来访人 意 见 备注 因该名教师年龄偏大， 学校一方面对其进行教育， 另一方面将安排 其他教师任教。

表示尊重、同意。

此为集中接待家长来访情况记载。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

张军明 8.23

地址 联系 13515150758 电话 办理

黄河五组 接待人 陈冬安

办公室 地点 来访人反映 的主要 问题 处理 结果 来访人 意 见 备注 部门

学生服务部

学生在班上吃午餐，常常课桌面得不到及时清理，建议学校兴建餐 厅。

目前学校还没有建餐厅的资金， 条件尚未成熟。

关于班级用餐卫生， 将进一步加强教育和管理，且我校已经就此进行了文明就餐点评比活 动。

学校(园):泰州市海军小学

增产村增产组

8

姓 名 来访 8.23 时间 接待 办公室 地点 来访人反映 的主要 故。

问题 处理 结果 来访人 意 见 备注

联系 13775707510 电话 办理 学生服务部 部门 孩子在校期间常有随便出校门的现象，乱花钱且容易造成安全事 接待人 陈冬安

班主任将对学生加强教育， 进入校园不得随便出校门， 同时要求保 安加强门卫管理。

满意。

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

徐顺友 8.23

地址 联系 86182641 电话 办理

白马白中 接待人 陈冬安

办公室 地点 来访人反映 的主要 问题 处理 结果 来访人 意 见 备注 部门

学生服务部

经常看到学生在上学、放学途中不好好骑自行车，做危险动作。

安全教育是学校教育的重要内容。

我校每天晨会都会对学生进行安全教 育。今后我们会更着重交通安全教育。

9

满意。

10

学校(园):泰州市海军小学

来访人 姓 名 来访 时间 接待

王巧红 8.23

地址 联系

白马村白马组 14# 15052374069 接待人 陈冬安

电话 办理 办公室 学生服务部

地点 部门 来访人反映 怕影响学习成绩， 请老师不要让孩子参 的主要 孩子在校参加的各类活动太多， 加活动。

问题 处理 学校活动都是一些健康向上的， 对学习成绩能够起到促进作用， 家长 看孩子不能只看学习成绩，还要看能力和适应性。

结果 来访人 满意。

意 见 备注

“校长接待日”典型案例登记表 学校(园):泰州市海军小学

办理情况 解答如下:

孔四等家长

因该名教师年龄偏 大，学校一方面对其 原五(1)班语文老 进行教育，另一方面 满意。尊重学 师教学态度不够端 将安排其他教师任 校意见。

正。

教。

11

小孩在校就餐地点 解答如下: 都在教室， 影响环境 已

向上级主管部门反

12

卫生和饮食卫生。

映， 可望短期内解决。

2 杨俊龙 解答如下: 孩子上学期学习成 我校严格执行课程计 绩下降， 是否因为学 划，设有专门的活动 校开展课外活动过 课程，可供学生自由 较满意。支持 多, 选择，不占用学习时 学校做法。

间。

解答如下: 经常看到学生在上 安全教育是学校教育 学、 放学途中不好好 的重要内容。我校每 骑自行车， 做危险动 天晨会都会对学生进 作。

行安全教育。今后我 们会更着重交通安全 满意。

教育。

解答如下: 学校操场灰尘太大， 学校操场已经计划改 学生课间活动后， 身 建成塑胶操场。近期 上、手上都很脏。

学校将增加水龙头， 方便学生洗手。

5 李伟林 较满意。希望 尽快实施。

满意。

学校(园):泰州市海军小学

办理情况 解答如下:

家住金马大街，儿媳 外出打工，孙女上学 没人接送，可不可以 坐校车, 6 李泰山

据相关规定，学生 家距学校 3 公里外 方可乘坐校车。你

13

理解。但希望 离校很近，因校车 学校给予特殊 数量有限，敬请谅 照顾。

解。

小孩在家喜欢吃零 解答如下: 食，不好好吃饭，希

14

望老师多加教育。

7 戴永平

班主任老师和家长 需多沟通，共同教 育，培养孩子良好 满意。

的生活习惯。今后 学校将在家校联系 方面多下功夫。

解答如下:

栾杰同学暑假作业有 据上级有关文件精 些不会，学校能否在 神，假期严禁组织 假期安排教师补习, 学生补习，学校在 满意。

开学后会布置教师 解答假期作业。

“校长接待日”工作情况统计表

学校(园)名称:

泰州市海军小学

接待形式 来访 接待 次数 13 接待 人次 14 来电(件) 来信(件) 小计 13

15

接待内容 投诉 批评建议 咨询(件) 求助(件) 感谢(件) (件) (件) 2 4 7 办理情况 办理件数 办结率(%) 13 100% 92%

其他(件)

小计(件) 13

满意率(%)

服务接待记录 志愿者服务记录 服务接待礼仪

16

范文五：校长接待日总结

校长接待日工作总结

一．活动背景

校长接待日是我校的一项特色活动，连接学生跟校长的渠道，旨在让同学们了解我校的高层方向，综合收集同学们对学校的一些建议。

教学历来是同学、家长和社会外界关注的问题。尤其是高速发展的今天，人才紧缺，优化教学方式，提高教学质量，更成为社会各界关注的高校育人问题。

2005年我校成功通过国家教育部组织的本科教育工作水平评估，时至今日，我们已经不断发展，不断创新，取得了不同反响的成绩。我校的“三育人”和“3+1”模式特色教学，在我校的人才培育及发展起到了很好的作用，但是时至今日，效果究竟效果怎样，我们现在实施到了什么程度，同学们都不太了解。我校不断改革旧制，不断更新我们硬件软件设施，像我校的16层的多功能实验楼已经建成，打算以后怎么很好地利用？在高校教育竞争激烈的同时，我们如何来提高自身，争得一席之地？

为了更好地让同学们了解一些关于我们学校教学方面的知识，以及通过校长接待日能解决一些我们学生及老师们在教学方面普遍反应的问题，探讨一些学习方法、教学方法，我们承办了此次以“教书育人，学以致用”为主题的校长接待日。

二.活动争取

在我系团总支学生会刚换届初期，当听到校长接待日的时候，我们就群策群力，团结一心，共同商量对策，共同撰写策划。经过一周多的时间，我们把我们的详细想发及活动的整个过程写成一本完整的策划，交至常代会。由于我们策划的校长接待日主旨鲜明、内容充实，并且可行性高，最后我们争取到了此次校长接待日的举办权。

三.活动开展

（一）前期宣传

1.校长接待日前两周，在公学馆一楼大厅采用宣传板的形式宣传，面向全校宣传征集 “第二十一次校长接待日会徽”。

2.校长接待日召开之前一周，由信息与计算科学系宣传部负责制作大型宣传板在工学馆一楼大厅摆放（宣传板长1.5m高1m），内容为第二十一届校长接待日的主题、时间、地点，同时公布王金玲校长的相关信息等。

3.校长接待日前一周，由信息与计算科学系网络部负责设计并制作小型宣传海报（海报内容包括本次校长接待日的主题、线索、时间、地点。大小为80cm*60cm），并在校内和鹏远各个寝室楼楼下的宣传栏张贴。（海报的张贴由承办班级出人负责，并在寝室楼下设置“意见箱”。

4.前期宣传活动期间在东秦在线上发贴对这次校长接待日进行宣传，并征集广大同学就校园教学特色、教育理念、学习氛围、硬件设施等方面所希望了解的问题，选出了部分问题公布于

论坛。

5.校长接待日前一星期，利用广播站调频88.4赫兹在每天午间和晚间节目之后宣传本次校长接待日，也可请承办方的相关人员到播音间与播音员进行简短的访谈，介绍本次活动的主办方、承办单位、特邀嘉宾、活动时间地点，主题，目的和开展意义等，加深同学们对本次活动的了解，并号召大家踊跃参与，提出对学校建设有帮助且切实可行的意见或建议。

（二）前期调研

1. 调查问卷：

校长接待日前一周，由信息与计算科学系学习部负责对任课老师，在校学生发出调查问卷（详情见附件5），在寝室、自习室、食堂等进行随机问卷调查（当场回收，避免造成环境污染），并做了收集整理，总结热点重点问题，并交至常代会。

2. 意见箱：

配合宣传海报，在每个寝室楼下和活动现场置的放意见箱，我们安排专门人员定时收集整理，总结完善，交至常代会。

3. 宣传板便利贴：

在工学馆大厅一楼展出的宣传大板上放置便利贴和笔，使同学们能方便的提出自己需要解答的问题。

（三）会议开展

1. 开场前：

我系系学生会做好现场布置工作并在嘉宾和同学们入座时播

放引言视频，使同学们在等待开场时保持安静，营造一种舒适氛围，同时让同学们了解一些关于我们这次主题“教学”方面的内容。

2. 开场方式

嘉宾和同学们就坐安静后，全场灯光熄灭，播放完引言视频接待会正式开始，主持人致开场词，并介绍王金玲副校长，由礼仪引导王校长进场入座。

3．对王校长进行访谈：

以访谈形式进行，结合视频和PPT，请王校长就我们学校的发展历程，2005年我校被本科教育工作水平评估小组评估时的一些资料，我校的办学特色，教学理念，以及我们学校的发展问题等方面的问题进行解答。每个问题都会结合相对应的图片、视频,保持现场气氛。

4. 会议进行

一）、05评估及10评估

1．视频： 05年我校接受评估小组评估时的一些资料和视频场景

2. 电子书：（ 背景图片）

问题一：2005年我校的教学评估很成功，这对我校的意义何在？

问题二： 2010年我们学校又将要经历一次教学评估，面对此次评估，我们学校有什么优势，做出了哪些改变，还有什么不

足？

二）．现状之办学特色

1. 视频：关于我校的特色教学模式“三育人”工程和“3+1”本科教育模式方面的材料视频。

2. 电子书：（ 背景图片）

问题一：众所周知，我们学校是以“三育人”工程和“3+1”模式教学，在新的教学阶段我们是否要对“三育人”赋予新的内涵，接下来的教学中怎样才能最大化的发挥3+1模式的优势呢？

问题二：我们学校的教学设备及实验设备正在逐步的加强，您认为学生对这些设备的使用情况如何，怎么能提高设备的使用效率？

3. 由王校长解答以上问题。

三）．中场休息

四）.由主持人再次邀请王校长入席，并进行下一个环节

五）.现状之学风建设

1. 视频一：关于同学一天的学习生活的视频

2. 电子书：（ 背景图片）

问题一：您认为大学生在校期间需要培养的素质有哪些？ 问题二：您觉得学生应该如何安排学习、学生工作、课外活动之间的关系？

问题三：您觉得学生应该如何开展职业生涯规划？应该为考

研、就业及出国做怎么样的准备？

3. 由王校长对这些问题发表看法。

六）．发展之方向

电子书：（ 背景图片）

问题一：我们想向王校长请教一下，我们应该怎样在保持自我特色的同时又能从其他学校的一些好的办学理念和模式中提取适合我们的发展的精华呢？

问题二：我校教师如何在日常教学中加强学生的创新能力培养？

问题三：如今全国形势已经在改变，高考高峰期已经走过，虽然近几年不会出现什么太大变化，可是随着时间的流逝，生源会逐渐的减少，请问如今我们的招生情况如何？那么我们要怎么做才能在众多的大学中争得一席之地呢？

3. 由王校长对问题进行解答。

七）．向王校长赠送礼物，以示对参加本次会议的感谢和纪念

八）．主持人致结束词并宣布活动结束

屏幕播放前几次接待日的记录视频及本次校长接待日的工作花絮，工作人员与校领导合影留念。

5. 会议结束：

首先由礼仪引王校长及嘉宾先行退场，各系学生们有序的离场。

6. 会后清理：

由我系工作人员负责会场的卫生工作和道具的整理工作。

四. 会后总结

会后，从校长、老师和同学的反馈中总结本次活动的优点与不足，认真反思团总支学生会在本次活动中组织和安排上的欠缺,保证以后各项活动更加完美的进行。承办班级要组织开展班会，会议上对本次活动中表现积极的人加以表扬，通过这次活动宣扬一些关于班级凝聚力的事项。

(一)活动优点:

我们进行充分的前期准备，制定了较为全面的活动计划和实施方案，使我们在活动的举办过程中可以条理清晰，合理的应对工作突发事件。

我们对于会议现场的效果设计比较合理，用视频、PPT、电子书使会议进行的十分流畅，并在适时的环节加入了与观众互动的环节，使会议的现场气氛更加的融洽。

值得一提的是我们系网络部的技术过硬，在前期制作了精美的宣传海报、书签和邀请函，制作了现场播放的视频、电子书和PPT，并负责了现场视听效果的实现。

(二)活动不足：

我们作为承办方与主办方的交流不是很充分，使现场的配合不是很默契，如观众起来发言时，工作人员没能把话筒及时送到观众手中，工作人员处理现场突发情况不够及时。

活动现场的气氛还是不够活跃，响应主持人起来发言的观众

过少，活动的整体形式有待改进。

活动的后期对学生反馈上来的建议没能做及时、充分的解答，对以上问题的解答也没能以宣传板或其它形式做必要的、广泛的宣传。

五. 活动成果

此次以“教书育人，学以致用”为主题的校长接待日举

办的非常成功，做为主管教学的王金玲校长对我们关于教学的多个问题给予了详细的解答，使同学们解决了自己心中的疑惑，对我们学校有了更深一步的了解，促进了同学们知校、爱校。同时也使学校的老师了解到了同学们的想法，获取的对学校发展、建设方面的各种建议。此次校长接待日切实的发挥了其作用，取得了预期效果。

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